Semestre: II edición cursos de verano 2016 Responsable del curso

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Carrera: Educación
Curso de Verano: Educación Social y Economía Social.
Enfoque desde la pedagogía
Área Temática: Educación
Semestre: II edición cursos de verano 2016
Responsable del curso (cargo y nombre): Prof. Adj. Dalton Rodríguez
Encargado del curso (cargo y nombre): Prof. Adj. Dalton Rodríguez
Otros participantes del curso (cargos y nombres): --El total de Créditos corresponde a:
Carga horaria presencial
Trabajos domiciliarios
Plataforma EVA
Trabajos de campo
Monografía
Otros (describir)
TOTAL DE CRÉDITOS
Asistencia
10 hs
3 hs
2
SI
NO
2
Obligatoria
Permite exoneración
Forma de evaluación (describa): La evaluación consta de la formulación de un breve
informe final que destaque distintos aspectos teorico-prácticos de la temática desarrollada.
Conocimientos previos requeridos/recomendables (si corresponde): No
corresponde
Objetivos:
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Analizar los principales conceptos de la Economía Social y su relación con la
Educación Social
Promover el abordajes de diferentes propuestas de la Economica Social desde una
descripción de la dimensión pedagógica que las componen
Brindar herramientas para el análisis y sistematización pedagógica de las experiencias
Contenidos:
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La Educación Social y su relación con el mundo del trabajo y la economía social.
Distintas formas de producción social, colectiva y colaborativa.
La actuación pedagógica en el diseño y ejecución de experiencias de económica social.
Bibliografía básica:
Bauman Zygmunt. “Los retos de la educación en la Modernidad Liquida” Ed. Paidos. Bs. As. 2008
Coraggio José Luis. “Economía Social y Solidaria. El trabajo antes que el capital” Ed. Abya-Yala/
FLACSO. Quito.2011
“Desarrollo Humano, Economía Popular y Educación” Aique Grupo Editor.
Buenos Aires 1995
Diez-Gutierrez EnriqueJ. “La educación de la nueva subjetividad neoliberal” RIE. 2014 Vol 68. Nº2 (
pp157-172).
Núñez Violeta. “La Educación en tiempos de incertidumbre: las apuestas de la
Pedagogia Social. Ed. Gedisa. Barcelona 2002
“Modelos Integrados, Modelos ¿Integrados o Articulados?” En Ortega Esteban J,
(coord.) Pedagogía Social Especializada. Pedagogía de menores en dificultad y conflicto social,
Madrid: Ariel.
Petrus, A. “Pedagogía Social “ Barcelona: Ariel. Madrid. 1997
Sennett Richard. “La cultura del nuevo Capitalismo”. Anagrama. Barcelona 2006
Año 2016