Instrumento preparatorio V

Centro de Estudios de Jazz
(JAZZUV)
InstrumentopreparatorioV-Trompeta
Úrsulo Galván #30
Col. Centro C.P.91000
Xalapa, Ver. Méx.
Tel. 01 (228) 817 14 60
E-mail: [email protected]
www.uv.mx/jazzuv
CursosPreparatoriosCentrodeEstudiosJazzUV
OBJETIVO:Desarrollarlahabilidadenelalumnodeaplicarlosconceptossobrelatécnica
del instrumento, así como ampliar del lenguaje del Jazz y la improvización, para su
aplicaciónenunrepertoriodeJazzdenivelintermedio.
QUEAPRENDER:Elalumnodeformaorgánicalosconceptosestudiadosenlossemestres
previossobrelatécnicayprácticainstrumental,desarrollandoconesto,unprocesomas
musicalenlainterpretacióndetemasdejazzconelinstrumento.
QUEHACER:Elalumnopracticaráejerciciostécnicosparamejorarlaemisióndesusonido
enelinstrumento,ejerciciosrítmicos,meódicosyarmónicos,todosellosaplicadosalas
progresiones II-V-I y Blues, abordando en su práctica, un repertorio de Jazz de nivel
básico. Así mismo desarrollará la habilidad de lectura con el instrumento realizando
ejerciciosparaestefin,comolecturasaprimeravistaenclase.
BIBLIOGRAFÍA:
JerryCoker,JimmyCasale,GaryCampbel.(1970)PatternsforJazz.StudioP/R.
H.L.Clarke.(1984)TechnicalstudiesfortheCornet.CarlFischer,Inc.
BaiLin.LipFlexibilitiesForAllBrassInstruments.BalquhidderMusic.
J.J.BaptisteLauretArban.CompleteConservatoryMethodforTrumpet
Austyn R. Edwards, Nilo W. Hovey. Edwards-Hovey Method for Cornet or Turmpet. Belwin Mills
PublishingCorp.
CompleteJameyAebersoldJazzPlayAlongBooks.Vol.1a113.
MarkTaylor.TheBlues.HalLeonard
CRITERIOSDEEVALUACIÓN:
Elalumnodeberámostrarenclaseindividual,colectiva,examenparcialyfinal,eldominio
delosconceptosvistosdurantelasclases,enlaejecucióndeejerciciosyrepertorio.
EVALUACIÓNCONTINUA25%
Asistencia,puntualidadyrevisióndetareas
EVALUACIÓNDECLASESCOLECTIVA25%
Asistencia,puntualidadyrevisióndetareas
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EXAMENPARCIAL25%
Demostraciónprácticadeldominiodelmaterialarmónicoymelódicodelcurso
InterpretacióndeunStandarddeJazzconPlayAlong
EXAMENFINAL25%
Demostraciónprácticadeldominiodelmaterialarmónicoymelódicodelcurso
InterpretacióndeunStandarddeJazzconPlayAlong
Interpretacióndeunatranscripcióndeunsolo,tocandosobrelagrabaciónoriginal.
TEMARIO
Tema1:
PosturaCorporalyconelinstrumento
Posturadepie
Posturasentado
Posicionesdelamanoizquierdaconelinstrumento
Posiciónconlamanoderechasobreelinstrumento
Tema2:
Técnicaderesipiarción
Conceptosbásicossobreelciclorespiratorio
Laposicióndelagarganta
Lasvocales(i,e,a,o)
Lainhalacióncomoprocesoderelajación
Laexhalacióncomoprocesoderelajación
Desarrollodelamusculacióndelsistemarespiratorio
Tema3:
Técnicadebuzzing
Porduccióndelsonido
Laposicióndeloslabios
Laposiciondelalengua
Lacolumnadeaire
Elpuntodevibración
Lavibracióndelabios
Buzzingconlabios
Buzzingconboquilla
Buzzingcontudel
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Tema4:
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Tema5:
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Tema6:
Tema7:
Tema8:
Tema9:
Emisióndesonido
Produccióndesonido
Usodelasvocales
Afinación
Volumen
Estabilidad
Ejerciciosparadesarrollodelsonido
Articulación
Laposiciónymovimientodelalengua
Articulaciónsimple
Afinación
Articulaciónendiferentesmatices
Ejerciciosparadesarrollodelaarticulaciónsimble
Estudiostécnicosdeflexibilidad
Conceptodeflexibilidaddeloslabios
Laseriedearmónicos
LipFlexibilitiesforallbrassinstruments–BaiLin
Escalacromática
Escalacromáticaentodoelregistrodelalumno
Secondstudy,TechnicalStudies-HerbertL.Clarke
Intervalos
Estudio3deintervalosde2ªmayor
Estudio3deintervalosde3ªmenor
Estudio3deintervalosde3ªmayor
Estudio3deintervalosde4ªjusta
Estudio3deintervalsode5ªjusta
Escalas
Mayor en agrupaciones de 4 notas ascendentes y descendentes en todos
lostonosentodoelregistro.
Mayorarmonizadasconacordescon7ªdiatónicas.
Modos de la escala mayor en todos los tonos hasta la novena por
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Tema10:
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Tema11:
Tema12:
Tema13:
intervalosde2ªmayor.
Menorarmónicaportriadasdiatónicasentodoslostonos.
Menormelódicaportriadasdiatónicasentodoslostonos.
Cromática en todo el registro del alumno en agrupaciones de 4 notas
ascendentesydescendentes
Hexáfonaentodoelregistroenagrupacionesde3notas
Disminuidasimétrica(T/SyS/T)entodoelregistrodelalumno
LickssobreescalaBlues
Triadasyacordescon7ª
AcordeMaj7enagrupacionesde4notas(7tonalidades)
Acordem7enagrupacionesde4notas(7tonalidades)
Acorde7Dominanteenagrupacionesde4notas(7tonalidades)
Acordem7b5enagrupacionesde4notas(7tonalidades)
Arpegios en ciclos ascendentes y descendentes por intervalos de terceras
mayoresymenores
Fraseodeswing
Estudiossobreescalamayor
EstudiossobreprogresiónII-V-Imayor
EstudiossobreprogresióndeBluesC,FyG
Progresionesarmónicas
ProgresiónII-V-Imayorymenorentodoslostonosconacordesyescalas
LickssobreprogresiónII-V-I
BluesenBb,EbyF(Concert)
Conceptosdeimprovisación
Repertorio
AllofYou–ColePorter
AngelEyes–MattDennis
Desafinado–Antonio-CarlosJobim
EasyToLove–ColePorter
Footprints–WayneShorter
LadyBird–TaddDameron
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Meditation–Antonio-CarlosJobim
NightandDay–ColePorter
OutofNowhere–JohnnyGreen
SpeakLow–KurtWeill
St.Thomas–SonnyRollins
ThereWillNeverBeAnotherYou–HarryWarren
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Tema14:
Tema15:
Lecturaconelinstrumento
Estudiosdelectura
Lecturaaprimeravistaporclase
Transcripcióndesolos
Transcricióndeunamelodíayunsolo