Más escuelas tendrán jornada extendida

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Interés General
La Plata, jueves 18 de marzo de 2004
A partir del mes de agosto, ocho escuelas de La Plata, tres de Berisso y
una de Ensenada implementarán la
jornada extendida (seis horas de clase diarias) que dispuso la dirección
general de Educación y Cultura bonaerense para el tercer ciclo de la EGB,
con “el objetivo de ir extendiendo el
horario de escolaridad y la presencia
de los docentes en la escuela”, según
explicó el titular de la cartera educativa provincial, Mario Oporto.
La idea de la cartera educativa es
extender también la carga horaria en
los otros dos niveles de la EGB. “Tenemos que alcanzar los seis años de
formación sólida del adolescente. Hay
que extender toda la escolaridad en
Educación Inicial, fortalecer el primer
y segundo ciclo de EGB, que es donde van a generarse las bases para el
aprendizaje de las especialidades”,
anticipó Oporto.
En esta jornada extendida participarán unos 40.000 alumnos del tercer ciclo de la EGB en 200 escuelas
de la provincia de Buenos Aires. La
jornada ampliada comprenderá más
horas de clases para los alumnos de
7º, 8º y 9º de EGB, sobre todo aquellos alumnos “provenientes de secto-
PARA EL TERCER CICLO DE EGB A PARTIR DE AGOSTO
Más escuelas tendrán
jornada extendida
El programa de Educación establece seis horas de clase diarias, es decir, una hora
y media más. Está destinado a 40 mil alumnos de 200 colegios de toda la Provincia
Capacitación
La semana próxima, la cartera educativa comenzará a capacitar a directivos, para luego avanzar en aspectos
de la organización institucional y designaciones de docentes y, finalmente,
iniciar las clases con esta nueva modalidad en agosto.
“Es un paso más de muchas cosas
que hay que hacer, pero sabemos que
en muchos barrios la jornada extendida va a mejorar la formación de los
chicos del tercer ciclo”, dijo Oporto.
La carga horaria del tercer ciclo de
la EGB en la provincia de Buenos Aires es, aproximadamente, de 782 horas de clase anuales.
Para lograr los objetivos previstos,
Educación dispuso un incremento de
El incremento total
de la carga horaria
representa el 34,5
por ciento sobre el
de la actual
res desfavorecidos socialmente”.
El tiempo de enseñanza será ampliado en 10 módulos semanales,
apuntando especialmente a Inglés,
Tecnología, Educación Artística y
Educación Física.
La cartera educativa comenzó a
inaugurar los 76 edificios escolares diseñados especialmente para esta modalidad pedagógica, que “cuentan con
suficientes espacios y están debidamente equipados”, según informó.
En las 124 unidades educativas restantes fueron realizados trabajos de
ampliación, construcción de edificios
anexos o refacciones para acondicionar los espacios.
El ministro Oporto inauguró ayer el
edificio de la Escuela EGB Nº 40 de
Malvinas Argentinas, y hoy dejará habilitada la Escuela EGB Nº 52 de
Quilmes, que funcionarán con jornada extendida.
Carga horaria
La jornada extendida
comprende más horas
de clases para los
alumnos de 7º, 8º
y 9º años de EGB
Prioridades
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Un plan que va por más. “Hay que extender toda la escolaridad en Educación Inicial”, dijo Mario Oporto
Establecimientos con el nuevo sistema
En La Plata
EGB Nº 31 (Tolosa), EGB Nº 39
(Melchor Romero), EGB Nº 67
(City Bell), EGB Nº 72 (La Plata),
EGB Nº 76 (Tolosa), EGB Nº 107
(José Hernández), EGB Nº 119 (La
Plata) y EGB Nº 66 (Barrio Hipódromo).
Se invirtieron $ 5.445.000 para la
construcción de los edificios.
En Berisso
EGB Nº 4, EGB Nº 9 y EGB Nº 18.
Se invirtieron $ 728.000 para la
construcción de los edificios.
En Ensenada
EGB Nº 16.
Se invirtieron $200.000 para la
construcción del edificio.
270 horas de clase anuales sobre una
base de 180 días de clase en el año.
Esto implica que a la carga horaria
diaria de cuatro horas y media, son
sumados 90 minutos. El incremento
total de la carga horaria representa el
34,5 por ciento sobre el actual.
Si bien el mecanismo sugerido para
el logro del objetivo general es el incremento horario afín a todas las áreas curriculares que integran el diseño
jurisdiccional, en Educación son
conscientes de que el aumento de la
carga horaria por sí solo no garantiza
un enriquecimiento de la oferta educativa y de los aprendizajes.