soluzioni¡Pasalo bomba! 1 nero

¡Pasalo bomba! 1
Soluzioni degli esercizi a risposta chiusa
UNIDAD 1
Pagina 5
1. Leggi il testo e completa la griglia sottostante
Maite
Apellidos Colonna Payá
Edad 14
Nacionalidad Española
Domicilio Calle Miguel de Cervantes 7
Número de móvil 679734210
Email [email protected]
Alejandro
Apellidos Colonna Payá
Edad 6
Nacionalidad Española
Domicilio Calle Miguel de Cervantes 7
Profesión estudiante
Padre
Apellidos Colonna Callejas
Edad 44
Nacionalidad Argentino
Domicilio Calle Miguel de Cervantes 7
Número de móvil 62006467
Profesión electricista
Madre
Apellidos Payá Pérez
Edad 39
Nacionalidad Española
Domicilio Calle Miguel de Cervantes 7
Profesión secretaria
Pagina 6
2. Completa le frasi coniugando all’indicativo presente i verbi del quadro
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
Hoy (nosotros) comemos pizza caprichosa.
Luisa dice que ama a su novio Juan.
¿Dónde vive usted? En Madrid.
Yo estudio en la facultad de Medicina de la Universidad de Murcia.
Nosotros odiamos a las personas antipáticas.
Llaman a la puerta. Son nuestros nuevos vecinos.
Cuando vamos a la montaña siempre descubrimos lugares preciosos.
Yo espero a María y luego vamos al cine.
3. Completa lo schema
Masculino
Femenino
Masculino
Femenino
Caso
Perrito
Bolso
Tío
Abuelos
Hermano
Casa
Perra
Bolsa
Tía
Abuelas
Hermana
Chico
Niños
Alto
Gatos
Guapo
Naranjo
Chica
Niñas
Alta
Gatas
Guapa
Naranja
1
Pagina 7
4. Trasforma le seguenti frasi da maschile a femminile o viceversa
El chico que vive aquí es muy guapoÆ La chica que vive aquí es muy guapa
1) El tío de Francisco es muy simpático ! la tía de Francisca es muy simpática
2) La hermana de Ángel tiene 23 años ! el hermano de Ángel tiene 23 años
3) El gato de Francisco es negro ! la gata de Francisco es negra
5. Trasforma le frasi usando i possessivi
Mi madre y la madre de José son muy amigas Æ Nuestras madres son muy amigas
1) El coche de Roberto es muy bonito ! su coche es muy bonito
2) Los gatos de Pepe son muy malos ! sus gatos son muy malos
3) La camisa de Julia y la mía están sucias ! nuestras camisas están sucias
4) El libro del profesor está sobre la mesa ! su libro está sobre la mesa
6. Leggi le seguenti frasi e correggi l’errore
Sus hermano vive en La Coruña
Su hermano vive en La Coruña
Mis tío de Huelva no está aquí
Mi
Mi motocicleta es más veloz que tus coche
Tu
Tus cuadernos son verdes pero nuestras
bolígrafos son negros
Los chicos de sus clase son muy antipáticos
Nuestros
Mis primos y suyos abuelos viven en Menorca
Sus
Vuestro tulipanes son amarillos
Vuestros
Dame mi bolígrafos
Mis
Su
Pagina 8
7. Completa con ser
Yo soy italiano y vivo en Milán
1) Ustedes son personas muy inteligentes.
2) Nosotros somos grandes viajeros. Nos gusta mucho ir a España.
3) Son las cuatro y media de la tarde.
4) ¿Vosotros sois los amigos de José?
5) Son muchos los libros de la biblioteca que he leído.
6) Nosotros somos los hermanos de María.
2
8. Completa con estar
Hoy (yo) estoy muy cansado.
1)
2)
3)
4)
5)
¿(Tú) estás de acuerdo con María? No estoy de acuerdo con Luisa.
La paella está buenísima.
Hoy (nosotros) estamos en Madrid todo el día.
¿ (Vosotros) estáis a favor o en contra de esta decisión?
¿(Usted) está en la universidad esta tarde? No, estoy en el departamento.
9. Abbina i termini della prima colonna con quelli della seconda
Soluzioni: 1c 2d 3e 4f 5b 6a
10. Abbina i termini della prima colonna con quelli della seconda
Soluzioni: 1d 2c 3e 4b 5f 6a
Pagina 9
11. Ascolta il dialogo e completa con le parole sotto indicate
Luis: ¡Hola! Soy Luis, ¿Cómo te llamas?
Marta: ¡Hola!¿Qué tal? Me llamo Marta.
Luis: ¿Cuántos años tienes?
Marta: Tengo once años.¿Y tú?
Luis: Yo tengo doce años.
Marta: ¿De dónde eres?
Luis: Soy italiano pero estoy en España. Tú eres española... ¿Verdad?
Marta: Sí, soy española. Vivo en Valencia. ¿Tú dónde vives?
Luis: Vivo en Trieste. Ahora estoy de vacaciones aquí con mis padres.
Marta: Yo también. Bueno, es hora de comer. ¡Hasta mañana!
Luis: ¡Adiós! ¡Hasta mañana!
12. Completa il testo con informazioni su di te e sulla tua famiglia
Yo me llamo nome studente soy nazionalità, vivo en città di residenza, en la calle via ,n° .
Mi padre se llama nome padre y mi madre nome madre. Tengo/no tengo attività libera che risponde
Alla domanda ho/non ho
13. Metti in relazione le espressioni unendole con una freccia
Buenos días
¡Hasta luego!
Bueno,¡Adiós!
Buenas tardes
¡Hola!
¡Hasta mañana!
¡Hasta la vista!
Buenas noches
Para saludar
Para despedirte
3
Pagina 10
14. Completa il dialogo con le frasi riportate nel quadro
Antes de la excursión
Luis: ¡Hola! ¿Qué tal?
Rocío: Bastante bien, ¿y tú cómo estás?
Luis: Estoy contento, porque vamos a Sevilla de excursión.
Rocío:Yo también. Mira, te presento a Nuria. Es de la otra clase.
Luis: Encantado. ¿Qué hay?
Nuria: ¡Hola! Mucho gusto.
Luis: ¿Cuántos años tienes?
Nuria: Tengo 16 años.
Luis: Bueno, es hora de salir. ¿Me das tú número de móvil?
Nuria: Vale, mi número es: 62006468.
Luis: Gracias. Te mando un mensaje.¡Hasta luego!
Nuria: ¡Hasta luego!
15. Che domande fai per…
1) saber el nombre de una persona ¿Cómo te llamas?
2) saber la nacionalidad ¿De dónde eres?
3) saber los años ¿Cuántos años tienes?
4) saber el domicilio ¿Dónde vives? /¿Cuál es tu dirección?
5) saber el número de teléfono/móvil ¿Cuál es tu número de teléfono/móvil?
16. Come saluti quando…
1) entras a una farmacia a las 16,00 horas Buenas tardes
2) Ves a tu amigo en el parque ¡Hola!
3) Ves a tu mamá cuando llegas del colegio ¡Hola mamá!
4) Te despides de tus amigos que ves al día siguiente ¡Hasta mañana chicos!
5) Entras a un lugar a las 21,00 horas Buenas noches
UNIDAD 2
Pagina 11
2. Abbina le frasi delle tre colonne e scrivile nelle righe sottostanti
1)
2)
3)
4)
5)
Elisa está en casa de Simone para hacer los deberes de español
Elisa tiene una mochila que no es suya
Elisa tiene pegamento para pegar una foto en un ejercicio
Simone dice: “subo por la escalera y salgo por la puerta”
Simone tiene un bolígrafo rojo para subrayar
4
Pagina 12
3. Leggi le istruzioni e completa il cruciverba
a) Sirve para llevar los libros cuando vas a la escuela mochila
b) Se usa para pegar pegamento
c) Se apoya siempre en el suelo papelera
d) El de Elisa y Simone es de español libro
e) La usamos para hacer lineas rectas regla
f) La palabra empieza por “c” y termina con “o” y puede ser de papel reciclado cuaderno
g) Sirven para cortar papel tijeras
h) La palabra lleva una “z” al final y sirve para escribir o dibujar lápiz
b
l
p
a
p
e
l
e
r
a
c
á
r
t
e
r
a
n
e
m
u
p
i
j
g
l
t
c
g
o
4. Dai un nome ai seguenti oggetti
a) bolígrafos
b) libro de español
e) lápiz
f) pegamento
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5. Completa lo schema
Singolare
Bar
Hipótesis
Tierra
Cuadro
Bolígrafo
Viernes
Pelota
Sofá
Lápiz
a
i
m
o
a
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l
c
d
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l
n
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s
t
i
j
e
r
a
c) cuaderno
g) regla
Plurale
Bares
Hipótesis
Tierras
Cuadros
Bolígrafos
Viernes
Pelotas
Sofás
Lápices
o
s
o
p
o
s
u
e
u
z
d) tijeras
h) mochila
Singolare
Impresora
Baño
Radio
Móvil
Mesa
Carpeta
Balón
Mapa
Cuaderno
Plurale
Impresoras
Baños
Radios
móviles
Mesas
Carpetas
Balones
Mapas
Cuadernos
6. Trasforma le seguenti frasi dal singolare al plurale o viceversa
Él está comprando un lápiz Æ Ellos están comprando unos lápices
1) El pueblo es pequeño
! (Ellos) Los pueblos son pequeños
2) El señor Blanco es malo y feo
! (Ellos) Los señores Blanco son malos y feos
3) ¿Vas a tomar un helado?
! ¿(Vosotros) Vais a tomar un helado?
4) Quiero un vaso de agua por favor ! (Nosotros) Queremos unos vasos de agua por favor
5
7. Completa il testo con le parole sottostanti
En el acuarium hay muchos peces y animales marinos, el buceador entra en las piscinas y les da la
comida por las mañanas. Yo en mi casa también tengo un pez pero vive en una pecera. Es de color
naranja y le doy la comida por la noche. Los pescadores en verano van a la playa a pescar sardinas.
Pagina 14
8. Scegli la forma corretta. Attenzione! La risposta giusta è solo una
a) un kilo de pan
b) el animal
c) unos regalos
9. Scrivi che cosa vedi nei disegni usando sia l’articolo determinativo che indeterminativo:
las camisas/unas camisas
a) el balón/ un balón
b) los libros/ unos libros
c) los lápices/ unos lápices
Pagina 15
10. Scegli la forma corretta e scrivi la frase
1) Un compañero mío estudia
2) Estos rotuladores son suyos
3) La camisa es mía
11. Ascolta e completa il dialogo con i possessivi corretti
Pedro: ¡Hola Pedro! ¿Qué tal tu vida?
Felipe: No muy mal. ¿Y la tuya?
Pedro: Fenomenal, voy a salir con mi novia esta tarde.
Felipe: ¿Con tu novia?
Pedro: Sí, mi hermana me ha presentado a su compañera de clase y ahora salgo con ella.
Felipe: ¿Cómo se llama?
Pedro: Se llama Ángela…
Felipe: ¿Es Ángela López?
Pedro: Sí.
Felipe: Anda, es nuestra compañera del equipo de volley. Sus tiros son sensacionales, es muy maja.
Pedro: Sí, ya lo sé. Bueno me voy, tengo una cita con Ángela.
Felipe: ¡Chao!
Pedro: ¡Adiós!
Pagina 16
12. Completa con de/a o desde/hasta
1)
2)
3)
4)
Siempre trabajo desde las 8 de la mañana hasta las 7 de la tarde.
No trabajo desde viernes 27 hasta domingo 29 de agosto.
De octubre a mayo vivo en Madrid para estudiar en la universidad.
Voy al gimnasio de 7 a 9.
6
Pagina 17
14. Ascolta più volte i brevi dialoghi. Trascrivi la domanda e fai una croce sulla risposta
corretta
Un chico habla con otro chico
1) ¿Esta calculadora es tuya?
a) Sí, ayer me la compré
b) Sí, es de color azul
En clase dos amigos hablan
2) ¿Me prestas el libro de ciencias?
a) ¿Por qué no te lo compras?
b) ¿Por qué no lees un rato?
Dos amigas hablan
3) ¿Tienes un diario nuevo?
a) No, tenemos el del año pasado
b) Sí, me lo han regalado.
Por la tarde en casa de Luisa
4) ¿Estás haciendo los deberes de inglés?
a) ¿Son difíciles?
b) Sí, hago los deberes con Simone
15. Inserisci ogni frase nella vignetta corrispondente
Felipe 3
Susanita 4
Mafalda 1
Manolito 2
16. Osserva con attenzione la vignetta di Quino e scrivi se è vero o falso
V
1) Susanita hace los deberes de lengua española
2) Todos los personajes hacen los deberes
3) Manolito lo entiende todo
4) Mafalda tiene un cuaderno de anillas
5) Manolito está preocupado
6) Mafalda no entende mucho
7) Susanita está dibujando
8) Mafalda tiene un mapamundi
9) Felipe no tiene la goma
7
F
Pagina 18
Aprender más
¡HOLA! ¿QUÉ TAL?
1. Ascolta il testo e cerca le lettere che compongono l’alfabeto spagnolo
A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
2. Ascolta e completa con le parole sottostanti
a) Cuca, cuca, Cucaracha, cuca, cuca, ¿A dónde vas? Voy buscando a Nico, Nico, a mi amigo
Nicolás
b) En Sevilla la lluvia es una Maravilla
c) Cecilia lleva un lazo azul en el Zapato
d) Jesús y José jugaban juntos en el Jardín
e) En Huesca los Huevos están huecos
f) Gato Gordo y glotón que duerme en un cajón
g) El Chocolate con churros está para chuparse los dedos
3. Ascolta le seguenti liste di parole e riscrivi quelle con la “jota”
jamón jabón ajo pijama perejil ajeno
5. Completa con il maschile come nell’esempio
Clara es suiza - Peter es suizo
Anny es inglesa - Paul es inglés
Michela es italiana - Alessandro es italiano
Lisa es sueca - Raimond es sueco
Alicia es mejicana - Pablo Luis es mexicano
Paula es brasileña - Adriano es brasileño
Luz María es chilena - Diego es chileno
Isabel es ecuatoriana - José es ecuatoriano
Ana es colombiana - Luis es colombiano
Yolanda es uruguaya - Fernando es uruguayo
6. Trova nel cruciverba le seguenti nazionalità
c
h
i
l
e
n
o
u
n
g
p
p
h
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c
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8
UNIDAD 3
Pagina 20
1. Ascolta il racconto. Sottolinea le caratteristiche fisiche dei personaggi
…
Cuando Chispa llega, todos lo miran “de arriba a abajo”.
- ¿Quién eres? ¿De dónde vienes, “mamarracho” desconocido?
- Soy Chispa y vengo de la Tierra.
- ¡Mirad este ser! - dice el rey Satón- vaya… tienes la cara ancha y la nariz chata, los ojos
claros, mucho pelo y moreno. ¿Qué haces para tener estos rizos? Eres muy bajito y gordito.
Seguro que comes mucho, no eres muy guapo pero tampoco eres feo.
- ¿Qué haces en la Tierra?
- En la Tierra soy capitán.
…
Pagina 21
2. Rispondi a queste domande
a)
b)
c)
d)
¿Quién es el protagonista de la historia? El protagonista se llama Chispa
¿De dónde viene y adónde va? Viene de la Tierra y va a Marte
¿Por qué ha llegado a Saturno? Porque se ha equivocado
¿Cómo es físicamente el protagonista? La cara ancha y la nariz chata, los ojos claros, mucho
pelo y moreno, tiene rizos, muy bajito y gordito
e) ¿A quién encuentra en Saturno? A los saturninos
f) ¿Cuál es la misión que tiene el protagonista? Embajador de paz
g) ¿Qué reacción tiene Chispa cuando conoce su misión? Es muy feliz, baila y canta
3. Trova nel cruciverba le seguenti parole riguardanti l’aspetto fisico e del carattere
n
e
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a
4. Suddividi queste caratteristiche fisiche e del carattere nei seguenti riquadri
físico
Pelo largo
Pelo rubio
Oios azules
Feo
Alto
delgado
Carácter
Curioso
Simpático
Listo
Amable
Vago
Desordenado
Pagina 22
5. Completa il testo con le seguenti parole
El enemigo de Chispa es muy Malo. Los dos van a Marte por eso son Atrevidos, pero Chispa se
pierde. Él es muy Despistado. Los reyes que reciben a Chispa no quieren la guerra. Ellos son
Buenos. Se quedan sorprendidos cuando ven a Chispa porque son Curiosos. Chispa come mucho y
por eso es un poco Gordito y bajito. Su cara no es larga, es Ancha y su nariz Chata. El pelo no lo
tiene liso, lo tiene Rizado. Es muy Listo porque lo nombran embajador de paz. Baila y canta con los
“saturninos”, todos ellos son muy Alegres. Chispa no es Perezoso porque va a Marte rápidamente.
6. Collega i frammenti per dare un senso alle frasi
a/3/II b/1/III c/2/I
d/4/IV
7. Ora divertiti a scegliere l’aggettivo in queste barzellette esagerate: bajo – alto
a. Es tan bajo, tan bajo que se ahoga en una sopa.
b. Es tan alto, tan alto que se come un yogurt y cuando llega al estómago está caducado.
Pagina 23
9. Guarda le foto e completa le frasi con muy/mucho
1) En este restaurante se come muy bien
2) En esta papelería siempre se paga mucho
3) En esta clase los chicos estudian mucho
4) En esta ciudad siempre hay mucha gente
5) Desde aquí la vista es muy bonita
6) La catedral de Palma es muy antigua
10. Completa unendo con una freccia i termini della prima, seconda e terza colonna
1) Con ese calor tengo
2) En invierno hace
3) He comprado un CD
4) El panorama es
5) Me gusta
a) frío
b) sed
c) bonito
d) caro
e) bailar
MUY
MUCHO/A
1) mucha (b) 2) mucho (a) 3) muy (d)
4) muy (c)
10
5) mucho (e)
Pagina 24
11. Scrivi sotto ogni immagine una frase con esta, este, estos e gli aggettivi del quadro
Esta copa es bonita
Estos niños son curiosos
Este perro es cariñoso
12. Scegli la risposta corretta
1) d) ese
2) c) este
3) d) esto
4) b)estas
Pagina 25
13. Osserva le targhe di automobili (“matrículas de coches”) e scrivi in lettere i numeri
Nueve dos cero cuatro
Nueve cuatro siete ocho
Dos tres cero uno
Cuatro nueve seis cero
Cuatro cero nueve cuatro
14. Scrivi in lettere i seguenti numeri
23 ! veintitrés
67 ! sesenta y siete
89 ! ochenta y nueve
28 ! veintiocho
35 ! treinta y cinco
91 ! noventa y uno
73 ! setenta y tres
54 ! cincuenta y cuatro
48 ! cuarenta y ocho
77 ! setenta y siete
84 ! ochenta y cuatro
69 ! sesenta y nueve
Pagina 26
15. Traduci usando tener e trascrivi il numero in lettere
Nuria ha 3 gatti e 6 cani
Nuria tiene tres gatos y seis perros
1) Mercedes ha 62 euro e tu?
Mercedes tiene sesenta y dos euros, ¿y tú?
2) Ho tanti amici
Tengo muchos amigos
3) Ho 9 libri e 1 quaderno
Tengo nueve libros y un cuaderno
4) Il padre di Francisca ha 5 macchine
El padre de Francisca tiene cinco coches
5) Ana y José hanno 2 case al mare
Ana y José tienen dos casas en la playa
6) Ho molta sete
Tengo mucha sed
7) Luis ha 2 cani
Luis tiene dos perros
11
Pagina 27
16. Descrivi le foto usando hay, i numeri in lettere ed i colori
1) Hay una flor blanca y una violeta
2) Hay una flor roja
3) Hay una flor roja y una amarilla
4) Hay una flor violeta y una mariposa
5) Hay una flor amarilla
6) Hay una flor violeta y una abeja
7) hay una flor amarilla
8) hay una flor rosa
UNIDAD 4
Pagina 28
1. Ascolta e sottolinea gli oggetti presenti nella casa di campagna di Zipi e Zape
Cocina
La nevera
El horno
El fregadero
La cuchara
Salón-comedor Dormitorio
Baño
Jardín
La lámpara
La mesilla El cepillo de dientes
El garaje
El sofá
La cama
El lavabo
Las flores
El sillón
La estantería
La toalla
La caseta de Toby
La televisión
El colchón
El champú
Los árboles
2. Scopri dove nasconde Zipi i suoi soldi sapendo che...
Bajo del colchón
Pagina 29
3. Rispondi alle domande usando queste espressioni:
Zipi che piange
a) ¿Dónde está la mesilla de noche? La mesilla de noche está entre la mesa y la cama
b) ¿Dónde está el móvil? El móvil está encima de la mesita
c) ¿Dónde están las chanclas? Las chanclas están debajo de la mesa
d) ¿Dónde está el balón? El balón está delante de la cama
Zape che piange
a) ¿Dónde están las gafas? Las gafas están encima de la mesa
b) ¿Dónde está el lector de CD? El lector de Cd está debajo de la mesa
c) ¿Dónde está la raqueta? La raqueta está delante de la cama
d) ¿Dónde están las flores? Las flores están en la ventana
Pagina 30
5. Osserva il disegno e scegli la risposta corretta
1) b) debajo de la mesa
2) a) sobre la mesa
3) a) debajo del balón
4) c) en el sillón
5) b) en el jarrón
6) a) al lado de la planta
12
Pagina 31
6. Ascolta e osserva il disegno della casa di Andrés. Controlla se ci sono errori nella
descrizione e riportali correttamente
Correzioni: tres habitaciones, dos baños, al lado del comedor está la cocina, la escalera conduce a
una habitacíon
7. Ascolta e sottolinea gli oggetti che non vengono elencati
a)
armario
cama
alfombra
lámpara
b)
silla
sillón
mesa
televisión
c)
horno
nevera
microondas
platos
d)
bañera
ducha
lavadora
espejo
e)
coche
bicicleta
moto
utensilios
f)
perro
balón
sombrilla
hamaca
8. Indovinello. Scopri di quale vocale si tratta
Soluzione: la vocal es la E
Pagina 32
9. Completa le frasi con ser e estar
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Luis y Carlos son alumnos de la Profesora García.
Estos zapatos son de Federico.
Pienso que la señora Rodríguez es muy simpática.
¿Dónde están los chicos de mi clase?
Laura y yo estamos preparando una tarta de chocolate.
La radio está encendida.
10. Scrivi una frase con ser o estar
Los chicos están en el restaurante
El mar es bonito
La paella está buena
El aeropuerto es grande
Pagina 33
Aprender más
LA FAMILIA Y LAS PROFESIONES
1. Trova le seguenti parole nel cruciverba
m
c
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b
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2. Completa le frasi con le parole che hai cercato
1) Marisol es secretaria, trabaja en una Oficina
2) Alfredo es mecánico, trabaja en un Taller
3) Lucas es policía, trabaja en la Comisaría
4) José es camionero, trabaja con su Camión
5) Beatriz es dependienta, trabaja en una Tienda
3. Completa le seguenti frasi scegliendo le parole del quadro
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
Mi padre trabaja en un restaurante; él es cocinero
Mi hermana trabaja para Alitalia; ella es azafata
Mis tíos tienen una peluquería; ellos son peluqueros
Mi primo Andrey traduce libros; él es traductor
Mi abuelo tenía toros y vacas; él era ganadero
Mi madre trabaja para un periódico; ella es periodista
Esta es la oficina de mi hermano; él es empleado
Yo quiero ser ingeniero para inventar un coche supermoderno.
Pagina 34
4. Ascolta due volte questi testi . Per testo ogni troverai una domanda. Scegli tra le immagini
quella che corrisponde alla descrizione
Texto 1: C
Texto 2: A
5. Riordina le seguenti lettere in modo da dare una risposta alle definizioni proposte
1) Trabaja en un jardín:
a j r d i r o n e ! jardinero
2) Atiende las personas en un restaurante:
m a c a o e r r ! camarero
3) Vende libros:
lbeoirr
! librero
4) Entrega las cartas y las postales:
crtoear
! cartero
5) Trabaja en el hospital:
mdcoéi
! médico
Pagina 35
6. Completa con le parole sottostanti
Mi prima Susana se casa con su novio Jaime. Invita a toda la familia, primos, tíos, padres,
abuelos…. Nosotros somos parientes de la novia porque mi Mamá es hermana de su mamá.
Somos cinco, mis Padres, mi Abuelo , mi Hermano Felipe y yo. Mis Tíos, los hermanos de mi
madre y los de mi Padre vienen con sus Hijos. Estoy muy contento, porque viene mi Primo Ismael
de Madrid y mi Prima Ana de San Sebastian. Mi padre dice que en esta ocasión verá a sus
SOBRINOS.
14
7. Osserva questo biglietto d’invito a nozze, poi rispondi alle domande
a.
b.
c.
d.
¿Cómo se llama la hija de Antonio? Susana
¿Cómo se llama el hijo de Monserrat? Jaime
¿Cómo se llama el marido de Eloisa? Antonio
¿Cómo se llama el yerno de Antonio? Jaime
Pagina 36
9. Trova le parole della lista all’interno del quadro
a
l
b
a
ñ
i
l
p
g
e
w
i
r
q
b
d
u
a
f
i
f
m
r
m
u
w
g
f
o
e
o
y
d
p
t
é
c
e
v
g
r
e
n
t
o
l
y
d
a
f
d
g
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t
r
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t
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a
b
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d
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q
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i
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p
l
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y
y
c
g
o
j
o
r
a
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l
t
g
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f
n
s
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e
r
a
m
a
c
ñ
e
y
s
a
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s
l
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y
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e
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o
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a
p
z
t
d
d
s
p
r
a
e
s
t
u
d
i
a
n
t
e
z
a
10. Di’ che cosa si può comprare nei seguenti negozi scegliendo tra le parole del quadro
Panadería
Frutería
Joyería
Pan
Uva
Anillo
Pasteles
Caquis
Reloj
Pizza
Limón
Collar de oro
Papelería
Estanco
Tienda de ropa
Cuaderno
Periódico
Calcetines
Bolígrafo
Revista
Camiseta
lápiz
Recarga del móvil
Vaqueros
15
UNIDAD 5
Pagina 37
1. Completa i dialoghi scegliendo tra le frasi proposte
a) Vivo en un edificio que está en frente de la parada del autobús
b) Sí, hay una en la calle Cervantes, al lado de la escuela
c) Sí, hay uno en el centro comercial “Pumba”
d) Está lejos de aquí. ¡Sigue! recto, hasta el final de la avenida
2. Scrivi le domande alle seguenti risposte
a) ¿Dónde está la calle...?/ ¿Hay un supermercado/farmacia...cerca de aquí?
b) ¿Dónde está la farmacia?
c) ¿Hay una oficina de correos cerca de aquí?
d) ¿Dónde está la calle Caracol?
3. Metti le vocali e scoprirai dove si trova Madrid
Soluzione: Madrid
está
en
el
centro
de
España
Pagina 38
5. Scrivi domande e risposte come nell’esempio usando i termini dell’esercizio precedente e
guardando la cartina di Floripondia
a)
b)
c)
d)
e)
-
¿Hay una carnicería en Floripondia?
Sí, hay una que está en la calle....
¿Hay una oficina de correos en Floripindia?
Sí, hay una que está cerca/lejos...
¿Hay una sala de vídeo juegos?
Sí, hay una que está en la calle.....
¿Está cerca el gimnasio?
Sí, está al lado de....
¿Hay un quiosco cerca de aquí?
Sí, hay uno en la calle....
Pagina 39
7. Scrivi a quali servizi della città si riferiscono queste frasi
a) Es un lugar donde puedes comprar el pan Panadería
b) Es un lugar donde se compra lo necesario para comer Supermercado
c) Es un lugar donde echamos las cartas Oficina de correos
d) Se compran las medicinas Farmacia
e) En este lugar se pide información para ver una ciudad Oficina de turismo
f) En esta tienda compramos flores Floristería
g) En este lugar se puede hacer deporte Piscina
h) Aquí trabajan los policies Comisaría
i) Aquí puedes coger un tren Estación
l) Se venden libros Librería
16
Pagina 40
9. Correggi l’errore nelle seguenti frasi.
1) en el parque hay tres hombres muy malos
2) hay mucha gente en la fiesta
3) El móvil de Juan está en la mesa
4) hay un poco de ruido en este bar
10. Traduci le seguenti frasi
1) Debajo hay una bicicleta roja
2) En casa de Alberto hay un gato muy simpático
3) Hay un cd nuevo de Shakira
4) En el jardín hay un árbol grande
11. Scrivi cosa c’è /ci sono in ogni disegno
Hay un jersey y unas zapatillas
Hay unas flores
Hay un libro encima de la mesa
Hay unas chicas
Pagina 41
12. Trasforma correttamente
1) Vengo de el supermercato ! del
2) Está cerca de el estanco ! del
3) Estás a el final de la calle ! al
4) Estás a el final de el curso ! al/del
5) Coge de el festuche tu goma ! del
6) Mira a el Señor López ! al
13. Segna la frase corretta
a) Hay un poco de ruido en la calle
b) En clase está la profesora
c) En el zoo hay un mono
14. Completa con al, del, a, de
1) El padre del Señor Suárez tiene 99 años
2) El Barcelona metió un gol al minuto 90
3) Raúl es jugador del Real Madrid
4) La comida del gato está en la nevera
5) Al salir de clase he visto a Miguel
6) Voy al cine todos los viernes
7) Al volver de la escuela voy a casa de mi amiga
17
UNIDAD 6
Pagina 42
1. Ascolta e metti una croce sugli alimenti che la mamma di Eva, la mamma di Raquel e la
mamma di Alfredo comprano al supermercato
Mamá de Eva
Lechuga
Melocotones
Manzanas
Naranjas
Albaricoques
Patatas
Coliflor
Piña
Tomates
Cebolla
Pimiento
Mamá de Raquel
Mamá de Alfredo
Salchichón
Chorizo
Queso blanco
Requesón
Queso manchego
Jamón cocido
Jamón serrano
Salchichas
Lomo
Ajo
Patatillas
Un bote de tomate
Un kilo de pasta
Una botella de aceite
Un tubo de pasta de dientes
Zumos
Champú
Jabón
Esmalte de uñas
Crema solar
Fanta naranja
Champiñones
2. Unisci i termini della prima colonna con il loro significato
1) Coliflor
2) Esmalte de uñas
3) Jabón
4) Manzanas
5) Lechuga
6) Crema solar
7) Piña
8) Patatas
9) Jamón Serrano
10) Champú
11) Gomina
Crema solare
Ananas
Patate
Prosciutto crudo
Cavolfiore
Smalto per unghie
Sapone
Mele
Lattuga
Shampoo
Gel per capelli
18
Pagina 43
3. Completa le vignette con le frasi sottostanti
1 - No creo que a los cocodrilos les gusten las cebollas. – 2 - ¡Hola chicos! ¿Qué quereis?
3 - ¿Quería una cebolla? – 4 - Sí que tengo. – 5 - ¿Cuánto cuesta? – 6 - Una cebolla cuesta 50
céntimos. – 7 - ¡Mira! ¡El coco..coco..drillo se pone desodorante! – 8 - Sí, ¡toma! – 9 - Verás cómo
llora el cocodrilo – 10 - Nosotros sí que lloramos. – 11 - ¡Llora, llora cocodrilito, llora! – 12 - ¡Uf!
¡Qué peste! – 13 - ¿Por qué me contaminan con el olor de cebolla? – 14 - Qué pensará mi novia,
con este tufo – 15 - ¡Je, je!¡Ya tengo la solución! – 16 - ¿Tienes un cuchillo y un cordón? – 17 - ¡Ja,
ja, ja, ja! Nada de lágrimas de cocodrilo. ¡Qué listo!
19
Pagina 44
4. Leggi il testo e rispondi se è vero o falso
V
F
a) Normalmente se desayuna por la tarde
b) A Isabel le gustan las magdalenas
c) Se suele almorzar antes de las 13.30
d) Al hermano de Isabel no le gusta la crema de chocolate
e) La familia de Isabel cena a las 21.30
f) A Isabel le encantan las hamburguesas de pollo
Pagina 45
5. Segna con una croce…
¿Qué come Paco?
Café con leche
Una magdalena
Canelones
Plátanos
Albaricoques
Bocadillo de jamón y queso
Zumo de pera
Huevo frito
Patatas fritas
Helado de nata y nueces
¿Qué come su hermano?
leche con chocolate
galletas
arroz
plátanos
albaricoques
pan con chocolate
hamburguesas de pollo
helado de limón
tortilla francesa
¿Qué es lo que no le gusta a Paco?
un bollo con mermelada
piña
sopa
paella valenciana
7. Completa il dialogo
EN LA HELADERÍA
Marta: Tengo mucha sed. Voy a comprar un refresco de limón.
Camila: A mí me apetece un helado de chocolate.
Dependiente: ¡Hola!¿Qué queréis?
Camila: Yo quiero un helado de chocolate de tres euros.
Dependiente: ¿Y tú?
Marta: ¿Tiene granizado de limón?
Dependiente: Sí.¿Un vaso grande o pequeño?
Marta: Grande. Tengo mucha sed.
Dependiente: Muy bien. Son 5 euros con 50 céntimos.
Marta y Camila: ¡Adiós!
Dependiente: ¡Adiós!
20
Pagina 46
8. Completa con la forma corretta di ser o estar
1)
2)
3)
4)
5)
Miguel ha ganado a la lotería; ahora es muy rico
Me han dicho que allí hacen una paella que está buenísima
¿Javier, estás listo para ir al partido de fútbol?
Nuria siempre ayuda a los demás. Es un chica muy buena;
Pilar es una chica muy lista; siempre escucha los demás;
9. Riordina le frasi nelle due colonne
¿Cómo es?
¿Cómo está?
e
a
b
c
f
d
10. Completa con estar e gli aggettivi del quadro
a)
b)
c)
d)
Cuando sales con tus amigos ! estás contento
Cuando me visto para salir ! estoy guapo
Cuando no vas a clase ! estás enfermo
Cuando no duermes ! estás cansado
Pagina 47
11. Collega i verbi della prima colonna con il loro significato
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
despertarse
levantarse
quedarse
llamarse
ducharse
lavarse
acostarse
bañarse
8 fare il bagno
1 svegliarsi
6 lavarsi
2 alzarsi
3 rimanere
7 andare a letto
4 chiamarsi
5 fare la doccia
12. Traduci le seguenti frasi
1) Yo me llamo Juan. Mi hermana se llama Ana
2) Nos lavamos las manos antes de comer
3) Nos acostamos a las 23.00
21
Pagina 48
Aprender más
LOS ANIMALES
2. Rileggi il testo e rispondi se è vero o falso
V
F
El Zoo Aquarium de Madrid está muy cerca de la Casa de Campo
Madrid es la capital de España
A Patricia le sorprenden los gorilas
En el Zoo Aquarium viven 2.000 ejemplares de los cinco continentes
En este Zoo podemos obserbar aves rapaces y exóticas
El coste de la entrada es 10,50
Pagina 49
3. Leggi queste descrizioni e scopri di quale animale si tratta
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Tiene pico y sus plumas son de muchos colores Papagallo
Vive en el océano. Tiene 35m de longitud y pesa 230.000 kg. Ballena
Fabrica la miel. Vive en una colmena. Abeja
Su nombre en español es un alimento en italiano. Burro
Entre los animales terrestres es el más alto. Jirafa
Es un animal lento y vive una media de 150 años. Tortuga
Su pelo es de color negro y tiene cuernos. Toro
4. Osserva questo disegno. C’e un animale in più che questa notte si è introdotto nello Zoo.
Controlla l’elenco sottostante e scoprilo!
¿Quién es el intruso que no aparece en la lista? El tigre
UNIDAD 7
Pagina 51
2. Traduci le seguenti frasi aiutandoti con il dialogo precedente
Podemos quedar delante del cine
¿Cuándo y dónde quedamos?
¿Vienes al parque con nosotros?
Nos vemos el jueves a las seis en tu casa
¡Cómo mola! Vamos al Luna Park
De acuerdo, entonces hasta el lunes
Vale, muchas gracias
22
Pagina 52
4. Completa il dialogo
Tú: ¡Hola Lola! ¿Dónde vas esta tarde?
Lola: (Te dice lo que hace) Voy al cine/al centro comercial….
Tú: ¡Qué suerte!
Lola: (Te invita) ¿Vienes conmigo?
Tú: ¡Vale! ¿A qué hora quedamos?
Lola: (Te dice la hora y el lugar del encuentro) a las….., en la puerta del centro comercial/cine
Pagina 53
6. Ascolta il dialogo e completa la tabella
Ángel
Todos los días
Se baña
A veces
Sale con los amigos
A menudo
Chatea y ve la televisión
Antonio
Va a bañarse
Se baña por las mañanas
Nunca
Hace los deberes
Siempre
Sale con sus padres por la noche
Casi siempre
7. Guarda le immagini e inventa delle frasi utilizzando alcune delle espressioni di frequenza
del riquadro
Marta va en bicicleta cada día
Ramón a veces chatea
Nuria siempre toca la guitarra
Martín juega todos los días a fútbol
Pagina 54
8. Completa con l’interrogativo più appropriato
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
¿Cuál es tu libro?¿El rojo o el verde?
Me pregunto quién ha roto la ventana de la escuela.
¿ Cuándo vienes a mi casa?
¿Julio, dónde están las zapatillas deportivas?
¿Enrique, cómo se llama el novio de Inmaculada?
¿Celia en qué panadería compras el pan?
¿Cómo se hace el ejercicio de matemáticas?
9. Formula domande alle seguenti risposte
1) ¿Cómo se llaman los hermanos García? (Cómo/llamarse)
2) ¿Cúando sale el autobús para Palencia? (Cuándo/salir)
3) ¿Cuánto vale esta chaqueta? (Cuánto/valer)
4) ¿Cuántos años tiene la hermana de Cristina? (Cuántos/ tener)
5) ¿De dónde es Don Quijote? (De dónde/ser)
23
10. Unisci le domande della prima colonna alle risposte della seconda
1) ¿Cómo funciona esta radio?
2) ¿Dónde va toda esa gente?
3) ¿Cuándo limpias tu habitación?
4) ¿Dónde está Luis?
5) ¿Dónde está la calle Santa Teresa?
6) ¿Cuál es tu dibujo animado preferido?
a) Luis está allí en la esquina
b) Mi dibujo animado preferido es Lupin
c) La calle Santa Teresa está cerca de la Plaza Mayor
d) Es suficiente enchufarla
e) Todo el mundo va de compras en rebajas
f) Hoy por la tarde la limpiaré
Pagina 55
11. Rispondi alle seguenti domande pensando alla tua giornata tipo e usando le espressioni di
frequenza studiate
Voy a la playa cada..............
Voy a la piscina todos......................
Juego al baloncesto los fines................
Voy al curso de danza todas......................
12. Completa le frasi seguendo l’esempio
1) Pepe/viajar a España/una vez al año: Pepe viaja a España una vez al año
2) Beatriz/entrenarse/ todas las semanas: Beatriz se entrena todas las semanas
3) Isabel/estudiar español/todo el día: Isabel estudia Español todo el día
4) Cada semana/ visitar (nosotros)/un museo: cada semana visitamos un museo
5) Silvia/ llamar/ a Alejandro/ todas las mañanas: Silvia llama a Alejandro todas las mañanas
6) Yo/comer/paella/cada domingo: yo como paella cada domingo
7) Ellos/venir/a Mallorca/todos los veranos: ellos vienen a Mallorca todos los veranos
8) Tú/salir/todos los sábados: Tú sales todos los sábados
Pagina 56
13. Completa con por qué / porque / el porqué
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
¿Por qué compras siempre esta leche? A mí no me gusta para nada
¿Por qué vas a comer a este restaurante? Porque las lasañas están buenísimas
Rosario nos ha explicado el porqué de su malhumor
Estrella va al cine todos los miércoles.¿Por qué? Porque cuesta menos
Quiero saber el porqué de tanto ruido
Ahora sabes el porqué de nuestro viaje a Canarias
¿Por qué vas al gimnasio? Porque quiero adelgazar cinco kilos
14. Scrivi i motivi perché...
a) sales con tu mejor amigo (divertirse) ! porque me divierto mucho
b) juegas con el ordenador (pasar el rato) ! porque paso el rato
c) comes chocolate (ser goloso) ! porque soy goloso
d) te levantas tarde (tener sueño) ! porque tengo sueño
e) estudias español (gustar) ! porque me gusta
24
UNIDAD 8
Pagina 57
1. Ascolta le abitudini dei nostri amici e rispondi alle domande
1) ¿Quién es? ¿A qué hora se levanta?
Es Luisa y se levanta sobre las diez
2) ¿Dónde va Luisa cuando sale?
Luisa por la mañana va a la playa y por
La tarde se queda en casa
3) ¿A qué hora comen en casa de Luisa
durante las vacaciones?
Comen a las dos de la tarde
4) ¿Con quién cena Luisa en la bocatería?
Luisa cena con los amigos de su hermana
2. Leggi questa “barzelletta esagerata” e indica con una croce il vero significato
Duerme debajo de la cama.
Duerme profundamente.
La niña pesa mucho y ha roto la cama.
Pagina 58
3. Abbina le frasi della colonna A con quelle della colonna B e descrivi la giornata di Andrés
1) Se levanta a las nueve porque está de vacaciones
2) Desayuna a las nueve y cuarto y toma café con chocolate y una napolitana
3) Se viste y se lava la cara para ir al supermercado
4) Juega con el ordenador porque en verano no va al colegio
5) Come a la una del mediodía con su familia
6) Ve la televisión a las cuatro de la tarde porque hacen dibujos animados
7) Da una vuelta en bicicleta a las seis de la tarde porque hace menos calor
8) Se baña y se entrena a volley en la playa porque juega un partido el domingo
9) Cena en casa de su primo Alejandro porque lo han invitado
4. Leggi queste note e indica con una croce quale affermazione ha senso
Los 7 euros comprenden la entrada del cine, las patatas y la bebida
Nuestros amigos y Lola quedan delante de la heladería
Pagina 60
5. Completa con la forma corretta dei verbi tra parentesi
1) ¿Qué desea usted? –Yo (querer) quiero una copa de vino tinto, ¿y tú qué (querer) quieres?
2) Cuando vamos al partido, siempre (volver) volvemos muy tarde.
3) ¿(Entender) entiende usted lo que le digo? – ¿Me lo (repetir) repite por favor?
4) Cuando yo voy a la discoteca siempre (vestirse) me visto muy elegante.
5) Para mí tú (dormir) duermes demasiado poco; por eso estás tan cansado.
6) ¿Carola, (poder) puedes ir a comprar un kilo de pechuga de pollo?
7) No (acordarse) me acuerdo cómo se llama esta chica.¿Tú lo sabes?
8) Nosotros (pensar) pensamos que es tarde para (jugar) jugar al balonmano.
9) Hola hermana, (colgar yo) cuelgo el teléfono y te (contar) cuento lo que ha pasado.
10) Yo y Nuria (empezar) empezamos el entrenamiento mañana por la tarde.
25
6. Unisci i termini della prima colonna con la loro traduzione nella seconda
1b
2e
3f
4a
5c
6d
7j
8i
9g
10h
7. Scegli la risposta corretta
1) b
2) c
3) a
4) a
5) d
6) c
7) b
8) b
9) d
10) a
Pagina 61
8. Cerca nel cruciverba le prime persone singolari dei seguenti verbi
c
a
s
a
e
s
d
u
k
d
o
y
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r
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t
c
n
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l
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é
c
l
l
h
e
r
q
h
v
e
o
m
9. Completa la griglia con la forma verbale corretta dei verbi
Venir
Yo
Vengo
Tú
Vienes
Ana
Viene
Yo y Sofía
Venimos
Tú y Tomás
Ustedes
Venís
Vienen
Salir
Salgo
Sales
Sale
Salimos
Salís
Conocer
Conozco
Conoces
Conoce
Conocemos Conocéis
Conocen
Decir
Digo
Dices
Dice
Decimos
Decís
Dicen
Dar
Doy
Das
Da
Damos
Dais
Dan
Ver
Veo
Ves
Ve
Vemos
Veis
Ven
26
Salen
10. Traduci le seguenti frasi
1) Io vengo a scuola lunedí
Yo vengo a la escuela el lunes
2) Io vedo un cane bello
Yo veo un perro bonito
3) Susana, io domani mi metto i pantaloni neri e tu che ti metti?
¿Susana, yo mañana me pongo los pantalones negros y tú qué te pones?
Pagina 62
11. Riordina le seguenti frasi e coniuga il verbo alla persona corretta
1) Tú y Ana/ hasta el lunes /estar/ en la playa
Tú y Ana estáis en la playa hasta el lunes
2) Nosotros/ una entrevista de trabajo/ ir/ a Milán/ para
Nosotros vamos a Milán para una entrevista de trabajo
3) Oír/vosotros/ la radio/ coche/ en el
Vosotros oís la radio en el coche
4) Ustedes/ en la piscina/ estar/ cubierta
Ustedes están en la piscina cubierta
5) Cómo/ te/ llamar/ ser/ Miguel/ y tú/yo
Yo soy Miguel y tú cómo te llamas
12. Unisci i termini della prima colonna con quelli della seconda e della terza
Yo
Nosotros
Usted
Ellos
Tú
Carmen y tú
vamos
sois
has
oyen
coge
salgo
estado en Madrid
españolas
todas las noches
a Santiago de Compostela
el autobús
los fantasmas en casa
13. Scegli la forma corretta
a) Tú vas con tu madre al supermercado
b) Nosotros cogemos la bicicleta para ir a la playa
c) Yo oigo el CD cuando estoy solo
Pagina 63
15. Spiega le seguenti espressioni aiutandoti con il testo precedente
¡Qué raros! Se dice de personas o cosas muy extrañas
¡Qué tranquilos! Alguien que no suele agitarse
¡Qué suerte! Lo dice una persona muy afortunada
¡Qué buena! Se dice de un plato muy rico
27
Pagina 64
Aprender más
LOS DEPORTES
1. Scrivi che sport praticano le seguenti persone scegliendo tra le parole del quadro
a) tenis
b) pesca
c) equitación
d) carrera
e) alpinismo
f) natacion
g) esquí
2. Completa con le lettere in grasseto e scoprirai uno sport che si pratica con la spada
E S G R I M A
Pagina 65
3. Inserisci i termini del quadro sotto la foto appropriata
Para jugar al fútbol necesito
un balón
11 jugadores
una portería
Para practicar natación necesito
un bañador
una piscina
un trampolín
Para jugar al tenis necesito
una pelota
una red
una raqueta
Para practicar el esquí necesito
unas raquetas
unos esquís
la nieve
4. Inserisci le frasi nelle vignette corrispondenti
1) (bimbo1) ¿Qué deporte practicas? – Juego a volleybol (bimbo2)
2) (bimbo1) ¿Cuántas veces te entrenas por semana? –Me entreno los lunes de 7 a 9 (bimbo2)
(bimbo1) No me lo creo - Jugamos el partido los domingos y ganamos siempre (bimbo2)
Pagina 65
5. Leggi il brano e scrivi se le affermazioni sono vere o false
V
Raúl es un jugador del Real Madrid
El color preferido de Raúl es el amarillo
Raúl es portero y delantero del Real Madrid
Raúl marcó 17 goles cuando jugaba con los
infantiles
Se entrena mucho para estar en forma
28
F
6. Leggi il brano e trova nel cruciverba sette giocatori del Real Madrid
r
b
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UNIDAD 9
Pagina 67
1. Ascolta e metti una croce sugli indumenti che Clara e Ismael metteranno il primo giorno di
scuola. Scrivi l’indumento che vogliono mettere ma che manca nel loro armadio
a) El armario de Clara:
Cazadora
Camiseta roja
Botas negras
Calcetines de rayas
¿Qué tiene que comprarse Clara para su primer día de clase? La falda de vaquera
b) El armario de Ismael:
Camisa
Gorra
Zapatillas deportivas
Camiseta
¿Qué tiene que comprarse Ismael para su primer día de clase? El cinturón
Pagina 68
2. Collega gli elementi delle tre colonne per formare degli abbinamenti per ogni situazione
secondo i tuoi gusti
Indumenti
1-pantalones vaqueros
2-vestido de verano
3-jersey y falda 4chándal
calzature
a. chanclas
b. zapatos
c. botas
d. deportivas
¿Qué te vas a poner para ir a…?
Al concierto: Para il al concierto me pongo….
Al gimnasio: Para il al gimnasio me pongo….
A la montagña: Para il a la montagña me pongo….
A la oficina: Para il a la me pongo…
29
luoghi
I. concierto
II. gimnasio
III. montaña
IV. oficina
4. Clara e Ismael vanno a fare spese. Rispondi alle domande come nell’esempio, scegliendo il
negozio adatto
a) ¿Dónde puedo comprar un estuche con rotuladores?
Tienes que ir a la Papelería-librería “Castilla”
b) ¿Dónde puedo comprar un ramo de flores para mi mamá?
Tienes que ir a la Floristería “El Narciso”
c) ¿Dónde puedo comprar un reloj sumergible?
Tienes que ir a la joyería “la Perla”
d) ¿Dónde venden los juegos para la play-station?
Tienes que ir a la Juguetería “Ulysses”
e) ¿Dónde venden una sudadera?
Tienes que ir a deportes “Antón”
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5. Ascolta il dialogo e completa con le seguenti parole
Empleado: ¡Hola! ¿Qué querías?
Clara: Quería un portatodo para meter los bolígrafos, la goma, los lápices de colores, y los
rotuladores.
Empleado: Mira, tenemos este rojo que es más pequeño que éste azul y cuesta 2 euros con
cincuenta céntimos y éste otro de dos colores que es,más grande que el rojo. ¿Cuál te gusta?
Clara: El más grande no me gusta, prefiero el azul y lila. ¿Cuánto cuesta?
Empleado: A ver… éste son 3 euros con cincuenta céntimos.
Clara: Vale, entonces me compro éste azul y lila. Aquí tiene, tres con cincuenta.
Empleado: Muy bien.
Clara: ¡Adiós!
Empleado: Gracias y ¡Adiós!
6. Formula domande alle seguenti risposte relative al brano
a) Hola, ¿qué querías?
Quería un portatodo para meter los bolígrafos.
b) ¿Cuál prefieres?/¿Cuál te gusta más?
No, éste no me gusta es muy grande.
c) ¿Tiene uno más pequeño?
Sí, tenemos éste de color azul y lila.
d) ¿Cuánto cuesta?
Cuesta tres euros con cincuenta porque es más grande que el rojo.
7. Come fai a dire che...
a) volevo una biro blu Quería un bolígrafo azul
b) questo astuccio rosso è più grande dell’astuccio blu Este estuche rojo es más grande que el
estuche azul
c) questo non mi piace perché è più piccolo Este no me gusta porque es más pequeño
d) questa gomma è più cara Esta goma es más cara
e) va bene, allora, prendo questo perché costa meno Vale, entonces, compro este porque cuesta
menos
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8. Indovina. Di quale indumento invernale si tratta
Risposta:
los guantes
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9. Unisci i termini della prima colonna a quelli della seconda e trasforma i verbi al gerundio
come nell’esempio
Cantar
Tener
Comer
Salir
Pasear
Limpiar
Poner
Comprar
Llamar
Enviar
Subir
Preparar
! comiendo un bocadillo
! saliendo con los amigos
! cantando una canción
! teniendo mucha hambre
! paseando por la calle
! subiendo al coche
! envìando una posta
! limpiando el piso
! poniendo la mesa
! comprando ropa de moda
! llamando por teléfono
! preparando la comida
un bocadillo
con los amigos
una canción
mucha hambre
por la calle
al coche
una postal
el piso
la mesa
ropa de moda
por teléfono
la comida
10. Riordina le frasi e sostituisci le parti in neretto con la desinenza –yendo.
1) Construir/ casa /están /una
Están construyendo una casa
2) Nos / traer/ el ordenador/están/nuevo
Nos están trayendo el ordenador nuevo
3) Me /estaba/ caer/ al suelo
Me estaba cayendo al suelo
4) El/ está /ladrón /por/ huir /el /balcón
El ladrón está huyendo por el balcón
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11. Descrivi che cosa sta facendo David in questi momenti
2) Desayunar David está desayunando
3) Salir D. está saliendo
4) Estudiar D. está estudiando
5) Ver la tele D. está viendo la tele
6) Comer D. está comiendo
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12. Completa la seguente tabella
Vivere
Vivir
Vivido
Nuotare
Nadar
Nadado
Lavare
Lavar
Lavado
Preparare
Preparar
Preparado
Cantare
Cantar
Cantado
Chiamare
Llamar
Llamado
Pulire
Limpiar
Limpiado
Prendere
Coger
Cogido
Condurre
Conducir
Conducido
Buttare
Echar
Echado
Studiare
Estudiar
Estudiado
Chattare
Chatear
Chateado
Correre
Correr
Corrido
Viaggare
Viajar
Viajado
Comprare
Comprar
Comprado
Salire
Subir
Subido
13. Scegli la risposta corretta
a) Sí, hemos estudiado
b) He comido a la una
c) Sí, hemos salido de paseo
d) No, hemos salido de paseo
e) Sì, ha terminado ahora
f) No, mañana me la compro
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14. Completa come nell’esempio
1)
2)
3)
4)
5)
Hoy/ (yo) viajar/ ayer ! hoy viajo más/menos que ayer
(Luis) ser/ simpático/ Carla ! Luis es más/menos simpático que Carla
(Mi coche) ser/ nuevo/ tu coche ! mi coche es más/menos nuevo que tu coche
(yo) ver la tele/ seis horas al día ! yo veo la tele más/menos de seis horas al día
(Julia) entrenarse/ dos días a la semana ! Julia se entrena más/menos de dos días a la semana
15. Trasforma le seguenti frasi con il comparativo d’uguglianza
Esempio: Julian es más alto que Araceli;
Julian es tan alto como Araceli
1) Cristina es menos simpática que Beatriz
Cristina es tan simpática como Beatriz
2) Pipe tiene más dinero que Alberto
Pipe tiene tanto dinero como Alberto
3) Rosario tiene más amigos que Pilar
Rosario tiene tantos amigos como Pilar
4) Lidia tiene menos hermanos que tú
Lidia tiene tantos hermanos como tú
5) En este bar hay menos gente que en el otro
En este bar hay tanta gente como en el otro
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16. Scegli la risposta giusta per capire la barzelletta esagerata
b) Tenía la boca tan pequeña como un espagueti
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17. Completa la tabella con le due forme dei comparativi
Mi móvil es mejor
Mi móvil es más
que el tuyo
bueno que el tuyo
Tu perro es peor que el Tu perro es más malo
mío
que el mío
Lucía es menor que
Lucía es más pequeña
Leonor
que Leonor
Carlos es mayor que
Carlos es más grande
Nuria
que Nuria
Este postre es mejor
Este postre es más
que el otro
bueno que el otro
Este libro es mejor que
el de la semana pasada
Esa casa es menor que
la tuya
Esa clase es menor que
la otra
Esta paella está peor
que la de ayer
Mi hermano es mayor
que el tuyo
Este libro es más bueno que el
de la semana pasada
Esa casa es más
pequeña que la tuya
Esa clase es más
pequeña que la otra
Esta paella está más
mala que la de ayer
Mi hermano es más
grande que el tuyo
18. Scopri le 8 differenze tra i due disegni usando i comparativi
1) La casa es más grande/mayor en el segundo dibujo que en el primero
2) La montaña es más grande/mayor en el primer dibujo que en el segundo
3) La nube es más pequeña/menor en el primer dibujo que en el segundo
4) La puerta de la casa es más grande/mayor en el primer dibujo que en el segundo
5) El árbol tiene más manzanas en el segundo dibujo que en el primero
6) Hay menos perros en el primer dibujo que en el segundo
7) El jardín es mayor/más grande en el primer dibujo que en el segundo
8) Hay menos flores en el primer dibujo que en el segundo
UNIDAD 10
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1. Ascolta due volte il dialogo e scegli la risposta esatta fra quelle date
1) b. un acuarium
2) b. en un jardín botánico que hay en Elche, provincia de Alicante
3) c. delfines en un espectáculo que han hecho en Mundo Mar
4) b. se ha tirado con una lancha de goma
5) c. ha hecho fotos a todas las flores
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2. Riordina le parole per rispondere a questa domanda: che cosa sai di questi personaggi?
a) Antonio Banderas se ha casado con Melany Griffit
b) Fernando Alonso ha ganado el mundial de Formula 1
c) Leticia Ortiz ha tenido una niña que se llama Leonor
d) Raúl ha jugado en el Real Madrid desde los 17 años
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3. Collega la risposta alla domanda
a) Hoy he ido a la playa
b) He tomado el sol
c) Ha desayunado muy tarde
d) No ha comido nada
e) No, nunca he probado ese refresco
f) Sí, he limpiado mi habitación
g) He comprado un CD de Juanes
1) ¿Has limpiado tu habitación?
2) ¿Qué CD has comprado?
3) ¿Dónde has ido?
4) ¿Cuándo ha desayunado?
5) ¿Qué ha comido?
6) ¿Has probado este refresco alguna vez?
7) ¿Qué has hecho hoy?
4. Inventa domande alle seguenti risposte
a) ¿Cuál de estos libros te ha gustado más? Me ha gustado más el libro de Pedro Juan Gutiérrez.
b) ¿Has comido los caquis? No, nunca he comido los caquis.
c) ¿Has hablado con Verónica? No, no he hablado con Verónica.
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5. Completa il dialogo con le espressioni sottostanti
Juan: ¡Hola!¿Qué tal esta mañana?
Jaime: Bien, no he desayunado y he ido a dar un paseo en bicicleta. ¿Y tú?
Juan: Yo, he llamado a mi amigo y hemos jugado en la arena a volleyball.
Jaime: Mañana, juego yo también.
Juan: ¡Vale! Hasta mañana.
6. Riordina la lettera
a) ¡Hola Jaime!
k) Te quiero contar lo que he hecho hoy.
c) Me he levantado a las diez de la mañana porque es domingo.
e) He desayunado con mis padres.
d) He salido a dar una vuelta con mi madre.
g) He cocinado con mi mamá porque me gusta mucho cocinar.
h) Hemos comido y por la tarde
i) he ido con mis amigos a ver la última película de Harry Potter,
b) que es muy bonita, de todas “El caliz de Fuego” es la más emocionante.
j) Hemos salido del cine y después de merendar.
f) Después he vuelto a casa.
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7. Trasforma le seguenti frasi usando il pretérito perfecto
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Marta y Nuria viven en Madrid: Marta y Nuria han vivido en Madrid
Leo la revista en mi despacho: He leído la revista en mi despacho
Mis tíos llaman a Luis al móvil: Mis tíos han llamado a Luis al móvil
Ángel frega los platos: Ángel ha fregado los platos
Compro la piña en la frutería: He comprado la piña en la frutería
Bebo un litro de agua al día: He bebido un litro de agua al día
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