UNIDAD DIDÁCTICA N°15: « De viaje ».

UNIDAD DIDÁCTICA N°15: « « De viaje »
Plan de Travail
I / ESCUCHAR Y LEER.
II / COMPRENDER.
III / PRACTICAR.
IV / ESCRIBIR.
V / CORREGIR.
I / ESCUCHAR Y LEER
« De viaje »
Fred y Simone se encuentran. No se han visto desde el año pasado.
Fred : Bueno, Simone,¿qué has hecho ?¿dónde has estado?
Simone:En México, haciendo un curso de español en la
Universidad.También he visto Mérida y Oaxaca.
Fred : ¡Qué bien!Entonces,¿habrás aprendido mucho,no ?
Simone:Sí, bastante.Ahora hablo español mejor que
antes.
Fred : ¿Yqué tal México ? ¿te ha gustado ?
Simone:Bueno, es demasiado grande.Hay mucha
polución y muchos coches. Mérida me gusta más
que México.No es tan grande como otras
ciudades ; pero es muy animada.
Fred : Pues yo no he viajado tanto como tú. Me he
quedado en España. En Navidad me fui a Asturias.
Simone : ¿Y qué tal por allí ?
Fred : Fatal, llovía tanto como en Inglaterra.
Simone : ¿Y has practicado mucho ?.
Fred : Menos que tú,seguro. He conocido a una chica
italiana y he practicado mas italiano que español
1. LÉXICO :
La polución = la contaminación
La polución provoca enfermedades
Visitar : Durante su viaje de « Omra » mi amigo visitó la
« kaaba »
Tengo ganas de visitar España este verano
La ciudad ; La ciudad de Granada es muy turistica
Animado (a) : Argel es muy animado de día.
Practicar : Para mejorar tu nivel en espanol, tienes que
practicarlo mucho.
Aplicación :
1/Rellenar los blancos con las palabras adecuadas.
Los naturalistas evitan siempre viajar por las grandes ciudades con motivo de
escapar a……………del aire.
Lo que le gusta más a Omar es……….los museos.
Nueva York es una gran……….tiene muchos rascacielos,así como enormes
avenidas en las que se
destaca un ambiente muy………
Mohamed y Nadia no pudieron……..español porque sólo conversaban en árabe.
2/Escoger la oración adecuada :
1 un pueblo pequeño
Barcelona es :
capital de España
3 una gran ciudad de España
1 un sitio despoblado
El mercado del Harrach es : 2 muy animado
3 poco frecuentado
2 la
II.COMPRENDER
¿Qué pasó ?
El sábado por la noche en el barrio sevillano de Triana, cuando Juan García y su
mujer Teresa Rodríguez estaban viendo la televisión en el salón de su casa,un
ladrón entró por una ventana.en aquel momento , había en la televisión un
concierto de música rock. La televisión estaba muy alta. De pronto, terminó el
concierto,se paró la música y Teresa oyó un ruido, se levantó y fue a su
dormitorio ;cuando llegó y abrió la puerta vio al ladrón que estaba saliendo por la
ventana. Miró en el cajón de la mesita de noche y vio que no estaba el dinero que
guardaba allí.
Ayer domingo,la policía detuvo al ladrón cuando intentaba entrar en una casa
próxima.
Leer y contestar .
Contestar a las preguntas siguientes
¿Cómo entró el ladrón ?
¿Por dónde entró ?
¿Qué hizo ?
¿Dónde estaba el dinero?
¿Qué hizo la policía ?
Aplicación :
Ordenar cronológicamente las frases siguientes y forma un párrafo :
1. El que vivía en Orán
2. Que le costó la vida.
3. Cuando vino la policía para anunciarles que su hijo
mayor.
4. En la carretera n°16.
5. Tuvo un accidente de circulación muy grave.
6. Mis vecinos estaban en casa tomando la merienda.
7. El servicio de la protección civil llegó a tiempo.
8. Mis vecinos no supieron que decir.
9. Según el informe dado a conocer por la policía.
10. Los cuales sobrevivieron a este accidente trágico
hacia un hospital de Sig .
11. Para evacuar a los héridos
12.Se pusieron a llorar chillando con todos sus fuerzas.
III.PRACTICAR
Mérida me gusta más que México.
Hablo mejor que antes.
Mérida no es tan grande como otras ciudades.
Yo no he viajado tanto como tú.
Llovía tanto como en Inglaterra.
He practicado menos que tú.
He practicado más italiano que español.
LOS COMPARATIVOS :
Más ……que
Más ……de
Mejor ……que
Menos ….que
Menos ….de
Peor ….que
Tan ….como
Tanto……como
comparativos de superioridad
comparativos de inferioridad
comparativos de igualdad
Aplicación :
Utiliza la comparación en las oraciones siguientes introduciendo los cambios
necesarios.
1. El viaje a Cuba vale caro no como el viaje a España
2. Madrid y Barcelona son ciudades importantes.
3. Los estudiantes viajan mucho en tren y muy poco en
avión.
4. En tren, el viaje Orán-Argel dura nueve horas.En
coche dura seis horas.
5. Yasmina habla bien francés y muy bien español.
Completa con el comparativo adecuado :
Europa es ………..desarrollada …….África.
Salima es …… inteligente……..Meriem.
Eres …..bonita ……una flor.
Prefiero……hacer deporte…….escuchar música.
El clima de Rusia es……clemente ….el de Argelia.
El español es …..harmonioso ….. el alemán.
Sus mejillas son….sonrosadas…..rosa fresca.
La lengua china es …fácil ….el inglés.
Mi padre es ….alto …..mi madre.
Nuestro profesor de árabe es ….joven ….el de español
Cuando llegó y abrió la puerta, vio al ladrón que estaba saliendo por la ventana
Miro en cajón de la mesita de noche y vio que no estaba el dinero que guardaba
allí.
Vio al ladrón ; el ladrón estaba saliendo por la ventana
Antecedente = que
No estaba el dinero; guardaba el dinero allí
Antecedente = que
Le devuelvo el libro que me prestó ayer
El texto que estudiamos es interesante
Los alumnos que no trabajan, no aciertan.
Esquematización
Que, el cual, la cual, los cuales, las cuales
Los relativos
Aplicación :
Construir frases correctas con las palabras siguientes introduciendo el
relativo « que »
perfume-el-regalaste-mucho-me-gustó.
lleva-alumno-el-la-es-camisa-perezoso-azul.
importaron-los-brasil-coches-de-color-de-blanco-son.
llevas-el-es-traje-de-moda.
El pretérito indefinido
(repaso)
Regular
¿Qué pasó ?
pasar
Un ladrón entró
entrar
Terminó en concierto
terminar
Se paró la música
pararse
María oyó un ruido
oir
Se levantó
levantarse
Cuando llegó
llegar
Irregular
Fue a su dormitorio
Vio que no estaba
La policía detuvo …
Esquematizacion
ir
ver
detener
Verbos irregulares
Ir/ser
Ver
Detener (contener/obtener)
Fui
Vi
Detuve
Fuiste
Viste
Detuviste
Fue
Vio
Detuvo
Fuimos
Vimos
Detuvimos
Fuisteis
Visteis
Detuvisteis
fueron
vieron
detuvieron
Aplicación :
1. Escribir la forma correcta del verbo :
(Pasar) días muy agradables a orillas del mar;lo que más les (interesar) era la
acogida calurosa que les (reservar) los habitantes de la región de « Boulimat »
quienes les (recibir) con mucho júbilo deseándoles la bienvenida. Todo les
(parecer) feérico. Sin embargo (ocurrir) un accidente improvisto al regresar a
Argel. Cuando (quedar) cinco kilómetros para la llegada, uno de ellos
(marearse)sin parar lo que (asustar)a los compañeros.
2. Escribir la forma correcta del verbo :
Hace dos años, los alumnos del colegio Ibn Rochd (ir) de excursión a Bejaia,
(detenerse) varias veces para contemplar el paisaje. Uno de ellos (tomar) la idea
de sacar fotos.
Al llegar a una playa tranquila (obtener) permiso bañarse y (ir) mojándose poco a
poco porque hacía casí fresco.
Los domingos quedaba con uno amigos para ir a dar paseo.
Algunos vuelven para disfrutar de la tranquilidad del campo.
Por la tarde había baile.
No tenía tiempo para comer.
Las preposiciones Por y Para
Esquematización
Por
Para
El tiempo
La causa
El medio
A través de
Precio
Agente de pasiva
Tiempo futuro delimitado
La meta
La finalidad
Límite temporal
Dirección
Aplicación :
Completar con por o para :
Le manda la carta …….avión.
Es un detergente………..prendas de seda.
Lo han dicho………la radio.
Compré una falda……quinientos dinares.
Trabajo……ganarme la vida.
Paseaba……..el parque con el perro.
Fue atropellado……..un camión.
Lo tendremos listo……..Ramadán
Te presto el libro…….una semana.
Lo haré …….el bien de todos.
IV.ESCRIBIR
1. Sigue narrando :
Ayer por la tarde, se oyó la sirena de una ambulancia en Bab-el-Oued, mataron al
farmaceútico de la calle de Ahmed Zabana. Era más activo que todos los
farmaceúticos del barrio.
Nació y creció ben una familia acomodada……………...
……………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………
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…………………………
2. Resumir el texto « ¿Qué pasó ? » empleando las
estructuras y palabras estudiadas
V.CORREGIR
I / ESCUCHAR Y LEER :
Aplicación :
1/Rellenar los blancos con las palabras adecuadas.
Los naturalistas evitan siempre viajar por las grandes ciudades con motivo de
escapar a polución del aire.
Lo que le gusta más a Omar es visitar los museos.
Nueva York es una gran ciudad tiene muchos
rascacielos, así como enormes avenidas en las que se
destaca un ambiente muy………
d) Mohamed y Nadia no pudieron practicar español porque sólo conversaban en
árabe.
2/Escoger la oración adecuada .
Barcelona es : una gran ciudad de España
El mercado del Harrach es : muy animado
Leer y contestar :
Contestar a las preguntas siguientes :
El ladrón entró sin hacer ruido
El ladrón entró por la ventana
Robó el dinero
El dinero estaba en el cajón de la mesita de noche
La policía detuvo al ladrón
Aplicación :
Ordenar cronológicamente las frases siguientes y forma un párrafo :
1. El que vivía en Orán
2. Que le costó la vida.
3. Cuando vino la policía para anunciarles que su hijo
mayor.
4. En la carretera n°16.
5. Tuvo un accidente de circulación muy grave.
6. Mis vecinos estaban en casa tomando la merienda.
7. El servicio de la protección civil llegó a tiempo.
8. Mis vecinos no supieron que decir.
9. Según el informe dado a conocer por la policía.
10. Los cuales sobrevivieron a este accidente trágico
hacia un hospital de Sig .
11. Para evacuar a los héridos
12. Se pusieron a llorar chillando con todos sus fuerzas.
III.PRACTICAR :
Aplicación :
Utiliza la comparación en las oraciones siguientes introduciendo los cambios
necesarios.
1. El viaje a Cuba vale caro no como el viaje a España
2. Madrid es una ciudad tan importante como Barcelona
3. Los estudiantes viajan más en tren que en avión.
4. En tren, el viaje Orán-Argel dura más que en coche
5. Yasmina habla bien tanto francés como español
Completa con el comparativo adecuado :
Europa es más desarrollada que África.
Salima es más inteligente que Meriem.
Eres tan bonita como una flor.
Prefiero más hacer deporte que escuchar música.
El clima de Rusia es menos clemente que el de Argelia.
El español es más harmonioso que el alemán.
Sus mejillas son tan sonrosadas como rosa fresca.
La lengua china es menos fácil que el inglés.
Mi padre es más alto que mi madre.
Nuestro profesor de árabe es menos joven que el de español
Aplicación :
Construir frases correctas con las palabras siguientes introduciendo el
relativo « que »
El perfume que me regalaste me gustó mucho
El alumno que lleva la camisa azul es perezoso
Los coches que importaron de brasil son de color blanco.
El traje que llevas es de moda.
Aplicación :
1. Escribir la forma correcta del verbo :
Pasaron días muy agradables a orillas del mar;lo que más les interesó era la
acogida calurosa que les reservaron los habitantes de la región de « Boulimat »
quienes les recibieron con mucho júbilo deseándoles la bienvenida. Todo les
pareció feérico. Sin embargo ocurrió un accidente improvisto al regresar a
Argel.Cuando quedaron cinco kilómetros para la llegada, uno de ellos se mareó
sin parar lo que asustó a los compañeros
2. Escribir la forma correcta del verbo :
Hace dos años, los alumnos del colegio Ibn Rochd se fueron de excursión a
Bejaia, se detuvieron varias veces para contemplar el paisaje.Uno de ellos tomó
la idea de sacar fotos.
Al llegar a una playa tranquila obtuvieron permiso bañarse y fueron mojándose
poco a poco porque hacía casí fresco.
Aplicación :
Completar con por o para.
Le manda la carta por avión.
Es un detergente para prendas de seda.
Lo han dicho por la radio.
Compré una falda por quinientos dinares.
Trabajo para ganarme la vida.
Paseaba por el parque con el perro.
Fue atropellado por un camión.
Lo tendremos listo para Ramadán
Te presto el libro para una semana.
Lo haré por el bien de todos.