INSTITUCIION EDUCATIVA TOMAS CARASQUILLA n°2 Actividades de apoyo - Matemática, 6° grado, PERIODO IiI ∕ 2015 1. En cada caso utiliza la propiedad distributiva para calcular de dos maneras diferentes los siguientes productos. Responde las preguntas. a. El precio unitario de un artículo es de $1678, ¿Cuánto valen 11 de estos artículos? b. Si se compran 95 unidades y el precio unitario es de $ 489, ¿Cuánto pago en total? c. Si el precio de una docena de manzanas es de $ 9 096, ¿Cuánto se paga al comprar 20 unidades? 2. Debes comprar hamburguesas de $6 790 cada una, para repartir en 5 grupos de 12 estudiantes cada uno. Plantea seis maneras de realizar el producto y halla el costo de todas las hamburguesas. ___X___=____ ___X___=____ ___X___=____ ___X___=____ ___X___=____ ___X___=____ 3. Evalúa cada expresión aritmética para los valores dados. a. b. c. d. e. 𝑚 ∗ 47, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚 = 95 𝑐 ∗ 356, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐 = 154 437 ∗ 𝑧, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑧 = 1743 387 ∗ 57 + 𝑟, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑟 = 201 84 ∗ 𝑦 − 467, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑦 = 589 4. Evalúa cada expresión aritmética para los valores dados. a. b. c. d. e. (𝑥 ∗ 53) + 78, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 = 95 47 + (𝑦 ∗ 53), 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑦 = 84 (76 ∗ 𝑧) + 107, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑧 = 78 ℎ ∗ (76 + 169), 𝑝𝑎𝑟𝑎 ℎ = 1637 (76 ∗ 𝑟) + 548, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑧 = 4683 5. Evalúa cada expresión aritmética. a. b. c. d. e. 𝑧 ÷ 67, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑧 = 1005 𝑏 ÷ 357, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑏 = 4771 2528 ÷ 𝑟, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑟 = 158 3318 ÷ 𝑠, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑠 = 25 1463 ÷ 77 − 𝑡, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡 = 12 6. Evalúa las siguientes expresiones aritméticas. a. (𝑥 ÷ 57) − 8, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 = 684 b. 165 + (𝑦 ÷ 33), 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑦 = 343 c. (27 ∗ 𝑧) ÷ 9, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑧 = 13 d. (1824 ÷ 𝑟) + 583, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑟 = 57 Analiza cada situación y resuélvela. 7. La oficina del gerente tiene 13 filas de baldosas y en cada fila hay 24 baldosas. Si una baldosa vale $ 7567, ¿Cuál es el costo de las baldosas de la oficina? 8. Se quieren codificar mercancías mediante dos de las letras A, B y C. encuentra todas las formas posibles de codificar con estas letras. 9. En la sección de lácteos hay 3 empleados; en la de granos y aceites, 5; en la de textiles, 12; en la de productos de aseo, 4 y en la de mascotas ,1. Si cada una de estas personas gana mensualmente un salario mínimo ($645 000) más el 12%, ¿Cuál es monto total de los salarios? 10. Resuelve cada ecuación por los dos métodos (gráfico y formal) y compara los resultados. 𝓎 a. 13 ∗ 𝓍 = 91 c. =7 17 𝓂 b. 9 ∗ 𝓅 = 171 d. = 65 5 11. Utiliza el método gráfico para resolver las siguientes ecuaciones. a. (2 ∗ 𝓍) + 12 = 20 b. (4 ∗ 𝓂) − 16 = 48 c. (6 ∗ 𝒻) + 38 = 110 12. Si duplicas la cantidad de dinero que tienes ahorrado, completas $160 000. ¿Cuánto dinero tienes ahorrado? 13. El área de un rectángulo es 128 cm2. Si el largo es 16 cm, cuanto mide el ancho? 14. El área de un triángulo es la mitad del área del rectángulo que tiene la misma base y altura. si el área del rectángulos 48 cm2, ¿Cuál es el área del triángulo? 15. Explica por qué ningún número natural puede ser solución de cada una de las siguientes ecuaciones. a. 67 ÷ 𝑘 = 15 b. 87 ÷ 𝑝 = 96 16. En cada caso escribe una ecuación multiplicativa cuya solución sea el número indicado. a. 40 b. 79 17. Efectúa las operaciones indicadas. Resuelve primero lo que está dentro del paréntesis o las potencias. 𝑎. 32 + 25 + 43 d. (9 − 7)6 𝑏. 63 − 25 e. 3 x 73 𝑐. (3 + 2)3 18. Pedro tiene una cuenta de ahorros. Cada mes deposita en la cuenta el doble de lo que deposito el mes anterior. Si el primer mes deposito $ 30 000, ¿Cuánto tiene ahorrado al cabo de seis meses? 19. Desarrolla el siguiente procedimiento para calcular las operaciones indicadas. Ubica en tu calculadora (en internet) la tecla ∧ para calcular potencias y luego escribe cada expresión. a. 23 ∗ 34 b. 25 ∗ 33 * 112 c. 33 ∗ 54 ∗ 72 d. 73 ∗ 52 ∗ 36 ∗ 25 20. Completa cada frase con la expresión “un exponente “ o “una base”. a. La logaritmación es la operación mediante la cual se obtiene ________ b. La radicación es la operación mediante la cual se obtiene ________ c. ________ es el número que se multiplica consigo mismo las veces que se indica en la potencia. d. ________ indica el número de veces que se multiplica el número que se propone en la potencia. 21. Calcula cada una de las siguientes expresiones. a. Log264 b. Log 1000 c. 3 f. √49 g. log4 4 √27 h. √81 d. Log636 e. Log51 i. j. √100 90 22. Construye con regla y compás (dejando los trazos de lápiz como evidencia) un ángulo congruente con cada ángulo, siguiendo el procedimiento trabajado en clase. O G A H B F 23. Construye con el transportador cada ángulo y trázale con regla y compás (dejando los trazos de lápiz como evidencia) la bisectriz. a. 46° b. 138° c. 55° 24. Determina la media del complemento o del suplemento de cada ángulo y dibújalos. 25. Construye un triángulo cuyos lados sean ̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅ y <N = 58°. 𝑀𝑁 y 𝑁𝑃 M N N P