Proporcionalidad en los Gráficos El plano de coordenadas es una

Proporcionalidad en los Gráficos
El plano de coordenadas es una cuadrícula con una recta numérica que va de izquierda a
derecha (aka __- eje), así como una línea de números que va de arriba hacia abajo (aka
__- eje). El punto (0, 0) es mejor conocido como el __________. Los ejes rompen el
espacio en cuatro ______________. Puede representar _______ cuando se le da el par
ordenado.
Grafica los puntos F(6, 1)
U(0, 8)
N(-6, 2)
Tabla para Graficar
El uso de los tipos proporcionados, crear una tabla que
muestra el dinero recibido es proporcional al número de
barras de caramelo vendidos.
Se recibe la cantidad de barras de caramelo vendido proporcional al dinero? Cómo lo
sabes?
Vamos a representar los puntos de la tabla en la parrilla.
¿Qué debemos etiquetar el eje x?
¿Qué debemos etiquetar el eje y?
¿Por qué centrarse sólo en el cuadrante I?
Usted puede saber si una relación es proporcional al ver su gráfica!
1.
2.
Proporcionalidad en los Gráficos
Proporcional?
Isaías vende barras de caramelo para ayudar a
recaudar dinero para su tropa de exploración. La
tabla muestra la cantidad de dulces que se vende
en comparación con el dinero que recibió.
Es la cantidad de barras de caramelo vendió proporcional al dinero que recibió Isaías?
Cómo lo sabes?
Marque los puntos en la tabla de la parrilla.
Ejercicio: Determine si los siguientes gráficos representan dos cantidades que son
proporcionales entre sí. Explique su razonamiento.
1.
2.
Proporcionalidad en los Gráficos
Name: __________________________________
Pre-Algebra
Date: ______
Exit Ticket
Crear una tabla y un gráfico de las relaciones de 2:22, 3-15 y 01:11. ¿Muestra el gráfico
que las dos cantidades son proporcionales entre sí? Explique por qué o por qué no.
Proporcionalidad en los Gráficos
Name: _______________________________________
Pre-Algebra
Date: _____
HW #47
Lesson Summary
Cuando dos ecuaciones proporcionales se representan gráficamente en un plano de coordenadas, los puntos
aparecen en una línea que pasa por el origen.
1.
La siguiente tabla muestra el número de personas recogiendo fresas en un campo
y el correspondiente número de horas que esas personas
trabajaban recogiendo fresas. Grafica los pares ordenados de la
tabla. ¿La gráfica representa dos cantidades que son
proporcionales entre sí? Explique por
qué o por qué no.
2.
Utilice los valores dados para completar la tabla. Crear cantidades proporcionales
entre sí y representarlas gráficamente.
Proporcionalidad en los Gráficos
Review:
7
3. El nivel del agua en el lago Ricky cambia a un promedio de − 16 pulgadas cada 3
años.
a. En base a la tasa anterior, ¿cuánto cambiará el nivel del agua después de un
año? Muestra tus cálculos y modelar su respuesta en la recta numérica vertical,
utilizando 0 como el nivel de agua original.
b. ¿Cuánto costaría el cambio de nivel de agua durante un período de 7 años.
c. Cuando se escribe en forma decimal, es su respuesta a la parte (b) un decimal
periódico o un decimal finito? Justifica tu respuesta usando la división larga.