carta de los exploradores

CUADERNO DE
BITÁCORA
exploradores
COMMONS DEED
Reconocimiento-NoComercial-Compar tirIgual 2.5 España
Usted es libre de:
copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra
hacer obras derivadas
Bajo las condiciones siguientes:
Reconocimiento. Debe reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciador (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o apoyan el uso que hace de su obra).
No comercial. No puede utilizar esta obra para fines comerciales.
Compartir bajo la misma licencia. Si altera o transforma esta obra, o genera una obra derivada, sólo
puede distribuir la obra generada bajo una licencia idéntica a ésta.
- Al reutilizar o distribuir la obra, tiene que dejar bien claro los términos de la licencia de esta obra.
- Alguna de estas condiciones puede no aplicarse si se obtiene el permiso del titular de los derechos de autor
- Nada en esta licencia menoscaba o restringe los derechos morales del autor.
exploradores
Si te gusta vivir al aire libre, salir al campo, los grandes juegos llenos de enigmas y acciones.
Si quieres aprender técnicas de campismo y ponerlas en práctica en actividades y aventuras
vividas con la unidad de exploradores.
Si te gusta construir, explorar, observar, cocinar, crear, inventar, imaginar…
Si quieres aprender a desenvolverte y estar preparado para cualquier circunstancia.
Si quieres tener amigos con los que compartir verdaderas aventuras…
¡ BIENVENIDO A LA UNIDAD
DE EXPLORADORES !
3
exploradores
PRESENTACIÓN
Este es tu cuaderno de progresión personal que te acompañará a lo largo de tu vida como
explorador. En él encontrarás una serie de informaciones que te permitirán entender cómo
se vive esta gran experiencia que es la vida del explorador y también tienes un espacio para
ti, para apuntar las cosas que te parezcan más importantes, para dibujar, para anotar tus
proyectos personales… A lo largo de los tres años que te proponemos vivir en la unidad de
exploradores, este cuaderno te será útil y te acompañará en todas tus aventuras y cuando
hayas terminado tu vida en esta unidad y pases a la siguiente (pioneros) será un buen
recuerdo.
En el cuaderno de progresión personal encontrarás:
- Presentación ………………………………………………………………………………………………...... 4
- Tú, tu familia y tu entorno ……………………………………………………………………….......... 5
- Tú, tu grupo scout y la unidad de exploradores ………………………………………................ 6
- ¿Quiénes son los exploradores? ............................................................................................. 7
- Etapa de acogida …………………………………………………………………………….................... 11
- Carta de los exploradores …………………………………………………………………………........… 12
- Primera aventura ………………………………………………………………………………….........… 13
- Etapa de servicio……………………………………………………………………………..................… 36
- Progresión Personal……………………………………………………………………………….........… 42
4
Nombre y apellidos
Foto
Fecha y lugar de nacimiento
Domicilio
Teléfono
exploradores
TÚ, TU FAMILIA Y TU ENTORNO
Colegio
Nombre del padre/madre/tutor/tutora
Nombre y edad de los hermanos/as
Amigos/as del colegio
Amigos/as del barrio
Lugar de veraneo
Amigos del verano
Aviso en caso de
emergencia
5
exploradores
TÚ, TU GRUPO SCOUT Y TU UNIDAD DE EXPLORADORES
Pertenezco al grupo
Desde
Los colores de mi pañoleta son
El jefe del grupo es
Entré en la unidad de exploradores
Mi tutor/a fue
Mi patrulla es
Y su lema es
Mi patrulla es
Y su lema es
Mi patrulla es
Y su lema es
Coordinador/a de unidad
Teléfono
Adjuntos de unidad
Teléfono
Teléfono
6
Los exploradores nos sentimos tan cercanos a la naturaleza que identificamos cuatro de
los elementos que la forman con las cuatro relaciones que integran todos los aspectos de la
persona y los concretamos en cuatro modelos de persona cuyo ejemplo nos ayuda a guiar
nuestro crecimiento y desarrollo personal:
* El Fuego, hace referencia a la relación con uno mismo, con su
exploradores
¿Quiénes son los exploradores?
cuerpo y con su mente y lo identificamos con La Guerrera.
Relacionada con el fuego, es una persona inteligente que persigue la
fortaleza interior y exterior para superar las pruebas de la vida, conoce
y cuida su cuerpo y el del otro sexo valorando sus diferencias, intenta
encontrar solución para cualquier problema mirándolo todo desde diferentes puntos de vista; sabe reconocer y gestionar sus emociones y las
de los que le rodean y busca la perfección en sus actos, pero conoce y
valora sus capacidades y sus limitaciones.
7
exploradores
8
* La Tierra, hace referencia a la relación de la persona con el mundo que habita, que explo-
ra y construye y se identifica con El Agricultor. Relacionado con la tierra, percibe su entorno y
su cultura desde el arraigo de donde vive, pero sin olvidar su responsabilidad global y colectiva.
Valora la experiencia de los antepasados pero añade una revisión creativa que le convierte en un
actor preocupado y protagonista de la situación en el mundo, diferenciando la acción de la publi cidad de la verdadera información, aplicando sus conocimientos a la conservación y mejora de
la naturaleza y al consumo responsable. Conoce y valora las nuevas tecnologías pero sin olvidar
el encanto y la utilidad de la artesanía y la habilidad manual. Se responsabiliza de sus tareas
y cumple con ellas.
mezclarse y unir elementos muy diferentes y se identifica con La Navegante. Relacionada
con el agua, se arriesga a viajar, a conocer a otras personas y otras culturas y a relacionar se con ellas enriqueciéndose con sus diferencias e intercambiando sus propias "mercancías".
Su lema es compartir y complementarse, busca el reparto equitativo de las tareas, decide con
los demás y respeta las decisiones adoptadas participando en el desarrollo de los proyectos
personales y comunitarios.
exploradores
* El Agua hace referencia a la relación con los demás, debido a su gran capacidad de
9
exploradores
10
* El Aire hace referencia a la relación con la trascendencia, con aquello que va más allá
de la persona y que le da sentido a su vida; se identifica con El Sacerdote. Relacionado con
el aire, desarrolla la trascendencia de la persona buscando el sentido de su vida y su felici dad en el ser, frente al tener. Teniendo a Jesús como modelo, sueña con un mundo mejor y
lucha por conseguirlo estando seguro de que ello es posible. Profundiza en el conocimiento
de sus creencias y en las de los demás, enriqueciéndose y fortaleciendo con ello su propia
identidad. Acepta sus pequeñas limitaciones o decepciones y ayuda a los demás a aceptar
las suyas.
La vida en la unidad de exploradores se divide en tres etapas. Para recorrerlas, los exploradores
nos guiamos, igual que en la naturaleza, por los puntos cardinales, entrando en la unidad
caminando hacia el Este, punto por donde sale el sol. En esta primera etapa que llamamos de
Acogida, con ayuda de un Tutor (explorador más experto), aprendemos:
exploradores
ETAPA DE ACOGIDA
* Qué es una aventura, cómo se organiza en misiones de patrulla y cómo se realiza mediante
compromisos y responsabilidades personales
* Cuáles son los valores de los exploradores, que están recogidos en la Carta de los exploradores
* Cómo tenemos que trabajar nuestro desarrollo y crecimiento personal basándonos en los cua tro modelos de persona.
11
exploradores
CARTA DE LOS EXPLORADORES
Caminando por el mundo, buscamos nuevas experiencias, descubrimos a cada
paso todo tipo de culturas de las que con curiosidad y respeto, aprendemos a
ser más abiertos a los demás, comprendiendo el verdadero valor de las cosas.
Junto con nuestros compañeros, realizamos aventuras increíbles que nos
ayudan a conocernos mejor entre nosotros para superar con alegría e ilusión
las dificultades que aparezcan.
Al llegar a la cima de una montaña, la inmensidad de la naturaleza nos
maravilla, y es el momento de hacer un alto en el camino para pensar y dar
alas a nuestra imaginación; reflexionando sobre la dirección que llevamos,
con la posibilidad de cambiar el rumbo.
12
PRIMERA AVENTURA
REFLEXIÓN
Nombre y resumen:
En esta aventura he aprendido:
Mi misión en mi patrulla es:
En esta aventura me he sentido:
Yo colaboro con:
Mi tutor me ha ayudado:
exploradores
PRIMERA AVENTURA
(ACOGIDA)
En:
13
exploradores
14
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
"Me gusta lo que me han enseñado mis compañeros y quiero empezar mi camino con ellos, comprometiéndome
a vivir según la carta de los exploradores desarrollándome en las cuatro relaciones…"
exploradores
Pasados dos o tres meses, si decido entrar a formar parte de la unidad de exploradores
me comprometo a intentar vivir según los valores de la carta de los exploradores y a
asumir compromisos personales en las misiones de patrulla de las aventuras futuras.
Este paso lo doy completando y realizando mi promesa:
A partir de esa ceremonia en la que me hacen entrega de un pasa pañoletas del color de mi
rama, es decir, azul, empieza mi etapa de desarrollo o profundización y caminaré hacia el
Sur. Cada vez que cumpla con mi responsabilidad en la aventura me darán una maderi ta azul como símbolo de reconocimiento.
¿Cómo me he sentido en la promesa?
15
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión/es de mi patrulla:
Para realizar la actividad he
tenido que aprender:
Compromiso personal: actividad y
otros
Preparar:
Fuego:
Calendario aventura:
Aire:
Tierra:
Agua:
16
exploradores
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
17
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión/es de mi patrulla:
Para realizar la actividad he
tenido que aprender:
Compromiso personal: actividad y
otros
Preparar:
Fuego:
Calendario aventura:
Aire:
Tierra:
Agua:
18
exploradores
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
19
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión/es de mi patrulla:
Para realizar la actividad he
tenido que aprender:
Compromiso personal: actividad y
otros
Preparar:
Fuego:
Calendario aventura:
Aire:
Tierra:
Agua:
20
exploradores
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
21
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión de mi patrulla:
He tenido que aprender:
Preparar:
Compromiso personal:
Mi tutoría ha servido:
Tutorizado:
Fuego:
Calendario:
Aire:
Tierra:
Agua:
22
exploradores
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
23
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión de mi patrulla:
He tenido que aprender:
Preparar:
Compromiso personal:
Mi tutoría ha servido:
Tutorizado:
Fuego:
Calendario:
Aire:
Tierra:
Agua:
24
exploradores
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
25
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión/es de mi patrulla:
Para realizar la actividad he
tenido que aprender:
Compromiso personal: actividad y
otros
Preparar:
Fuego:
Calendario aventura:
Aire:
Tierra:
Agua:
26
exploradores
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
27
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión de mi patrulla:
He tenido que aprender:
Preparar:
Compromiso personal:
Mi tutoría ha servido:
Tutorizado:
Fuego:
Calendario:
Aire:
Tierra:
Agua:
28
exploradores
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
29
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión de mi patrulla:
He tenido que aprender:
Preparar:
Compromiso personal:
Mi tutoría ha servido:
Tutorizado:
Fuego:
Calendario:
Aire:
Tierra:
Agua:
30
exploradores
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
31
exploradores
Acabada la etapa de desarrollo o de profundización, empiezo mi etapa de servicio y eso
quiere decir que empiezo a caminar hacia el Oeste, el lugar donde se pone el sol cada
día para volver a salir al siguiente. Ha llegado el momento de ser yo quien ayude a
los demás como hicieron conmigo en su momento. Como símbolo de esta nueva etapa
que empieza me entregarán un pasa pañoletas de dos colores, azul de la rama y mora do como color del servicio. Y cada vez que cumpla un compromiso en una aventura me
darán como símbolo de reconocimiento una maderita morada.
A partir de este momento puedo y debo ser tutor de los nuevos exploradores que necesi ten aprender las cosas básicas de la unidad.
Reflexión: ¿Cómo me siento al comenzar mi etapa de servicio?
32
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión de mi patrulla:
He tenido que aprender:
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Preparar:
Compromiso personal:
Mi tutoría ha servido:
Tutorizado:
Fuego:
Calendario:
Aire:
Tierra:
Agua:
33
exploradores
34
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión de mi patrulla:
He tenido que aprender:
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Preparar:
Compromiso personal:
Mi tutoría ha servido:
Tutorizado:
Fuego:
Calendario:
Aire:
Tierra:
Agua:
35
exploradores
36
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión de mi patrulla:
He tenido que aprender:
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Preparar:
Compromiso personal:
Mi tutoría ha servido:
Tutorizado:
Fuego:
Calendario:
Aire:
Tierra:
Agua:
37
exploradores
38
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión de mi patrulla:
He tenido que aprender:
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Preparar:
Compromiso personal:
Mi tutoría ha servido:
Tutorizado:
Fuego:
Calendario:
Aire:
Tierra:
Agua:
39
exploradores
40
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
Me he ocupado de:
He realizado:
Me ha faltado:
Misión de mi patrulla:
He tenido que aprender:
exploradores
Nombre y resumen aventura:
Preparar:
Compromiso personal:
Mi tutoría ha servido:
Tutorizado:
Fuego:
Calendario:
Aire:
Tierra:
Agua:
41
exploradores
42
RECUERDOS DE LA AVENTURA: Notas, dibujos, fotos, momentos, frases, etc.
AVENTURA
MISIÓN
ACCIÓN
GUERRERA
NAVEGANTE AGRICULTOR SACERDOTE COMPROMISO
exploradores
HE PROGRESADO EN:
43
exploradores
En mi caminar hacia el Sur, he trabajado los cuatro elementos intentando
parecerme a los cuatro modelos y he conseguido:
COMPROMISO:
AVENTURA:
Dibujo Guerrera/Fuego
Dibujo Navegante/Agua
AVENTURA:
Dibujo Guerrera/Fuego
44
Dibujo Sacerdote/Aire
COMPROMISO:
Dibujo Navegante/Agua
AVENTURA:
Dibujo Guerrera/Fuego
Dibujo Agricultor/Tierra
Dibujo Agricultor/Tierra
Dibujo Sacerdote/Aire
COMPROMISO:
Dibujo Navegante/Agua
Dibujo Agricultor/Tierra
Dibujo Sacerdote/Aire
Dibujo Guerrera/Fuego
Dibujo Navegante/Agua
AVENTURA:
Dibujo Guerrera/Fuego
Dibujo Sacerdote/Aire
COMPROMISO:
Dibujo Navegante/Agua
AVENTURA:
Dibujo Guerrera/Fuego
Dibujo Agricultor/Tierra
exploradores
COMPROMISO:
AVENTURA:
Dibujo Agricultor/Tierra
Dibujo Sacerdote/Aire
COMPROMISO:
Dibujo Navegante/Agua
Dibujo Agricultor/Tierra
Dibujo Sacerdote/Aire
45
exploradores
AVENTURA:
Dibujo Guerrera/Fuego
COMPROMISO:
Dibujo Navegante/Agua
AVENTURA:
Dibujo Guerrera/Fuego
Dibujo Agricultor/Tierra
Dibujo Sacerdote/Aire
COMPROMISO:
Dibujo Navegante/Agua
Dibujo Agricultor/Tierra
Dibujo Sacerdote/Aire
Terminada mi etapa de desarrollo y en mi camino hacia el Oeste, he ayudado a
siendo su tutor/a en las
aventuras siguientes:
46
Dibujo Guerrera/Fuego
Dibujo Navegante/Agua
AVENTURA:
Dibujo Guerrera/Fuego
Dibujo Sacerdote/Aire
COMPROMISO:
Dibujo Navegante/Agua
AVENTURA:
Dibujo Guerrera/Fuego
Dibujo Agricultor/Tierra
Dibujo Agricultor/Tierra
exploradores
COMPROMISO:
AVENTURA:
Dibujo Sacerdote/Aire
COMPROMISO:
Dibujo Navegante/Agua
Dibujo Agricultor/Tierra
Dibujo Sacerdote/Aire
47
exploradores
AVENTURA:
Dibujo Guerrera/Fuego
COMPROMISO:
Dibujo Navegante/Agua
Dibujo Agricultor/Tierra
Dibujo Sacerdote/Aire
Superado ya el Oeste, me llega el momento de caminar hacia el Norte, una
nueva Rama: Pioneros
Crecer siempre comporta un reto y un placer, ahora ha llegado el momento
de pararme a reflexionar lo que he vivido y aprendido estos tres años y lo
que espero de los tres siguientes. Para ello tengo este espacio. ¡Ánimo y
buena caza!
Explicación del rito, fecha y…
48
Señor Jesús
enséñame a ser generoso,
a darme sin medida,
a trabajar sin descanso,
a luchar sin miedo de las heridas
y a no esperar otra recompensa
que saber que estoy haciendo tu voluntad.
Amén
exploradores
ORACIÓN:
49