EL CEIP JUAN RAMÓN JIMÉNEZ CUMPLE 50 AÑOS

EL CEIP JUAN RAMÓN JIMÉNEZ CUMPLE 50 AÑOS
IÑAKI TORICES
CEIP Juan Ramón Jimenez HLHI
Industrializazioaren garapenarekin, 50 urteen azkenaldian eta 60en
hasieran biztanle berri asko jartzen da Bilbon eta industria berriarekin
lotutako herrietan.
Horrela, 1960aren inguruan, Gurutzetan “Euskalduna Talde”ko etxeak
eraiki ziren eta honekin batera eskola ere sortu zen. 70 hamarkadan
ikastetxeak ikasle kopuru handiena lortu zuen (1200) eta ikastetxe
misto bihurtu zen. Demokrazia ezarria, zentroak aldatu zuen bere jatorrizko izena (“Euskalduna-ren Nazio-Eskolak”), “Juan Ramón Jiménez”
deituz..
Los últimos años de la década de
los 50 y el principio de los 60 fueron tiempos de gran esplendor en
la industria siderúrgica y naval de
la márgen izquierda del Nervión
(Altos Hornos a la cabeza, Babcock Wilcock, La Naval de Sestao
y la empresa Euskalduna en el
corazón de Bilbao). En aquellos
años se necesitaba mucha mano
de obra, por lo que era constante
la llegada de nueva población a
Bilbao y a todos los pueblos vinculados con la industria. Generalmente trabajadores del campo
procedentes de Galicia, Castilla y
León, Extremadura,… acudían en busca
de un trabajo más digno que lo que tenían en sus lugares de origen, normalmente dentro de familias numerosas.
Las grandes empresas necesitaban, al
menos, dar una vivienda estable a sus
trabajadores, por lo que aprovechando
la existencia de suelo edificable en determinadas zonas, fueron construyéndose
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barriadas en diferentes lugares de los municipios de la margen izquierda, especialmente en Barakaldo.
Así, en torno al año 1960, se construyó en
Cruces el “Grupo Euskalduna”, al amparo
de la empresa del mismo nombre y para
los trabajadores de dicha empresa. Las
casas no fueron gratis, aunque sí se ofrecieron a los trabajadores en condiciones
relativamente ventajosas para la época.
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Cuando aquello, Cruces ya contaba con
la “Ciudad Sanitaria Enrique Sotomayor”,
edificada en 1953 como el centro hospitalario más grande de Bizkaia, pero no era
un barrio importante de Barakaldo. También existía la iglesia del Sagrado Corazón de María, inaugurada en el año 1956.
El “Grupo Euskalduna” es un conjunto
de 21 bloques de edificios de 5 pisos y
bajo, agrupados de dos en dos o de tres
en tres en su mayoría, excepto la casa de
los maestros y otra situada también junto
a la escuela, que forman edificios únicos,
separados. En total se edificaron más de
450 viviendas de dimensiones en torno a
los 60 m2.
Abrazada por todo este conjunto de edificios, se construyó la escuela, utilizando los mismos materiales, pero en color
amarillento, diferenciándose así del rojizo de las viviendas. Esta nueva escuela,
sustituta de la vieja escuela de Llano, para
entonces convertida en una auténtica
ruina, pasó a denominarse “ESCUELAS
NACIONALES DE EUSKALDUNA”.
Como puede observarse en los planos, se
trata de un edificio en forma de “T”, con 4
plantas y con muy buena distribución de
tras aprobar la prueba de ingreso, podía
seguir cursando estudios de Bachillerato Elemental en el Instituto de Bilbao
o, posteriormente en el de Barakaldo.
Aquellos que por unas u otras circunstancias no hacían dicha prueba, seguían
en la escuela hasta los 14 años, momento en el que directamente intentaban
incorporarse al mundo laboral como
pinches o, en el mejor de los casos, acudían a la Escuela de Maestría de Barakaldo para el aprendizaje de un oficio.
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los espacios. Tengamos en cuenta que en
aquella época los chicos y las chicas estudiaban en espacios separados.
Amplios ventanales, con gran luminosidad, orientadas sus aulas al este y sur. Se
trata de un amplio edificio, que disponía
de muy buenas instalaciones para la época.
Durante generaciones, este lugar se convirtió en el centro neurálgico de los niños
y jóvenes del barrio de Cruces, ya que en
él se albergaba la “Biblioteca Municipal”,
abierta a diario hasta las 9 de la noche; el
cine de la tarde dominical para los niños
y niñas; así como múltiples actividades
deportivas y culturales de la época.
En la época anterior a la Educación
General Básica, el alumnado del Centro cursaba Estudios Primarios. A los
10 años, se realizaba la primera selección y aquel o aquella que prometía y sus padres se lo podían permitir,
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En la década de los 70, con la EGB, la
situación cambió y fue durante este tiempo cuando el Colegio alcanzó su número
máximo de alumnos y alumnas, llegando
a tener en torno a los 1.200.
Fue ésta una década de muchos cambios,
ya que pasó a ser mixto, unificándose la
parte de chicas (ala derecha) y chicos (ala
izquierda).
Por otra parte, con la llegada de la democracia, el Colegio cambió su nombre
original por el actual de “JUAN RAMÓN
JIMÉNEZ”. La decisión fue tomada de
forma casi unánime por parte del claustro
de profesores y profesoras de la época. La
gran mayoría de ellos, igual que las familias del alumnado, eran inmigrantes. Con
esta decisión, quisieron rendir tributo al
autor de “Platero y yo”, puesto que su obra
era un referente didáctico importante.
El 15 de junio de 1977 se realizan las primeras elecciones democráticas y el edificio de las escuelas se convierte en Colegio
electoral, donde acuden los mayores de
edad del barrio a votar por primera vez.
Este mismo mes de junio de 1977 se realizó en el colegio una actividad digna de
recuerdo para todos los que participamos en ella. Se realizaron 25 horas de
futbito ininterrumpidamente, participando alumnado, profesorado, padres y
vecinos del barrio vinculados al colegio.
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Tras una concienzuda organización por
parte de algunos profesores, padres y colaboradores del barrio, un viernes a media
mañana se iniciaron partidos de media
hora de forma continuada y no se paró hasta el sábado a mediodía. Todo un record.
Hay que destacar como hecho relevante del colegio en esta época la
gran actividad deportiva (balonmano, baloncesto, fútbol, ajedrez,...),
sobresaliendo por sus éxitos el equipo
femenino de baloncesto que creó Paco
Salanova, profesor de Educación Física
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en aquella época y que con alumnas de
6º fue conformando un grupo imbatible
en casa. Este equipo llegó a jugar en 1ª B
categoría interautonómica y durante muchos años en 2ª división.
El equipo de balonmano también tuvo
sus triunfos durante los 70 y 80.
En fútbol, simplemente recordar que
algunos jugadores del Athletic fueron
alumnos del colegio (Alberto Martín,
José Luis Burgueña, Collantes, entre
otros).
A partir de 1980 la industria de Barakaldo entró en crisis, siendo especialmente
llamativo el cierre de los Astilleros de
Euskalduna, donde trabajaban muchos
de los vecinos del barrio de Cruces. A
finales de 1984, después de largas luchas
por conservar el empleo, se cerró dicha
empresa. La situación económica no era
buena, quizá como la de ahora o incluso
peor. Muchas familias regresaron a sus
pueblos de origen en Extremadura, Galicia o Castilla y León, entre otras Comunidades, descendiendo la población de
Barakaldo considerablemente.
Pero poco a poco, con esfuerzo, Bizkaia
en general y Barakaldo en particular se
fue regenerando.
El puente de Rontegi, construido en
1977, finalmente se puso en marcha, lo
cual convirtió Cruces en un nudo de autopistas, nunca imaginable.
Se construyó la actual pasarela por encima de la carretera general y el acceso
para ir caminado al centro de Barakaldo se hizo más agradable. Durante bastantes años debíamos cruzar de forma
peligrosa dicha carretera o bordear por
el puente que hay para bajar a Lutxana.
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En la escuela empezó a disminuir el alumnado de forma importante, ya que había
menos familias jóvenes. A finales de esta
década se instauraron los actuales modelos lingüísticos, siendo desde entonces un
centro escolar de Modelo B.
Respecto a la actividad del Colegio, hay
que reseñar que continúa una gran actividad deportiva en sus patios. Pero lo más
importante se fue realizando dentro del
edificio, ya que se produjo la integración
en las aulas del alumnado con necesidades educativas especiales y se realizaron
cambios para la supresión de las barreras
arquitectónicas. En definitiva, se inició
un proceso en el ámbito educativo muy
importante, ya que empezaron a acudir
al colegio de forma normalizada aquellos
alumnos y alumnas que hasta ahora solamente tenían cabida en centros especiales. En este sentido, el colegio fue uno de
los pioneros.
En la década de los 90 el número de
alumnos y alumnas fue disminuyendo,
en consonancia con el decrecimiento de
la población de Barakaldo y también por
el hecho de contar en el barrio de Cruces
con una mayor oferta educativa en el modelo lingüístico D.
Como consecuencia de ello, se pudo disponer de más espacios libres dentro del
Colegio, que fueron dedicados para aulas
específicas de música, inglés, biblioteca y
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especialmente informática, invirtiendo
no sólo dinero sino tiempo en la formación de las nuevas tecnologías.
A partir del inicio del nuevo siglo, se produce en Barakaldo y, de manera especial
en Cruces el fenómeno de la inmigración. En poco tiempo, vemos en nuestras
aulas la incorporación de alumnado nuevo procedente especialmente de América
y el Magreb.
El profesorado ante tal situación, de forma pionera en la Comunidad Autónoma,
realiza por primera vez en el año 2002 un
proyecto para la integración y el refuerzo
lingüístico de este alumnado y año tras
año hasta la fecha actual ha seguido desarrollando dicho proyecto, dando respuesta a las necesidades educativas del alumnado recién llegado y acogiendo en un
marco intercultural a sus familias.
Año tras año son múltiples las actividades realizadas para desarrollar la
acogida e integración de los nuevos
alumnos y alumnas y la participación
en la dinámica habitual del centro de
familias: carnavales, actividades en
cooperación con diversas ONGs, formación del profesorado y familias, decoración del Centro, calendarios…
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La llegada de alumnos nuevos (actualmente de 15 paises diferentes) ha supuesto una gran riqueza para todos y una
enorme oportunidad para el aprendizaje
más allá de los cánones del currículo.
La convivencia, no exenta de las dificultades habituales, es buena y el nivel
de acercamiento y colaboración de las
familias es favorable y positivo, especialmente ante acontecimientos festivos.
Por otra parte, la biblioteca recibe un
gran impulso, ya que se incorpora una
profesora como encargada de la Biblioteca, dentro del programa ACEX y gracias
a sus proyectos, la empresa IKEA nos instala todo el equipamiento necesario para
disponer de un lugar muy agradable. Fue
inaugurada por el alcalde de Barakaldo el
día 23 de abril de 2009.
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Otro aspecto reseñable en este nuevo siglo ha sido la adaptación y uso de las nuevas tecnologías. El centro actualmente
cuenta con una amplia sala de informática y otra de audiovisuales, pero también
disponemos de un ordenador en cada
aula y en el tercer ciclo de Primaria, cada
alumno tiene a su disposición un miniordenador portátil, dentro del programa
Eskola 2.0.
Unido a lo anterior y con
la intención de lograr
una mayor normalización lingüística en euskera, a partir del curso
pasado disponemos de una pequeña radio escolar, que emite de forma sencilla a
través de los altavoces del Colegio todos
los recreos de los jueves. Posteriormente,
a través del blog del Centro, se escucha
cada emisión, participando a lo largo del
curso escolar todos los alumnos desde 5
años.
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Como conclusión, este curso escolar
2011-12, nuestro colegio cumple 50 años
de vida y, a pesar de su dilatada historia,
su palpitar es tan joven como los niños y
niñas que cada día acuden con ilusión a
sus aulas y disfrutan del aprendizaje.
El futuro está en sus manos, pero en el
presente somos los adultos los que sembramos cada día un pequeño detalle en
sus corazones.
Sirva esta imagen como reflejo de lo
que dentro de 50 años puede llegar a ser
nuestro barrio, el barrio de todos los que
aquí queremos vivir y convivir.
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