PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES Asignatura Identificación PAGANISMO Y HEREJÍA EN EL IMPERIO DE ORIENTE NCR xxx Créditos 3 Horas de clases Profesor Claudio Pierantoni Ayudante Nombre del ayudante xxx Sección xxx Año xxx Descripción Esta asignatura es la segunda del Minor “Fe y razón en la historia de Europa”. Ella pretende introducir al estudio y a la interpretación de los principales problemas de la historia del Cristianismo en el mundo antiguo, a partir del siglo II. Se centrará en el desarrollo de los Concilios ecuménicos y de los principales personajes de la época. Objetivos - Estudiar el desarrollo de las principales sedes episcopales y sus relaciones recíprocas. - Estudiar el desarrollo de la organización interna de las comunidades y su relación con la autoridad política y el ambiente social y cultural del mundo helenístico-romano (persecuciones). - Comprender el desarrollo de la teología, del dogma y de la vida espiritual a través de los primeros concilios ecuménicos y del testimonio de algunos movimientos y personajes más representativos. Unidad I - La Iglesia en el siglo II: - controversia con los paganos y primeras persecuciones. - controversia con los gnósticos. - La sede romana en el siglo II. La controversia sobre la penitencia. Hermas. - El montanismo y la reacción católica. - La controversia pascual. Papa Víctor. - El enigma de los dos Hipólitos. S. Hipólito romano y S. Calixto papa. - La "Tradición Apostólica" atribuida a S. Hipólito romano. - La crisis del Imperio en el siglo III. Las grandes persecuciones: Septimio Severo, Decio, Valeriano. - S. Cipriano; Papa Cornelio; Papa Esteban. - La sede de Antioquía: Pablo de Samosata. El reino de Palmira. - La reforma de Diocleciano. La persecución de Diocleciano. Los cismas nacidos de la persecución. El donatismo. - La victoria de Constantino y su política religiosa: el cristianismo religio licita. - Origen de la controversia arriana. El Concilio de Nicea de 325 (Primero Ecuménico). - Desarrollo de la controversia arriana: - El cambio en la política de Constantino. Eusebio de Nicomedia. S. Atanasio. - La sucesión a Constantino: Constancio y Constante. El sínodo de Antioquía de 341. - El sínodo de Sérdica de 343. - El cesaropapismo de Constancio. Papa Liberio. Desarrollo de la controversia hasta el concilio de Seleucia-Rímini de 359 y al sínodo de Constantinopla de 360. - El emperador Juliano. - Los emperadores Valentiniano y Valente. La derrota de Adrianópolis. - Los padres Capadocios y la teología neonicena. La controversia apolinarista. - El Concilio de Constantinopla de 381 (Segundo Ecuménico). - Teodosio y la Iglesia imperial: el cristianismo católico religión del Estado. - S. Ambrosio y el debate sobre el altar de la Victoria. Unidad II Unidad III Unidad IV - La controversia cristológica. - Escuela alejandrina y escuela antioquena. Cirilo y Nestorio. - El concilio de Efeso de 431 (Tercero Ecuménico). El acta de unión de 433. - La controversia eutiquiana. El “latrocinium ephesinum” de 449. - Papa León Magno. La carta Lectis dilectionis tuae a Flaviano (Tomus Leonis). Universidad de los Andes – Centro de Estudios Generales PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES Unidad V - El concilio de Calcedonia de 451 (cuarto ecuménico). - El problema de la aceptación del Concilio de Calcedonia y los cismas de las iglesias monofisitas. - El patriarcado de Alejandría hasta el emperador Zenón y el cisma de Acacio. - La Iglesia imperial en tiempos de Justiniano. - La controversia de los Tres Capítulos y el Concilio de Constantinopla de 553 (Quinto Ecuménico) - El desarrollo de la controversia cristológica: monoenergismo y monotelismo. - Máximo el Confesor y la doctrina de las dos voluntades en Cristo. - El Concilio de Roma de 680 y el Concilio de Constantinopla de 681 (Sexto Ecuménico). - El desarrollo de las Iglesias “nacionales” en Siria y Egipto - La invasión islámica y su impacto en el mundo cristiano de oriente y occidente. Metodología Clases lectivas, lectura y análisis comparativo de las fuentes. Evaluación Evaluación Parcial 1 Evaluación Parcial 2 Evaluación Parcial 3 Evaluación Parcial 4 Evaluación Parcial 5 Evaluación Final Bibliografía - Selección de Fuentes antiguas entregada por el Profesor. Acta crítica 1 (20%) Acta crítica 2 (20%) Prueba 1 (30%) Indique tipo de evaluación y ponderación Indique tipo de evaluación y ponderación Examen (30%) - J. Daniélou, H.-I. Marrou, Nueva Historia de la Iglesia, tomo I, Desde los orígenes a San Gregorio Magno, Ediciones Cristiandad, Madrid, 1984. - H. Jedin, Manual de historia de la Iglesia, vol. II, Herder, Barcelona, 1980. - A. Fliche, V. Martin, Historia de la Iglesia, vol. I-IV. Otros recursos - J. M. Mayeur, C. Pietri, L. Pietri, A. Vauchez, M. Venard, Histoire du Christianisme des origines à nos jours, vol. I-III, Desclée de Brouwer, París. Proyector “data show”. Universidad de los Andes – Centro de Estudios Generales