Palabras de Luis Barrera Linares

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ASEDIO A ALEJO CARPENTIER
Luis Barrera Linares
Antes que todo debo decir que el libro del Maestro Alexis Márquez
Rodríguez, Alejo Carpentier: Teoría y praxis del Barroco y lo real
maravilloso. (Caracas: Taurus, 2008, 616p). arranca con muy buen pie,
pues inicia la colección de la editorial Taurus en Venezuela. Y con ello
Santillana abre otro espacio importante en su empeño por difundir autores
nuestros a través de sus distintos sellos editoriales. Ya sabemos de sus
exitosas incursiones de estos años recientes
con otros sellos como
Alfaguara y Aguilar. El segundo título de Taurus está también ya en
librerías (La picardía del venezolano o el triunfo de Tío Conejo. Áxel
Capriles, 2008).
Si de Alexis Márquez Rodríguez se trata, haciendo honor a la conocida
columna del autor que se intitula Con la lengua, verdaderamente se corre el
riesgo de quedar con la lengua afuera cada vez que se intente ofrecer una
semblanza de su amplísima y bien (re)conocida obra. Es tan largo su
historial, son tantas sus actividades que requeriríamos varias páginas si
deseáramos aludir a una labor que se ha destacado en la docencia, en el
campo intelectual, en la literatura, en el periodismo, en la actividad pública
y en muchos otros campos.
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Cuando, para ayudar a mi pésima memoria, escribía estas cuartillas,
recordaba yo un texto suyo que está publicado en la revista electrónica
brasileña Hispanista, fechado el 12 de abril de 2001, día de uno de sus
cumpleaños. El artículo lleva por título “Si mal no recuerdo” y por
subtítulo “Fragmento de memorias”. Allí hace el maestro Alexis un
recorrido por lo que ha sido su vida pública y yo remitiría a su propio
testimonio a quien desee abordar el laberinto vital en que se ha desenvuelto
quien, para efectos de la capital, inició en 1947 un periplo de trabajo y
constancia que, como es evidente, no ha cesado hasta hoy. Sin comentarios
el hecho de que, antes, desde Guanare, se desempeñara, por ejemplo, como
el corresponsal mas joven que ha tenido hasta el presente el diario El
Nacional. Su primer texto para ese periódico apareció el 19 de octubre de
1946. Así como el primer artículo acerca de la obra de Alejo Carpentier lo
publicó en 1952, en el Papel Literario, siendo director del mismo Mariano
Picón Salas. Eso significa que ese amable y riguroso asedio crítico al autor
cubano comenzó bastante temprano, justo a mitad del siglo XX. Hay que
aclarar además que, aunque no tenga porte de sacerdote, Alexis Márquez
Rodríguez fue monaguillo en su adolescencia y, como docente, dictó su
primera clase el 16 de septiembre de 1950, en el liceo Cecilio Acosta, de
Coro.
Tengo la seguridad de que habrá muchos escritores que desearían encontrar
un crítico como Alexis Márquez Rodríguez. Y lo desearían porque en esa
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actividad el autor ha demostrado de lo que es capaz al dedicarse a
“jorungar” en profundidad cada rincón de la obra de Alejo Carpentier. Y lo
digo porque así lo ratificó en vida el propio escritor cubano. El testimonio
de ese implacable, obsesivo y definitivo seguimiento es precisamente este
libro al que aquí aludo. Aunque mi labor en Santillana se relaciona
principalmente con Alfaguara, desde la llegada a la editorial del original
del volumen, por razones de agradecimiento, de respeto, de obligación
profesional y de haber sido su alumno, acepté no sólo leer como un
auténtico y complacido sabueso cada una de las más de 800 páginas del
original, sino también seguir con apasionamiento lo que terminé
considerando el más enjundioso asedio que escritor latinoamericano alguno
haya recibido de parte de un crítico. Y me impresionó muy gratamente
porque además hubo momentos en que asumí estar leyendo una especie de
novela de aventuras en la que el crítico no le deja tregua posible al autor
estudiado. Eso es este libro, un asedio, un prolijo y abrumador asedio
multidimensional a la vida y obra de un escritor. Una buena dosis de la vida
del crítico dedicada a compilar, analizar y divulgar el periplo narrativo de
uno de los más importantes escritores cubanos y universales de nuestro
tiempo.
A ello podría yo añadir que de mi lectura editorial, revisión, y cotejo del
original, me quedó la impresión de haber trabajado con un libro que, más
allá de estar dedicado a un autor en particular,
muy poco tiene que
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envidiarle a los mejores manuales sobre teoría y praxis de la novela
latinoamericana del siglo XX. Se trata de una visión de la literatura
continental a partir de un autor concreto (con énfasis en él), pero con datos
adicionales e información complementaria (y, aunque me refiero a su
totalidad, para un ejemplo concreto acerca de lo que digo, invito a visitar
los capítulos 1, 3, 5 y 6 del libro). Desde ese punto de vista, puede ser
considerado un modelo metodológico para analizar la obra total de un autor
cualquiera, desde diferentes puntos de vista. Contiene importantes
conceptos de teoría literaria, definidos, desarrollados, de manera sencilla y
muy didáctica, con ejemplos claros y abundantes.
Y quiero reiterar además que tuve la fortuna de ser alumno de AMR
cuando (yo) estudiaba cuarto año de bachillerato en el liceo Andrés Bello,
de Caracas. Días en que me era imposible imaginar que alguna vez habría
de iniciar yo mismo la presentación en público de un libro suyo. De esa
época no he podido olvidar una anécdota que me acerca a ese tiempo en
que era estudiante de bachillerato, literalmente feliz e indocumentado. No
sé si alguna vez se lo he contado a él, pero lo cierto es que cursábamos la
asignatura Psicología. [No olvidemos que aparte de ser abogado, el AMR
egresó del Instituto Pedagógico Nacional en 1950, para iniciar una
productiva labor pedagógica que se extiende hasta hoy].
Durante el
desarrollo del tema referente al “método introspectivo”, el profesor se
tomaba su buen tiempo para explicarnos asuntos difíciles de entender,
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sobre todo cuando, como adolescente, uno tiene intereses que se alejan de
conceptos como el autonálsisis, conciencia, autoobservación. Ocurrió en
algún momento de la clase que uno de mis condiscípulos, actualmente
profesor de la Escuela de Ingeniería de la UCV (omito su nombre para
proteger a los inocentes), comenzó a hacerle preguntas reiteradamente.
¿Qué es autobservación? ¿Qué significa subjetivo, profesor? ¿Por qué dice
usted que es un método científico si puede caer en lo subjetivo?, etc.
Incesante en su propósito, aquel compañero parecía negarse a que
cualquiera de los otros tuviéramos la oportunidad de preguntar algo. Su
verbo era ametrallante, continuo, sin descanso y, a decir verdad, el resto
éramos un poco más tímidos frente a la autoridad y seriedad del profesor.
En fin, no sólo el profesor sino también nosotros estábamos sorprendidos y
abrumados por las muchas preguntas de nuestro compañero, hasta que hizo
una que lo dejaría literalmente “fuera” de juego.
-Profesor, ¿Quiere decir que introspección es lo que sale de adentro y
se queda fuera de la conciencia?
-Sí -le respondió el profesor contundentemente- y afuera se va a
quedar usted en la próxima clase si nos les da chance de preguntar a los
demás.
Y cierro diciendo que fuera de las manos de su autor queda entonces
el testimonio casi total de lo que ha sido su dedicación al estudio de la obra
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de don Alejo Carpentier. Esperamos que, antes de que se agote el libro,
cada uno de los lectores compre uno para sí mismo y otro para obsequiar.
Gracias y en nombre de la editorial, queremos agradecer a nuestro colega
Francisco Javier Pérez, respetado profesor de la UCAB, académico y
escritor, haber aceptado no sólo leerse el libro completo en tiempo record,
sino además tener la gentileza de presentarlo en sociedad.
LBL, 18-02-09