MODULO PROGRAMACIÓN DE CURSOS INDEPENDIENTES HOMOLOGABLES

Instituto Latinoamericano de Altos Estudios -ILAE- Universidad de Buenos Aires -UBA-
TRES
PROGRAMACIÓN DE CURSOS INDEPENDIENTES
HOMOLOGABLES
EN EL PROGRAMA DE DOCTORADO EN DERECHO1
Nombre del
Seminario
PROPIEDAD INTELECTUAL Y ECONOMÍA DEL
CONOCIMIENTO
MODULO
Fecha:
Profesor:
MIGUEL ANTONIO INFANTE DIAZ
Doctor en Ciencia Política. Universidad de Bologna - Italia
Contacto: [email protected]
JUSTIFICACIÓN
Con el desarrollo de este seminario la UBA y el ILAE se proponen ofrecer a los
participantes los fundamentos de diverso orden necesarios para la interpretación critica de
la relación que media entre la economía del conocimiento y la propiedad intelectual como
tema de interés en el actual contexto de transnacionalización de la economía y de
transformación de la ciencia y de la tecnología en fuerza productiva directa. Sus
1
La Programación de Cursos Independientes del Instituto Latinoamericano de Altos Estudios -ILAE- y de la
Universidad de Buenos Aires -UBA- se desarrolla en Colombia, pero no requiere de registro calificado ni de
autorización del Ministerio de Educación Nacional. Los Cursos Independientes se homologan
automáticamente en Buenos Aires, de acuerdo con el convenio entre la UBA y el ILAE, en el programa de
Doctorado en Derecho cuyo título es otorgado por la Universidad de Buenos Aires de conformidad con la ley
argentina.
connotaciones son comerciales, económicas, sociales, políticas, culturales y éticas y de ahí
la importancia del tema.
OBJETIVOS
1. Hacer un análisis de las connotaciones económicas y sociales que tiene
apropiación privada del conocimiento.
2. Hacer una interpretación de las repercusiones que tiene el sistema internacional
propiedad industrial sobre los procesos sociales de aprendizaje y transferencia
tecnología.
3. Estudiar el estado actual y las perspectivas de la normatividad sobre derechos
obtentor y tecnologías de la vida desde diferentes enfoques socio-éticos.
la
de
de
de
CONTENIDO:
Unidad UNO.- Elementos básicos de la economía del conocimiento
Una de las características centrales del nuevo orden mundial es la transformación del
conocimiento científico y de sus aplicaciones tecnológicas en fuerza productiva directa. La
ciencia y la tecnología son hay la más importante de las mercancía y se mueven en un
mercado oligopólico a escala mundial. Son ellas la fuerza principal de la
transnacionalización de la economía y de la sociedad. Han sido objeto de apropiación
privada a través del sistema internacional de propiedad intelectual. Configuran de esta
forma un nuevo capítulo de la economía cuyos temas medulares son:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Conocimiento codificado y no codificado, conocimiento libre y no libre
La tecnología como conocimiento aplicado
Tecnología, productividad y competitividad
Los procesos de invención y de innovación
Transferencia y aprendizaje de conocimiento científico-técnico
Inversión y creación de conocimiento
Las empresas del conocimiento
la negociación de tecnología
Unidad DOS.- El sistema y la normatividad internacional de propiedad intelectual
El actual sistema internacional de propiedad intelectual comenzó a configurarse desde la
segunda mitad del siglo XIX con los acuerdos de Paris y de Berna. Con la revolución
científico-técnica, el conocimiento pasó a ser la variable fundamental de la productividad y
de la competividad. Su producción, explotación y comercialización se concentraron en las
empresas transnacionales. La necesidad de la normatización internacional se hizo más
fuerte y ha sido tema de creciente importancia al interior inicialmente del GATT y
posteriormente de la OMC y de muchos otros organismos internacionales Este sistema
constituye hoy un cuerpo jurídico, institucional y organizacional que rige el creciente
intercambio mundial. Son tópicos centrales de este tema:
1.
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3.
4.
5.
Derechos de autor y conexos
Propiedad industrial
Derechos de obtentor
El rol de la OMPI y de la OMC
Los ADPICS (Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual relacionados con
el Comercio.)
6. Acuerdos, convenios e instrumentos internacionales sobre propiedad industrial.
7. El sistema y la normatividad internacional y los marcos jurídicos nacionales.
Unidad TRES.- Aspectos teóricos relevantes:
El tema no es únicamente de interés jurídico y comercial. Ha trascendido esta órbita en
atención a sus implicaciones económicas, políticas, culturales y éticas. Por esta razón, su
abordaje requiere el diseño de marcos teóricos específicos dados por la convergencia de la
economía, el derecho, la ciencia política, la filosofía social, la antropología y la ética. De
especial interés al respecto la normatividad relacionada con los derechos de obtentor de
nuevas variedades vegetales, las patentes que amparan los productos del fitomejoramiento y
de biotecnología y en general todo lo relacionado con la manipulación genética. Algunos de
sus temas más relevantes son:
1. La ciencia y la tecnología como proceso social de creación y aplicación de
conocimiento
2. La transformación del conocimiento en mercancía (de su valor de uso a su valor de
cambio)
3. El conocimiento científico-técnico y la teoría de los bienes públicos
4. Los procesos históricos de acumulación de capital y de conocimiento
5. La apropiación privada del conocimiento y el bien común
6. Acceso al conocimiento, dotaciones, capacidades y oportunidades.
7. Las tecnologías de la vida y sus implicaciones políticas y éticas.
Unidad CUATRO.- Temas y problemas actuales más relevantes
Son muchos y muy complejos los temas que derivan de la unidad anterior. Por razones de
tiempo y de orden práctico el seminario se ofrece como espacio de debate
multidisciplinario de cuatro de los asuntos considerados de mayor interés económico,
jurídico, político y ético.
1. Contrastes entre derechos morales y patrimoniales
2. Las patentes en relación con las tecnologías de la vida
3. Preservación de la propiedad intelectual en el caso de software y los productos
multimedia.
4. La propiedad intelectual en los proceses de integración económica
Unidad QUINTA.- Conclusiones en torno a la protección jurídica del conocimiento
científico y sus aplicaciones tecnológicas.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Los estudiantes deben preparar con antelación su participación en el Curso Independiente,
mediante la lectura previa de los textos indicados en la bibliografía.
EVALUACION:
La evaluación se llevará a cabo con la preparación de un trabajo monográfico, cuya
calificación definirá la aprobación del curso. Las características y temáticas se explicarán
en la primera sesión.
BIBLIOGRAFIA:
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