Geografía de América - eac

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Instituto “San Marón”
Geografía de América
3º Año
Profesora: Graciela de Andrea
2014
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GEOGRAFIA DE AMÉRICA
3 AÑO
Primer Trimestre
Unidad 1
1. Organización del espacio americano
2. Procesos de formación del relieve de América
1. Organización del espacio americano
El Continente Americano con sus 42 millones de km2 (42.234.139 Km2) de
extensión, se encuentra en el segundo lugar entre todos los continentes por
su superficie.
Le corresponde el 28% del total de las tierras emergidas y representa un
8% de la superficie total del planeta.
Cuenta con una población aproximada de 988.000.000 habitantes, que
representan el 12% del total de la población mundial. De los cuales
578.000.000 habitantes corresponden a América Latina y 410 a América
Anglosajona.
El continente americano está compuesto por 35 países, 23 dependencias,
tres departamentos franceses, y un estado libre asociado con Estados
Unidos.
Su nombre proviene del navegante italiano Américo Vespucio, quien visitó
las nuevas tierras, y en sus cartas manifestó que las tierras descubiertas
por Colón constituían un nuevo continente.
Posición geográfica:
América se emplaza, prácticamente en su totalmente en el Hemisferio
Occidental y una pequeña porción correspondiente a las islas Aleutianas que
toca una parte del Hemisferio Oriental.
A diferencia de otras masas continentales, América se halla aislada, de otra
masa emergida, salvo el Estrecho de Bering que la comunica con Asia.
Está rodeada por los océanos Ártico al Norte, Atlántico al Este y Pacífico al
Oeste, esto determina un gran desarrollo costero.
Se extiende de Norte a Sur, desde el Ártico hasta el cabo de Hornos, en la
confluencia de los océanos Atlántico y Pacífico, con un desarrollo latitudinal
de 126 grados.
La distancia aproximada de Norte a Sur es de 15 500km.
Está atravesada por cuatro paralelos:
Círculo Polar Ártico 66º 32’30”.
Trópico de Cáncer 23º 27’30”.
Ecuador 0º.
Trópico de Capricornio 23º 27’30”.
Esto supone importantes consecuencias: todos los matices de climas, desde
los más rigurosos, climas fríos propios de las regiones polares, hasta los
cálidos y húmedos, característicos de las regiones ecuatoriales.
A la vez esto determina una flora y una fauna igualmente rica y variada, así
como cultivos diferentes, propios de cada una de las regiones.
Presenta estaciones del año opuestas entre las tierras situadas al Norte y al
Sur del Ecuador. Esto permite complementarse en el intercambio de
productos.
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Posee también una heterogeneidad social, étnica, económica, cultural y
política.
Considerando la Tierra dividida en un hemisferio Norte y otro Sur, América
se distribuye así:
Hemisferio Norte 64%
Hemisferio Sur 36 %
América está integrada por dos grandes masas emergidas de forma
aproximadamente triangular, unidas por un istmo montañoso y volcánico a
lo que adiciona un conjunto de guirnaldas insulares.
El bloque del Norte se extiende hacia el Oeste y el bloque Sur hacia el Este.
Ambos presentan relieves semejantes: grandes cordilleras al Oeste,
macizos antiguos al Este y llanuras en el centro.
Considerando las características propias de la masa continental América
puede dividirse en:
América del Norte:
23. 644.600 km2
América Central Ístmica:
541.561 km2
América Central Insular:
232.115 km2
América del Sur:
17 .815.863 Km2
Total
42. 234.139 Km2
Puntos Extremos: son los extremos hasta donde se extiende el
continente.
Los puntos extremos continentales, que corresponden a tierra firme
propiamente dicha son:
Norte: Cabo Muchinson
Canadá.
Sur: Cabo Froward
Chile.
Este: Cabo Branco
Brasil.
Oeste: Cabo Príncipe de Gales
Alaska.
Los puntos extremos que corresponden a las islas que integran este
continente son:
Norte: Cabo Morris Jesup
Groenlandia.
Sur: Islote Águila del Archipiélago
Diego Ramírez
Chile.
Este: Cabo Nordeste
Groenlandia.
Oeste: Cabo Wrangell. Isla Atu
Archipiélago de las Aleutianas
Alaska (EE.UU)
Las distancias desde el Cabo Morris Jesup (Groenlandia) hasta el Islote
Águila del archipiélago Diego Ramírez (Chile) existe una distancia de
15.500km. El mayor ancho en América del Norte es de 6400Km., desde
Battle Harbour hasta King Cave. Desde la Península de Botnia hasta
Acapulco existen 5900Km. En América del Sur es de 5000Km., desde Cabo
San Roque en Brasil hasta Punta Pariñas en Perú; y desde el Cabo San
Ramón hasta el cabo Froward hay 7200 Km.
El mayor estrechamiento del continente se encuentra en el istmo de
Panamá y tiene 67km.
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Distancias entre extremos
El gran desarrollo de este continente determina la vigencia de numerosos
husos horarios, que se hacen evidentes en algunos países como por ejemplo
en Canadá con seis, EE.UU. con siete, y Brasil con tres.
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Límites:
Océano Atlántico separa al continente de Europa y África, establece el
límite Este y Sur.
Océano Pacífico separa al continente en forma no tan amplia de Asia y de
Oceanía en forma más categórica. Establece los límites Oeste y Sur.
Ambos océanos se encuentran en el Pasaje de Drake (se ha establecido el
meridiano de Cabo de Hornos, (70 grados de longitud Oeste) como límite
entre ambos océanos.
Océano Glaciar Ártico establece el límite Norte.
Regionalización
América es un solo continente pero de todos modos es posible efectuar en
él varias diferenciaciones mediante la aplicación de distintos criterios.
Criterio geológico: Teniendo en cuenta su formación, América se divide
en América del Norte, Central y del Sur. El límite entre América del Norte y
Central coincide con el istmo de Tehuantepec, (México) mientras que el
límite entre América Central y América del Sur se ubica en los ríos Atrato y
San Juan en Colombia.
Criterio geográfico: Tiene en cuenta la división política de los países.
Entonces se determina que el límite entre América del Norte y Central
coincide con los límites internacionales entre México, Guatemala y Belice.
En cambio el límite entre América Central Ístmica y del Sur corresponden a
Panamá y Colombia.
América del Norte está integrada por: Canadá, EE.UU. (Más el territorio
de Alaska) y México. Las islas de San Pedro y Miquelón (FR) Bermudas (RU)
y Groenlandia dependiente de Dinamarca.
América Central Ístmica integrada por: Guatemala, Belice, El Salvador,
Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá.
América Central Insular se divide en Antillas Mayores: Cuba, Haití,
República Dominicana, Puerto Rico, Bahamas y Jamaica; y las Antillas
Menores están integradas por un grupo de islas que forman un arco, entre
las que se destacan: Antigua y Barbuda, Barbados, Dominica, Granada, San
Cristóbal y Nevis, San Vicente y las Granadinas, Santa Lucía, Trinidad y
Tobago. Y las dependencias ultramarinas de: Guadalupe, Martinica, San
Bartolomé, Saint Martin o Sint Maarten (FR/ PB), Aruba, Bonaire, Curazao,
Saba, San Eustaquio (PB), Islas Vírgenes, Anguila, Bermudas, Turcos y
Caicos, Caimán y Monserrat (RU), islas vírgenes (EU).
América del Sur compuesta por Guayana Francesa (Fr), Surinam, Guyana,
Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Brasil, Paraguay, Uruguay,
Chile y Argentina.
Criterio cultural: se tiene en cuenta las características culturales
(Dependiendo de quienes las colonizaron o poblaron) Así América se puede
dividir en dos grandes unidades estructurales que tienen como límite el río
Grande o Bravo, que constituye el apoyo natural en gran parte del límite
entre México y los EE.UU.
Por ende integran América Anglosajona Canadá y los EE.UU.; el resto
incluyendo el Caribe, constituye América Latina.
Algunos autores han propuesto otras denominaciones a este criterio
incluyendo las diferencias económicas y consideran que la América
Anglosajona es la América Post- industrial, América desarrollada, América
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del Primer Mundo; en cambio la América Latina es también llamada América
del Subdesarrollo, Amerindia o Iberoamérica, Hispanoamérica (sin el Brasil).
América es un continente de contrastes que se evidencia en la historia, en
el medio natural, en la población y su calidad de vida y en el desarrollo
económico.
Muchas de las desigualdades actuales tienen que ver con diferentes
razones:
De orden histórico: América Anglosajona fue colonizada principalmente
por ingleses. América Latina fue colonizada por españoles y portugueses,
dado que esos pueblos poseyeron distintas concepciones en lo que se
refiere a religión, estructura de la sociedad, organización jurídica, entre
otras; algunos autores creen que estos contrastes originaron las diferencias.
Mientras los ingleses se desplazaban con sus familias, y por eso no se
mezclaron con los indígenas; los españoles y los portugueses venían solos y
se mestizaron con las distintas etnias.
El sistema anglosajón de colonización era metódico y de poblamiento por
frentes continuos. Dividían la tierra que roturaban y cultivaban.
Establecieron colonias agrícolas y construyeron puertos.
En cambio el sistema español era urbano y administrativo y fue llevado a
cabo por soldados y sacerdotes. Privilegiaron la fundación de ciudades que
organizaban política y económicamente las áreas circundantes. El fin
principal fue la posesión de puntos estratégicos, con respecto a la
comunicación entre las mina de oro y plata con los puertos.
De orden climático: En América Anglosajona predominan los climas fríos y
templados, en cambio en la Latina está en su mayor parte en climas
tropicales y subtropicales.
De orden económico: la Revolución Industrial surgida en Inglaterra, muy
pronto repercutió en América Anglosajona, lo que permitió alcanzar niveles
de industrialización muy rápido; mientras que en América Latina el
desarrollo industrial llega en forma tardía, es más en la actualidad hay
países sin desarrollo industrial.
De orden demográfico: América Anglosajona ha podido regular su
crecimiento demográfico, e incluso estableciendo rígidos cupos de
inmigración. América Latina en cambio en los últimos tiempos ha tenido un
elevado y sostenido crecimiento demográfico, por lo cual la demanda de
empleos, estructura sanitaria, de viviendas, no pueden ser satisfechas
adecuadamente.
De orden político: el equilibrio de los poderes, la estabilidad institucional,
propuestas electorales se manejan con gran respeto y responsabilidad en
América. Anglosajona; en cambio en la América Latina los constantes
“Golpes Militares” produjeron profundas alteraciones en la vida política, con
consecuencias negativas de todo orden.
De orden financiero: En América Anglosajona se fomenta el ahorro,
garantizado por una estabilidad económica, que hace que la inflación anual
sea mínima. En América Latina, ha soportado décadas de inflación elevada,
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que desalienta el ahorro y las inversiones; a esto hay que sumarle las
abultadas deudas externas, que mantienen a los países en una dependencia
absoluta.
Además el grueso de las exportaciones está constituido por materias
primas, cuyos precios están devaluados internacionalmente.
De orden educativo: en América Anglosajona se valora la educación como
un pilar del progreso social. El gobierno dedica muchos recursos para que la
educación sea excelente en todos los niveles. Con una oferta educativa
generalizada. América Latina no consigue sostener un sistema educativo
que satisfaga las necesidades de la población; ya que el presupuesto
destinado a la educación es relativamente bajo.
Los Estados americanos.
En el Continente Americano existen 35 países independientes y otros
territorios que poseen status distintos tales como posesión, colonia, estado
libre asociado, departamento de ultramar, etc.
La gestación independentista americana fue dispar en el tiempo y diferente
en su proceso y causas.
En el siglo XV, el territorio estaba poblado por numerosos grupos de
aborígenes americanos, con distintos tipos de cultura y fueron conquistados
y colonizados por europeos.
Primera etapa: 1776, los EE.UU. comenzaron un proceso inverso de
descolonización o independentista.
Segunda etapa: entre 1804 y 1844 se independizaron 17 países que
pertenecían a la corona española. Haití en 1804, Paraguay y Venezuela en
1811; Argentina en 1816; Chile 1818, Colombia 1819, México, Perú, El
Salvador, Costa Rica, Guatemala y Nicaragua, en 1821; Honduras y Ecuador
en 1822, Bolivia 1825 y Uruguay en 1828. El último de esta etapa fue la
República Dominicana en 1844.
En 1822 Brasil se independiza de la corona portuguesa.
Tercer etapa: luego se independizaron: Cuba en 1898 y Panamá en 1903.
La última etapa está representada por 14 países, que entre 1960 y 1983
lograron su independencia, todos ellos menos Surinam (se independiza de
los Países Bajos) se desmembraron del imperio inglés, pero el Reino Unido
no resignó su influencia ya que estos nuevos estados pasaron a integrar el
Commonwealth, forma moderna del imperialismo. Estos países son:
Barbados 1960, Jamaica y Trinidad Tobago 1962, Guyana 1970, Bahamas
1973, Granada 1974, Surinam 1975, Dominicana 1978, Santa Lucía , San
Vicente y Granadina en 1979, Antigua y Barbuda y Belice 1981, Canadá
1982, San Cristóbal y Nevis 1983.
Formas de gobierno.
En las Monarquías Parlamentarias y en las Constitucionales el sistema de
gobierno, según el modelo de Gran Bretaña, el primer ministro es el jefe
del gobierno. El monarca británico es el jefe del Estado y está representado
por un gobernador general, que se nombra según el consejo del primer
ministro. El primer Ministro es aquel que tiene mayoría en el parlamento.
La diferencia es que en las Monarquías Constitucionales el monarca solo
tiene un poder simbólico regulado por una constitución y ninguna injerencia
en los asuntos cotidianos de Estado. En la Monarquías Parlamentarias el
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monarca tiene una participación más activa en el Estado pero siempre
regulado por los poderes Ejecutivos y el poder Legislativo
En las Democracias Parlamentarias el presidente es elegido por el
Parlamento, y el Primer Ministro es elegido por el Presidente, pero tiene que
tener el apoyo de la mayoría de la Cámara de Representantes.
DIVISION POLITICA Y FORMAS DE GOBIERNO
PAÍS
Canadá *
Estados Unidos
Brasil
Argentina
México
Perú
Colombia
Bolivia
Venezuela
Chile
Paraguay
Ecuador
Guyana*
Uruguay
Surinam
Nicaragua
Honduras
Cuba
Guatemala
Panamá
Costa Rica
Rep. Dominicana
Haití
Belice*
El Salvador
Bahamas*
Jamaica*
Trinidad y Tobago*
Dominica*
Santa Lucía*
Antigua y Barbuda*
Barbados *
San Vicente y Granadina*
Granada*
San Cristóbal y Nevis*
CAPITAL
Ottawa
Washington
Brasilia
Buenos Aires
México D. F
Lima
Bogotá
La Paz
Caracas
Santiago de Chile
Asunción
Quito
Georgetown
Montevideo
Paramaribo
Managua
Tegucigalpa
La Habana
Guatemala
Panamá
San José
Santo Domingo
Puerto Príncipe
Belmopán
San Salvador
Nassau
Kingston
Puerto España
Rousseau
Castries
Saint John’s
Bridgetown
Kingstown
Saint George’s
Basseterre
SUP. KM2
9.976.137
9.372.614
8.511.965
2.780.092
1.972.547
1.285.215
1.138.914
1.098.581
912.050
756.616
406.752
283.561
214.970
175.016
163.820
120.349
112.088
110.922
108.889
77.082
51.100
48.442
27.400
22.965
21.041
13.864
10.991
5.128
751
616
442
431
389
344
270
PUESTO
2º
3º
5º
8º
15º
20º
26º
28º
33º
38º
59º
76º
83º
90º
92º
97º
102º
105º
106º
116º
128º
130º
146º
150º
151º
160º
166º
174º
187º
192º
199º
200º
204º
208º
213º
FORMA DE GOB.
Monarquía Parl.
República
República
República
República
República
República
República
República
República
República
República
República
República
República
República
República
Estado Socialista
República
República
República
República
República
Monarquía Const.
República
Monarquía Parl.
Monarquía Parl.
Democracia Parl.
República
Monarquía Const.
Monarquía Const.
Monarquía const.
Monarquía Const.
Monarquía Parl.
Monarquía Const.
Los países con * pertenecen a la Mancomunidad de naciones (British
Commonwealth of Nations) que dependen del Reino Unido. Es una
organización de países independientes y semi-independientes que,
comparten lazos históricos con el Reino Unido. Su principal objetivo es la
cooperación internacional en el ámbito político y económico, y no implica
sumisión alguna hacia la corona británica.
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2. Procesos de formación del relieve de América
América del Norte y del Sur son dos subcontinentes, que permanecieron
unidos por un tiempo, en la Pangea. Posteriormente, la placa
Norteamericana se apartó de la Euroasiática y la placa Sudamericana de la
Africana y de la Antártida. Luego de la división de la Laurasia y la
Gondwana, ambos continentes habrían viajado hasta su actual posición.
Prueba de la separación es la similitud de los Apalaches con los Montes
Escandinavos; y Tandilla con las mesetas africanas.
Las principales placas del Continente Americano son: Norteamericana, del
Caribe y Sudamericana que han tenido una evolución diferente por lo que
conformaron tres masas emergidas: América del Norte, Central y del Sur.
Existen otro grupo de placas menores, que se mueven unas contra otras,
constantemente originando numerosos sismos y volcanes.
La subducción (hundimiento) de las placas del Pacífico y Nazca por debajo
de las placas Norteamericana y Sudamericana, originaron el Macizo Plegado
del Oeste y la Cordillera de los Andes. Estos desplazamientos de placas son
los causantes de la sismicidad y del vulcanismo al Oeste de América.
La placa de los Cocos al hundirse por debajo de la placa del Caribe, formó el
istmo de América Central con lo que quedaron unidas las actuales América
del Norte y Sur; como si fuera un puente de tierra surgido entre ellos, que
fue primero un arco insular y más tarde una tierra continua.
La placa del Caribe, en su desplazamiento al Este formó el arco de las
Antillas que por la gran colisión se fragmentó originando numerosas islas.
El arco insular constituye una segunda conexión entre ambos masas
continentales (América del Norte y del Sur).
Durante el Cenozoico Cuaternario el avance de los hielos desde los polos,
modelaron el relieve tanto continental como costero. El avance de los hielos
fue tan importante que llego hasta 3000m de espesor, anulando toda
cubierta vegetal y animal. Los efectos que ejercieron los hielos sobre la
presión de la tierra dieron como consecuencia: Ascenso de las tierras y del
nivel de las aguas. Modificación de las costas. Redondeado, alisado y pulido
del relieve. Largas colinas morrénicas. Se ahondaron los valles. (V por U)
Facilitó la formación de numerosos lagos y cascadas. Los depósitos gruesos
(morrénicos) convirtieron al suelo en poco apto. Los depósitos finos
contribuyeron a la formación de llanuras fértiles.
Formas de relieve y su localización
El relieve de América es muy simple. En forma generalizada se lo puede
dividir en tres grandes conjuntos.
Al Oeste, junto a la costa del Pacífico se extiende en sentido longitudinal
cadenas montañosas altas y recientes del período Terciario de la era
Cenozoica, constituidas por el Macizo Plegado del Oeste y la Cordillera de
los Andes.
Al Este del continente se localizan macizos antiguos Precámbricos como los
Macizos de Guayania, Brasilia, Patagonia en América del Sur y el Escudo
Canádico en América del Norte. Además se localizan montañas viejas
originadas por las orogenias Paleozoicas y desgastadas por la erosión, como
los Montes Apalaches.
En el centro, una tercera unidad se encaja entre las formaciones nuevas y
viejas. Está constituida por llanuras sedimentarias de formación reciente,
del período Cuaternario de la era Cenozoica.
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Unidades estructurales de América
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Relieves Precámbricos
En los tiempos Precámbricos, emergen las primeras masas continentales
que en América del Norte corresponden al Escudo Canádico y en América
del Sur a los Macizos de Guayania, Brasilia y Patagónico. En la Argentina,
son Precámbricos La Puna, Tandilla y las Sierras Pampeanas.
Si bien todos pertenecen a la misma época y poseen características
similares en cuanto a su composición geológica, a lo largo de los millones
de años (4.700 millones) sufrieron diferentes modificaciones de acuerdo con
su ubicación.
Escudo Canádico: es un núcleo cristalino antiguo de la corteza terrestre.
Abarca 7 millones de km2 aproximadamente; y en ese sentido cubre buena
parte de del norte y centro de América del Norte.
Comprende desde el Río Yukón al NO hasta el Río San Lorenzo al E. Encierra
en su estructura todos los grandes lagos del norte de América.
Se halla constituido por rocas duras y desde el comienzo se manifestó
como un núcleo firme, sólido y estable, que resistió todo tipo de fuerzas
internas y externas, de allí el nombre de “Escudo”.
Posee un ligero achatamiento que determinó la formación de la bahía de
Hudson y del Archipiélago Ártico, alrededor de los cuales forma una
herradura abierta hacia el noreste.
Las alturas máximas no superan los 3000m.
Los hielos cubrieron una extensión de tierra.
Bajo el peso de los hielos (1000m) el basamento se hundió formando la
Bahía de Hudson. Al retroceder los hielos y licuarse, los ríos formaron
saltos y cascadas, adquirieron un caudal importante y toda depresión quedó
convertida en lago.
En las costas surgieron infinidad de fiordos, bahías e islas.
Libre de los hielos el Escudo ascendió.
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Actualmente el Escudo Canádico abarca ¾ parte del subsuelo de América
del Norte.
Macizo de Guayania: se ubica al Noreste de América del Sur, entre los
ríos Orinoco y Amazonas.
Su nombre proviene de los indios Guayanos, que habitaban esa zona.
Está constituido por rocas cristalinas, cubiertas por sedimentos más
modernos; que si bien es muy resistente en la actualidad el relieve denota
erosión pluvial y fluvial. Por encontrarse en un clima cálido y húmedo, este
macizo recibe gran cantidad de lluvias, por lo que esta surcado por
numerosos ríos.
Cuando ascendió durante la formación de los Andes, los ríos tuvieron que
profundizar sus cauces nuevamente y donde no pudieron hacerlo por estar
constituido por rocas muy duras, forman numerosos rápidos y saltos,
algunos utilizados para la energía eléctrica.
Allí se encuentra la cascada más alta del mundo el Salto del Ángel de
1000m de altura; se encuentra en el río Ángel, afluente del Carona, en la
cuenca del Orinoco.
Al proceso erosivo de los ríos se deben también los “tepuis” que son las
mesetas originadas por la profundización de los cursos de agua de las
areniscas acumuladas sobre el basamento cristalino. Esta capa sedimentaria
que alcanza los 2000m posee gran cantidad de minerales como hierro y
bauxita. Las sierras descienden hacia el Atlántico. La máxima altura Monte
Phelps de 3.050m.
Macizo de Brasilia: ubicación: se encuentra entre el Océano Atlántico y las
llanuras Amazónicas y Platense.
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Adopta la forma de un
gran triángulo que
sobrepasa los límites
de Brasil, llegando a
Uruguay, Paraguay y
Argentina. Tiene las
mismas
características que el
Escudo Canádico,
sólido, resistente,
estable e inalterable.
Ascendió, descendió y
la erosión barrió con
el relieve, pese a eso
sus rocas no fueron
nunca plegadas.
El Macizo presenta un
borde elevado en el
Atlántico, por haber
recibido un
movimiento de
empuje desde el
océano (Dorsal
Atlántica).
Allí se encuentran las
mayores alturas.
Desciende en forma gradual hacia las llanuras.
El suelo presenta coloración rojiza, producto de la descomposición del
mismo en un ambiente cálido y húmedo. Se los denomina suelos Lateríticos,
ya que tienen un alto porcentaje de hierro.
Las sierras del Macizo de Brasilia se pueden dividir en tres sectores:
Oriental: pegado al Atlántico. (Sierras o Chapadas Diamantina, Espinazo,
Dos Amores, do Mar y Mantequeira). La altura máxima Cerro Bandeiras de
2900m.
En las proximidades de Río de Janeiro la intensa erosión ha dejado cerros
aislados que se conocen con el nombre de “Morros” como los del Corcovado
y el Pan de Azúcar.
En Uruguay están la Sierra Santa Ana, en el límite con Brasil, se extienden
al sur con las lomadas de Haedo y Grande al este (Cuchillas). La última
estribación en esta zona es el Cerro Montevideo de 189m.
Este Macizo penetra en la Argentina, formando la Meseta Misionera.
Central: son sierras de menor altura, donde se encuentra Brasilia.
Luego llegan al Paraguay formando las sierras de Amambay, Caaguazú y
Maracajú, que al cruzar el Paraguay forma el salto de la Guaira o de las
Siete Caídas.
Occidental: se destaca la chapada de Matto Grosso, desde donde se
desprenden otras sierras hacia el norte y oeste.
El clima es cálido y húmedo, con suelos fértiles, los que han dado lugar a
bosques tropicales o selvas.
Este Macizo desaparece por debajo de la llanura Platense, donde se hunde
lentamente a gran profundidad, para reaparecer en la Argentina en:
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La Puna (ubicadas al Noroeste de Jujuy, Salta y Catamarca), Sierras
Pampeanas (comprenden varias provincias argentinas: sur de Tucumán,
este de Catamarca, La Rioja, San Juan, norte de San Luís y Córdoba) y
Tandilla (Sudeste de la provincia de Buenos Aires hasta el Atlántico, costas
de Cabo Corrientes y Punta Mogotes en Mar del Plata). Son bajas porque
están muy erosionadas. La Puna y las Sierras Pampeanas fueron elevadas
con el plegamiento Andino.
Macizo Patagónico: ubicado al
sur del río Colorado, entre la
cordillera de los Andes al Oeste y
el océano Atlántico al Este; en la
República Argentina.
Las mesetas tienen forman
escalonadas y descienden hacia
el mar Argentino, donde termina
en una costa acantilada, que
superan en algunos casos los
100m de altura.
El macizo cristalino se halla
cubierto por sedimentos marinos
y terrestres en forma alternada.
Este macizo continúa debajo de
las aguas del océano Atlántico
formando la plataforma
continental submarina y
reaparece en las Islas Malvinas.
Las sierras son bajas separadas
por valles fluviales.
La erosión glaciaria se nota en
las depresiones, llamadas bajos,
(Valdez de -47m o la laguna del
Carbón de – 105m); que es la
mayor depresión del Continente.
Los ríos que recorren la Meseta Patagónica son pocos y caudalosos y
desembocan el Atlántico.
El clima es árido frío y el bioma desierto o semidesierto (Estepa
Patagónica).
La agricultura se practica en los valles fluviales, (frutales y hortalizas) se
cría ganado ovino, se fomenta el turismo y la pesca de altura, además es
una zona rica en petróleo.
Relieves Paleozoicos
En la era Paleozoica los fenómenos son frecuentes y violentos.
La vida apenas originada, evoluciona lentamente.
Los árboles adquieren un gran desarrollo. Entre los animales se destacan los
reptiles, que conquistan la tierra.
Durante este período se produjeron dos plegamientos orogénicos: el
Caledónico y el Varíscico o Hercínico.
En el Continente americano se formaron:
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Montes Apalaches: ubicados al Este de América del Norte. Comienzan en
la isla de Terranova hasta el río Tennessee. Se van distanciando de la costa
a medida que avanzan hacia el Sur, presentando una llanura costera, que
se ensancha en el mismo sentido
Tiene aspecto de montaña antigua, de cumbres redondeadas por efecto de
la erosión.
Los Montes Adirondack, desprendidos del Escudo Canádico, los dividen en
dos sectores: Norte y Sur, tienen distintos orígenes, los del Norte son más
antiguos, Caledónico y los del Sur son Varíscico
Apalaches del Norte: se levantan en la isla de Terranova con los Montes
Long (Largos). Reaparecen en el continente formando la península de
Nueva Escocia, (Montes Bald o Pelados). Hacia el Oeste, forman los Montes
de Notre Dame, (Nuestra Señora) los Verdes, y (Cubiertos de bosques) los
Blancos (Cubiertos de nieve en invierno). Culminando en el Monte
Washington de 1920m.
En esta zona se observa una intensa erosión glaciaria, que originó costas
recortadas y numerosos lagos.
Apalaches del Sur: partiendo de los Montes Adirondack, se levantan los
Montes Azules, los que luego son llamados Negros y allí culmina todo el
sistema en el monte Mitchell de 2040m. Son afectadas por erosión fluvial
y eólica.
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El río Tennessee, separa esta sección de la Meseta de Cumberland, donde
existe cantidad de ríos subterráneos, que forman cavernas y grutas.
(Mammoth de 16 Km. de largo)
Estas montañas han sido remozadas por un movimiento proveniente del
Atlántico, por eso presentan una pendiente abrupta hacia el océano y
descienden suavemente hacia el Oeste.
En toda la región abundan los minerales, en especial carbón y hierro, lo que
origina un desarrollo industrial muy importante. (Más importante del
mundo)
En la Argentina los relieves Paleozoicos Varíscico son:
Cordillera Frontal: al Sur de la Puna hasta el centro de Mendoza. Fue
plegada nuevamente por la orogenia Andina.
Precordillera de La Rioja, San Juan Y Mendoza: se halla entre la
Cordillera de los Andes y las Sierras Pampeanas. Con gran actividad
sísmica.
Sierras Mahuidas: en la provincia de La Pampa, se levantan a uno y otro
lado del río Chadileuvu – Curacó. Son bajas y su altura máxima apenas
supera los 500m.
Relieve Mesozoico.
Es el dominio de los reptiles gigantes: dinosaurios.
El único rastro de esta etapa está ubicado en la Argentina y son las
Sierras de Ventania. Ubicadas al norte de Bahía Blanca, se plegaron a
mediados del Mesozoico, y renovados en el Cenozoico.
Su altura máxima Cerro Tres Picos de 1239m.
Relieves Cenozoicos.
La Era Cenozoica se divide en dos períodos: Terciario y Cuaternario.
Durante el Terciario se produce un cuarto movimiento orográfico. Como
resultado de ello se originan las montañas más jóvenes y recientes del
globo.
En otro orden de cosas es el reinado de los mamíferos.
El plegamiento Terciario presenta las siguientes características:
1. Afectó regiones del Oeste del continente desde Alaska hasta Tierra del
Fuego.
2. Las montañas son altas, abruptas, con picos agudos, laderas empinadas
y valles estrechos.
3. Afectado por la actividad volcánica y sísmica.
Los principales sistemas orográficos son:
 Macizo Plegado del Oeste en América del Norte.
 Sistema orográfico de América Central y Antillas.
 Cordillera de los Andes en América del Sur.
Macizo Plegado del Oeste:
Es posible señalar dos grandes encadenamientos: Cordillera de la Costa y
las montañas Rocallosas o Rocosas.
17
La Cordillera de
la Costa comienza
en las islas
Aleutianas,
(Continuación de
la cadena insular
de Asia. Entran en
Alaska bordeando
toda la costa Oeste
del continente. La
máxima altura es
el Monte MC
Kinley de 6191m.
Continua hacia el
Sur originando una
serie de cadenas
montañosas
(Wrangel, San
Elías y en el Monte
Logan este último
ya en Canadá).
Los glaciares
adquieren gran
desarrollo,
encontrándose el
más extenso de
América, el
Malaspina de
24.000km2.
Ofrece una ladera
abrupta hacia el
Pacífico. Apenas
una franja delgada
y llana la separa
de la costa.
Allí se produce una
bifurcación de la cadena, (se divide en dos) la occidental se hunde en el
Pacífico y sus partes más elevadas forman una serie de islas alargadas de
Norte a Sur, donde es notable la acción erosiva de los glaciares:
archipiélago de Alejandro, islas de la Reina Carlota y la isla de Vancouver.
La Cadena Oriental continúa por la costa de Canadá, hasta el río Frazer
(Cadena de la Costa).
La Cadena Insular reaparece en el continente (EE.UU).
La Oriental, a partir del río Frazer (justo en el límite entre Canadá y los
EE.UU.) pasa a llamarse Cadena de las Cascadas.
Ambas cadenas se unen en el volcán Shasta, donde vuelven a dividirse en
dos: la Occidental se denomina Cadena de la Costa y la Oriental, Cadena
Nevada. En la zona se encuentra el Parque Nacional de las Sequoias.
La Cadena de la Costa se prolonga hasta la península de California, (Sierras
de San Pedro Mártir, de la Giganta y San Lázaro).
La Cadena Nevada se continúa en la Sierra Madre Occidental, en México.
18
La Cadenas peninsular se interna el mar y reaparece en México formando
la Sierra Madre del Sur.
Al Norte de estas sierras se encuentra la Cordillera volcánica de Anahuac,
con gran cantidad de volcanes en actividad, entre los que se destacan:
Colima, Popocatpetl, Orizaba de 5750m. (Mayor altura de México) y el
Pericutín de 3170m que es el volcán más joven del mundo ya que se formó
en 1943. Se considera inactivo o extinto, duró en actividad 9 años (19431952). Es un volcán monogenético, es decir nace y muere.
Montañas Rocallosas: su nombre proviene del aspecto que presentan. La
falta de humedad de la región interior hace que la vegetación sea escasa.
Este encadenamiento se extiende desde Alaska hasta México
Forma el borde oriental de la región montañosa del Oeste. Es una verdadera
muralla rocosa. La altura aumenta de Norte a Sur.
Comienza con la Cadena de Alaska y Canadá (Montes Brook y Richardson
respectivamente): paralela a la costa aparece la Cordillera Ártica (Montes
Endicott y Davidson), luego dobla al Sur (Montes Mackenzie).
Gradualmente se van elevando (Robson de 3950m y Columbia de
3720m).
En los EE.UU siguiendo una dirección NO a SE las montañas Rocallosas
entran en territorio estadounidense, donde forman el macizo de Yellowstone
(piedra amarilla). La belleza de la zona ha determinado la creación del
Parque Nacional (1872). Existen fenómenos post-volcánicos, algunos
géiseres elevan sus chorros de agua caliente en forma intermitente hasta
50m de altura.
Al sur de este macizo se produce una bifurcación de la cadena principal.
Hacia el Sudoeste, salen los montes Wasatch y hacia el Este siguen las
Rocallosas que se denominan Cadena de los Parques y Laramie. Los Wintah
enlazan los dos encadenamientos los picos más elevados no superan los
4400m.
Su continuación forma las cadenas de Sangre de Cristo, Sacramento y ya en
México la Sierra Madre Oriental.
Mesetas intermontanas de América del Norte.
La Cadena de la costa y las Rocallosas se hallan separadas por una serie de
amplias mesetas, que se suceden de Norte a Sur.
1. Meseta de Alaska: De clima muy frío, sin posibilidades de asentamiento
humano. Pesca, minería (oro y petróleo) y caza de animales pilíferos.
2. Meseta de Columbia: Erosionada por glaciares y ríos, los primeros
dejaron lagos, los segundos, los lechos de los ríos profundos cañones.
3. Meseta de la Lavas: formada por una abundante sedimentación de
origen eruptivo, se encuentra elevada, entre los ríos Columbia y Snake.
4. Meseta de la Gran Cuenca: Forma una cuenca cerrada con lagos en
constante evaporación (Gran lago Salado y de Utah). Se encuentran el Valle
de la Muerte, (– 84m.) y el desierto de Mohave.
5. Meseta de Utah: posee una considerable altura, de 1000 a 1800m
6. Meseta del Colorado: el río Colorado y sus afluentes, realizan un
potente trabajo erosivo, el resultado son cañones como el “Gran Cañón”
7. Meseta mexicana: árida al Norte y con lagos y ríos al Sur. Meseta de
Anahuac.
19
Sistema orográfico de América Central y las Antillas
Su reciente formación hace que sea una de las regiones más inestables de
la corteza terrestre, con un gran número de volcanes en actividad y
registros continuos de movimientos sísmicos. Además se encuentra en zona
20
de choque de placas (placas del Caribe, Los Cocos, Norteamericana y
Sudamericana.
Este encadenamiento se formó posterior al levantamiento del Macizo
Plegado del Oeste y de los Andes.
Presenta un relieve montañoso formado por cordilleras paralelas a la costa
del Pacífico; es llamada Cordillera Centroamericana.
Posee innumerable cantidad conos volcánicos, cuya altura máxima es el
volcán Tajumulco de 4211m, situado en Guatemala.
Desde este sistema montañoso se desprenden hacia el Este, serranías que
se hunden en el Mar Caribe y reaparecen en las Antillas.
Predomina el clima cálido, pero la altura determina sus variaciones.
Las llanuras son litorales, en la de la costa del océano Pacífico son muy
angosta, y más extensas las del mar Caribe; son bajas, pantanosas y en
constante crecimiento debido al aporte sedimentario de los ríos que la
recorren.
El lugar más angosto de este istmo está en Panamá, posee 67km. Ambas
circunstancias favorecieron la construcción de un canal interoceánico, entre
el Atlántico (por medio del Mar Caribe) y el Pacífico.
En Cuba las cadenas montañosas van de Oeste a Este, la mayor altura se
encuentra en la Sierra Maestra con el monte Turquino de 2200m.
En Haití y República Dominicana, se encuentran tres cadenas:
Septentrional, Central y Meridional. La Central es la más alta, culmina con
el monte Trujillo de 3180m. Entre estas cadenas existen fértiles y
pintorescos valles.
Jamaica es atravesada por una cadena montañosa central, que culmina con
los montes Azules de 2256m.
Puerto Rico es recorrido por una cadena central que alcanza 1300m.
21
En las Antillas Menores, tanto las de Barlovento como las de Sotavento
existen gran cantidad de volcanes que hicieron erupción y causaron
destrucción en diferentes sectores, por ejemplo el Mont Pelée 1307m en
la isla Martinica.
Cordillera de los Andes en América del Sur.
Es un vasto e impresionante sistema que en longitud, superficie y altitud
supera al de América del Norte.
Tuvo su origen en el Cenozoico Terciario, de ahí sus frescas y escarpadas
montañas.
La inestabilidad se hace presente en los constantes sismos y erupciones
volcánicas que se ha visto sometida.
El sistema se halla constituido por un extenso encadenamiento que recibe el
nombre de Cordillera de los Andes.
Se extiende a lo largo del Pacífico y recorre los territorios de Venezuela,
Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina. Se prolonga hasta el
continente Antártico a través de las denominadas Antillas Australes.
Su verdadera extensión abarca desde el Estado de Yaracuy en Venezuela
hasta la isla de los Estados en la República Argentina.
Su longitud es de 7500km., el ancho máximo es de 800km., en Bolivia y el
mínimo de 100km. en Chile.
El ancho medio es de 250km. La altura promedio es de 4000m y la máxima
coincide con el Aconcagua de 6962m en territorio argentino.
Se halla constituido por dos o más encadenamientos paralelos que limitan
valles longitudinales o mesetas interiores.
Muchas de las cumbres son volcanes. No pocos de ellos se hallan en
actividad.
Los cordones orográficos se hallan situados entre “nudos” que señalan el
comienzo y el término de las diferentes secciones.
Está en contacto con otras unidades estructurales más antiguas, como la
Puna, Sierras Pampeanas y Cordillera Frontal, elevadas y rejuvenecidas por
la orogenia andina.
La ladera pacífica es abrupta con la presencia de una delgada llanura
costera. La ladera oriental es más suave.
Constituye una importante divisoria de aguas. Es también una barrera
climática y humana.
Las principales secciones de los Andes son:
A. Andes Septentrionales.
B. Andes Centrales.
C. Andes Meridionales.
A. Andes Septentrionales: desde las proximidades del Estado de Yaracuy
en Venezuela hasta el Nudo de Pasco en el Perú.
Se desarrollan en Venezuela, Colombia, Ecuador y Norte de Perú.
Se dividen en numerosas cadenas montañosas a lo largo de todo su
recorrido.
La población habita en las laderas de las montañas y se ocupa de la
agricultura que se practica en los valles.
Los valles son recorridos por ríos, que separan las cadenas.
La altura máxima es Cerro Colón de 5890m., en las Sierras Nevada de
Santa Marta (Venezuela)
22
Se destacan los volcanes Chimborazo 6310m, Cotopaxi de 5900m y
Antisana 5705m, en Ecuador.
A pesar de estar ubicadas en una zona ecuatorial, el clima es agradable por
la altura, y está bien irrigada.
B. Andes Centrales: los Andes adquieren su mayor ancho, que llega a los
800 Km., en una zona completamente desértica.
Se extienden desde el nudo de Pasco hasta el Cerro Tres Cruces en
Argentina.
En el sur de Perú, se encuentran numerosos volcanes, entre los que se
destaca el Cerro Misti de 5800m.
En la Cordillera de Vilcabamba, se asentó una de las civilizaciones
precolombina más importantes de América, los Incas; allí están los vestigios
de las ciudades de Machu Pichu y Cuzco.
En Bolivia se destacan los cerros Sorata 6600m e Illimani 6882m.
En la ladera oriental bien irrigada, se realizan los cultivos tropicales.
Al Sureste parten una serie de serranías bajas que entran en territorio
argentino con el nombre de Sierras Subandinas.
En Chile se destaca la Codillera de Domeyco, muy desérticas que delimitan
por el Oeste con la Puna de Atacama.
23
C. Andes Meridionales: se extienden desde el Cerro Tres Cruces hasta la
isla de los Estados. Constituyen el límite natural entre la Argentina y Chile.
24
Se dividen en dos sectores muy distintos por su aspecto orográfico,
condiciones climáticas y vegetación.
Andes Áridos: Este tramo va desde el Cerro Tres Cruces hasta el paso de
Pino Hachado, es divisoria de aguas entre la pendiente del Pacífico y los ríos
que desembocan en el río Desaguadero.
Comprenden la Cordillera Frontal, donde predominan los cordones
separados por profundos valles. En el extremo Norte presenta una gran
altura media. Se distinguen los Cerros Incahuasi de 6638m., Ojo del
Salado de 6100m., Tres Cruces de 6749m., Piscis de 6780m., Bonete de
6870m., Toro de 6400m., y Mercedario de 6770m., entre otros.
Cordillera Principal en ella se levanta la cumbre más alta de América el
ACONCAGUA de 6962m. , los cerros Plomo 6050m., Tupungato 6880m.,
Tupungatito 5500m.
Hasta aquí los pasos con Chile se encuentran a gran altura (más de 4000m.
en la parte Norte) El más transitado corresponde a Las Cuevas un túnel a
más de 3800m de altura y 12 Km de largo.
El aspecto de estas montañas es completamente desértico, porque la región
carece de humedad. Las nieves perpetuas se hallan a más de 5000m.
La cubierta vegetal falta casi por completo y solamente aparecen en forma
alternada algunos arbustos espinosos. En verano crecen las gramíneas con
flores silvestres de diferentes colores.
En los valles la vegetación es más abundante, allí crecen pinos y álamos.
El aspecto árido va desapareciendo, aumenta la humedad porque va
disminuyendo la altura, por lo tanto los vientos húmedos pasan más
fácilmente los cordones montañosos; por consiguiente las nieves perpetuas
se encuentran a menor altura. Los pasos fronterizos son más fáciles de
transitar.
Es una zona de gran actividad volcánica. Encontramos los volcanes Maipo
de 5313m., Descabezado, Copahue de 2953m., entre otros.
Andes Patagónicos-Fueguinos: Desde el Paso de Pino Hachado hasta la
isla de los Estados. Continúan disminuyendo la altura. Aparecen lagos, pues
esta región sufrió los efectos causados por la glaciación de principios del
cuaternario.
Por el aumento de la humedad y de la latitud, las nieves persistentes
hallándose a poca altura, entre los 2800 a 900m. (De N a S)
Las laderas de las montañas están cubiertas por bosques.
Se presentan numerosos volcanes, Lanín de 3800m., Osorno 2760m.,
Tronador 3554m.
Luego el encadenamiento principal recorre territorio chileno, donde
culminan los Andes Patagónicos en el Cerro San Valentín de 4058m.,
situado al Oeste del Lago Buenos Aires. Desde esta latitud aparecen los
“Campos de hielo” alguno de los cuales descienden desde el Pacífico.
Al Oeste del Lago Viedma se encuentra el Monte Fitz Roy de 3375m., más
al Sur se encuentra el Cerro Murallón de 2831m.
La cordillera se fractura sobre la costa chilena, se forman cantidad de islas,
que reaparecen en la isla de Tierra del Fuego, donde termina en la cadena
de Mitre. Se sumerge y reaparece en la isla de los Estados y en las Antillas
Australes (Archipiélago de las Georgias, Sándwiches y Orcadas del Sur)
La cordillera se continúa en el Continente Antártico, formando la cadena de
los Antartandes.
25
En América las llanuras son muy extensas.
En América del Norte se desarrollan desde el Ártico hasta el Golfo de México
y desde el Atlántico hasta las montañas del Oeste, con excepción de los
Montes Apalaches.
Son diferentes en su origen, configuración, altura, clima y vegetación.
Las llanuras de América del Norte son:
Ártica: ocupa parte de la superficie del Escudo Canádico. De origen
glaciario. Es un desierto helado y desolado, cubierta por hielo durante 9
meses en el año. En verano el derretimiento de los hielos forma un
pantanal. Se practica la caza y la pesca de animales pilíferos.
Central: comprendida por la llanura canadiense, y la llanura del Misisipi,
este río arrastra gran parte de material aluvional, contribuyendo así a su
formación. Por su extensión presenta una variedad de climas, que van del
frío al cálido. Es importante por la diversidad de productos que se pueden
cultivar en ella (Se destacan los cereales). También se desarrolla la
ganadería.
Grandes Llanos: la llanura Central avanza hacia el Oeste, hasta llegar al
piedemonte de las Rocallosas. El clima cambia haciéndose más árido al
Oeste.
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Mediante los sistemas de irrigación artificial y la fertilización, la llanura
desértica se aprovecha para diferentes tipos de cultivos (Cereales) y para la
ganadería extensiva. (Ranchos)
4. Atlántica: ubicada entre los Montes Apalaches y el Atlántico. Los ríos
que bajan de las montañas transportando sedimentos han formado esta
llanura. Con ubicación y clima excelente. Es una importante zona
agropecuaria. Es una de las llanuras más pobladas a nivel mundial. También
se destaca por ser una importante zona industrial y económica.
5. Del Golfo de México: contornea el golfo hasta el istmo de Tehuantepec.
De origen aluvional, muy baja con gran cantidad de lagunas, pantanos y
barras de arena litorales. Es zona de cultivos cálidos.
Llanuras de América Central y Antillas: son llanuras litorales muy
reducidas. Con clima cálido, son aptas para cultivos tropicales.
Llanuras de América del Sur adquieren gran desarrollo, las más
importantes son:
Del Orinoco: ubicada entre los Andes y el Macizo de Guayania.
Describe un gran arco que termina sobre el Atlántico.
Formada por los sedimentos del río Orinoco y su extensa red de afluentes,
también contribuye la sedimentación eólica.
De clima Tropical, con inviernos secos. Se caracteriza por pastizales y
bosques de palmeras.
Es importante la cría de ganado vacuno, mestizado con cebú.
Amazónica: ubicada entre el macizo de Guayania al Norte, el de Brasilia al
Sur, los Andes al Oeste y el Atlántico al Este.
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Se relaciona con la llanura del Orinoco y con la Chaco-Pampeana. Tiene una
extensión de 5 millones de km2 y toma parte de varios países de América
del Sur.
Fue un antiguo lecho de mar. El Amazonas y sus afluentes rellenan con sus
aluviones las zonas deprimidas.
El suelo es arenoso y algo impermeable. El clima Cálido Ecuatorial, las
abundantes lluvias han contribuido a la formación de una selva frondosa.
La parte Oriental es más elevada por el acercamiento al Macizo de Guayania
y Brasilia. La Occidental es más amplia y de poca pendiente, por eso cuando
el río aumenta su caudal, sobrevienen inundaciones.
La riqueza forestal es cuantiosa, pero su misma exuberancia y frondosidad
dificultan la penetración del hombre y por consiguiente su explotación. Se
hallan tribus que aún se encuentran en estado primitivo.
Llanura Platense o Chaco pampeana: comprende la planicie ubicada
entre el Macizo de Brasilia al Noreste y el río Colorado al Sur.
Por el Oeste llega hasta los
contrafuertes andinos.
Su morfología, clima y
vegetación son diferentes.
Se pueden diferenciar dos
llanuras la Chaqueña y la
Pampeana.
Ambas se formaron por
sedimentos acumulados
sobre el Macizo de Brasilia
que se fracturó y hundió a
gran profundidad.
Los suelos de la llanura
Chaqueña estan formados
por sedimentos fluviales
especialmente. Son suelos
arcillosos, que resultan en
partes impermeables. Es una
llanura baja y con poca
pendiente, inclinada
suavemente de NO a SE.
Son comunes los pantanos y
esteros. El clima es cálido
subtropical, con inviernos
secos (subtropical con
estación seca).
Está cubierto de bosques
que alternan con pastizales y
son más frondosos hacia el
Este por la mayor humedad.
Predominan los quebrachos, únicos bosques en el mundo.
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Llanura Pampeana: se halla al Sur de la Chaqueña, su límite es el río
Salado del Norte, hasta la desembocadura en el Paraná (Ciudad de Santa
Fe)
El basamento cristalino se halla cubierto por sedimentos de origen eólicos, y
fluviales. El viento del Oeste proveniente de los Andes, ha transportado
gran cantidad de cenizas volcánicas, cubriendo la zona con una capa fértil
de humus, formando una de las regiones más fértiles del mundo.
Las precipitaciones determinan dos regiones bien diferenciadas la pampa
húmeda, desde las provincias de Buenos Aires y La Pampa hasta el
Atlántico; y la pampa Seca hacia el Oeste de la húmeda con escasas
precipitaciones.
La temperatura templada y el suelo fértil han originado un tapiz vegetal de
pastos tiernos (pradera) especialmente en la pampa húmeda, que se va
transformando en una estepa de pastos duros hacia el Oeste.
Es la región más poblada de la Argentina, asiento de importantes ciudades,
donde se llevan a cabo las más diversas actividades agrícolas, ganaderas e
industriales.
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Segundo Trimestre
Unidad 2
1. Climas y biomas
2. Problemas ambientales naturales y antrópicos.
3. Recursos hídricos
1. Climas y biomas.
Climas: descripción y localización de las diferentes variedades.
El desarrollo del continente Americano, en sentido de las latitudes desde un
polo a casi otro y las barreras montañosas al Oeste, determinan la
existencia de todos los tipos de climas.
Las temperaturas del Este varían según la latitud, en cambio en el Oeste la
temperatura depende de la altitud, por la presencia del Macizo Plegado
del Oeste y Cordillera de los Andes.
La orientación de las cadenas montañosas determina que las masas
húmedas del Pacífico asciendan, condensen y precipiten en las laderas
occidentales, provocando precipitaciones orográficas.
Los vientos pasan poco húmedos o prácticamente secos hacia la ladera
oriental.
En el borde Atlántico, la ausencia de obstáculos naturales significativos
permiten la fácil penetración de las masas de vientos.
La menor distancia del mar determina una regularidad climática en el
hemisferio Sur.
Las corrientes marinas son también factores determinantes de las
temperaturas y las precipitaciones. Si provienen de zonas cálidas, originan
aumento de las temperaturas; en cambio, si derivan de las zonas frías, el
efecto es contrario. (Ver corrientes marinas)
Clima Frío
Comprende todas sus variedades: Polar, Continental, Oceánico y de
Montaña
1. Frío Polar: se extiende desde Alaska hasta la península del Labrador
El archipiélago Ártico y Groenlandia se incluyen en este clima.
Las temperaturas son superiores a los 0°C, solamente en el mes más
cálido (Julio) e inferiores la mayor parte del año.
El invierno dura de ocho a nueve meses, y no hay verdadero verano. La
intensidad del frío está determinada por la latitud, lo cual implica
insuficiente insolación.
Las precipitaciones no son muy abundantes, debido a la poca
evapotranspiración a causa de las bajas temperaturas.
Las nevadas, aunque muy significativas, representan solo algunos
milímetros en los meses más fríos.
La persistencia de un manto de nieve explica la intensidad y duración del
frío.
El suelo hasta cierta profundidad, permanece constantemente helado
(permafrost) El escaso calor del verano deshiela solo una capa
superficial.
El viento es fuerte (Bizzards)
Otro rasgo sobresaliente es la formación de un fenómeno luminoso muy
característico de la noche polar: aurora boreal.
30
Las condiciones en los polos son mucho más extremas.
En este clima domina el Bioma de la Tundra, que ofrece una vegetación
herbácea, de escasa altura y con flores de brillantes colores durante el
corto verano.
En los lugares más húmedos y bajos crecen los musgos, y en los más
altos, los líquenes.
Esta formación alimenta en el verano a numerosos herbívoros: liebre
ártica, caribúes, buey almizclero, que en el invierno emigran al sur.
Estos animales sirven de alimento a los animales carnívoros tales como
lobo, zorro, oso polar.
2. Frío Continental
Se extiende al Sur del anterior. Afecta en centro de Canadá y Noreste de
los EE. UU. Posee inviernos muy rigurosos, en los que la temperatura
media del mes más frío es inferior a 0°C. Los veranos alcanzan valores
moderados. La poca influencia del mar es evidente. La variación anual
de la temperatura es bastante notable.
Las lluvias son de escasas en invierno y más abundantes en verano.
En invierno, el suelo se cubre de nieve y las aguas superficiales se
congelan.
Corresponden los biomas de Bosques de Coníferas o Bosque Boreal,
al Norte y los Bosques Caducifolios, al Sur.
A causas del clima y, sobre todo de la duración y crudeza de los
inviernos, predominan las especies cuyos frutos son las piñas. Entre los
ejemplares se destacan: los abetos rojos, álamos, alerces.
Hacia el Sur, ya aparecen las especies caducifolias: abedules, álamos,
sauces, arces.
En este ambiente comienza a verse la influencia del hombre, ya que
muchas de estas especies han sido renovadas y ampliadas por el uso
económico.
Entre los animales se destacan además de los de la tundra, los armiños,
las martas, osos pardos y grises.
Entre los herbívoros se destacan el alce, bisonte, numerosas aves, y en
los ríos truchas y salmones.
3. Frío Oceánico:
Se caracteriza por las abundantes precipitaciones, y a pesar de tratarse
de un clima frío, las temperaturas no son extremas, como en los casos
anteriores, debido a la influencia moderadora del mar.
El Bioma es el Bosques de Coníferas o Bosque Boreal en el
hemisferio Norte, son típicos el pino Douglas, el Cedro rojo.
En América del Sur se desarrolla un Bosque Andino-patagónico,
donde se destacan árboles de gran porte tales como; maitén, lenga,
ñire, coníferas como la araucaria, alerces, cipreses. Su explotación
económica no es considerable.
Este bosque adquiere mayor exuberancia del lado chileno.
La fauna no es muy rica, ya que fue destruida por la acción del hombre.
Se destacan los huemules, vizcachas, liebres patagónicas, punas, ciervos
4. Frío de montaña o Frío de altura.
31
El clima sufre una modificación sustancial con la altura. Pertenecen a
este clima las grandes formaciones montañosas al Oeste del continente
(Parte del Macizo Plegado del Oeste y toda la Cordillera de los Andes).
La temperatura desciende a medida que la altura se eleva. Este
descenso es más rápido en el verano, y más lento en el invierno. Por
encima de cierto nivel la nieve ya no se funde, este es el límite de las
nieves eternas, el cual varía según la latitud, temperatura media y las
lluvias.
Al Norte de la Cordillera de los Andes las precipitaciones no superan los
200mm anuales.
En la alta cordillera las precipitaciones níveas y equivalen a unos
800mm anuales pero se consideran insuficientes porque se mantienen
en estado sólido.
El Bioma de alta montañas depende de la graduación de la altitud, ya
que se producen escalonamientos en la vegetación, los animales y tareas
humanas.
En las laderas la vegetación predominante es idéntica a los ambientes
contiguos.
En los valles la vegetación es más abundante, se encuentran caducifolios
y coníferas
Es una Estepa arbustiva muy abierta, plantas de raíces profundas, con
tallos y hojas que acumulan agua, matas espinosas y amarillentas, paja
blanca, yareta (coirones), cardones y cactus.
A mayor altura se forma un desierto de escombro hasta llegar a las
nieves eternas.
Animales: vicuña, alpaca, guanacos, llamas, (Camélidos) en los Andes
Centrales y Septentrionales (Sólo los Áridos) roedores, (cuis enano,
ratón común, chinchilla) reptiles en ambas formaciones y aves de todo
tipo entre los que se destacan las águilas en el Macizo Plegado del
Oeste y los cóndores Andes.
Clima Templado.
Comprende todas sus variedades: Oceánico, Continental y de Transición.
4. Templado Oceánico.
Los inviernos son suaves y los veranos frescos, por lo tanto hay poca
amplitud térmica.
Abarca la costa Oeste de los EE. UU y Canadá en América del Norte y
una pequeña franja al Oeste de la Argentina y Chile
Las estaciones están bien determinadas. Las lluvias suficientes se
reparten a lo largo de todo el año. La humedad es elevada.
El bioma es el de Bosques de Coníferas.
6. Templado Continental.
Solo afecta América del Norte.
En este clima los inviernos son largos y rigurosos y los veranos son
cálidos, por lo que la amplitud térmica estacional es considerable.
Las lluvias se producen, principalmente a fines de la primavera y en el
verano, en forma de violentos aguaceros.
En invierno, las escasas precipitaciones caen en forma de nieve, que se
mantienen sobre el suelo durante varias semanas.
Los ríos se congelan en invierno y en la primavera se licuan.
32
Las estaciones intermedias, primavera y otoño, se acortan
notablemente.
Como Biomas, encontramos la Pradera al Oeste entre el meridiano de
100 grados Oeste y desde este meridiano hasta las Rocallosas se
transforma en una estepa, ya que se acentúa la sequedad del suelo,
siendo éste mucho más pobre.
Esas dos formaciones alojan animales que corren muy velozmente y
cavan sus viviendas bajo el suelo, características impuestas por la falta
de árboles. Se encuentran lobos, coyotes, águilas, bisontes (casi
extinguidos) antílopes, ardillas, liebres, perros de la pradera.
Este bioma ha sufrido una gran transformación, ya que salvo algunas
reservas naturales, el resto ha sido dedicado a la agricultura y
ganadería.
7. Templado de Transición o Pampeano.
Las temperaturas son moderadas, con inviernos suaves y veranos
cálidos.
Solo afecta el centro - este de la Argentina y parte de Uruguay.
Se destaca por una gran amplitud térmica entre el invierno y el verano.
Suelen producirse bruscos cambios de temperatura debido a los vientos
fríos del Sur, que al no tener obstáculos llegan hasta esta zona, haciendo
descender las temperaturas hasta 0ºC.
En la llanura Pampeana tiene notable influencia los vientos Norte,
Sudestada y Pampero. El primero es cálido y sofocante. La Sudestada
entra en el Río de la Plata produciendo lluvias que suelen prolongarse
por varios días. El Pampero es frío y seco, limpia la humedad de la
sudestada.
El Bioma es de Pradera, si bien está modificada, ya que abarca la zona
cerealera y ganadera por excelencia de la República Argentina.
Está formada por una vegetación pareja de pastos tiernos, propicia para
el desarrollo de la ganadería.
La fertilidad del suelo la ha convertido en una importante región
agrícola.
Entre la fauna, su rasgos característicos, es la falta de grandes
mamíferos.
Abundan el ñandú, la comadreja, la mulita, el peludo, la vizcacha, el
cuis, la liebre, la perdiz y el zorro. En las orillas de las lagunas se
encuentran patos, garzas y teros.
Clima Cálido
El clima cálido se divide en Ecuatorial, Tropical y Subtropical.
8. Cálido Ecuatorial.
Abarca la llanura Amazónica y las costa Oeste de Colombia y Ecuador.
Sus rasgos más notables, es la persistencia de altas temperaturas, hasta
el punto de no existir diferencias sensibles entre el verano y el invierno,
o sea que no posee amplitudes térmicas estacionales significativas.
Las lluvias son abundantes, se reparten con gran regularidad durante
todo el año y son convectivas por el ascenso del aire y la condensación
en altura.
La humedad es muy elevada, lo que unido al calor produce un clima
agobiante en el que el cielo raramente aparece claro.
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Le corresponde el Bioma de Selva. Estas condiciones climáticas
determinan la formación de una vegetación exuberante. El paisaje
característico es la selva densa. Está siempre verde, pues el período en
que las hojas caen es muy corto.
Los ejemplares arbóreos tienen una gran altura, se pueden observar
varios estratos de vegetación. Se destacan maderas duras como la
caoba, ébano, la teca, el laurel, el sándalo, el palo rosa, el jacarandá y
gran número de plantas con valor comercial, pues proporcionan materias
tintóreas, textiles, oleaginosas, gomosas (hevea o árbol del caucho)
Poco espacio resta dentro de esta selva, para los animales. La rivalidad
entre los seres vivos es tal que solo el mimetismo recibe a veces la
posibilidad de escapar de una muerte segura. Hay muchos insectos
nocivos. En las altas ramas retozan y chilla todo.
Un mundo de pájaros de vivos colores y de monos aulladores; en las
ramas bajas se enroscan serpientes venenosas. Abundan las lagartijas,
tapires, pecaríes, osos hormigueros, osos de anteojos, yaguaretés.
En los ríos hay gran variedad de peces de vistosos colores
9. Cálido tropical.
A medida que nos alejamos del Ecuador hacia el Norte o Sur, la
temperatura pierde el carácter de uniformidad y de constancia. Por eso
este clima se encuentra en toda América Central, costa Este de México,
(Caribe) la llanura del Orinoco, y los territorios que ocupan el Macizo de
Guayania y el Macizo de Brasilia.
Las temperaturas se tornan menos cálidas, y las estaciones se
distinguen cada vez más, pero sin que exista entre ellas grandes
oscilaciones.
En este clima es común la formación de ciclones. Son remolinos de
viento que se forman en los trópicos, y casi invariablemente sobre los
océanos, entre las latitudes de 5º y 20º.
La temperatura del agua es de 28º C, por lo tanto la evapotranspiración
es muy fuerte y el aire cálido puede almacenar gran cantidad de vapor
de agua.
El Bioma es el Bosque Tropical: menos denso que la selva, el cual
presenta un número cada vez menor de especies arbóreas con
disminución de las precipitaciones. En este bioma se encuentran las
mismas especies de flora y fauna que en la selva.
En zonas donde la estación seca es más prolongada e intensa, se forma
la Sabana, que presenta el aspecto de un pastizal tupido en el que
crecen, aislados, pequeños bosques de hojas caducas o palmeras.
Una formación semejante aparece en Brasil, en los llamados campos,
que son matorrales espesos donde alteran árboles, arbustos y hierbas.
Los bosques hidrófilos, acompañan las márgenes de los ríos formando
galerías.
Comprenden árboles de caoba, cedro, lapacho, incienso, jacarandá y
araucaria brasiliensis.
En el noreste de Brasil aparece la región del Sertao, con la formación de
Caatingas. Es un gran manchón de xerófilas, donde las prolongadas
sequías determinan la existencia de varias cactáceas entre palmeras y
pastos duros.
Las lluvias muy irregulares marcan el paisaje.
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La época húmeda favorece la vegetación herbácea y en la época seca
únicamente quedan los esqueletos de ramas y troncos espinosos. Solo
las cactáceas, favorecidas por sus reservas de agua, aparecen en el
paisaje monótono y triste. La fauna más característica la componen
lagartijas, camaleones y víboras de cascabel.
El clima Subtropical se encuentra en una zona de transición entre las
regiones templadas y las cálidas. Presenta dos variaciones según sus
precipitaciones.
10. Subtropical con estación seca.
Ocupa el centro-norte de la Argentina, Sur de Paraguay y Bolivia en
América del Sur .La amplitud térmica es más marcada que en el clima
anterior.
Las precipitaciones caen en invierno.
Los veranos son acentuadamente secos, con escasa nubosidad.
El sotobosque lo constituyen los helechos y escasos arbustos.
En el Paraguay y el norte de Argentina, se forma el Bosque o Parque
chaqueño, matorrales espesos, con grupos árboles como algarrobos,
ñandubay, urunday, palo borracho, timbó, lapacho, palmeras (caranday,
Pindó y yatay) y vegetales hidrófilos en los bañados y esteros.
El quebracho blanco y colorado adquiere un valor económico, por su uso
para la fabricación de carbón de leña y la extracción del tanino.
11. Subtropical sin estación seca.
Posee temperaturas regularmente elevadas; por lo tanto no hay grandes
oscilaciones térmicas.
Abarca Sur de Brasil, Norte de Uruguay, Sudeste de Paraguay y Este de
la Argentina, en América del Sur y la costa del golfo de México en los
EE.UU.
El Bioma es el Bosque o Selva Tropical, con las mismas características
del Bosque Tropical. Presenta una valiosa reserva forestal.
Clima Árido
El clima árido se subdivide en Cálido Y Frío.
12. Árido Cálido se encuentra en el sudoeste de los EE.UU. y Noroeste
de México en América del Norte y la costa Oeste de Perú y Norte –
centro de Chile. Corresponde al bioma de Desierto y Semidesierto.
En América del Norte, predominan las yucas y los cactus, que almacenen
agua.
13. Árido Frío se encuentra en América del Sur, en la Patagonia
Argentina. Corresponde al bioma de Estepa
Las características principales de estas zonas manifiestan una ausencia
casi total de lluvias, que se reflejan en la vegetación y en los suelos.
Este clima presenta mucha amplitud térmica, las altas temperaturas del
día y las bajas de la noche provocan en las rocas una intensa erosión.
En Perú y en el Norte de Chile, la aridez es muy marcada, por la acción
de la corriente fría de Humboldt. Esta sustrae calor a la atmósfera y
altera las condiciones normales de la evaporación y condensación,
impidiendo las lluvias y originando una niebla costera muy
características.
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Tanto la vegetación como la fauna son muy pobres; la primera es de tipo
xerófilo, agrupada en manchones y adoptada a la falta de lluvias y a la
gran insolación.
En la Patagonia se forma la Estepa, donde es común el neneo, que
alimenta a las ovejas, la mata negra y la llareta, todos ellos con poca
altura, para defenderse de los intensos vientos.
En las regiones más áridas, como en Perú y Chile, desde los 5º a los
25º Sur, entre la costa y la cordillera andina, la vegetación es más
escasa y sólo aparece en los lugares donde hay agua subterránea, pues
las lluvias son muy raras. Crecen en chañar, las cactáceas y el tamarugo
semejante al algarrobo.
Características semejantes presenta el altiplano sudamericano
En el altiplano boliviano y la Puna habitan los camélidos como las llamas,
alpacas, vicuñas y guanacos y los flamencos.
En la Patagonia argentina los mismos animales señalados para la estepa
pampeana.
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Climas de América
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Biomas de América
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1. Problemas ambientales
Naturales de origen Geológicos:
Sismos y Volcanes: En el Continente Americano las zonas con mayor
actividad sísmica y volcánica se localizan en la costa Oeste, en el área de
contacto entre las diferentes placas (oceánicas y terrestres); y en el Caribe.
Una de las zonas con mayor actividad sísmica de América se encuentra en
los EE.UU. en la “Falla de San Andrés”. Es una fractura de alrededor de
1000km de longitud, que divide al Estado de California en dos mitades.
La parte occidental donde se encuentra la ciudad de San Francisco,
corresponde a la placa continental Norteamericana, y se nueve hacia el
Sudeste. En la otra se encuentra la ciudad de Los Ángeles, pertenece a la
placa oceánica del Pacífico, y se desplaza lentamente hacia el Noroeste.
Estos desplazamientos causan en esta zona unos 500 movimientos de baja
intensidad registrados anualmente en este Estado. Pero también ocurren
sismos de gran intensidad como el ocurrido en 1905 con una magnitud de
8,3º en la escala de Richter.
En otras ciudades de América, que también se encuentran ubicadas en las
zonas de choque de placas, se han producido sismos importantes, tal es el
caso de la ciudad capital del Salvador que fue destruida en 14
oportunidades, o Guatemala que fue afectada en 9 ocasiones. Haití y Chile
(2010)
Si el epicentro de un sismo se produce en el océano causa un maremoto o
tsunami. Las áreas con mayor amenaza de tsunami se ubican donde existen
grandes profundidades, por eso las costas del Pacífico son las más
expuestas a este tipo de fenómenos.
La actividad volcánica se presenta en la franja occidental conocida como
“Cinturón de fuego del Pacífico”, y en el arco de las Antillas. En estas áreas
se han desarrollado el 80% de las actividades volcánicas de todo el planeta
En 1902 el Mont Pelée, en la isla de Martinica causó la muerte de 30 000
personas.
Las grandes erupciones volcánicas están acompañadas por sismos,
emanaciones de gases tóxicos, cenizas y todo tipo de material eruptivo, que
pueden poner en peligro a la población y bienes de esas regiones.
Otro caso testigo es la erupción del volcán Nevado del Ruiz, en la cordillera
Central de los Andes colombianos, aunque no fue de gran magnitud, los
fenómenos (avalanchas por derretimiento de nieve, cenizas esparcidas por
más de 400km) que provocó causaron la muerte de 23 000 personas.
Además de las pérdidas humanas hubo que lamentar también grandes
pérdidas económicas.
Muchos de los volcanes permanecen inactivos y no presentan un peligro
latente.
De origen Meteorológicos
Inundaciones: se dan como consecuencias del exceso de precipitaciones o
deshielo. Se localizan en las zonas más húmedas, donde los ríos aumentan
su caudal como consecuencia de las precipitaciones excesivas. Pero además
otros factores incrementan el riesgo de las inundaciones tales como la
escasa pendiente del terreno, la poca permeabilidad de los suelos o la
deforestación.
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En América se registran inundaciones frecuentes en la desembocadura de
los ríos San Lorenzo, Misisipi, Orinoco, Amazonas y en la cuenca del Río de
la Plata.
Efectos que causan: Pérdidas humanas, materiales y económicas.
Enfermedades, epidemias, falta de agua potable, deterioro del suelo,
pérdida de la fertilidad, destrucción de cultivos.
Sequías: se dan como consecuencia de la disminución significativa de
precipitaciones en zonas húmedas, es un fenómeno circunstancial. En
general tiene un efecto lento y gradual. Las consecuencias pueden ser:
Falta de agua potable. Disminución del caudal de los ríos. Escasez de aguas
subterráneas.
Incendios. Deterioro de animales y plantas.
En América las sequías afectan: Oeste y Sudeste de los EE.UU. Este y Sur
del Brasil y Norte – centro de la Argentina.
Huracanes: Origen: es un sistema de tormentas caracterizado por una
circulación cerrada alrededor de un centro de baja presión y que produce
fuertes vientos y abundante lluvia. (Forma de espiral)
Se producen en las zonas tropicales. Puede llamarse Ciclón, Tormenta
tropical o Tifón
Efectos: Pérdidas humanas, materiales y económicas. Inundaciones.
La zona donde se producen la mayor cantidad de huracanes en América es
en el Caribe y en las costas del Golfo de México, afectando las Antillas
Mayores, Este de México y las costas Sudeste de los EE.UU.
Tornados: consiste de un torbellino violento de aire que gira sobre sí
mismo. Se extiende desde las nubes hasta la superficie terrestre.
Los vientos alcanzan velocidades de 100 hasta más de 400 kilómetros por
hora. Tiene forma de un embudo con 250m de diámetro.
Efectos que causa: pérdidas humanas, materiales y económicas.
La zona donde se producen la mayor cantidad de tornados en el mundo es
en el centro de los EE.UU. (Llanura Central) y la Argentina también se
producen frecuentemente en la región pampeana, Sur de Brasil y Paraguay.
Fenómeno del Niño: es una corriente cálida superficial irregular que se
presenta en la franja oceánica ecuatorial pacífica. Se da esporádicamente,
generalmente aparece a fines de diciembre (en períodos de 3 a 7 años) y de
corta duración (de 3 a 4 meses) el problema que origina cuando la
mencionada corriente toma rumbo Sur y alcanza las costas septentrionales
del Perú. El fenómeno no solo presenta irregularidades en las aguas
oceánicas (aumento de la temperatura del agua de 22ºC a 30ºC) cuando
comienza este fenómeno los vientos Alisios, que normalmente llevan
dirección Sudeste-Noroeste, cambian de rumbo y se desplazan del Oeste al
Este, ingresando en el sector costero cargados de humedad y produciendo
intensas lluvias que afectan la agricultura y la población en general. Esta
corriente cálida también perjudica en el océano por falta de peces en el
como consecuencia del aumento de la temperatura del agua (el agua fría
tiene más nutrientes y permite alimentar a la anchoveta)
Con posterioridad al fenómeno del Niño aparece la Niña, produciendo el
efecto contrario al Niño. Por lo tanto en la franja costera de América del
Sur, la temperatura del aire desciende y aumentas la aridez, (sequías) y el
aumento de huracanes en las costas de los EE. UU y las lluvias en Brasil.
Granizo: Precipitación originada por una corriente de aire ascendente en
forma violenta, donde las gotas de agua se convierten en hielo. Origina
daños materiales y económicos. Para evitar males mayores se previene con
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mallas metálicas o de tela, cañones o aviones antigranizo que bombardean
las nubes cumuluslimbus con gas propano.
Mareas Rojas: es la aparición en la superficie de masas de dinoflagelados
que dan a las aguas marinas un color rojizo. El problema es que estos
dinoflagelados son portadores de toxinas, por lo que su presencia afecta la
cadena alimenticia.
Algunos moluscos son inmunes a las toxinas, pero las acumulan en sus
tejidos; si un hombre come estos moluscos se intoxica.
Por esa causa cuando se produce este fenómeno se interrumpe la actividad
pesquera, causado graves pérdidas económicas.
Antrópicos
Contaminación Atmosférica:
Además de la Capa de Ozono (Gases CFC) y del Calentamiento Global
(Concentración de gases: dióxido de carbono y óxido nitroso) que afecta a
todo el planeta, la contaminación del aire es un problema que afecta a las
grandes ciudades por la concentración de gases nocivos provenientes de los
vehículos y de la actividad industrial. Este fenómeno se ve agravado por las
condiciones del relieve y de los vientos.
La contaminación atmosférica también trae aparejado el “smog”. El smog
forma una densa niebla gris sobre las grandes ciudades. Para que se forme
es necesaria la combinación de humo, gases, alta presión atmosférica, alto
porcentaje de humedad y escasa circulación de aire. Las ciudades más
afectadas por este fenómeno son: los Ángeles, Nueva York, Filadelfia,
México y Boston en América del Norte.
Santiago de Chile, Caracas, Buenos Aires, Río de Janeiro y San Pablo, en
América del Sur.
Cubatao es una ciudad de Brasil (Cercana a Santos) que es considerada una
de las ciudades con mayor contaminación ambiental del mundo. A pesar de
que en los últimos años han logrado disminuir considerablemente los gases
de las industrias y de las refinerías de petróleo que allí se encuentran, no
han podido recuperarse de las pérdidas humanas y ambientales, de años
anteriores.
Lluvia Acida: La humedad en el aire se combina con el óxido de nitrógeno
y el dióxido de azufre emitidos por las fábricas, centrales eléctricas y
vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En
interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y
ácidos nítricos. Estas sustancias químicas caen a la tierra junto con las
precipitaciones.
Efectos: Acidificación de ríos y lagos, mortandad de peces, acidificación de
suelos, pérdida de nutrientes, poca fertilidad. Deterioro de vegetales,
pérdida de bosques nativos. Deterioro de edificios y monumentos.
Corrosión. (Mármol y granito).
Zonas más afectadas en América Anglosajona: la región de los Grandes
Lagos, en la llanura atlántica y en el área industrial de los alrededores de
Los Ángeles. En América Latina las zonas con lluvia acida son: Sudeste de
Brasil , Sudoeste de Venezuela, ciudad de México y el Área Metropolitana de
Buenos Aires, Argentina.
Contaminación Hídrica: en la actualidad gran parte de los ríos y lagos de
América especialmente en América Latina, tienen problemas de
contaminación química y biológica, debido a que los tratamientos de los
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efluentes contaminantes del agua son en gran parte inexistentes. Entre los
causantes de la contaminación se pueden identificar a los contaminantes
inorgánicos tales como los fertilizantes y agroquímicos en la actividad
agrícola.
Los contaminantes tóxicos provenientes de las industrias, que en su
mayoría no realizan los tratamientos adecuados con los deshechos, llegan a
los ríos o napas de agua.
Los desechos domiciliarios, que concentrados en determinadas zonas,
superan la capacidad de reciclaje del sistema.
La actividad petrolera, es otra de las causantes de contaminación y
deterioro de los ambientes marinos y costeros, especialmente en el mar
Caribe, ya sea por la carga, descarga, transporte, lavado de tanques y
accidentes de derrames.
Ciudades con mayor contaminación hídrica: ciudad de México, Cuenca del
Lago Titicaca, en Perú, Cuenca Matanza-Riachuelo, en Argentina.
Desedificación: es la degradación de las tierras áridas resultante de
diversos factores entre ellos las variaciones climáticas y la acción del
hombre. Por degradación entendemos la pérdida de la productividad
biológica o económica. Puede darse como consecuencia de la sobre
utilización de las tierras o por el exceso de riego originando la salinización.
Las zonas más afectadas son el corredor árido de los Andes, las tierras
próximas a las Rocallosas y el Noreste de Brasil.
Deforestación: el continente americano posee una gran variedad de
formaciones forestales, que se extienden desde el bosque boreal o de
coníferas del hemisferio Norte hasta los bosques templados-fríos del
hemisferio Sur; en las bajas latitudes, se localizan los bosques tropicales y
la selva. Los bosques templados prácticamente han desaparecido, porque
fueron los primeros que se talaron para destinar esas tierras a la actividad
agrícola-ganadera.
El valor de los bosques no está solo en la provisión de la madera, fibras y
combustible. La conservación y el desarrollo de los mismos son vitales para
reciclar el carbono, nitrógeno y el oxígeno de la atmósfera. Ofrecer diversos
hábitats para el albergue de la fauna. Mantener el equilibrio de los
ecosistemas y la biodiversidad. Mantener la fertilidad de los suelos.
La pérdida de los bosques nativos origina erosión, pérdida de recursos
genéricos, deterioro del suelo, bajo rendimiento agrícola por
empobrecimiento del suelo, pérdida del ecosistema.
El Continente americano se ve afectado por la tala indiscriminada en el
Amazonas, Norte y Este argentino y en el Paraguay.
Pérdida de la Biodiversidad
En los Bosques tropicales de América se da el mayor caudal de la vida de
animales y vegetales, poseen el 40% del total de las especies del mundo.
La pérdida de la biodiversidad origina el avance de la población, uso del
suelo de bosques nativos (agricultura o ganadería).
Sobreexplotación de la flora y fauna. Práctica de deportes. (Caza)
Aumento de la temperatura. Contaminación. Tala indiscriminada.
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Problemas ambientales en América
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2. Recursos hídricos.
Océanos y mares
El continente americano está rodeado por el océano Glaciar Ártico al Norte,
el océano Atlántico al Este y el océano Pacífico al Oeste.
El océano Glaciar Ártico se comunica a través del Estrecho de Bering con el
océano Pacífico. Del océano Atlántico lo separan los estrechos de Baffin y el
mar de Groenlandia.
Sus costas son bajas y muy erosionadas por los hielos.
Sus aguas se congelan durante los largos inviernos, que duran de ocho a
nueve meses.
De él dependen los mares de: Beafort y la gran Bahía de Hudson que es un
mar epicontinental.
El océano Atlántico es vínculo de unión entre este continente y los de
Europa y África.
Posee costas altas e irregulares al Norte, y bajas y regulares en el Centro y
altas con acantilados en el Sur.
Pocos mares dependen de este océano: el mar de las Antillas o Caribe y el
mar epicontinental Argentino.
Océano Pacífico separa las costas occidentales de América de Asia y
Oceanía.
La proximidad de las cordilleras terciarias determina costas altas.
Únicamente depende de él el mar de Bering, separado por las islas
Aleutianas.
Aguas continentales
América cuenta con los ríos de mayor caudal, longitud y ancho del mundo.
La gran cordillera americana que se extiende a lo largo del océano Pacífico,
es origen de cantidad de ríos que parten en distintas direcciones. Es decir
que la extensa cordillera se convierte en el más grande centro dispersor de
agua
Los que van hacia el Atlántico son ríos más extensos, caudalosos y
navegables. Los que corren hacia el Pacífico, son cortos, pero con grandes
posibilidades de aprovechamiento hidroeléctrico.
Los que se dirigen al Ártico son los más irregulares.
Las zonas con abundantes precipitaciones dan lugar a caudalosos ríos, en
cambio en las zonas desérticas los ríos tienen desagüe endorreico o arreico.
Grandes cuencas lacustres se presentan en Américas, muy utilizadas como
vía navegable, en América del Norte y formando un paisaje de gran belleza
en América del Sur.
Ríos de América del Norte
Los ríos de este parte del continente se originan en:
 Cadena de las Rocallosas.
 Montes Apalaches.
Corresponden a las siguientes pendientes:
1. Océano Glaciar Ártico.
2. Océano Atlántico.
3. Océano Pacífico.
1. Pendiente del océano Glaciar Ártico:
Está formada por ríos que permanecen congelados la mayor parte del año.
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Mackenzie: es el más importante de la pendiente. Nace en las Rocallosas,
en el Monte Robson, con el nombre de Athabasca, pasa por el lago del
mismo nombre y se desplaza hacia el lago de los Esclavos; desde allí adopta
el nombre de Mackenzie. Recorre una larga y angosta llanura, recibe aguas
45
del lago de los Osos; desemboca en forma de delta en el mar de Beaufort.
Su régimen es irregular. Permanece 8 meses helado y durante el corto
verano cuando comienza el deshielo se producen grandes inundaciones. No
es navegable. En tramos se lo utiliza para el transporte de troncos. Encierra
una gran riqueza pesquera destacándose los salmones y truchas.
En la bahía de Hudson desembocan una serie de ríos entre los que se
destacan: Churchill y Nelson.
En la península del Labrador los ríos desembocan en el fondo de los fiordos
como el Hamilton.
2. Pendiente del océano Atlántico
Forman un sistema de navegación muy importante.
Los ríos más importantes que desembocan en el Atlántico son:
San Lorenzo nace en Canadá en el pequeño lago Nipogón, de donde pasa
al Superior, de allí al Hurón recibe aguas del Michigan, sigue por el lago
Erie y el Ontario. Entre estos dos lagos se denomina río Niágara, el que
presenta las cataratas mismo nombre de 48 metros de desnivel. Desde el
Ontario sale con el nombre de río San Lorenzo, desemboca, en un
profundo estuario frente al cual se halla la isla de Anticosti desprendida del
continente por la acción de las amplias mareas. Su régimen es irregular, se
hiela durante el invierno, no obstante recorre la zona de mayor importancia
económica del continente. Grandes ciudades industriales se hallan sobre
este sistema: Chicago, Detroit, Cleveland (de EE.UU.); Ottawa.
Al Sur del San Lorenzo, los ríos bajan de los montes Apalaches, formando
rápidos y cascadas. La fuerza que desarrollan se transforma en energía
hidráulica. Este hecho, como el de la cercanía de ricos yacimientos de
carbón y de hierro, han sido los cimientos de las importantes ciudades
industriales que se levantan en la región.
El Hudson es un río corto de 500 Km. de longitud. Su importancia reside en
que es muy navegable. En su desembocadura se encuentra una de las
ciudades más pobladas del orbe y primer puerto: Nueva York.
Importantes obras de ingeniería se han realizado en este río, el que se ha
unido mediante canales al río San Lorenzo.
El Delaware tiene edificada junto a sus orillas la ciudad de Filadelfia.
Los ríos Susquehanna y Potomac desembocan juntos en la bahía de
Chesapeake. Sobre el primero se encuentra Baltimore, sobre el segundo
Washington, la capital de Estados Unidos.
Al golfo de México desembocan el Misisipi o "padre de las aguas", nombre
que nos dice por si solo la importancia de esta inmensa cuenca fluvial. Tiene
una longitud de 5.090 Km. El régimen es irregular, con crecientes en
primavera por los deshielos y en verano por las precipitaciones.
Nace en el lago Itasca, en territorio estadounidense, muy cerca del límite
con Canadá. Pasa por una serie de pequeños lagos. Corre hacia el Sur
atravesando la gran llanura central que el mismo ha construido. Debido a la
gran cantidad de sedimentos que arrastra ha elevado su lecho, produciendo
en las grandes crecientes, inundaciones con cuantiosas pérdidas. Para evitar
estas catástrofes se construyeron canales laterales que permitieron mejorar
su curso, ya que se trata de un río meandroso, debido al poco desnivel del
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terreno que atraviesa. Se hallan sobre él las ciudades de Minneapolis, San
Luis, Memphis.
Desemboca en un extenso delta pantanoso de 30.000 Km2 de superficie.
Desagua en forma de delta y por sus brazos llevan los nombres de puntos
cardinales: del Norte, del Este, del Sur, del Sudoeste. Este último es el más
transitado; se encuentra el puerto de Nueva Orleans.
De sus afluentes el más importante es el Missouri. Nace en el Parque
Nacional de Yellowstone. A su vez recibe el río Yellowstone. Sus aguas son
turbias y le da esta tonalidad al Misisipi.
Otros afluentes de la margen derecha son el Arkansas y el Red.
Por su margen izquierda recibe al Ohio y éste a su vez al Tennessee, los
que nacen en los Apalaches. Los canales laterales vinculan estos ríos con los
lagos Michigan, Erie, pudiéndose así realizar la navegación hacia el San
Lorenzo o Hudson, con lo que se tiene una red navegable de 40.000Km.
Otros ríos son el Colorado y el Grande o Bravo, este debe su nombre a su
régimen muy irregular; nace en los montes de San Juan y desde El Paso, en
EE.UU. y Ciudad Juárez, en México, forma límite entre ambos países
3. Pendiente del océano Pacífico
Son ríos cortos, con grandes desniveles, intensamente aprovechados para
riego y energía hidroeléctrica.
Al mar de Bering vierte sus aguas el río Yukón. Nace en las montañas
Rocallosas. Es el único más extenso de la pendiente. Recorre la meseta de
Alaska. Es muy torrentoso. En su cuenca existen importantes yacimientos
oro. Desemboca en un amplio delta. Su régimen es irregular, pues parte
del año esta helado. En los deshielos es navegable.
Frazer: Nace también en las Rocallosas. Su lecho es encajonado.
Desemboca frente a la isla de Vancouver, junto al puerto del mismo
Columbia se inicia en las Rocallosas canadienses y luego corre en territorio
de EE. UU. Primero toma dirección Sur y luego tuerce hacia el Oeste
cortando las cadenas de Las Cascadas, en donde se ha construido una gran
usina hidroeléctrica. Desemboca en un estuario, en cuyas orillas se
encuentra el puerto de Astoria.
Sus afluentes más importantes son el Snake (o de Las Serpientes) y el
Willamette, el que riega un fértil valle.
Los ríos Sacramento y San Joaquín recorren el valle de California. En
ellos se han realizado obras de riego que fertilizan la región. Desembocan
juntos en la bahía de San Francisco.
El Colorado nace en las Rocallosas, justamente en el Parque Nacional de
las Rocosas. Pasa por la meseta que lleva su nombre. Al cortar los montes
Wasatch la erosión de sus aguas formo un extenso y profundo cañón de
400Km. de largo y de hasta 1800m de profundidad, considerado una de las
maravillas de la naturaleza.
Las aguas de este río, que cruza por una zona extremadamente desértica,
son muy utilizadas para riego. Se han construido varios embalses, con
canales derivadores y acueductos e importantes usinas proveedoras de
electricidad. Par esta causa y por las condiciones climáticas de la región, el
Colorado va perdiendo continuamente su caudal.
Desemboca, empobrecido ya, en México, en el fondo del golfo de California.
Sus principales afluentes son el Green (Verde), que viene del Parque de
Yellowstone y el Gila, que atraviesa el desierto del mismo nombre.
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En la meseta de la Gran Cuenca se hallan varios pequeños ríos y lagos sin
desagüe exterior. Entre estos el Gran Lago Salado, que es uno de los
lagos de mayor proporción de sales de la Tierra.
En México la cuenca del río Nazas.
Lagos
Dentro del Escudo Canádico se hallan los lagos más importantes de América
del Norte. El Superior de 84 000Km2 es el mayor lago de aguas dulces del
planeta. Además se encuentran el Michigan, Huron, Erie, Ontario,
Winnipeg y Winnipegosis, Athabasca, de Los Esclavos, de Los Osos y
muchísimos lagos de menor tamaño.
Ríos de América Central
Debido a la estrechez del territorio los ríos son cortos y por el régimen de
lluvias muy irregulares.
Se encuentran las siguientes pendientes:
1. de las Antillas. (Atlántico)
2. del Pacífico.
1. Pendiente de las Antillas.
Uno de los más extensos es el Usumacinta, en México, que desemboca en
el golfo de Campeche. El río Grande, en Nicaragua donde también se hallan
los lagos Managua y Nicaragua, que desaguan por el río San Juan hacia
el Este (se ha hablado de un proyecto para construir, aprovechando este
sistema, otro canal transoceánico).
2. Pendiente del Pacífico.
Los ríos son torrentes que bajan con ímpetu de la cordillera.
En El Salvador se destaca, por ser navegable, el Lempa; el Choluteca
pasa por Tegucigalpa, capital de Honduras.
En las islas de las Antillas los ríos son cortos e irregulares. En Cuba se
destaca el Cauto; en La Española, el Yaqui del Norte.
Ríos de América del Sur
Los ríos de esta parte del continente se originan en:
 Cordillera de los Andes.
 Macizo de Brasilia.
 Macizo de Guayania.
Se presentan las siguientes pendientes:
1. del océano Atlántico.
2. del océano Pacífico
1. Pendiente del océano Atlántico
Son ríos muy extensos, caudalosos y navegables.
Al mar de las Antillas arrojan sus aguas los siguientes ríos:
Atrato, que forma parte del límite estructural entre América Central y del
Sur. Desagua en 15 bocas, transporta arenas que contienen platino.
48
Magdalena nace en la Cordillera Central cerca del nudo de Colombia y se
desliza por el valle limitado por las cordilleras Central y Oriental, una de las
zonas más fértiles de Colombia. En su desembocadura forma un pantanoso
delta. El Magdalena por ser navegable es un importante medio de
comunicación para Colombia
De sus numerosos afluentes el más importante por la margen izquierda es
el Cauca, que nace muy cerca del Magdalena, pero encausa sus aguas por
el valle. En la casi totalidad de su curso corre paralelo al río principal.
De los afluentes de su margen derecha el Magdalena recibe al Bogotá, que
pasa por la ciudad del mismo nombre, capital de Colombia.
Salva un desnivel de 140m, formando el salto de Tequendama.
Orinoco nace en la sierra de Parima, en la frontera entre Venezuela y
Brasil. Describe una gran curva en forma de C, a través de la llanura que el
mismo ha formado. Luego de 2 200Km. vierte sus aguas, formando un gran
delta de 25.000 Km2. El ancho del río varía: en Ciudad Bolívar, una de sus
partes más estrechas, tiene solamente 800m; en sus partes más anchas
llega a 22 000m (22Km.).
Recibe numerosos afluentes. De la margen izquierda bajan de la cordillera
andina el Guaviare, Meta y Apure. En su curso superior el Caciqueare lo
vincula a la cuenca del río Negro, afluente del Amazonas, siendo factible la
construcción de un canal que permita la navegación entre ambos ríos.
De la margen derecha descienden del macizo de Guayania los ríos Caura y
Caroni. Un afluente de este último río (llamado Ángel) forma la cascada
más grande del mundo, el Salto del Ángel de 1005m de altura.
El régimen, es irregular, aumenta su caudal con las lluvias de verano. Es
navegable hasta Ciudad Bolívar.
Los ríos Guayaneros. Salvan importantes saltos y cascadas al bajar del
macizo, para luego recorrer una angosta llanura costera y desembocan en
estuarios. Se destacan el Essequibo, Courantine (límite entre Guyana y
Surinam), Suriname, Maroni (límite entre Surinam y la Guayana
Francesa), y Oyapock (límite entre la Guayana Francesa y Brasil).
Amazonas: primero en el mundo por la extensión de su cuenca y caudal.
Nace en plena cadena Andina cerca del Nudo de Pasco, sobre los Andes
Occidentales Peruanos, en el nevado de Yarupá con el nombre de Marañón.
Corre de Sur a Norte, tuerce bruscamente hacia el Este formando saltos los
que en la región se denominan "pongos", como el Pongo de Manseriche.
Enseguida alcanza la llanura que gallardamente recorre, llegando a una
longitud de 5 300Km.
(Si sus nacientes se considerasen desde el Ucayali seria uno de los ríos
más largos de la Tierra, con 6 200Km.).
Al llegar a la frontera peruano-brasilera, se halla a 80m de altura sobre el
nivel del mar y aún debe recorrer más de 3 000Km hasta desembocar en el
Atlántico. Se denomina Marañón en Perú, al entrar en Brasil se le llama
Solimoes y desde la desembocadura de su afluente el Negro, Amazonas.
Debido a la poca inclinación de la llanura que él, ha construido es
meandroso y produce grandes inundaciones.
Es muy profundo 80m de promedio es lo común y llega hasta 200m de
profundidad máxima. Desemboca en un estuario exterior y un delta
interior.
49
Las mayores islas no son producto de la formación deltaica sino, de los
desprendimientos del continente ante la acción de las corrientes del mar y
la erosión de las fuertes mareas.
Entre los extensos y caudalosos afluentes del Amazonas, los de la margen
izquierda vienen de los Andes como el Putumayo y el Caquetá.
Del Macizo de Guayania desciende el río Negro, el que se halla comunicado
con la cuenca del Orinoco; tiene un importante afluente, el río Blanco.
En la desembocadura del Negro se encuentra el puerto de Manaos, que
fuera en otras épocas muy importante por haber sido centro del monopolio
del caucho.
El régimen del río Amazonas es bastante regular pues se halla bien
distribuido el caudal con las lluvias que reciben los afluentes de ambas
márgenes. Los de la margen izquierda, gran parte de su recorrido lo
realizan en el hemisferio Norte y reciben las lluvias en época distinta a los
de la margen derecha, que se hallan en el hemisferio Sur. En esta, forma el
caudal es abundante todo el año, puesto que las precipitaciones se realizan
en forma alternada. La llanura que recorre este río y sus afluentes está
cubierta por la espesa selva ecuatorial que avanza hasta las orillas mismas
de los ríos y protege las márgenes contra la erosión de su fuerte
correntada.
El Amazonas es navegable, pero la región está poco habitada por población
blanca, por eso sus puertos son escasos y solo se destacan Iquitos, en Perú
y en Brasil, Leticia, Manaos y Belem.
Paraná: tiene una extensión de 4 500 Km. Nace en el Macizo de Brasilia,
de la confluencia de los ríos Paranaiba y Grande. En su curso superior
corre encajonado como típico río de meseta. Su lecho es rocoso por lo que
origina saltos y caídas (Guaira) Recibe al río Iguazú, formando el límite
entre Argentina y Paraguay. Su curso superior llega hasta los rápidos de
Apipé, donde se interponen numerosas islas como las de Apipé y Talavera,
allí se encuentra la Represa hidroeléctrica Yaciretá. El curso medio sigue
dirección Oeste hasta recibir al Paraguay, internándose por completo en
territorio Argentino. La margen izquierda es alta y barrancosa, mientras que
la derecha es baja. Al sur de la ciudad de Paraná comienza un gran delta de
14 000 km2 y desemboca en el Río de la Plata. Sus principales afluentes son
el Pilcomayo, Bermejo, Salado del Norte y Carcarañá. Es un río de
régimen irregular, con crecientes en verano por las lluvias. Es navegable en
su curso medio e inferior y atraviesa una zona económica muy importante
de la Argentina, donde se emplazan puertos importantes como los de
Rosario, Paraná, Resistencia, Posadas y Corrientes.
Uruguay: se inicia en el Macizo de Brasilia, en las Sierras do Mar, forma
parte del límite entre Argentina y Brasil. Su lecho es rocoso por eso es un
río de aguas claras. Presenta saltos a la altura de la ciudad de Concordia en
Entre Ríos, lo que posibilita la construcción de usinas hidroeléctricas (Salto
Grande) En su curso inferior se abre presentando numerosas islas.
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Ríos patagónicos: nacen en los Andes, atraviesan la meseta, poseen
dirección Oeste – Este, de régimen irregular con crecidas en invierno por las
precipitaciones que reciben en su nacimiento y en primavera – verano por
los deshielos. Los principales ríos son: Colorado, Negro, Chubut,
Deseado, Santa Cruz, Coig y Gallegos.
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2. Pendiente del océano Pacífico
Por la orientación de la cadena andina, los ríos de esta pendiente son cortos
y de curso rápido. En concordancia con el clima de la región, los ríos que
corresponden al Norte de Colombia y Ecuador y los del Sur Chile, son
caudalosos porque reciben copiosas lluvias. En cambio los de la parte
central que corresponden a Perú y Norte de Chile solamente reciben aguas
de los deshielos andinos, luego cruzan una zona extremadamente árida y
por ello su caudal es muy pobre. A pesar de todo se lo aprovecha para
riego, por lo que constituyen oasis dentro de la región.
En Colombia se encuentra el río San Juan, en Ecuador el Guayas. En Perú
los más importantes son: Santa y el Rímac, en cuya desembocadura se
encuentran la ciudad de Lima y el puerto del Callao. Al Norte de Chile se
encuentran los ríos Copiapó y Aconcagua, al centro el Maipo, Maule, Bio
Bio y al Sur el Bácker.
Lagos:
Los principales lagos de América del Sur son: Maracaibo, Titicaca, Poopó,
Nahuel Huapi, Buenos Aires, Pueyrredón, Argentino, San Martín,
Viedma, Fagnano entre otros.
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Tercer Trimestre
Unidad 3
1. Dinámica y estructura de la población.
2. Actividades economía primarias, secundarias y terciarias.
1..Dinámica y estructura de la población.
La población americana: poblamiento precolombino.
La población de América está basada en tres pilares que mezclados entre si
constituyen el poblamiento.
1. Aborígenes o Indígenas
2. Colonizadores
3. Inmigrantes (S. XIX-XX)
1. Aborígenes
Se considera en la actualidad que eran oriundos de distintos lugares de
Asia. En distintas oleadas cruzaron el estrecho de Bering cuando las
condiciones eran favorables (glaciación) y se dispersaron por todo el
continente.
Estas migraciones duraron varios siglos y la mayor parte de ellos se
desplazó hace aproximadamente 40 000 años.
Los pobladores del extremo Sur de América habrían sido los primeros en
ingresar, en tanto que los últimos habrían sido los habitantes del Norte del
continente (Inuit)
Otras teorías consideran la posibilidad de que otros grupos fueron
originarios de distintos lugares de Oceanía, y llegaron atravesando el
océano Pacífico en sus naves, utilizando algunas islas, como la de Pascua,
como escala para sus migraciones.
Las características físicas (color de cabellos, ojos, piel, etc.) de los primeros
pobladores es un misterio que determinaron no menos de 700 etnias entre
los aborígenes americanos.
La distribución geográfica y el nivel cultural de la población aborigen eran
muy desiguales.
Hubo grupos que lograron gran desarrollo en las técnicas agrícolas,
alcanzando altísimas densidades de población, formando concentraciones
urbanas significativas, como Tenochtitlan, capital del Imperio Azteca, Cuzco
y Machu Pichu, ciudades del Imperio Inca.
Ambos tenían una organización social, política y económica compleja
comparada con otros pueblos (Civilización Superior)
Otros grupos en cambio eran cazadores y recolectores (Nómades), que
vivían en áreas marginales con escasa densidad de población. Estos grupos
fueron conquistados por los españoles más tarde que los grandes imperios.
(Civilización Inferior)
El grupo intermedio con un grado de civilización media, de influencia
incaica, con un grado de civilización media, y poca concentración de
población, se dedicaban a la agricultura inferior.
Los europeos visitaron las tierras del Norte de América y allí encontraron
restos de instalaciones de vikingos, que se retiraron de América como
consecuencia de enfrentamientos con otros pueblos.
El contacto entre europeos y aborígenes se produjo de dos maneras:
Frente a los pueblos nómades, la colonización fue difícil y se logró en etapas
sucesivas debido a que los nativos cambiaban de hábitat rápidamente y se
53
adaptaban a nuevas condiciones geográficas, por ejemplo en las llanuras
centrales de los EE.UU. y en las llanuras argentinas.
En cambio los pueblos sedentarios fueron sometidos de inmediato, por las
diferencia notables en el arte de la guerra y en las armas; como por
ejemplo en México y Perú.
A mediados del S XVII, la población indígena se redujo notablemente, por
las siguientes causas:
1. Guerras de conquista por parte de los europeos, muy desparejas
en cuanto a armamentos y organización militar.
2. Dificultades internas, que desembocaban en guerras civiles.
3. Epidemias producidas por enfermedades desconocidas por los
aborígenes, introducidas por los europeos (viruela, sífilis, peste
bubónica, sarampión)
54
4. Algunos pueblos consideraban a los europeos como dioses lo que
disminuyó su belicosidad.
5. Ocupación de los europeos de las tierras fértiles, lo que les obligó
a instalarse en tierras menos aptas, lo que ocasiona falta de
alimentos.
6. Modificación de los hábitos y sus costumbres que originó una
disminución de la natalidad y el aumento del número de suicidios.
(“desgano vital”)
7. Calamidades naturales (terremotos, sismos, inundaciones,
sequías)
En la actualidad es muy difícil identificar a la población aborigen. El criterio
más adecuado para establecer un verdadero carácter aborigen es el
proporcionado por sus propios interesados: es indígena quien se siente
indígena, es decir quien se auto identifica como integrante de una etnia
específica y es aceptado como tal.
Se debe tener en cuenta también el origen común: grado de herencia
genética y la territorialidad, que está relacionado con la ocupación de las
tierras ancestrales.
Se estima que los aborígenes en América Latina a principios del siglo XXI
alcanzan entre 30 y 50 millones distribuidos en 670 pueblos. Perú, México,
Bolivia y Guatemala son los países de América con mayor cantidad de
población originaria en valores absolutos.
La mayoría de estos pueblos residen en ambientes rurales.
En el año 2006 se aprobó la Declaración de las Naciones Unidas sobre los
derechos de los pueblos aborígenes. Las normas internacionales básicas se
basan en:
 Derecho a la no discriminación.
 Derecho a la integridad cultural.
 Derecho a la propiedad, uso, control y acceso a las tierras, territorios
y recursos.
 Derecho al desarrollo y bienestar social.
 Derecho a la participación política, entre otros.
2. Colonizadores.
La colonización del Continente Americano fue diferente entre América
Anglosajona y América Latina. En la primera los ingleses y franceses que
ingresaron lo hicieron con sus familias es por eso que no hubo mestizaje, en
cambio en la segunda, el ingreso fue de hombres solos lo que favoreció la
mezcla de etnias (indígena, española, portuguesa y negra)
La disminución de indígenas fue compensada con la llegada de los europeos
y posteriormente de los negros traídos desde África, introducidos en
condiciones de esclavos.
El ingreso de los negros, fue un negocio organizado por los ingleses para
reemplazar la mano de obra indígena con esclavos africanos.
En muchos casos los indígenas se refugiaron en tierras inhóspitas
alejándose del trabajo esclavo (Amazonas, Oeste de los EE.UU.)
Las colonias inglesas, el Caribe y Brasil fueron las zonas con mayor
presencia negra en el continente, en menor grado América del Sur (ocupada
en su mayoría por los españoles)
El comercio de esclavos tenía tres etapas: captura, traslado y subasta.
55
Durante el S. XIX, se produjo en América la progresiva liberación de los
negros en sucesivos pasos: supresión de la trata, libertad de vientres, y
finalmente la abolición de la esclavitud. El último país americano en abolir
la esclavitud fue Brasil en 1888.
3. Inmigración
Pueden distinguirse varias etapas de movilidad geográfica hacia América.
En la historia del continente las migraciones han jugado un papel
importantísimo y los correspondientes saldos deben adicionarse a los del
crecimiento vegetativo para determinar el aumento total de la población de
América.
En el análisis de las migraciones deberán tenerse en cuenta las producidas
hacia el continente y las que se ejecutan dentro de él.
Pueden distinguirse varias etapas:
1. Inicial: hombres nativos de Asia que cruzan Bering.
2. Etapa precolombina: se refiere a la expansión por todo el continente.
3. Etapa de la dependencia: a partir de 1492 el continente americano
pasó a ser dependiente de diferentes países europeos (españoles,
franceses, ingleses, holandeses, portugueses)
4. Etapa de la independencia: a partir de fines del Siglo XVIII hasta
nuestros días, que se fueron independizando los 35 países que hoy
integran el continente americano y que favorecieron la entrada de
inmigrantes de diferentes países del resto del mundo.
De acuerdo a lo referido podemos decir que en el continente americano la
composición étnica es heterogénea.
En resumen la población americana está compuesta por:
 Amerindios que se mezclaron con los primeros europeos.
 Europeos llegados en la época de la conquista: franceses, ingleses,
españoles y portugueses, produciendo estos últimos una amalgama
social que caracterizó a América Latina.
 Africanos, población negra traída como esclavos, que fue utilizada
como mano de obra en las actividades agrícolas en el Brasil, Caribe y
Sur de los EE.UU.
 Inmigrantes europeos como italianos, polacos, alemanes, rumanos
etc., llegaron a finales del S XIX y XX.
 Asiáticos: árabes, judíos, turcos, al principio, y japoneses, chinos y
coreanos después.
Todos los grupos étnicos se mezclaron y por ello América es considerada
como un “Crisol humano”. Es por eso que muy pocas personas pueden
considerarse “puras”.
El mestizaje es una de las características más importantes del Continente
Americano
Idiomas y religiones
Los idiomas constituyen uno de los elementos más representativos de todos
los pueblos y son indicadores de una nacionalidad, de una identidad de una
cultura.
Los primeros europeos superaron los obstáculos por los diferentes idiomas
que hablaban los pueblos aborígenes de América y en esto jugaron papeles
56
importantes tanto sacerdotes como lenguaraces. Los primeros fueron
estudiosos de las lenguas vernáculas, que confeccionaron diccionarios
notables; los segundos fueron indígenas que aprendieron el idioma europeo
y se desempeñaron como intérpretes entre las dos culturas.
En la actualidad, América presenta una significativa homogeneidad en el
uso de los idiomas europeos, frente a la heterogeneidad de otros
continentes.
En América, están vigentes básicamente cinco idiomas nacionales, todos de
origen europeo.
El español es el idioma oficial de la mitad de los países americanos,
concentrándose principalmente en América Latina.
El inglés es el idioma oficial de los Estados Unidos, Canadá, y varios países
del Caribe y en las islas Malvinas.
El portugués corresponde al Brasil.
El holandés se habla en Surinam y en algunos países del Caribe.
El francés es el idioma oficial de Canadá y en Haití.
En Groenlandia se habla danés.
En áreas fronterizas se habla una mezcla de los idiomas correspondientes a
los países vecinos.
En algunos países todavía sobreviven idiomas originarios que conducen a un
bilingüismo de los habitantes. Es el caso del guaraní en Paraguay, del
quechua en Perú y el aymará en Bolivia.
Muchos de estos países reconocen un idioma autóctono como oficial. Por
ejemplo Paraguay; donde la enseñanza se realiza de manera obligatoria.
Religiones: Alrededor del 90% de la población americana adhiere al
cristianismo, que se consolidó como la religión hegemónica. Dentro de ella
están incluidos los católicos, los protestantes, los ortodoxos, etc.
Además de las grandes religiones se profesan muchas otras en América,
que podemos agrupar en dos tipos:
 Religiones tribales: principalmente de carácter animista,
corresponden a pueblos, por lo general indígenas.
 Cultos idólatras, a veces mezclados con elementos de la liturgia
cristiana, caracterizado por el sacrificio de los animales. Por ejemplo
el vuduismo vigente principalmente en Haití, el culto de la
Pachamama en áreas andinas.
Distribución de la Población.
El continente americano como todos los demás continentes presenta fuertes
contrastes en la distribución geográfica de la población.
La desigual distribución se debe a diferentes factores de orden natural,
históricos, económicos, humanos y políticos.
 Relieve: el llano es el más propicio para el asentamiento del hombre.
 Clima: el templado es el más adecuado para vivir y para sus
actividades económicas.
 Fertilidad del suelo.
 Proximidad del mar.
 Disponibilidad del agua.
 Actividades industriales.
 Presencia de los recursos naturales.
 Facilidad de comunicaciones.
 Proceso de ocupación territorial.
 Política poblacional.
57
Teniendo en cuenta el grado de concentración demográfica se pueden
distinguir las siguientes áreas:
1. Grandes concentraciones de población (más de 50 Hab./km2)
2. Áreas de densidades intermedias (de 1 a 50 Hab./km2)
3. Vacíos demográficos (menos de 1 Hab./km2)
1. Zonas de intenso poblamiento:
 Costas noreste de los EE.UU. (Megalópolis) desde Boston a
Washington.
 Grandes Lagos desde Detroit a Chicago y la margen izquierda del río
San Lorenzo.
 Sudoeste de los EE.UU. con centro en la ciudad de San Francisco, Los
Ángeles y San Diego, los valles son fértiles que favorecen el
asentamiento de la población.
 Meseta Central de México.
 Islas de América Central, con una densidad mayor a 200 hab. /km2.
 Corredor industrial de Brasil, que se extiende desde Río de Janeiro
hasta San Pablo.
 Frente industrial argentino, desde la ciudad de San Lorenzo en la
provincia de Santa Fe, hasta la ciudad de La Plata, en la provincia de
Buenos Aires.
2. Áreas de densidades intermedias:
 Llanuras centrales de América Anglosajona, dedicadas a la actividad
agrícola ganadera. Denver, Dallas, Houston.
 Valle central de Chile, donde se encuentra la ciudad de Santiago.
 Altiplano boliviano, ciudades de La Paz y Sucre.
 Andes Septentrionales donde se encuentra Quito y Bogotá.
3. Vacíos demográficos:
 Ártico americano
 Desierto de los EE.UU. y la diagonal árida de América del Sur.
 Gran pantanal Xarayes, en la cuenca del río Paraguay.
 La mayor parte de Amazonas.
Crecimiento de la población
La población de América en la actualidad posee unos 988 millones de
habitantes, es decir el 13,4% de la población mundial. Este monto resulta
de la acción combinada del crecimiento vegetativo (saldo entre la natalidad
y la mortalidad) y el saldo migratorio (diferencias entre la inmigración y la
emigración.
Los países americanos no crecen de igual manera. Los dos países de
América Anglosajona (Canadá y EE.UU.) poseen una baja tasa de
crecimiento del orden de 1% anual.
Las causas son:
 Disminución de la fecundidad, observada en la baja natalidad.
 Baja tasa de mortalidad por los avances registrados en materia de
salud e higiene.
 Inserción de la mujer en las tareas laborales no domésticas, con el
consiguiente obstáculo para la maternidad.
En América Latina viven alrededor de 550 millones de habitantes.
La tasa del crecimiento anual es de 1,8%. Las causas fundamentales de
este alto crecimiento son la baja continua de las tasas de mortalidad y el
58
mantenimiento de las altas tasas de natalidad, que supone elevadas tasas
de fecundidad.
Los valores superiores al promedio se registran en Belice, Guatemala,
Honduras Paraguay.
Se deben entre otros factores a los elevados porcentajes de población rural
y a las malas condiciones de vida de dichos países.
Las menores tasas de crecimiento se dan en los países como Uruguay,
Argentina, Chile y México, debido a la progresiva urbanización.
Indicadores demográficos
Natalidad: cantidad de nacimientos que se producen, en promedio, en una
población en un año cada 1000 personas y la fecundidad es el número de
hijos por mujer en edad fértil.
Canadá y EE.UU. poseen una tasa de fecundidad de 1,5, es decir que cayó
por debajo del nivel de reemplazo generacional.
En América Latina se pueden diferenciar dos grupos de países:
 Aquellos con un nivel alto de natalidad y fecundidad de 4,5 hijos por
cada mujer, como en Guatemala, Bolivia, Paraguay.
 Aquellos que presentan valores intermedios con 2 a 3 hijos por mujer
que pertenecen a las regiones más urbanizadas y de mayor nivel
económico, como Argentina, Brasil, Perú.
 Los países con baja natalidad y fecundidad de 1,5 tales como Cuba,
Uruguay, Chile.
Mortalidad: es la cantidad de fallecimientos producidos en un año cada
1000 habitantes.
Esta tasa disminuye como consecuencias de las mejoras en las condiciones
sanitarias (higiene, vacunas, antibiótico, etc.)
Este indicador presenta algunos inconvenientes, como el de estar alterado
por la estructura por edades. Ejemplo Canadá 7,3%, con un mejor nivel
sanitario presenta una tasa similar a Bolivia 7,8 % debido a la elevada
proporción de ancianos.
Mortalidad infantil: en la cantidad de fallecimientos de menores de un
año que se producen anualmente cada 1000 niños que nacen vivos.
Causas:
 Falta de control en los embarazos y del parto.
 Condiciones socioeconómicas de la población (problemas
alimentarios, desnutrición). El 10% de la población total de América
esta desnutrida, en algunos países este porcentaje es superior por
ejemplo Haití 47%, Panamá 25%, Bolivia 23%. En cambio en otros
países es menor por ejemplo en Argentina, Chile, Costa Rica,
Uruguay y Cuba es de 5% del total de la población
 Atención médica y sanitaria de los niños.
Canadá y EE.UU. presentan valores más bajos entre 5 y 6 %.
En América Latina la mortalidad infantil se redujo a la mitad en el último
cuarto de siglo debido, principalmente, a la vacunación masiva y a una
mejor cobertura sanitaria.
Haití 75% y Bolivia 54,6%, tienen las peores situaciones, en tanto que las
mejores son menores al 10 %, corresponde a Cuba, Chile y Costa Rica.
59
Esperanza de vida: es la cantidad de años que se espera que viva una
persona calculada en el momento del nacimiento. En general en América
aumentó por una mejor calidad de vida, acceso a servicios de salud y
educación, nutrición adecuada, mejor saneamiento, aplicación de nuevos
medicamentos, etc.
Canadá con 81 años y Bermudas con 80 años, presentan el mejor valor de
América. Hay varias disparidades mientras que en Costa Rica, Chile, EE.UU,
Cuba y Argentina hay de 78 años; en México, Uruguay y Paraguay 76 años.
Brasil y Perú con 72 años, en Bolivia 65 años y en Haití hay 59 años.
La composición por edad y sexo
Para hacer un análisis estadístico de la población y definir su estructura, se
clasifica a la población total en grupos de edades, con intervalos de
amplitud 5. Además, se consideran grupos de niños o jóvenes, entre las
edades de 0 a 14 años; adultos, entre 15 y 64, y ancianos, 65 y más.
Desde 1970, se advierte una tendencia al envejecimiento progresivo de la
población americana, que consiste en una mayor proporción de personas
adultas y ancianas con respecto a niños y jóvenes.
El proceso de envejecimiento de la población está asociado con el descenso
de la fecundidad y la disminución de la mortalidad en edades adultas y
ancianas. Esto implica que nacen menos personas y que, las que viven, lo
hacen durante más tiempo.
Con el concepto de envejecimiento de la población, se relaciona el de
esperanza de vida.
En cuanto a la composición por sexo, una manera de medir la proporción de
varones y mujeres en una población se calcula el Índice de masculinidad,
que expresa la cantidad de hombres cada 100 mujeres. En general, se
registra una mayor cantidad de mujeres en todos los grupos de edades, en
especial, las edades más avanzadas, debido, entre otras causas, a que las
mujeres tienen una esperanza de vida mayor que los hombres.
Sin embargo, el índice de masculinidad puede variar en función de otros
factores, como las migraciones y las actividades que predominan en cada
lugar. A principios del siglo XX, los inmigrantes eran en su mayoría
hombres, lo cual elevó el índice de masculinidad. Luego, la tendencia se
invirtió y se dio un proceso de feminización, sobre todo, en las poblaciones
urbanas.
Migraciones en América
Estas migraciones contiguas fueron consideradas “migraciones masivas
La migración internacional es un fenómeno mundial muy presente en el
continente americano. Desde la colonización y la independencia y hasta
mediados del siglo XX, América recibió millones de personas de origen
europeo, cuya presencia se advierte aún hoy en varios países.
Desde mediados del siglo pasado, la situación cambió y se pueden distinguir
las siguientes características migratorias:
 Desde los países de América Latina a América Anglosajona,
principalmente de México a EE.UU.
 Emigración a los países europeos.
 Intercambio entre los países de América Latina.
 Inmigración desde los países de Asia y desde Europa principalmente
hacia los EE.UU.
60
Las causas son generalmente de origen económico. Las migraciones brindan
oportunidades de desarrollo a la población, ya que le permite salir de la
pobreza y alcanzar mejores condiciones de vida y trabajo.
Trae consecuencias negativas para los países de origen por la pérdida de
población y de mano de obra.
Las migraciones dentro de América latina se caracterizan por una mayor
participación de las mujeres en los flujos migratorios, una mayor
concentración de inmigrantes de las áreas urbanas y un aumento de las
emigraciones de profesionales y técnicos entre los países.
La Argentina, Costa Rica y Venezuela, continúan siendo los principales
países de destino dentro de la región, ya que el porcentaje de inmigrantes
es superior al de emigrantes.
Argentina posee 4,2% de población extranjera, valor que viene
descendiendo en las últimas décadas. Pero aumentan los aportes de los
extranjeros limítrofes en valores absolutos, manteniendo una aparente
estabilidad (Entre un 2 y 3%).
Costa Rica posee el 7,5% de población extranjera, compuesta en su
mayoría por población nicaragüense (76,3%) Entre las causas de esta
inmigración se encuentran:
 Pobreza generalizada.
 Fuerte crecimiento demográfico, que impide satisfacer los
requerimientos básicos de las nuevas generaciones (educación, salud,
etc.)
 Crisis políticas con represiones y conflictos incluso armados.
Durante la década de los 70’ Venezuela ofreció condiciones laborales muy
favorables como consecuencias del desarrollo de las explotaciones
petrolíferas. Poco más de un millón de colombianos se favorecieron con las
diferencias salariales en Venezuela constituyendo el 60% del total de los
extranjeros. Además Colombia soporta una violencia generalizada por la
acción de cuatro fuerzas que se disputan la posesión y uso de las tierras
agrícolas:
 Los narcotraficantes que persiguen a los campesinos que no le
proveen la materia prima.
 Los guerrilleros que enfrentan al ejército para apropiarse de tierras
donde el poder cultivar plantas que le permitan fabricar drogas.
 Los paramilitares que son bandas pagadas por terratenientes para
poder utilizar tierras hoy abandonadas.
 Los militares que intentan poner orden en un caos generalizado.
Los países más favorecidos con la entrada de inmigrantes fueron:
EE.UU. con 42 millones de personas.
Canadá con 9 millones de personas
Argentina con 6 millones de personas.
Brasil con 5 millones de personas.
Otro ejemplo significativo de las migraciones son las que se realizan desde
México a los EE.UU. Favorecidos por la cercanía geográfica, esperanzas de
bienestar, asistencia social, educación, infraestructura médica, etc. muchos
mexicanos utilicen diferentes alternativas para cruzar en forma legal o
ilegal la frontera para instalarse en territorio estadounidense.
61
Ante la avalancha de mexicanos hacia los EE.UU. se han propuesto y
aplicado distintas políticas tales como: establecimiento de cuotas, multas a
los empleadores que contraten a indocumentados, aplicación de programas
de “trabajadores invitados”.
Pero las medidas más drásticas que se han tomado para solucionar este
problema es la militarización de la zona, reforzando la acción represiva de la
Patrulla Fronteriza, cuyo violento accionar es mostrado incluso en películas.
Se calcula que se detienen más de un millón de mexicanos por año.
A pesar de todas estas precauciones se calcula que en el territorio
estadounidense viven alrededor de 5 millones de mexicanos en forma ilegal,
ya que muchos lo consideran como una meta laboral.
Para aminorar esta masa fluctuante de trabajadores fronterizos se han
instalado últimamente en la misma frontera las “maquilladoras” que son
fábricas para el armado de bienes que luego son vendidos al resto del
mundo. De este modo EE.UU. obtiene ventajas empleando a trabajadores
mexicanos con salarios bajos, frenando la avalancha migratoria.
El puente Muriel
Fidel Castro ex presidente de Cuba, en abril de 1980 permitió abandonar el
país, en forma excepcional a quienes lo quisieran y de este modo logró dos
objetivos: desembarazarse de miles de opositores a su régimen y aliviar
una angustiante situación de sobrepoblación (escasez de comida); para ello
habilitó especialmente el puerto Muriel.
Se calcula que abandonaron la isla unos 125 000 cubanos, la mayoría de
ellos rumbo a los EE.UU.
Posteriormente muchos cubanos intentaron llegar a los EE.UU.
especialmente a las costas de la península de Florida, mediante el uso de
balsas muy precaria por lo que fueron denominados “balseros”. Muchos de
ellos perdieron la vida en el intento de una mejor forma de vida.
La Argentina también sufre el fenómeno migratorio ilegal, a través de sus
fronteras sobre todo en el Norte del país.
La presencia de miles de inmigrantes ilegales impulsó al gobierno argentino
a aplicar seis amnistías migratorias (desde 1949 a 1992) destinadas a
regularizar la situación de estos inmigrantes, con un doble propósito: evitar
abusos por parte de los empleadores y facilitar un control policial.
En su mayoría provienen de Bolivia, Paraguay y también de Perú.
Refugiados: son aquellas migraciones de personas que deben irse de su
país de origen en forma forzada por cuestiones políticas, religiosas, sociales
o ideológicas.
Los ejemplos más claros es el de los Balseros cubanos donde se identifica a
aquellos cubanos que se lanzan a la aventura de llegar a las costas de los
EE.UU. huyendo de las dificultades económicas que sufren y del sistema de
gobierno de Castro. Muchos intentan cruzar el estrecho de la Florida.
En la actualidad el gobierno de los EE.UU. cerró sus costas, las vigila el
Estrecho de la Florida.
Población económicamente activa: (PEA) son las personas de ambos
sexos que constituyen la mano de obra disponible para la producción de
bienes y servicios (entre 15 y 65 años).
62
Dentro de ellos se distinguen a aquellos que trabajan y reciben algún tipo
de pago por sus tareas y los desocupados.
La población activa se clasifica teniendo en cuenta varios criterios como la
rama o sector de actividad, ocupación, situación profesional, etc.
El criterio más utilizado tiene en cuenta el sector de la economía en el que
la población activa realiza sus actividades: primarias, secundarias y
terciarias.
Sectores económicos:
Primario: la actividad principal es la agrícola-ganadera, ocupa la mayoría de
la población de los países menos desarrollados de América Latina como
Guatemala 37%, Haití 61%, Honduras 34%, Perú 36% y Nicaragua 33%.
En América Anglosajona el porcentaje de población ocupada en la actividad
primaria es muy reducido, porque se utiliza una agricultura tecnificada e
industrializada. EE.UU. 1%,
Canadá 4%, Uruguay 5%.
Secundario: representado por la actividad industrial, presenta porcentajes
menores a 20% en los países menos desarrollados y un 30% para el resto
de América. EE.UU. posee un 20% debido a que la mayor parte de las
industrias se han trasladado a países en desarrollo (asiáticos) por la gran
cantidad de mano de obra barata. O bien terciarizan la industria.
Solo mantienen las tareas de investigación y las industrias de tecnología de
punta (informática, electrónica)
Además con el empleo de la robótica cada vez se emplean menos
trabajadores
Terciario: es el sector más evolucionado a nivel mundial y está orientado a
las actividades comerciales y a los servicios.
En el continente americano presenta dos características bien marcadas:
América Anglosajona la expansión se debe a una mayor demanda de
servicios por parte de la población, ya que sus necesidades básicas se
encuentran satisfechas por el elevado nivel de vida. EE.UU. y Canadá 70% y
más.
América Latina el aumento de la actividad terciaria repercutió en el
crecimiento de las ciudades capitales, ya que constituyen un verdadero
monopolio. Argentina y Uruguay con 70% y más, Brasil, Paraguay, Chile
50% a 70%.
La tasa de participación del PEA es del 70%, dentro de ese grupo se
advierten diferencias según el sexo (83% del toral de los varones y el 58%
del total de las mujeres) el área de residencia (mayor en las zonas urbanas)
Tasas de desempleos:
Colombia
13,5%
Argentinita
8,4%
Brasil
8,1 %
Uruguay
7,3%
México
5,2%
La rápida reactivación económica, tras la recesión internacional de 2009, ha
incentivado la generación de empleo formal, el aumento de la tasa de
ocupación, el descenso del desempleo y una subida moderada de los
salarios reales, señala el análisis de la CEPAL y la OIT.
Para el último trimestre de 2010, el INEC señaló una tasa de desempleo de
6,1, con la que el país se halla en los mismos niveles de diciembre de 2007.
Sin embargo, un asunto no aclarado en las cifras del INEC es por qué la
Población Económicamente Activa no solo no crece, sino que se reduce
63
Trabajo infantil: es toda actividad económica y/o de estrategia de
supervivencia realizado por menores de 14 años.
Causas: pobreza, inestabilidad económica y política, prácticas culturales
tradicionales (tabaco) falta de trabajo para los adultos, deseos de bienes de
consumo, falta de protección social, etc.
Consecuencias: viola los derechos humanos, impide el proceso de
escolarización, produce enfermedades o retrasa el crecimiento, agotamiento
físico, etc.
La eliminación del trabajo infantil es uno de los objetivos primordiales de la
Organización Internacional del Trabajo (OIT)
Pobreza: se puede definir como la situación que afecta a las personas que
carecen de lo necesario para el sustento de sus vidas, es decir que no
pueden satisfacer sus necesidades básicas, (materiales o no materiales)
esto implica no tener una vida sana, larga, creativa y disfrutar de la
libertad, dignidad, respeto por sí mismo y de los demás.
Causas de la pobreza: problemas políticos, crisis financiera, desastres
naturales, etc.
Para poder medir la pobreza se utilizan varios indicadores, entre los que
podemos citar:
PBI Producto Bruto Interno: mide la capacidad de producir riquezas de un
país. Se define como el valor toral de la producción de bienes y servicios de
un país durante un año; esto esta expresado en forma global, pero también
se puede expresar Per cápita (por persona).
EE.UU. posee un PBI Per cápita de 42 000 dólares, al año. El más rico en
América.
Argentina, Chile, Uruguay, México, Venezuela tienen un PBI Per cápita que
oscila entre los 4500 y 7000 dólares anuales, se encuentran en una posición
intermedia. Haití es el país más pobre con un PBI Per cápita de 500 dólares
anuales.
Otro método para medir la pobreza es la línea de pobreza que establece si
los hogares, a partir de sus ingresos, satisfacen un conjunto de necesidades
básicas (alimentos, vestimenta, salud, transporte, educación, etc.). En
cambio la línea de indigencia establece si los hogares cuentan con los
ingresos suficientes para cubrir la canasta básica de alimentos.
De acuerdo con esto el 40% de la población de América Latina se
encontraba en situación de pobreza, mientras que el 15,4% eran
indigentes.
IDH Índice de Desarrollo Humano: mide las diferentes características de la
calidad de vida. Este índice tienen cuenta: la esperanza de vida, el nivel
educativo y el ingreso Per cápita. El índice se mide con valores que van de 0
a 1.
Los países se clasifican en tres grupos:
1. Países con desarrollo humano muy alto con valores entre 1 a 0,800.
2. Países con desarrollo humano alto, con valores entre 0,799 y 0,700.
3. Países con un desarrollo humano medio con valores inferiores a
0,699 a 0,500
4. Países con un desarrollo humano bajo con valores inferiores a 0,500
De los 35 países del continente americano, 3 son de muy alto desarrollo,
(EE.UU, Canadá y Chile) 20 se encuentran en la categoría alta, 11 en la
categoría media y uno en la categoría baja.
64
Con mayor IDH en el continente se encuentra EE.UU. con valores de 0,910.
Argentina posee valores 0,797 ocupando el 4º lugar en el continente,
mientras que el último en la lista es Haití con 0,454
El IDH mundial es de 0,743.
Analfabetismo: son aquellas personas con 15 años o más que carecen de
conocimientos básicos necesarios para leer y escribir.
El índice más alto se da en Haití con 45%, Nicaragua con 32% y
Guatemala con 28%. La más baja se da en Canadá con 0% y EE.UU. con
0,5% la Argentina, Chile y Uruguay tienen menos del 5% mientras que
Brasil, Paraguay, Colombia, Venezuela, México y Ecuador poseen de 5 a
15%.
La pobreza en América
La pobreza puede definirse como la situación que afecta a las personas que
no pueden satisfacer sus necesidades básicas.
Existen varios métodos para medir la pobreza



El índice de Necesidades Básicas Insatisfechas.
La Línea de Pobreza.
La línea de Indigencia.
Necesidades básicas insatisfechas (NBI): se considera en estado de
pobreza a los hogares que no cumplen las necesidades básicas y se
encuentran en una o varias de las siguientes condiciones críticas:
 Hacinamiento: hogares con más de tres personas por cuarto.
 Vivienda: hogares que habitan en una vivienda de tipo inconveniente
(pieza de inquilinato, vivienda precaria o con otras deficiencias)
 Condiciones sanitarias: hogares que carecen de retrete.
 Asistencia escolar: hogares con algún miembro de 6 a 12 años que
no asiste o que nunca asistió a la escuela.
 Capacidad de subsistencia: hogares cuyo jefe solo asistió a dos años
a la escuela primaria y que está a cargo de cuatro o más personas.
Es importante tener en cuenta la definición de hogar, que se refiere al grupo
de personas, parientes o
no, que viven bajo el
mismo techo de acuerdo
con un régimen familiar,
es decir comparten los
gastos de alimentación.
Las personas que viven
solas.
Línea de pobreza: es
otro método para medir la
pobreza. Consiste en
establecer si los hogares, a
partir de los ingresos,
pueden satisfacer un
conjunto de necesidades
alimentarias y no
65
alimentarias consideradas esenciales, como vestimenta, salud, transporte,
educación, etc.
Estas necesidades conforman la Canasta Básica Total (CBT).
En función de esta medición cuando los ingresos del grupo familiar no
superan dicha canasta, se considera que ese grupo está por debajo
de la línea de pobreza.
Línea de indigencia: es otra forma de medir la pobreza. Procura
establecer si los hogares cuentan con los ingresos para cubrir la Canasta
Básica de Alimentos (CBA), capaz de satisfacer un umbral mínimo de
necesidades energéticas y proteicas. Si un hogar no alcanza a cubrir la
Canasta Básica Alimentaria se encuentra bajo la línea de indigencia.
66
1. Actividades economía primarias, secundarias y terciarias.
Economía Americana
El hombre efectúa diariamente numerosas actividades, para satisfacer sus
necesidades básicas de alimentación, vestido, vivienda y otras necesidades
que corresponden a su situación cultural como la educación y la salud.
Las actividades económicas se pueden dividir en:
Primarias: se basan en la extracción de bienes y recursos procedentes del
medio natural. Procuran la obtención de materias primas a partir de los
recursos naturales. Ellos son la agricultura, ganadería, minería, explotación
forestal, pesca y la caza.
Secundarias: transforman la materia prima en productos elaborados (bienes
económicos) las más importantes son: la industria, la construcción y la
producción de energía.
Terciarias: brindan los servicios económicos y posibilitan el uso de los
bienes económicos. Entre ellos se encuentran el comercio, transporte,
salud, educación, actividades bancarias etc.
La economía en América se diferencia notablemente, entre América
Anglosajona y América Latina.
Las actividades que se desarrollan en las ciudades son actividades
secundarias y terciarias
Las actividades que se desarrollan en el ámbito rural son actividades
primarias, vinculadas con la extracción o explotación de los recursos
naturales, relacionadas con las necesidades básicas de la sociedad.
Los espacios rurales entre América Anglosajona y Latina, se diferencian no
tanto por las condiciones naturales sino por su nivel de productividad.
América Anglosajona utiliza mayor cantidad de tecnología y posee mayor
capacidad económica para las inversiones.
América Latina incorpora menor tecnología porque posee menor capacidad
económica de inversiones.
Actividades Primarias: Agricultura en América Anglosajona
Presenta un paisaje agropecuario heterogéneo por la diversidad de los
suelos, la variedad de climas y los diferentes sistemas de explotación
(intensivo en los cinturones urbanos y extensivos en los llanos del Oeste de
los EE.UU. o los sistemas mixtos agropecuarios)
América Anglosajona aporta al mercado mundial un importante porcentaje
de alimentos y materias primas industriales, a pesar de tener un 3% de PEA
dedicado a las actividades primarias
EE.UU. es el 1º productor mundial de maíz y soja con un 40% de la
producción mundial en cada cultivo. Esto demuestra la gran productividad y
el alto rendimiento de las tierras como resultado de destinar importantes
inversiones a la investigación y la capacidad técnica, el uso de moderna
tecnología y la utilización de la informática para el registro y la
programación de la producción.
La mayoría de las empresas son agroindustrias, es decir que tienen
coordinada la producción de la materia prima con la industrialización y la
distribución de los productos elaborados.
La agricultura está respaldada por el Estado, mediante subsidios, sostiene
los precios y se encarga de los excedentes que no pudieron ser
comercializados localmente.
67
La distribución espacial de los cultivos y del ganado se realiza de acuerdo
con la amplitud del suelo, las variedades climáticas y la cercanía a los
grandes mercados de consumo. Esto determinó grandes áreas denominadas
“cinturones agrícolas” (belts) especializados en un producto.
En los últimos tiempos el monocultivo es reemplazado por una mayor
diversificación de las producciones con los siguientes objetivos:
 Evitar la erosión
 Disminuir el riesgo de las pérdidas de las cosechas
 Adecuarse a las nuevas pautas alimentarias impuestas por el
mercado.
 Aumentar la competitividad del mercado.
Los principales cinturones son:
 Cinturón maicero: (Corn Belt) se localiza en la planicie central y al
Norte de los EE.UU, es uno de los cultivos más importantes. Su
principal destino es el forraje y también se utiliza como materia prima
industrial. Actualmente se ha extendido a esta área la soja.
 Cinturón lechero: (Dairy Belt) se localiza en los alrededores de los
Grandes Lagos y de las megalópolis para abastecer a las grandes
ciudades de productos perecederos. Predomina el ganado vacuno
para la producción de leche. En ellos se desarrolla una agricultura
muy intensiva de frutas (uvas) y hortalizas (remolacha azucarera)
 Cinturón triguero: (Wheat Belt) se extiende al Oeste de los
cinturones anteriores en Canadá hasta en los EE.UU, se practica a
través de una agricultura extensiva y de secano (lluvia) las cosechas
se escalonan de acuerdo a la estación. Se realizan rotación de cultivo.
 Cinturón algodonero: (Cotton Belt) se ubica al Sur y Este de los
EE.UU. es el cinturón que sufrió mayores transformaciones, ya que
fue reemplazado por otros cultivos más rentables como la soja, maní,
sorgo, o forrajes. Al el Este del cinturón se expandieron los cultivos
subtropicales como cítricos, caña de azúcar, arroz y tabaco.
 Área apalachera: en esta área se practica la agricultura intensiva,
predominan los frutales (uvas, frutillas y manzanas, en los valles) y
hortalizas (papas, tomates). La actividad más importante es el cultivo
de manzanas, con ella se fabrica agua ardiente.
También se cultiva el maíz, para fabricar Whisky, los principales
lugares con esta actividad son: Pensilvania, Maryland y Virginia.
Entre las pasturas se destaca el heno.
 Áreas de los Grandes llanos: estas tierras se dedican a la
ganadería extensiva para la producción de carnes. Se utilizan
diferentes tipos de tecnología en los controles sanitarios, el uso de
alimentos balanceados y la cruza de animales con razas de alta
calidad.
 Valles del Oeste: la agricultura se desarrolla en los valles irrigados
(por riego artificial o inundación), donde se destacan por su
importancia el Gran Valle de California y el Valle de Willamette. Se
practica una agricultura comercial mecanizada. Se producen
hortalizas (zanahorias, lechuga rizada, remolacha azucarera), frutales
(manzanas, uvas, damascos, duraznos). Patatas, mijo, sorgo y las
plantaciones de olivos, almendros y cítricos, integrados a la actividad
industrial. En las granjas se practica un producto cada dos años. El
principal es el trigo blanco porque es más resistente al almacenado,
otros productos son alfalfa, trébol dulce y cebada asociados a la cría
68
del ganado. La ganadería se practica en los grandes Ranchos. Los
Ovinos se crías mediante el pastoreo en zonas más resistentes,
(áridas) mediante la trashumancia. Los Vacunos están alimentados a
alfalfa en invierno y en verano se practica el pastoreo natural. Las
razas que más se aptas son: HERESFORD y BRAHANES.

Llanura Atlántica: se destacan los cultivos subtropicales: maíz,
tabaco, soja, patatas y caña de azúcar
América Latina
La actividad agropecuaria es todavía, la actividad más importante en
América Latina, a pesar de la existencia de algunas áreas industriales.
Esta región presenta diferentes sistemas agropecuarios debido a las
condiciones ecológicas, los tipos de suelo, la tendencia de la tierra, el
proceso histórico de ocupación y el desarrollo económico de la población.
El espacio agrario latinoamericano se caracteriza por poseer una estructura
agraria dualista.
 Sistema latifundista: de grandes dimensiones concentradas en
unos pocos propietarios. Corresponden a las tierras de alta
calidad, con elevado rendimiento y productividad por el nivel
tecnológico y su producción es destinada tanto al mercado
interno como externo.
 Sistema minifundista: donde la mayoría de los campesinos posee
una porción reducida de tierras de escaso rendimiento y
productividad. Corresponden a tierras pobres, cuya producción
está destinada a la autosubsistencia o a los mercados regionales.
La producción agraria de América latina enfrenta una serie de problemas:
69
1. Tendencia a emigrar del campo a la ciudad.
2. Casi no se accede a los créditos ni a la tecnología
3. No se reinvierten las ganancias obtenidas en esta
actividad.
4. La práctica del monocultivo hace que dependan de los
precios fijados por los mercados internacionales, de la
demanda y de la alta vulnerabilidad de las tierras en caso
de plagas o enfermedades.
Sistemas agropecuarios: América Latina posee gran variedad de sistemas
agropecuarios, en relación con los insumos utilizados: tierra (suelo, clima)
trabajo (mano de obra) y capital.
Agricultura de subsistencia: es un sistema que perdió importancia por la
expansión de la agricultura comercial.
A pesar de eso, todavía existen familias de campesinos que practican una
agricultura poco tecnificada desarrollada en áreas con condiciones naturales
poco favorables, como las áreas tropicales, semidesérticas o altiplanicies
andinas.
Los principales cultivos de esta economía son: maíz, trigo, arroz, patatas,
mandioca y alubias, varían según las condiciones de cada región.
Producen en conjunto productos alimenticios, dedicados en su mayoría al
propio consumo o al mercado local.
70
Agricultura itinerante o de roza es un tipo de agricultura de subsistencia que
se da en la actualidad en la selva amazónica y en las laderas de los Andes a
1600m de altura (Venezuela)
Los rendimientos son muy pobres, utilizan técnicas rudimentarias y solo
permiten alimentar a un promedio de 12 personas por km2
Los campesinos van cambiando las parcelas en lugar de rotar los cultivos.
Este sistema de dejar descansar la tierra por algunos años permite que se
recupere su cubierta vegetal y su fertilidad para poder ser utilizadas
nuevamente.
Agricultura comercial: se practica en las llanuras templadas y está
basada en el cultivo de cereales, especialmente trigo, centeno, cebada y
maíz, oleaginosas como el girasol, la soja, el maní y el lino; y el forraje para
animales como la alfalfa.
Este sistema agrario se caracteriza por la gran inversión de capitales y los
avances tecnológicos aplicados a la mecanización, a las mejoras en la
variedad de plantas, al control de las plagas y del riego. Esto contribuye a
un elevado rendimiento y los excedentes se exportan a países europeos o
asiáticos.
Agricultura bajo riego: se desarrollan principalmente en los oasis de los ríos
que bajan desde la cordillera en la diagonal árida sudamericana.
Es una actividad intensiva y está dedicada a cultivos de algodón, caña de
azúcar, arroz, hortalizas, vid y frutales, dependiendo del suelo y del clima.
Se destacan el Valle Central chileno, los oasis cuyanos de Argentina. Estos
cultivos dieron origen a industrias locales como conservas de frutas y
bodegas cuyos vinos finos se exportan.
Agricultura de plantación: las plantaciones constituyen un sistema de
agricultura comercial cuya producción está destinada a la exportación de
productos tropicales, principalmente, en América Anglosajona y la Unión
Europea.
Se da en Brasil y en las islas del Caribe con la caña de azúcar, plátanos,
piñas, tabaco, café, cacao y algodón.
La agricultura de plantación presenta las siguientes características:
 Es practicada por grandes empresas, con grandes inversiones de
capitales. Estas empresas se ocupan no solo de la comercialización,
producción y transporte.
 Busca las mayores ganancias, con los menores costos de producción.
 Origina la instalación de agroindustrias (ingenios azucareros,
secadero de tabaco)
 Utiliza superficies superiores a 400 hectáreas.
 Requiere una amplia especialización de mano de obra permanente y
temporal.
 Se emplea nuevas variedades de especies, uso de fertilizantes y
riego.
Este sistema también ocasiona graves consecuencias ecológicas, sociales y
económicas.
 Agotamiento del suelo por tratarse de monocultivo.
 Empobrecimiento ecológico del ambiente como consecuencia de la
destrucción de la vida animal y vegetal.
71


Migraciones estacionales de mano de obra, incluso de un país a otro.
Brasil es el principal productor mundial de caña de azúcar con el 30%
del total y un tercio del total de la producción del café.
Algunos ejemplos de producción:
México: Consumo interno, cultivan: frijoles, maíz, garbanzos.
Comercio externo: Cultivos Subtropicales: café, cacao, caña de azúcar,
plátano, algodón
Caribe y América ístmica: productos subtropicales: café, cacao, bananos,
azúcar y tabaco.
Franja Andina:
Andes venezolanos, colombianos y ecuatorianos: Predominan los
cultivos tropicales: Café (Colombia) Caña de azúcar, Tabaco, Bananas, con
industrialización local.
Andes peruanos: Se practica en valles. Los principales cultivos son: papa,
cereales y quinua. También la agricultura se practica en las terrazas, pero
solo para consumo propio.
Andes bolivianos: agricultura de subsistencia: Cebada, papas, quinua,
habas. En terrazas coca, plátanos, café, cacao, maíz, papa, tabaco, frutales:
duraznos y vid.
Andes chilenos y argentinos: la agricultura está limitada por el clima
árido y salinidad del suelo y del agua.
Solo se practica en los oasis de los valles:
 Valles Altos: vitivinicultura
 Valles medios: hortalizas, cereales y frutos de carozos y pepita.
 Valles inferiores: olivos y nogales..
Guayania: cultivos tropicales de exportación: Azúcar, café, cacao,
plátanos, arroz, cítricos y cocos.
De subsistencia: maíz, batatas, mandiocas.
Brasilia: Cultivos tropicales: bananas, cítricos, algodón, café, cacao,
Tabaco, azúcar, cítricos, maíz y vid. (De norte a Sur)
Caucho en Manaos.
Meseta patagónica: la agricultura sólo se practica en los valles de Río
Negro y Colorado. Bajo riego. Se destacan los frutales: manzanas, peras
duraznos, ciruelas, cerezas y hortalizas.
Llanura del Orinoco: se practica en los afluentes de los ríos, se cultiva:
arroz, maíz, palmitos y cacao.
Llanura platense: agricultura se practica: Al Norte: Mandioca, algodón,
sorgo, caña de azúcar, tabaco, cítricos y hortalizas. Te, yerba mate y arroz
al Noreste.
Cereales (maíz, trigo, mijo, sorgo, cebada, centeno), oleaginosas (soja,
lino, girasol, maní) y forrajes (alfalfa, heno). Frutales y hortalizas, en el
centro y sur de la llanura platense.
Actividad ganadera:
América posee en la actualidad un tercio del total de los vacunos del
mundo.
Los principales productores son: Brasil, EE.UU. Argentina, México,
Colombia, Venezuela y Canadá.
La ganadería comercial en América latina es de tipo extensiva, se practica
principalmente en grandes extensiones de tierra y los animales se
alimentan de pasturas naturales o inducidas dependiendo de la época del
año.
72
Las áreas más destacadas son:
 Las mesetas elevadas de México.
 Las llanuras de Argentina, Uruguay y el sur de Brasil principalmente
son países productores de carnes para exportación
 La Patagonia argentina con predominio de ganado ovino.
 Los llanos venezolanos o del Orinoco, predominio de ganado vacuno.
Los establecimientos reciben distintas denominaciones según los países: en
Argentina y Uruguay son estancias, en Brasil fazendas y en Venezuela y
EE.UU. son ranchos.
También existen explotaciones intensivas donde se emplea alta inversión en
mano de obra e infraestructura, por lo que el rendimiento es elevado. Por
ejemplo la ganadería para la producción de leche y el sistema conocido
como feed lot. Este método consiste en la cría de los animales en corrales, a
base de alimento balanceado y permite llegar rápidamente a su peso
requerido en el menor tiempo posible, con la desventaja que la carne posee
mayor cantidad de grasa.
Las explotaciones ganaderas de la zona andina (Chile, Perú y Bolivia) tienen
importancia local y regional. En ellas se cría principalmente ovinos y
camélidos: llamas, alpacas, vicuñas y guanacos. Con los camélidos se
desarrolla la industria textil artesanal y con los ovinos se exporta la lana y
la carne.
Explotación Forestal:
La explotación forestal es la actividad económica dedicada al
aprovechamiento de los bosques y las selvas para obtener distintos tipos de
maderas, caucho, fibras, corcho, resina, productos para la industria naviera
y de la celulosa.
En la actualidad es posible diferenciar dos formas de utilización de los
bosques: la silvicultura mediante el manejo racional de las masas forestales
implementadas, y la explotación forestal que es la utilización de manera
irracional de las masas boscosas nativas.
En América se distinguen tres formaciones forestales:
 Selvas y bosques tropicales.
 Bosques templados.
 Bosques fríos.
Selvas y bosques tropicales: esta formación está compuesta por las selvas
y/o bosques correspondientes al clima cálido. Se localiza en América del Sur
y el Caribe y representa alrededor del 49% de la superficie con bosques del
ámbito tropical en el mundo.
Esta área reviste gran importancia económica por tener árboles de maderas
duras muy apreciadas por la ebanistería.
Entre las principales especies se encuentran la caoba, el palo rosa, el cedro,
el laurel, etc.
Este espacio es muy rico florísticamente, es decir, que tiene gran cantidad y
variedad de árboles (gran biodiversidad).
Pero su explotación no siempre es aprovechable económicamente y resulta
compleja debido a que, por lo general, tiene pocos individuos de cada
especie y se encuentran distantes entre sí.
73
Además tiene la desventaja de la escasez de
mano de obra y la dificultad para la utilización de
medios mecánicos en el
talado y transporte de los
troncos.
Igualmente, por el alto
valor económico de las
maderas, estos bosques
sufren una gran devastación, con una mínima
reforestación. Esto equivale
a un manejo no sostenible
de los recursos forestales.
Amazonia es la principal
área forestal de este
ámbito. Se explotan, entre
otros, la caoba por su
madera rojiza, el castaño
Pará y hevea o gomero de
Pará, de cuyo látex,
extraído por sangría, se
obtiene el caucho.
El mayor porcentaje de la
madera es destinada a
combustible (leña o carbón
vegetal) y a los
aserraderos mientras que
solo un pequeño porcentaje
se lo industrializa.
Bosque templado: este bosque ocupaba principalmente el centro-este de los
Estados Unidos y el sur de Chile. Casi desapareció por la obtención de
tierras destinadas a cultivos y ganadería, por las actividades industriales y
por el crecimiento urbano.
En estos bosques se desarrolla una vegetación mixta, con especies de
confieras y de hojas caducas. Las principales especies vegetales son:
abedules, hayas, robles, arces, castaños, tilos y alisos.
El bosque frío se encuentra ubicado en el hemisferio Norte entre los 50° y
70° de latitud y en las laderas de las altas montañas, ocupando una franja
desde el océano Atlántico hasta el océano Pacifico. Se extienden
principalmente en Canadá y Alaska (Estados Unidos), y representan
alrededor del 33% del total de la superficie del bosque boreal en el mundo.
El resto corresponde a la Federación Rusa y a los países de la península
escandinava (Noruega, Suecia y Finlandia).
Los bosques fríos están formados por gran cantidad de árboles, de pocas
especies, pero con valor económico. Como consecuencia, los bosques
poseen gran riqueza forestal, o sea que su aprovechamiento es rentable.
74
Además permiten la utilización de medios mecánicos para su talado y el
transporte de troncos.
Las principales especies son confieras: pinos, abetos, hayas y cedros. Entre
los árboles de hojas caducas están el álamo y el arce, que es el árbol
nacional de Canadá.
En general, los árboles de estos bosques son de maderas blandas, utilizadas
especialmente para la construcción y la industria (pasta de celulosa, papel,
cartón y aglomerados). Esa transformación industrial le incorpora valor
agregado al producto forestal. La producción canadiense de madera y sus
derivados como pasta para papel, cartón, etc., es muy superior a su
consumo por lo que el excedente es destinado al mercado internacional.
La explotación de estos bosques es muy intensa pero los gobiernos aplican
una política eficaz de mantenimiento del recurso mediante una severa
legislación que obliga a una reforestación permanente de las áreas
destinadas a la producción maderera. Además cuentan con cuerpos
especializados que vigilan la sanidad de los bosques y luchan contra los
incendios. En consecuencia, el manejo de este tipo de bosques corresponde
a un modelo de desarrollo sostenible.
En la actualidad la extensión de los bosques de América anglosajona se
mantiene bastante estable, mientras que la de América latina disminuyo,
principalmente, en América del Sur y en América Central. América Latina es
una región de gran biodiversidad forestal que posee no menos de 1.000
especies de árboles, pero ocupa también el primer lugar en el mundo con
respecto al número de especies de árboles consideradas en peligro de
extinción. Las causas principales de la deforestación de los bosques nativos
son:
 La falta de rentabilidad económica.
 Las presiones sociales y políticas de campesinos para dedicar la tierra
a la agricultura y de los madereros para explotar el bosque sin
restricciones.
 El manejo administrativo deficiente.
 La falta de financiamiento y apoyo de los gobiernos nacionales y
organismos internacionales.
En los últimos años, la superficie forestal aumento en Chile, Costa Rica,
Cuba y el Uruguay por el crecimiento de las plantaciones forestales.
Igualmente para el conjunto de América latina, el saldo fue negativo ya que
la disminución del área de los bosques nativos fue mayor.
El modelo de producción basado en el uso de los bosques naturales
evidencia un bajo nivel de procesamiento de los productos y subproductos.
En cambio las plantaciones forestales se han orientado hacia la elaboración
de pasta de celulosa y papel. En América latina, el proceso de las
plantaciones comerciales comenzó en la segunda mitad del siglo XX y fue
liderado por el Brasil y Chile. Posteriormente varios países implementaron
políticas promocionales y compitieron por atraer capitales al negocio
forestal, como es el caso de la Argentina y el Uruguay
Los factores que permitieron el desarrollo de las plantaciones fueron



Disponibilidad de gran cantidad de tierras con aptitud forestal y a
bajo precio.
Buena adaptación de especies de rápido crecimiento como el pino y el
eucalipto.
Bajo costo de algunos factores como mano de obra y energía.
.
75

Incorporación de tecnologías para la producción de bienes
industriales.
 Instrumentos de fomento a la forestación como leyes y políticas
gubernamentales.
Actualmente, las políticas de expansión de las plantaciones, además de
considerar la forestación de áreas degradadas, también incluyen incentivos
hacia el fomento de la pequeña y mediana empresa forestal, y la efectiva
integración del bosque nativo al manejo forestal sostenible.
Es importante controlar los recursos forestales, para producir beneficios
madereros y no madereros a perpetuidad, con los objetivos básicos de
mantener la cubierta forestal en el largo plazo y áreas de reservas
apropiadas. Entre los beneficios de los bosques se encuentran:
 la protección de la biodiversidad;
 la detención de la desertificación y de la degradación de las tierras;
 el aprovechamiento recreativo de los bosques;
 la contribución a la disminución de los efectos del cambio climático
como un aumento de la infestación de plagas y enfermedades y una
mayor incidencia y gravedad de los incendios forestales.
Estos últimos producen fuertes consecuencias en la salud de los bosques y
pueden originarse por varios motivos:
 naturales, como por ejemplo, sequías o tormentas eléctricas;
 accidentales, provocados por descuidos, negligencia, etc.;
 intencionales, generalmente por intereses económicos.
En los últimos años, la lucha contra los incendios constituyo una de las
principales preocupaciones de los dirigentes del sector forestal de América
Anglosajona. Los Estados Unidos y Canadá comparten información y
recursos con el objetivo de prevenirlos y controlarlos debido a la gravedad y
a las pérdidas provocadas por los últimos incendios. En América Latina son
pocos los países que ejercen una vigilancia sobre los incendios y son
escasos los datos disponibles sobre sus consecuencias.
Actividad Minera
América se destaca en el mundo por su riqueza minera desde la época de la
Conquista, cuando España extrajo oro y plata de México, Perú y Bolivia. Más
tarde, se descubrieron otros minerales como estaño, níquel y bauxita.
En la actualidad tienen mucha importancia los combustibles fósiles por su
uso en la producción de energía, así el petróleo y el gas pasaron a ser los
más importantes. Se destacan por ellos los Estados Unidos, México y
Venezuela cuyas producciones se encuentran entre las diez primeras del
mundo.
La localización de los minerales es limitada pues su producción no depende
del hombre sino de las estructuras geológicas del territorio. Es beneficioso
para un país contar con minerales sobre todo los considerados estratégicos
(aquellos que se consideran muy importantes para el desarrollo o la defensa
de un país) como los minerales metalíferos (por ejemplo, uranio) y no
metalíferos (por ejemplo, combustibles) que proveen las materias primas
necesarias para la producción energética e industrial.
A partir del desarrollo industrial, el aprovechamiento de los minerales creció
con mayor rapidez; se extrajeron grandes cantidades de metales,
especialmente de hierro para la fabricación de maquinarias, y combustibles
como el carbón para el funcionamiento de las mismas.
76
Para responder a
la demanda
industrial, desde
finales del siglo
XIX y comienzos
del XX se
perfeccionaron
los métodos
extractivos.
El comercio de
los minerales
depende del
mercado
internacional que
impone los
precios de
acuerdo con la
oferta y la
demanda. Si el
mineral aumenta
de precio el país
productor crece,
como fue el caso
de Bolivia con el
estaño, Chile con
el cobre o el caso
del petróleo en
Venezuela. Este
último país en
décadas pasadas
pagó toda su
deuda externa en
base a este mineral. Pero si se
descubren minerales alternativos en otros lugares, que resultan de menor
costo ya sea porque el mismo es más abundante o es más barata su
explotación el precio de ese producto baja inmediatamente y el país puede
atravesar una crisis económica.
En las últimas décadas, se produjeron cambios en la demanda de los
minerales, especialmente de los metales, debido al desarrollo de la
tecnología de punta que llevó a la utilización de otros metales disponibles
como berilio, titanio, niobio y el selenio que es muy importante para la industria electrónica; el reciclaje redujo la explotación de metales, no solo
para no agotar sus reservas sino que la fabricación a partir de la chatarra.
La sustitución de los metales por otros materiales como el plástico, la fibra
de vidrio, la cerámica, etc., disminuyo la demanda de algunos minerales,
como el hierro.
Recursos mineros en América
América Anglosajona posee numerosos recursos minerales en sus distintas
estructuras geológicas.
77
En el Macizo Plegado del Oeste: plomo, cinc, oro, cobre, petróleo y gas
natural.
En el escudo Canádico: hierro, níquel, cobre, plomo.
En la Planicie Central y el golfo de México: petróleo, gas y carbón;
En los montes Apalaches se encuentran los principales depósitos
carboníferos de América, también es importante el hierro y la bauxita.
Los Estados Unidos y Canadá son importadores de minerales, a pesar de la
cantidad y la variedad de recursos que tienen en sus territorios. Esto se
debe al alto consumo de los mismos por su elevado desarrollo económico e
industrial y además, la decisión de no utilizar sus propias reservas para
disponer de ellos en el momento en que no los puedan importar.
América Latina posee gran cantidad y variedad de recursos minerales pero
realizan la extracción y la exportación de los mismos casi sin
modificaciones, o sea sin "valor agregado".
Los países que se destacan por la producción de sus recursos minerales son
México, Venezuela, Brasil, Bolivia, Perú y Chile. Se distinguen los
yacimientos de estaño en Bolivia, cobre en Chile, petróleo en Venezuela y
México, hierro en el Brasil y plata en México, Perú y Bolivia.
El yacimiento de cobre más importante de Chile es el de Chuquicamata que
es a cielo abierto. Para desarrollar esta actividad fue necesario construir una
importante infraestructura vial y ferroviaria para acceder a los puertos de
exportación.
En América Central se destacan las Antillas mayores por el hierro y la
bauxita
Actividad pesquera
La pesca es una actividad económica primaria generalizada en todo el
mundo pero, en su mayor parte se desarrolla en las aguas marinas y
consiste en la obtención de peces, crustáceos y moluscos.
El área pesquera más importante del continente americano se encuentra en
el océano Pacífico frente a las costas del Perú y de Chile. Se obtienen
importantes capturas de anchoveta y de mariscos.
Esta actividad esta beneficiada por el paso de la corriente fría de Humboldt
que produce el fenómeno denominado upwelling. El upwelling es el ascenso
de las aguas frías desde las profundidades marinas que aportan nutrientes
minerales, los que permiten el desarrollo de una abundante fauna marina,
transformando al área en una zona de gran riqueza pesquera.
Los principales puertos a los que llegan las capturas son Manta, en Ecuador,
Chimbote, El Callao y Paita, en el Perú, y Arica e Iquique, en Chile, donde
se instalaron numerosas industrias derivadas, entre ellas las fábricas de
conservas y de harina de pescado. Esta zona es afectada periódicamente
por el fenómeno de El Niño, que perjudica considerablemente a la actividad
pesquera. Esta corriente eleva en varios grados la temperatura del agua,
por lo que los peces descienden buscando aguas profundas, pero los barcos
locales no están equipados para la pesca en profundidad. Por eso, Chile y el
Perú realizan grandes esfuerzos para mejorar su tecnología y prepararse
para competir con el mercado mundial. Esto se debe a que la pesca es una
actividad que necesita alta inversión en infraestructura (en los puertos), en
los barcos factoría (que deben estar equipados con cámaras frigoríficas,
etc.) y en mano de obra.
Otras áreas de gran riqueza ictícola se localizan en las zonas donde se
encuentran las corrientes marinas cálidas con las frías, por la abundancia de
78
alimentos para los peces grandes, debido a que los más pequeños mueren
porque no soportan el brusco cambio de temperatura. Esto sucede
principalmente en dos lugares del océano Atlántico frente a las costas
americanas: en el banco de Terranova (Canadá) y frente a las costas de
Nueva Inglaterra (Estados Unidos), por el encuentro de la corriente cálida
del Golfo con la fría del Labrador. Las principales especies capturadas son el
bacalao, la langosta y los mariscos. Los puertos pesqueros más importantes
son Saint John's y Halifax en Canadá;
En la plataforma argentina, principalmente por el encuentro de la corriente
cálida del Brasil y la corriente fría de Malvinas. El puerto pesquero más
importante es el de Mar del Plata.
La actividad pesquera, sobre todo en América Latina, el agotamiento de las
poblaciones ictícolas por la sobrepesca y el enorme volumen de las capturas
incidentales de otras especies; la degradación de los ecosistemas costeros.
Un ejemplo de sobrepesca lo constituye la sobreexplotación a la que fue
sometida la anchoveta frente a las costas peruanas, que sigue siendo la
especie más capturada a nivel mundial, y la que se produjo en la pesquería
de fondo a la altura de la costa nordeste de los Estados Unidos. En ambos
lugares se llega a esa situación porque proliferaban los buques-factoría,
El método más simple para recuperar los bancos de peces sobreexplotados
es reducir el volumen de capturas, pero las consecuencias serían muy
graves. Además es necesario comenzar a dar más importancia a la
conservación de ecosistemas marinos en su conjunto, es decir,
considerarlos como unidades integradas, para poder mantener la
biodiversidad marina y asegurar la sobre vivencia futura del recurso
pesquero.
La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación
(FAO, en inglés) tiene un programa principal de pesca que se propone
79
promover el desarrollo sostenible de la pesca responsable y contribuir a la
seguridad alimentaria. Para ello se plantearon tres objetivos estratégicos de
mediano plazo: promover la ordenación responsable del sector pesquero a
nivel mundial, regional y nacional; promover una mayor contribución de la
pesca y acuicultura a la alimentación mundial; seguimiento mundial y
análisis estratégico de la pesca, dando prioridad al desarrollo de bases de
datos y análisis de la información utilizando sistemas de información.
Industrias
En América Anglosajona la actividad industrial es muy importante, tiene
alta inversión en sectores y tecnologías que incrementan la productividad.
En la distribución espacial se distinguen las siguientes áreas:
El cinturón manufacturero o cinturón de nieve (snowbelt), en el Este,
que comprende los distritos industriales de los Grandes Lagos y el litoral
atlántico. Es una de las áreas industriales más importantes del mundo y su
desarrollo se debido a la abundancia de minerales en la región, como
carbón y hierro.
Cercanía a los puertos que facilita la importación de insumos y la
exportación de los productos elaborados por vías navegables donde el flete
es más barato.
Disponibilidad de energía termoeléctrica por los yacimientos de carbón e
hidroeléctrica de los saltos de agua de los Apalaches y presencia de un
mercado consumidor con alto poder adquisitivo.
Se destacan las ciudades industriales de Pittsburg llamada "capital del
acero" por sus industrias siderúrgicas; Detroit, denominada "capital de la
industria automotriz" porque se localizan las plantas industriales de General
Motors y de Ford, y Chicago por sus industrias alimentarias y metalúrgicas.
80
En las márgenes del río San Lorenzo tienen importancia las industrias de
pasta de celulosa y de papel. Canadá se encuentra entre los primeros
productores del mundo en este rubro.
En el litoral atlántico la actividad industrial se caracteriza por la diversidad
de la producción, como fabricación de maquinarias, herramientas, motores
eléctricos, industrias alimenticias, instrumentos electrónicos y plásticos.
Este gran conglomerado industrial originó la megalópolis, con ciudades
millonarias como Boston, Nueva York, Filadelfia, Baltimore y Washington.
El cinturón del Sol (sunbelt), en el Sur, desde California hasta Florida, se
originó por el desplazamiento de las industrias del cinturón manufacturero
hacia el Sur. Se destacan las industrias relacionadas con los recursos
naturales o aquellas que necesitan mayor cantidad de mano de obra, ya que
aprovechan la inmigración de latinoamericanos. Se destaca la ciudad de
Nueva Orleans.
En el Estado de California, se destacan las ciudades de San Francisco,
Oakland, Los Ángeles y San Diego con industria electrónica, aeronáutica,
médicas y astilleros.
En este cinturón se distinguen los sectores de alta tecnología, por el papel
que desempeñaron las universidades que fueron el núcleo de los espacios
innovadores.
En la costa pacífica se destaca otro sector industrial a ambos lados del
límite entre los Estados Unidos y Canadá, las principales ciudades son
Vancouver, Nueva Westminster, Seattle y Tacoma.
Los principales tipos de industrias son: de la madera y el papel, astilleros
aeronáuticas, y de conservas de pescado.
Los centros industriales localizados a lo largo de la costa pacífica realizan
un activo comercio con los países del este de Asia.
Los centros de "producción de innovación" surgieron en los Estados Unidos
en la década de 1950 de la interrelación entre las universidades, las
empresas y el gobierno de cada Estado con el fin de aplicar el conocimiento
en beneficio del desarrollo económico local.
El objetivo de estos centros es transferir conocimiento y tecnología a la
sociedad e impulsar la innovación en los ámbitos de la infotecnologia, la
biotecnología y la nanotecnologia.
El Silicón Valley (Valle del Silicio), al sur de la ciudad de San Francisco, se
originaron los mayores inventos en microelectrónica e informática como los
circuitos integrados, el desarrollo del software, Internet. En este valle se
estableció Bill Gates, fundador de la empresa Microsoft.
En América Latina la actividad industrial tuvo un importante desarrollo a
comienzos del siglo XX como consecuencia de la situación internacional
originada durante la Primera y la Segunda Guerra Mundial y la crisis
económica de 1929/30.
Por estos acontecimientos disminuyo la exportación de materias primas por
lo que las balanzas comerciales de los países presentaron un notable déficit
que le impidió la importación de productos manufacturados. Se trató
entonces de desarrollar la industria local para sustituir las importaciones.
Las primeras fueron de bienes de consumo como alimentarias y textiles.
Los Estados dictaron medidas de protección a esta actividad y fomentaron
la radicación de capitales extranjeros con el objetivo de que se establezcan
nuevos rubros industriales con mayor valor agregado, como industrias
81
químicas, de electrodomésticos y automotrices. Asimismo los gobiernos
intervinieron con empresas estatales o de capitales mixtos en la
construcción de industrias básicas, como la siderurgia. Monterrey en
México, Volta Redonda en el Brasil, Huachipato en Chile, Ramallo en la
Argentina y Chimbote en el Perú.
No todos los países de América Latina alcanzaron el mismo desarrollo
industrial. Se destacan Brasil, México, Argentina, Venezuela, Chile y
Colombia. El resto de los países comenzaron tardíamente su proceso de
industrialización y en algunos de ellos aún es muy bajo.
La actividad industrial se caracteriza por una menor tecnificación que en
América Anglosajona; las industrias intentan mejorar para ser más
competitivas y poder exportar. Buscan mejorar la eficiencia y la calidad
teniendo mayor relación con los centros de ciencia y tecnología; y reducir
los costos de fabricación de diversas maneras como localizarse en áreas de
promoción industrial para beneficiarse con la reducción de impuestos; alta
dependencia tecnológica y financiera de los países desarrollados. Las
industrias más modernas corresponden a compañías transnacionales como
las automotrices, electrónicas y químicas; predominan las manufactureras
que elaboran las materias primas de la región, como las alimentarias, las
textiles y las que elaboran productos de las refinerías de petróleo. En
menor cantidad las siderúrgicas y las de bienes de capital; los países se
esfuerzan por sustituir las importaciones de artículos manufacturados para
impulsar la industria local, pero tienen dificultades por la falta de capitales
para otorgar créditos, la escasez de mano de obra calificada, la poca
infraestructura necesaria, especialmente de energía. Existen los recursos
naturales para producir energía pero faltan las obras para generarla; tienen
importancia las PYMES, (pequeñas y medianas empresas) en su mayor
parte son agroindustrias como lácteas, vitivinícolas, textiles, etc.; se están
desplazando a los suburbios con la formación de parques industriales;
generalmente se localizan en las cercanías de los puertos para la
exportación de los productos y en algunos casos importación de insumos.
Áreas industriales
La mayor concentración industrial se encuentra en las grandes ciudades de
las que aprovecharon la infraestructura y la mano de obra disponible.
El proceso de industrialización originó los desequilibrios regionales centroperiferia" que se mantienen en la actualidad. Esto se debe a que los centros
industriales se convirtieron en polos de desarrollo y fueron una atracción
para la población del interior de los países
El eje urbano-industrial Puebla-Guadalajara, con centro en Ciudad de
México. Dispone de un amplio mercado de compra, mano de obra calificada
y tiene inversiones extranjeras. En él se produce más de la mitad de la
producción mexicana y absorbe gran parte de la mano de obra ocupada en
el país.
La franja industrial Caracas-Barquisimeto, en Venezuela. Se destacan las
industrias químicas, farmacéuticas, metalúrgicas, textiles y alimentarias.
Para disminuir la contaminación y ordenar el espacio, las autoridades
implantaron políticas de desconcentración que prohíbe la instalación de
nuevas industrias en las grandes ciudades.
El sudeste del Brasil, originado en el triángulo formado por las ciudades de
San Pablo, Río de Janeiro y Belo Horizonte cuyos límites ya están
desbordados hacia el interior y la costa; con industrias muy variadas
82
Su localización se debe a que posee un mercado interno con capacidad de
compra, cercanía de los yacimientos de hierro, abundancia de energía
hidroeléctrica, salida al mar para la exportación de los productos.
El frente fluvial Paraná-de la Plata, desde San Lorenzo hasta La Plata, en la
Argentina. Se encuentran alrededor del 50% de los establecimientos fabriles
de todo el país y la mayor parte del personal ocupado en esta actividad.
Este frente fluvial se caracteriza por su desarrollo tecnológico y por la
diversidad de sus industrias.
Se elaboran no solo las materias primas de la región sino también las del
resto del país y las importadas. Solo faltan los rubros cuyas materias primas
deben industrializarse inmediatamente después de cosechadas, por su
carácter perecedero, como la vitivinícola.
El valle central de Chile donde se concentra la mayor parte de la población.
Se destacan las agroindustrias como las conservas de frutas, lácteas y
bodegas cuyos vinos finos se exportan. También son importantes las
industrias derivadas de la pesca y de la minería ya que el cobre se procesa
localmente y la abundancia de calizas permitió.
El turismo es el conjunto de actividades producidas por el desplazamiento
voluntario y temporal de personas fuera de su lugar de residencia habitual,
sin incorporarse al mercado de trabajo de los lugares visitados.
83
El turismo implica una alta fuente de ingresos por movilidad, alojamiento y
otros gastos que realizan anualmente millones de personas. Es reconocida
como la "industria sin chimeneas".
Turista es la persona que viaja y permanece en sitios fuera de su entorno
habitual desde una noche hasta un máximo de un año consecutivo. El
objetivo de la visita tiene que ser distinto del ejercicio de una actividad
remunerada dentro del país visitado.
84
Los Estados Unidos, Canadá y México son los principales mercados en
América y a la vez los destinos más importantes del turismo internacional.
América Anglosajona desarrolla la mayor actividad turística con más del
60% del total de arribos al continente.
La oferta turística de América está constituida por los siguientes atractivos:
Naturales: son aquellos lugares que ofrecen bellezas paisajísticas, como las
playas del Caribe, el Gran Cañón del Colorado, las cataratas del Iguazú y
del Niágara, etc.;
Aventura: se desarrolla en ambientes silvestres fuera de los circuitos
convencionales con una participación activa del turista y en estrecho
contacto con la naturaleza. Por ejemplo en la Cordillera de los Andes.
Ecológico: realizado por grupos de personas que visitan áreas poco
frecuentadas a fin de apreciar las características ambientales, procurando
insertarse en el medio sin deteriorarlo, como en las islas Galápagos;
Arqueológico: es la visita al legado dejado por las civilizaciones del pasado.
Tres son las culturas prehispánicas que han dejado los testimonios de
mayor importancia: Aztecas en México, Mayas en México, Guatemala,
Belice, Honduras y El Salvador e Incas en el Perú y Bolivia.
Socioculturales: lo constituyen las distintas formas culturales del pasado
que persisten en nuestros días, como los carnavales de Brasil y de Oruro en
Bolivia.
Urbano-cultural: lo constituye el turismo en las grandes ciudades, como
Nueva York, San Francisco, Quebec, Montreal, Ciudad de Buenos Aires,
Lima, Ciudad de México, etc.
Histórico: corresponde, entre otras cosas, a los testimonios dejados por el
pasado colonial en América. Por ejemplo la ciudad de Ouro Preto en el
Brasil; Colonia del Sacramento en Uruguay.
Religioso: representado por peregrinaciones, como las que se dirigen a la
ciudad de Lujan, San Nicolás en la Argentina.
Participación en reuniones, seminarios, congresos, ferias actividades
deportivas, cursos de perfeccionamiento.
Termalismo o talasoterapia: o sea uso terapéutico de los baños en aguas
termales. Copahue, Río Hondo en la Argentina;
Salud: para ciertas operaciones y tratamientos, como los que se realizan en
los Estados Unidos y Cuba.
Los apuntes fueron realizados con la siguiente bibliografía
 Geografía de América de María J. Echeverría y Silvia M. Capus. aZ
editora 2011.
 América en el mundo contemporáneo. Raúl R. Balmaceda y otros.
Serie Plata hoy. aZ. Editora. 2006-11.
 Geografía 3 América. Sociedad, naturaleza y diversidad. Rodolfo
Bertocello. Santillana 2009.
 Geografía de América Puerto de Palos.
 Diarios Clarín y la Nación (Suplementos de turismo, sociedad y
economía)
 Las maravillas de nuestro planeta tierra. National Geographic.
 Geografía 3 América y regiones polares. Efi E. O de Sarrailh. María A.
Andina. Elsa J. Somoza. Ed. Ateneo.
 Páginas Web consultadas varias
 Geografía de América Horacio Lorenzini y otros. aZ editora. 2000.
85
GUIA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1
1. En un mapa planisferio ubica el continente americano.
ACTIVIDAD 2
Observen un planisferio y respondan:
1. ¿Qué mares y océanos bañan las costas de América? Ubícalos en un
mapa.
2. ¿Qué lugar de América se encuentra más cerca de Asia?
ACTIVIDAD 3
1. Ubica en un mapa de América los países con sus respectivas
capitales. Colorea cada país con un color diferente. (Los nombres de
los países en imprenta mayúscula y las capitales en minúscula).
2. Localiza los océanos y principales mares que rodean América.
3. Estudiar cada uno de países con su respectiva capital y su ubicación
correspondiente.
ACTIVIDAD 4
Piensen:
1. ¿Qué estación de año comienza el 21 de septiembre en: Argentina,
Estados Unidos, Brasil, México, Cuba y Ecuador?
2. La mayor extensión de un continente hacia el Norte, Sur, Este y
Oeste, se indica a través de sus puntos extremos. Observa el mapa
de la página 4 y completa el siguiente cuadro:
La mayor extensión hacia
punto extremo Norte
La mayor extensión hacia
punto extremo Sur
La mayor extensión hacia
punto extremo Este
La mayor extensión hacia
punto extremo Oeste
el Norte o
el Sur o
el Este o
el Oeste o
ACTIVIDAD 5
1. Para conocer aún más los países del Continente americano, observen
el mapa físico-político de América y respondan:
 ¿Qué países están atravesados por el Ecuador?
 ¿Qué países están cruzados por los Trópicos de Cáncer y de
Capricornio?
 ¿Qué países de América no tienen salida al mar?
 ¿Cuáles tienen costas en tres océanos?
 Enumera 4 países que sean bioceánicos.
 ¿Qué países de América del Sur no tienen límites con Brasil?
2. ¿Qué países tienen el mismo nombre que su capital?
3. ¿Cuántas capitales comienzan con la letra A, a qué países pertenecen?
 Menciona las capitales que comienzan con la letra B, C y S; a qué
países pertenecen.
4. Teniendo en cuenta un mapa político de América y los apuntes,
(Pág.8)
Descubre con las pistas los 8 países.
86

El país A está atravesado por la línea del Ecuador y limita al Norte
con el país B.
 El país B se encuentra al Norte de América del Sur y sus costas están
bañadas por el océano Atlántico.
 El país C está atravesado por el Círculo Polar Ártico.
 El país D es una isla del mar Caribe.
 El país E no tiene salida al mar y no limita con el país F.
 El país F es bioceánico al igual que los países G y A.
 En el país G se encuentra el mayor estrechamiento del continente y
limita con el país A.
 El país H es una isla y se encuentra al Sur del país D.
 El país C es el de mayor superficie en América y tiene costas a los
tres océanos.
 El país G es bioceánico.
 El país F limita con Argentina, pero no con Brasil.
 El país D es la isla más grande de las Antillas.
 El país H se encuentra al Norte de los países A, B y G.
5. Ubicar en un mapa del Continente americano todos los países
mencionados en la actividad.
ACTIVIDAD 6
A partir de la lectura de los apuntes sobre la regionalización americana
responder:
1. ¿Cuántas regionalizaciones de América, es posible realizar a partir del
estudio de las mismas?
2. ¿Qué criterios se utilizan? Explicar cada uno de los casos.
3. Localiza cada una de las regionalizaciones en un mapa de América,
(Un mapa para cada uno de los criterios) determinando en cada caso
los límites correspondientes.
4. Nombren dos países de América del Norte que correspondan a
América Anglosajona.
5. Nombren seis países de América Central que correspondan a América
Latina.
6. Nombren seis países de América del Sur que correspondan a América
Latina.
7. Nombren tres países de América del Sur que correspondan a
Iberoamérica.
ACTIVIDAD 7
Para identificar los contrastes entre América Anglosajona y Latina, lee los
apuntes de la cátedra, (Págs. 6 y7) y con tu compañero completa el cuadro
comparativo que se encuentra como modelo.
Transcribir el mapa en una hoja cuadriculada para su mejor confección
CONTRASTES
HISTÓRICOS
CULTURALES
DEMOGRÁFICOS
ECONÓMICOS
EDUCATIVOS
CLIMÁTICOS
AMÉRICA ANGLOSAJONA
Colonizada por ingleses…
AMÉRICA LATINA
Colonizada por españoles y
portugueses…
87
ACTIVIDAD 8
1. Realiza una línea de tiempo para determinar los diferentes procesos
de emancipación americano.
2. Realiza una lista con los países que constituyen dependencias,
territorios de ultramar o estado libre asociado. Especifica en cada
caso el país dominante. Ubica cada uno de ellos en un mapa.
3. Realiza columnas con los diferentes sistemas de gobierno y clasifica
cada uno de los países americanos.
4. Busca el nombre de los Presidentes o Primeros Ministros de: 3 países
de América del Norte, 3 de América Central y 3 de América del Sur.
(No incluir Argentina)
ACTIVIDAD 9
1. Colorear el mapa de relieves de acuerdo a las siguientes consignas:
Amarillo: Precámbrico: Escudo Canádico. Macizo de Guayania, Macizo de
Brasilia, Macizo Patagónico, Puna, Tandilia, Sierras Pampeanas.
Violeta: Paleozoico Caledónico: Montes Apalaches del Norte.
Naranja: Paleozoico Varíscico: Montes Apalaches del Sur, Precordillera de
La Rioja, San Juan y Mendoza y Cordillera del Caribe.
Rojo: Mesozoico: Sistema de Ventania
Marrón: Cenozoico Terciario: Macizo Plegado del Oeste y Cordillera de los
Andes.
Verde: Cenozoico Cuaternario: Llanura Central y del Golfo, Llanura
Atlántica, Llanura del Orinoco, Llanura Amazónica y Llanura Platense
ACTIVIDAD 10
Leer de los apuntes de la cátedra los macizos o escudos
1. Completar el cuadro, según el ejemplo que figura más adelante.
2. En las características tener en cuenta: era, características del terreno,
clima y bioma predominante, relieves, (valles, cañones, etc.) principales
cadenas montañosas, recursos naturales y económicos, erosión y turismo.
3. Transcribir el cuadro en una hoja cuadriculada para su mejor confección
o bien puede realizarse en computadora.
Modelo de cuadro.
AMBIENTE
Escudo
Canádico
UBICACIÓN
Desde el río Yukón al NO
hasta el río San Lorenzo
al E.
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Era: Precámbrica.
Núcleo duro, cristalino antiguo. Abarca 7 millones de
km2 aproximadamente; y en ese sentido cubre buena
parte de del norte y centro de América del Norte.
Encierra los grandes lagos del Norte de América.
Bajo el peso de los hielos (1000m) el basamento se
hundió formando la Bahía de Hudson y Archipiélago
Ártico. Costas recortadas forman fiordos, bahías e islas.
Los hielos cubrieron una extensión de tierra.
Al retroceder los hielos y licuarse, los ríos formaron
saltos y cascadas, y toda depresión quedó convertida
en lago.
Libre de los hielos el Escudo ascendió.
Clima Frío Nival o Polar, Bioma de Tundra.
Actualmente el Escudo Canádico abarca ¾ parte del
subsuelo de América del Norte.
88
ACTIVIDAD 11
Responder las siguientes preguntas para afianzar conocimientos sobre los
relieves Precámbricos.
1. ¿Qué erosión sufre en Escudo Canádico y qué consecuencias produjo
en el terreno?
2. ¿Cómo se denominan las mesetas en el Macizo de Guayania? ¿Cómo
se originan? ¿Qué erosión presentan?
3. ¿Cuál es la porción más alta del Macizo de Brasilia? ¿Qué la genera?
¿Cómo se denominan los cerros aislados y dónde se encuentran?
¿Cuáles son las causas de que sean aislados? ¿Qué características
tienen sus suelos?
4. ¿Qué características tienen las mesetas de la Patagonia? ¿qué otros
relieves presentan? ¿Qué tipo de erosión presenta?
ACTIVIDAD 12
Leer de los apuntes de la cátedra, los Apalaches.
1. Extraer las principales características y volcar en el cuadro comparativo,
a continuación del relieve anterior, siguiendo las pautas ya establecidas.
ACTIVIDAD 13
Responder las siguientes preguntas para afianzar conocimientos sobre los
Apalaches:
1. Especifica el origen teniendo en cuenta su era.
2. ¿Por qué presentan una pendiente abrupta hacia el Atlántico?
3. ¿Qué tipo de minerales abundan en la zona?
4. ¿Qué erosión sufren? ¿Cuál de los dos sectores se vio más afectado y
por qué?
5. ¿Qué otros relieves son del mismo origen en el territorio Argentino?
6. ¿Cuál es la única manifestación Mesozoica en América?
ACTIVIDAD 14
1. Leer en los apuntes de la cátedra información sobre el Macizo Plegado del
Oeste
2. Extraer las principales características y volcar en el cuadro comparativo
que de la Actividades N°10. A continuación del relieve anterior, siguiendo
las pautas ya establecidas.
TRABAJO PRÁCTICO 1. Grupal
1. Realizar un cuadro con la lista de cerros, que figuran en el punto 8.
2. Averiguar la altura de cada uno de ellos.
3. Determinar en qué país o países están ubicadas.
4. Especificar a qué relieve pertenecen.
5. Identificar con color ROJO los volcanes.
6. Determinar en qué situación se encuentran (A: activo, I: inactivo, D:
dormido, AP apagado, Q: quieto, H: humeante) Agrega detalles de interés
que creas importantes.
7. Destacar con color VERDE cuáles forman parte solo del territorio
argentino.
8. Ubicar TODOS en un mapa del continente americano. (Sin referencias)
Lista: Aconcagua, Antisana, Antuco, Arenal, Arizaro, Azufre o Lastarría,
Bonete, Chillán, Chimborazo, Colima, Colón, Copahue, Copiapó, Cotopaxi,
Descabezado Chico, Domuyo, , El Fraile, El Muerto, Fitz Roy, Fuego,
89
Huascarán, Huila, Hudson, Illimani, Illiniza o Sorata, Incahuasi, Iztaccihuatl,
Lanín, Llullaillaco, Logan, Mac Kinley, Maipo, Mercedario, Melinche, Misti,
Mitchell, Murallón, Nevado de Ruiz, Ojo del Salado, Osorno, Pericutín,
Pavlov, Payún Matrú, Pelée, Peteroa, Pisis, Popocatpetl, Robson, San
Cristóbal , San Francisco, San Valentín, Santa María, Santiago, Shasta,
Socompa, Solo, Tajumulco, Toluca, Tres Cruces, Tronador, Tromen,
Tupungatito, Tupungato, Turquino, Villarrica, Wrangel, Zapaleri.
Modelo de cuadro
Nombre
Ojo del Salado
Altitud
6.893 m
País
Argentina
Chile
Relieve
Estado
Cordillera de los Andes.
Andes…
A. Con fuego
interno.
Este TP será presentado en fecha a determinar oportunamente por la
docente. NO se aceptarán trabajos una vez cumplido el plazo de
entrega.
ACTIVIDAD 15
Responder las siguientes preguntas para afianzar conocimientos sobre el
Macizo Plegado del Oeste:
1. ¿Cómo se divide el Macizo Plegado del Oeste?
2. ¿Cómo se forman las islas del Pacífico? (Archipiélagos e isla de
Vancouver)
3. ¿Por qué son importantes los ríos Sacramento y San Joaquín?
4. ¿Hasta dónde llega la cadena de la Costa? ¿Cómo culminan y con qué
nombre?
5. ¿Por qué es una zona sísmica y volcánica en permanente actividad?
6. ¿Por qué se denominan Rocallosas?
7. ¿Qué fenómeno post-volcánico se presentan en el Parque Nacional
Yellowstone?
8. ¿Cómo culmina y con qué nombre la cadena de las Rocallosas?
9. ¿Qué formaciones se presentan entre la Cadena de la Costa y las
Rocallosas?
10. Busca información adicional de alguna de ellas.
ACTIVIDAD 16
Leer de los apuntes de la cátedra, el Sistema orográfico de América Central.
1. Extraer las principales características y volcar en el cuadro comparativo,
a continuación del relieve anterior, siguiendo las pautas ya establecidas.
ACTIVIDAD 17
Responder las siguientes preguntas para afianzar conocimientos sobre el
Sistema orográfico de América Central:
1. ¿Por qué decimos que es un área muy inestable?
2. ¿Cuándo y cómo se forma?
3. ¿Cómo se dispone el relieve montañoso?
4. ¿Cuál es su máxima altura?
ACTIVIDAD 18
1. Leer en los apuntes de la cátedra información sobre la Cordillera de los
Andes.
90
2. Extraer las principales características y lo volcarlas en el cuadro
comparativo a continuación del relieve anterior, siguiendo las pautas ya
establecidas.
ACTIVIDAD 19
Responder las siguientes preguntas para afianzar conocimientos sobre la
Cordillera de los Andes:
1. ¿Qué características generales poseen?
2. ¿Cómo se dividen y qué países ocupa cada porción?
3. ¿Cuál es su longitud? ¿De dónde hasta dónde se extiende? ¿Cuál es
su ancho máximo y el mínimo? ¿Dónde se dan?
4. ¿Cuál es la máxima altura? ¿En qué sector de los Andes se
encuentra? ¿En qué país y provincia?
5. ¿Cómo se unen los cordones orográficos?
6. ¿Por qué la ladera pacífica es abrupta y hacia el Este es más suave?
7. ¿Qué importancia tienen los ríos cordilleranos desde el punto de vista
económico y social?
8. ¿Qué antigua civilización precolombina habitó en los Andes Centrales?
9. ¿qué sector de los Andes presenta una altura media en sus cerros de
más de 6.000m de altura? Ejemplifica.
10.¿Qué características presenta la cobertura vegetal en la Cordillera
Frontal y en la Cordillera Principal? ¿Cuál es la causa?
11. ¿Por qué el aspecto de los Andes va cambiando a medida que nos
acercamos al Sur? ¿Cómo se denomina el sector que comienza en el
Paso de Pino Hachado?
12. ¿Qué recursos paisajísticos aparecen que los hacen aptos para el
turismo?
13. ¿Por qué se forman numerosas islas al Sur de Chile?
14. ¿Qué son los Antartandes?
ACTIVIDAD 20
1. Buscar en un mapa físico de América las llanuras, leer de los apuntes
de la cátedra las principales características y volcar en el cuadro
comparativo, toda la información recogida. A continuación del relieve
anterior, siguiendo las pautas ya establecidas.
ACTIVIDAD 21
Responder las siguientes preguntas para afianzar conocimientos sobre las
llanuras americanas:
1. De todas las llanuras de América del Norte; ¿cuál te parece más
productiva? ¿Por qué?
2. ¿Qué origen tienen las llanuras de América del Norte?
3. ¿Qué llanura de América del Norte se utiliza para la ganadería
extensiva? ¿Por qué?
4. ¿Cuál de todas las llanuras de América del Norte es la más poblada?
Menciona por lo menos cinco ciudades que se asientan allí.
5. ¿Qué llanura es propicia para los cultivos cálidos?
6. ¿Qué características tienen las llanuras de América Central y del
Caribe?
7. ¿Qué origen tienen las llanuras de América del Sur?
8. ¿Qué tipo de actividad económica se puede realizar en la llanura del
Orinoco?
91
9. ¿Cuál es la principal actividad económica de la llanura Amazónica?
10. ¿Qué criterios se tienen en cuenta para dividir la llanura platense?
¿Cómo se divide?
11. ¿Qué actividades económicas se realizan en la llanura chaqueña?
12. ¿Qué actividades económicas se realizan en la llanura pampeana?
13. Dentro de la llanura pampeana se pueden realizar dos subdivisiones;
¿qué es lo que se tiene en cuenta y cómo se llaman?
ACTIVIDAD 22
1. Buscar en diarios, suplemento de turismo, Internet o revistas 4 paisajes
que correspondan a dos de los relieves estudiados.
2. Catalogarlos según corresponda. (Lugar, país, releve) Ubicarlos en un
mapa y colocar las características más sobresalientes en un mural con las
imágenes obtenidas.
ACTIVIDAD 23
Responder en forma oral los siguientes interrogantes:
1. ¿Cuál es la diferencia entre el estado del tiempo y el clima?
2. ¿La combinación de los diferentes elementos del tiempo puede
determinar un tipo de clima?
3. ¿Los modificadores de la temperatura influyen en los criterios de
clasificación de los climas? ¿De qué manera?
4. Luego de analizar y debatir las respuestas, elaborar una lista de los
elementos del tiempo que creas son indispensables para determinar
el estado del tiempo meteorológico. Luego hagan lo mismo con los
modificadores de la temperatura, para determinar las diferentes
variedades de climas que se encuentran en América.
ACTIVIDAD 24
1. Colorea los diferentes climas del mapa de la página N°36 de los apuntes,
teniendo en cuenta las siguientes consignas.
Gris: Frío Nival
Violeta: Frío Continental
Azul: Frío Oceánico
Marrón: Frío de montaña
Verde oscuro: Templado Oceánico
Verde claro: Templado Continental
Celeste: Templado de Transición o Pampeano
Naranja: Cálido Tropical
Rojo: Cálido Ecuatorial
Rosa oscuro: Cálido subtropical sin estación seca
Rosa claro: Cálido subtropical con estación seca
Amarillo: Árido Cálido
Marrón claro: Árido frío
2. Colorear los siguientes biomas del mapa de la página N°37 de los
apuntes, teniendo en cuenta las siguientes consignas:
Blanco: Tundra
Gris: Bosques de coníferas
Violeta: Bosques caducifolios
Marrón claro: Estepa y pradera
Amarillo: Desierto y semidesierto
92
Verde oscuro: Bosque mixto
Rosa: Bosque tropical
Rojo: Selva
Naranja: Sabana
Marrón: Zona andina y de alta montaña
Verde claro: Pradera
Celeste: Sertao
ACTIVIDAD 25
Relacionar el tipo de clima con el bioma correspondiente, destacando las
características más importantes.
Transcribir el cuadro en una hoja cuadriculada para su mejor confección o
bien puede realizarse en computadora.
Modelo de cuadro.
No
Clima
1
Frío Nival
2
Frío Continental
3
Frío Oceánico
4
Frío de altura
5
Templado Oceánico
6
8
Templado
Continental
Templado de
Transición
o Pampeano
Cálido Ecuatorial
9
Cálido Tropical
10
Subtropical c/e Seca
11
Subtropical s/e seca
12
Árido Cálido
13
Árido Frío
7
Características
Bioma
Inviernos largos, sin veranos.
Suelos congelados.
Tundra
Características
Vegetación pobre y
herbácea en verano…
ACTIVIDAD 26
Reunirse en grupos y confeccionar un mural con algún tipo de clima
americano. Los climas serán sorteados entre los grupos.
Buscar imágenes donde se refleje el tipo de clima que le corresponda.
Desarrollar las características más importantes del clima y su ubicación
cartográfica.
ACTIVIDAD 27
Teniendo en cuenta el mapa de la página 42 y los apuntes de la cátedra
(Páginas 38 a 41) respondan:
1. ¿En qué áreas americanas se producen mayor cantidad de inundaciones?
¿Cuáles son las causas de las inundaciones y qué efectos producen?
93
2. ¿Cuáles son las áreas que sufren mayores sequías? ¿Cuáles son las
causas y los efectos que producen las sequías?
3. ¿Por qué la actividad sísmica y volcánica se da en esta zona? Nombra
algún volcán que haya estado en actividad en los últimos años. ¿Qué
efectos causa una erupción volcánica? Realiza una lista con los últimos 5
sismos que se produjeron en América con valores superiores a 5 grados.
5. ¿Cuál es la principal causa de la contaminación hídrica? Averigua cuales
son los ríos más afectados.
6. ¿Cuáles son las ciudades con mayor contaminación atmosférica de
América? ¿Cómo se originan?
7. ¿Cuáles son las causas de la caída de granizo? ¿Qué áreas se ven
afectadas? ¿En qué época del año son más frecuentes? ¿Qué consecuencias
puede originar una granizada? ¿Cómo se puede evitar o disminuir el riesgo?
8. ¿Cuál es la zona con mayor incidencia de huracanes y tornados en
América? ¿Cómo se originan los huracanes y tornados? ¿Cómo se miden?
Menciona por lo menos 5 huracanes que hayan producido daños
importantes. Averigua en qué años ocurrieron, que zonas afectaron y que
intensidad midieron.
9. ¿Qué el fenómeno del Niño y de la Niña? ¿Cómo se originan y cuáles son
las causas y consecuencias?
10. ¿Qué son las mareas rojas, donde se producen, y qué efectos causan?
11. ¿Cuál es el efecto de la desertificación? ¿En qué zonas se da? ¿Por qué?
12. ¿Qué países de América están más afectados con la lluvia ácida, cuál es
la causa?
13. Menciona las causas y consecuencias de la contaminación hídrica. ¿Qué
tipos de contaminantes perjudican a los ríos, mares, aguas subterráneas y
océanos?
14. Desertificación, deforestación y la pérdida de la biodiversidad están
relacionadas, ¿Por qué? ¿Qué se prioriza? ¿Cuáles son las consecuencias?
¿Qué zonas de América se ven más afectadas y por qué? ¿Qué soluciones
puedes proponer?
15. ¿Qué países presentan mayores problemas ambientales? ¿Puedes
determinar las causas?
ACTIVIDAD 28.
Problemas Ambientales
1. Buscar información de diarios, noticieros o Internet, (Bibliografía
sugerida: Diarios Clarín, La Nación en papel o digital) sobre algún problema
ambiental originado en América en el último año.
2. Realizar un breve informe al respecto.
TRABAJO PRÁCTICO 2 Grupal
HIDROGRAFÍA
1. Localiza en un mapa del Continente Americano los océanos y mares
dependientes.
2. Ubica en mapas de América las siguientes costas, con los colores que
correspondan:
Islas: Banks, Príncipe Patricio, Victoria, Bathurst, Príncipe de Gales,
Ellesmere, Devon, Baffin, Terranova, Cabo Bretón, Long, Bermudas,
Bahamas, Turcos y Caicos, Cuba, de la Juventud, Caimán, Jamaica, La
Española, Puerto Rico, Vírgenes, Kittis y Nevis, Antigua y Barbuda,
Guadalupe, Dominica, Santa Lucía, Barbados, Granada, Trinidad y Tobago,
Aruba, Margarita, San Andrés, Marajó, Fernando de Noronhas, Malvinas,
Georgias del Sur, Sándwich, De los Estados, Tierra del Fuego, Pictón,
94
Nueva, Lenox, Wellington, de los Chonos, Chiloé, de Pascua, Sala y Gómez,
Juan Fernández, San Félix, San Ambrosio, Galápagos, de los Cocos, Malpelo
(Col) Guadalupe, (Mx) Clipperton, Vancouver, Archipiélago de la Reina
Carlota, de Alejandro, de las Aleutianas, isla de Kodiak, Atu, Nunivak, San
Lorenzo. De negro (67)
Cabos: Príncipe Alberto, Morris Jesup, Nordeste, Farvel, Mercy, Columbia,
Childrey, Bauld, Race, Sable, Cod, Halteras, Cañaveral, Fear, Catoche,
Gracias a Dios, Norte, San Roque, Blanco, Santa Marta Grande, Santo
Tomé, Frío, San Antonio, Corrientes (Arg), Tres Picos, de Hornos, Corrientes
(Col), Falso (Mx) Corrientes (Mx), San Lázaro, San Lucas, Mendocino,
Blanco, Flattery y Lisburne. De verde (35)
Golfos: Bothia, San Lorenzo, México, de Campeche, Honduras, de los
Mosquitos, Venezuela, San Matías, San Jorge, Arica, Guayaquil, Panamá,
Nicoya, California, Fonseca, Tehuantepec y Alaska. De naranja (17)
Penínsulas: Seguard, Bothia, Bordeur, Borden, Ungava, Labrador, Nueva
Escocia, Florida, Yucatán, Guajira, Valdez, Brunswick, Taitao, Paracas, de
Osa, California, Kenai y Alaska. De violeta (18)
Bahías: Norton, Mackenzie, Baffin, Hudson, de Todos los Santos,
Paranagua, Blanca, Grande, Coquimbo y Bristol. De azul (10)
Puntas: Barrow, Gallinas, Dos Náufragos, Desengaño, Dúngenes, Arenas,
(Arg- Chi) Angamos, Lengua de Vaca, Morro, Negra, Aguja, Pariña, Galera,
Eugenia y Concepción. De rojo (16)
Estrechos: de Bering, Lancaster, de Viscount Melville, de Davis, de Hudson,
de Belle Isle, de Florida, de Magallanes. De amarillo (8)
Canales: Mc. Clintock, Yucatán, Panamá, Beagle. De marrón (4)
Total 175
3. ¿Qué es una pendiente hidrográfica? ¿Cuántas pendientes hidrográficas
posee América?
4. ¿A qué se denomina centro dispersor de agua? ¿Cuáles son los más
importantes?
5. ¿A qué denominamos régimen de un río? ¿Por qué América posee los
más variados regímenes hidrológicos?
6. A. Realiza una lista con los 20 ríos más largos de América. Tener en
cuenta longitud y los países que atraviesan. Ordenarlos de mayor a menor.
B. Ubica en un mapa de América los siguientes ríos:
Jandka, Yukón, Mackenzie, Athabasca, Churchill, Nelson, Saskatchewan San
Lorenzo, Delaware, Susquehanna, Potomac, Hudson, Ohio, Hamilton,
Tennessee, Missouri, Misisipí, Arkansas, Red, Yellowstone, Green, Gila,
Colorado (del Oeste y Sur), San Joaquín, Sacramento, Columbia, Frazer,
Grande o Bravo, Jaqui, Grande de Santiago, Usumacinta, Brazos, Lempa,
Choluteca, Grande de Nicaragua, San Juan, Atrato, Apure, Meta,
Magdalena, Guaviare, Caura, Caroni, Essequibo, Courantine, Suriname,
Maroni, Oyapock, Japurá, Putumayo, Purus, Negro (Br), Amazonas, Orinoco,
Ucayali, Huallaga, Marañón, Madeira, Guaporé, Tapajós, Xingú, Araguaya,
Tocantis, San Francisco, Paranaíba, Grande, Paraná, Iguazú, Paraguay,
Pilcomayo, Bermejo, Salado del Norte, Uruguay, Negro, Salado del Sur,
Clorado (Arg), Negro (Arg) Limay, Neuquén, Atuel, Mendoza, Diamante,
Chubut, Deseado, Santa Cruz, Gallegos, Maule Copiapó, Bio Bio. (90)
7. A. Buscar información sobre la ubicación, origen, superficie, recursos
naturales y utilización, de los siguientes lagos:
América del Norte: Superior, Michigan, Hurón, Erie, Ontario, Winnipeg,
Winnipegosis, Athabasca, de Los Esclavos, de Los Osos, Gran lago Salado.
95
América Central: Managua, de Nicaragua.
América del Sur: Maracaibo, Titicaca, Poopó, Nahuel Huapi, Traful, Buenos
Aires, Pueyrredón, Argentino, San Martín, Viedma, Fagnano.
B. Ubicar cada uno de ellos en un mapa del Continente americano.
C. Realizar un cuadro comparativo teniendo en cuenta lo investigado en el
punto A.
D. ¿Cuál es la importancia de los lagos de América del Norte qué se han
transformado en la segunda área industrial?
E. ¿Qué importancia tienen los lagos de América del Sur? Compáralos.
Este TP será presentado en fecha a determinar oportunamente por la
docente. NO se aceptarán trabajos una vez cumplido el plazo de
entrega.
ACTIVIDAD 29
1. Determina con diferentes colores el predominio de la población
americana de acuerdo a su raza. Colorear un mapa del continente
americano teniendo en cuenta:
* Color rojo: Canadá, EE.UU. Guatemala, Costa Rica, Brasil, Argentina,
Uruguay, con predominio de población blanca.
* Color naranja: Bolivia, Perú, Guyana, Surinam, con predominio de
población amerindia.
* Color verde: México, Belice, Honduras, Nicaragua, El Salvador, Panamá,
Venezuela, Ecuador, Colombia, Cuba, República Dominicana, Chile,
Paraguay y Antillas Menores, con predominio de población mestiza.
*Color violeta: Jamaica, Haití, con predominio de población negra.
ACTIVIDAD 30
Leer de los apuntes de la cátedra sobre el tema población y responde:
1. ¿Cuáles son las causas de la desigual distribución de la población?
2. ¿Qué zonas están más densamente pobladas?
3. ¿Cuáles son los vacíos demográficos? Explica las causas.
4. ¿En qué países ha crecido más la población y en cuáles menos?
5. ¿Qué países presentan mayor esperanza de vida y cuáles menos?
6. ¿Cuáles son las causas más importantes del desplazamiento de la
población en el Continente Americano? Menciona ejemplos de países
receptores y expulsores de población.
7. ¿A qué denominamos migraciones? ¿Qué países recibieron mayor
inmigración? ¿Por qué?
8. ¿A quiénes denominamos refugiados
9. ¿A qué se denomina Puente Muriel? ¿Cuáles fueron los 2 objetivos
que se lograron?
ACTIVIDAD 31 Grupal (Dos alumnos)
1. Seleccionen 15 países del continente americano a elección. Sin tener en
cuenta Argentina
2. Investiga en páginas de internet y realiza un cuadro comparativo
teniendo en cuenta: PBI per cápita, IDH, (Aclarar el nivel: muy alto, alto
medio o bajo) porcentaje de desempleo, alfabetización índice de pobreza y
de indigencia. Aclarar la fuente. Página sugerida: www.un.org/es.
Modelo de cuadro
96
País
Argentina
PBI per
cápita
11.572 USD
IDH
0,797
(alto)
Desempleo
Alfabetización
7,2 %(2011)
98,1 %
Índice de
pobreza
5,7%
Índice de
indigencia
1,9%
(Fuente: ONU)
ACTIVIDAD 32
Completa el siguiente cuadro comparativo de la actividad agrícola de
América Anglosajona y Latina, teniendo en cuenta los apuntes de la
cátedra.
Modelo de cuadro
Características
Distribución
espacial:
Inversiones
Sistemas
agropecuarios
Productos
Apoyo del Estado
América Anglosajona
América Latina
Se tiene en cuenta…
Se tiene en cuenta…
Intensivo en….
Extensivos en….
Subsistencia en…
ACTIVIDAD 33
Completar el siguiente cuadro comparativo de las siguientes actividades
primarias de América, teniendo en cuenta los apuntes de la cátedra.
Modelo de cuadro
ACTIVIDAD
Forestal:
UBICACIÓN
ESPECIES
Canadá y EE.UU
Pinos, abetos, hayas, cedros
UTILIZACIÓN
Selvas y bosques tropicales:
Bosques templados:
Bosques fríos:
Celulosa, pasta de papel
Bosques implantados
Perú
Fábricas de conservas y
Mariscos
Arenque
Pesquera
Mar del Plata
Canadá- EE.UU
Minera
Isla Terranova
BoliviaChile
Bacalao - Abadejo
Atún - Sardina
Plata
Cobre
Hierro
Oro
Diamantes
Colombia
Combustibles fósiles
Construcción e industria
Industrias
Joyería
Carbón
Petróleo -
Combustible
ACTIVIDAD 34
Con los apuntes de la cátedra.
1. Observa el mapa de actividades industriales, menciona las zonas con
mayor actividad industrial de América Anglosajona y Latina.
97
2. Destaca los tipos de industrias que predominan.
3. ¿Cuáles son las ciudades industriales más importantes?
4. Explica las diferentes industrias en ambas Américas.
5. Ubicar en mapas de América del Norte y América del Sur las ciudades
industriales más importantes, identificar con colores diferentes los tipos de
industrias que se practican en cada ciudad
TRABAJO PRÁCTICO 3
1. Reunidos en grupos (no mayor a 4 alumnos) realizar 2 circuitos turísticos
para llevar a cabo por 4 (cuatro) lugares de la lista del punto 1, uno durante
las vacaciones de verano y otro durante las de invierno.
4. Confeccionar un Power Point o un afiche a modo de publicidad de cada
uno de los viajes.
Deberá tener:
 Un mapa con el itinerario.
 La localización de los lugares que visitaran y el nombre de los países
que recorrerán. (Los centros turísticos pueden ser de un mismo país
o no, pero deberán estar cerca uno de otro)
 Las características más destacadas de cada atractivo turístico.
(Breve)
 Los medios de transportes que utilizados.
 Los costos aproximado del viaje (recuerden que es una propaganda
turística)
 Incluyan fotografías de los lugares a visitar.
Buscar información complementaria en los suplementos de turismo de los
diarios, Internet, atlas o consulten agencias d