Centro de Estudios de Jazz (JAZZUV) Canto IV Úrsulo Galván #30 Col. Centro C.P.91000 Xalapa, Ver. Méx. Tel. 01 (228) 817 14 60 E-mail: [email protected] www.uv.mx/jazzuv Cursos Preparatorios Centro de Estudios JazzUV OBJETIVO: El aprendizaje del canto aplicado al género del jazz, consistiendo de técnica vocal, dicción y pronunciación, lenguaje de jazz, repertorio, estilo, interpretación e improvisación. QUE APRENDER: El alumno trabajará postura y alineamiento del cuerpo, respiración completa, manejo del flujo de aire, posicionamiento de la mandíbula y la lengua y colocación de la voz. Aprenderá repertorio y lenguaje vocal del jazz y blues. QUE HACER: El alumno realizará trabajo de técnica, lenguaje, y transcripción en el instrumento que aplicará en el aprendizaje y ejecución de repertorio. BIBLIOGRAFÍA: • Real Vocal Book Vol. 1 & 2 • “Scatitudes” y “Scat!” (Bob Stoloff) • • Exploring Modal Jazz (Judy Niemack) Eyes and Ears (Crowell) CRITERIOS DE EVALUACIÓN: El alumno deberá mostrar en la ejecución de temas y lenguaje en el instrumento el conocimiento del contenido del curso. EVALUACIÓN CONTINUA / 25% • Asistencia y puntualidad • Revisión de tareas CLASE COLECTIVA / 25% • Asistencia y puntualidad • Revisión de tareas Centro de Estudios de Jazz (JAZZUV) EXAMEN PARCIAL / 25% • Ejecución de repertorio y lenguaje del curso en el instrumento EXAMEN FINAL / 25% • Ejecución de repertorio y lenguaje del curso en el instrumento TEMARIO Repertorio sugerido (cuatro temas): Úrsulo Galván #30 Col. Centro C.P.91000 Xalapa, Ver. Méx. Tel. 01 (228) 817 14 60 E-mail: [email protected] www.uv.mx/jazzuv • • • • • • • • • • Corcovado (Jobim) When I Fall in Love (Heyman/Young) Embraceable You (Gershwin) I Got Rhythm (Gershwin) My Favourite Things (Rodgers/Hammerstein) St. Louis Blues (Handy) It Don’t Mean a Thing (Ellington/Mills) I’m Beginning to See the Light (George/Hodges/Ellington/James) Route 66 (Troup) It’s Only a Paper Moon (Arlen/Rose/Harburg) Transcripciones sugeridas: • Una transcripción melódica de un tema con ornamentación apuntando detalles de acentos, ornamentación, vibrato, y time feel. Ej. Ella Fitzgerald/Sarah Vaughan • Una transcripción lenta de un solo de Chet Baker ej: I Fall In Love Too Easily https://www.youtube.com/watch?v=3zrSoHgAAWo, It Could Happen To You https://www.youtube.com/watch?v=WfGcJ-­‐0Yr84 Lenguaje: • Acordes: triada aumentada • Escalas: modo dórico, modo lidio Centro de Estudios de Jazz (JAZZUV) Piano: • Tocar las tónicas y triadas/tónicas y melodía de todo su repertorio (dos manos) Úrsulo Galván #30 Col. Centro C.P.91000 Xalapa, Ver. Méx. Tel. 01 (228) 817 14 60 E-mail: [email protected] www.uv.mx/jazzuv Lectura Rítmica: • Corcheas ligadas, 9/8 Lectura Melódica: • Lectura de primera vista de la escala mayor con todos los saltos posibles con solfeo (do fijo) • Escala menor natural y harmónica: saltos dentro del la tónica