Licenciatura en Ciencia Política

Licenciatura en Ciencia Política
RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA
LICENCIATURA EN CIENCIA POLÍTICA
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
UNIDAD IZTAPALAPA
Marzo 2011
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
DIRECTORIO
DR. JAVIER VELÁZQUEZ MOCTEZUMA
Rector de la Unidad Iztapalapa
DR. OSCAR JORGE COMAS RODRÍGUEZ
Secretario de Unidad
DR. JOSÉ OCTAVIO NATERAS DOMÍNGUEZ
Director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades
DR. MIGUEL ÁNGEL GÓMEZ FONSECA
Secretario Académico
MTRO. MANUEL LARROSA HARO
Coordinadora de la Licenciatura en Ciencia Política
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Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. SEMBLANZA
3. INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN
4. UNIVERSO DE ESTUDIO
5. TABLAS Y GRÁFICOS
I.
DATOS PERSONALES
II.
PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
III.
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
IV.
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
V. OPINIÓN SOBRE LA UAM Y SU FORMACIÓN ACADÉMICA
6. CRÉDITOS
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
3
Licenciatura en
Licenciatura
en Ciencia
Ciencia Polí
Política
tica
INICIO
INTRODUCCIÓN
La relación entre la Educación
Superior y el mercado laboral es uno
de los factores clave para la mejora
de la calidad y la eficiencia en las
instituciones. Por esto, el seguimiento
sistemático de los egresados se
convierte en un elemento estratégico
para las universidades.
En este sentido, los estudios de egresados
se inscriben entre las actividades institucionales ineludibles y prioritarias que
toda institución de educación superior
debe emprender de forma permanente,
pues constituyen un mecanismo de diagnóstico de la realidad con el potencial de
incidir en la reflexión sobre las actividades académico-administrativas desarrolladas en la perspectiva de que aportan
elementos para redefinir el proyecto de
desarrollo institucional, reconocer y asumir
nuevas formas de práctica profesional.También permiten identificar la satisfacción de
los egresados respecto a la formación recibida, a la vez de captar los juicios y recomendaciones que pueden emitir sobre su
proceso formativo y su experiencia profesional.
Por ello, se puede afirmar que los
resultados obtenidos a través de los
estudios de egresados son una fuente
de información relevante para la
toma de decisiones institucionales, la
planeación académica y la investigación
educativa.
La Universidad Autónoma Metropolitana,
consciente de la importancia que tiene
la vinculación con sus egresados, ha
puesto en operación el Sistema de
Información de Estudiantes, Egresados
y Empleadores (SIEEE) cuyo objetivo
primordial es contribuir a mejorar los
programas y servicios académicos que
ofrece nuestra Universidad.
Para lograr lo anterior, se ha instalado un
proceso permanente de seguimiento de
egresados de licenciatura que consta de
tres tipos de estudio cuya temporalidad
es permanente:
Estudios tipo 1. Estadísticas básicas
sobre los egresados al término de sus
estudios. Se apoya en una encuesta y se
aplica a todos los egresados al momento
que pasan a firmar su título. Es útil para
evaluar y comparar el impacto inmediato
de la formación profesional recibida en
la institución y la identificación de sus
aspiraciones e intereses académicos y
laborales. Permite incorporar el egreso
reciente y la actualización constante del
directorio de egresados, establece el
primer contacto con los egresados para
facilitar su colaboración futura.
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Estudios tipo 2. Estadísticas básicas
de entrada al mercado laboral de los
egresados. Se apoya en una encuesta
y se aplica a una muestra de egresados
después de 2 años de egreso; se centrada
en el tiempo y los medios para conseguir
empleo, sus condiciones laborales, y
su opinión y recomendaciones sobre la
formación recibida. Sirve para analizar
el periodo de ingreso y tránsito en el
mercado laboral.
Estudios tipo 3. Estudios sobre el
empleo y el desempeño profesional de
los egresados. Se apoya en una encuesta
y se aplica a una muestra de egresados
a 5 años de su egreso; se centra en el
empleo, las condiciones laborales, el
desempeño profesional (actividades,
exigencias que enfrentan, satisfacción
con el empleo y movilidad), opinión y
recomendaciones sobre la formación
recibida. Permite evaluar la pertinencia
de su formación, así como el impacto
de ésta en su trayectoria profesional
después de cinco años.
Este reporte corresponde a los
estudios Tipo 1 y forma parte de una
gran cantidad de información que a
través del Sistema de Información de
Estudiantes, Egresados y Empleadores,
se ha captado y procesado permanente y
consistentemente desde 2001.
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SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
Título: Licenciado (a) en Ciencia Política
Objetivo general del plan
•
•
•
•
•
Formar profesionales capaces de analizar
y explicar críticamente las problemáticas
más relevantes de la ciencia política
clásica y contemporánea, desde el punto
de vista teórico, metodológico e histórico.
Concentrar la formación académica
terminal en el análisis histórico-político
del caso mexicano, especialmente en
problemáticas de actualidad asociadas al
Estado y al sistema político.
Capacitar al alumno y a la alumna, teórica
y metodológicamente, para realizar
tareas de investigación específicamente
sobre problemáticas de lo político-estatal.
Fomentar en el alumno y la alumna,
el interés por plantear alternativas
socialmente viables en la realización de
investigaciones históricopolíticas.
Enriquecer el trabajo interdisciplinario, en
especial el que concierne a las relaciones
de la ciencia política con la sociología, la
economía, la historia y el derecho.
Perfil de egreso
Por ser una Universidad Pública, la UAM
debe formar no sólo profesionales exitosos
y útiles a la sociedad en la que van a
desempeñar su trabajo, sino comprometidos
en la búsqueda colectiva de soluciones a los
grandes problemas políticos nacionales, así
como con una profunda orientación ética.
El éxito profesional implica Formación de
excelencia en los campos que demanda
el mercado de trabajo y la currícula debe
tomarlo en cuenta, pero ello sin descuidar
el imperativo que como universidad
pública se tiene de formar profesionales
capaces y comprometidos en el diseño e
implementación de soluciones a los grandes
problemas políticos nacionales en el largo
plazo. El Currículo de la Licenciatura en
Ciencia Política de la UAM Iztapalapa
busca manejar adecuadamente esta doble
exigencia que muchas veces se encuentra
en tensión.
Campo profesional
Procesos electorales:
• En instituciones gubernamentales.
• Organismos autónomos descentralizados
• Organizaciones no gubernamentales
• En partidos políticos.
• En asociaciones políticas.
Gestión pública:
• En el poder legislativo federal, estatal y en
la asamblea legislativa del Distrito Federal.
• En oficinas: gubernamentales federales,
estatales, municipales o en gobiernos
delegacionales del Distrito Federal, también
en oficinas centrales del gobierno de esta
entidad.
• En el ámbito de la procuración de justicia y
seguridad nacional.
• En comisiones gubernamentales o civiles
abocadas tareas de derechos humanos,
acceso a la información, etc.
5
• Organismos públicos, privados o civiles
internacionales.
• Servicio Diplomático
• Servicio Profesional de Carrera
Gestión social:
•
En actividades con diversos grupos
sociales: sindicales, campesinos, de barrios
populares, indígenas, mujeres, etc.
• En asociaciones civiles dedicadas a tareas
de desarrollo social, derechos humanos, etc.
• Fundaciones Nacionales o internacionales
Docencia:
• En escuelas secundarias.
• En escuelas preparatorias.
• En universidades.
• En oficinas gubernamentales vinculadas a
tareas educativas
• Educación continua, capacitación de
personal
Cultura:
• En editoriales y librerías.
• En Medios de Comunicación
• En oficinas gubernamentales dedicadas a
tareas culturales.
Investigación:
• En universidades.
• En centros de investigación pertenecientes
a instituciones de educación superior pública.
• En centros de investigación privados.
• En áreas de investigación o análisis de
organizaciones civiles.
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SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
Estructura curricular
TRIMESTRE
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN CIENCIA POLÍTICA
I
Introducción a la Ciencia Política
Historia Mundial Eco., Política
y Social I
IPensamiento Social
Contemporáneo
II
Teoría Política I
Historia Mundial Eco., Política y
Social II
Historia Moderna
Contemporánea de México
III
Teoría Política II
Historia Mundial Eco., Política y
Social III
Formación Social Mexicana I
Optativa Específica del
Tronco General
IV
Técnicas de Lectura y Redacción
Teoría Política III
Introducción a la Economía
Formación Social
Mexicana II
Optativa Específica del
Tronco General
V
Teoría Política IV
Macroeconomía
Pensamiento Político Mexicano
Metodología del Análisis
Político
Taller de Cómputo
VI
Teoría Política V
Teoría del Derecho
Variables Macroeconómicas de
México
Métodos Cuantitativos
para el Análisis Político I
VII
Teoría Política VI
Derecho Constitucional
Mexicano
Estado y Sistema Político
Mexicano II
Metodología de la
Investigación Social I
VII
Teoría Política VII
Formas de Estado y Regímenes
de Gobierno I
Estado y Sistema Político
Mexicano II
Metodología de la
Investigación Social I
IX
Teoría Política VIII
Formas de Estado y
Regímenes de Gobierno II
Estado y Sistema Político Mexicano III
Metodología de la
Investigación Social II
X
Teoría Política IX
Optativa Divisional (a elegir
entre 125 UEAs)
Estado y Sistema Político
Mexicano IV
Seminario de
Investigación I
XI
Teoría Política IX
Optativa Divisional (a elegir
entre 125 UEAs)
Estado y Sistema Político
Mexicano V
Seminario de
Investigación II
XII
Optativa de Plan de Estudios
(Teoría Política XI u otra de 23 UEAs a
elegir)
Seminario de Análisis de
Coyuntura
Seminario de
Investigación III
Análisis de la Relaciones
Internacionales II
6
Conocimientos y
Argumentación
Optativa Específica del
Tronco General
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INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
El cuestionario aplicado consta de 52 reactivos en ocho apartados
temáticos, que integra información que va de los datos generales al
grado de satisfacción con la Institución, la información se organiza de
acuerdo con las siguientes dimensiones de observación:
I. Datos personales
II. Perfil académico al ingreso
III. Antecedentes familiares
IV. Estudios de licenciatura
V. Trayectoria y ubicación en el mercado laboral
VI. Opinión sobre la UAM y su formación académica
Las preguntas son cerradas en su mayoría y otras de opción múltiple.
Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con
información del AGA.
Haga clic en el siguiente link para ver el cuestionario:
http:www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6
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Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
UNIVERSO DE ESTUDIO
Se considera egresados de licenciatura a aquellos que
han concluido el 100% de créditos del plan de estudios,
o bien se encuentren titulándose, para efectos de control
escolar se consideran los estados académicos 5, 6 y 12
del Archivo General de Alumnos. Para el desarrollo de este
estudio se utilizó el AGA 2010 invierno generado en la segunda
semana de marzo de 2011. Los tres estados académicos de
egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente
tabla.
ESTADO
ACADÉMICO
5
6
12
CONCEPTO
Titulado
Actualmente se tiene un registro de 121,625 egresados de
todas las licenciaturas y de todas las generaciones de la
universidad, de los cuales se les ha aplicado el cuestionario a
27,799 lo anterior representa el 23.09% con relación al total de
egresados.
Con relación a la Unidad Iztapalapa se tiene un egreso total de
26,101, de los cuales 1,219 corresponden a la licenciatura en
Ciencia Política y se distribuyen de acuerdo con los siguientes
estados académicos:
DESCRIPCIÓN
Alumno que obtuvo su título
profesional. Se entiende que
concluyó sus créditos del plan de
estudios, solicitó su certificado de
estudios y además, cumplió con
todos los requisitos establecidos
para obtener el título profesional
correspondiente.
Frecuencia
1133
55
31
%
92.95
4.51
2.54
Total
1219
100.00
En esta licenciatura el número de encuestas aplicadas asciende
a 363, lo cual representa en general la opinión del 29.77% de la
población total de egreso.
Alumno que concluyó sus créditos
del plan de estudios y solicitó
Con certificado su certificado de estudios de
licenciatura. Todavía no se titula.
Créditos
cubiertos
Estado académico
5
6
12
Licenciatura en Ciencia
Política
Alumno que ya concluyó sus
créditos del plan de estudios. No ha
solicitado su certificado de estudios
de licenciatura, ni se ha titulado.
8
Egreso total
Cuestionarios
capturados
Tasa de respuesta de
1219
363
29.77
-titulados-
Licenciatura en Ciencia Política
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TABLAS Y GRÁFICOS
La organización y captura de la información se realizó a través del
programa Lotus Notes. Bajo este esquema, y una vez concluido
el proceso de aplicación de las encuestas, las variables del
estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan
los principales resultados en números absolutos y porcentuales,
lo cual facilitó su procesamiento y análisis estadístico. Cabe
señalar que la información generada y almacenada en el
SIEEE puede ser analizada a nivel de toda la Universidad, por
Unidad Académica, por División, por programa de estudio,
incluso por generación.
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Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
DATOS PERSONALES
GÉNERO 11
EDAD ACTUAL 11
NACIONALIDAD 12
ESTADO CIVIL 12
NÚMERO DE HIJOS 13
DEPENDIENTES ECONÓMICOS 13
ESCOLARIDAD DEL PADRE
14
ESCOLARIDAD DE LA MADRE
14
OCUPACIÓN DEL PADRE
15
OCUPACIÓN DE LA MADRE
15
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
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INICIO
DATOS PERSONALES
GÉNERO
EDAD ACTUAL
De la muestra total de egresados encuestados de la licenciatura
en Ciencia Política, 59.07% pertenece al sexo masculino y
40.93% al femenino.
La edad actual de los egresados encuestados se concentra
principalmente en el intervalo de más de 35 años, así lo
manifestó el 42.15%; seguido del rango de 31 a 35 años con el
38.29%.
11
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
DATOS PERSONALES
NACIONALIDAD
ESTADO CIVIL
La totalidad de los egresados es de nacionalidad mexicana.
Con relación al estado civil 67.61% de los egresados
encuestados afrimaron ser solteros; mientras que los casados
representan 26.99%, en unión libre 4.26% y divorciados 0.85%.
12
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
DATOS PERSONALES
NÚMERO DE HIJOS
DEPENDIENTES ECONÓMICOS
El 65.77% de los egresados afirmó no tener hijos, en tanto
que 18.46% señaló tener uno.
El 56.37% de los egresados afirmó no tener dependientes
económicos, en tanto que 16.22% tiene dos.
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INICIO
DATOS PERSONALES
ESCOLARIDAD DEL PADRE
ESCOLARIDAD
SIN ESCOLARIDAD
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA COMPLETA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA COMPLETA
BACHILLERATO INCOMPLETO
BACHILLERATO COMPLETO
NORMAL BÁSICA INCOMPLETA
NORMAL BÁSICA COMPLETA
LICENCIATURA INCOMPLETA
LICENCIATURA COMPLETA
POSGRADO INCOMPLETO
POSGRADO COMPLETO
NO SABE
TOTAL
ESCOLARIDAD DE LA MADRE
ESCOLARIDAD
% TOTAL
1.97
15.72
23.03
12.08
10.96
5.90
5.62
0.00
1.97
4.78
13.20
0.84
2.81
1.12
100.00
SIN ESCOLARIDAD
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA COMPLETA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA COMPLETA
BACHILLERATO INCOMPLETO
BACHILLERATO COMPLETO
NORMAL BÁSICA INCOMPLETA
NORMAL BÁSICA COMPLETA
LICENCIATURA INCOMPLETA
LICENCIATURA COMPLETA
POSGRADO INCOMPLETO
POSGRADO COMPLETO
OTRO
TOTAL
75.28%
24.72%
Para conocer más sobre el origen sociofamiliar se consideró
la variable nivel máximo de estudios del padre de familia, en
este sentido la mayoría de los egresados (75.28%) afirmaron
que sus padres no tuvieron oportunidad de cursar estudios
profesionales. En contraparte 24.72% manifestaron que sus
padres cuentan con estudios superiores. Lo anterior implica
la existencia de un capital cultural en la familia, cuestión que
puede haber sido determinante en la elección de la institución
y la carrera.
% TOTAL
3.61
21.94
24.17
9.44
16.67
5.28
7.22
1.39
2.22
2.50
3.89
0.83
0.56
0.28
100.00
88.33%
11.67%
En el caso de la escolaridad de las madres de los egresados,
predominan significativamente niveles de instrucción menores
a los estudios profesionales (88.33%); tan solo el 11.67%
cuenta con estudios de educación superior.
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Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
DATOS PERSONALES
OCUPACIÓN DEL PADRE
OCUPACIÓN
DIRECTOR GENERAL
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE
POLÍTICO (SENADOR/DIPUTADO)
GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA
SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA
JEFE DE DEPARTAMENTO
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR
EJECUTIVO DE CUENTA
ANALISTA ESPECIALIZADO
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISOR
TÉCNICO
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADO NO PROFESIONAL
OBRERO CALIFICADO
EJIDATARIO
TRABAJADOR MANUAL NO CALIFICADO
EMPLEADO DOMÉSTICO
JORNALERO AGRÍCOLA
DESEMPLEADO
OTRO
TOTAL
OCUPACIÓN DE LA MADRE
% TOTAL
OCUPACIÓN
0.29
6.98
5.23
0.29
0.58
0.87
2.91
3.20
5.81
0.29
0.29
2.03
0.58
4.36
12.50
18.90
8.72
0.87
7.85
0.29
1.16
3.49
12.50
100.00
DUEÑA O SOCIA DE UNA EMPRESA
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE
JEFA DE DEPARTAMENTO
JEFA DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADA PROFESIONAL/INVESTIGADORA
ANALISTA ESPECIALIZADA
ANALISTA TÉCNICA
PROFESORA DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISORA
TÉCNICA
VENDEDORA EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADA NO PROFESIONAL
OBRERA CALIFICADA
EJIDATARIO
TRABAJADORA MANUAL NO CALIFICADA
EMPLEADA DOMÉSTICA
HOGAR
DESEMPLEADA
TOTAL
Con relación a los puestos que ocupan en el ámbito laboral
los jefes de familia, la información muestra que 18.90% se
desempeña como empleado no profesional y 8.72% como
obrero calificado.
% TOTAL
8.78
0.85
0.28
0.57
4.25
0.28
0.28
1.70
1.70
3.40
7.65
8.22
1.42
0.28
0.85
3.12
55.52
0.85
100.00
En el caso de la ocupación de las madres de los egresados de
la carrera que se presenta, 55.52% se dedica principalmente
al hogar y una pequeña proporción de 8.78% se desempeña
comodueña o socia de una empresa.
15
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
ESCUELA DE PROCEDENCIA 17
PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA 17
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
16
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
ESCUELA DE PROCEDENCIA
TIPO DE BACHILLERATO
UNAM C.C.H.
IPN C.E.C.Y.T.
COLEGIO DE BACHILLERES
D.G.T.I. -C.E.T.
D.G.T.I. -C.B.T.I.
D.G.T.I. -C.B.T.A.
D.G.T.I. -C.E.T.M.A.
NORMAL PRIMARIA
UNIVERSIDAD ESTATAL
INCORPORADA A LA U.N.A.M.
INCORPORADA AL I.P.N.
INCORPORADA A LA SEP.
INCORPORADA A LA UNIV. ESTATAL
U.A.E.M.
INCORPORADA A LA U.A.E.M.
CONALEP
UNAM ESC. NAC. PREPARATORIA
OTRA
TOTAL
PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA
% TOTAL
2.20
2.20
37.09
2.47
1.10
1.10
1.10
0.55
1.65
12.64
0.82
20.05
5.22
0.27
1.65
0.00
2.20
7.14
100.00
Con relación a los estudios de Bachillerato de los egresados
de la licenciatura en Ciencia Política, se observa que 37.09%
cursó sus estudios en el Colegio de Bachilleres; mientras que
20.05% lo realizó en una institución incorporada a la SEP.
El 61.94% de los egresados obtuvo en su escuela de
procedencia un promedio final entre 7.0 y 8.0, el 30.00% entre
8.01 y 9.00; y 8.06% obtuvo un promedio de 9.1 a 10.
17
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO 19
TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO 19
PROMEDIO DE LICENCIATURA 20
¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN? 20
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
18
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO
TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO
Los resultados reflejan que 63.76% de los egresados de la
licenciatura en Ciencia Politica realizó su servicio social en
instituciones públicas y 32.87% en la propia UAM.
Respecto al tiempo de dedicación durante sus estudios, 88.66%
de los egresados señaló que fue de tiempo completo; mientras
que para el 11.34% fue de medio tiempo.
19
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
PROMEDIO DE LICENCIATURA
¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN?
AGRUPACIÓN
NINGUNA
ASOCIACIÓN DE EGRESADOS
COLEGIO DE PROFESIONISTAS
COMITÉS ESPECIALIZADOS
OTRA
TOTAL
% TOTAL
88.92
1.80
0.60
0.90
7.78
100.00
El promedio final obtenido por la mayoría de los egresados es
de 8.01 a 9.00 (62.24%), seguido de 22.42% que obtuvo un
promedio final de 9.01 a 10.
La mayoría de los egresados encuestados (88.92%) señaló
que no pertenece a ninguna agrupación especializada.
20
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS?
22
RAMA O SECTOR
27
¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?
22
RÉGIMEN JURÍDICO
27
¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ?
23
TIPO DE CONTRATACIÓN
28
¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?
23
HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA
A LA SEMANA
28
¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR
EMPLEO?
24
INGRESO MENSUAL
29
¿CUÁNTAS HORAS DEDICA A LA SEMANA A LA
BÚSQUEDA DE EMPLEO?
24
PUESTO QUE OCUPA
29
¿TRABAJA ACTUALMENTE?
25
ACTIVIDAD PRINCIPAL
QUE DESEMPEÑA
30
SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA
QUE NO TRABAJA
25
NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS
30
ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL
26
MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ
SU EMPLEO
31
TAMAÑO DE LA EMPRESA
26
NAVEGACIÓN:
21
• Haga clic sobre el tema de su interés.
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS?
¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?
La incorporación de la mayoría de los egresados de la
licenciatura en Ciencia Política al mercado laboral inició antes
de que concluyeran sus estudios, pues 62.88% afirmó que
trabajaba mientras estudiaba; en tanto que 37.12% señaló que
únicamente se dedicaba a sus estudios.
El 44.64% de los egresados que trabajó durante sus estudios
de licenciatura mencionó que tuvo un empleo, en tanto que el
27.47% señaló haber tenido dos.
22
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ?
¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?
BUSCA EMPLEO
SÍ
NO (DECIDÍ PONER NEGOCIO PROPIO)
NO (CONTINÚO EN EL EMPLEO QUE TENGO)
NO (CONTINÚO ESTUDIANDO)
NO (ENCONTRÉ EMPLEO SIN BUSCAR)
NO (ME CANSÉ DE BUSCAR EMPLEO SIN ÉXITO)
NO (DECIDÍ NO TRABAJAR)
NO (OTRO)
TOTAL
% TOTAL
57.39
1.14
32.95
4.83
3.41
0.00
0.28
4.98
100.00
De los egresados que se ubicaron en el mercado laboral antes Poco más de la mitad de los egresados (57.39%) mencionó
de concluir sus estudios, el 48.77% trabajó durante toda la al momento de ser encuestado que se encuentra buscando
empleo, en tanto que 32.95% continúa en el empleo que tiene.
carrera.
23
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿CUÁNTAS HORAS LE DEDICA A LA SEMANA A LA
¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO? BÚSQUEDA DE EMPLEO?
QUÉ HACE
YA LLENÉ UNA SOLICITUD PARA UN EMPLEO
HE CONTACTADO A VARIOS EMPLEADORES
DIFUNDÍ MI CURRÍCULUM
CONTACTÉ AGENCIA DE EMPLEO
RECURRO A RELACIONES LABORALES PREVIAS
RECURRO A RELACIONES FAMILIARES
RECURRO A COMPAÑEROS DE LA UAM
RECURRO A PROFESORES DE LA UAM
INTENCIONES DE HACER MI PROPIO NEGOCIO
OTRO
TOTAL
% TOTAL
13.96
10.81
44.59
4.50
9.91
6.76
5.86
1.35
2.25
100.00
El 44.59% de los egresados que se encuentran buscando
empleo, señaló la difusión de su Currículum como principal
actividad para conseguirlo.
El 50.56% de los egresados declaró que le dedica a la búsqueda
de empleo de 1 a 5 horas a la semana y 31.67% de 6 a 10
horas.
24
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA
QUE NO TRABAJA
¿TRABAJA ACTUALMENTE?
QUE HACE
% TOTAL
NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ (PERO SIGO
71.22
BUSCANDO)
NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ (Y YA NO BUSCO)
0.72
ESTOY POR INCORPORARME A UN TRABAJO
5.76
NO TENGO TRABAJO POR QUE DECIDÍ CONTINUAR
13.67
ESTUDIANDO
NO NECESITO TRABAJAR
0.72
NO TENGO TRABAJO POR RAZONES DE SALUD
0.00
NO TENGO TRABAJO POR QUE AÚN NO LO HE BUSCADO
0.72
OTRO
7.19
TOTAL
100.00
Al momento de aplicar la encuesta 53.45% de los egresados
de la licenciatura en Ciencia Política declaró que se encontraba
trabajando; mientras que 46.55% estaba sin empleo.
De los egresados que no se han incorporado al mercado
laboral 71.22% manifestó que la razón principal se debe a que
no encontró trabajo pero sigue buscando, mientras que 13.67%
señaló que continúa estudiando.
25
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL
TAMAÑO DE LA EMPRESA
De los egresados que cuentan con empleo, 36.71% afirmó
tener de 1 a 10 meses de antigüedad.
El 59.83% de los egresados que manifestaron trabajar, se
desempeñan en empresas grandes (de más de 251 empleados).
26
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
RAMA O SECTOR
RAMA O SECTOR
AGRÍCOLA/GANADERA/SILVÍCOLA
INDUSTRIA EXTRACTIVA (MINERÍA)
INDUSTRIA DE LA TRANSFORMACIÓN
INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN
COMERCIO
SERVICIOS BANCARIOS
TRANSPORTE/COMUNICACIÓN
TURISMO
EDUCACIÓN
SERVICIOS PROFESIONALES TÉCNICOS
SERVICIOS DE SALUD
SERVICIOS DE GOBIERNO
OTRO
TOTAL
RÉGIMEN JURÍDICO
% TOTAL
0.41
0.00
0.41
1.24
7.44
1.65
6.20
0.00
30.17
9.09
0.83
39.26
3.31
100.00
El 39.26% de los egresados trabajan principalmente en servicios
de gobierno.
El 64.61% de los egresados se encuentra laborando en
instituciones públicas; mientras que 35.39% se desempeña en
empresas privadas.
27
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
TIPO DE CONTRATACIÓN
HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANA
HORAS SEMANALES
DE 1 A 10
DE 11 A 20
DE 21 A 30
DE 31 A 40
DE 41 A 50
DE 51 A 60
DE 61 A 70
MÁS DE 70
TOTAL
% TOTAL
19.66
11.97
8.97
22.65
24.79
8.97
1.28
1.71
100.00
El tipo de contratación de los egresados principalmente es por Los rangos que destacan en el número de horas que laboran
tiempo indeterminado (51.43%), mientras que para el 38.78% los egresados son de 41 a 50 con 24.79% y de 31 a 40 con
es por tiempo determinado.
22.65%.
28
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
INGRESO MENSUAL
PUESTO QUE OCUPA
PUESTO
DIRECTOR GENERAL
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE
POLÍTICO (SENADOR/DIPUTADO)
GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA
SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA
JEFE DE DEPARTAMENTO
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR
EJECUTIVO DE CUENTA
ANALISTA ESPECIALIZADO
ANALISTA TÉCNICO
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISOR
TÉCNICO
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADO NO PROFESIONAL
OTRO
TOTAL
% TOTAL
2.07
2.07
1.66
0.83
1.66
2.90
7.88
4.15
30.29
2.49
9.96
2.07
6.22
4.56
3.32
3.73
6.64
7.47
100.00
Respecto al ingreso económico mensual que perciben los De acuerdo con los resultados de la encuesta 30.29% de
egresados, 42.22% se encuentra en el rango de $1,000 a los egresados se desempeña como empleado profesional,
$5,000.00, seguido por 35.56% que señaló ubicarse en el rango mientras que 9.96% como analista especializado.
de $5,001.00 a $10,000.00.
29
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS
ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA
ACTIVIDAD
% TOTAL
ACTIVIDAD
% TOTAL
DIRECCIÓN
2.08
DOCENCIA
18.75
COORDINACIÓN
9.58
ASESORÍA ESPECIALIZADA
3.75
DIRECCIÓN DE PROYECTOS
2.08
CONSULTORÍA
0.83
COORDINACIÓN DE PROYECTOS
4.58
ASESORÍA TÉCNICA
2.08
PLANEACIÓN
3.33
COMERCIALIZACIÓN
1.25
PROGRAMACIÓN
0.83
VENTAS
3.33
EVALUACIÓN
0.83
CONTROL DE CALIDAD
0.42
SUPERVISIÓN
4.17
ATENCIÓN A CLIENTES
5.83
DIAGNÓSTICO
0.83
ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN
3.33
INVESTIGACIÓN
10.00
ADMINISTRACIÓN
6.67
ANÁLISIS FINANCIERO
0.83
OTRA
6.25
ANÁLISIS ESPECIALIZADOS
4.58
TOTAL
100.00
CAPACITACIÓN
3.75
De las actividades que realizan los egresados en sus diferentes De acuerdo con una escala de 1 a 5, donde 1 es nula coincidencia
puestos de trabajo destaca la docencia con 18.75%, seguido y 5 es total coincidencia, 28.10% de los egresados eligió la
de investigación con 10.00%.
opción 5 y 24.79% optó por la cuatro.
30
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ SU EMPLEO
MEDIO
BOLSA DE TRABAJO
ANUNCIO EN EL PERIÓDICO
RECOMENDACIÓN DE AMIGOS O FAMILIARES
AGENCIA DE EMPLEO
INFORMACIÓN DE COMPAÑEROS DE LA UAM
INFORMACIÓN DE PROFESORES
INVITACIÓN EXPRESA DE UNA EMPRESA
RELACIONES HECHAS EN EMPLEOS ANTERIORES
POR LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
POR EL SERVICIO SOCIAL REALIZADO
INTEGRACIÓN A NEGOCIO FAMILIAR
OTRO
TOTAL
% TOTAL
6.61
8.26
39.26
0.00
7.85
4.55
5.37
9.09
2.07
6.20
3.72
7.02
100.00
Respecto al medio por el cual los egresados consiguieron
empleo, destaca recomendación de amigos o familiares con
39.26%; seguido por relaciones hechas en empleos anteriores
con 9.09%.
31
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? 37
¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA? 37
¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? 38
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA? 38
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS
SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS
CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL
RECIBIDA EN LA UAM? 40
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO
CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS
RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA
POR LA UAM? 41
SUGERENCIAS 42
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
32
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM?
¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?
¿Qué institución elegiría?
Universidad Nacional Autónoma de México
Institito Politécnico Nacional
Instituto Tecnologico Autónomo de México
Colegio de México
Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a
inscribirse en la UAM, 88.92% respondió que sí, manifestando
de este modo un alto grado de satisfacción.
33
La mayoría de los egresados que manifestaron no volver
incribirse en la UAM optarían por la Universidad Nacional
Autónoma de México.
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA?
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?
¿Qué carrera elegiría?
Derecho
Mercadotecnia
Filosofía
Psicología
Computación
Administración
Psicología
Medicina
Contabilidad
Medicina
Economía
Sociología
Pedagogía
Historia
Períodismo
Informatica
Diseño
El 58.05% de los egresados de la licenciatura en Ciencia
Política mencionó que elegiría la misma carrera; en contra
parte 41.95% señaló que no.
34
La mayoría de los egresados que manifestaron no volver
incribirse en la misma carrera optarían por la licenciatura en
Derecho.
Licenciatura en
Licenciatura
en Ciencia
Ciencia Polí
Política
tica
INICIO
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM?
FORMACIÓN PROFESIONAL
1
%
2
%
3
%
4
%
5
%
Impartición de conocimientos básicos de la (s) disciplinas de su carrera
0.83
1.66
11.33
43.37
42.82
Impartición de conocimientos básicos (matemáticas, estadística)
11.08
15.79
29.36
31.02
12.74
Impartición de conocimientos básicos sobre el México contemporáneo e información sobre la situación
económica, política y social del país
0.55
1.39
5.82
27.70
64.54
Conocimientos de las tendencias en el mundo contemporáneo e información científica general
2.22
4.43
19.67
40.44
33.24
Impartición de conocimientos de lenguas extranjeras
8.59
21.88
27.98
26.04
15.51
Impartición de conocimientos de computación
23.89
25.83
26.67
16.67
6.94
Desarrollo de habilidades de comunicación oral, escrita, gráfica, etc.
7.22
10.00
25.28
31.67
25.83
Impartición de conocimientos de metodología (metodología de la investigación, métodos e instrumentos,
diseño experimental, diseño de proyectos)
1.95
5.85
14.21
29.25
48.75
Desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas
3.88
5.54
21.33
36.29
32.96
Desarrollo de capacidades para trabajar en equipo
5.56
8.89
17.78
38.06
29.72
Realización de ejercicios prácticos/aplicaciones técnicas/prácticas experimentales y/o de campo
14.57
16.25
24.37
26.61
18.21
Conocimientos de ética profesional
7.54
10.34
15.92
28.77
37.43
7.32
10.65
19.98
31.32
30.73
Total / promedios:
En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, destaca que 43.37% de los egresados de la
licenciatura en Ciencia Política estuvo satisfecho con la impartición de conocimientos básicos de la (s) disciplinas de su carrera
y en términos generales 30.73% de los egresados está totalmente satisfecho con la formación profesional recibida en la UAM.
35
Licenciatura en Ciencia Política
INICIO
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM?
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA
1
2
3
4
5
%
%
%
%
%
Normatividad
1.67
3.89
17.22
41.94
35.28
Modelo académico
1.67
5.00
13.61
40.83
38.89
Planes y programas de estudio
1.11
4.72
19.72
43.06
31.39
Horarios
4.75
7.82
12.29
29.89
45.25
Servicio social
4.17
7.78
14.72
26.67
46.67
Nivel académico de los profesores
0.84
0.28
5.87
32.96
60.06
Atención docente fuera del aula
3.61
6.39
14.72
32.50
42.78
Bolsa de trabajo
28.25
15.82
25.14
20.34
10.45
Ambiente y servicios
2.22
5.54
18.01
34.35
39.89
Equipo
3.61
9.17
22.22
39.17
25.83
Infraestructura
2.24
5.04
24.37
40.34
28.01
Educación continua
3.36
6.44
21.57
45.38
23.25
Vinculación docencia-investigación
3.61
10.00
15.28
35.83
35.28
Vinculación con el entorno social
4.56
9.12
19.94
36.47
29.91
4.69
6.93
17.48
35.69
35.21
Total / promedios:
En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, destaca que 60.06% de los egresados de la
licenciatura en Ciencia Política estuvo totalmente satisfecho con el nivel académico de los profesores y en términos generales el
35.21% declaró un alto grado de satisfacción con la organización y administración académica de la UAM.
36
Licenciatura en
Licenciatura
en Ciencia
Ciencia Polí
Política
tica
INICIO
CRÉDITOS
Dirección General del Proyecto:
DRA. MARÍA JOSÉ ARROYO PANIAGUA
Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General
...
Coordinación:
LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZ
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:
AÍDA ANGÉLICA CHAVIRA ROMERO
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Aplicación de la encuesta:
CENTRO DE CONTACTO Y ATENCIÓN TELEFÓNICA
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Desarrollo informático del sistema de información:
ING. ERIKA TAPIA RAMÍREZ
Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría General
...
Diseño gráfico de aplicación en CD:
LCG. GEORGINA ENRÍQUEZ ÁLVAREZ
Departamento de Egresados, Rectoria General
37
Licenciatura en
Licenciatura
en Ciencia
Ciencia Polí
Política
tica
INICIO
Departamento de Egresados
www.egresados.uam.mx/
http://www.egresados.uam.mx/index2.html
Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios
Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tels. 54834000 ext: 1592 CCUAM 55945058 y 55944157
[email protected] / [email protected]
38
NAVEGACIÓN:
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