Viva Spanish School – Examen de Ubicación

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Viva Spanish School – Examen de Ubicación
Nombre: ________________________________________________ Fecha:______________ Nota:_____
I.
Escriba el artículo definido que corresponda para cada palabra.
a. _____ violeta (color)
f. _____sangre
b. _____noche
g. _____muerte
c. _____ navidad
h. _____sofá
d. _____ felicidad
i. _____paisaje
e. _____mano
j. _____control
II.
Escriba la contraparte femenina.
III.
a. El profesor_______________________________________________________________
b. El artista_______________________________________________________________
c. El abogado_______________________________________________________________
d. El gobernador_______________________________________________________________
e. El representante_______________________________________________________________
Complete cada frase utilizando el adjetivo entre paréntesis en la forma comparativa.
IV.
a.
(barato)
Aquellas camisas son _____________________ éstas.
b.
(bonito)
Estos carros son _____________________ ésos.
c.
(alto)
Mi hija es _____________________ Ud.
d.
(mejor)
Su mochila es_____________________ la nuestra.
e.
(café)
Sus ojos son _____________________ los míos.
Complete las siguientes oraciones con la forma correcta de los verbos SER, ESTAR, SABER,
CONOCER.
a.
Mi profesor _____ callado. (siempre)
b.
María y yo _______ apurados.
c.
Jinotega y Matagalpa _______ al norte de Nicaragua.
d.
El agua de mi vaso______ fría. Pero, el agua del lago de Managua no _____ transparente.
e.
Los alumnos _______ aplicados.
f.
¿Qué hora ________? ________ las 3 de la madrugada.
g.
Las maestras ________ preocupadas.
h.
Mi tío_____ un carpintero gordo que ______ allí (there).
i.
Diriamba ________ en la meseta central de Nicaragua.
j.
Ellas
k.
Nosotros
.
bien esta ciudad.
la dirección de la Casa del Café
Viva Spanish School – Examen de Ubicación
l. ¿
Ud. la comida nica?
m. Yo __________ la maestra pero no ______ su nombre.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
n.
Yo no
o.
Nosotros
nadar bien. ¿Y tú?
un buen sicólogo.
Escribe una lista de actividades que vas a hacer en el fin de semana.
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Complete las siguientes oraciones con la preposición POR o PARA que corresponda en cada
situación.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Estudio mucho a Freud y Jung ___________ ser un buen psicólogo.
Tengo que comprar algo ____________ el cumpleaños (birthday) de mi hija.
Ella trabaja ____________ ganar dinero.
____________ el presidente, el desempleo es un problema muy grave.
Van __________ la enfermera.
Los niños corren ____________ el parque.
No quiere darme el coche ____________ el caballo.
Ese niño no duerme nada ___________ la noche.
i.
Si quieres te doy esta revista española
(a cambio de) la chilena.
j.
Mi suegra estará con nosotros
(durante) varios meses.
Complete las siguientes oraciones con la opción correcta de Pretérito e Imperfecto.
a. Mis padres siempre (ir) ___________________________ a las reuniones, pero ese día no
(ir___________________________ .
b. Elisa (sentirse) ___________________________ un poco mal, por lo que (tomarse)
___________________________ la medicina.
c. Gerardo
(tener)
___________________________
su
primer
reloj
cuando
(tener)
___________________________ 8 años.
d. Como papá no (entender) ___________________________ alemán, no (entender)
___________________________ nuestra conversación de ayer.
e. Marta siempre (llegar) ___________________________ tarde a clases, pero el día del examen (llegar)
___________________________ a tiempo.
Seleccione la opción correcta.
a. ¿Todavía tienes la revista (que/la que/ la cual) te presté?
b. Me refiero a la actriz, (la que/ la cual) vimos anoche, y no a la famosa Penélope Cruz.
c. Este informe no es tan importante como (que/el que / el cual) consultamos ayer.
d. Quiero hablar con la mama del niño, (que/ la que/ la cual) nos dio la noticia del accidente.
e. Las tiendas en frente de (que/ las que / las cuales) dirige la familia Mántica me gustan
mucho.
Seleccione el pronombre que corresponda. Cambie todos los posibles.
a. Tomás trae / los paquetes / a nosotros. ______________________________________________.
b. Él compra / los vegetales / a su tía. ______________________________________________.
c. El profesor explica / el ejercicio / a sus alumnos. ______________________________________________.
d. Pedro no dice / las malas noticias / a ellas. ______________________________________________.
e. Julián entrega / la tarea /a su maestra. ______________________________________________.
Viva Spanish School – Examen de Ubicación
X.
Seleccione entre el Indicativo y Subjuntivo I
a. Daniel quiere que nosotros le ____________________________________ lo que pasó. (decir)
b.
Vemos que estos chicos____________________________________ muchas fechas de memoria.
(aprender)
XI.
XII.
c.
Siento que Javier no ____________________________________ este año. (graduarse)
d.
Nos extraña que ustedes no ____________________________________ el trabajo. (comenzar)
e.
Piensan que tú te____________________________________ de todo. (quejarse)
Seleccione entre Indicativo y Subjuntivo II
a. Ellos llegaron después de que nosotros________________________ (salir)
b.
Lo hago para que tú no ________________________ (tener) que hacerlo.
c.
Ven (come as a command) a visitarnos tan pronto como ________________________ (poder/tú)
d.
Mañana iremos al parque aunque ________________________ (llover)
e.
Quiero hablar con ella por teléfono antes de que ________________________ (irse/ ella)
Responda. ¿Si no estuviera en Nicaragua, dónde estaría y qué estaría haciendo? ¿Qué otro lugar
de Latinoamérica le hubiera gustado visitar?
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