UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN ASIGNATURA PSICOLOGÍA SOCIAL CARGA HORARIA: 60 HS. CORRELATIVAS: ADMINISTRACIÓN RECURSOS HUMANOS ETICA DOCENTE. LIC. MABEL ANDRAWOS DE CHEDID CATEGORÍA: PROFESOR ADJUNTO DEDICACIÓN SIMPLE AÑO. 2007 INTRODUCCION. Teniendo en cuenta el perfil profesional de los licenciados en administración, y la influencia de los factores psicológicos en la economía, y de la economía en aquellos, se programó la asignatura Psicología Social desde el constructivismo como enfoque teórico, tomando como paradigma el método de investigación –acción, para el abordaje de los procesos sociales. Se pretende de esta manera destacar las configuraciones particulares con relación a las coordenadas real, imaginaria y simbólica, que determinan las subjetividades individuales y grupales y el clima psicológico de las organizaciones, como así también orientarlos sobre los recursos a implementar para el diagnostico, estrategias, tácticas y políticas a seguir, a fin de lograr sistemas operativos. Para alcanzar estas metas se trabajara sobre la articulación individuo­sociedad, las variables intervinientes en los procesos de comunicación, estructura y dinámica grupal y organizacional, todo ello en el contexto actual: regional, nacional y mundial, caracterizado por la encrucijada contemporánea, resultado de la economía de mercado y la tecnología dominantes, y sus efectos en la subjetividad de la época. Se analizará la importancia del trabajo como plus de goce para la salud mental, y los efectos observados como consecuencia de las crisis y los cambios en las organizaciones y el trabajo en el siglo XXI Objetivos Generales ­ Establecer la importancia del análisis organizacional, para determinar el tipo de estructura y subjetividad vigente, a los fines de una acción profesional ajustada a las particularidades del sistema. ­ Conocer las variables que intervienen en la estructura y dinámica de los grupos, cuya combinatoria no es aleatoria, sino que apunta a sostener el equilibrio de los miembros que los componen. ­ Introducir, además de las variables grupales, las variables contextuales que inciden en la actitud hacia el cambio, cuya celeridad es una característica de la demanda contemporánea Objetivos Específicos. ­ Que los alumnos accedan a una visión más amplia sobre la naturaleza del trabajo, su importancia sobre la economía psíquica y el lugar del trabajador en las organizaciones de fines de siglo. ­ Destacar la importancia de los procesos de comunicación en la determinación de la conducta humana y en la salud mental. ­ Comprender los efectos psicológicos de las tendencias contemporáneas. DESARROLLO TEMATICO TEMA I: La Articulación Individuo­Sociedad Se trabajará alrededor de un eje fundamental: la trama en la que se construyen individuo y sociedad y los principales procesos implicados en esa construcción. Contenidos: ­ Posturas teóricas en Psicología Social: conductismo, guestal, cognitivismo, interaccionismo simbólico­constructivismo. ­Paradigmas actuales en Psicología social. ­ Conceptos fundamentales: relación­comunicación­influencia social­identidad­representación ­Modernidad­Posmodernidad ­La encrucijada contemporánea: discurso del capital y de la ciencia. TEMA II: Comunicación e Interacción Humana Se analizaran los procesos simbólicos que sustenta la construcción de la realidad. Contenidos: ­ Concepto de comunicación: marco referencial ­ conceptual. ­ La comunicación desde el punto de vista pragmático ­ Teoría General de los Sistemas: totalidad, retroalimentación, homeostasis, equifinalidad, calibración, sistemas abiertos y cerrados. ­El hombre como constructor de significados – Imagen corporativa. ­Comunicación, malentendido y conflicto. TEMA III: La Función de los Grupos Obtención de información respecto de la articulación entre discurso teórico, dispositivo técnico y demanda socio­histórica. Contenidos: ­ Estructura y dinámica grupal: concepto de grupo, criterios: interaccional, intersubjetivo e intrasubjetivo ­ cohesión ­ liderazgo ­ cambio y resistencia al cambio. ­ La identificación grupal, su importancia operativa y obstaculizadora ­ Los grupos como defensa y cumplimiento de deseos. Función bisagra entre lo individual y lo social. ­ Grupos formales e informales. . ­ Grupos de supuesto básico ­ grupos de trabajo ­ grupos operativos. ­ Los grupos en el cambio y desarrollo organizacional ­ Nuevas tecnologías y grupos. TEMA IV: Organizaciones Analizar la importancia de las organizaciones convocantes que posibilitan concebir al grupo como un espacio táctico para gestiones creativas. Contenidos: ­ Concepto de organización – Reglas regulativas y constitutivas. ­ Semiótica de las organizaciones. ­ Organizaciones modernas y posmodernas ­ Motivación, frustración, deseo, conflicto. sus efectos en el desempeño laboral, relaciones con la situación contextual actual. ­ Dimensiones para el análisis organizacional ­ Los sistemas sociales como defensa contra la ansiedad. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA La asignatura se desarrollara a través de clases teórico­prácticas, promoviendo ­ la participación activa de los alumnos, ­ estimulando el interés por los temas de actualidad ­ estimulando el planteo de las cuestiones vinculadas a su profesión que estén relacionadas con la materia. Se exigirá el 90% de asistencia a las clases teóricas, por la modalidad participativa implementada. Deberán cumplir con el 100% de los trabajos prácticos que consistirán en lecturas y análisis de textos, artículos de diarios, revistas científicas y de divulgación general, películas y todo otra iniciativa de los alumnos que se considere valida para el aprendizaje. EVALUACION Se tomaran dos parciales integradores, a fin de evaluar la capacidad de los alumnos para operar con la teoría, con el objeto de introducir las modificaciones más convenientes, en el caso de que esto fuera necesario. Promoción Los alumnos serán promovidos tras la presentación y defensa de un trabajo final que consistirá en el análisis de una organización en el que se incluyan los aspectos desarrollados en la materia, el diagnóstico de situaciones de malestar y las propuestas para revertir dicha situación, atendiendo a su perfil profesional. Regularidad Consistirá en rendir un examen final ante tribunal con exclusión de bolillero. BIBLIOGRAFIA TEMA I: Vander Zanden, James Manual de Psicología Social, Bs.As. Paidos, 1986, Introduc. Cap. I Blanco, Amalio Cinco Tradiciones en Psicología Social Ed. Morata. 1998. Madrid Quiroga, Ana Enfoques y Perspectivas en Psicología Social. Ediciones 5, 1986 Marc, Edmond y Picard,D. La interacción social, Bs.As.Paidos 1999 Introduce. y parte I Freud, Sigmund El Malestar en la Cultura. Obras Completas. Tomo II Maisonneuve, J. Psicologia Social. Ed.Paidos Aleman, Jorge La Encrucijada Contemporánea Sinatra, E. Sujeto, Goce y Modernidad, Instituto del Campo Freudiano. Ed. Atuel 1993 TEMA II: Veron, Eliseo Lenguaje y Comunicación Social. Nueva Visión, 1984 Watzlawick, Paul Teoría de la comunicación Humana, Tiempo Contemporáneo, 1971, Bs.As. Cap.1, 2, 3,4 y 6 Schvarstein, Leonardo Psicología Social de las Organizaciones Semiótica de las Organizaciones­ Ed.Paidos 1991 Bertalanffy, Ludwig Ion Teoría General de los Sistemas, México 1987, cap.1 Muchinsky, Paul Psicología Aplicada al Trabajo, Ed.DDB. 1994. Bilbao, España. Cap.12 TEMA III: Maissoneuve, J. La Dinámica de los Grupos Quiroga, Ana Op.Cit Käes, Rene La Institución y las Instituciones. Ed. Paidos 1989 Fernández, Ana M. El Campo Grupal. Notas para una genealogia.Ed.NuevaVisionBs.As.1989 Cap.1 y 2 Bion, W.R. Experiencias en Grupos.Ed. Paidos. Bs.As. Freud. Sigmund Psicología de las Masas y Analisis delYo. Obras Completas Etkin y Schvarstein Identidad de lasOrganizaciones.Ed.Paidos Board, Robert El Psicoanálisis de las Organizaciones. Ed. Pidos 1980 Pichon Riviere, E. El Proceso Grupal. Ed. Nueva Vision 1975 Freud, Sigmund Psicologia de las masas y análisis del yo. Obras Completas Gil Rodriguez y Garcia Saiz Grupos en las organizaciones. Pirámide, 1997. Madrid. Cap. 1, 8, 9. TEMA IV Schvarstein, Leonardo Op.Cit. Schlemenson, Aldo Análisis Organizacional y Empresa Unipersonal Ed. Paidos 1989 Brown La Psicología Social en la Industria.FCE 1981 Minkowsky Op.cit. Palazzoli M.y otros Al Frente de la Organizacion.Ed.Paidos, 1988 Etkin y Schvarstein Identidad de las Organizaciones. Ed. Paidos Board, Robert Op. cit. Dabas, Elina Nora Red de redes. Ed.. Paidos, 1993 Introducción Muchinsky, Paul Psicología Aplicada al Trabajo. Biblioteca de Psicología. Ed. DDB, Bilbao, España, 1994