Curso de Extensión “Auxiliar en Desarrollo de Sitios Web”

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Curso de Extensión
“Auxiliar en Desarrollo de Sitios Web”
Docente: Marangón, José Francisco
Modalidad: presencial.
Fecha y Horario y lugar de realización:
Asociación del Personal No Docente de la UNL (APUL) Primero de mayo 3164.
Duración: 30 horas.
Fundamentación:
La sociedad actual plantea cambios que se reflejan tanto en el orden
económico, político y social. Obviamente que tanto en el ámbito público como
el privado no es impermeable a estos cambios vertiginosos y, por esta razón,
deben readecuar su funcionamiento y organización tanto en lo humano como
en lo tecnológico. Para hacer frente a los nuevos paradigmas que nos plantea
el mundo moderno y para garantizar la readecuación del funcionamiento de las
organizaciones, es necesario contar con personal formado adecuadamente
como por ejemplo en las TIC. En consecuencia es indispensable capacitar al
trabajador o aspirante a un empleo en la utilización de herramientas
tecnológicas como la informática para desterrar el analfabetismo funcional, a
nivel elemental en una primera etapa y la adquisición progresiva de
conocimientos y destrezas en el manejo de una computadora y en este caso, la
comprensión de los principios básicos del lenguaje HTML (HyperText Markup
Language) y aplicación de estilos CSS (Cascading Style Sheets) para el diseño
web y el uso adecuado de software de diseño, objetos de este curso.
Objetivos:
*Generales:
 Lograr que el asistente comprenda los conceptos básicos para el diseño
de una página web sencilla y su posterior alojamiento en un servidor
para su publicación en la World Wide Web (Internet). Adquirir los
conocimientos necesarios que rodean al entorno de la creación y diseño
y que resultan imprescindibles a la hora de abordar un proyecto en
Internet, desde la maquetación y a través de técnicas de composición y
estructuración de contenidos para conseguir una mayor efectividad en la
presentación de las páginas. Que comprenda la importancia de la
publicación de contenidos en la red de redes, su impacto y los
resultados esperados.
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*Específicos:
 Introducir al alumno en el mundo de Internet. Conceptos básicos.
Relación entre html y web. Planificación de un sito. Primeros pasos en
Dreamweaver.
 Que el alumno visualice el entorno de trabajo de Dreamweaver, los
paneles, fichas y las distintas vistas, de código, de diseño y dual. Lograr
que el alumno se familiarice con el espacio de trabajo.
 Que el alumno configure la página de acuerdo a la preproducción
analizada. Introducir al alumno en el conocimiento de los marcadores
html y el tratamiento de las imágenes.
 Internalizar al alumno en el conocimiento y uso de CSS (hojas de estilo
en cascada) y su combinación con HTML para establecer coherencia en
el diseño.
 Que el alumno incorpore con concepto de navegación y lo relacione con
el comportamiento en Dreamweaver previsualizandolo en la la ventana
popup. Que conozca el comportamiento de los efectos spry.
 Que el alumno logra diseñar formularios sencillos, diseñando y
definiendo sus áreas y las claves para su posterior recepción a un email.
 Que el alumno incorpore a su conocimiento los conceptos de metatags y
palabras claves en las cabeceras y adquiera destrezas para posicionar
su trabajo en los principales buscadores web. Que sepa dar el alta a un
sitio y registre el dominio distinguiendo previamente un buen hosting.
Destinatarios:
Personas desocupadas. Trabajadores de Entidades Gremiales que tengan
Convenio de Capacitación con APUL. Público en general. Requisitos: Manejo
de SO MS Windows, Procesadores y Editores de Textos).
Contenidos:
UNIDAD 1
Internet y la Web.
Conceptos básicos.
Web y el HTML.
Navegadores.
Plug-ins.
Preproducción.
Planificación de sitios.
Definición de Sitios Web.
Control del sitio a través de la ventana "Sitio".
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UNIDAD 2
Entorno de trabajo.
Distribución del espacio de trabajo.
Paneles y fichas de paneles.
Inspector de propiedades.
Barra insertar.
Vistas código y diseño.
Modificación del título de la página.
Inserción de texto.
Links entre páginas del sitio.
UNIDAD 3
Configuración general de la página Web.
Inserción de marcadores.
Creación de cabeceras, listas y citas.
Inserción de imágenes.
Optimización las imágenes con el panel de propiedades.
Trabajo con tablas.
UNIDAD 4
Estilos, CSS.
Coherencia en el diseño.
CSS Cascading Style Sheets.
Definición de estilos interna y externamente.
Vinculación, aplicación y edición desde las características de Dreamweaver.
Asignación de estilos a las tablas con CSS.
UNIDAD 5
Navegación.
Comportamientos en Dreamweaver.
Asignación de comportamientos.
URL y apertura de ventana de explorador (pop up).
Control de imagen: precarga de imagen y roll over.
Comprobación en el explorador y plug-in.
Mensajes emergentes.
Otros comportamientos.
Inserción de barras de menú de spry.
Aplicación de comportamientos mediante efectos de spry.
UNIDAD 6
Trabajo con Formularios.
Formularios, marcos y elementos de cabecera e invisibles.
Definición de áreas de formulario.
Principales elementos de formulario.
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Inserción de elementos invisibles.
Envío de formulario y recepción a un e-mail.
UNIDAD 7
Elementos multimedia.
Inserción de Flash.
Botones de Flash.
Texto interactivo de Flash.
Inserción de una película Flash a una página.
Vídeo Flash.
UNIDAD 8
Utilidades y ayuda al diseño en Dreamweaver.
Metatags, elementos de cabecera.
Secretos de los buscadores: metatags.
Referencias HTML y JavaScript.
Alta de un sitio en el servidor (FTP: File Transfer Protocol).
Registro de dominio.
Recomendaciones para contratar un buen Hosting.
Cupo máximo: 20 personas.