REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE EDUCACION INSTITUTO PROFESIONAL Y TECNICO DE VERAGUAS

REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACION
INSTITUTO PROFESIONAL Y TECNICO DE VERAGUAS
PLANIFICACION ANUAL/TRIMESTRAL
BACHILLER EN AUTOTRONICA
ASIGNATURA˸(ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA) T4EEA-11°Q DOCENTES: GERMÁN REYES S. FECHA: lunes 2de marzo al 18 de Diciembre de 2015
GRADOS: 11° Ñ , O y Q.
ÁREAS: 1: Conceptos básicos de electricidad. 2: Magnetismo y electromagnetismo. 3: Gestión electrónica automotriz. 4: Electrónica del automóvil.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
1. Reconocer y analizar los conceptos básicos de producción de electricidad automotriz para un mejor manejo de las labores de mantenimiento en
el automóvil.
2. Analizar e interpretar los diferentes circuitos eléctricos, aplicando la ley de ohm para resolver problemas de mantenimientos en el automóvil.
3. Reconocer las diferentes pruebas de flujo magnético, simbologías eléctricas y electrónicas para un mejor desarrollo de las labores de
diagnóstico de mantenimiento y reparación en el automóvil.
4. Analizar los componentes y fundamentos básicos de la electrónica automotriz
5. Aplicar pruebas de diagnóstico a bordo del automóvil para ir desarrollando destrezas en las labores de diagnóstico automotriz.
TRIMESTRE
SEMANA
CONCEPTUALES
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
INDICADORES DE
LOGROS
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
I TRIMESTRE
1/14
Área I:
Conceptos
Básicos
Electricidad.
Lenguaje de la
electricidad
Teoría de la
generación de la
eléctrica
Magnitudes eléctricas
y electrónicas.
Tipos de corrientes
eléctricas
Tipos de circuitos
eléctricos
Ley de Ohm
Acumuladores
.
AREA II.
2. Magnetismo y
Electromagnetismo
Lenguaje del
magnetismo y la
Electricidad.
de Utilización correcta del
lenguaje de la
electricidad.
Experimentación de la
teoría de la generación
de la electricidad.
Aplicación correcta de
las magnitudes eléctricas
y electrónicas.
Utilización de los
diferentes tipos de
corriente eléctricas.
Experimentación con
los diferentes tipos de
circuitos eléctricos.
Aplicación correcta de
la Ley de ohm en el
análisis de circuitos
eléctricos.
Mantenimiento
correcto de los
acumuladores
utilizando
las
herramientas
adecuadas.
Identificación de los
efectos del
electromagnetismo en
la operación de los
dispositivos
Valora el manejo
correcto del lenguaje
de la electricidad.
Se interesa por
conocer los conceptos
básicos de
electricidad.
Colabora con sus
compañeros y
compañeras en la
realización de
laboratorios sobre los
conceptos de la
electricidad.
Responsabilidad en la
entrega oportuna de
las tareas y trabajos.
Conoce los conceptos
básicos de la
electricidad.
Reconoce los
símbolos eléctricos
en diferentes planos
y diagramas.
Interpreta con
responsabilidad las
diferentes normas de
la Ley de Ohm en los
circuitos
automotrices.
Deduce, que formulas
u operaciones debe
utilizar en la
soluciones de
circuitos eléctricos.
Realiza
mantenimiento
correcto a
acumuladores
automotrices y
analiza la densidad
del electrolito.
Realiza trabajos
colaborativos sobre
los conceptos básicos
de electricidad
automotriz y la
interpretación de los
diferentes circuitos y
normas de la ley de
Ohm.
Desarrolla prácticas
de mediciones de
magnitudes eléctricas
utilizando el
multímetro.
Resuelve problemas
matemáticos en
circuitos en serie,
paralelos utilizando la
ley de Ohm.
Confecciona y
presenta proyectos
individuales y
grupales sobre
electricidad
automotriz y el uso
del acumulador.
Trabaja
colaborativamente
en el aula y en el
taller.
Persevera en la
resolución de
Comprende la
naturaleza del campo
magnético.
Identifica con interés
las líneas de fuerzas
Realiza pruebas
escritas acerca de
conocimientos previos
con relación
a los efectos del
Campo y flujo
Magnético.
Línea de fuerza.
Electromagnetismo.
Dispositivos eléctricos.
automotrices.
Experimentación de los
efectos del campo y
flujo magnético en la
operación de los
dispositivos
automotrices.
problemas utilizando
los procedimientos
adecuados.
en campos
magnéticos.
Participa en la
resolución de
problemas
relacionados con
fuerzas magnéticas y
Electromagnetismo.
magnetismo y el
electromagnetismo.
Desarrolla
laboratorios y talleres
sobre dispositivos
electromecánicos en
el automóvil.
Observación de los
fundamentos
electrónicos en el
automóvil.
Aplicación de los
códigos de colores y
otros en el
reconocimiento de
resistencias y otros
componentes
electrónicos.
Manejo de los
dispositivos de entrada
y salida en el control
del automóvil.
Observación de señales
electrónicas en el
control del motor.
Confianza en
diagnosticar y
experimentar con
componentes
electrónicos.
Atención a las reglas
de seguridad y de
convivencia en el
aula, laboratorio o
taller al realizar las
pruebas en los
elementos de
gestión electrónica
que componen el
automóvil.
Analiza los
fundamentos básicos
de la electrónica
aplicados a los
componentes
automotrices.
Reconoce los
componentes
electrónicos y el
código de colores de
las resistencias
utilizados en el
automóvil.
Utiliza correctamente
componentes
electrónicos reales en
la construcción de
talleres y
laboratorios.
Realiza pruebas
escritas acerca de
conocimientos previos
con relación a los
fundamentos de
electrónica
automotriz.
Resolución de
problemas sobre los
fundamentos
electrónicos.
Confección de
maquetas sobre
funcionamiento de
componentes
electrónicos
automotrices.
II TRIMESTRE
AREA III.
1/14
3. Gestión electrónica
automotriz
Fundamento de
electrónica
Resistores
Diodos
Transistores
Circuitos integrados
Dispositivos de
entradas
y salidas
Señales electrónicas
del motor
Servicios electrónicos
III TRIMESTRE
1/10
AREA IV.
4. Electrónica del
Automóvil.
Diagnóstico a bordo
Sistema de OBDI y
OBDII
Código de fallas.
Experimentación de
diagnósticos a bordo en
los sistemas OBD1 y
OBD2
Interpretación de los
códigos de fallas y
patrones de
funcionamiento de los
sistemas electrónicos
de los automóviles
modernos.
Comparte con sus
compañeros
conocimientos
adquiridos.
Valora la ayuda de
los sistemas
diagnósticos OBD1
OBD2.
Analiza los
fundamentos del
diagnóstico
automotriz,
interpretando los
códigos dados por el
y equipo de diagnóstico
y los discute para
aclarar dudas.
Comenta y argumenta
con propiedad la
utilización y selección
de los conectores de
diagnóstico OBD I y
OBD II.
Diagnostica
correctamente el
funcionamiento de
motores automotrices
Realiza pruebas
escritas acerca de
conocimientos previos
con relación al
diagnóstico
automotriz.
Realiza trabajo de
investigación sobre el
diagnóstico
electrónico en el
automóvil y presenta
una breve síntesis
ante el grupo.
Promueve trabajos en
colaboración para
intercambiar
información acerca
del diagnóstico a
bordo y los códigos de
fallas.
Desarrolla
laboratorios y talleres
sobre diagnóstico
automotriz.
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE:
Proyectos grupales, Foros de discusión, Rúbricas, Aplicación de las TIC., Lluvias de ideas, Cuadro sinóptico, Diagramas, Preguntas literales,
Preguntas exploratorias, Cuadro comparativo, Mapas cognitivos, Resumen, QQQ, (Que veo, qué no veo, qué infiero), SQA (Qué sé, qué quiero
saber, qué aprendí),
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
Redacción de informes, Esquemas, Debates, Mapas Conceptuales, Blog de aula, Proyecto, Laboratorios, Giras de campo. Lista de Cotejo. Escala
Estimativa, Observación, Entrevista, Encuesta, Pruebas escrita, Portafolios, Guía de Observación estructurada, autoevaluación, heteroevaluación,
evaluación, Escala numérica, Exámenes, Rúbricas.
ASIGNATURAS CORRELACIONAS:
Español, Matemáticas, Física, Química, Dibujo Técnico, Seguridad Industrial, Electricidad. Inglés.
Inyección electrónica en motores a gasolina.
Manual del CEAC del automóvil.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
ALONSO, José María (1996). Mecánica del automóvil. Editorial Paraninfo, España. 8ª edición. 384 págs.
ALONSO, José María (1998). Técnicas del automóvil. Editorial Paraninfo, España. 8ª edición. 657 págs.
ALONSO, José María (1997). Motores. Editorial Paraninfo, España. 2ª Edición. 229 págs.
ALONSO, José María (1997). Tecnologías avanzadas del automóvil. Editorial Paraninfo, España. 2ª Edición, 362. págs.
ALONSO, José María (1995). Sistemas auxiliares del motor. Editorial paraninfo, España. 386 págs.
ALONSO, José María (1998). Circuitos de Fluidos, suspensión y dirección. Editorial Paraninfo, España. 2ª Edición, 344 págs.
ALONSO, José María (1995). Circuitos eléctricos auxiliares. Editorial Paraninfo, España. 152 págs.
ALONSO, José María (1998). Circuitos electrotécnicos básicos. Editorial paraninfo, España. 2ª edición. 190 págs
PAGINAS WEB
http://html.rincondelvago.com/magnetismo-y-electromagnetismo.html
http://html.rincondelvago.com/automovil_electricidad-del-auto.html
http://www.bricopage.com/bricolaje/automovil/electrico.htm