Sesión de aprendizaje. Primaria
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Cuso Virtual: ECOLEGIOS | BIBLIOGRAFÍA Sesiones de aprendizaje: PRIMARIA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1. APAGANDO, APAGANDO, VAMOS AHORRANDO. ¿TE ANIMAS? Especializada (marco teórico) - Guía práctica para el uso y eficiencia de la energía. Manual para consumidores y usuarios. Programa Chile sustentable. <http://www.archivochile.com/Chile_actual/patag_sin_repre/06/chact_hidroay6%2000003.pdf>. - Necesitamos energía. ¡Cuidado con los recursos! <http://fisicayquimica.iesgbrenan.com/ESPA/Bloque7/tema7-1.pdf>. Didáctica - Diseño curricular nacional. MINEDU (2008). - “Rutas del aprendizaje”. MINEDU (2013). Para estudiantes - Cuaderno de trabajo de comunicación. MINEDU (2010). - Cuaderno de trabajo de matemática. MINEDU (2010). Videos - “¡Cómo ahorrar energía eléctrica!”. Infocentro. <http://www.youtube.com/watch?v=MFqsYkz2C-4>. - “Electroaventuras. El ataque del refrigerador”. Comisión Federal de Electricidad. <http://www.youtube.com/watch?v=p8FbbSGM8_Q>. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°2. UNA GOTA PARA TÍ, OTRA PARA MÍ… DEFENSORES EN ACCIÓN Especializada (marco teórico) - “Sólo el 3% del agua del mundo es potable: ¡Usa lo justo y necesario para tu vida cotidiana!”. Fundación Ambiente y Recursos Naturales (FARN). <http://www.farn.org.ar/unpaso/campana/agua/>. - “Tipos de contaminación del agua”. <http://members.tripod.com/mexico_h20.mx/page6.html>. Didáctica - Diseño curricular nacional. MINEDU (2008). Para estudiantes - Cuaderno de trabajo de comunicación. MINEDU (2010). - Cuaderno de trabajo de matemática. MINEDU (2010). Videos Cuso Virtual: ECOLEGIOS | BIBLIOGRAFÍA Sesiones de aprendizaje: PRIMARIA - “Cae una gotica de agua”. Canción Infantil Roxana Avi. <http://www.youtube.com/watch?v=2WCSVfqci-A>. - “¿De dónde viene el agua que bebemos?” Sistema Hidráulico Yacambú-Quíbor. <http://www.youtube.com/watch?v=ETlQxFbUp_g>. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 3: ¡QUE TODAS LAS PERSONAS SEPAN LO RICA QUE ES LA VIDA! Especializada (marco teórico) - “Riquezas y biodiversidad de especies”. Ministerio de Agricultura. <http://dgffs.minag.gob.pe/index.php/riqueza-y-biodiversidad-de-especies>. Didáctica - Diseño curricular nacional. MINEDU (2009). - Rutas del aprendizaje. MINEDU (2013). Para estudiantes - Cuaderno de trabajo de comunicación. MINEDU (2010). - Cuaderno de trabajo de matemática. MINEDU (2010). - Tierra de niños: Iniciando la Tierra de niños. Manual 1. Leguía Orezzoli, Joaquín. Video - “La gran biodiversidad peruana”. SNMPE. <http://www.youtube.com/watch?v=0dh6eZwiiBo>. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 4. POR UN MUNDO MEJOR… ¡VAMOS A RECICLAR! Especializada (marco teórico) - “Ciudad saludable”, adaptado de: “Por la ruta del reciclaje en el Perú”. ADEX (2010). - Guía de capacitación a recicladores para su inserción en los programas de formalización municipal. MINAM (2010). - Guía metodológica para el desarrollo del programa de segregación en la fuente y recolección selectiva de residuos sólidos. MINAM (2012). - “Residuos sólidos”. FONAM. <http://www.fonamperu.org/general/agua/residuos.php>. Didáctica - Diseño curricular nacional. MINEDU (2008). Para estudiantes - Cuaderno de trabajo de comunicación. MINEDU (2010). - Cuaderno de trabajo de matemática. MINEDU (2010). Cuso Virtual: ECOLEGIOS | BIBLIOGRAFÍA Sesiones de aprendizaje: PRIMARIA Video “Reducir, reutilizar y reciclar”. <http://www.youtube.com/watch?v=JLMGjH-HJ>. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 5. IMPACTO NEGATIVO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN NUESTRO MEDIO AMBIENTE Especializada (marco teórico) “Contaminación ambiental por efecto de residuos sólidos urbanos en la ciudad de Huánuco”. Facultad de Ingeniería-Universidad de Huánuco (2012). <http://www.slideshare.net/crimicat12/contaminacion-de-residuos-solidos>. - “Contaminación por residuos”. Icarito. <http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclobasico/ciencias-naturales/organismos-ambientes-y-sus-interacciones/2009/12/63-6561-9contaminacion-por-residuos.shtml>. - Diseño Curricular Nacional de EBR. Ministerio De Educación. - “Introducción a la problemática de residuos sólidos urbanos”. <http://www.estrucplan.com.ar/Producciones/Entrega.asp?identrega=781>; Colina, Walter; Belén Ruiz; Nancy Torres y Daniel Warton. Para estudiantes - Ciencia y ambiente 6. Grupo Editorial Norma, Santillana. Video - “Contaminación por residuos sólidos”. Cidma Perú. <http://www.youtube.com/watch?v=EQJCYnY7M2I>. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 6. CONSERVADO LA VIDA DE LOS ANIMALES: REPRODUCCIÓN - Ciencia y Ambiente 4, 5 y 6. Grupo Editorial Norma. - Diseño curricular nacional de EBR. Ministerio de Educación. - “La contaminación ambiental”. <http://www.peruecologico.com.pe/lib_c22_t04.htm>. - Método de Indagación para la Educación Escolar en Ciencias: Áreas de Química y Biología. - Perú. País maravilloso. Ministerio de Educación. - “Qué es la contaminación ambiental”. <http://www.slideshare.net/tecnoanime/que-es-lacontaminacion-ambiental o http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/>. Video - “Animales ovíparos y vivíparos”. Cano Pozuelo, Tania. <http://www.youtube.com/watch?v=0QB98t5XVSY>. - “Cambio climático”. <http://www.youtube.com/watch?v=R3V842MkXs8>. Cuso Virtual: ECOLEGIOS | BIBLIOGRAFÍA Sesiones de aprendizaje: PRIMARIA Imágenes - <http://farm3.static.flickr.com/2018/2488232979_4cc02f0369.jpg?v=0>. - <http://www.walterwust.com/uploads/media/Mammiferos/WHW5880.jpg>. - <http://www.lostiempos.com/diario/actualidad/vida-yfuturo/20120226/media_recortes/2012/02/26/338458_gd.jpg>. - <http://c.photoshelter.com/img-get/I0000sIlx6sIOv68/s/750/750/7CP1701.jpg>. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 7. EL AGUA COMO AGENTE INDISPENSABLE PARA LA VIDA DE LAS PLANTAS Especializada (marco teórico) - Diseño curricular nacional de EBR. Ministerio de Educación. - “La importancia del agua. Cómo influye en los seres vivos”. Importancia del agua en la alimentación. <http://importanciadelagua.biz/>. - “La importancia del agua para las plantas”. O’Meara, Lynn. eHow en español. <http://www.ehowenespanol.com/importancia-del-agua-plantas-sobre_87645/>. Para estudiantes - Ciencia y ambiente 5. Grupo Editorial Santillana. - Guía de experimentos para primaria. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 8. LA ENERGÍA ELECTRICA - Diseño curricular nacional de EBR. Ministerio de Educación. - “Exploradores”. <www.exploradores.org.pe>. - “Método de indagación para la educación escolar en ciencias. Áreas de química y biología”. Ciencia y ambiente 4. Grupo Editorial Norma. Videos - “La electricidad”. <http://www.youtube.com/watch?v=_h5EQlI6Jfg>. - “Tengo un robot-Hit 5”. <http://www.youtube.com/watch?v=pom6RmR1oaE>.
