PLANES MEJORAMIENTO OCTAVO 2014 (514670)

COLEGIO COOPERATIVO JUAN DEL CORRAL
“Formación y Solidaridad”
COORDINACIÓN ACADEMICA – 2014
PLAN DE MEJORAMIENTO GENERAL CIENCIAS SOCIALES
GRADO OCTAVO
1. AMERICA Y LA INDEPENDENCIA
A. Explica las causas y consecuencias a nivel económico, político y cultural del descubrimiento, conquista
y colonia de América.
B. En u mapa de América ubica las principales civilizaciones indígenas que se desarrollaron en el
continente.
C. Identifica las principales causas que permitieron la conquista de América
D. Explica a manera de resumen como fueron conquistadas las principales civilizaciones americanas.
E. Realiza un paralelo donde se observe las bondades y desgracias del proceso de descubrimiento y
conquista de América.
F. Define los siguientes conceptos
• Colonia
• Metrópoli
• Esclavitud
• Criollos, zambos, negros, indígenas, mestizos, castizos y peninsulares
• Cimarrones y los palenques
• Revolución
• Revuelta
• Independencia
• Emancipación
G. Realiza una línea de tiempo con los sucesos más importantes de la independencia de Colombia.
H. Realiza una reflexión de las siguientes palabras de Acevedo y Gómez “Neogranadinos Si
perdéis estos momentos de efervescencia y calor, si dejáis escapar esta ocasión única y feliz,
antes de doce horas seréis tratados como insurgentes: ved los calabozos, los grillos y las
cadenas que os esperan”
I. ¿Porque el 20 de julio de 1810 es considerado el día de la independencia de Colombia?
Justifica tu respuesta.
J. Compara la declaración de independencia de Mompox y la de Santafé y explica cuál de las dos
fue una verdadera acta de independencia.
K. Qué importancia tuvo para la Nueva Granda la traducción de la declaración de los derechos del
hombre y del ciudadano hecha por Antonio Nariño.
L. Explica la importancia de la bagatela en los inicios de la independencia de Colombia
M. Que fue la patria boba y por qué esta se llamó así
N. Elabora un cuadro comparativo entre la batalla de Boyacá y la del pantano de Vargas y justifica
según tu criterio cual fue la más importante.
O. Explica cómo y cuándo fue la definitiva independencia de Colombia y como se volvió
República.
2. La ilustración y la revolución francesa
A. Explica en qué consistió el denominado periodo de la Ilustración.
B. Elabora un paralelo donde se evidencien los aportes del periodo de la ilustración y la
revolución Francesa.
C. Define los aportes que dieron a la sociedad personajes ilustrados como Immanuel Kant,
Rousseau, Montesquieu, Voltaire, Denis Diderot y Adam Smith.
D. Realice un listado de los principales derechos creados durante la revolución francesa
E. Explica cuál es la importancia de los derechos humanos para la ciudadanía
3. La revolución industrial
A. Define los siguientes conceptos
 Movimiento obrero
 Clases sociales
 Burguesía Industrial
 Proletariado
 Obrero
 Socialismo
 Comunismo
B. Mediante un paralelo explica las causas y consecuencias de la revolución industrial
C. Explica los cambios que genero la revolución industrial en los ámbitos económicos,
políticos y demográficos
D. ¿Cuáles fueron los primeros socialistas y sus principales postulados?
E. Explica brevemente en que consistió el libro Oliver Twist de Charles Dickens
4. Define los principales conceptos de demografía
A. (natalidad, mortalidad, esperanza de vida, calidad de vida, fecundidad y
fertilidad).
B. Con los siguientes datos elabora una gráfica de torta, de barra y de puntos y
explicarla.
"En Inglaterra para 1811 quedaban en el campo no más del 40% de los habitantes, el 35% en 1821 y el
25% en 1831. En 1740, la población de Birmingham era de 25.000 almas, en 1801 de 73.000 y en 1811
de 100.000.
En Manchester 1777 habían 20.000 habitantes en 1790 con 50.000, y en 1800 con 95.000, es decir, la
población se triplico". Tomado de La revolución industrial, de M. I. Mijailov.
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C. Teniendo en cuenta la siguiente tablas hallar:
Tabla 1: Cantidad de nacidos vivos y fallecidos
Tabla 2 : Tasa bruta de mortalidad y natalidad
País
Francia
Etiopia
Tailandia
Población
58`683.000
59´649.000
60´300.000
Tabla 1
Natalidad
12
48.2
17
Para hallar el número de fallecidos aplicar la siguiente operación
X= natalidad *Población
1000
Mortalidad
9
20
7
Ciudad
Buenos Aires
Córdoba
Mendoza
Tabla 2
ARGENTINA 2009
Población
Nacidos Vivos
15.185.336
279.941
3.368.609
58.595
1.747.801
34.435
Defunciones
124.280
26.378
12.293
Dibuja la pirámide de población de
Colombia correspondiente al censo de 1993.
E.
Comenta qué tipo de pirámide es,
cómo son los grupos de edad, que nos dice
de la natalidad, de la mortalidad y de la
esperanza de vida, qué tipo de sociedad es
según la estructura por edad….
F.
¿Cuál es el porcentaje de la población
activa?
G.
¿en qué edades hay mayor
crecimiento y porque?
H.
¿Qué porcentaje de la población
representa la población vieja y que
implicaciones sociales deja entrever esta
situación?
D.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
http://iris.cnice.mec.es/kairos/ensenanzas/eso/moderna/luces_00.html
http://iris.cnice.mec.es/kairos/ensenanzas/eso/contemporanea/antiguo_00.html
http://iris.cnice.mec.es/kairos/ensenanzas/eso/contemporanea/revolucion_00.html
http://conteni2.educarex.es/mats/14468/contenido/
http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__4a0dba4d-7a08-11e1-82fa-ed15e3c494af/index.html