servicio de estimulación continua para preescolares

PROPUESTA DE ACTIVIDAD DE REKREUM CON
EL CENTRO LYCEÉ FRANÇAIS BILBAO
El centro
en su labor de atención en la infancia y la
adolescencia, ofrece un servicio de calidad y variado en su oferta, donde la
detección, intervención, asesoría, formación e incluso elaboración de materiales
psicopedagógicos convergen en un mismo fin: el desarrollo de la inteligencia desde
un punto de vista integral, de tal manera que el crecimiento intelectual vaya de la
mano del desarrollo emocional o psicológico.
El equipo que participa de la presente propuesta está constituido por
especialistas. Es dirigido por los psicólogos Adriana Tamez Molina y José Martín
Amenabar Beitia.
ReKreum acorde con su objetivo de ayudar en el desarrollo de las capacidades
cognitivo-emocionales de los niños y adolescentes, colabora activamente con
distintos centros educativos mediante el diseño y/o impartición de programas
orientados al desarrollo integral del niño a través del juego, y en la organización de
charlas y formación a toda aquella persona que participe en la formación y
educación del niño.
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1.- Objeto de la propuesta
El objeto del presente documento es especificar una propuesta de colaboración
con el centro Lyceé Français Bilbao, una propuesta de actividades con valor añadido
orientado a su colectivo de alumnos. Las acciones se llevarían a cabo en las fechas
del 25 al 29 de octubre en el centro ReKreum. Estas actividades se presentan en
formato taller y ocuparían una jornada de 10:00h a 13:00h.
2.- Destinatarios
Los talleres irán destinados a niños de edad entre 3 y 14 años y se distribuirán
en niveles según edades.

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1er. Nivel, corresponderá a niños de 3 a 6 años
2º Nivel, corresponderá a niños entre 7 y 12 años
Para cada nivel se especificarán los talleres posibles difiriendo el nivel impartido
en cada caso, siendo posible que alguno de los talleres no sea adecuado para un
colectivo en concreto.
Esta distribución por edades debe tomarse como algo orientativo, siendo una
primera clasificación, dependiendo de las aptitudes del niño puede recomendarse su
ubicación en otro grupo.
3.- Talleres, Método y Objetivos
El centro ReKreum tal y como ya se ha expuesto se dirige principalmente a
niños y adolescentes, ofertando actividades que favorecen el aprendizaje de forma
lúdica y divertida. Por ello, entre sus propuestas viene desarrollando desde hace
años distintos talleres, en colaboración con diferentes centros educativos e
instituciones (actividades extraescolares) y directamente con las familias, siendo
nuestras propuestas en todos los casos pioneras e innovadoras en Bizkaia.
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A continuación especificamos la relación de talleres que, tanto por fechas y
características del colectivo destinatario, sería posible impartir.
TALLER
!QUIERO SER
COCINERO!
¡GYMKHANA AVENTURA!
¡QUIERO SER MAGO!
¡QUIERO SER
CIENTIFICO!
OBJETIVOS
EDAD RECOMENDADA
El niño se divertirá preparando
su tentempié y saboreándolo al
momento, siguiendo recetas
fáciles y divertidas. Se desarrolla
la imaginación y creatividad del
niño y la psicomotricidad fina.
3 a 12 años
(1º y 2º NIVEL)
A través de la realización de
pruebas motrices y de
coordinación se inician en el
juego en equipo, estrategia de
juego y competitividad,
aprenden a tolerar la frustración,
a la vez que desarrollan su
Psicomotricidad.
3 a 12 años
(1er. NIVEL)
A través de la realización de
pequeños trucos de magia,
aprenderá a manejar la
vergüenza y adquirirá
habilidades para hablar en
público y modular la voz.
3 a 12 años
(los mayores del 1er.
NIVEL Y 2º NIVEL)
Desarrollará su creatividad e
interés por conocer los
fenómenos que suceden a su
alrededor, a través de la
realización de juegos y
experimentos, mientras se
divierte.
6 a 12 años
(los mayores del 1er.
NIVEL Y 2º NIVEL)
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CONTENIDO TALLERES
TALLER:
COCINA
El taller de cocina “Mini-Txefs” pretende acercar el mundo de la gastronomía al
público infantil. En el desarrollo del taller se les mostrará cómo se deben combinar
los distintos ingredientes para descubrir nuevos y estimulantes sabores, a la vez
que podrán disfrutar elaborando sus propios platos dando rienda suelta a su
imaginación y finalmente degustando sus creaciones.
Al cocinar, los niños aprenden a probar los alimentos, descubren las
propiedades y curiosidades que estos encierran y desarrollan algunas destrezas. En
definitiva, van sentando las bases de sus futuros hábitos alimenticios.
Una verdadera oportunidad para aquellos que tienen curiosidad por conocer
ingredientes originarios de otras regiones o países, además de los propios de
nuestra cultura.
El desarrollo del curso será en tres jornadas consecutivas de 2 horas diarias de
duración, que permitirán al creador elaborar y degustar los platos realizados cada
día. Así como disfrutar de juegos y relajación con los integrantes de su grupo.
TALLER:
GYMKHANA AVENTURA
En el taller de gymkhana aventura se pretende superar de forma individual o
por equipos pruebas adaptadas al destinatario, éstas se plantean dentro de los
ámbitos de la motricidad, psicomotricidad, expresión e iniciación deportiva, y
siempre desde la diversión y el juego.
El niño aprenderá a trabajar en equipo, a tolerar la frustración cuando no se
gana, a respetar las normas y los turnos, así como a sus compañeros de juego sin
que nadie quede excluido por sus características, habilidades personales,
condiciones o experiencias previas. Para ello, en este taller se diseñan pruebas y
juegos que establecen metas colectivas centrándose en la unión y la suma de los
aportes individuales.
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TALLER:
MAGIA
El primer taller donde nuestros pequeños no sólo aprenderán trucos de magia
desarrollando habilidades de psicomotricidad fina, sino que se les animará a hacer
uso de su ingenio, creatividad e ilusión para construir su propio show de magia.
En él no solo aprenderán pequeños efectos mágicos, sino que asimilaran las
bases para lograr el control de la atención del espectador, ritmo, oportunismo,
argumento, creación de la atmósfera mágica…
A través de la magia nuestros hijos desarrollan la capacidad de análisis, la
percepción visual, la habilidad psicomotriz, la inteligencia creativa, siendo un
excelente método de reafirmación personal y comunicación ayudando también a
niños con algún tipo de problemas en estas áreas específicas.
Al finalizar el taller nos sorprenderán con su capacidad para hablar en público y
disfrutar de los aplausos recibidos.
¡¡Una pequeña dosis de ingenio y destreza es la fórmula mágica para que su
pequeño se convierta en un gran mago!!
TALLER:
EXPERIMENTOS
Se realizarán diferentes actividades que provoquen un acercamiento a la
ciencia, encaminadas a ampliar y estimular la curiosidad, el interés, la imaginación
y la crítica del niño desde la sencillez y el juego. Los experimentos se desarrollarán
bajo una metodología que habitúa al niño a trabajar experimentalmente, iniciando
desde la observación, describiendo, formulando hipótesis, anticipando los posibles
resultados y finalmente comprobando.
Favorece el conocimiento del entorno en el que viven provocando que se
planteen el por qué de las cosas que les rodean. Serán capaces de fabricar
artilugios que utilizan todos los días y entender los procesos que intervienen en su
elaboración, mediante el uso de utensilios de fácil consecución, sin riesgo y
desarrollando habilidades manuales en el manejo y cuidado del instrumental.
Se fomentará el conocimiento pero sobre todo se estimulará su imaginación y
creatividad para descubrir e investigar los fenómenos físicos y naturales, aplicando
los conceptos adquiridos a nuevas situaciones que se planteen.
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4.- Horario y Reparto de la jornada
En el horario solicitado, de 10:00 a 13:15, se combinarán las distintas
actividades según el grupo de edad. Los tiempos dedicados a cada actividad,
asimismo, variarán según el grupo con el que se esté trabajando.
Existirá un periodo de descanso a mitad de la jornada destinado al juego libre
del niño.
5.- Tarifas, Condiciones y Reserva de plaza
Todos los talleres impartidos se desarrollarán por personal cualificado y siempre
perteneciente al centro ReKreum.
La tarifa por niño independientemente del grupo que le corresponda y la
configuración final de las actividades a desarrollar es de 180€, para la realización
de este programa se requiere un mínimo de 12 niños.
6.- Materiales
Según la configuración final de las actividades se especificarán los materiales
requeridos para cada niño.
Fdo. Adriana Tamez Molina
Directora de ReKreum
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