Bressan, Raquel

RAQUEL BRESSAN
26/06/1978
[email protected]
I. Formación académica
(2010-2015) Doctorado en Ciencias Sociales
IDES-UNGS, en curso
Proyecto de Investigación: “Los nuevos espacios de articulación del poder nacional: Corrientes
y Entre Ríos en el proceso de formación del Estado-Nación, 1860-1880.”
Director: Dr. Roberto Schmit
Grado de avance: 90%
(2010) Magíster en Investigación Histórica
Universidad de San Andrés
Tesis: La Prensa, 1869-1879. Un acercamiento al mundo periodístico porteño a partir de la
primera década del diario.
Directora: Dra. Paula Bruno
Jurado: Dra. Graciela Batticuore y Dr. Eduardo Zimmermann
Calificación: Distinguido
(2007) Profesora Universitaria en Historia
Universidad Nacional de General Sarmiento
Distinción Mejor Promedio de Graduados de Carreras de Grado 2007
(1998) Magisterio Especializado en Educación Primaria
Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 42 “Leopoldo Marechal”
(1995) Bachiller Especializado en Ciencias Físico-Matemáticas
Escuela de Educación Media Nº 25, San Miguel
II. Becas de formación e investigación
(2014-2016) Beca Interna de Postgrado Tipo II Conicet.
(2011-2014) Beca Doctoral inicial FONCyT.
PICT 2008-0617, “Economía rural, instituciones y política: El litoral durante la expansión
agroexportadora y la formación del Estado nacional en Argentina (1860-1916)”.
Institución otorgante: Ministerio de Ciencia, tecnología e Innovación Productiva/Agencia
Nacional de Promoción Científica y Técnica.
Inicio de la beca 01-02-2011, finalización 01-02-2014.
(2010-2011) Beca para Posgrados. Programa de Formación y Capacitación para el Sector
Educación (PROFOR)
Beca de cobertura del 100% de matriculación y aranceles en formación académica, Doctorado
en Ciencias Sociales IDES-UNGS.
Institución otorgante: Ministerio de Educación/Secretaría de Educación
(2008-2010) Beca de reducción arancelaria para la Maestría en Investigación Histórica
1
Institución otorgante: Fundación San Andrés
(2007-2008) Beca de formación en investigación y docencia para estudiantes avanzados de la
Universidad Nacional de General Sarmiento
Institución otorgante: Universidad de General Sarmiento
III. Docencia
Universitaria
Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias, Área Historia
(21-08-2009- continúa) Asignatura Historia Argentina I
(01-03-2013/26-07-2013) Asignatura Historia Latinoamericana I
Secundaria
(2003-2010) Colegio San Nicolás, Los Polvorines. Profesora de nivel medio
Asignatura: Historia 3ª año nivel ESB
Asignatura: Historia 1ª y 2ª año nivel Polimodal
(2005-2010) Escuela de Educación Media nº 3, José C. Paz. Profesora de nivel medio
Asignatura: Sociología 3ª año nivel Polimodal
IV. Investigación
(2014-2017) Proyecto UNGS: “Instituciones, política pública y economía rural en Entre Ríos
durante la segunda mitad del siglo XIX. (1861-1892)”
Investigador responsable: Dr. Roberto Schmit
Instituto de Ciencias. Universidad Nacional de General Sarmiento
Tipo de participación: Investigador docente
(2010-2015) En el marco del Doctorado en Ciencias Sociales
Proyecto: “Los nuevos espacios de articulación del poder nacional: Corrientes y Entre Ríos en
el proceso de formación del Estado-Nación, 1860-1880.”
(2011-01/02/2014) Proyecto UNGS-ANCYT: “Economía rural, instituciones y política: El litoral
durante la expansión agroexportadora y la formación del Estado nacional en la Argentina
(1860-1916)”. PICT 2008-0617
Investigador responsable: Dr. Roberto Schmit
Instituto de Ciencias. Universidad Nacional de General Sarmiento
Tipo de participación: Investigador becario
Proyecto: “Los nuevos espacios de articulación del poder nacional: Corrientes y Entre Ríos en
el proceso de formación del Estado-Nación, 1860-1880.”
(2008-2010) En el marco de la Maestría en Investigación Histórica
Universidad de San Andrés.
Proyecto: “El mundo periodístico en el siglo XIX: un enfoque desde el estudio del diario La
Prensa.”
(2007-2008) Proyecto de investigación para estudiantes avanzados. Universidad de General
Sarmiento. CS Nº 1915/06
Tipo de participación: investigador becario
2
Proyecto: “Partidos políticos y elecciones durante la formación del Estado Nación: el partido
Autonomista y los conflictos provinciales 1862-1866.”
V. Publicaciones
Capítulos de libro
(2015) Raquel Bressan, “Interacciones de la política local, regional y nacional. Entre Ríos y
Corrientes (1862-1880)”, en Roberto Schmit (ed.), Caudillos, política e instituciones en los
orígenes de la Nación Argentina, Los Polvorines, Universidad Nacional de General Sarmiento,
(en proceso de edición).
(2014) Raquel Bressan, “Entre el oriente y el occidente: la configuración regional y el desarrollo
de las vías de comunicación. Corrientes y Entre Ríos (1862-1880), en Marta Bonaudo y
Rodolfo-Richard Jorba (comp.), Historia regional. Enfoques y articulaciones para complejizar
una historia nacional, Universidad Nacional de La Plata.
(2014) Raquel Bressan, “El Río de la Plata después de la Independencia (1820-1830)” y
“Organización de la Argentina Moderna (1852-1880)”, en Mariana Pérez y Jeremías Silva
(comp.), La Historia Argentina a través de sus fuentes, Buenos Aires, Universidad de General
Sarmiento.
Artículos en revistas científicas
(2015) Raquel Bressan, “Las leyes sabias y justas: vínculos y alianzas de los legisladores
federales y liberales en pos del desarrollo de las provincias del Litoral de los Ríos (1862-1868)”,
en Cuadernos de Historia. Serie Economía y Sociedad, Segundo Semestre, Universidad Nacional
de Córdoba, (en prensa).
(2014) Raquel Bressan, “El Congreso Nacional y los proyectos para la construcción de
ferrocarriles en el litoral. Corrientes y Entre Ríos, 1862-1880”, en Folia Histórica del Nordeste,
núm. 22, Resistencia, Instituto de Investigaciones Geohistóricas-Conicet/UNNE.
(2013) Raquel Bressan, “El crimen y sus relatos: José de Jesús Negrete y Juan Moreira”, en
Prácticas de Oficio. Investigación y reflexión en Ciencias Sociales, núm. 11-12. ISNN 1851-6076.
Actas
(2014) Raquel Bressan, “Los legisladores del Litoral de los Ríos durante la presidencia de
Bartolomé Mitre”, en Actas X Jornadas de Investigadores en Historia, Mar del Plata, ISBN 978987-544-611-3.
(2012) Raquel Bressan, “La difícil materialización de las vías de comunicación en el litoral: El
Congreso Nacional y la construcción del Ferrocarril del Este, (1860-1880)”, en Actas de
Congreso, XXXII Encuentro de Geo-historia Regional, Instituto de Investigaciones
Geohistóricas/Conicet-UNNE, septiembre de 2012. ISBN 978-987-28041-1-4.
3
(2009) Raquel Bressan “El camino de transición del modelo francés al modelo inglés: el diario
La Prensa, 1869-1880”, en 5º Jornadas de Jóvenes Investigadores. Instituto de Investigaciones
Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
http://webiigg.sociales.uba.ar/iigg/jovenes_investigadores/5jornadasjovenes/principal.ht
m
Reseñas
(2013) Jonh Tutino, Making a new world. Founding Capitalism in the Bajío and Spanish North
America, Durham, Duke University Press, 2011, en Iberoamericana/Notas, núm. 51, Madrid,
Ed. Vervuert. ISSN 1577-3388
(2012) Lyman Johnson, Workshop of Revolution. Plebeian Buenos Aires and the Atlantic World,
1776-1810, Duke University press, 2011, en Iberoamericana/Notas, núm. 47, Madrid, Ed.
Vervuert. ISSN 1577-3388
(2012) Artola, Miguel, La Revolución Española, (1808-1814), Madrid, UAM Ediciones, 2010, en
Iberoamericana/Notas, núm. 45, Madrid, Ed. Vervuert. ISSN 1577-3388
(2011) Salas Auséns, José, En busca del dorado. Inmigración francesa en la España de la edad
moderna, Bilbao, Servicio Editorial de la Universidad del País vasco, en Iberoamericana/Notas,
núm. 44, Madrid, Ed. Vervuert. ISSN 1577-3388
(2011) Rebok, Sandra, Una doble mirada: Alexander von Humboldt y España en el siglo XIX,
Madrid, CSIC, 2009, en Iberoamericana/Notas, núm. 41, Madrid, Ed. Vervuert. ISSN 1577-3388
VI. Ponencias
(2015) Raquel Bressan, “¿Delito de sedición o derecho de emitir libremente la opinión pública?
Debates en el Congreso nacional y en la prensa en torno a la destitución del legislador Eusebio
Ocampo (1867)”, en 12° CONGRESO NACIONAL DE CIENCIA POLÍTICA, "La política en Balance.
Debates y desafíos regionales"
Mendoza, 12 al 15 de agosto de 2015.
(2013) Raquel Bressan, “Las vías de comunicación en el proceso de conformación regional:
Entre Ríos y Corrientes (1860-1880)”, en III Jornadas Interdisciplinarias de Investigaciones
Regionales. Enfoques para la historia. Siglos XVIII-XX, Centro Científico Tecnológico, CONICET,
Mendoza, 7,8 y 9 de agosto.
(2012) Raquel Bressan, “La difícil materialización de las vías de comunicación en el litoral: El
Congreso Nacional y la construcción del Ferrocarril del Este, (1860-1880)”, en XXXII Encuentro
de Geohistoria Regional, Instituto de Investigaciones Geohistóricas-CONICET/UNNE,
Resistencia, 27, 28 y 29 de septiembre.
(2012) Raquel Bressan, “La difícil materialización de las vías de comunicación: Entre Ríos y
Corrientes, 1862-1880”, en Economía rural, instituciones y política. El litoral durante la
expansión agroexportadora y la formación del Estado nacional en Argentina, 1860-1890, Taller
Interno de discusión, Instituto de Ciencias. Universidad Nacional de General Sarmiento, Buenos
Aires, 24 de agosto.
(2011) Raquel Bressan, “Hombres de prensa: el staff del diario La Prensa durante su primera
década (1869-1880)”, en XIII Jornadas Interescuelas/ Departamentos de Historia,
Departamento de Historia, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Catamarca, San
Fernando del Valle de Catamarca, 10,11,12 y 13 de agosto.
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(2009) Raquel Bressan “El camino de transición del modelo francés al modelo inglés: el diario
La Prensa, 1869-1880”, en 5º Jornadas de Jóvenes Investigadores. Instituto de Investigaciones
Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 4,5 y
6 de noviembre.
VIII. Formación docente y divulgación científica
(2012) Dictado del curso: “El cine y la historia: actualización de contenidos y estrategias
didácticas para la enseñanza de la historia argentina, siglos XIX y XX”, Segundo Semestre,
Programa de Formación Continua-Prohum.
(2012) Participación en ExpoUNGS/Expop. Taller: “Juego de roles y la enseñanza de la historia”
(dictado en conjunto con Mónica Alabart).
(2012) Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires/UNGS. Participación en la “II
Semana de la ciencia”. Taller orientado a alumnos de 1 año ESB: “Yo soy… y digo que…”.
(Dictado en conjunto con Mónica Alabart).
(2011) Dictado del curso: “Aproximaciones a la Historia del Nuevo Mundo. La experiencia
americana, siglos XVI-XVIII”. Aprobado por la Dirección de Escuelas de Enseñanza Media con
puntaje, Segundo Semestre, Programa de Formación Continua-Prohum.
IX. Conocimiento de Idiomas
Idioma: Ingles
Nivel: Superior. Habla, lee, escribe
Posee título: No
Idioma: Francés
Nivel: Básico. Lecto-comprensión
Idioma: portugués
Nivel: Básico: lecto-comprensión
Posee título: no
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