INSTITUTO INMACULADA CONCEPCION VALDIVIA Departamento de Educación Básica NB2 (Tercero Básico) APA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: ____________________________________Curso:________ Objetivo: Capacidad: Razonamiento lógico, Expresión oral y escrita Destreza: Determinar, Inferir, Reflexionar, Manejar ortografía Contenido: Comprensión de lectura, Tipos de textos narrativos: Fábula, leyenda, ortografía literal I. Determinar cuál es la pregunta o inquietud que da origen a la siguiente leyenda, escribiéndola en el espacio dado con responsabilidad. Cuenta la leyenda que hace miles de años, antes que Adán y Eva pecaran en el huerto del Edén, las serpientes eran los animales más hermosos sobre la faz de la tierra. Las serpientes incluso volaban y eran los animales favoritos de Dios. Un día, cuando Eva se paseaba por el árbol del fruto prohibido del cual Dios le había advertido, apareció la serpiente cuya intención era hacerla pecar. Después de tanto insistir, la serpiente convenció a Eva de comer el fruto prohibido. Cuando Dios le preguntó a Eva por qué había pecado, esta inmediatamente le echó la culpa a la serpiente. Dios castigó a la serpiente de por vida y le dijo: “Por haber hecho pecar a la mujer, haré que te arrastres y comas polvo para siempre, tú y tus generaciones”. A partir de ese día, las serpientes se arrastran y son animales repudiados por muchas personas. Pregunta:______________________________________________________ ___________________________________________________ II.- Inferir el contenido de cada texto seleccionando la alternativa correspondiente en cada caso. La Pincoya Se cuenta que el Milla lobo, el rey del mar, porque dirige las mareas y todo cuanto hay bajo el océano, se enamoró de una joven llamada Huenchula. De esta unión nació una criatura que la joven llevó consigo cuando regresó a la casa de sus padres, no sin antes advertirles que su bebé debía permanecer lejos de toda mirada. Sin embargo, la curiosidad pudo más y los abuelos destaparon a su nieta. Pero al hacerlo, esta se convirtió en agua cristalina. Huenchula recurrió desesperada a su marido, quien la consoló y le mostró una hermosa adolescente, de largos cabellos dorados, encanto y dulzura incomparables, semidesnuda en un traje de algas. Era en lo que se había transformado su hija, a quien llamaron Pincoya. La labor de la Pincoya es proteger al mar, sembrarlo y rescatar a los náufragos. Todos los mariscos y peces que el Milla lobo generosamente ofrece a los pescadores en los mares de Chiloé, son sembrados en mares y playas por las fecundas manos de la Pincoya, quien sale de las profundidades del agua a bailar en las playas. Se cree que cuando danza mirando hacia el océano, está avisando que habrá abundancia de peces y mariscos. Y cuando lo hace mirando hacia la costa, habrá escasez. Para ser favorecido por la Pincoya, es necesario estar contento; por eso los pescadores se acompañan de amigos y amigas alegres. Si se pesca o marisca mucho en un solo lugar, la Pincoya se enoja y abandona aquella zona, que luego queda estéril. La Pincoya también se encarga de rescatar a los marinos que naufragan y, si estos mueren, los lleva dulcemente hasta el Caleuche, donde revivirán como tripulantes del barco fantasma a una nueva vida de eterna felicidad. 1. El texto que acabas de leer corresponde a una: a. Fábula. b. novela. c. Leyenda. d. ninguna de las anteriores. 2. El personaje principal es: a. La Pincoya. b. Milla lobo. c. Huenchula. d. Todas son correctas. 3. Milla lobo es el: a. abuelo de la Pincoya. b. rey del mar. c. padre de la Pincoya. d. b y c son correctas. 4. La función del rey del mar es: a. rescatar a los marinos que naufragan. b. dirigir las mareas y todo lo que hay bajo el océano. c. proteger al mar. d. transformar todo lo que toca. 5. La hija de Huenchula se transformó porque: a. sus padres no la querían. b. le gustaba bailar en la playa. c. su familia no pudo resistir la tentación de mirarla. d. La madre no se preocupó de ella. 6. Considerando el medio ambiente en donde vive La Pincoya, ésta podría ser: a. una sirena. b. un alga marina. c. un delfín. d. Una gaviota. 7. ¿Qué anuncia La Pincoya al bailar? a. La felicidad de los pescadores. b. Su malestar por el exceso de pesca. c. El rescate de algún naufrago. d. La abundancia o escasez de pesca. III. LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO (Fábula) Una mujer afortunada tenía en su gallinero una gallina blanca, la cual poseía la rara virtud de poner “huevos de oro”. ¡Qué contenta estaba la mujer con su gallina! Poco a poco la iba haciendo rica. Pero un día la mujer pensó que los huevos serían parte de un tesoro que debía encontrarse dentro del cuerpo de la gallina. Y como la mujer era muy ambiciosa, quiso hacerse rica sin esperar a que los días pasasen. Cogió un cuchillo y abrió la gallina de arriba abajo. La sorpresa y el disgusto fueron terribles, pues vio que aquella gallina era por dentro igual que las demás. No halló tesoro alguno. Total, que la desgraciada mujer perdió la gallina y los huevos de oro. Y todo por ser ambiciosa. ¿A qué se dedicaba la mujer? (Inferencial) a. b. c. d. Era empleada en una granja. Trabajaba en un matadero. Era dueña de una granja. Hacía cuchillos. 2 – La mujer era afortunada a. porque tenía muchas riquezas. b. porque tenía suerte de tener aquella gallina. c. porque tenía un gallinero con muchas gallinas. d. porque había heredado una gran fortuna. 3. ¿Dónde crees que vivía la mujer? a. En una ciudad. b. En una granja. c. En un pueblo. d. En la selva. (Inferencial) 4. ¿Por qué la gallina tenía una “rara virtud”? (Inferencial) a. Porque era blanca. b. Porque su dueña estaba muy contenta con ella. c. Porque tenía un tesoro dentro de su cuerpo. d. Porque hacía algo especial que no hacían las otras gallinas. 5. La mujer era ambiciosa . Eso significa… (Inferencial) a. que tenía grandes deseos de riqueza. b. que quería saber lo que había dentro de la gallina. c. que no podía esperar a que pasase el tiempo. d. que no quería que nadie se llevase a su gallina. 6. Este texto es una fábula. Eso significa… a. que trata de entretenernos. b. que nos cuenta una bonita historia. c. que nos informa de algo que ocurrió. d. que nos quiere enseñar algo. 7. Esta fábula es un texto narrativo a. b. c. d. Porque no hay gallinas que pongan huevos de oro. Porque las personas no son tan avariciosas. Porque la gente no mata a las gallinas. Porque los granjeros/as quieren mucho a las gallinas. 8. De entre los siguientes títulos el más adecuado para esta fábula es: (De interpretación) a. b. c. d. El tesoro escondido. Aquí no hay nada. La granjera avariciosa. La gallina desgraciada. IV. a. Reflexionar en torno a la fabula presentada respondiendo las preguntas que se plantean con argumentos claros. ¿Piensas que la mujer aprendió algo después de lo que hizo? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ b. ¿Crees que las personas avaras son más felices que los demás? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ V. Manejar ortografía colocando las comas y puntos donde corresponda y justificando en cada caso. a. Se cuenta que el Milla lobo el rey del mar se enamoró de una joven llamada Huenchula. _________________________________________________________ b. En Chiloé hermosa isla del sur de Chile se encuentran leyendas muy conocidas como La pincoya El trauco El millalobo el caleuche y La huenchula. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ C, La mujer la de la gallina blanca pasea por su granja alimentando los animales ____________________________________________________________