Trabajando para Todos!!! - I. Municipalidad de Pelluhue

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Himno de la Comuna de Pelluhue
Autor: Luis Canales
Nuestro verso florece en los labios se hace dulce mi voz al cantar
A Pelluhue, a mi Curanipe, muy unidos por el padre mar
La montaña contempla extasiada como vibran dos pueblos sin par
Ofreciéndole a mi tierra amada su belleza de luz sin igual.
Por el aire la sierra y el mar, hoy se escucha tu nombre cantar
Aquí está mi adorada comuna
En mi pecho formando un altar
//: Aquí está mi adorada comuna
En mi pecho formando un altar ://
Que hermosura de playas presenta a lo largo del litoral
La pureza de un cielo azulado, entonando este himno triunfal
Si tú quieres grabar en tu alma, un paisaje de ensoñación
Lleva pronto a la mujer que tu amas a admirar una puesta de sol.
Por el aire la sierra y el mar, hoy se escucha tu nombre cantar
Aquí está mi adorada comuna
En mi pecho formando un altar
//: Aquí está mi adorada comuna
En mi pecho formando un altar ://
Hoy hermano marchemos unidos, junto al pueblo que clama unidad
Entreguemos trabajo fecundo, impregnado de amor y de paz
Ahí está Oh mi pueblo querido, sonriéndole a tu provenir
A tus hijos se debe el progreso que a su Chile ofrece gentil
Por el aire, la sierra y el mar…
TELÉFONOS DE UTILIDAD PÚBLICA
Retén Pelluhue
Retén Curanipe
Bomberos Pelluhue
Bomberos Curanipe
Consultorio Municipalidad
Emelectric
Investigaciones
Gobernación Marítima
Conaf
0732673094
0732673093
0732673094
0732219499
0732970418
0732970393
6007777777
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TELÉFONOS DE ESTABLECIMIENTOS
EDUCACIONALES
Liceo Pelluhue
Escuela Curanipe Escuela Blanca Bustos Castillo, Chovellén Escuela José Rivas Hernández, Cardonal
Escuela José Juvenal Mancilla Concha, Quilicura Escuela Escritora Marcela Paz, Salto de Agua Escuela San Alfonso, Canelillo 65866025
65866038
65866016
65866009
65865651
88690765
94084994
Comuna, pero más que eso, encontrarán
vivencias,
alegrías,
emociones
que
construyeron nuestro 2014 y que gracias a
este compilado no olvidaremos.
NELSON LEAL BUSTOS
ALCALDE I. MUNICIPALIDAD DE PELLUHUE
Queridos Docentes, Asistentes de la
Educación, Padres y Apoderados, Estudiantes
y Comunidad Educativa de la Comuna de
Pelluhue.
Me dirijo a ustedes para presentarles
esta Revista Escolar, fruto del trabajo que
ustedes mismos desarrollaron durante todo
el Año Escolar 2014. Aquí verán reflejadas
sus actividades, sus logros, sus éxitos, tanto
como Profesores, Asistentes de la Educación,
Estudiantes y Padres y Apoderados.
En las siguientes páginas encontrarán
un detalle de la Gestión Educativa de la
Como Municipio nos mantuvimos
concentrados en nuestra meta, nuestro
objetivo, hacer que los niños, niñas y jóvenes
de la comuna tengan acceso a una Educación
Pública de Calidad, aquí en su propia comuna
y cerca de sus familias, que para nosotros es
el pilar fundamental de una buena educación,
el rol de la familia, es y será la base para que
los niños, niñas y jóvenes logren aprendizajes
significativos.
Los invito, entonces, a recordar
mirando estas páginas y proyectar su
futuro con optimismo, con alegría, con
entusiasmo, porque tenemos la convicción
de que lograremos hacer de nuestra Comuna
de Pelluhue el mejor lugar para que los
Estudiantes puedan desarrollarse.
Finalmente, los insto a participar
activamente de la Educación de todos los
Alumnos. Comprometámonos a seguir
mejorando juntos la Educación en nuestra
Comuna, hagamos de este 2015 un año
lleno de logros, de éxitos y tengan la certeza
que como Alcalde estoy “Trabajando para
Todos”.
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Julio González Orellana, Jefe DAEM
Los saludo a todos/as con especial
deferencia, y los invito a que tengamos una amplia
visión para nuestra Comunidad Educativa, a
través de conversaciones y redes colaborativas,
que generen una reingeniería cognitiva, valórica,
afectiva, biopsicosocial y cultural, con un enfoque
basado en innovaciones educativas estructurales,
contructivistas y sistémicas, que aporten un alto
mejoramiento en la calidad, equidad, pertinencia
y relevancia de la Educación de nuestra Comuna
de Pelluhue, para aprendizajes significativos y
permanentes que permitan a los Alumnos/as, una
vez egresados de la educación media, la capacidad
de autoeducarse durante toda su vida.
La educación chilena debe ser como lo es
mayoritariamente en el mundo desarrollado:
pública, de calidad, sin lucro ni copago ni
discriminatoria y financiada en un 100% por el
Estado, especialmente en parvularia, básica y
media.
Con el incentivo educacional dado por
medio de un pensamiento de Nelson Mandela,
que afirmó que “la educación es el arma más
poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”,
los insto a empaparse de las actividades y logros
de las Escuelas y Liceo de la Comuna de Pelluhue,
que tienen una Educación Pública Municipal de
Calidad, en la presente Revista Escolar ’14.
Misión DAEM:
Propiciar una educación centrada en
la persona, dirigida a lograr aprendizajes de
calidad, en el cual puedan desarrollar, apoyados
por sus familias y por la comunidad, valores
encauzados en la razón, afectividad, respeto,
sencillez, honradez, creatividad, responsabilidad,
tolerancia, solidaridad y participación, que les
permitan a los Alumnos y Alumnas adquirir
habilidades y competencias para la vida, en un
ambiente democrático e inclusivo.
Visión DAEM:
Entregar a los alumnos y alumnas una
educación democrática, inclusiva y con altas
expectativas, con respeto al medio ambiente y
con una vocación turística, a través de una planta
docente estable, compuesta por personas íntegras
y académicamente habilitadas, que centren su
labor en la contextualización de los aprendizajes,
en los conocimientos previos de sus alumnos y
alumnas, en la experimentación y en la aplicación
de lo aprendido.
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EDITORIAL
La Ilustre Municipalidad de Pelluhue, a
través de su Departamento de Administración
de Educación Municipal (DAEM), elaboró la
presente Revista Escolar que denominamos
PRESENCIA; la que muestra diferentes
actividades pedagógicas, culturales y deportivas,
de los Establecimientos Educacionales; ya que
es muy relevante difundir los logros de las
Escuelas y Liceo de la Comuna de Pelluhue,
porque tiene una Educación Pública Municipal
de Calidad, y con el objetivo de consolidar una
imagen positiva de la Educación Pública, evitar
la deserción de los Alumnos y Alumnas y, a la
vez, aumentar la Matrícula.
Esta Revista contó con el importante
Financiamiento del Fondo de Apoyo a la
Educación Pública Municipal (FAEPM) 2014.
Esta Revista será distribuida impresa a los
hogares de la Comuna de Pelluhue, además, será
digitalizada y publicada en las redes sociales y
páginas web Municipal y del DAEM.
Además, incluimos Auspicios Participativos (cuyo fin no es económico, sino
pedagógico, testimonial, colaborativo y
solidario; su pago se hará mediante Bonos
de trabajo, servicios y/o productos; que
serán usados como premios y/o estímulos),
que promocionan el comercio, turismo y
actividades productivas de los empresarios
locales, ofreciendo un ejemplo de compromiso
y participación con la educación de su comuna,
debido a que la Educación es una herramienta
de progreso que opera eficientemente sólo
con la participación de toda la Comunidad, ya
que no existe una Escuela de Calidad sino una
Comunidad Educativa de Calidad.
Sergio Pacheco Pérez
Paola Mohor Vistoso
Comunicador Audiovisual Digital
Periodista
Julio González Orellana
Jefe DAEM
Colaboradores: Remberto Apolonio Vásquez, Patricia Castillo Contreras , Celeste Barra Salas.
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Hostal Estudiantil del Liceo Pelluhue
A continuación presentamos algunas ideas de
nuestro “Programa de Desarrollo Integral de los Alumnos
y Alumnas de los Establecimientos Educacionales de
la Comuna de Pelluhue”, que nuestra Municipalidad
a través del DAEM está desarrollando, entre otros, un
“Proyecto de Intercambio e Integración Estudiantil”,
donde los Niños, Niñas y Jóvenes de nuestra Comunidad
Educativa puedan dar a conocer y recibir experiencias
significativas de aprendizaje, a través del acercamiento,
acompañamiento, convivencia, enriquecimiento cultural,
etc., con Niños, Niñas, Jóvenes, Profesores y Asistentes
de la Educación, Madres, Padres y/o Apoderados,
preferentemente de algunas Comunas de la Regiones del
Maule, Bío-Bío y Metropolitana; además, de la vecina
Provincia de Mendoza, Argentina, especialmente con las
ciudades de Malargüe y San Rafael.
Los Alumnos y Alumnas visitantes están siendo
hospedados en el Internado que denominamos “Hostal
Estudiantil del Liceo Pelluhue”. Cuando se ha tratado
de Alumnos/as, los Participantes han podido postular a
Alimentación JUNAEB.
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Los Participantes de estas Giras Educativas
tienen la oportunidad de escoger entre una variada
gama de actividades pedagógicas (participación en
clases, talleres, charlas, torneos, etc.), históricas (visitas
a sitios históricos de la comuna), folclóricas (encuentros
folclóricos con grupos locales y de estudiantes,
degustación de comidas típicas, juegos típicos, relatos de
mitos y leyendas de los sectores rurales, etc.), recreativas
(paseos a zonas de atractivo turístico, como por ejemplo,
Playa de Curanipe, Playa de Pelluhue, Arcos de Calán,
Viaducto, Río Chovellén, Salto de Agua, etc.), deportivas
(práctica de diversos deportes escolares tradicionales:
fútbol, básquetbol, ajedrez, tenis de mesa y atletismo;
además de deportes escolares no tradicionales, tales
como surf, bodyboard, kayak, etc.), y medio ambientales
(participación en el taller de ecología y preservación
del medioambiente de la Escuela Rural San Alfonso
de Canelillo con acceso al criadero de árboles nativos,
trabajo con la brigada ecológica de la Escuela Rural
Blanca Bustos Castillo de Chovellén, visita guiada a la
Reserva Nacional Los Queules, etc.).
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Saludo del Director
Querida Comunidad Educativa del Liceo Pelluhue.
Mis palabras son para saludar a cada uno de los miembros
de esta Comunidad Educativa: Estudiantes, Padres y Apoderados,
Profesores y Asistentes de la Educación; todos integrantes de nuestro
Proyecto Educativo, que se caracteriza por avanzar en las mejoras
educativas y en la disciplina escolar.
Hemos trabajado junto con las familias por la formación de
sus hijos, porque sabemos que no es posible avanzar sin el apoyo de los
padres y estamos convencidos que vamos a alcanzar mejores resultados
y que nuestros egresados podrán valorar en sus estudios superiores o
en su vida laboral, la formación que el Liceo Pelluhue les entregó en su
enseñanza Básica y Media.
Quiero también en esta oportunidad, agradecer a nuestras
autoridades comunales por su constante apoyo y colaboración y
reconocer la dedicación de los padres que han confiado en el trabajo
que estamos construyendo, lo que nos ha permitido contar con familias
más comprometidas, tanto con sus hijos y su trabajo escolar, como con
el establecimiento. El resultado es que hemos aumentado la matrícula
y más familias se han interesado por incorporar a sus hijos a este Liceo.
Por lo todo lo anterior, les invito a continuar estudiando,
aportando y trabajando con mayor fuerza, con mejor actitud y con
gran optimismo y así enfrentar los nuevos desafíos y las nuevas
oportunidades para seguir avanzando en nuestro Proyecto Educativo
Institucional.
Queremos lo mejor para nuestra Comunidad Educativa, donde
el éxito de los estudiantes es satisfacción y alegría para todos. Sigamos
creciendo, continuemos afianzando nuestros vínculos, principalmente
para escucharnos y poder así aportar a esa formación humana que
anhelamos.
Un saludo afectuoso y cordial.
Ricardo Leal Arellano
Director Liceo Pelluhue
“No basta saber, se debe también aplicar. No es suficiente querer, se debe
también hacer” (Goethe, 1749 -1832; poeta y dramaturgo alemán).
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LICEO PELLUHUE
y SUS ESPECIALIDADES
Porque los niños y niñas y jóvenes
son diferentes y diferentes también son sus
talentos, es que el Liceo Pelluhue tiene una
variada oferta de Especializaciones, las
que han ido aumentando y que sabemos
seguirán creciendo. El 2014, la Especialidad
de Construcción de Viviendas Sustentables
y Gastronomía permitió que muchos
jóvenes que no quieren ingresar al sistema
tradicional de Educación Universitaria o
Técnica, pudieran egresar de 4to. Medio,
con conocimientos específicos y de
calidad que les proporcionan alternativas
laborales inmediatas.
Liceo Pelluhue, tus Talleres crecen
cada día porque son tus Profesores y tu
Alumnado son los que le dan vida a tu
Proyecto Educativo.
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INAUGURACIÓN AÑO ESCOLAR 2014
LICEO PELLUHUE DA EL VAMOS
AL AÑO ESCOLAR 2014.
Por tercer año consecutivo la
Inauguración del Año Escolar se realizó
en las instalaciones de Liceo Pelluhue y es
que su ahora privilegiada infraestructura,
invita a la realización de actividades de
gran convocatoria. La sobriedad y elegancia fueron
la tónica en la Ceremonia, Acto al que
asistieron
Autoridades
Regionales,
Provinciales y Comunales, quedando
todos maravillados, nuevamente, con el
talento de los Alumnos y Alumnas de este
Establecimiento.
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VISITA A CAPITANÍA DE PUERTO
26 jóvenes de 4to. Medio, visitaron la
Capitanía de Puerto Constitución en “Marino
por un Día”, muchos de ellos quedando
entusiasmados con ingresar a esta Fuerza Armada,
después de terminar su Enseñanza Media. Los
lazos establecidos allí, permitieron concretar
apoyo económico y alojamientos para aquellos
Estudiantes que quisieran postular.
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Una Conmemoración es siempre
una oportunidad para mostrar el gran
trabajo que realiza un Establecimiento
Educacional y Liceo Pelluhue demostró con
sus Alumnos y Alumnas este 21 de mayo,
una ejemplo de talento dramático. El desfile
que siguió al Acto permitió que cada Padre
y Apoderado pudiera enorgullecerse más de
sus hijos, todo gracias al alto compromiso
y al trabajo colaborativo entre los Docentes
y los Padres y Apoderados, quienes han
comprendido que con su participación
mejoramos aún más la Educación.
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JORNADA DE CAPACITACIÓN
Liceo Pelluhue, no es sólo un gran Establecimiento Educacional por sus excelentes Profesores
y sus Alumnos comprometidos, sino que también, porque los Docentes se capacitan y mejoran
cada día. Para ello, la infraestructura de este Establecimiento está disponible para realizar Charlas,
Capacitaciones, Presentaciones y todo lo que permita mejorar la Educación en la Comuna.
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FELICES FIESTAS PATRIAS
Con sus 796 Alumnos y Alumnas el talento
supera las expectativas en el Liceo Pelluhue, y es
que cada Conmemoración es un reto para que sus
Estudiantes muestren sus virtudes. Así pudo apreciarse
en la Celebración de Fiestas Patrias del 2014, en donde
las dramatizaciones y el baile fueron los reyes. Es aquí
donde una Comunidad Educativa muestra su cohesión y
su desarrollo como Comunidad, en donde el compromiso
de los niños, niñas y jóvenes, de los Padres y Apoderados
y los Docentes se pone a prueba, mostrando cada año una
destacada y excelente celebración.
Las Felicitaciones van para los niños y jóvenes
que con su fuerza vital le dan vida a este Liceo y para los
Padres y Apoderados quienes se esfuerzan y esmeran en
la vestimenta y presentación de sus hijos e hijas y, por
supuesto, para los Docentes que con sus directrices marcan
el sendero de estos talentos.
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RAMADAS TRADICIONALES
Un delicioso 18 de Septiembre vivieron
los Estudiantes del Liceo Pelluhue este 2014,
las tradicionales Ramadas fueron un éxito,
alcanzando su máximo apogeo con 38 mini
Ramadas correspondientes a cada curso. Todos
los Alumnos y Alumnas pudieron compartir
y disfrutar de ricos asados, empanadas,
choripanes, roscas y mote con huesillo.
Esta actividad que partió en 2007 con
la construcción de Ramadas al interior del
Liceo, nació para dar realce a estas festividades,
tradición que se ha mantenido en el tiempo
creciendo cada vez más.
Hoy te felicitamos Liceo Pelluhue, tu
trabajo en la Educación de nuestros niños,
niñas y jóvenes no se limita a las salas de clases,
sigue así y, cada día, nuestros Estudiantes
llegarán más lejos.
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INTERCAMBIO ESTUDIANTIL
El 2014 el Liceo Pelluhue se destacó
por el Inicio del Programa de Intercambio
e Integración Escolar, recibiendo, en una
primera etapa, a todas las Escuelas Rurales de
la Comuna en su Internado, mejor conocido
hoy como, Hostal Estudiantil; y, generando
experiencias de aprendizaje significativas para
los niños, niñas y jóvenes de la Comuna.
Este Programa permitió que estudiantes
de los sectores más alejados de la Comuna como,
Canelillo, Salto de Agua, Quilicura, Cardonal,
Chovellén, pudieran conocer el interior del nuevo
Liceo y su magnífica infraestructura, así como
también, las excelentes instalaciones del Internado.
Pero más profundamente, la excelente realidad
educativa de los Alumnos de este Establecimiento,
generando lazos e incorporándose en su rutina
diaria. Pero eso no es todo, ya que los Alumnos
y Alumnas visitantes expusieron el trabajo que
destaca a su Comunidad Educativa.
Liceo Pelluhue, lo mejor de este Intercambio fue la posibilidad de comprender que
en las diferencias está la hermosura de la vida.
Gracias por la oportunidad.
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Cada año los Estudiantes del Liceo
Pelluhue se reúnen en torno a actividades
de recreación y aprendizaje, generan una
sana competencia por alianzas y de esta
forma celebran un Aniversario más. En
2014, cada uno de los niños, niñas y jóvenes
participó de las distintas actividades
organizadas eligiendo sus respectivas
Candidatas a Reina y apoyando su elección
con gran ímpetu. Al finalizar la semana
sólo rostros felices.
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Pro Retención
Cerca de $30 millones, fue
la cifra que se invirtió en la compra
útiles escolares y materiales de
aseo personal, que se entregaron
a los 193 niños de la Comuna,
Estudiantes que se encontraban
en situaciones familiares difíciles
y que, a pesar de las dificultades,
se mantuvieron estudiando con
altos índices de asistencia. Todo lo
anterior, se hizo realidad gracias a
los Fondos de Pro Retención que
se invirtieron directamente en los
niños, niñas y jóvenes.
INCENTIVANDO LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD.
“Allá lejos, donde brilla el
sol, están mis supremas
esperanzas; tal vez no las
alcance, pero puedo ver
su belleza, creer en ellas y
tratar de seguir el camino
que me enseñan” (Louise
May Alcott, 1832 - 1888; escritora
estadounidense).
¡La Educación en Pelluhue
es prioridad!
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Saludos
HUGO SUAZO ULLOA.
JEFE PROVINCIAL DE
EDUCACIÓN CAUQUENES.
“Es un gusto estar en la Comuna de Pelluhue, dando
inicio al Año Escolar Provincial 2015. Un año que está lleno
de desafíos, viene todo lo que es la nueva política nacional
de educación, por lo tanto, es un año lleno de desafíos,
muchas novedades para cada uno de los Profesores de la
comuna, de la provincia y del país, donde vamos a tener
que hacer muchas instancias de reflexión, mucho diálogo,
mucha conversación.
Desearles a cada uno de los colegas, los profesores,
los asistentes de la educación, los directivos, la familia, los
padres y apoderados, que este año sea lleno de éxito para
todos. Éxito en todo y un fuerte abrazo a cada uno de mis
colegas y a cada uno de los estamentos de las diferentes
comunidades educativas”.
Cita de Inauguración del Año Escolar de la Provincia
de Cauquenes. Escuela Curanipe, 20 de Marzo de 2015.
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Saludos
MARÍA FRANCISCA BASCUÑÁN
SEREMI DEPORTES, REGIÓN DEL MAULE.
“Primero reconocer el esfuerzo que han hecho acá, en la Comuna de Pelluhue y todos los
que participan de esta unidad educativa, hemos sabido, hemos estado en constante contacto con
los establecimientos y nos hemos podido percatar, de todo el avance que han tenido en materia
deportiva, yo creo que eso es digno de reconocer.
Quiero hacerles llegar un afectuoso saludo, instarlos a que sigan practicando la actividad
física, decirles que el deporte es una de las herramientas que nos permite llegar a ella, nos hace seres
más sanos, pero también más felices”.
Cita de Inauguración Año Escolar de la Provincia de Cauquenes. Escuela Curanipe, 20 de marzo
de 2015.
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Saludos
RIGOBERTO ESPINOZA GUTIÉRREZ.
SEREMI EDUCACIÓN, REGIÓN DEL MAULE.
“Para mí es un orgullo estar aquí, en
la Comuna de Pelluhue, porque aquí se están
haciendo las cosas bien, como bien lo he
dicho. La idea es motivar a los Profesores, a los
Asistentes de la Educación, a la Comunidad
Educacional, a seguir trabajando para que la
Educación de la Comuna de Pelluhue sea cada
vez mejor. Hay un tremendo desafío con la
Reforma Educacional y esta ha sido la primera
comuna en la Región que nos ha abierto las
puertas para difundir la Reforma.
Hoy día queremos recompensar como
Gobierno, como Seremía de Educación, con
más recursos, con más acompañamiento, para
que la calidad de la Educación en la Comuna de
Pelluhue, cada vez sea más alta.
Muchas felicidades, especialmente,
a mis colegas Profesores para que ellos se
sientan parte como actores fundamentales
de un momento histórico en Chile. Cuando
nuestros hijos, nuestros nietos nos pregunten,
qué estábamos haciendo a inicios del siglo 21
cuando se inició en Chile esta gran Reforma
Educacional, nosotros vamos a decir que aquí
estábamos, en una sala de clase, en algún cargo,
en algún puesto, estábamos ahí en la Escuela
más apartada de la Comuna de Pelluhue,
iluminando mentes, creando sueños en los
corazones de nuestros Alumnos y creando un
Chile distinto y creyendo que es posible una
ciudad diferente, por lo tanto, somos actores, de
un cambio histórico en Chile”.
Cita de Inauguración del Año Escolar de la
Provincia de Cauquenes. Escuela Curanipe,
20 de marzo de 2015.
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Escuela
Curanipe
Saludo de la Directora
En representación de esta Unidad Educativa
hago llegar un afectuoso saludo a Docentes,
Asistentes de la Educación Padres y Apoderados,
Estudiantes.
La Escuela Curanipe se reinventa para dar
respuesta a las necesidades de los Estudiantes de
este siglo, que durante el proceso se han nutrido
de saberes matemáticos, tecnológicos, científicos
y lingüísticos; hoy avanza hacia la belleza de lo
artístico y deportivo donde su ser pueda encontrar
su verdadero equilibrio.
Es aquí donde estudiantes, apoderados,
docentes, asistentes y directivos, dejan su impronta
que se manifiesta en el compromiso, en la línea de
acción y en la claridad e innovación pedagógica
acompañada de una dirección que orienta, apoya,
evalúa y supervisa cada una de la acciones que se
proyectan en cada una de las acciones.
Estimados Docentes, los invito a desplegar
todas sus competencias profesionales y personales
para que todos nuestros Estudiantes aprendan.
Estimados Padres y Apoderados, los invito a
participar en las diversas actividades del presente
año, ya que su vínculo con la escuela y principalmente
con la educación de sus hijos, es fundamental para
que ellos puedan aprender día a día.
Al terminar estas palabras, quisiera recoger
el sentir de nuestros apoderados, alumnos, alumnas,
docentes y asistentes de la educación, diciendo que
sin duda aún podemos hacer mucho más…
Elena Paredes Orellana
Directora Escuela Curanipe
“La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento,
sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica” (Aristóteles, 384 aC -322 aC; filósofo
griego).
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Deportes Todo Terreno
La educación de un niño, niña o
joven debe abarcar, en lo posible, todos los
aspectos de la vida y parte fundamental
de esa vida es el deporte, por ello, la
Escuela Curanipe fue partícipe durante el
2014 del Programa de Talleres y Escuelas
Deportivas, programa que se realizó con
colaboración del Instituto Nacional de
Deportes y la Ilustre Municipalidad de
Pelluhue, a través de su Departamento de
Deportes, destacando el Taller de Kayak,
que se desarrolla en el Río Chovellén, en
donde se encuentra su refugio.
Una vez más tu alta participación en actividades
extraprogramáticas nos demuestra tu gran compromiso
con la educación de los niños y niñas.
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Juan Jara Amigo:
“El Profesor Rural en el Siglo XXI”
hacia 1979 me vine a trabajar a Cardonal, la Escuela
G-636, actualmente José Rivas Hernández, debido a
que esta Escuela se encontraba cerrada por falta de
Profesor. Uno había fallecido y el otro se había ido
trasladado a Chanco.
La Educación Rural se ha potenciado en
la actual Administración del Alcalde Nelson Leal
Bustos, el apoyo y fortalecimiento de los recursos
ha sido fundamental en el éxito del trabajo de los
Profesores Rurales. Conversamos con Juan Jara
Amigo, Profesor Encargado de la Escuela José Rivas
Hernández de la localidad de Cardonal; ¿cómo ve la
Educación actual y cómo ha sido su experiencia en
este tipo de enseñanza?, son algunas de las incógnitas
que nos dilucidó:
1. ¿Dónde nació y dónde estudió?:
Nací en Pelluhue, el 10 de Enero de 1953,
mis estudios primarios fueron en la Escuela de
Pelluhue, Centro Básico de Chanco, Enseñanza
Media en el Liceo Antonio Varas de Cauquenes. Y
por último, en Universidad Católica de Chile, Sede
Curicó.
2. ¿Cómo llega a trabajar a la Escuela José Rivas
Hernández, de Cardonal y en qué año? ¿Fue su
primer trabajo o hubo otros antes?:
Comencé a trabajar en la Escuela El Sauce,
en 1973. Posterior a esto fui trasladado a la Escuela
El Carmín, hoy en día llamada Escuela Ricardo
Salgado, ambas en la vecina comuna de Chanco. Ya
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3. ¿Qué lo motivó a trabajar en una Escuela Rural
y quedarse tantos años? ¿Cuántos son en total?:
Hasta ahora llevo 42 años de servicio en
la Educación Rural. Uno de los motivos fue la
experiencia y capacitación en los Huertos Escolares
en esos años, además el contacto con la Agricultura,
debido a que mi familia es de origen campesina, lo
cual me facilitó el trabajo y manejo de los Alumnos,
también la constante relación con las personas del
sector, llámese Club Deportivo y Junta de Vecinos.
Allí pude ver la realidad de los Niños de los sectores
más desprotegidos y con menos interés por la
educación. Esto me llevó a permanecer hasta ahora.
4. Varias generaciones de una misma Familia han
pasado por esta Escuela, ¿qué se siente?:
Por la Escuela han pasado 3 generaciones de
Niños y Niñas. Lo que hace que me sienta orgulloso
de que antiguos Alumnos confíen en la Educación
que se les ha entregado en esta Escuela; tanto en
valores, como en conocimientos, para así inculcar
los mismo valores a sus hijos. Asimismo verlos
crecer y tener Familia, respondiendo siempre a las
necesidades de su sector y su comuna.
5. ¿Cómo veía usted la Educación Rural a sus
inicios y ahora después de tantos años trabajando
en este sistema?:
En un comienzo la Educación era netamente
rural, se trabajaba con lo mínimo, en casas patronales,
en pizarra de madera con tiza, Niños con ojotas, los
cuales venían de lugares muy distantes de la Escuela,
pero siempre respetuosos de sus Profesores, al igual
que sus Padres, el Profesor era el segundo padre en el
desarrollo de los Niños. La relación con las familias
era más directa, el Profesor iba a la casa del Alumno
a conversar con los Padres, los cuales tenían plena
formativos y orientadores a toda la Comunidad. La
Nueva Reforma trae consigo el nulo cierre de las
Escuelas Rurales y avala a la permanencia de estas.
confianza en lo enseñado por el Profesor.
Hoy en día la Educación ha evolucionado
de forma muy rápida, ya se tienen escuelas
tecnológicas, computarizadas y conectadas a una red
global, en donde los Niños interactúan con personas
de otros lugares del país. Ahora los Niños son más
independientes, Apoderados más competitivos unos
con otros, prima el individualismo. Las conexiones
terrestres son mucho más cortas debido a las
facilidades que se les da de parte del Municipio.
6. ¿Qué piensa de la Gestión Educacional del
actual Alcalde?:
Debido a que el Alcalde de la Comuna, don
Nelson Leal Bustos, es hijo de una Docente y colega
que trabajó en una Escuela Rural, sabe el valor que
cumple el Profesor educando a Alumnos de los
sectores rurales. Existe un gran compromiso, y esto
se ve reflejado en la cooperación de profesionales
específicos en algunas áreas como inglés, educación
física, sicólogos, fonoaudiólogos y de integración,
todo esto para un mayor desarrollo de las capacidades
de cada alumno de las escuelas más alejadas.
También potencia a niños a seguir
estudiando con intercambios de escuelas, en donde
los Alumnos son llevados a centros educativos
más avanzados (enseñanza media). Ayuda a las
Giras Educativas a otros lugares del país como por
ejemplo salidas a Concepción, Parque Lota, la nieve,
Santiago, etc.
7. ¿Cómo ve que la Reforma Educacional va a
incidir en la Educación Rural?:
Personalmente pienso que la Reforma
Educacional va a favorecer la Educación Rural,
ya que las Escuelas son los centros culturales,
8. Usted participa del Microcentro de la Comuna
de Pelluhue, ¿en qué consiste, cómo se creó y cuál
fue su participación?:
El Microcentro se creó en el año 1992 por
Decreto Ley. Consiste en la unión de Escuelas
uni-Docente y bi-Docente, para que se reúnan
una vez al mes, ya que algunos Profesores estaban
muy alejados de los centros urbanos y, por lo
tanto, no tenían conexión con sus pares, así nace
el Microcentro de Cardonal, este fue pionero en
la Región del Maule, junto a los de la Comuna de
Chanco. En este Microcentro se intercambian ideas
de aprendizajes exitosos, análisis de documentos
competentes a nuestra labor y principalmente una
mayor comunicación con colegas para afianzar la
relación humana. En la actualidad participa toda
la Comunidad Educativa (Profesores, Alumnos,
Apoderados y Comunidad en general). Hoy en día,
soy Coordinador del Microcentro, llevo siéndolo
por más de 15 años. El Microcentro Cardonal es
reconocido tanto provincial como regionalmente,
como uno de los más exitoso en su género.
9. En el 2014 recibió un Premio muy importante,
¿en qué consistió y por qué se lo dieron?:
En el mes de Octubre, fui comunicado por el
Jefe Provincial de Educación, don Hugo Suazo Ulloa,
que había sido elegido como uno de los profesores
con más años de servicio (42 años) en la Educación
Rural, dentro de la Región, recibiendo un Galvano
y un Diploma de parte del Intendente Regional y el
Secretario Regional Ministerial de Educación.
10. Para terminar, ¿qué mensaje le enviaría a los
Niños, Niñas y Jóvenes de los Sectores Rurales de
nuestro país?:
“Que los Alumnos Rurales tienen las
mismas oportunidades que los Niños de Sectores
Urbanos y distinto nivel socioeconómico; que sigan
cumpliendo sus sueños con perseverancia, con
responsabilidad y por sobre todo con entusiasmo;
que sean solidarios y que siempre reconozcan los
orígenes de su Familia, aunque cambien su estilo de
vida; se sientan orgullosos y orgullosas de pertenecer
a una Escuela Rural”.
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Programa Integrado en Escuela
Curanipe que se enmarca dentro de
la política de prácticas pedagógicas de
calidad y la promoción de vida saludable,
con este programa se logra que niños y
niñas incorporen la corporabilidad y el
movimiento como eje integrador de sus
aprendizajes. El lenguaje corporal permite
transmitir nuestros sentimientos, actitudes,
sensaciones a través del cuerpo, utiliza un
lenguaje directo y claro, más universal.
Tus niños y niñas aprenden más y mejor
con estas técnicas. Felicitaciones Escuela
Curanipe, sigue así…
28
ACTIVIDADES ANIVERSARIO
Siempre sobresales Escuela Curanipe,
en todas tus actividades puede apreciarse el
esfuerzo diario en concluir a cada Padre y
Apoderado en el proceso de educación de sus
hijos. Los resultados están a la vista.
Un aplauso para ti.
Cada año cuando llega el
momento de cumplir un año más, cada
Establecimiento Educacional realiza una
serie de actividades para conmemorarlo,
en Escuela Curanipe, estas actividades
van desde el deporte hasta lo artístico,
llegando, su desfile de carros alegóricos, a
ser la muestra más notoria del gran trabajo
integrado entre la Escuela y la Comunidad
Educativa.
PELLUHUE
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Trabajando para T
“Educación es formar al ser humano para el
cambio permanente y aún para la eventual
crisis producto de la transición” (Miguel Angel
Escotet, científico social y escritor español).
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DE FIEST
La celebración de Fiestas Patrias es en
cada comuna una parte importante de la realidad
familiar de sus habitantes, cada niño, niña o joven
que va a la Escuela debe desfilar y cada padre,
madre, abuelo, abuela, tío, tía, va a asistir a la
celebración para ver a su pequeño lucirse con su
uniforme impecable o con su vestimenta de huaso
o china, cualquiera que sea el caso, es la Escuela en
donde comienza el proceso y es gracias a la labor
que se realiza en cada establecimiento educacional
que cada uno de nuestros hijos o hijas disfruta tanto
de esta conmemoración.
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Segunda gala de integracion
“Las personas al igual que las aves son diferentes en su vuelo, pero igual es su derecho a volar”.
20 años lleva la Escuela Curanipe ejecutando su Programa de atención a niños y niñas con
capacidades diferentes y durante todo ese tiempo se han esforzado por ir descubriendo los dones
de cada uno de sus alumnos y alumnas y así abordar las necesidades de cada uno, potenciando
sus habilidades individuales. Este año se llevó a cabo por segunda vez consecutiva la Gala de
Integración, gran muestra de talento artístico en donde estos mismos Estudiantes expresan a través
de la música y el baile su inmensa alegría.
Escuela Curanipe, estamos agradecidos de
este gran trabajo que realizas, eres un ejemplo
a seguir, todo nuestro apoyo a los Docentes y
Asistentes de la Educación, ya que sin ellos este
trabajo no sería posible. Muchas felicitaciones.
32
Taller de Ecología
y Excursionismo
El Taller de Ecología y Excursionismo,
está diseñado para ser un puente entre los
niños y niñas de la escuela y la naturaleza,
pensado para convertirse en una herramienta
de aprendizaje, en donde cada integrante
pueda aprender de la naturaleza, de su riqueza,
simpleza y armonía; para que cada Estudiante
aprenda a respetar la biodiversidad y la
importancia de cuidar y mantener su entorno.
Pero más aún, puedan aprender la importancia
de realizar deportes al aire libre y mantener
una vida sana.
“La responsabilidad de la Educación es de toda la Tribu”
( José Antonio Marina Torres; escritor, filósofo y pedagogo español; doctor honoris causa por la Universidad Politécnica de Valencia).
33
Nelson Leal Bustos, Alcalde de la Comuna de Pelluhue
“ESTAMOS COMPROMETIDOS CON LA EDUCACIÓN DE TODAS
LAS NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES DE NUESTRA COMUNA”
- La Educación Municipal en su comuna ha tenido
un despegue significativo en estos tres últimos
años, ¿a qué se debe esto?
Creo que es porque hemos trabajado
mucho, nos hemos preocupado de ponerla como
una de las prioridades, pues entendemos que la
educación es lo que permite que las niñas, niños
y jóvenes, salgan de su círculo de vulnerabilidad
y comiencen a cambiar sus vidas. Si bien hemos
tenido avances significativos, aún falta mucho por
hacer.
Ya han pasado tres años desde que Nelson
Leal Bustos fue elegido edil de Pelluhue, período
marcado por un duro comienzo, en el que tuvo
que poner todos sus esfuerzos para sacar adelante
un Municipio lleno de deudas. Pese a ello, durante
su administración ha impulsado importantes
iniciativas como: El Polideportivo Rogelio Peñailillo
Castro, el Estadio Pelluhue, el Parque Costanera
Pelluhue, entre otras, con las que ha mejorado la
calidad de vida de los habitantes de su comuna.
Pero lo que sin duda ha marcado su gestión, es su
contante preocupación por entregarles a las niñas,
niños y jóvenes de Pelluhue una Educación de
Calidad.
¿Cómo logró sacar adelante proyectos
educacionales emblemáticos para la zona?, ¿qué
valor tiene para su administración la educación
pública? y ¿cuál es su hoja de ruta con respecto a
este tema?, fueron algunas de las interrogantes que
nos dilucidó el Alcalde a solo horas de haber sido
aprobada la construcción de la nueva Escuela de
Curanipe, gestión que llevaba meses realizando.
34
- Este impulso tiene que ver con el pago de las
deudas que tenía el Municipio a principio de su
administración, situación conocida a través de
varios medios de comunicación, ¿esto es cierto?
Sí, así es, los 2 primeros años, fueron pagar y
pagar deudas, con mucha presión para administrar la
Municipalidad, las personas que me eligieron entre
6 candidatos me otorgaron el 64% de los votos. Ellos
confiaron en que iba a hacer un buen trabajo y debía
responder a esa confianza. Me concentré en buscar
recursos y ordenar el Municipio de manera tal de
cumplir con los compromisos, pero eso significó
un gran desgaste emocional, niveles de estrés muy
altos que al final pasan la cuenta, estás más irritable,
más preocupado. Ahora estoy contento, porque ese
tiempo ya pasó, tenemos la Municipalidad en muy
buen pie, ahorramos recursos que hemos podido
invertir en proyectos en la comuna que han sido
financiados 100% con recursos municipales, como
el Skatepark en Curanipe, la adquisición de una
máquina limpia playas, terrenos, vehículos, etc.
- Con respecto a la nueva Escuela de Curanipe,
¿cómo ve este proyecto?
Estoy esperanzado de tener prontamente
la nueva Escuela para las niñas y niños de
Curanipe, tenemos la aprobación, el proyecto
cuenta con los recursos, sólo estamos esperando
subsanar temas técnicos relacionados con el
terreno en donde se emplazará, una vez realizado
esto comenzaremos los trabajos, esto constituirá
un gran avance educativo para la comuna.
- En 2014 hubo una fuerte inversión en la
mantención de Escuelas, ¿cómo fueron las
gestiones para lograrlo?
Tenemos un equipo en el Departamento de
Administración de Educación Municipal , DAEM,
que trabaja con el único objetivo de mejorar la
educación en la comuna, hacemos proyectos, los
presentamos y después los defendemos ante las
Autoridades de Gobierno. Expresamos nuestras
necesidades, la de nuestros niños y, por ellos, no
nos quedamos tranquilos hasta que conseguimos
las aprobaciones.
- Este año el Liceo Pelluhue tuvo nuevos Talleres,
los que significan una alta inversión y un trabajo
humano importante, ¿cuál es su opinión al
respecto?
Sin el compromiso y la colaboración de las
personas no se pueden hacer actividades. Yo puedo
tener la intención, buscar los recursos, generar
inversión, pero sin el apoyo de los directores, los
profesores, los asistentes de la educación, sin los
padres y apoderados, incluso sin los estudiantes,
no podemos avanzar. Siempre digo que debemos
trabajar unidos, sólo así vamos a conseguir hacer
surgir esta comuna, y no es sólo en el área de la
educación, debe ser en todo ámbito.
- El Secretario Regional Ministerial de Educación,
Rigoberto Espinoza Gutiérrez, expresó que
Pelluhue es una de las comunas del país donde
se están haciendo las cosas bien, por ejemplo, la
Educación Pública Municipal se aplica en beneficio
directo de los Estudiantes. ¿Está de acuerdo con
esta afirmación?
Sí, me parece muy bien. Nosotros nos
preocupamos por la educación de nuestros niños,
porque creemos firmemente que a través de ella,
podemos cambiar la vida de los Alumnos. Si
preguntan en los sectores rurales, como Cardonal,
Quilicura, Salto de Agua y Canelillo, los jóvenes
piensan en seguir estudios superiores. Ese cambio
de realidad es lo que queremos lograr, es por lo
que trabajamos.
- Dejó fuera la Escuela Blanca Bustos Castillo, de
Chovellén, ¿Por qué?
No la mencioné, porque esa Escuela es
más grande, parecida en cierta forma a la Escuela
Curanipe, tiene más Alumnos y se organiza diferente
a las del Microcentro que están más alejadas, son
multigrado y que son las que mencioné antes. En
Chovellén los estudiantes tienen acceso y contacto
con más personas. Todos saben que tengo un aprecio
especial por la Escuela Blanca Bustos Castillo, ya
que lleva el nombre de mi Madre, yo estudié ahí, mis
mejores recuerdos están ahí, y con los años pude
lograr muchas cosas, llegué a ser Alcalde. A pesar de
eso, creo que todas las Escuelas de la Comuna tienen
un gran potencial. Mi idea es que los niños miren
el futuro con esperanza y que tengan garantizado el
acceso a una Educación de Calidad.
- La Escuela Curanipe y el Liceo Pelluhue, han
tenido un gran desarrollo, este año llamó a
Concurso Público para proveer Director, ¿por qué
lo hizo y no los designó como la mayoría de los
Alcaldes?
Creo que las leyes se hicieron para
cumplirlas, creo también en la transparencia de los
procesos y en temas de educación debe ser aún más,
si trabajamos con niños, debemos darles el ejemplo.
Además, estos son establecimientos educacionales
grandes, con una alta matrícula, hay que organizarlos
bien, por esto, llamamos a Concurso también para
Jefe del DAEM y lo hicimos por Alta Dirección
Pública, como corresponde.
- Sobre el futuro, ¿cómo le gustaría cerrar 2015?
Quiero estar más cerca de la comunidad,
compartir con las personas, saber cuáles son sus
necesidades, en qué podemos apoyarlos, porque
ahora se puede, tenemos recursos para ello, el
sacrificio de los dos primeros años valió la pena y
ahora estamos en buen terreno, para ver en directo
cuáles son los problemas y tratar de darles solución
lo más rápido posible.
En Educación, me gustaría cerrar 2015…
con amplias sonrisas de las Niñas, Niños y Jóvenes
de la Comuna de Pelluhue, y con la cara de
satisfacción de los Padres y Apoderados al ver un
trabajo bien hecho.
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Saludo del Director
Saludando afectuosamente a toda la
Comunidad Educativa de la Escuela Blanca Bustos
Castillo, escuela con una trayectoria importante
y de excelencia académica, formadora de muchas
generaciones de Estudiantes.
Como Profesor Encargado es importante
destacar el trabajo realizado durante el año
2014 y visualizar el futuro de la escuela donde
desarrollaremos en conjunto nuestro proyecto
educativo, donde se propone: “Ser una Escuela
Inclusiva que promociona la vida sana a través
de las artes y el deporte, vivenciando los valores
fundamentales”.
A los Docentes un afectuoso saludo y les
invito a poner especial énfasis en la educación de
calidad, centrada en los aprendizajes, reflexionando
y apoyando a cada Estudiante de nuestro
establecimiento.
De igual manera a los Asistentes de la
Educación a apoyar activamente la labor de educar
y sumarse con ahínco a formar estudiantes con
principios y valores claros.
A los Padres y Apoderados a trabajar junto
a la unidad educativa, ya que debemos avanzar y
en esto las familias deben hacerse parte de esta
responsabilidad.
A los Estudiantes de esta escuela que sean
reconocidos como los mejores, que se destacan en
distintos ámbitos del saber y el hacer, el deporte, la
música, el teatro y la danza.
Un afectuoso saludo a toda la Comunidad
Educativa de la Escuela Blanca Bustos Castillo.
Patricio Sandoval Ceballos
Profesor Encargado
Escuela Blanca Bustos Castillo
Chovellén
“El futuro pertenece a quienes creen en la belleza
de sus sueños” (Eleanor Roosevelt , 1884 -1962; Defensora de los
derechos sociales, diplomática y escritora estadounidense).
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DEPORTE ESCOLAR
El 2014, fue un año pleno en deporte
escolar, especialmente, para los futbolistas de
nuestra comuna, ya que Chovellén y su nueva
cancha de pasto sintético fueron sede del
Campeonato Provincial de Fútbol Sub-16. Allí
participaron las selecciones deportivas del Liceo
Claudina Urrutia, Cauquenes; Liceo Pedro
Aguirre Cerda, Cauquenes; Liceo Federico
Albert, Chanco y, por supuesto, Liceo Pelluhue,
de nuestra Comuna; pero fue el impecable
comportamiento de los Alumnos de la Escuela
Blanca Bustos Castillo, de Chovellén el que
destacó ese soleado día de abril, y más aún, una
preciosa presentación artística de un grupo de
sus Alumnas.
40
BRIGADA DEL TRÁNSITO EN TERRENO
Un trabajo educativo no sería
tal, si no abarca todos los aspectos de
la formación de una persona. Por ello,
la formación de la Brigada Escolar
de Tránsito y la preparación de sus
integrantes es fundamental, de ahí
el trabajo directo con Carabineros,
que permite enseñar a los niños y
niñas, a través de charlas y visitas
a terreno, algo más que la Ley del
Tránsito. El 2014, este grupo visitó
una sesión del Concejo Municipal y
aprovechó la ocasión para conocer las
dependencias municipales, incluyendo
el Departamento de Educación.
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La Escuela Blanca Bustos Castillo,
siempre preocupada de que sus Alumnos y
Alumnas tengan conciencia cívica, desarrolla
un Programa de Fiestas Patrias que contempla
un bello y participativo acto, que culmina con
un perfecto Desfile.
Tu comprometido trabajo y el de todos los
profesionales que integran tu Escuela Blanca
Bustos Castillo, los destaca enormemente.
42
Aniversario
Escuela Blanca Bustos Castillo
Chovellén
Como siempre la Escuela Blanca Bustos
Castillo en su nuevo Aniversario se destacó
por la variedad y calidad de los números
artísticos presentados, sobresaliendo por
sobre todos la cueca.
Además, se presentó una maravillosa
declamación por parte de Alumnos y Alumnas,
con textos relacionados con la vida y obra
de doña Blanca Bustos Castillo, quien fue su
Directora por muchos años.
En la culminación del Acto de
Aniversario, don Nelson Leal Bustos, Alcalde
de la Ilustre Municipalidad de Pelluhue, rindió
un emotivo homenaje a don Marcial Arellano
Parra, quien fue Profesor, Director y autor del
Himno de la Escuela.
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Saludo del Director
Juan Francisco Jara Amigo, Profesor
Encargado de la Escuela José Rivas Hernández del
sector de Cardonal, saluda en forma muy especial a
los integrantes de esta unidad educativa: alumnos
y alumnas, profesores y profesoras, asistentes de
la educación, manipuladora, padres y apoderados,
vecinos y vecinas del sector, todos ustedes son los
pilares fundamentales en la educación de nuestros
Estudiantes para el engrandecimiento del sector y
de nuestra Comuna de Pelluhue.
No debemos olvidar que nuestros alumnos
están siendo formados con valores para que amen
y respeten su entorno físico y cultural sin perder el
aprecio a sus raíces para que puedan desempeñarse
en cualquier trabajo, con dignidad y responsabilidad.
Los logros que nuestros alumnos muestran
día a día son gracias a todo este equipo de trabajo,
y los insto a seguir por la misma senda del esfuerzo,
constancia y perseverancia para este año 2015.
Juan Francisco Jara Amigo
Profesor Encargado
Escuela José Rivas Hernández
Cardonal
“Las cadenas de la esclavitud solamente atan las
manos: es la mente lo que hace al hombre libre o
esclavo” (Franz Grillparzer, 1791-1872; dramaturgo austríaco).
PELLUHUE
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odos!
Trabajando para T
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PERCUSIÓN CORPORAL
No sólo en el Aula de Clase aprendemos
y tú lo has demostrado con este maravilloso
Taller. Felicitaciones Escuela José Rivas
Hernández.
La percusión corporal es un arte y una
técnica. Para ejercerla se requiere atención,
concentración, memoria reciente, habilidad
visomotora gruesa y fina. Como se ejecuta en
grupo, es necesario adherirse a los integrantes en
forma ordenada y oportuna, mantener control
personal para estar en el sitio que corresponde
y en silencio. Como es participación, se practica
el liderazgo y el trabajo de equipo. Todo lo
mencionado es indispensable para una buena y
provechosa participación en aula. Por ello don
Remberto Apolonio, el Psicólogo de nuestra
Escuela ha desarrollado esta práctica con
excelentes resultados y vistosas presentaciones
públicas.
TALLER DE FOLCLORE
Desde agosto a diciembre de 2014
los niños y niñas de la Escuela José Rivas
Hernández, pudieron participar del Taller
de Folclore Nacional, así durante un día a la
semana la Profesora Yisel Sánchez Ibarra, les
enseñó bailes y canciones.
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CONCURSO DE POESÍA
Una Mención Honrosa obtuvieron
los Alumnos Patricio Vega Suazo, Claudia
Vásquez Vega y Roberto Suazo Yévenes,
por su participación en el Concurso de
Poesía Comunal “Versos para Mamá”.
Felicitaciones, tus Alumnos se destacan
dentro y fuera de los límites de la comuna.
concurso de pintura
En el Mes del Mar de 2014, se realizó
un Concurso Provincial de Pintura en el que
la Alumna Estefanía Muñoz Vega, obtuvo el 3°
Lugar en la Categoría de 1°a 4° Año y el Alumno
Michael Yévenes Alonso obtuvo el 2° Lugar en
la Categoría 5°a 8° Año.
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DÍA DE
Porque los Alumnos y Alumnas, antes
que todo son niños la Escuela José Rivas
Hernández celebra a sus Estudiantes en su día
con entretenidas actividades y un almuerzo
especial.
El Día de la Madre, será siempre una
celebración especial, pero en la Escuela José
Rivas Hernández, lo es más, ya que los niños
preparan un Acto en donde muestran a todas
sus Mamás presentaciones artísticas de gran
calidad, les entregan un obsequio hecho por
ellos y finalmente las invitan a disfrutar de un
delicioso almuerzo.
DÍA DEL NIÑO
Escuela José Rivas Hernández, nos demuestras a todos que una Escuela no es sólo la sumatoria de
Salas de Clases con niños aprendiendo, sino que para tener una Educación de Calidad debemos
incorporar a los Padres y Apoderados en todas las actividades posibles. Un aplauso para ti.
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GIRA AL HUASCA
Una parte importante de la Historia de
Chile se cuenta en los libros, pero otra también
importante se cuenta visitando Museos. Así lo
entienden los Docentes de la Escuela José Rivas
Hernández que prepararon esta instructiva Gira
Educativa al Huáscar.
MUNDIAL DE FUTBOL
El Mundial de Fútbol Brasil ´14, también
se vivió al interior de las aulas de la Escuela
José Rivas Hernández, sus Alumnos y Alumnas
participaron pintando sus caras y haciendo
gorros para apoyar a la Selección de nuestro
país.
Cada año para Semana Santa los
Alumnos y Alumnas de la Escuela José Rivas
Hernández organizan un Vía Crucis, en donde
cada niño o niña prepara láminas explicativas
de cada una de las Estaciones, para después
reunirse y ver la película “Semana Santa para
Niños”, finalmente participan recreando la
Última Cena y cada uno lleva a su hogar una
cruz hecha por ellos mismos.
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SEMANA SANTA
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Saludo de la Directora
Ha sido una experiencia nueva para mí; una
Escuela Multigrado es un gran desafío. Me provocó
incertidumbre en sus inicios, pero luego sentí el cariño
de mis compañeros de trabajo, el de los niños y niñas,
la gentil acogida de la Comunidad y mi corazón volvió
a la calma.
Es una experiencia de crecimiento para mí y la
Comunidad Educativa, porque el conocimiento mutuo
crea vínculos que hacen madurar. Hemos compartido
enseñanzas y aprendizajes que no están en el currículo,
a veces los más importantes en la vida y para la vida.
Gracias por la confianza, que se expresó en el
aumento de la matrícula de mi Escuela. Gracias a todo
el personal, Docentes y Asistentes de la Educación por
su compañía en los momentos difíciles. Gracias a los
Padres y Apoderados por el apoyo emocional y social
que me han brindado. Esto es indispensable para un
docente, la labor educativa tiene de dulce y de agraz,
una mirada amable, una mano que sostiene, hacen la
tarea más agradable.
Finalmente, todos sabemos que los Estudiantes
están cada día más complejos, pero una carita inocente
me recuerda que ellos son producto de una cultura que
nosotros creamos. Su sonrisa sana toda herida y hace
que mi trabajo sea significativo.
Rosa Alarcón Salazar
Profesora Encargada
Escuela José Juvenal Mancilla Concha
Quilicura
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo,
involúcrame y lo aprendo” (Benjamín Franklin, 1706 -1790;
estadista y científico estadounidense).
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ENCUENTRO DE ESCUELAS RURALES
El Encuentro Rural es una tradición
en la Comuna. Es una bella muestra en la que
se exhiben nuestras raíces culturales. Incluye
leyendas, bailes, una muestra gastronómica
y artística de zonas de nuestro país. Se hace
derroche de entusiasmo, y calidad artística de
todas las comunidades educativas rurales, es
notorio que participan con alegría alumnos,
apoderados y profesores.
Cada Escuela se hace responsable de una
zona, por turno, de ese modo la Comunidad
Educativa se empapa de una cultura diferente
cada año. El año 2014, la Escuela José
Juvenal Mancilla Concha fue la anfitriona,
representando al pueblo Mapuche, sus bailes y
tradiciones. Expusieron la leyenda de Elicura y
el Valle encantado. Hubo juegos típicos, de cada
zona, organizados por el Profesor de Educación
Física Manuel Valdés Medina.
Asistieron importantes Autoridades
Comunales y Provinciales.
50
VISITA A CONAF
Una visita emocionante y novedosa.
Nunca, ningún niño había hecho camping. El
personal de CONAF se destacó con atenciones
y enseñanzas llenas de misterio y naturaleza.
El caminar por senderos que parecían
inexplorados, estimuló el deseo de conocer, y la
cohesión de grupo. El chofer del bus, para capear
el frío, preparó una exquisita “sopa de zorro”, su
humor y creatividad transformó unas buenas
longanizas en una sopa de bosque mágico.
Esta visita fue un premio por participar en un
concurso del Consejo Consultivo de CONAF.
El paseo terminó en la Reserva Federico Albert,
con la participación de todos los Alumnos y
Autoridades. Nicole Leal Vega obtuvo el Primer
Lugar en Cuentos y Marcos León Ayala Primer
Lugar en Dibujo.
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Un fuerte
VISITA VILLA BAVIERA
Fue un estímulo y reconocimiento
al trabajo de todo el Personal de la Escuela
José Juvenal Mancilla Concha de Quilicura,
una pequeña unidad que trabaja en equipo.
Profesionales y Asistentes de la Educación
colaboran con respeto y participación, su
objetivo es crear un ambiente facilitador y una
metodología atractiva para los niños y niñas, que
insiste en el rol protagónico que corresponde
a los estudiantes, cumpliendo con sus
obligaciones; y el de los padres como generador
de valores, disciplina y respeto al estudio, sus
mayores y maestros. Fue una grata y merecida
escapada a las responsabilidades diarias.
51
LANZAMIENTO DE PROGRAMA DEPORTIVO ESCOLAR
Se enmarca en el Programa de Desarrollo
Armónico de los Alumnos y Alumnas de los
Establecimientos Educacionales de la Comuna
de Pelluhue, y pretende generar en ellos la
conciencia e importancia de adquirir el Deporte
como un estilo de vida. En este programa los
Estudiantes podrán practicar todo tipo de
deportes tradicionales, como fútbol, básquetbol,
ajedrez, tenis de mesa y atletismo, además,
deportes no tradicionales como surf, bodyboard
y kayak, todo ello, utilizando la infraestructura
deportiva de toda la comuna.
Con asombro ingresaron los niños, niñas
y jóvenes de las Escuelas y Liceo de la Comuna
de Pelluhue, al Polideportivo Rogelio Peñailillo
Castro, ubicado en Curanipe, el 10 de marzo;
la Visita que se enmarcó en el Lanzamiento
del Programa de Deporte Escolar, permitió
que todos los Alumnos y Alumnas conocieran
la nueva infraestructura deportiva con que
cuenta la comuna. Al finalizar los Alumnos y
Alumnas recorrieron junto a las Autoridades
el Nuevo Polideportivo, para posteriormente
bailar zumba, junto con jugar básquetbol y baby
fútbol.
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Saludo de la Directora
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Estimados miembros de la Comunidad
Educativa Escuela Escritora Marcela Paz de
Salto de Agua, para hacer frente, con éxito, a
los retos del futuro, la Educación hoy en día
debe someterse a grandes cambios, los que
implican una nueva actitud de cada uno de los
miembros de la Comunidad; ya no es suficiente
con matricular al Estudiante en una Escuela y
mucho menos con las clases dentro de cuatro
paredes. Necesitamos actores ACTIVOS y
PARTICIPATIVOS capaces de dialogar y
construir una Escuela en donde cada uno aporte
con un sueño, con un desafío y meta.
Durante el año 2014, nuestra Comunidad
se fortaleció otorgando más espacios educativos
que permiten la formación integral de nuestros
niños y niñas; deporte, arte, cultura e identidad,
participación ciudadana y medio ambiente. Nos
hemos fortalecido como Comunidad. Ya para el
año 2015 seguiremos construyendo Escuela y
armando un mejor futuro para todos.
María Carolina Moraga Peñailillo
Profesora Encargada
Escuela Escritora Marcela Paz
Salto de Agua
“Cuando la vida te presente razones para llorar,
demuéstrale que tienes mil y una razones para reír”
(Anónimo).
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Personali
Durante el 2014 el Centro de Padres,
Madres y Apoderados de la Escuela Escritora
Marcela Paz, se establecieron como una
institución con derecho y deberes ante
la Comunidad Educativa, obteniendo su
Personalidad Jurídica, así asumieron un rol
más activo de participación en la calidad
de la educación que reciben sus hijos.
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Gran trabajo E prendan el valor de la edu
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lo
que tiene que el
En un paseo de fin de año, a la
Piscina del Camping “El Refugio” de Salto de
Agua, se levantó en los niños y niñas de la
Escuela la necesidad de aprender al menos
nociones básicas de nado. Los deseos de los
Apoderados, Alumnos, Alumnas y Profesora
fueron escuchados por la Monitora del Taller
Elisa Moraga Peñailillo, que con entusiasmo
a través de un voluntariado, les regaló su
tiempo y la oportunidad de que niños y niñas
de una comunidad aislada geográficamente
tuvieran un verano distinto y desafiante. El
apoyo de la comunidad a esta iniciativa se
hizo notar, ya que los dueños del Camping El
refugio de Salto de Agua Victorino Salgado
y Pilar Cifuentes facilitaron el espacio más
propicio para el desarrollo de esta actividad.
Curso d
e Nata
ción
Un gran ejemplo del compromiso que has generado en tu
Comunidad Educativa Escuela Escritora Marcela Paz.
54
Frente a un problema, como es la
falta de agua, buscas solución, un gran
ejemplo para tus Alumnos y Alumnas
Escuela Escritora Marcela Paz.
Un fuerte aplauso para ti.
INSTAL
ACIÓN
HA DE
AGUAS
LLUVIA
COSEC
El trabajo de cooperación
entre las distintas instituciones
de la comunidad, apoyada por el
Programa de Vivienda y Medio
Ambiente de Chile Superación de la
Pobreza en la Comuna de Pelluhue,
hizo que la Escuela Escritora Marcela
Paz se viera beneficiada durante el
2014 con el Proyecto financiado por
el Fondo de Protección Ambiental.
Este proyecto fue adjudicado por
el Comité de Aguas de Salto de
Agua y benefició directamente a la
Escuela con la implementación del
sistema de cosechas de aguas lluvias,
además de ser nombrado como
Centro Demostrativo de utilización
eficiente de cosecha de aguas lluvias
con logo distintivo.
55
Cada fin de año es igual dicen algunas
personas, las niñas y niños finalizan sus clases y
se organizan las ceremonias correspondientes,
pero en la Escuela Escritora Marcela Paz, esto
es diferente, cada año es especial, cada año una
nueva generación de Estudiantes abandona la
Escuela y se dirige a demostrar en las Escuelas
más grandes todo aquello que aprendieron en
estas.
Felicitaciones por tu esfuerzo y
dedicación, tus niñas y niños dejan bien
parado el nombre de tu Escuela.
finalizacion Ano escOlar
56
A
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Ca
Saludo de la Directora
Mis primeras palabras son para mis
Alumnos. Quiero agradecer su dedicación
al tema ecológico y también a sus estudios.
También su disciplina, no perfecta, pero
acorde a su condición de niños libres y felices.
A sus padres, por la confianza y cooperación,
porque dan a sus hijos principios y valores que
les permiten una buena adaptación social y
académica.
Quiero señalar que a través de la
ecología hemos encontrado una vía pedagógica
inexplorada. Los niños se han interesado y
empapado tanto en su papel de ecologistas,
que pueden exponer sin temor antes extraños
y cámaras. Su autoimagen se ha asegurado. Por
otra parte, el tema tratado transversalmente ha
sido útil en otras asignaturas. Hemos podido
hacer de la curiosidad intelectual y el placer de
aprender una sola cosa.
Deseo aprovechar esta magnífica
iniciativa -la Revista Escolar- para agradecer a
la red apoyo de esta Escuela -CONAF, Forestal
Masisa, Carabineros, Salud-; a las Autoridades
Comunales y de Educación. Sin ellos, nuestros
mejores esfuerzos e iniciativas no serían posibles.
Una Escuela sin el apoyo de la Comunidad es
una semilla sin germen, se extingue. Gracias.
Ana María Cifuentes Arcoverde
Profesora Encargada
Escuela San Alfonso
Canelillo
“La posibilidad de realizar un sueño es lo que hace
que la vida sea interesante” (Paulo Coelho, 1947 - escritor
brasileño).
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Con una alta concurrencia se llevó
a cabo en junio de 2014 el Encuentro de
Brigadas Ecológicas, en la Escuela San
Alfonso, de Canelillo, al que asistieron
los Brigadistas Ecológicos de Chanco y
Pelluhue, llevándose todas las felicitaciones
los Alumnos de la Escuela San Alfonso por su
instructiva presentación y por el interesante
trabajo realizado en su Escuela.
ENCUENTRO
BRIGADAS ESCOLARES
En la oportunidad el tema central
consistió en exponer sobre: protección de
cuencas, arboretum, viveros demostrativos,
colección de semillas, tipos de maderas y
una muestra fotográfica en el Centro de
Educación Ambiental de la Escuela.
Una vez más tus Alumnos y
Alumnas muestran su sello Ecológico
Escuela San Alfonso, de Canelillo.
Felicitaciones.
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GRUPO URPI TAYA
En educación, la cultura y las artes
forman un rol esencial, es por ello, que cada
año la Ilustre Municipalidad de Pelluhue, a
través de su Departamento de Administración
Municipal proporciona oportunidades de vivir
la cultura de una forma diferente. El año 2014 la
presentación de Urpi Taya recorrió la comuna,
permitiendo a los Estudiantes y a sus Padres y
Apoderados disfrutar de un gran espectáculo.
PROTECCIÓN DE CUENCAS
Una original actividad desarrolló la
Escuela San Alfonso, de Canelillo durante
agosto de 2014, ya que después de un arduo
trabajo de elaboración de viveros de árboles
nativos en peligro de extinción, viajaron, junto
a Personal de Masisa, hasta la Reserva Forestal
Los Queules, para realizar una plantación
de Queules y Pitao, contribuyendo así con la
protección de estas especies.
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NUEVO POLIDEPORTIVO PARA LA COMUNA
Una infraestructura de más de $1.200
millones emplazada en la localidad de Curanipe, fue
el centro de la atención el pasado lunes 6 de julio, ya
que ingresaba al “Polideportivo Rogelio Peñailillo
Castro”, la Presidenta de la República, Michelle
Bachelet Jeria, acompañada de la Subsecretaria de
Deportes, Nicol Sáez Piñero y el Intendente de la
Región del Maule, Hugo Veloso Castro. La comitiva
fue recibida por el Gobernador de la Provincia de
Cauquenes, Gerardo Villagra Morales; Alcalde
de la Ilustre Municipalidad de Pelluhue, Nelson
Leal Bustos, y la Directora Regional de Deportes,
Alejandra Suazo Durán.
Más de 300 personas se dieron cita para
asistir a esta ceremonia, incluyendo destacadas
autoridades de la comuna, entre los que se
encontraban los Concejeros Regionales, el Concejo
60
Municipal, en pleno; el Cura Párroco de la Iglesia
Santo Toribio de Curanipe, el Jefe del Departamento
de Educación, entre otros; además de niños, niñas,
jóvenes, adultos mayores, deportistas, etc.; todos
esperaban la apertura oficial de las instalaciones de
esta gran obra deportiva.
Recordemos que el Polideportivo fue
financiado a través del Fondo del Instituto Nacional
del Deporte, IND, Chile Entrena y lleva el nombre
de un destacado dirigente vecinal, Rogelio Peñailillo
Castro, quien falleció el 2008 a la edad de 85 años.
Cabe destacar que una parte importante
del tiempo disponible es utilizado por Alumnos
y Alumnos de los diferentes Establecimientos
Educacionales de la Comuna, de acuerdo a un
Calendario Deportivo Escolar.
MICROCENTRO
“Los Microcentros de Programación
Pedagógica, son agrupaciones de Profesores
de Escuelas uni, bi o tridocentes, cercanas
geográficamente. Los profesores rurales de cada
microcentro se reúnen por lo general una vez al mes
para analizar su quehacer profesional, intercambiar
experiencias pedagógicas, diseñar sus prácticas
curriculares, construir colectiva y cooperativamente
nuevos modos de enseñar, además de recibir
apoyo técnico por parte de los Supervisores del
MINEDUC. Los Microcentros son considerados
por los Profesores Rurales como un espacio de
encuentro e interacción social informal”.
El Microcentro Cardonal es un grupo
activo desde el año 1992. Cumple a cabalidad todos
los puntos contenidos en el párrafo anterior, y su
eficiencia ha sido reconocida regionalmente. Es
lugar de reflexión, aprendizaje, intercambio de
experiencias y grata convivencia cada viernes por
medio.
Participan también un Psicólogo, una
Fonoaudióloga, una Profesora de Inglés, un Profesor
Especialista y otro de Educación Física.
Este Microcentro tiene un motor: Juan Jara
Amigo, y un eje central: su esposa la Profesora Myrian
Fuentes Recabal. Juan Jara Amigo es “El Profesor
Rural”, lo ha sido por más de cuarenta años; junto a su
esposa son ejemplo de Maestros Rurales consecuentes.
Sus propios hijos se han educado en su Escuela y todos
ellos son profesionales universitarios. En sus aulas han
germinado médicos, ingenieros, abogados, personas
con vocación de servicio, trabajadores honrados y
eficientes. Su norma ha sido esta: “lo que haz de hacer,
hazlo bien; en orden, respeto hacia ti y los demás.
Honra tus raíces, a tus padres y maestros, el resto de
tu vida queda en manos de Dios”.
61
CONSEJO DE EDUCACIÓN COMUNAL
El Consejo de Educación Comunal
de Pelluhue se formó el 15 de diciembre de
2014, con el fin de conformar una instancia de
participación y colaboración, en donde distintos
actores sociales se reúnan en torno a la Educación,
y se sustenta en la Ley 20.500, sobre Asociaciones
y Participación Ciudadana en la Gestión Pública.
Su misión es promover y consolidar una
Educación de Calidad, participativa y protagónica,
mediante la promoción y fortalecimiento de todas
aquellas expresiones organizativas y comunitarias
que propicien el ejercicio de la corresponsabilidad
social en la gestión pública.
Lo conforman Representantes de los
Establecimientos Educacionales, de las Salas
Cunas y Jardines Infantiles; de los Concejales;
del COSOC; de la Dirección Provincial de
Educación; del Departamento de Educación
Municipal; Dirigentes del Colegio de Profesores
y Asistentes de la Educación; de los Centros de
Padres y Apoderados; de Carabineros de Chile;
del Departamento de Salud; de la Cámara de
Comercio, Servicios y Turismo; y de diversas
organizaciones sociales.
Algunas funciones del Consejo de
Educación Comunal Pelluhue son: Asesorar
62
al Alcalde, al Concejo Municipal y Jefe
DAEM, en temas educacionales; velar por la
educación desde el momento de su concepción,
continuando en su niñez, adolescencia,
juventud, hasta cuando sean adultos mayores,
participen de procesos de aprendizajes formales
e informales, que les permitan concretar sus
proyectos de vida; participar en la elaboración
del PADEM; presentar Proyectos Culturales,
Deportivos, Sociales, etc., relacionados con
Educación; promover la conservación y
renovación de las instalaciones y equipo
escolar y aprobar la obtención de recursos
complementarios; crear conciencia y fomentar
la participación ciudadana de la organización
escolar; etc.
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Fuimos al Concejo Municipal
y le preguntamos a nuestros Concejales:
¿Qué opinan de la Gestión Educacional
de la Comuna de Pelluhue?
...Y obtuvimos las siguientes respuestas:
MIGUEL SÁEZ TORRES, CONCEJAL:
“De hecho la parte Educacional de la Comuna de
Pelluhue está muy bien catalogada a Nivel Regional,
gracias a la buena gestión que ha habido, yo creo que
vamos en buen camino. Nuestro Liceo y nuestras Escuelas
están funcionando perfectamente, creemos que vamos
a egresar buenos Estudiantes de acá de la Comuna, tal
como se ha venido haciendo desde hace varios años en
que han salido muy buenos profesionales de aquí, de
nuestra Comuna”.
MARÍA ALICIA MATURANA DÍAZ,
CONCEJALA:
“Yo creo que hasta el momento ha sido bueno, hemos
salido bien en el SIMCE. Estamos bien evaluados y si
estamos bien evaluados; es porque estamos bien”.
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MIGUEL CONCHA ORELLANA, CONCEJAL:
“Hasta este momento yo creo que las gestiones están
bien. Hemos encaminado bien las Escuelas Rurales,
la Escuela Curanipe y el Liceo Pelluhue, tenemos buen
Jefe de DAEM, don Julio González Orellana, que ha
transmitido seguridad a la gente, a los Apoderados.
En el SIMCE estamos bien. Yo creo que hemos subido
bastante y gracias a Dios hemos salido adelante a nivel
provincial… yo creo que estamos en buen camino”.
NORA LATRACH CASTRO, CONCEJALA:
“Ha sido favorable, se han cumplido las metas
trazadas y se están llevando a cabo los programas que
se han dispuesto a desarrollar”.
CARLOS SOTO GÓMEZ, CONCEJAL:
“… la Educación en la Comuna de Pelluhue siempre
ha ido en aumento, hace unos años por ejemplo el
SIMCE tuvo un bajón, pero de ahí ha ido subiendo…
era peligroso que subiera tanto, porque mantenerse
a la altura en que iba aumentando era un poco
peligroso para nuestra Comuna, pero felizmente se ha
estabilizado, se ha hecho buena gestión, de la cual he
sido parte también yo. Hay cosas por ahí que hay que
ver, pero en general se ha hecho buena gestión”.
FROILÁN RECABAL PAVEZ, CONCEJAL:
“… la Escuela Curanipe es una de las mejores, pero
lo que es el Liceo Pelluhue hay cosas que tienen que
mejorar… porque todavía no está en el estándar que
debería estar… y cuando digo Educación, sobre todo,
no es educar a niños; sino, el modo de educar, cómo
comportarse… las cosas tienen que ir arreglándose y
para eso tiene que ser tanto la gente del Liceo, como
los Papás, los Apoderados… porque el Municipio,
Educación o el Liceo solos no lo pueden arreglar, tiene
que ser de la mano con los Apoderados y los Papás de
los Niños”.
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NUE
VO
BUS
PELLUHUE
dos!!!
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Trabajando para T
66
El vehículo con capacidad para 41
personas, es modelo King Long XMQ 6117, año
2015, full equipo Euro 5, con motor americano
Cummins, cuenta con amplios espacios,
cómodas butacas y con la más alta tecnología
en transporte de pasajeros, convirtiéndolo en
un vehículo seguro y cómodo.
La adquisición fue financiada con
aportes iguales del Fondo de Apoyo a la
Educación Pública Municipal, FAEP 2014,
y del Municipio, sumando un total de
$99.855.789.
El objetivo, mencionó el Alcalde, don
Nelson Leal Bustos: “Es que sirva para los
Alumnos y Alumnas, para fines educacionales,
pero también queremos que durante los fines
de semana pueda ser usado por las distintas
organizaciones de la comuna como Juntas de
Vecinos, los Clubes Deportivos, los Sindicatos
de Pescadores, los Clubes de Adulto Mayor,
etc.”. Aunque lo principal, destacó, es su uso
Educacional para el transporte de Alumnos y
Alumnas.
El Bus tendrá un recorrido diario, de
lunes a viernes, desde el Sector Mata de Boldo,
pasando por Chovellén hasta el Liceo Pelluhue
y, de regreso al finalizar la jornada escolar,
quedando disponible durante el día para
trasladar a los Estudiantes desde sus Escuelas a
los Centros Deportivos de la comuna, como el
Polideportivo, el Estadio Chovellén, entre otros.
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