LITERATURA UNIVERSAL 2015

LITERATURA UNIVERSAL 2015
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INDICACIONES PARA REALIZAR LA PRUEBA:
Lea atentamente las preguntas y contéstelas ciñéndose al enunciado y a lo que en cada momento
se requiere. Se valorará positivamente la precisión en las respuestas y la ausencia de rodeos lingüísticos y
conceptuales.
- En las respuestas se tendrá en cuenta:
o La claridad y limpieza en la presentación.
o Ortografía y puntuación correctas.
o Uso de vocabulario adecuado a las respuestas y acierto en la plasmación de las ideas más
importantes.
o Coherencia y cohesión en la organización textual.
o Claridad de las ideas.
o Para realizar esta prueba dispone de 1 hora. Cada pregunta lleva su puntuación numérica y su
desglose en los diversos apartados.
1- EL RENACIMIENTO. (5 PUNTOS)
a.- Defina qué es el Renacimiento europeo y sitúelo cronológicamente. (0,5 puntos)
b.- ¿Qué es “ Il dolce stil nuovo”? ¿Qué autor recoge parte de estas ideas innovadoras y con qué obra?
(1 punto)
c.- Explique brevemente por qué se dice que el Renacimiento supone una “nueva visión del hombre”
(sobre diez líneas). (1, 5 puntos)
d.- A continuación se muestran dos sonetos, uno de Garcilaso de la Vega y otro de Ronsard. Léalos
detenidamente y conteste con brevedad y precisión a las preguntas. (2 puntos)
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
con clara luz la tempestad serena;
Cuando seáis anciana, de noche, junto a la vela
hilando y devanando, sentada junto al fuego,
diréis maravillada, mientras cantáis mis versos:
“Ronsard me celebraba, cuando yo era hermosa”.
y en tanto que el cabello que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:
Ya no tendréis sirvienta que tales nuevas oiga
Y que medio dormida ya por la labor
Se despierte al oír el sonido de mi nombre,
Bendiciendo el vuestro con inmortal alabanza.
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Yo estaré bajo tierra, y fantasma sin huesos
reposaré junto a la sombra de los mirtos,
y vos seréis una anciana junto al hogar encogida.
Marchitará la rosa el viento helado,
todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza su costumbre
Garcilaso de la Vega
Lamentando mi amor y vuestro desdén altivo.
Vivid, creedme, no aguardéis a mañana:
Coged desde hoy las rosas de la vida.
Pierre de Ronsard, Sonetos para Helena
d.1.- ¿Cuál es el tema o tópico que se desarrolla en ambos poemas? ¿Qué significa de novedoso con
respecto a la literatura de la Edad Media?
d.2.- Indique dónde aparece el tema explícitamente en cada poema.
d.3.- Diga si es verdadera o falsa la siguiente afirmación y apóyese para razonarla en elementos del propio
texto: el poema de Ronsard muestra el tema desde una perspectiva más pesimista, cercana al Barroco.
2- EL SIGLO DE LAS LUCES. El PENSAMIENTO ILUSTRADO (2,5 PUNTOS)
Conteste las siguientes cuestiones:
a.- Sitúe cronológicamente la Ilustración y señala en qué país tuvo su origen. Cite dos autores de este
movimiento. (1 punto)
b.- Defina qué es el pensamiento ilustrado y cite, explicándolos brevemente, tres rasgos que caractericen
la Ilustración. (1, 5 puntos)
3- TEXTO. IDENTIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS. (2,5 PUNTOS)
a.- Señale el autor del siguiente fragmento literario. (0,50 puntos)
“ (…) Está decidido, Carlota, que voy a morir, y te lo escribo sin emoción romántica, en la mañana
del día que te veré por última vez. Cuando tú leas esto, querida, mía, ya la fría tumba cubrirá los
restos yertos de este intranquilo, de este desdichado, que no conoce mayor dulzura en los últimos
instantes de su vida sino conversar contigo. He pasado una noche espantosa, y ¡ay! Una noche
bienhechora. Esta es la que confirma mi decisión: voy a morir. ¡Cómo me separé ayer de ti en la
terrible agitación de mis sentimientos, cómo todo eso me oprimía el corazón, y mi vida sin gozo ni
esperanza junto a ti me envolvía en horrible frialdad!... Apenas alcancé mi cuarto, me postré de
rodillas, fuera de mí, y el Cielo me concedió el último alivio de las lágrimas amargas. (…)”
Las desventuras del joven Werther
b.- Identifique el movimiento literario al que pertenece y sitúelo en el tiempo. (0,50 puntos)
c.- El fragmento pertenece a: (0,50 puntos)
o
o
o
Un ensayo
Una novela
Una pieza de teatro
Justifique su respuesta
d.- Indique las características que en el fragmento se ven, tanto a nivel temático como estético, que
correspondan al movimiento literario al que pertenece. Hágalo citando ejemplos extraídos del texto. (1
punto)