Hojas de Monteverde, Set. 2011

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Hojas de
Monteverde
Instituto Monteverde
Una Comunidad Sostenible por un Mundo Sostenible
Organización
SIN Fines
De Lucro
•
El Turismo
Educa, pg. 2
•
¡Mes de la
Biblioteca!
pg. 3
•
Vamos,
¡únanse!
pg. 4
Set.
2011
por Justin Welch
([email protected])
La iniciativa llamada Filantropía de Viajeros Monteverde ya está en su
segundo mes de operación. Aunque fue todo un reto organizar y lanzarla,
cada día escuchamos más razones de por qué esta iniciativa vale la pena y
cómo puede complementar el trabajo de tantas personas, empresas y organizaciones luchando para un mejor Monteverde. Queremos que usted conozca este proyecto tan importante.
•
Aprendiendo
por medio
del Trabajo,
pg. 6
•
Nueva
Sección, pg.4
En esta
Edición:
Homestay
unida al
Ambiente
3
Construyendo Senderos
y Aceras
6
COMIRES se
4
Prepara
¡Muchas
Gracias!
¿QUÉ SIGNIFICA FILANTROPÍA Y
DE QUÉ SE TRATA LA INICIATIVA?
6
Colaboremos
con el
5
Reciclaje
¿Qué significa Filantropía de Viajeros Monteverde?
Siempre recibimos esta pregunta. La definición de la palabra
Fi·lan·tro·pía es: 1. buena voluntad a otros seres humanos; especialmente
un esfuerzo activo para promocionar el bienestar humano. Este concepto
es muy diferente al de “caridad”. La motivación de filantropía es el gusto
que uno recibe solo por hacer algo bueno, no porque algo le da lástima. En
algún momento, casi todos nosotros hemos sido “filántropos”, o personas
que practican la filantropía.
Filantropía de Viajeros es un concepto creciente a nivel mundial donde
turistas y empresas turísticas dan donaciones de tiempo, talento o recursos
Credit: OCKEYMCKEY
económicos como una inversión en el destino que ha provisto una experiencia enriquecedora en su vida o que es importante para su subsistencia. Este concepto tiene un papel primordial
para Monteverde dado la necesidad de proteger nuestros recursos naturales y socio-culturales por lo
que representan en nuestra vida día a día. Con ese fin, Filantropía de Viajeros Monteverde es
una oportunidad para visitantes y empresas turísticas para apoyar proyectos de desarrollo comunitario y de conservación ambiental de una manera organizada, transparente y eficiente.
¿Cómo funciona?
Ya existen muchas personas y empresas filantrópicas en la zona, así como varias organizaciones sin
fines de lucro. Esta iniciativa no pretende descartar ni reemplazar lo que hacen. Más bien, Filantropía de Viajeros Monteverde pretende fortalecer sus esfuerzos por medio de un fondo comunitario que da aportes adicionales a diversos proyectos. Lo que se ofrece es una campaña estratégica diseñada alrededor de un proyecto específico que tendría amplio impacto en la comunidad, pero carece de
un apoyo económico significativo.
Esta campaña incluye publicidad local e internacional que busca involucrar tanto a los turistas como
a los locales así como también actividades especiales para recaudar fondos, un sistema transparente
y seguro para manejar donaciones recolectadas por empresas participantes, y un programa de comunicaciones profesional que mantiene los donantes y la comunidad al día sobre el proyecto. En cambio
por su ayuda, las empresas participantes reciben el beneficio de mercadeo/publicidad, el respaldo
dado por una iniciativa transparente y eficaz, y el gusto de contribuir al desarrollo de un destino
turístico sostenible.
¿Quiénes están participando ahora y cómo puedo participar yo?
Actualmente hay siete empresas locales que sirven cómo puntos de recolección durante una fase piloto. Cada una de estas empresas firmó un contrato de participación y recibió una capacitación sobre
(continúe en pg.2)
Apdo.: 69-5655
Monteverde, Puntarenas
Costa Rica, Central America
Tel.: 506-2645-5053 ext.101
Fax: 506-2645-5365 ext.102
E-mail: [email protected]
Instituto
Monteverde
P á g i n a
2
EL TURISMO EDUCA
por Jannelle Wilkins
Directora Ejecutiva
([email protected])
trata servicios a
terceros. De hecho,
en los últimos 5
años, el Instituto
ha comprado casi
500.000.000 colones
o 100.000.000 cada
ano de los servicios
de las empresas
locales. Y, por supuesto, el Instituto
Monteverde no es
la única organización local que
trae a los estudiantes a nuestra
comunidad.
Aquí en el Instituto no nos gusta
pensar que estamos, "en el negocio
del turismo", ya que más bien somos
una institución educativa y comunitaria sin fines de lucro. Pero los
estudiantes también son viajeros
que visitan lugares de interés
turístico, compran productos locales,
utilizan taxis, comen en los restaurantes y lo hacen por largos períodos
de tiempo. De hecho, contribuyen en
gran medida a nuestra economía
local cuando otros sectores de la
economía del turismo están disminuyendo. Por ejemplo, después de
la crisis de 2008 en el Instituto el
número de días por estudiante siguió
aumentando hasta el año 2011, en
parte porque este tipo de viaje se ha
previsto con mucha antelación y es a
menudo visto como un elemento importante de una educación universitaria.
Viajes educativos
promueve la investigación, el intercambio
cultural, las nuevas
ideas y entusiasmo.
Esta era la esperanza
y la visión de
nuestros fundadores
hace 25 años y es uno
de los elementos que
distingue y apoya a
Monteverde en la
actualidad.
Y tanto que los propios estudiantes
contribuyen, el Instituto también conMonteverde Intercambio, Sept. 1991
¿Turismo que mata Turismo?
“M: ¿Es cierto lo que escuché– que habrán
20 hotels aquí en enero?
G: Primero que todo, es imposible pero sí
es cierto que hay 15 proyectos trabajando
en sus papeles legales…
M: ¿La Cámara de Turismo está preocupada?
G: ¡Por supuesto! Por eso es que estamos
trabajando en la zonificación…Con más
extranjeros viviendo acá, llegando para
empleo habrán malos efectos secundarios.
La zonificacion es la única herramienta
que beneficia a todos por igual
M: ¿No hay nada más que se pueda hacer?
G:...si el turismo mata el turismo, entonces
el mismo turismo puede salvar el turismo.
..Lo que nececitamos es que la Cámare de
Turismo, el 2020, el Instituto, la Liga, la
Fábrica de Quesos y la Cooperativa y toda
organización local forme una asamblea
general y trabajen juntos. Cualquier cosa
es posible. No es tarde.”
¿QUÉ SIGNIFICA FILANTROPÍA Y
DE QUÉ SE TRATA LA INICIATIVA?
(continuación de pg.1)
to en las actividades especiales de recaudar fondos.
buenas prácticas en la
Igual, invitamos a los deFilantropía de Viajeros.
más negocios a considerar
Parte de sus responsabili- contrapartes de tiempo y
dades incluyen la colocarecursos económicos para
ción de materiales publici- que el proyecto del Centarios alrededor de su em- tro Multi-Uso Comunipresa, así como el recibo y tario sea una realidad.
documentación de donaPara más información de
ciones. Puede encontrar
cómo puede participar,
más información sobre los favor contactar al coordiparticipantes, socios esnador directamente
tratégicos y el primer pro- (info.filantropiamonteverd
yecto a ser beneficiado (el [email protected]).
Centro Multi-Uso Co¿A quién pertenece Fimunitario) en nuestro
lantropía de Viajeros
sitio web
(www.filantropiamontever Monteverde?
Actualmente Filantropía
de.org).
de Viajeros Monteverde
es una iniciativa comuniUsted puede participar
taria liderada por el Institambién. Invitamos a los
tuto Monteverde, apoyada
individuos a ayudar con
aportes de tiempo y talen- por un Comité Asesor de
líderes comunales, y financiada por la Fundación
Inter-americana. La meta
es establecer una entidad
legal conformada por representantes comunitarios
que pueden escoger proyectos de la comunidad y
organizar las campañas de
recaudar fondos. Mientras
tanto, el Instituto Monteverde está ejecutando las
actividades diarias con el
asesoramiento y fiscalización del Comité Asesor.
¡Filantropía de Viajeros
Monteverde es una iniciativa de la comunidad por la comunidad!
Instituto
Monteverde
P á g i n a
¡MES DE LA BIBLIOTECA!
por Marlene Leitón C.
([email protected])
En el mes de julio con la
valiosa ayuda de Laurie Kutner, Cynthia Dykes y Stephanie Havelka agregamos más
documentos a la biblioteca
digital sobre salud y ecología
tropical. Adicionalmente Laurie, Stephanie y Cynthia hicieron divulgación y educación
sobre lo que está disponible en
la biblioteca del Instituto Monteverde en la feria del agricultor, Clínica Monteverde, Macrobiótica, Rio Shanti.
3
¡25 AÑOS!
cuenta de correo electrónico a
las familias de homestay en
Cerro Plano. Para terminar el
mes de la biblioteca Marlene
fue a la Escuela Bosque Nuboso
para dar una pequeña
demostración de cómo usar los
recursos de la biblioteca usando
nuestra página web.
Empezando el mes de agosto
que era el mes de la biblioteca
se hizo una presentación a la
comunidad sobre los recursos
de la biblioteca. Evelyn Rockwell y Marlene Leitón dieron
clases sobre cómo buscar información en internet y crear una
VAMOS, ¡UNANSE A NOSOTROS!
Este año vamos a tener nuestra Asamblea General un poco antes en noviembre (el sábado,
19 de noviembre) con la esperanza de que es más conveniente para todos antes de las vacaciones de Acción de Gracias. Queremos animar a tantas personas como sea posible para asistir, ya
que quisiéramos que nuestra membresía sea lo más inclusivo posible para todas las comunidades. Es fácil unirse. Sólo tiene que enviar la información solicitada a continuación al comité
nominador al correo de [email protected] o recoger un formulario en la recepción de IMV:
Yo, _____________________(nombre y apellidos), nacionalidad __________________ con numero
de cedula o pasaporte __________________,estado civil _______________,oficio
__________________, residente de ______________________con dirección
______________________________, correo electrónico,___________________________, y número de
teléfono__________________ quiero afiliarme al Instituto de Monteverde por las siguientes razones:
______________________________________________________________________________________
________________________
Firmado
HOMESTAY UNIDA AL AMBIENTE
por Evelyn Rockwell Solano
([email protected])
Setiembre 2010-Agosto 2011 –Mamás entusiasmadas se unieron a nuestro
proyecto piloto sobre un mejor entendimiento e influencia del impacto
individual en nuestro ambiente local. Con la ayuda de Alea German de
la Universidad de California-Programa Davis para Tecnologías Internacionales de Energía (¨PIET¨), el Programa de Extensión Comunal y el Director
de Programas, Justin Welch se probó el diseño y la redacción del material
para luego impartir un total de 3 talleres. Se les enseñó a las familias cómo
recoger información y usar el medidor de carga. Dimos un recorrido dentro
del campus del IMV para enseñar prácticas útiles, sencillas y baratas para
el manejo de agua, desechos y electricidad. Cada una recibió una hoja donde repasamos las mejores
prácticas sostenibles para implementar en su casa. Al final de nuestro proyecto, las participantes
compartieron su mejor entendimiento en cuanto a mejores prácticas y animaron al IMV de seguir
desarrollando estos talleres con otros grupos comunitarios.
Hojas de Monteverde
Set. 2011
Actuales Miembros
de Asamblea IMV
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Alberto Guindon
Alfonso Calvo
Álvaro Salazar
Aníbal Torres
Arthur Augustus
(“AA”)
Aura Sandí
Benito Guindon
Bernardo Lelchuk
Bob Law
Carlos Muños
Cristina Navarro
Deborah Hamilton
Dev Joslin
Erica Carlson
Eugenio Vargas
Fabricio Camacho
Gloria Waissbluth
Guillermo Vargas
Harriet Joslin
Howard Rockwell
Humberto Cambronero
James Richards
James Siu
Jean Nygard
(“Stuckey”)
Jean Godar
John Trostle
Juan Alfaro
Jude Cade
Kath Sinclair
Katy Van Dusen
Lucille Standing
(“Lucky”)
Lynda Schneekloth
Margaret Adelman
María Elena Corrales
Marie Beal
Mark Wainwright
Martha Moss
Marvin Hidalgo
Marvin Rockwell
Mills Tandy
Murtha Derr
Patricia Jiménez
Phebe Richards
Rafael E. Arguedas
Randall Smith
Richard LaVal
Richard Trostle
Bob Shibley
Rolando McAdam
Saray Garita
Sonia Montiel
Susie Newswanger
Suzanne LeSeur
Tim Curtis
Tim Sales
Vera Zeledón
Virgilio Brenes
Wendy Rockwell
Wilford Guindon
William Soffer
Willow Zuchowski
Instituto
Monteverde
P á g i n a
4
COMIRES SE PREPARA
por COMIRES
([email protected])
Durante el 2011 el Instituto Monteverde
ha participado activamente en la Comisión de Manejo Integral de Residuos
Sólidos de Monteverde (COMIRES)
como parte de su contribución a los procesos de desarrollo comunitario local. COMIRES es una comisión oficial del Concejo Municipal de Distrito de Monteverde
que tiene como su objetivo principal
“Elaborar por su ejecución el Plan Municipal de Manejo Integral de Desechos Sólidos”. Este grupo trabaja ad honorem
(voluntariamente) y cuenta con la participación activa de diversos líderes comunales, empresarios y vecinos locales.
Entre los varios avances de la Comisión
en este año, el Instituto Monteverde ha
contribuido directamente a lo siguiente:
• Coordinación de actividades y comunicaciones internas (ej., agendas,
memorias, etc.).
• Creación de un sitio web para difundir información relacionada al manejo local de desechos sólidos y el trabajo de COMIRES (Visitar:
www.comisiondesechosmv.weebly.co
m).
• Elaboración de un borrador del diagnóstico que incorpora diversos insumos producidos por miembros de COMIRES. Estos insumos incluyen resultados de una entrevista de domicilios y empresas, un análisis de actores con influencia en el tema de desechos sólidos, resumen del actual sis-
tema de recolección municipal, y una
metodología para cuantificar y calificar la producción total de desechos
por sector/área geográfica.
• El diagnostico establecerá la línea
base de gestión y producción actual
de desechos sólidos en la zona, así
como identificar los problemas principales a tratar en el futuro Plan de
Manejo Integral. COMIRES pretende
completar este diagnóstico dentro del
próximo semestre.
• Elaboración de propuestas de financiamiento. Con la ayuda de la ViceIntendenta del Concejo Municipal de
Monteverde y la directora de UNEDMonteverde, se logró un compromiso
económico del Concejo Nacional de
Rectores (CONARE)-Región Pacífico
Central por ~8 millones de colones.
Este fondo será destinado al apoyo
técnico y facilitación de planificación
en el 2012 con el fin de contar con un
Plan de Manejo Integral de Desechos
Sólidos para el Distrito Municipal de
Monteverde.
Aunque COMIRES no ha podido avanzar
en todas las tareas que tenía planteada
para este año, es importante destacar sus
esfuerzos que han resultado en una colección de recursos claves para avanzar
ágilmente en el 2012. Entre estos recursos son:
• Recursos humanos, políticos y
financieros a nivel regional. Se
logró una donación para llevar a cabo
la investigación y planificación mediante un proceso participativo (ver
•
•
CONARE arriba). También, el Ministerio de Salud está apoyando el proceso fuertemente con asesorías e intervenciones políticas a nivel regional.
Recursos políticos y financieros a
nivel local. El Concejo Municipal
está trabajando fuertemente en el
desarrollo de: infraestructura (centro
de acopio); mecanismos legales
(reglamento municipal sobre desechos sólidos); y mecanismos financieros (análisis de programa tarifario).
Además, se ha crecido el interés de
empresas privadas (especialmente
del sector turístico) en participar en
y/o aportar al programa.
Recursos informáticos. A través
de múltiples entrevistas, estudios de
campo, revisiones de programas municipales existentes y contactos con
proveedores, los miembros de COMIRES han recopilado mucha información que es vital en la elaboración del
diagnóstico inicial y que será útil en
las siguientes tareas: análisis de alternativas y diseño del Plan de Manejo Integral.
Esto tipo de proceso siempre lleva su
tiempo para rendir frutos, y no es fácil.
Sin embargo, el tema de manejo de desechos sólidos es un tema sumamente importante para la comunidad y apoyado
por la comunidad. Por eso, el Instituto
Monteverde, como integrante de COMIRES, sigue trabajando en ello con todo el
gusto.
¡NUEVA SECCIÓN!
por Jude Gladstone Cade
Presidente de Junta Directiva
([email protected])
Mientras celebramos 25 años, nuestro actual edificio rebosa con actividades. Cada
año más de 500 estudiantes de más de 25 cursos compiten por espacios y recursos. La
demanda para nuestros cursos en áreas de especialización — Desarrollo Sostenible,
Justicia Social & Responsabilidad Corporativa, Salud Comunitaria Global, Biología
Tropical & Ecología, y Español & Cultura. El pago de los estudiantes cubre los costos
operativos y créditos universitarios por ende para la construcción adicional en nuestro campus acudimos a ustedes para financiarla. Con su ayuda ahora, podríamos
iniciar la construcción de nuestra nueva sección.
Planos incluyen un Puente colgante — una tradición de Monteverde
La nueva sección propone conectar nuestro edificio actual a través de un corredor en la primera planta y un puente colgante en la segunda. Mientras se completa la nueva sección algunas modernizaciones se harán en oficinas y aulas existentes para así optimizar el uso de los espacios. Los planos fueron desarrollados por los estudiantes del curso Futuros Sostenibles 2011.
Para mayor información y una copia completa de la información de Recaudación para la Nueva Sección, envíe un correo a [email protected]. Para donar por favor diríjase a http://
Monteverde-Institute.org y haga clic en el botón del Tucán.
Instituto
Monteverde
P á g i n a
COLABOREMOS CON EL
POR NUESTRO
por Claudia Rocha
([email protected])
¡Haga una lámpara con cartones de huevo!
Materiales:
1.
• hueveras de cartón
• cúter
• cinta adhesiva
• papel celofán de colores
• pintura acrílica, témpera del
color que prefieras
• escarcha y un mecate
2.
Recortamos los fondos de los moldecitos de la huevera con el cúter,
dejando las ventanitas abiertas.
En la tapa lisa dibujamos cualquier cosa como unas estrellas, árboles
etc. y luego los cortamos con el cúter, dejando los huecos. En la parte
interior, les pegamos las hojas de celofán de colores con la cinta ad-
3.
hesiva
Pintamos las hueveras por el lado exterior y las decoramos con escarcha
4.
5.
Unimos las hueveras con cinta, formando un prisma cuadrado.
Forma con ambas cajas un rectángulo y únelo a lo largo con cinta
6.
adhesiva.
Para poder colgar la lámpara. Busca un mecate o un par de cordones y
hazle un par de huecos a la caja en la parte superior del farol y colócalos ahí. Como está en el dibujo.
¡Forme floreros colgantes con bombillos!
Materiales
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Bombillos
•
•
Flores para decorar
1.
Con un serrucho, y el pedazo de madera como apoyo, corte el cabezal
Pedazo de madera
Serrucho
Mecate o pedazo de cable flexible
Pintura acrílica y brocha
2.
Luego de cortado quitar con
un destornillador fino el
interior del foco
3.
Luego pídele a tus padres que le hagan dos huecos pequeños en la parte superior plateada y amarra el cable o mecate. Y cuélgalo de cualquier parte.
4.
Debería de quedar así
5.
Si quieres puedes pintar los bombillos con pintura
acrílica y hacer tus propios diseños.
5
¡MUCHAS GRACIAS!
Instituto Monteverde
Apdo.: 69-5655
Monteverde, Puntarenas
Costa Rica, Central America
En junio y julio de este año tuvimos la buena fortuna de tener con nosotros 5 estudiantes de maestría de la Universidad de Denver por más de 7
semanas. Quizás tuvieron la suerte de conocer a algunos de ellos. Fueron
Victor Santiago, Caitlin Hungate, Nirmala Mathews, Katrina Keichline Y
Yamuna Matheswaran. Trabajaron con nuestra Directora Académica,
Fran Lindau, para avanzar en sus estudios en Desarrollo. Sus conocimientos de tecnología nos ayudaron mucho durante la Conferencia de
Filantropía de Viajeros en julio donde colaboraron como anfitriones y coordinadores en las tres sedes de la Conferencia. Les deseamos suerte al
terminar sus carreras. –Jannelle Wilkins, Directora Ejecutiva
Queremos agradecer a Rachel Locke por su apoyo al equipo del Instituto
Monteverde en el diseño del proyecto para la capacitación de promotores
de salud, la promoción de actividad física y estilos de vida saludable, que
se elaboró para aplicar a un financiamiento con una organización del gobierno Australiano (Australian Sports Outreach Program: ASOP). Este
es uno de los primeros pasos para continuar en nuestra meta de crear
formalmente un Programa de Salud comunitaria. –Jenny Peña
Tel.: 506-2645-5053 ext.101
Fax: 506-2645-5365 ext.102
E-mail: [email protected]
www.monteverde-institute.org
APRENDIENDO POR MEDIO
DEL TRABAJO
relacionados a la sostenibilidad, a las
comunidades positivas y a estilos de vida
Por medio de nuestro programa de Living que estimulan el crecimiento de las personas, y por medio de mi curso, intento
Routes tengo el privilegio de enseñar un
exponer a los estudiantes tanto a los recurso de ciencias sociales, el cual tiene
tos como a las oportunidades que teneuna base muy fuerte en el aprendizaje
mos en esta comunidad relacionadas a
por medio de servicio comunitario. Esta
estos temas.
experiencia y oportunidad requiere del
actor un alto grado de reflexión personal Nuestro curso tiene dos componentes
y social, y le brinda al estudiante expeprincipales. El primero trata con examiriencias fluidas con las que puede darle
naciones analíticas sobre procesos sociosustento a sus observaciones teóricas. En culturales de nuestra comunidad, con la
nuestro programa trabajamos con temas intención de brindarles a los estudiantes
por Ernesto Ruiz
([email protected])
observaciones con fundamento sobre sus
comunidades. A esta tarea le agregamos
un análisis a la manera en que se construye y justifica el conocimiento, examinando el proceso por el cual alguien puede concluir que sabe algo. Este trabajo
teórico es complementado con trabajo de
campo, en los cuales los estudiantes ayudan con trabajo en fincas, escuelas y con
grupos de la comunidad. El resultado de
estas actividades es bastante complejo y
enriquecedor, y gira alrededor del respeto, el deseo de aprender y el deseo de contribuir a las comunidades.
CONSTRUYENDO SENDEROS Y ACERAS
una línea para el próximo año de $14 000.
Se ha definido una sección inicial con la
cual se espera estar iniciando el próximo
año, y junto con la ayuda del CONAVI y el
apoyo del programa se espera tener listo
los planos constructivos antes del cierre
de Noviembre 2011.
por Anibal Torres L.
([email protected])
Es un gran gusto para el Programa de
Futuros Sostenibles compartir los principales logros conseguidos en materia de
seguridad peatonal, con sus dos proyectos
principales. En esta línea el proyecto Senderos Verdes restauró y construyó con la
ayuda de más de 60 estudiantes de 4 grupos estudiantiles distintos un trayecto de
más de 400 mts lineales. Este trabajo nos
deja a menos de una tercera parte para
conectar este sendero con la sección asfaltada de Cerro Plano.
En cuanto al proyecto de Aceras, se ha
progresado en barias reuniones con el ICT
para buscar apoyo financiero en la etapa
de construcción del proyecto. Con ayuda
de la Municipalidad se logró presupuestar
Hojas de Monteverde
Set. 2011
Juego de Memoria (2 jugadores): pega esta hoja sobre una cartulina, luego recorta
estas figuras y ponlas boca abajo y juega a encontrar el gemelo de la figura que levantaste. También puedes practicar en inglés el nombre de cada figura.
Ejemplo: cerdo = PIG
Riddle ANSWERS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Neither, the yolks
are yellow
The temperature
None. Roosters don’t
lay eggs
“Are you asleep?”
Your age
An egg
Descargar