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*UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
UNIVERSIDAD NACIONAL
MAESTRIA ESTUDIOS DE LA MUJER
RESUMEN EJECUTIVO
TESIS MAEM-013
“La Concepción y Consecuencias Ético - Políticas de Igualdad entre los
Sexos en el Pensamiento de John Stuart Mill, desde el Feminismo de la
Igualdad y de la Diferencia”
Nombre:
VARGAS VARGAS KARLA
Tribunal:
Codirectora de Tesis: Dra. Sara Schifter
Codirectora de Tesis: Dra. Montserrat Sagot Rodríguez
Lectora: M.Sc. Teresita Ramellini Centella
Lectora: M.Sc. Grace Prada Ortiz
SEP/UCR: M. Ph. Ángel Santiago Ocampo Álvarez
SEP/UNA:
MAEM/UCR: M.Sc. Teresita Cordero Cordero
MAEM/UNA:
Año de presentación:
10 de Junio 2002
Lugar:
Universidad de Costa Rica
RESUMEN EJECUTIVO
El desarrollo y validez de las ciencias sociales y exactas han estado históricamente marcados
por el criterio óptimo de lo masculino, razón por lo cual este criterio se ha asumido como
verdadero.
¿Cuál es entonces, el papel que han cumplido las mujeres en la historia?
Ante estas preguntas surgen las posiciones feministas como una respuesta alternativa, como
cuestionamiento, y se convierten en una forma de levantamiento – teórico – práctico – del
conocimiento subyugado.
Las posiciones feministas aunque variadas y algunas de ellas antagónicas, mantienen
aspectos en común que realzan su validez. A saber:
-
dicen no a las diferentes formas de opresión hacia las mujeres y hacia otros grupos
históricamente entendidos como “vulnerables”.
-
Dan a conocer nuevos resultados, en la mayoría no esperables para el sistema
dominante patriarcal.
-
Adjudican rango a las mujeres dentro de los parámetros sexistas que delimitan el ser y
hacer de las personas en nuestra sociedad.
Dependiendo de la concepción de igualdad que se mantenga, así serán las políticas y
acciones para su materialización. En esta investigación se analiza la concepción de igualdad que
mantuvo el pensador inglés John Stuart Mill y las consecuencias ético- políticas de las mismas,
desde los fundamentos teóricos de los feminismos de la igualdad y de la diferencia.
En tanto su objeto de estudio esta investigación es de orden académica pues hubo ocupación
constante de un tema para producir conocimiento sistematizado acerca del problema de
investigación.
Desde el enfoque de teoría fundamentada (Taylor & Bogdan, 1990) la investigación es
teórica cualitativa ya que permite su utilización para desarrollar y verificar o poner a prueba
proposiciones sobre la vida real, en este caso, la vida social de la época de John Stuart Mill y
además, comparativamente analizar las consecuencias ético – políticas de su propuesta de
igualdad, desde la actualidad.
Desde la perspectiva teórica feminista, este estudio permite examinar, sistematizar y ampliar
– analíticamente – una relectura de laso planteamientos básicos referentes a la igualdad entre los
sexos en John Stuart Mill; teniendo como instrumentos teóricos de análisis los llamados
feminismos de la igualdad y de la diferencia.
Se hace una lectura analítica de las fuentes citas tomando como apoyo la “indización” de
términos es el resultado de la lectura textual y transcripción de aquellos conceptos que se
consideran de importancia para la resolución del problema de investigación. Los pasos a seguir
son los siguientes:
1. Desglose del problema de investigación en núcleos temáticos
2. Desglose del aparato teórico para acercarse al problema de investigación.
3. Lectura de la fuente primaria trascripción literal de las partes del texto que se acercan al
problema de investigación.
4. Lectura de la síntesis primera y nueva escogencia de textos.
5. Aplicación de los pasos anteriores a las fuentes secundarias: sobre la Libertad, sobre el
Gobierno Representativo, el utilitarismo, Tres ensayos sobre Religión, Autobiografía,
Auste Comte y el Positivismo, Diario.
6. Aplicación de los pasos anteriores a textos sobre John Stuart Mill.
7. Relectura: Proceso de interpretación a partir del aparato teórico de los feminismos dela
igualdad y de la diferencia.
Entre las principales conclusiones a las que se llegó están:
La igualdad será posible, en John Stuart mill, cuando no haya no privilegio, ni poder para
uno u otro sexo.
La igualdad que se promueve en el momento histórico del autor de orden formal pues aboga
por derechos específicos tales como: libertad de pensamiento y opinión, libertad de expresión
escrita y oral, cancelación de contratos, entre otros.
Dos de los pilares que respaldan la viabilidad de la propuesta de igualdad son: la eliminación
del dato azaroso del sexo como justificación de las variadas formas de opresión hacia las mujeres
y el respeto a la diversidad a partir del rescate de la individualidad.
El ser humano se equivoca al mantener la desigualdad pero también puede aprender de su
error eliminando poco a poco las huellas del despotismo de la costumbre.
Las consecuencias positivas de la igualdad que el mismo John Stuart Mill propone pueden
ser leídas críticamente desde la actualidad.
La propuesta de igualdad de John Stuart Mill puede leerse tanto desde el feminismo de la
igualdad como desde el feminismo de la diferencia; en los tres casos hay un tronco común: el
deseo de eliminar la opresión de las mujeres.
Desde la posición de Bárbara Cassin, el consenso, ya sea lógico, ético o político permite un
vuelco de las opiniones contradictorias que no dan vía al cambio.
Desde la óptica de Hannah Arendt, los seres humanos se presentan ante el mundo a partir de
sus discursos y actuaciones y es en estos donde radica su unicidad, su pluralidad.
Ante las políticas y acciones homogenizantes de los grupos sociales, considero es posible la
igualdad cuando se rescate y valore la individualidad de cada uno/a sin dejarse desparecer por las
acciones igualitarias que mejoran – día con día – la condición humana.
Deben tomarse en decisiones
y acciones en los planos siciopolíticos y personales;
evidenciarse lo que históricamente se ha ocultado acerca de la situación de las mujeres y hacer
aparecer a las mujeres.