Alumnos impiden el ingreso a dos colegios: intervino la Justicia

Interés General
La Plata, miércoles 30 de noviembre de 2005
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PROTESTAS DE ESTUDIANTES DEL POLIMODAL
PROYECTO POR EL MEDIO AMBIENTE
Alumnos impiden el ingreso a
dos colegios: intervino la Justicia
Premian a
una escuela
de la ciudad
La situación se presenta en la Media Nº 28 y en la Técnica Nº 2, ambas de Villa Elisa. Un grupo de alumnos durmió
en la puerta de los establecimientos. Anoche seguía la protesta. Un fiscal relevó a la Policía que custodiaba el lugar
Con frazadas, almohadones de todo tipo y algún que otro colchón,
alumnos de dos escuelas de nuestra
región pasaron la noche en la puerta
de los establecimientos educativos,
como medida de protesta para no
rendir el examen final que el lunes
se empezó a tomar en los 2.351 colegios del nivel medio bonaerense.
Los adolescentes no dejan ingresar
a sus compañeros ni a los docentes, lo que motivó una denuncia de
la dirección de Cultura y Educación
ante la Justicia de La Plata, cuyos
funcionarios tomaron ayer intervención en el tema.
Las protestas continúan en la Escuela Media Nº 28 (422 y 11, de Villa Elisa) y en la Técnica Nº 2 (ubicada frente a la plaza de Villa Elisa).
Ayer no hubo clases en ninguna de
las dos, y los estudiantes no rindieron la prueba integradora. El resulta-
La DDI comenzó a
recabar testimonios
entre los directivos
para aclarar supuestas
contradicciones
do es vinculante y se promedia con el
de los tres trimestres.
El fiscal Marcelo Romero relevó
ayer a la Policía de seguridad que custodiaba los establecimientos y envió
al capitán Norberto De Luca, de la
Delegación de Investigaciones (DDILa Plata). Este tratará de determinar si
hay mayores involucrados en las protestas, como denunciaron funcionarios educativos. En caso de la posible
Son alumnos de la Escuela 1
Conflicto. Se cree que hoy tampoco habrá clases en la Media Nº 28. En otros colegios, sí se toma la prueba
comisión de delitos de los menores,
serán puestos a disposición del juez
Julio Bardi, se informó.
Romero resolvió relevar de esta causa a la Policía de seguridad platense
“porque durante el lunes, cuando comenzó la protesta de estudiantes, me
brindaron información errónea y
me expresaban que era normal el funcionamiento de los colegios”. El fiscal
ayer tomó declaraciones al director de
Inspección General de la cartera educativa, Eduardo Dillon.
“La escuela sigue tomada. Nadie
rindió la prueba, ni la va a rendir. Vamos a pasar todas las noches que sean necesarias frente al colegio”, le dijo a Hoy Fabiana, alumna de la Media Nº 28, de 17 años.
Según la cartera
educativa, el grado
de conflictividad con
relación a este examen
es del 1 por mil
Esta joven, que cursa el segundo
año del Polimodal, informó: “Hicimos un acta donde pedimos a las autoridades que no nos pasen las faltas
y que tampoco se tomen sanciones
disciplinarias, como amonestaciones”. Recién ayer a la tarde tenían
pensado armar una carpa para volver
a pasar la noche. El lunes, durmieron a la intemperie. “Por suerte los
vecinos nos ayudaron, un supermer-
Presentaron el plan provincial
de obras escolares para 2006
El director general de Cultura y Educación
de la Provincia de Buenos Aires, Mario
Oporto, presentó ayer el Plan de Obras
Escolares 2006 correspondiente a La Plata
y otros partidos de la región y de la zona
sur del Conurbano, en un acto realizado
en la sede del ministerio de Infraestructura,
Vivienda y Servicios Públicos bonaerense.
“Tenemos la convicción que los planes
de obra deben comenzar en noviembre,
previo al receso de verano”, dijo el titular
de la cartera educativa, y remarcó:
“Es la cuarta vez que podemos iniciar el
Plan de Obras en este mes, entregando el
presupuesto y las condiciones para que las
obras comiencen de inmediato y las escuelas
estén en marzo en condiciones de empezar
las clases, con los trabajos terminados”.
En esos distritos, el Gobierno bonaerense
invertirá 45,6 millones de pesos en la
ejecución de 127 grandes obras, tales
como construcción de nuevos edificios,
reemplazos totales de otros, refacciones
generales y ampliaciones.
En La Plata, las obras alcanzarán al Jardín
de Infantes a crearse en Barrio UPCN; EGB
Nº 1; Jardín de Infantes Nº 924; EGB Nº 18;
Jardín de Infantes Nº 925; EGB Nº 56;
Jardín de Infantes Nº 961; EGB Nº19;
Escuela de Educación Técnica Nº1; Escuela
de Educación Técnica Nº 6; EGB Nº 7;
Jardín de Infantes a crearse en Barrio
Aeropuerto (próximo a la EGB Nº 23);
EGB Nº 2 y EGB Nº 15 - Media Nº 26.
En Berisso, las escuelas beneficiadas con el
plan de obras serán la EGB Nº 2; EGB Nº 5;
EGB Nº 6 y Escuela Agraria Nº1.
Mientras que en la localidad de Ensenada,
se trabajará en la Escuela de Educación
Técnica Nº 1; Centro de Educación
Complementaria Nº 803 y la Escuela
de Estética.
cado de la zona nos dio comida y la
Policía nos cuidó. También muchos
padres se quedaron con nosotros”,
agregó la alumna.
Una situación similar se presenta
en la Técnica 2: tampoco hubo clases
porque los jóvenes impidieron el ingreso al establecimiento.
“En cada escuela hay alrededor de
12 o 13 chicos que protestan. La mayoría de sus compañeros quieren ingresar a clases, pero ellos se lo impiden. Esperemos que prime la cordura, y hoy se pueda dictar clases con
normalidad”, señaló a Hoy Dillon.
Las posibles sanciones las definirá
cada institución en el marco de los
acuerdos de convivencia que existen en ellas.
El proyecto sobre el cuidado
del medio ambiente que
elaboraron chicos de la escuela
Nº 1 “Bernardino Rivadavia”
de La Plata, en el marco
del programa Aprender
a Emprender en el Medio
Ambiente (AEMA), fue premiado
por la empresa Coca-Cola y la
fundación Junior Achievement.
La escuela recibió un televisor
29 pulgadas y un reproductor
de DVD, mientras que los
232 alumnos que estuvieron
involucrados en este programa
fueron reconocidos con un
diploma por su trabajo. También
participaron de AEMA las escuelas
Nº 3 “Guillermo Granville”, Nº 7
“Josefa Arrondo”, Nº 2 “Hipólito
Bouchard”, Nº 4, Nº 13 “Gral.
Enrique Mosconi”, Nº 15 “Gral.
M. Belgrano”, la Escuela Nº 8
y la Nº 14 “José Hernández”.
El proyecto ganador tiene por
objetivo que chicos y adultos
tomen conciencia de la
importancia del cuidado del
medio ambiente. Para esto,
desarrollaron una serie de
talleres de manualidades
realizadas con bolsas de nailon,
botellas plásticas y vidrio, entre
otros elementos residuales.