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Education Service Center Region 15
Marzo • Abril • Mayo 2016
Padres & Hijos
Escuela Primaria
Calendario de Actividades
Domingo
Lunes
Marzo
Martes
Miércoles
TM
¡hacen la diferencia!
Jueves
Viernes
Sábado
1
Pídale a su hijo que
Hoy es el Día de la
describa el lugar más
Lectura en Estados
bonito que haya visto.
Unidos. Para celebrar,
reserve tiempo extra para
leer con su hijo.
2
3
Cuente tres formas
en las que usó las
matemáticas hoy. Pídales
a los miembros de su
familia que cuenten
cómo las han usado ellos.
4
Marzo es el Mes
Nacional de la
Nutrición. Planifique
una comida nutritiva
con su hijo y prepárenla
juntos.
5
Los libros que ganan
la medalla Caldecott
tienen ilustraciones
espléndidas. Ayude a su
hijo a buscar uno en la
biblioteca.
6
Hagan diferentes
tipos de aviones
doblando hojas de papel.
Vean cuál vuela mejor.
7
Haga que todos los
miembros de la familia escriban una lista de
sus cualidades. Léanla en
voz alta. Agreguen cosas
a las listas de los demás.
8
Tome un mazo de
cartas y trate de
construir una casa con su
hijo. Mientras la construyen, hágale preguntas
sobre la escuela y la vida.
9
Aprendan una
palabra nueva a
la hora del desayuno.
Desafíe a toda la familia
a usarla tres veces hoy.
10
Deje que su hijo
Un jeroglífico
lea el periódico
es una historia
y que haga un reportaje
que reemplaza algunas
sobre una noticia durante palabras por imágenes.
la cena de esta noche.
Haga un jeroglífico con
su hijo.
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13
Pídale a su hijo
que lo ayude
a hacer una tabla con
las tareas domésticas.
Márquenlas a medida
que las vayan haciendo.
14
En el supermercado, pídale a su
hijo que calcule cuántas
manzanas hay en dos
libras. Luego usen la
balanza para averiguarlo.
15
¿Usa su hijo
Internet?
Supervise los sitios que
visita y hablen sobre la
seguridad en línea.
16
Hágale preguntas a su hijo que
no puedan responderse
con un sí o no. Por ejemplo, “¿Cuál es tu parte
favorita de la historia?”
17
¿Puede su hijo
pensar en un
final diferente para su
cuento favorito? ¿Qué
haría si conociera a los
personajes?
18
Jueguen juegos
de mesa o de
naipes en familia esta
noche.
19
20
Haga una sopa
de letras: esconda
palabras en una cuadrícula y rodéelas de otras
letras al azar. Pídale a su
hijo que las encuentre.
21
Hablen sobre
los cinco grupos
alimenticios. Juntos,
traten de clasificar los
alimentos que hay en
su alacena.
22
¿Cuál es la edad
promedio de los
miembros de su familia?
Sumen todas las edades y
divida el resultado por la
cantidad de miembros.
23
Dígale a su hijo
que clasifique sus
tareas escolares de más
fácil a más difícil. Pídale
que haga las más difíciles
primero.
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Junten lana y
tiras de tela de
colores y cuélguelas de
un árbol. Observen si
algún pájaro se las lleva
para construir su nido.
Trace la mano
de su hijo sobre
papel. Piensen en maneras de dar una mano de
ayuda. Escriba las ideas
sobre el dibujo.
Hoy, dígale a su
hijo que le enseñe algo que él necesite
aprender para la escuela.
Esta es una gran manera
de reforzar el aprendizaje.
Escojan un
lugar en cualquier parte del mundo.
Túrnense para nombrar
cosas que les gustarían
ver si viajaran allí.
Escríbale una
Durante la cena,
nota a su hijo
pida que cada
para decirle que lo quiere miembro de la familia
mucho. Póngala en un
diga algo amable sobre
lugar donde solo su
cada persona en la mesa.
hijo vaya a encontrarla.
Ayude a su hijo a
hacer su propio
diccionario usando las
palabras que necesite
aprender para la escuela.
Escriban usted
y su hijo una
historia cada uno durante
cinco minutos. Luego,
intercámbienlas y escriban el final del otro.
Deje que su hijo
limpie algunos
centavos sucios con
kétchup. Explíquele que
se vuelven brillantes por
una reacción química.
Salga a caminar
temprano por
la mañana con su hijo.
Observen los primeros
indicios de la primavera.
2016
© 2016 The Parent Institute®, una división de NIS, Inc. Puede ser reimpreso de acuerdo a los derechos listados en Los Padres ¡hacen la diferencia! TM Escuela Primaria. 1-800-756-5525
Padres & Hijos
Escuela Primaria
Calendario de Actividades
Domingo
Lunes
Martes
Miércoles
¡hacen la diferencia!
Jueves
Abril 2016
TM
Viernes
Sábado
1
Abril es el Mes
de la Educación
Matemática. Tómese
tiempo para repasar
matemáticas con su hijo
todos los días de este mes.
2
Este mes, también
es el Mes de la
Poesía. Vaya con su
hijo a la biblioteca y
saquen algunos libros
de poemas.
3
Anime a su hijo a
Revise las calificaclasificar sus libros
ciones de su hijo.
por tema. Pude utilizar
Si es necesario, ayúdelo
el sistema de clasificación a subirlas antes de que
de la biblioteca o invenacabe el año.
tar uno propio.
4
5
Pídale a su hijo que
se imagine cómo era
la vida 150 años atrás. ¿Y
150 años en el futuro?
6
Abril es el Mes de
Concientización del
Estrés. Hable con su hijo
de cómo manejar el estrés.
Podría hacer ejercicio o
hablar con un amigo.
7
Hablen de la familia. Pregúntele a
su hijo quiénes forman
una familia (madre, hijo,
abuelo). Existen diferentes tipos de familias.
8
Organice una
noche para que
todos compartan su
música favorita. Hablen
sobre cómo hace que se
sientan.
9
10
Marque las pulgadas en un frasco
transparente con un rotulador permanente y póngalo
afuera. En unas semanas,
vean cuánto llovió.
11
¿Su hijo trabajo
una buena boleta
de calificaciones? ¿Sacó
una buena nota en un
examen? Haga que sea
“Rey o Reina del Día”.
12
Hoy, hablen
sobre la seguridad en caso de incendio.
¿Qué debería hacer su
hijo si hay un incendio?
Enséñele como escapar.
13
Jueguen al
Hoy, pídale a su
“Jeopardy” matehijo que haga un
mático. Diga un número. dibujo al revés.
¿Quién puede inventar
un problema con ese
número de respuesta?
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15
Escriba con
su hijo un
poema sobre su familia.
Comiencen cada línea
con una letra de la palabra FAMILIA.
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17
Dele a su hijo
algunas tizas
para escribir en la acera.
Resuelvan juntos problemas de matemáticas
afuera.
18
Busquen una
nueva manera de
decir “te quiero”, como
en lenguaje de señas o
en un código secreto.
19
Enséñele a su
hijo una canción
de cuando usted tenía
su edad.
20
Con su familia,
piensen en
maneras de hacer que
su vecindario se vea más
bello.
21
Busque con su
hijo imágenes
que tengan ángulos de
90 grados en revistas y
periódicos. Hagan un
collage con estos ángulos.
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Haga que su hijo
Practiquen
escriba un poema
las divisiones.
o una historia desde
Pregúntele a su hijo,
el punto de vista de la
“¿Cuántas vidas tuyas
mascota de su familia.
ha vivido la abuela?”
¿Y la tía Juana?”
Sumerja un
palillo en leche
y jugo de limón, y luego
escriba un mensaje. Para
descifrarlo, sosténgalo en
el aire hacia la luz.
Hoy es el
cumpleaños de
Samuel Morse. Envíen
y reciban mensajes en
Código Morse.
Hagan marionetas. Dibujen
caras sobre la parte inferior de las bolsas.
Cuando salgan a
hacer mandados,
ayude a su hijo a hablar
con las personas sobre
los trabajos que realizan.
Incluya a su hijo
en sus pasatiempos. Por ejemplo, si le
gusta correr, lleve a su
hijo a trotar un poco.
Escojan un
¿Van a hacer
programa de
un viaje en
televisión para ver juntos. automóvil? No olviden
Luego, hágale preguntas llevar libros de audio.
a su hijo sobre lo que
vieron.
Envíele algo a su
hijo por correo.
¡Le va a encantar!
Dé un paseo con
su hijo y aprendan sobre las fracciones:
3/6 de los automóviles
son azules; 4/5 de las
casas tienen el techo gris.
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Padres & Hijos
Escuela Primaria
Calendario de Actividades
Domingo
Lunes
Martes
Miércoles
TM
¡hacen la diferencia!
Jueves
Viernes
Sábado
1
Mayo es el Mes del
Hable con su hijo
Buen Estado Físico y
sobre las cualidades
los Deportes. Planifique que tienen los verdaderos
hacer ejercicio con su
amigos.
hijo todos los días del
mes.
2
3
Hoy es el Día de
la Apreciación del
Maestro. Dígale a su hijo
que le escriba una nota
de agradecimiento a un
maestro favorito.
4
Escojan un número
y luego haga que
su hijo enumere todas
las cosas que se le
ocurran que vienen
en esa cantidad.
5
Cuando su hijo
pase apuros con
algo, recuérdele que
ha abordado con éxito
situación difíciles en el
pasado.
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8
Invente un código
secreto con su hijo.
Utilícenlo para escribir
notas esta semana.
9
Ayude a su hijo a
Dele oportunidaCuando su hijo
pensar en un país
des a su hijo para
le haga una
imaginario. Juntos,
tomar decisiones. Es una pregunta, muéstrele
inventen el nombre y una habilidad que mejora con cómo encontrar la
historia sobre el lugar.
la práctica.
respuesta por sí mismo.
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12
Dígale a su hijo
que confía en
que él puede tener éxito
en la escuela.
¿Tiene su hijo
tareas escolares
para hacer este fin de
semana? Ayúdelo a
organizarse para
terminarlas a tiempo.
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15
Den un paseo
Deje que las
a pie o en bicilecciones que
cleta. Vea quién puede
su hijo aprende en clase
encontrar algo que nunca despierten su imaginaantes hayan notado.
ción. Visite un sitio web
educativo con su hijo.
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17
Corrija los
errores de forma
positiva: “Escribiste todo
bien salvo estas dos palabras. ¡Estoy seguro de
que puedes corregirlas!”
18
Hable con su
hijo de la importancia de comenzar el
día con un desayuno
nutritivo.
19
Cuando su hijo
le hable, trate de
darle toda su atención.
Revise la asistencia de su hijo.
Comprométase a que
vaya a la escuela todos
los días puntualmente.
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Muéstrele a su
hijo cómo se
mueve su sombra. Miren
las sombras durante
diferentes horas del día.
¿Cambian?
23
¿Qué quiere ser
su hijo cuando
crezca? ¡Pregúnteselo!
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Organice una
competencia
de geografía. Diga un
estado, provincia o país.
¿Quién puede decir su
capital primero?
Hoy es el Día
de los Caídos.
Hable con su hijo sobre
lo que significa esto para
usted.
Hornee galletas con
Busque una actividad
su hijo. Si necesitan
de servicio comuniduplicar la receta, pídale
tario para hacer con su
que haga los cálculos.
hijo. Considere donar
ropa o juguetes a una
organización benéfica.
Anime a su hijo
Pídale a la escueHable con su
Enséñele a su
a pedirles a sus
la las fechas de
hijo sobre hacer
hijo a pensar en
familiares mayores que le los exámenes de fin de
trampa. ¿Por qué las per- cómo podrían sentirse los
cuenten recuerdos de su año. Asegúrese de que su sonas hacen esto? ¿Por
demás. Esto se denomina
infancia.
hijo duerma lo suficiente qué está mal?
empatía.
la noche anterior.
Pídale a su hijo
que escriba las
letras de sus canciones
favoritas. Puede guardarlas en un cuaderno
especial.
Vaya a la biblioteca con toda la
familia. Asegúrese de que
todos se lleven algunos
libros para leer en casa.
Hagan un picnic de lectura.
Lleven algunos libros,
algunos aperitivos y una
manta para sentarse.
Mezcle una taza
de almidón de
maíz y ½ de agua en un
recipiente. Si aprietan la
mezcla, se hace sólida. Si
la sueltan, se vuelve líquida.
Mayo 2016
© 2016 The Parent Institute®, una división de NIS, Inc. Puede ser reimpreso de acuerdo a los derechos listados en Los Padres ¡hacen la diferencia! TM Escuela Primaria. 1-800-756-5525