Grado en Derecho Universidad de Alcalá Curso Académico 2009

Grado en Derecho
Universidad de Alcalá
Curso Académico 2009/2010
Primer Curso – Primer Cuatrimestre
GUÍA DOCENTE
Nombre de la asignatura:
Código:
Titulación en la que se imparte:
Departamento y Área de Conocimiento:
Carácter:
Créditos ECTS:
Curso:
Profesorado:
Teoría de los sistemas normativos
Grado en Derecho
Fundamentos de Derecho y Derecho Penal
Área de Filosofía del Derecho
Transversal
6 Créditos
Primer Curso - Primer Cuatrimestre
Clases Grupos A y B
• Profª. Drª. M.ª Isabel Garrido Gómez
• Profª. Ana Belén Huertas Vega
• Profª. Hilda M.ª Garrido Suárez
• Profª. Drª. M.ª Isabel Garrido Gómez
• Profª. Ana Belén Huertas Vega
Lunes de 18.00 a 20.00 h.
Miércoles de 11.00 a 14.00 h., y de 18.00 a 19.00 h.
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[[email protected]]
Horario de Tutoría:
Idioma en el que se imparte:
• Profª. Hilda Garrido Suárez
Martes de 12.00 a 14.00 h y Viernes de 12.00 a 15.00 h.
[[email protected]]
Se concertará la tutoría con el profesor respectivo previa
petición por e-mail.
Español
1. PRESENTACIÓN
Teoría de los sistemas normativos es una asignatura transversal que se imparte en el
primer año del Grado en Derecho. Dicha transversalidad se explica porque sus contenidos
son comunes a todas las áreas jurídicas, permitiendo articular diversas disciplinas
científicas y formas de conocimiento. En este sentido, ello se demuestra porque lo que
pretende es llegar a crear un concepto unitario de los sistemas normativos y, en
concreto, del Derecho, en el que se incluyan y sinteticen todas las definiciones y
aportaciones parciales proporcionadas por las diferentes Ciencias jurídicas particulares
que se estudiarán a lo largo de la carrera. En el Plan de Estudios su relación más directa
se establece con la materia de formación básica de Filosofía del Derecho.
Las habilidades que se obtienen son necesarias para abordar el estudio de las demás
Ciencias jurídicas particulares, ya que no podemos llega a un nivel de comprensión
Área de Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho. Universidad de Alcalá
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satisfactorio de lo que sea el Derecho constitucional, administrativo, civil, mercantil…, sin
antes haber estudiado su concepto, sus funciones, el Derecho y otros órdenes
normativos, la teoría de la norma y del ordenamiento jurídico, la creación, interpretación
y aplicación del Derecho o los conceptos jurídicos fundamentales, entre otras cuestiones.
o Conocimientos previos necesarios.
No se requieren ningún conocimiento previo para cursar la asignatura.
2. COMPETENCIAS
o Competencias genéricas:
1. Capacidad de búsqueda de información, selección y evaluación de documentación
jurídica y de información general.
2. Utilización de técnicas informáticas para obtención de información y tratamiento
de problemas jurídicos.
3. Aprendizaje reflexivo, crítico y autónomo.
4. Capacidad de análisis crítico de los conocimientos adquiridos, capacidad de
síntesis y capacidad de aplicación práctica de los conceptos teóricos.
5. Capacidad de expresión oral y escrita.
6. Capacidad de trabajo en equipo.
7. Comprensión del Derecho como sistema de regulación de la convivencia que
incorpora una idea de justicia. Compromiso con el respeto a los derechos
humanos y a los principios democráticos.
o Competencias específicas:
1. Adquirir una visión general del funcionamiento interno del Derecho.
2. Desarrollar un instrumental conceptual y lingüístico que permita un mejor
aprovechamiento de las restantes asignaturas del Grado.
3. Comprender el significado y funcionamiento del Derecho y de sus instituciones
básicas mediante las herramientas suministradas a lo largo de la impartición de la
materia.
4. Identificar lo jurídico y ubicarlo en el contexto de la sociedad, en concreto, en sus
relaciones con el poder y la moral.
5. Interconectar los instrumentos desde los que se valoran, en nuestro ámbito
cultural, las instituciones políticas y jurídicas.
o Competencias transversales:
1. Manejo de la plataforma WebCT.
3. CONTENIDOS
Módulo I
I.1 El concepto
y las concepciones del Derecho
• 9 Sesiones
Área de Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho. Universidad de Alcalá
• 8 epígrafes
• 7 teóricas
• 2 prácticas
3
Módulo I
I.2 El concepto
y las concepciones del Derecho
Módulo II
II.1 La teoría de la norma jurídica
Módulo II
II.2 La teoría de la norma jurídica
Módulo III
La teoría del ordenamiento jurídico
Módulo IV
La producción normativa
Módulo V
La interpretación, aplicación y
argumentación jurídica
Módulo VI
Conceptos jurídicos fundamentales
• 6 Sesiones
•
•
•
•
• 6 Sesiones
• 6 epígrafes
• 4 teóricas
• 2 prácticas
• 6 Sesiones
• 11 epígrafes
• 4 teóricas
• 2 prácticas
• 6 Sesiones
• 3 epígrafes
• 4 teóricas
• 2 prácticas
• 3 Sesiones
• 7 epígrafes
• 2 teóricas
• 1 práctica
• 3 Sesiones
•
•
•
•
• 5 Sesiones
• 7 epígrafes
• 3 teóricas
• 2 prácticas
6 epígrafes
4 teóricas
2 prácticas
1 seminario
6 epígrafes
2 teóricas
1 práctica
1 seminario
4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Distribución de la docencia y del trabajo propio del estudiante:
Número de horas totales: 150
Número de horas lectivas: 60
• Número de horas presenciales: 45
• Número de horas de trabajo guiado: 15
Número de horas del trabajo
propio del estudiante: 90
• Número de horas de estudio autónomo: 60
• Número de horas de elaboración de trabajos y
resolución de casos prácticos: 30
Estrategias metodológicas
Área de Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho. Universidad de Alcalá
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• Clases teóricas
• Análisis y debate de seis casos prácticos
Clases presenciales:
Aprendizaje activo y crítico
Seminarios:
Producción de ideas y fomento del
debate
Tutorías:
Trabajo guiado
• Un seminario sobre un tema de actualidad
relacionado con algún módulo de la Guía Docente
• Tutorías guiadas
Examen:
Afianzamiento del conocimiento
• Examen teórico final escrito
Módulos de Contenidos
Módulo I
El concepto y las concepciones del Derecho
[14 sesiones]
I.1. Conceptos preliminares. Acepciones del término Derecho. Validez, eficacia y justicia
del Derecho. Las funciones del Derecho. Derecho y moral. Otros sistemas normativos.
Derecho y fuerza. El Estado de Derecho.
I.2. Las grandes concepciones del Derecho. El iusnaturalismo. Distintos tipos de
iusnaturalismo. El positivismo. El positivismo como metodología, como teoría y como
ideología. El realismo: el realismo jurídico escandinavo y el norteamericano.
Módulo II
La teoría de la norma jurídica
[8 sesiones]
II.1. Norma y ordenamiento. Lenguaje y Derecho. La norma como proposición
prescriptiva. Reglas y mandatos. Reglas y principios. Clasificación de las normas.
II.2. Las fuentes del Derecho. Concepto de fuente del Derecho. La regulación del sistema
de fuentes. Teoría de la Constitución. Teoría de los tratados internacionales. Teoría del
Derecho comunitario. Teoría de la ley. Teoría del reglamento. Teoría de la costumbre.
Teoría de los principios generales del Derecho. Valor de la jurisprudencia.
Módulo III
La teoría del ordenamiento jurídico
[6 sesiones]
La unidad del ordenamiento: las tesis de Kelsen y de Hart. La plenitud del ordenamiento:
las lagunas. La coherencia: los criterios de jerarquía, cronológico, de especialidad y de
competencia para solucionar las antinomias.
Módulo IV
La producción normativa
[4 sesiones]
La producción normativa. Normas y políticas públicas. El lenguaje normativo. La
ambigüedad del lenguaje jurídico. La vaguedad del lenguaje jurídico. Las definiciones La
generalidad. La forma de las leyes.
Área de Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho. Universidad de Alcalá
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Módulo V
La interpretación, aplicación y argumentación jurídica
[6 sesiones]
Interpretación y argumentación. El papel del jurista y la interpretación. Interpretación y
técnica legislativa. Técnicas interpretativas. La regulación de la interpretación en el
ordenamiento jurídico español. La argumentación jurídica y la aplicación del Derecho.
Módulo VI
Conceptos jurídicos fundamentales
[5 sesiones]
Conceptos jurídicos fundamentales. Sujeto de Derecho. Derecho subjetivo. Relación
jurídica. Deber jurídico. Ilícito y sanción. Responsabilidad.
Estrategias y actividades
o Clases teóricas:
A. METODOLOGÍA
• Lecciones magistrales; remisión a bibliografía recomendada; dinámicas de
trabajo.
• Uso del Aula Virtual para materiales del curso.
B. COMPETENCIAS
• Asimilación de contenidos teóricos.
• Búsqueda del núcleo fundamental de los temas.
• Aprender formas de acceder a la información.
• Potenciar el espíritu crítico en relación con las normas.
• Aprender a razonar jurídicamente.
o Clases prácticas:
A. METODOLOGÍA
• Realización por el estudiante de comentarios de texto sobre el contenido del
programa.
• Uso del Aula Virtual para materiales del curso.
B. COMPETENCIAS
• Búsqueda y análisis de la información.
• Capacidad de resolución de problemas.
• Capacidad de utilización de herramientas informáticas.
o Seminarios:
A. METODOLOGÍA
• Dos seminarios sobre temas de actualidad relacionados con alguno de los puntos
del programa.
B. COMPETENCIAS
• Discutir e intercambiar ideas fomentando el debate.
Área de Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho. Universidad de Alcalá
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5. EVALUACIÓN
5.1 Instrumentos
1. Aspectos teóricos
2. Aspectos prácticos
3. Seminarios
5.2 Criterios de evaluación de las competencias
1. Clases teóricas:
• Asistencias con participación a las clases.
• Se valorarán los conocimientos adquiridos, la capacidad de relacionar los contenidos
del programa y la participación.
• El examen constará de tres preguntas escritas a desarrollar durante una hora,
teniéndose en cuenta la forma de expresión, la coherencia y la calidad de los
contenidos.
2. Clases prácticas:
• Asistencia con participación a las prácticas.
• Se valorará la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en las clases
teóricas.
• En especial, se valorará la capacidad crítica y argumentativa, la participación, la
calidad de las aportaciones y las dinámicas de trabajo (iniciativa y creatividad).
3. Seminarios:
• Asistencia con participación al Seminario.
• Habrá un coloquio, llegándose a una serie de conclusiones que darán lugar a un
documento de trabajo.
• Se valorarán la participación, la claridad expositiva y la coherencia, junto a la solidez
de los argumentos y la aportación personal al tema.
5.3 Procedimientos de calificación
1. Teoría:
• Examen final de teoría, el cual será escrito. La nota constituye el 40 % del total.
2. Prácticas:
• Las prácticas serán calificadas mediante una evaluación continua a lo largo del
cuatrimestre. La nota constituye el 50% del total. La calificación obtenida se
guardará para la segunda convocatoria.
3. Seminarios:
• La nota constituye el 10% del total. La calificación obtenida se guardará para la
segunda convocatoria.
NOTA: Los estudiantes que no sigan el sistema de evaluación continua deberán
demostrar las competencias determinadas como objetivos de la presente materia por
medio de un examen teórico de tres preguntas a desarrollar durante una hora, de un
Área de Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho. Universidad de Alcalá
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examen en el que se tenga que resolver una práctica hecha en clase durante treinta
minutos y una prueba oral.
6. CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA
• Presentación
• Explicación Guía Docente
• Formación grupos de trabajo
• Explicación Módulo I.1, epígrafe 1
(Conceptos preliminares)
• Lectura del Módulo I.1, epígrafes 2 y 3
• Explicación del Módulo I.1, epígrafes 2
(Acepciones del término “Derecho”) y 3
(Validez, eficacia y justicia del Derecho)
• Explicación del Módulo I.1, epígrafes 4
(Las funciones del Derecho) y 5
(Derecho y moral)
• Lectura del Módulo I.1, epígrafes 4 y 5
• Realización de prácticas sobre el
Módulo I.1, epígrafes 4 y 5
• Prácticas sobre el Módulo I.1, epígrafes
4y5
• Lectura del Módulo I.1, epígrafes 6, 7 y
• Explicación del Módulo I.1, epígrafes 6
(Otros sistemas normativos), 7 (Derecho
y fuerza) y 8 (El Estado de Derecho)
Área de Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho. Universidad de Alcalá
8
• Realización de prácticas sobre el
Módulo I.1, epígrafes 6, 7 y 8
8
• Prácticas sobre el Módulo I.1, epígrafes
6, 7 y 8
• Explicación del Módulo I.2, epígrafes 1
(Las
grandes
concepciones
del
Derecho), 2 (El iusnaturalismo) y 3
(Distintos tipos de iusnaturalismo)
• Lectura del Módulo I.2, epígrafes 1, 2 y
3
• Realización de prácticas sobre el
Módulo I.2, epígrafes 1, 2 y 3
• Prácticas sobre el Módulo I.2, epígrafes
1, 2 y 3
• Explicación del Módulo I.2, epígrafes 4
(El positivismo), 5 (El positivismo como
metodología, como teoría y como
ideología) y 6 (El realismo: el realismo
jurídico
escandinavo
y
el
norteamericano)
• Lectura del Módulo I.2, epígrafes 4, 5 y
6
• Realización de prácticas sobre el
Módulo I.2, epígrafes 4, 5y 6
• Prácticas sobre el Módulo I.2, epígrafes
4, 5 y 6
• Explicación del Módulo II.1, epígrafes 1
(Norma y ordenamiento), 2 (Lenguaje y
Derecho),
3
(La
norma
como
proposición prescriptiva) y 4 (Reglas y
mandatos)
Área de Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho. Universidad de Alcalá
• Lectura del Módulo II.1, epígrafes 1, 2,
3y4
• Realización de prácticas sobre el
Módulo II.1, epígrafes 1, 2, 3 y 4
9
• Prácticas sobre el Módulo II.1, epígrafes
1, 2, 3 y 4
• Explicación del Módulo II.1, epígrafes 5
(Reglas y principios) y 6 (Clasificación
de las normas)
• Lectura del Módulo II.1, epígrafes 5 y 6
• Realización de prácticas sobre el
Módulo II.1, epígrafes 5 y 6
• Prácticas sobre el Módulo II.1, epígrafes
5y6
• Explicación del Módulo II.2, epígrafes 1
(Las fuentes del Derecho), 2 (Concepto
de fuente del Derecho), 3 (La regulación
del sistema de fuentes), 4 (Teoría de la
Constitución), 5 (Teoría de los tratados
internacionales) y 6 (Teoría del Derecho
comunitario)
• Lectura del Módulo II.2, epígrafes 1, 2,
3, 4, 5 y 6
• Realización de prácticas sobre el
Módulo II.2, epígrafes 1, 2, 3, 4, 5 y 6
• Prácticas sobre el Módulo II.2, epígrafes
1, 2, 3, 4, 5 y 6
Área de Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho. Universidad de Alcalá
10
• Explicación del Módulo II.2, epígrafes 7
(Teoría de la ley), 8 (Teoría del
reglamento), 9 (Teoría de la costumbre),
10 (Teoría de los principios generales
del Derecho) y 11 (Valor de la
jurisprudencia)
• Lectura del Módulo II.2, epígrafes 7, 8,
9, 10 y 11
• Realización de prácticas sobre el
Módulo II.2, epígrafes 7, 8, 9, 10 y 11
• Prácticas sobre el Módulo II.2, epígrafes
7, 8, 9, 10 y 11
• Explicación del Módulo III, epígrafe 1 (La
unidad del ordenamiento: las tesis de
Kelsen y de Hart)
• Lectura del Módulo III, epígrafe 1
• Realización de prácticas sobre el
Módulo III, epígrafe 1
• Prácticas sobre el Módulo III, epígrafe 1
• Explicación del Módulo III, epígrafes 2
(La plenitud del ordenamiento: las
lagunas) y 3 (La coherencia: los criterios
de
jerarquía,
cronológico,
de
especialidad y de competencia para
solucionar las antinomias)
• Lectura del Módulo III, epígrafes 2 y 3
• Realización de prácticas sobre el
Módulo III, epígrafes 2 y 3
• Prácticas sobre el Módulo III, epígrafes
2y3
Área de Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho. Universidad de Alcalá
11
• Explicación del Módulo IV, epígrafes:
1 (La producción normativa)
2 (Normas y políticas públicas)
3 (El lenguaje normativo)
4 (La ambigüedad del lenguaje jurídico)
5 (La vaguedad del lenguaje jurídico)
6 (Las definiciones)
7 (La generalidad)
8 (La forma de las leyes)
• Lectura del Módulo IV en su totalidad
• Realización de prácticas sobre el
Módulo IV
• Prácticas sobre el Módulo IV en su
totalidad
• Prácticas sobre el Módulo IV
• Explicación del Módulo V, epígrafes 1
(Interpretación y argumentación), 2 (El
papel del jurista y la interpretación), 3
(Interpretación y técnica legislativa) y 4
(Técnicas interpretativas)
• Lectura del Módulo V, epígrafes 1, 2, 3,
4, 5 y 6
• Realización de prácticas sobre el
• Explicación del Módulo V, epígrafes 5
(La regulación de la interpretación en el
ordenamiento jurídico español) y 6 (La
argumentación jurídica y la aplicación
del Derecho)
Módulo V
• Explicación del Módulo VI, epígrafes 1
(Conceptos jurídicos fundamentales), 2
(Sujeto de Derecho) y 3 (Derecho
subjetivo)
• Lectura del Módulo VI
• Explicación del Módulo VI, epígrafes 4
(Relación jurídica), 5 (Deber jurídico), 6
(Ilícito y sanción) y 7 (Responsabilidad)
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• Prácticas sobre el Módulo VI
• Realización de prácticas sobre el
Módulo VI
• Repaso de toda la materia
• Repaso y aclaración de dudas
7. BIBLIOGRAFÍA
- ANSUÁTEGUI ROIG, F.J. (ed.), Fragmentos de Teoría del Derecho, Dykinson, Madrid,
2005.
- ATIENZA, M., El sentido del Derecho, Ariel, Madrid, 2003.
- BOBBIO, N., Teoría general del Derecho, trad. de E. Rozo Acuña, Debate, Madrid, 1993.
- HART, H.L.A., El concepto de Derecho, trad. de G.R. Carrió, Abeledo-Perrot, Buenos
Aires, 2004.
- KELSEN, H., Teoría pura del Derecho, trad. de R.J. Vernengo, Porrúa, México, D.F.,
2003.
- NINO, C.S., Introducción al análisis del Derecho, Ariel, Barcelona, 2003.
- PECES-BARBA MARTÍNEZ, G., FERNÁNDEZ GARCÍA, E. y ASÍS ROIG, R. de, Curso de
Teoría del Derecho, Marcial Pons, Madrid, 2000.
- ZAPATERO, V. y GARRIDO GÓMEZ, M.I., El Derecho como proceso normativo. Lecciones
de Teoría del Derecho, Universidad de Alcalá, Alcalá de Henares, 2007.
o Páginas Web recomendadas:
- www2.uah.es/filder
- www2.uah.es/catedra_ddhh
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