Nueva Biblioteca Central de Rosario

Segunda quincena de septiembre de 2008 | Año VII | Nº 118 | Publicación quincenal de la Pontificia Universidad Católica Argentina
Nueva Biblioteca
Central de Rosario
Se inauguró el segundo edificio del Campus Rosario de la UCA, con su nueva Biblioteca Central. Presidieron el acto el Arzobispo de Rosario, Mons. José Luis Mollaghan; el Arzobispo Emérito de Rosario, Mons. Eduardo Mirás, y el Rector, Mons. Dr. Alfredo Zecca. (Páginas 2 a 5)
UCActualidad
CAMPUS ROSARIO
Se inauguró la Biblioteca
Central de Rosario
En el marco de los festejos por el Cincuentenario de la Universidad y dando cumplimiento a uno de los postulados del
Proyecto Institucional 2001-2006, se inauguró el segundo edificio del Campus Rosario de la UCA, donde funcionará su
nueva Biblioteca Central. Presidieron el acto el Arzobispo de Rosario, Mons. José Luis Mollaghan; el Arzobispo Emérito de Rosario, Mons. Eduardo Mirás, y el Rector, Mons. Dr. Alfredo Zecca. Asistieron autoridades eclesiásticas, académicas, políticas, judiciales e invitados especiales; directivos de la Universidad, docentes, graduados y alumnos.
El Arzobispo de Rosario, Mons. José Luis Mollaghan, tuvo a su cargo la bendición de las instalaciones ante un auditorio colmado por autoridades, invitados y
miembros de la comunidad universitaria.
En el marco de la celebración del
Cincuentenario de la Pontificia Universidad Católica Argentina y cumpliendo uno de los postulados del Proyecto Institucional 2001-2006, mencionado en las líneas de acción de su
Capítulo XII, quedó habilitado el 12 de
septiembre último el segundo edificio
del Campus Rosario, donde funcionará en adelante su nueva y moderna Biblioteca Central.
La significativa ceremonia de inauguración fue presidida por el Arzobispo de Rosario, Mons. José Luis Mollaghan; el Arzobispo Emérito de Rosario y miembro de la Comisión Episcopal para la UCA, Mons. Eduardo Mirás, y el Rector de la Universidad,
Mons. Dr. Alfredo Zecca.
El acto contó con la presencia de
autoridades eclesiásticas, académicas, políticas, judiciales e invitados
especiales; directivos de la Universidad, docentes, no docentes, graduados y alumnos. Entre otras personali2 > Segunda quincena de septiembre de 2008
dades, asistieron la Secretaria de Producción y Desarrollo Local, Dra Clara
García, el Secretario de Cultura y
Educación de la Municipalidad de Rosario, Lic. Fernando Farina, y la Subsecretaria de Cultura y Educación, Lic
Florencia Balestra, quienes concurrie-
El Rector reafirmó la integración nacional de la UCA.
ron en representación del Intendente
Municipal, Ing. Miguel Lifschtiz; la
Prof. Cecilia Vallina, en representación de la titular del Ministerio de
Educación de la provincia de Santa
Fe, Lic. Élida Rasino; el Presidente de
la Corte Suprema de Justicia de la
provincia de Santa Fe, Dr. Roberto Falistocco, el Ministro de Justicia de la
provincia, Dr. Héctor Superti; el Ministro de Seguridad provincial, Dr. Daniel Cuenca y miembros del Poder Judicial de la Nación y de la provincia de
Santa Fe.
Asimismo, la inauguración del segundo edificio del Campus Rosario de
la Pontificia Universidad Católica ARgentina y su flamante Biblioteca Central recibió más de cuarenta adhesiones de autoridades eclesiásticas, académicas, jurídicas, políticas y militares, quienes ponderaron la trascendencia de la inauguración tanto en
forma personal como en representación de sus respectivas instituciones.
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Bendición de Mons. Mollaghan
El Arzobispo de Rosario, Mons.
José Luis Mollaghan, quien tuvo a su
cargo la bendición de las instalaciones, pidió que “al participar en la inauguración de esta nueva biblioteca
abramos nuestro corazón para rogar a
Dios que bendiga este lugar destinado
a conservar los libros que alimentan
nuestros pensamientos y nuestras palabras, a recibir a toda la comunidad
universitaria y a descubrir de este modo la verdadera cultura que nos acerca siempre a la Verdad con mayúscula
que es Dios, nuestro Señor”.
años el alma de la Universidad, el querido Mons. Octavio Derisi, que desde
el comienzo dio su vida a tal punto
que dijo: ‘la Universidad es mi pasión,
la Universidad es mi amor’. Quienes lo
conocimos personalmente, no sólo lo
veíamos profundamente dedicado a la
oración, como a la investigación y a la
docencia, sino también a buscar materialmente ayudas para seguir adelante con esta Universidad.”. Tras lo
cual, dijo que a Mons. Derisi se lo debía poner como un emblema, como un
signo de todo lo que ha significado en
la obra de la UCA.
cente Mirás, a quien luego de cedió el
hisopo con el que bendijo las instalaciones para que el Arzobispo Emérito
de Rosario y miembro del Consejo
Episcopal para la Universidad pudiese bendecir a su vez a los presentes.
Un paso decisivo para
el Campus Rosario
Posteriormente, se dio lectura a la
Bendición Papal (ver recuadro), para
luego dar lugar a las palabras del Rector de la Universidad, Mons. Dr. Alfredo Zecca, quien expresó su alegría por
poder inaugurar la Biblioteca Central
La Lic. Soledad Lago, Coordinadora de la Biblioteca Central de la UCA, entrega una plaqueta recordatoria a la Subdirectora de la Biblioteca Nacional, Lic. Elsa Barber.
A la derecha, el Coro de la Universidad en los momentos finales del acto.
Mons. Mollaghan explicó asimismo que bendecir el nuevo edificio significaba de algún modo la culminación de la obra terminada, de un sector tan importante como lo es la Biblioteca, un lugar para beneficio de la
comunidad universitaria. Luego, manifestó su deseo de que “esta presencia en Rosario sea realmente un bien
para la investigación, para la enseñanza y para las carreras que se ofrecen
como marco al aprendizaje”. También
agradeció “a quien fue a lo largo de los
Finalizando su mensaje, el Arzobispo destacó que Rosario acoge esta
sede como a toda la obra universitaria
que llega a muchos estudiantes que
reciben la presencia de la fe y, por tal
motivo, exhortó a llegar además a mucha otra gente de la zona, sobre todo
a los más alejados. Por último, encomendó a la Virgen que bendiga y proteja a cada uno de los miembros de la
Universidad y destacó la presencia, la
labor y la dedicación a la UCA que tuvo su predecesor, Mons. Eduardo Vi-
Bendición apostólica
Con motivo de la inauguración del segundo edificio del Campus Rosario de la Pontificia Universidad Católica Argentina, sede de la Biblioteca Central de la UCA en dicha ciudad, el Nuncio Apostólico en Argentina, Mons. Adriano Ber-
nardini, hizo llegar la Bendición Apostólica ante
el importante acontecimiento: El Papa Benedicto XVI “se complace en dirigir cordiales saludos
y felicitaciones a todos los que han colaborado
en su organización y procura fervientes votos
de Rosario, considerándola como un
paso decisivo para la constitución del
Campus de la sede local de la UCA.
“Veo en este momento a la universidad en plena transición -señaló-. En
paso desde la universidad artesanal
de los comienzos, que se dio simultáneamente en Buenos Aires y en las sedes del interior, hacia una unidad que
lejos de uniformar recoja la pluriformidad que siempre es símbolo de riqueza de las sedes, de las tradiciones
y de las regiones en que estamos pre-
para que dicha biblioteca proporcione y favorezca una más amplia gama de lectura sólida e
informativa en el ámbito de la universidad, que
sea un puente de luz para cuantos la consulten.
Invocando la constante protección de la Santísima Virgen María, sede de la Sabiduría, el Santo Padre les imparte complacido la implorada
Bendición Apostólica.”
Segunda quincena de septiembre de 2008 < 3
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El diseño de la Biblioteca Central de Rosario sobresale por la amplitud de los espacios. En la visita guiada, la Lic. Lago explica la tecnología del sistema informático a varias personalidades, entre ellas el Arzobispo Mollaghan y Mons. Mirás (centro).
sentes. Tenemos que transitar un camino que nos lleve hacia una universidad que pueda estar en condiciones
de financiar proyectos de investigación de alta calidad, que nos posibilite
profesores de tiempo completo, que
nos posibilite desarrollar más vigorosamente el área de las así llamadas
ciencias duras, necesarias en el país.”
Más adelante, Mons. Zecca añadió
que “la UCA tiene que estar presente
en la nación, y presente desde lo que
la universidad es y debe ser: un lugar
donde se investiga la verdad, donde se
hace docencia e investigación y donde a través de la extensión se procura
penetrar capilarmente en la sociedad
con respeto por la pluralidad pero
desde una identidad católica bien
marcada; porque somos plurales, tenemos que afirmar nuestra identidad.
No con espíritu de confrontación, sino con espíritu de comunión y sabiendo que aportamos lo específico. Soy
necesario porque aporto lo que el otro
no da, y entro en diálogo con el otro y
me enriquezco porque sé escuchar.”.
El Rector afirmó su creencia acerca de que la Universidad Católica Argentina se encuentra en un momento
de cambio interesante que hay que saber aprovechar: la integración de las
sedes del país, la construcción del
Campus Rosario, una presencia nueva
y la inserción en campos del saber
donde hace falta hacer una gran
apuesta, porque ahí esta el futuro del
país. Por eso, manifestó que “es un
desafío la educación a nivel nacional,
por lo que debemos integrarnos y superar enfrentamientos o distancias estériles que a nada conducen”.
Por último, Mons. Zecca, agradeció a todos aquellos que trabajaron en
la construcción de la Biblioteca Central de Rosario, a los profesores que
diariamente trabajan en la Universidad y a todos los presentes. "Tengan
la seguridad de que la UCA va a transitar un camino de presencia en el mejor espíritu de diálogo y colaboración
para hacer de esta nación argentina
una nación grande -afirmó-. Lo va a
hacer con la conciencia de que tiene
Mensaje de los bibliotecarios
La comunidad bibliotecaria reunida en la Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina (ABGRA) se dirigió al Rector,
Mons. Dr. Zecca, para hacerle llegar las felicitaciones por la inauguración de la Biblioteca
Central de la sede Rosario.
La Lic. Claudia Rodríguez, presidenta de dicha
entidad, destacó que la Universidad Católica
Argentina es una de las pocas en nuestro pa-
4 > Segunda quincena de septiembre de 2008
ís que ha emprendido la construcción de un
edificio destinado específicamente para una biblioteca, con las características y demandas
que la arquitectura bibliotecaria y el desarrollo
tecnológico imponen.
Demostrando de esta manera la importancia
que se le otorga a la Biblioteca al reconocerla
como herramienta indispensable para el desarrollo educativo de la comunidad académica.
un rico patrimonio que comunicar, de
que la Iglesia, que es experta en humanidades y ha transitado el camino
de la educación desde los inicios, va a
aportar al mundo una cuota de verdad
que es la revelación que viene; no va a
anular el pensamiento filosófico o racional, sino a ampliar el horizonte.”.
El corazón de la
vida universitaria
A fin de conocer algunas de las
principales características de la nueva
Biblioteca Central de Rosario y cuáles
son los servicios que ella ofrece, los
presentes escucharon atentamente a
la Coordinadora de la Biblioteca Central de la Universidad, la Lic. Soledad
Lago quien desde el año 2004 coordina
el proyecto de desarrollo del Sistema
de Bibliotecas de la UCA.
La Lic. Lago refutó la idea que tienen muchas instituciones al creer que
las bibliotecas son un mero apéndice
menor, de presencia periférica en la
vida universitaria, como si se tratara
de una oficina expendedora de textos
de estudio donde los servicios son pobres, la colección está desactualizada,
el personal es escaso y los trámites
son lentos. “Contra viento y marea de
esta tendencia, la Universidad Católica Argentina ha puesto siempre a la
Biblioteca en el corazón de la vida universitaria -aseguró-, y en los últimos
años ha destinado al crecimiento, modernización y actualización de sus bibliotecas una parte importantísima de
sus recursos. Edificios nuevos, sofisticado equipamiento tecnológico, suscripciones a publicaciones de nivel internacional, plan estratégico de adqui-
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siciones bibliográficas y crecimiento
de la colección con presupuestos muy
importantes, son logros cumplidos.”
Este esfuerzo realizado por la
UCA colocó a su Sistema de Bibliotecas en el primer lugar entre las universidades argentinas. “Abrirse al
mundo implica sobre todo insertarse
en la comunidad académica internacional -reflexionó la Lic. Lago-, a través de la cooperación entre bibliotecas universitarias, el préstamo interbibliotecario nacional e internacional, el
intercambio de publicaciones y la localización y obtención de documentos, donde sea que se encuentren”.
Así, la función principal de la Biblioteca Central de la Universidad, tal como
destacó su Coordinadora, es el apoyo
a la docencia y a la investigación, y velar por la conservación del patrimonio
histórico de la institución.
La Lic. Lago anunció a los presentes que la Biblioteca Central de Rosario es la primera del país en instalar
un sistema de autopréstamos y devoluciones, lo cual significa, según sus
propias palabras, “no más colas, ni firmas, ni boletas, ni horarios especiales”. Como segundo rasgo relevante,
destacó que esta Biblioteca es de estantería abierta completa, es decir que
todos “podrán pasearse entre los anaqueles, ver y hojear todos los libros de
la colección, tener contacto directo
con los libros”. Por último, habló acerca de su patrimonio bibliográfico:
“Una biblioteca debe tener un plan estratégico que va más allá de una compra anual, debe regirse por una política de adquisiciones de material bibliográfico, debe manejar su propio presupuesto, contar con el concurso de
representantes de todas las facultades
Moderna e innovadora
La Biblioteca Central de Rosario cuenta con
una superficie de 3.260 m2, distribuidos en cinco pisos. Es el primer proyecto completo de creación de una biblioteca central en el interior del
país a partir de un nuevo edificio y, en función
del mismo, de los servicios y políticas de la nueva organización. El marco que engloba el proyecto se viene desarrollando desde 2004 y
plantea un proceso de centralización y unificación cuyo objetivo es trasformar lo que era un
heterogéneo grupo de más de 14 unidades de
información aisladas en un sistema que comparte recursos, centraliza procesos e instalaciones y unifica políticas y servicios.
La misión que plantea la Biblioteca dentro de la
Universidad es la de brindar apoyo a la docencia y a la investigación, además de contribuir a
la formación profesional, integral y cristiana, y
ofrecer información a la comunidad universitaria. Además, se propone, por medio de su Biblioteca Digital, asegurar la conservación y divulgación de toda la producción intelectual de la
Universidad. Asimismo, pretende favorecer el
uso de la colección y los servicios por la comunidad, programar actividades de difusión del conocimiento y la cultura, desarrollar dentro de la
colección una biblioteca de lectura recreativa.
La nueva Biblioteca Central de Rosario posee
un innovador sistema de tecnología en donde la
gestión de todas las áreas -adquisiciones, catalogación, préstamos, publicaciones periódicas,
referencia electrónica, entre otras-, está automatizada a través del sistema integrado UNICORN, que funciona en red con el resto de las
y apuntar siempre a la excelencia.”
La Lic. Lago hizo entrega de una
plaqueta recordatoria a la Subdirectora de la Biblioteca Nacional, Lic. Elsa
Barber, con motivo del Día del Bibliotecario. De inmediato, en reconocimiento a la permanente y silenciosa
labor de apoyo a la docencia y a la investigación desarrollada por el personal de todas las bibliotecas de la Universidad, el Delegado Rectoral para el
Desarrollo del Proyecto UCA Campus
Rosario, Esc. Diego Esmoriz, le entregó a la Lic. Lago un presente floral. Y,
para culminar la celebración, el Coro
de la Universidad, dirigido por el
Maestro Daniel Garroq, deleitó con
sus voces a los asistentes, que luego
fueron invitados a compartir un vino
de honor y a recorrer las amplias y
completas instalaciones de la nueva
Biblioteca Central de Rosario.
bibliotecas de la Universidad. También dispone
de un equipamiento de radiofrecuencia que permite identificar cada libro y realizar eficientemente controles de inventario, localización de
volúmenes y verificación del correcto ordenamiento en los estantes, así como de un sistema
de autopréstamo y autodevolución para que el
usuario pueda realizar estas operaciones en
forma autónoma, rápida y en cualquier horario.
Es importante destacar que la Biblioteca Central de Rosario es la primera de todo el país en
implementar sistemas de conservación de la
colección, seguridad de la misma y servicio al
usuario. La primera se logra mediante un sistema de última generación para controlar la temperatura, la humedad y la luz en el área de colecciones especiales y material de archivo. La
seguridad depende de un sistema de detección
de cintas magnéticas que impiden que el material de la colección salga de la biblioteca. Por último, se le brinda al usuario, por medio del sistema WI-FI, conexión a Internet en todo el lugar.
Su colección es el resultado de la unificación de
las colecciones de las tres facultades de Rosario. Además del tradicional soporte impreso, la
misma cuenta con material en soporte electrónico y medios audiovisuales, disponiendo finalmente del acceso a base de datos nacionales e
internacionales que incluyen la obtención del
material original. Actualmente, los fondos de la
Biblioteca Central de Rosario son 32.000 libros
especializados en Derecho, Química, Historia y
Economía; 400 publicaciones periódicas; 15 colecciones electrónicas de bases de datos y materiales especiales, como mapas, DVD’s, videos, tesis y documentos electrónicos.
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RECTORADO
Bicentenarios patrios
Mons. Durán junto al Dr. Ezequiel Abásolo y a la Dra. Marcela Aspell, Presidenta de la Junta Provincial
de Historia de Córdoba, en el Salón Vélez Sársfield de la Universidad Nacional de Córdoba.
Tres miembros de la Comisión
Ejecutiva Bicentenarios de la UCA
participaron en el reciente Congreso
Internacional “Vísperas de Mayo”, organizado por la Academia Nacional de
la Historia y la Junta Provincial de
Historia de Córdoba, que tuvo lugar
en la ciudad de Córdoba del 20 al 22
de agosto pasado. Mons. Dr. Juan Guillermo Durán, Presidente de la Comisión Bicentenarios, integró el panel
“La Iglesia ante la crisis del régimen”;
el Dr. Miguel Ángel De Marco, participó en el panel “La simultaneidad revolucionaria”, y el Dr. Ezequiel Abásolo
presentó una comunicación referida a
“El disciplinamiento militar de la
América Española”.
Asimismo, este encuentro académico posibilitó a nuestros tres profesores intercambiar información referida a la celebración del “Bicentenario
de Mayo” con participantes del interior, de países vecinos y de España.
En este último caso, fueron provechosas las conversaciones con los representantes de la Fundación Carolina y
del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de Madrid.
La última reunión de la Comisión
Ejecutiva Bicentenarios tuvo lugar el
miércoles 10 de septiembre, mientras
que el encuentro de Delegados es el
miércoles 24 de septiembre. En ambas reuniones prosigue el tratamiento
del tema relativo a la organización del
Primer Congreso Bicentenarios Patrios, que tendrá lugar entre el 27 y el
29 de mayo de 2009.
La referida Comisión Ejecutiva
cuenta de ahora en más con un secretario permanente, el Prof. Juan Martín
López Fidanza, que se desempeña en
el Instituto de Cultura y Extensión
Universitaria (ICEU). Asimismo, en la
última reunión de Delegados se incorporó la Lic. Claudia Sportuno en representación de las unidades de la Sede Paraná, quien tendrá a su cargo
promover el programa Bicentenarios
Patrios en ese importante ámbito académico. Esperamos que en poco tiempo se sumen a esta iniciativa las Sedes
de Rosario y Mendoza.
INSTITUTO DE CULTURA Y EXTENSION UNIVERSITARIA
El diálogo de las religiones
El Instituto de Cultura y Extensión Universitaria
de la UCA (ICEU) convoca al curso “El diálogo
de las religiones”, que se desarrollará los jueves
9, 16, 22 y 30 de octubre, de 19 a 21 horas, en
el Aula C del subsuelo del Edificio Santo Tomás
Moro, en el Campus de Puerto Madero (Av. Alicia M. de Justo 1400, Capital Federal).
Las disertaciones estarán a cargo de la Dra.
Carmen Balzer y tratarán sobre los siguientes
temas: en la primera jornada, se presentará la
temática “Hacia el diálogo. Naturaleza dialógica
del hombre. El sentido del tú y de los otros. El
diálogo Supremo. Las religiones: distintos diálo-
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gos con Dios”; en la segunda, la Dra. Balzer hablará sobre “El Cristianismo y las religiones. Armonía entre Cristo y la cultura. Plurales manifestaciones de Dios y plurales mediadores de
una sociedad pluralista. Diálogo con el Judaísmo, el Islam y las religiones orientales”; en la
tercera, expondrá acerca de “Judaísmo y Cristianismo. Jesús en el actual diálogo judeo-cristiano. La condición judía de Jesús ¿Cómo debería empezar el diálogo sobre Jesús? ¿Fe en
Jesús como el Mesías? Lo que judíos y cristianos siguen compartiendo. Autocríticas”. Finalmente, en la cuarta jornada tratará “Islam y
Cristianismo. Mahoma y el Corán. Biblia y Corán. El mediador de la Creación .El mensajero
de Dios y su destino. El Islam: praxis y teoría religiosa, las otras religiones”.
El curso es libre y gratuito. Se entregarán certificados optativos al cumplimentar el 75% de
asistencia, cuyo valor es de $10. Los interesados pueden dirigirse personalmente a la sede
del Instituto, ubicado en el Edificio Santo Tomás
Moro (Av. Alicia M. de Justo 1400, 4° piso, oficina 413), o comunicarse telefónicamente al
(011) 4338-0763. Vía e-mail, escribir a: [email protected].
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RELACIONES INSTITUCIONALES - CÁTEDRA JUAN PABLO II
Diálogo interreligioso
La Cátedra Juan Pablo II de la UCA organizó, junto con el Centro Islámico de la República Argentina, el Instituto para el
Diálogo Interreligioso y la Comunidad Bet El, tres jornadas de diálogo interreligioso. El tema convocante fue “El Mediterráneo, puente entre Oriente y Occidente: las relaciones entre el Cristianismo, el Judaísmo y el Islam”.
El Rector de la UCA, Mons. Dr. Alfredo Zecca, y el Presidente del Centro Islámico de la Argentina, Samir Salech, abren la segunda jornada. A la derecha, en
el panel, el Prof. Andrés Fink, el Prof. Juan José Santander, el Prof. Roberto Tottoli, Ricardo Elia, del Centro Islámico, y el Prof. Marco Gallo.
Del 25 al 27 de agosto último, la
Cátedra Juan Pablo II de la Universidad Católica Argentina ha participado, junto al Centro Islámico de la República Argentina, el Instituto para el
Diálogo Interreligioso y la Comunidad
Bet El, en la organización de tres jornadas dedicadas al diálogo interreligioso sobre la temática particular de
“El Mediterráneo, puente entre Oriente y Occidente: las relaciones entre el
Cristianismo, el Judaísmo y el Islam”.
El evento completo ha sido patrocinado por el Instituto Italiano de Cultura
de Buenos Aires, que depende de la
Embajada de Italia.
La segunda de las jornadas se ha
desarrollado en el Auditorio Santa Cecilia del Campus de Puerto Madero, y
ha contado con la presencia del profesor Roberto Tottoli, titular de Islamología en la Universidad L’Orientale de
Nápoles, invitado especial para esta
ocasión. Es importante destacar que
el profesor Tottoli es actualmente uno
de los mayores conocedores de literatura islámica en Italia, especializado
en los estudios de los profetas en el
Corán. Además, ha publicado varios
ensayos y libros sobre estas temáticas
y ha participado en varios congresos
internacionales.
Junto al profesor Tottoli, hizo su
contribución al panel el Lic. Marco
Gallo, Coordinador de la Cátedra Juan
Pablo II de la UCA, dependiente de la
Dirección de Relaciones Institucionales de la Universidad, quien se refirió
en la oportunidad a las relaciones islamo-cristianas durante el pontificado
de Juan Pablo II, subrayando especialmente el esfuerzo y la voluntad del
Pontífice polaco en encontrar la raíz
abrhamítica de la religión musulmana
y, de allí, los puntos de contacto con
el cristianismo, a pesar de las diferencias teológicas presentes.
Otro relator ha sido el Dr. Andrés
Fink, profesor con Dedicación Especial en el Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la
UCA, quien enfocó su ponencia en el
diálogo entre las religiones monoteístas como sujeto activo de las actuales
relaciones internacionales, recordando cómo en estas últimas décadas las
religiones han constituido un elemento de pacificación dentro de los diferentes conflictos regionales y locales.
El Ministro Juan José Santander,
de la Cancillería Argentina, ha presentado ante el auditorio el caso emblemático de Marruecos, como país con
una tradición de convivencia entre las
religiones monoteístas, destacando
los aspectos de libertad religiosa que
prevalecen en su territorio, con mayoría de habitantes islámicos.
Por su parte, el profesor Tottoli ha
centrado su intervención en el redescubrimiento, durante el siglo XX, del
alma mística del Islam por parte de
pensadores cristianos como el francés Louis Massignon, quien ha influido significativamente en la acción de
la Iglesia Católica en relación al Islam,
favoreciendo una apertura que tuvo
sus frutos en el Concilio Vaticano II.
La novedad de esta iniciativa, coordinada por la Cátedra Juan Pablo II
de la UCA y sostenida por un trabajo
mancomunado de diferentes instituciones confesionales, ha sido subrayada en la apertura de las jornadas de
diálogo interreligioso por el saludo
del Rector de la Universidad Católica
Argentina, Mons. Dr. Alfredo H. Zecca, y el mensaje del Presidente del
Centro Islámico de la República Argentina, Samir Salech.
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CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS
La inseguridad laboral
El Secretario Académico de la Universidad, Dr. Nicolás Lafferrière, presenta al profesor Brendan Burchell
(centro), acompañado por el Director del Departamento de Economía, Dr. Patricio Millán.
Invitado por la Escuela de Economía “Francisco Valsecchi”, del Departamento de Economía de la Facultad
de Ciencias Sociales y Económicas,
disertó en la Universidad el profesor
Brendan Burchell, académico de la
Facultad de Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de Cambridge,
en el Reino Unido. Su conferencia,
que contó asimismo con el auspicio
institucional del Banco Santander
Río, se refirió a “Los efectos de la inseguridad laboral sobre el bienestar
de los trabajadores”.
La exposición del profesor Burchell fue seguida con atención por
profesores de la UCA e invitados especiales y fue presentada por el Secretario Académico de la Universidad,
Dr. Nicolás Lafferrière, y por el Director del Departamento de Economía de
la Facultad de Ciencias Sociales y
Económicas, Dr. Patricio Millán. El
Dr. Burchell es un reconocido especialista que ha realizado numerosos
estudios y publicaciones sobre los
efectos de diversas circunstancias del
desenvolvimiento laboral, incluyendo
la inseguridad laboral, el desempleo y
el empleo temporario, entre otras.
Etica y sistemática del
contrato en el siglo de oro
Se presentó en el ámbito de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas el libro “Ética y sistemática del
contrato en el siglo de oro. La obra de
Francisco García en su contexto jurídico-moral”, del Dr. Horacio Rodríguez Penelas. La presentación estuvo
a cargo de los doctores Patricio Millán, Director del Departamento de
Economía de la UCA, y Juan Cruz
Cruz e Idoya Zorroza, de la Universidad de Navarra, España.
En el libro, se demuestra la importancia del análisis filosófico para la
sistematización de la temática contractual de las operaciones comerciales que tenían lugar en el siglo XVI. En
sus páginas, se analizan las ideas y
conceptos del Maestro Francisco García, cuya obra principal es el “Tratado
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utilísimo y muy general de todos los
contratos”, cuantos en los negocios
humanos se suelen ofrecer, editado en
Valencia en 1583 y reeditado por EUN-
SA en 2003 gracias al trabajo conjunto
de Idoya Zorroza y Horacio Rodríguez
Penelas. El autor compara las ideas
del Maestro García con otros pensadores de la Escuela de Salamanca, como Domingo de Soto, Martín de Azpilcueta, Tomás de Mercado y Bartolomé
de Albornoz. El libro presentado constituye un valioso instrumento para la
comparación del pensamiento económico, jurídico y moral de Francisco
García con el acuñado por otros grandes escolásticos hispanos en temas
como depósito, donación, compraventa, precio justo, daño emergente, lucro cesante, ventas a crédito, compras
de pago adelantado y alquiler. Desarrolla las operaciones de préstamos y
los cambios de moneda, con un exhaustivo análisis monetario.
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CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS
Universidad - Empresa
Las presentaciones de las empresas convocaron a numerosos alumnos.
La Facultad de Ciencias Sociales y
Económicas de la Universidad Católica Argentina organizó la séptima edición del Encuentro Universidad-Empresa, que se desarrolló del 2 al 4 de
septiembre en el Campus de Puerto
Madero. El encuentro proporcionó a
los estudiantes y profesores una serie
de conferencias, presentaciones de
empresas y numerosos stands institucionales de diversas compañías.
El acto de apertura, que se realizó
en el Auditorio Mons. Derisi, contó
con las palabras del Secretario Académico de la Universidad, Dr. Nicolás
Laferrière, y del Director del MBA de
la Facultad de Ciencias Sociales y
Económicas, Dr. Horacio Meléndez.
Luego, se realizó la conferencia “Emprendiendo para el siglo XXI”, que estuvo a cargo de Alec Oxenford - OLX
Online Exchange.
Durante los tres días del evento,
muchas empresas participantes brindaron conferencias y presentaciones.
Algunas de ellas fueron: Procter&
Gamble, Quickfood - Marfrig Group,
Manpower, Unilever, Grupo Assa,
KPMG, Total Austral, ExxonMobil
BSC, Organización Techint, SC Johnson & Son, Edesur, Ernst & Young, Accenture, CH2M Hill Lockwood Greene, Boehringer- Ingelheim, SABIC Innovative Plastics, Odebrecht, Eki,
Adecco, Paradigma y Clarín.
BIOÉTICA
El rostro del embrión
El Instituto de Bioética de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Católica Argentina, invita a
participar de la exposición “El Rostro
Humano del Embrión”, que se desarrollará del 14 al 17 de octubre próximo en la sede de Puerto Madero de
la Universidad. La muestra, que explica qué dice la ciencia hoy acerca del
comienzo de la vida humana, podrá
ser visitada de 9 a 13 horas, exceptuando el día de la inauguración, el 14
de octubre, que abrirá sus puertas al
público de 14 a 17 horas.
Dirigida a alumnos de escuelas secundarias, “El Rostro Humano del
Embrión” revela a través de 50 láminas, de manera didáctica y pedagógica, el inicio de la vida humana, desde
la primera división celular hasta la úl-
tima semana del embarazo. Su realización en Buenos Aires forma parte de
un plan más amplio, que consiste en la
presentación de la muestra en las
principales ciudades de América del
Sur. Llegada desde Rimini (Italia),
donde fue expuesta por primera vez
en el año 1999, “El Rostro Humano del
Embrión” comenzó su gira por América en Santiago de Chile en 2005, de la
mano del Centro de Bioética de la
Pontificia Universidad Católica de dicho país, y hoy más de 30.000 chicos
pudieron disfrutarla y aprender.
En el marco de la exposición, distinguidos profesionales del Instituto
de Bioética de la Universidad Católica
Argentina brindarán charlas sobre sexualidad y problemática adolescente.
Para solicitar turnos y/o más información, los colegios e interesados
pueden comunicarse al (011) 43380634. Por correo electrónico, dirigirse
a: [email protected]; en Internet,
ingresar a: www.bioetica.com.ar.
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UCActualidad
AGRARIAS
Nuevo ciclo de Ateneos
La ingeniera Sansiñena inicia los Ateneos del segundo semestre.
Finalizados con éxito los Ateneos
del primer semestre de la Facultad de
Ciencias Agrarias de la Universidad,
los alumnos de las carreras Ingeniería
en Alimentos e Ingeniería en Producción Agropecuaria y de la Tecnicatura
en Producción Agropecuaria intercambiaron conocimientos y experiencias con los diferentes disertantes.
Tras ello, el 13 de agosto comenzó
el segundo bloque de 2008. En el primer Ateneo, la ingeniera en Producción Agropecuaria Marina Sansiñena
abrió el nuevo ciclo con el tema “Biotecnología de la reproducción asistida”. Luego, “Unidad de negocios agropecuarios” fue el tema expuesto por
el productor agropecuario Aníbal Pé-
rez, quien actualmente trabaja en el
Departamento Técnico y de Gestión
Comercial del Banco Nación.
Con el objetivo de encaminar a los
alumnos en la recta final de sus carreras, el Decano de la Facultad, ingeniero en Producción Agraria Marcelo
Schang, junto con la licenciada Adriana Pérez, profesora de la casa, disertaron en el Ateneo sobre “Taller de
Trabajo Final de Graduación”. Y en el
último encuentro el ingeniero en Producción Agropecuaria Néstor Mundo,
quien además se desempeña como Perito Tasador Nacional, habló sobre
“Pericias agropecuarias”.
Para finalizar el año académico,
aún quedan pendientes algunos ateneos que versarán sobre las siguientes
temáticas: “Engorde a corral”; “Aceitera General Deheza”; “Alimentos Balanceados: elaboración y control de
calidad en planta”; “Seguro y crédito
agropecuario”; “Gestión de la inocuidad”; “Periodismo agropecuario” y
“Mejoramiento genético bovino”.
TEOLOGÍA
De la frontera a la Villa de Luján
Mons. Dr. Juan Guillermo Durán, Director del
Departamento de Historia de la Iglesia de la
Facultad de Teología de la UCA, publicó el tercer tomo de sus investigaciones sobre la vida y
obra apostólica del P. Jorge María Salvaire, sacerdote perteneciente a la Congregación de la
Misión (lazaristas, vicentinos o paúles), promotor e iniciador de la construcción de la Basílica
Nacional de Luján. Editado por Bouquet Editores, el libro, “De la frontera a la Villa de Luján.
El gran capellán de la Virgen, Jorge María Salvaire, CM (1846-1899)”, reconstruye otro tramo
del aludido itinerario: el regreso de la frontera,
la segunda estadía en la Villa de Luján, el traslado al Uruguay y el nombramiento como cura
y capellán del Santuario (1876-1889).
Estos años fueron marcados por hechos muy
importantes, como la redacción y publicación
de la historia de la Virgen de Luján (1885); el
10 > Segunda quincena de septiembre de 2008
viaje a Roma en calidad de delegado del Episcopado argentino para alcanzar del Papa León
XIII la coronación pontificia de la Sagrada Imagen de Luján (1886); las grandes fiestas de la
coronación, que lo tuvieron como principal organizador (1887) y la aceptación formal de iniciar a pedido del Arzobispo de Buenos Aires,
León Federico Aneiros, la construcción del
Templo Votivo Nacional (la actual Basílica), en
calidad de director y administrador de las obras
(1889).
Mons. Dr. Durán deja pendiente la publicación
del cuarto tomo, ya prácticamente concluido,
destinado a cubrir el último tramo de la existencia del P. Jorge María Salvaire, donde asume por propia decisión el título de “Capellán de
la Virgen”, al que une el de párroco de Luján, y
se convierte en el eficaz e infatigable constructor de la gran Basílica (1890-1899).
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TEOLOGÍA
Seminario Intercátedras
de Actualización
El Instituto de Investigaciones Teológicas de la Facultad de Teología de la Universidad Católica Argentina inauguró su
Seminario Intercátedras de Actualización. Incluye diversas jornadas y se extenderá entre septiembre y noviembre. Incluye momentos de disertación y de debate entre los expositores y los asistentes.
Mons. Lic. Luis H. Rivas y Pbro. Dr. Fernando Ortega, dos de los expositores con los que contará el Seminario Intercátedras de actualización.
El Instituto de Investigaciones Teológicas de la Facultad de Teología de
la Universidad Católica Argentina puso en marcha su Seminario Intercátedras de Actualización, a desarrollarse
entre los meses de septiembre y noviembre de este año. La iniciativa tiene como objetivos principales ayudar
a la formación académica permanente
de los profesores, cultivar la investigación superior en la ciencia teológica,
animar el intercambio entre las distintas cátedras, comunicar el resultado
de nuevas investigaciones teológicas y
profundizar temas actuales de interés
común. El primer encuentro del Seminario se realizó en el Auditorio Santa
Cecilia del Campus de Puerto Madero
y fue una actividad organizada conjuntamente con la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad: “Fides
et Ratio, diez años después. Perspectivas y desafíos.”, cuyos expositores
fueron Mons. Marcelo Sánchez Sorondo y Mons. Dr. Ricardo Ferrara.
Los próximos encuentros a desarrollarse serán los siguientes:
“ La esperanza y la historia. En
diálogo con Spe Salvi” , a cargo del
Pbro. Dr. Fernando Ortega, Director
del Instituto para la Integración del
Saber de la UCA, se dicta el miércoles
24 de septiembre, de 15:30 a 18 horas,
en la sede de la Facultad de Teología
de la Universidad, en Villa Devoto.
“ La propuesta de una hermenéutica analógica” , que tendrá por
disertante a Mauricio Beuchot, se realizará el martes 7 de octubre, de 17 a
19:30 horas, en el Campus de Puerto
Madero de la Universidad.
“ La teología en diálogo con las
ciencias” , que será la temática de la
que hablará el Pbro. Dr. Lucio Florio y
seminarios permanentes, tendrá lugar
el martes 21 de octubre, de 17 a 19:30
horas, en el Campus de Puerto Madero de la Universidad.
“ Estado actual de los estudios
sobre San Pablo” , a cargo de Mons.
Lic. Luis H. Rivas, se realizará el miércoles 29 de octubre, de 15:30 a 18 horas, en la Facultad de Teología de la
Universidad, ubicada en Villa Devoto.
“ Estado actual de los estudios
sobre el J esús histórico” , que ten-
drá como expositor al Pbro. Lic. Hugo
Safa y al seminario permanente, será
el miércoles 5 de noviembre, de 17 a
19:30 horas, también en la sede de la
Facultad de Teología de la Universidad, en Villa Devoto.
Es importante destacar que el Instituto de Investigaciones Teológicas
de la Facultad de Teología propone en
este Seminario una instancia de actualización para los docentes e investigadores de Filosofía y Teología. La metodología del mismo consta de un primer momento de exposición y otro de
debate entre los asistentes y los expositores, para lograr completar, enriquecer y precisar los planteos ofrecidos en la primera parte, elaborando
conclusiones en diálogo.
Para informes e inscripción, dirigirse a la Facultad de Teología de la
UCA, ubicada en la calle Concordia
4422, Villa Devoto, en el horario de 9 a
13 y de 15 a 18. Por teléfono, llamar al
(011) 4501-6428/6748. Vía e-mail, escribir a: [email protected].
Por Internet, consultar en:
www.uca.edu.ar/teologia.
Segunda quincena de septiembre de 2008 < 11
UCActualidad
TEOLOGÍA
Profundización y oración
La Facultad de Teología de la UCA invita a participar de
las jornadas abiertas de profundización y oración “La renovación disciplinar y misionera que propone Aparecida”, que
se realizaran los sábados 4, 11 y 25 de octubre en su sede
de Villa Devoto, Concordia 4422, de 9:30 a 12:30 horas.
El primer día, el Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández expondrá acerca de “La renovación de Aparecida. Claves y líneas. Exposición, aplicación y oración”. La segunda fecha
será el Pbro. Dr. Carlos María Galli quien disertará acerca
de “El nuevo Pentecostés de Aparecida. Hacia una Iglesia
radicalmente misionera”. Por último, el 25 de octubre, nuevamente el Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández será el encargo de hablar de las “Consecuencias espirituales y prácticas de la renovación que propone Aparecida. Profundización y oración”. Es importante destacar que los expositores
fueron Peritos de la V Conferencia General de Aparecida; el
Pbro. Dr. Fernández es el actual Decano de la Facultad y el
Pbro. Dr. Galli fue su predecesor.
Para información e inscripciones, comunicarse con la
Facultad de Teología al teléfono (011) 4501-6428 / 6748 /
4504-1377, de lunes a viernes de 9 a 13 y de 15 a 18 horas.
Vía e-mail, escribir a: [email protected].
INSTITUTO PARA EL MATRIMONIO Y LA FAMILIA
VI Encuentro Mundial
de las Familias
El Instituto para el Matrimonio y la Familia de la UCA
participará del VI Encuentro Mundial de las Familias, que
se realizará en México del 13 al 18 de enero de 2009. El mismo constará de tres eventos: congreso teológico pastoral,
encuentro testimonial y festivo, y misa de clausura en la Basílica de Guadalupe. El Instituto estará representado por el
Rector de la Universidad, que es su Presidente, Mons. Dr.
Alfredo Zecca; el Director de Bioética, P. Mag. Alberto Bochatey, O.S.A., que ocupa la Vicepresidencia, y su Directora, Dra. Zelmira Bottini de Rey, quien ha sido invitada por
las autoridades del evento a disertar en una mesa redonda
sobre la temática “La familia formadora en los valores humanos y cristianos. La visión global.”, que se desarrollará
en el congreso teológico pastoral.
El Encuentro Mundial de las Familias, en el que miles
de familias se reunen para compartir, dialogar, orar y profundizar aspectos del papel de la familia cristiana fue creado por Juan Pablo II en 1994, Año de la Familia convocado
por las Naciones Unidas. El Consejo Pontificio de la Fami12 > Segunda quincena de septiembre de 2008
lia es el encargado de organizar estas reuniones, que se han
celebrado en Roma (1994), Río de Janeiro (1997), Roma
(2000) -en el marco del Jubileo de las Familias-, Manila
(2003) y Valencia (2006). El VI Encuentro Mundial de las
Familias se realizará bajo el lema “La familia formadora en
los valores humanos y cristianos”, tema elegido por el Santo Padre, Benedicto XVI.
La inscripción al VI Encuentro se puede realizar en las
siguientes modalidades: individual, familiar (matrimonio
solo o matrimonio e hijos) y grupo (mínimo 10 personas).
Las inscripciones previas al 15 de octubre contarán con un
descuento del 20%. El Secretariado Nacional para la Familia de la Conferencia Episcopal Argentina coordinará las
inscripciones grupales de los asesores, delegados y representantes diocesanos para la Pastoral Familiar.
Los interesados deberán comunicarse, antes del 30 de
septiembre, al e-mail: [email protected]. Para más información, consultar el sitio oficial del VI Encuentro Mundial
de las Familias: www.emf2009.com.
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PSICOLOGIA Y EDUCACION
El aprendizaje en
tiempos de Internet
La Lic. Andrada afirmó que el Proyecto de TIC debe basarse en la contemporaneidad del niño con la tecnología, el equipamiento y los programas, y el uso de la computadora como un objetivo siempre presente.
En el marco de las Jornadas de
Encuentro de las Instituciones Educativas del Programa de Servicios Educativos de la Universidad (PROSED),
docentes y directivos se reunieron para reflexionar sobre “El aprendizaje
en tiempos de Internet”. El objetivo
fue abordar las preocupaciones y desafíos que afrontan las instituciones
educativas en relación con las nuevas
tecnologías y los espacios de enseñanza-aprendizaje.
La Lic. Ana María Andrada, especialista internacional en nuevas tecnologías y educación, expuso sobre
“El aprendizaje en tiempos de la web
2.0”, resaltando que “el Proyecto de
TIC en la escuela debe hoy estar basado en tres factores fundamentales: la
contemporaneidad que los niños tienen y sienten con la tecnología, el acceso al equipamiento y los programas,
y el uso avanzado de la computadora
como un objetivo siempre presente”.
A su juicio, el gran desafío radica hoy
en “aprender y enseñar en tiempos de
Internet, en los desarrollos curriculares escolares de las instituciones de
nivel inicial, primario y secundario,
enriqueciendo el vínculo entre mejo-
res prácticas escolares y la posibilidad de la educación continua”.
El Dr. Jorge Ratto, referente en
enseñanza de las ciencias, desarrolló
el tema “Hacer y aprender ciencias en
tiempos de Internet”, centrándose en
el rol de las TICs en el proceso de alfabetización científica y tecnológica.
Se refirió de esta forma a la dimensión
valorativa del saber científico: la concepción humanista de la ciencia, el
aprendizaje significativo en el proceso de alfabetización científica y tecnológica y las vías de acceso al conocimiento que estén disponibles.
Por la tarde, en la modalidad de
Ateneos, los participantes expusieron
experiencias que conjugan en forma
novedosa el uso de las nuevas tecnologías, enriqueciendo el diálogo y la
reflexión.
Cabe destacar la calidad de los
trabajos expuestos, así como la diversidad de las temáticas aplicadas y la
interdisciplinariedad del estudio, que
van desde la historia al estudio de las
ciencias naturales, la música y las artes plásticas. Los mismos fueron presentados previamente y seleccionados por un comité asesor y se encuentran a disposición de los interesados
en el sitio web de la: www.uca.edu.ar/
educacion.
Varones y mujeres: ¿juntos o separados?
¿Qué beneficios aporta cada sistema de organización escolar? ¿Cuáles serían sus desventajas? ¿Cómo se preparan los docentes para
atender a las diferencias de género en el aula,
en el contexto de una sociedad que promueve
tanto la igualdad como la diferencia; en definitiva, la equilibrada complementariedad? Estas y
otras cuestiones son objeto de reflexión en seminarios que promueve la UCA desde noviembre de 2005, de la mano de un grupo de docen-
tes especialistas en estas temáticas y miembros de la Asociación Latinoamericana de Centros de Educación Diferenciada Argentina.
Muchas escuelas se han acercado con interés a
este tema, a través de los servicios del PROSED. Actualmente, se está comenzando a colaborar -junto con otras instituciones educativasen la organización del II Congreso Latinoamericano de Educación Diferenciada por Sexos, a
realizarse en septiembre de 2009 en Buenos Ai-
res. Las ponencias profundizarán las cuestiones relacionadas con el rendimiento académico
de los chicos y las chicas, su desarrollo psicosocial, la utilización de metodologías de enseñanza-aprendizaje adecuadas, los aportes de la
neurociencia y la endocrinología en relación
con las diferencias de los varones y las mujeres
en edad escolar, así como el análisis histórico y
el fundamento antropológico de ambos sistemas educativos.
Segunda quincena de septiembre de 2008 < 13
UCActualidad
PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Educación: ¿qué hay
de público y de privado?
La visita del profesor Pablo da Silveira, de la Universidad Católica del Uruguay, generó un enriquecedor debate sobre política educativa.
El Departamento de Educación de
la Universidad, con el auspicio de Buquebus, organizó la visita académica
de Pablo da Silveira, PhD de la Universidad Católica de Lovaina y profesor de la Universidad Católica del
Uruguay, especializado en filosofía
política de la educación. Enmarcadas
por la temática “Debates contemporáneos de política educativa”, las actividades se concentraron en un curso de
posgrado, reuniones con académicos
y estudiantes y una conferencia-debate de gran repercusión.
A partir de la pregunta “¿Qué hay
de público y qué hay de privado en la
educación?”, se reunió un panel integrado por da Silveira como conferen-
cista principal, Catalina Nosiglia, profesora de política educativa en la
UBA, Carlos Torrendell, Director del
Departamento de Educación y profesor de política educativa en la UCA ambos comentaristas-, y Juan Marcos
Pueyrredón, profesor de la Facultad
de Derecho de la UCA y miembro del
Consejo de Administración de la Fundación La Nación, como moderador.
Esta conferencia-debate resultó relevante por la variedad de perspectivas
desarrolladas, por los acuerdos y disensos registrados y por el replanteo
que pudo desplegarse de una discusión que se remonta a los orígenes de
la filosofía política y que aún hoy continúa plena de actualidad.
El Prof. da Silveira, con una gran
trayectoria en materia de investigación y de presencia en el debate público del Uruguay y en otros países,
ha desarrollado una perspectiva de
análisis de las políticas educativas
que retoma lo mejor de la filosofía política y abre nuevas miradas y estudios en materia del gobierno contemporáneo de la educación. El próximo
año editará un libro referido a este tema en Argentina. El Departamento de
Educación de la Facultad de Psicología y Educación de la Universidad Católica Argentina continuará su trabajo
con él para promover y multiplicar
también en esta orilla del Río de la
Plata sus investigaciones y debates.
Congreso de Psicopedagogía
El Departamento de Psicopedagogía de la Facultad de Psicología y Educación, en el marco
de los festejos por el Cincuentenario de la Universidad, organizó el Congreso Internacional
de Psicopedagogía, las IV Jornadas de Actualización en Investigaciones Psicopedagógicas
y las V Jornadas de Psicopedagogía Laboral,
con la participación de prestigiosos invitados y
asistencia de numeroso público.
14 > Segunda quincena de septiembre de 2008
Previo al evento principal, se dictó un curso
pre-congreso sobre el tema “Desarrollo humano, inteligencia y funciones superiores”, que
estuvo a cargo del Prof. Pedro Portes PH.D,
College of Education, University of Georgia,
Estados Unidos. Dicho curso también fue promovido por el Departamento de Psicopedagogía de la Facultad de Psicología y Educación.
El Prof. Portes durante el curso pre-congreso.
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COMUNICACION SOCIAL, PERIODISMO Y PUBLICIDAD
Encuentro de CLAEP
Raúl Kraiselburd, titular de la entidad, inaugura la reunión acompañado por la Dra. Alicia Casermeiro de Pereson y la Mag. Susana Mitchell.
La Secretaría Académica del Consejo Latinoamericano de Acreditación
de la Educación en Periodismo
(CLAEP), que funciona desde mayo
de 2008 en el Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad
de la UCA (ICOS), organizó el Primer
Encuentro con Decanos y Directores
de Escuelas de Periodismo de Argentina. Una veintena de autoridades de
las más prestigiosas facultades de periodismo y comunicación social del
país se dieron cita en el Auditorio del
Diario Clarín, que sirvió de marco para la reunión.
Raúl Kraiselburd, Director del Diario El Día de La Plata y Presidente de
CLAEP, dio inicio a la sesión explicando la importancia de trabajar sobre
los estándares de calidad de las escuelas de periodismo de Latinoamérica. “Son los egresados de periodismo
el futuro de nuestras empresas y sin
duda todos queremos que sean los mejores y los más capacitados”, dijo.
Luego, la Dra. Alicia Casermeiro de
Pereson, Directora del Instituto de
Comunicación Social, Periodismo y
Publicidad de nuestra Universidad y
Miembro Académico de la organización, hizo un relato pormenorizado de
su experiencia de acreditación ante
CLAEP en 2002. “Fuimos la primera
escuela en acreditarse en Argentina y
ese gran esfuerzo se tradujo en grandes oportunidades, cambios y mejoras
sustanciales en varias áreas de nuestro Instituto -manifestó-. Puedo destacar dos casos: la creación de un periódico propio, realizado íntegramente
por alumnos del ICOS, como es CINCO W, y la participación de nuestros
estudiantes, por segunda vez consecutiva, en el Programa sobre Medios y
Cambio Global, organizado por la Universidad de Maryland y la Academia
Coaching ontológico
Desde el 22 septiembre, se desarrolla en la sede del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad (ICOS) el curso Coaching
Ontológico. Esta actividad de capacitación
apunta al desarrollo de habilidades de comunicación y negociación necesarias para cualquier
profesional que desee potenciar su liderazgo,
ser un comunicador más eficiente, administrar
mejor sus tiempos y lograr el máximo rendimiento de los equipos que conducen. Las clases se dictan los lunes y jueves hasta el 30 de
octubre, de 19 a 21:30 horas. Se extenderá un
de Salzburgo.” También contó a la audiencia que el ICOS está actualmente
preparando su reacreditación por un
nuevo período de seis años: “esperamos que todo nuestro esfuerzo y compromiso con la enseñanza de periodismo redunde en profesionales formados en valores, capaces de insertarse
en el campo de trabajo”, señaló. La
Coordinadora de Asuntos Académicos
de CLAEP, Mag. Susana Mitchell, fue
la encargada de explicarle a la audiencia los detalles del programa de acreditación que propone la entidad. “Los
principios, políticas y procedimientos
de acreditación ante CLAEP surgieron
de los creados por el Accrediting
Council on Education in Journalism
and Mass Communications, organismo acreditador de escuelas de periodismo, con sede en Kansas, Estados
Unidos, creado en el año 1945 -indicó. Por lo tanto, los estándares que les
presentamos en el manual son el resultado de varios años de trabajo para
poder adaptarlos a la realidad de cada
región.”. El cierre estuvo a cargo del
Lic. Martín Etchevers, Gerente de Comunicaciones Externas del Grupo
Clarín. “Clarín guarda una larga trayectoria de compromiso con la enseñanza de periodismo en nuestro país afirmó-. Desde la Beca UCA-Clarín
hasta la Maestría que dictamos actualmente en conjunto con una facultad
de comunicación social de la ciudad
de Buenos Aires. Estamos seguros de
que el diálogo entre academia y profesión es fundamental para obtener mejores resultados en lo que a calidad
del periodismo se refiere.”
certificado de asistencia a los inscriptos.
El perfil de los destinatarios abarca ejecutivos,
gerentes y jefes de área, docentes, emprendedores, profesionales independientes y graduados universitarios.
Para mayor información, contactarse vía e-mail
con la Lic. Cecilia Balbín a: cecilia_balbin@
uca.edu.ar, o ingresar a la página web:
www.santala.com.ar.
Segunda quincena de septiembre de 2008 < 15
UCActualidad
ESPIRITUALIDAD Y ACCIÓN PASTORAL
Participación en la Jornada
Mundial de la Juventud
Alumnos de la UCA asistieron en Sydney al encuentro juvenil con el Santo Padre.
La Universidad Católica Argentina, por medio del Instituto de Espiritualidad y Acción Pastoral, organizó
la participación de un grupo de jóvenes estudiantes en la Jornada Mundial
de la Juventud, que se celebró recientemente en Sidney. Considerada el
evento juvenil más grande del mundo,
el acontecimiento atrajo a más de
223.000 peregrinos, incluyendo a
110.000 de 170 naciones, convirtién-
dose de este modo en el evento más
grande que se haya celebrado en Australia. La Jornada Mundial de la Juventud es una invitación del Papa a
los jóvenes del mundo a celebrar su fe
a partir de una consigna en particular.
El tema elegido por el Santo Padre Benedicto XVI para esta ocasión fue:
“Recibiréis la fuerza del Espíritu Santo, que descenderá sobre vosotros, y
seréis mis testigos” (Hch 1,8).
La comitiva de jóvenes de la Universidad Católica Argentina que participó fue acompañada por el Capellán
Pbro. Fabricio Maranzana y la Ing. Beatriz Zanchetti. La experiencia comenzó con la asistencia a la prejornada en
Auckland, Nueva Zelanda. El grupo
fue cálidamente recibido por la comunidad de la parroquia St. Mary y durante su estadía participó de diferentes eventos preparados por la arquidiócesis de Auckland para los peregrinos llegados desde diferentes países
del mundo. Las familias abrieron sus
casas para hospedarlos, logrando un
compartir de vivencias espirituales
por una misma fe.
Ya en Sydney, el grupo se alojó en
el Parque Olímpico junto a 12.000 jóvenes. Compartieron junto a Benedicto XVI las vivencias propuestas para
cada día: llegada y bienvenida al Papa,
Vía Crucis por las calles de la ciudad,
peregrinación y posterior Vigilia y Misa de Clausura, de la que participaron
400.000 personas y en la que el Santo
Padre confirmó a 24 jóvenes de diferentes culturas.
XXXIV Peregrinación a Luján
El Instituto de Espiritualidad y Acción Pastoral de la UCA invita a los jóvenes a participar de la XXXIV Peregrinación Juvenil a Luján, los días sábado 4 y domingo 5 de octubre, bajo
el lema “Madre, enséñanos a escuchar”. Esta actividad multitudinaria
de toda la Iglesia de Buenos Aires tiene como finalidad fundamental expresar el amor a la Virgen y, gracias a
Ella, unirnos como pueblo de Dios en
torno a Jesús en la Eucaristía.
La Peregrinación es una experien-
16 > Segunda quincena de septiembre de 2008
cia única donde se conjuga la devoción a la Virgen, la diversidad de realidades sociales, la fe y la esperanza
que moviliza a cada persona, y la solidaridad para caminar y llegar juntos.
Para informes es inscripción, dirigirse al Instituto de Espiritualidad y
Acción Pastoral, ubicado en el 1º piso
del Edif. San Alberto Magno (Av. Alicia M. de Justo 1500).
Por teléfono, llamar al número
4349-0256. Vía e-mail, escribir a: [email protected].
www.uca.edu.ar
ARTES Y CIENCIAS MUSICALES
Quinta Semana de la
Música y la Musicología
Organizada por el Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega”, de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales
de la UCA, se realizó en el Campus de Puerto Madero de la Universidad la Quinta Semana de la Música y la Musicología. El acontecimiento fue inaugurado por el Decano de la unidad académica, Maestro Guillermo Scarabino.
La Dra. Fernández Calvo, habla en uno de los paneles principales del encuentro.
El Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega”, de la Facultad
de Artes y Ciencias Musicales de la
UCA organizó la Quinta Semana de la
Música y la Musicología, desarrollada
en el Auditorio Monseñor Derisi del
Campus de Puerto Madero. Como es
tradicional, el acontecimiento convocó a numerosos especialistas y se concretó con el apoyo de un subsidio del
Fondo Nacional de Ciencia y Técnica.
Luego del acto de apertura, que fue
presidido por el Decano de la Facultad, Maestro Guillermo Scarabino, y
de la Directora del Instituto, Dra. Diana Fernández Calvo, comenzaron cuatro días de trabajo intenso en los que
se leyeron ponencias y comunicaciones institucionales correspondientes a
investigadores de Argentina y del extranjero. La convocatoria, que estuvo
dirigida a tres áreas del conocimiento:
musicología, educación musical y
composición, logró una numerosa respuesta en cantidad de trabajos, distribuidos en sesiones únicas. Las conferencias especiales fueron las que dictaron Leonardo Waisman, investigador
del CONICET, referida a “La biografía
musical en la era post-neomusicológica”; Nils Grosch, del Instituto de Investigación de la Canción Popular de
Friburgo (Alemania), referida a “Hans
Helfritz. Un compositor en el exilio
sudamericano”; Silvia Furnó, de la
Universidad Nacional de La Plata
(UNLP), sobre “Música en la mente.
Representación de la música mediante
modelos mentales en movimiento”, y
Juan P. González, de la Universidad
Católica de Chile, “De la canción-objeto a la canción-proceso: repensando el
análisis en música popular.”.
Durante la Quinta Semana de la
Música y la Musicología, también se
admitieron trabajos de alumnos bajo
la categoría de “investigador en formación”, siendo evaluados diferencialmente por el Comité de Lectura. Dentro de este grupo especial, se escucharon ponencias referidas a temas histórico-musicales y que fueron producto
del trabajo dedicado de las cátedras
musicológicas de la Facultad de Artes
y Ciencias Musicales de la Pontificia
Universidad Católica Argentina.
Otras dos iniciativas consideradas
en el importante encuentro fueron:
por un lado, la convocatoria a presentar informes por parte de equipos de
investigación institucionales, de proyectos en curso y programas de posgrado, y, por el otro, el Sexto Encuentro con Nuestros Compositores, sobre
idea y realización de Ana María Mondolo, con participación de Amanda
Guerreño (Foro Argentino de Compositoras), Norma Lado (Compositores
Unidos de la Argentina, CUDA) y Juan
Carlos Delli Quadri (Asociación Argentina de Compositores).
La Comisión Organizadora de la
Quinta Semana de la Música y la Musicología estuvo integrada por la Dra.
Diana Fernández Calvo, Directora del
Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega”, y los investigadores
Héctor Goyena, Silvina Luz Mansilla,
Ana María Mondolo y Margarita
Swanston. Se contó con la activa colaboración de los alumnos adscriptos
Julián Mosca, Laura Desmoures, Emiliano García Pérez y Diego Alberton, y
la del miembro adscripto del Instituto,
Santiago Giacosa. Como culminación,
se publicaron las Actas, con la edición
a cargo de Silvina Luz Mansilla.
Segunda quincena de septiembre de 2008 < 17
UCActualidad
ARTES Y CIENCIAS MUSICALES
Nuestros guitarristas
El Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega” de la Facultad
de Artes y Ciencias Musicales, junto a
la Asociación “María Luisa Anido” de
Buenos Aires (AMLA) y el espacio radial “De Segovia a Yupanqui” (FM 96.7
Nacional Clásica), presentaron el Encuentro de Guitarra Clásica “María
Luisa Anido 2008”.
Bajo el título “Tributo a nuestros
guitarristas compositores”, estuvo dedicado a cinco guitarristas-compositores argentinos: María Luisa Anido,
María Isabel Siewers ejecuta obras de Jordi Pizarro.
Jorge Gómez Crespo, Abel Fleury,
Adolfo Luna y Julio Sagreras. En la
apertura, se recordó a María Luisa
Anido, emblema de la guitarra de concierto en el siglo XX.
La Presidenta de AMLA, Cristina
Cid, destacó la importancia del ciclo,
se proyectó el documental “La guitarra hecha mujer”, del realizador catalán Jordi Pizarro, y se escuchó un concierto dedicado a obras suyas que estuvo a cargo de la guitarrista María
Isabel Siewers.
Paraná
Capacitación y extensión
tación docente, con el objetivo principal de analizar la evaluación del
aprendizaje y su relación con la calidad de la educación.
Búsqueda e inserción laboral
En la segunda quincena de septiembre se realizaron en Paraná encuentros gratuitos dictados por docentes del Departamento de Orientación de la sede local de la UCA, destinados a estudiantes avanzados y tesistas de las Licenciaturas en Psicología
y Psicopedagogía.
El P. Calvez (centro), con el Director de la Subsede Paraná de la Facultad de Derecho, Dr. Roberto Quinodoz,
y el Presidente del Instituto Argentino “Jacques Maritain”, Filial Entre Ríos - Sante Fe, Dr. Juan Antonio Llorens.
Cátedra abierta “Jacques Maritain”
Se presentó en la Subsede Paraná
de la Facultad de Derecho la nueva
cátedra “Jacques Maritain”, en honor
de quien es definido por muchos como el gran pensador cristiano de la
democracia. Maritain, de familia protestante, se convirtió junto con su esposa al catolicismo. El acto contó con
la presencia del filósofo francés P. Je18 > Segunda quincena de septiembre de 2008
an-Yves Calvez, quien disertó sobre
“La amistad social como fundamento
de la comunidad política”.
Curso de capacitación docente
La titular del área de Capacitación
y Evaluación Docente de la Secretaría
Académica de la Universidad, Lic. Elvira Teijido de Suñer, dictó en la Sede
Paraná una nueva jornada de capaci-
Curso “Cuando mi estudio jurídico
es mi empresa”
Organizado por el Departamento
de Posgrado y Extensión Jurídica y
dictado por el contador y profesor
Luis Manuel Larghi, se llevará a cabo
el curso “Cuando mi estudio jurídico
es mi empresa”, en el que se abordará
la gestión de un estudio jurídico y sus
aspectos impositivos, de costos y
marketing. Tendrá una duración de 16
horas distribuidas en cuatro viernes y
dará inicio el 3 de octubre.
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EDUCA
novedades bibliográficas
“Ética de la comunicación entre dos continentes”. Compiladores: Adriano Fabris y Mariano Ure. EDUCA,
2008, 179 páginas.
La obra es el resultado de un proyecto de cooperación académica entre el Centro Interdisciplinare di Ricerche e
di Servizi sulla Comunicazione (CICO), de la Universidad de Pisa, y el Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad (ICOS) de la Universidad Católica Argentina. La misma ofrece una mirada crítica sobre la “comunidad real de la comunicación” desde una perspectiva europea y latinoamericana. A partir de una revisión de
los fundamentos sobre los juicios de valor aplicable en el terreno de la praxis humana, se afrontan los desafíos
informativos para la democracia, la instrumentalización de la noticia en defensa de intereses particulares y en
desmedro de los ajenos, así como también las amenazas que padece un periodismo que aspira a servir al interés público preservando el interés de la persona. La recopilación incluye trabajos de Roberto Aras (UCA), Adriano Fabris (Universidad de Pisa), María Elena Gronemeyer (Universidad Católica de Chile), Giovanni Manetti (Universidad de Siena), Marta Martín Llaguno (Universidad de Alicante), Enrico Morresi (Suiza), Javier Darío Retrepo
(Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano), Mariano Ure (UCA) y Drio Viganò (Universidad Laterense).
“Didáctica de las ciencias económicas”, Carlos Enrique Rodríguez. EDUCA, 2008, 117 páginas.
El autor es licenciado en Economía (UNC) y profesor de Enseñanza Media y Superior en Ciencias Económicas
(UCA). Desarrolla la docencia en nuestra Universidad y otras casas de estudios superiores. Además, tiene a su
cargo la Didáctica de las Ciencias Económicas en el Profesorado para Profesionales en la Facultad de Filosofía
y Letras de la UNC. En esta obra, realiza un aporte instrumental para los especialistas de las ramas de las Ciencias Económicas en su rol docente. Dada la complejidad de la problemática educativa actual, los fundamentos de
las Ciencias Económicas resultan la mayoría de las veces insuficientes para concretar adecuadamente el proceso de enseñanza-aprendizaje que requiere el aporte de la didáctica para su implementación exitosa. La naturaleza del conocimiento científico, los diferentes paradigmas, el tratamiento de los contenidos, los distintos componentes de la planificación, la secuencia didáctica y la evaluación, entre otros, son algunos de los temas abordados por el autor, logrando de este modo que el libro constituya una profunda reflexión epistemológica sobre la tarea profesional en los diferentes niveles del sistema educativo.
EDUCA
1º Feria Argentina
del Libro Universitario
La Editorial de la Universidad Católica Argentina (EDUCA) participó
en representación de la Universidad
en la 1º Feria Argentina del Libro Universitario, realizada en el Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha de la ciudad
de La Plata, del 31 de agosto al 8 de
septiembre. La muestra, que fue declarada de interés provincial por la
Cámara de Diputados de la provincia
de Buenos Aires, de interés cultural
por el Instituto Cultural de la provincia de Buenos Aires y de interés educativo por la Dirección General de
Cultura y Educación provincial. Asi-
mismo, contó con el auspicio del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y el
apoyo de la Universidad Nacional de
la Plata, la Municipalidad de La Plata,
la agencia de noticias TELAM y el Instituto de Estudios Políticos y Sociales.
Además de la UCA, participaron
del encuentro la Universidad de Buenos Aires; la Universidad Nacional de
Córdoba; la Universidad Nacional de
Entre Ríos; la Universidad Nacional
de General Sarmiento; la Universidad
de Belgrano; la Universidad Nacional
de Luján; la Universidad Nacional de
La Plata (EDULP); la Universidad Nacional de Salta (Editorial de la UNSa)
y la Universidad Nacional del Sur
(Editorial de la UNSur). También lo
hicieron universidades extranjeras,
como la Universidad de Santiago de
Chile; la Universidad de Extremadura
y CEXECI (Centro Extremeño de Estudios y Cooperación con Iberoamérica); la Universidad Metropolitana de
Ciencias de la Educación (Chile);
CUIA (Consorzio Interuniversitario
Italiano per l´Argentina) y UNIBO, Alma Mater Studiorum Universitá di Bologna en Buenos Aires.
Segunda quincena de septiembre de 2008 < 19
actividades de extensión
IV Parlamento
Universitario Latinoamericano
Concluyó el IV Parlamento Universitario Latinoamericano Ciudadanos
Cristianos, organizado por el Programa de Evangelización de la Cultura de
la Universidad Católica Argentina (PEC). Durante tres jornadas, ciento
veinte estudiantes universitarios debatieron sobre diez problemáticas comunes a Latinoamérica. El trabajo fue enriquecido por la presencia de participantes del interior del país, así como también de Chile, Perú, Brasil,
Uruguay y Colombia. Las comisiones trataron temas que involucran a los
principales tópicos de la agenda internacional latinoamericana -calidad democrática, cambio climático, crimen transnacional y educación-, como
también a los grandes actores que influyen en nuestra época: la Iglesia,
los universitarios, los trabajadores, los políticos, las organizaciones de la
sociedad civil, los medios de comunicación y los grupos terroristas, entre
otros. Los dictámenes de las diez comisiones fueron aprobados en la sesión plenaria. En los mismos, se hizo especial hincapié en la utilidad del
diálogo y de una educación que contemple de manera integral la naturaleza propia del hombre, combinando ciencias como la moral, la antropología y la filosofía. Se reafirmó el compromiso ético de los laicos de actuar
en la vida pública. Asimismo, los universitarios propusieron la creación de
foros de estudiantes y profesionales técnicos, con el objetivo de asesorar
en temas tales como medio ambiente, legislación laboral y uso responsable de las nuevas tecnologías de la comunicación. Es importante destacar
el esfuerzo hecho por los estudiantes para hacer aportes concretos, pasibles de ser llevados a la práctica por los mismos participantes, dando así
una verdadera continuidad entre el ejercicio de debate y el compromiso
posterior de hacer efectivas las declaraciones.
El mensaje final del encuentro expresó, entre otros conceptos: “como futuros dirigentes de este gran continente, seamos artífices del cambio y signo de fraternidad, seamos ejemplo de comunión y caminantes hacia fines
que eleven al hombre en todo sus ser”. Este fue el reflejo del espíritu de
comunión y de la cosmovisión inspiradora de esta iniciativa. Los parlamentarios se declararon comprometidos con la realidad latinoamericana,
generadores de un tejido social sólido y guiados por la fe en Cristo y valores tales como la vida humana, la dignidad del hombre, la justicia y la solidaridad. Según los organizadores, el Parlamento Universitario Latinoamericano ha sido signo una vez más de las ansias de la juventud latinoamericana, pronta a hacerse cargo de los problemas continentales.
Inauguró “Canto a la Vida”
El Centro Cultural de la Universidad Católica Argentina, junto a la Embajada de Estados Unidos, la Cooperadora de Acción Social (COAS) y el
Hospital Fernández, inauguraron, ante una sala colmada de artistas, empresarios, personalidades de la cultura, medios de comunicación y público en general, la muestra fotográfica “Canto a la vida”. La exposición puede ser visitada hasta el 14 de octubre en el Hospital Fernández, Cerviño
3356, Buenos Aires, y expresa mediante sus obras el resultado del arduo
trabajo de apasionados fotógrafos que han consagrado en diversas imágenes situaciones de la vida cotidiana. “Canto a la vida” viajará en forma
itinerante por diversos hospitales públicos argentinos. Es una muestra de
excelencia, compuesta por 70 obras surgidas de la manifestación del pueblo argentino a través de un certamen fotográfico, en el cual se recibieron
más de 900 propuestas, y de la selección de un distinguido jurado conformado por Clorindo Testa, Sara Facio, Don Rypka, Héctor Bañon y Pablo
Gutiérrez Zaldívar. Entre las personalidades presentes en la inauguración,
cabe mencionar al Secretario General del gobierno de la ciudad de Buenos Aires, Marcos Peña; el Embajador de Estados Unidos, Earl Anthony
Wayne; la Directora de la Cooperadora de Acción Social, Carmen Polledo;
el diputado Federico Pinedo; el Director General de Cultos del Gobierno
de la ciudad, Lic. Federico Suárez; el Director de Relaciones Institucionales del mismo organismo, Lic. Claudio Avruj, el Ministro de Salud de la ciudad, Jorge Lemus, y el Director del Centro Cultural de la Universidad Católica Argentina, Pablo Gutiérrez Zaldívar. “En medio de una sociedad
competitiva y veloz, donde falta el tiempo y sobran las preocupaciones, es
necesario volver a mirar la vida, contemplarla”, explicó Pablo Gutiérrez
Zaldívar, en la apertura de la muestra. Y refiriéndose a la misma, señaló:
20 > Segunda quincena de septiembre de 2008
“el objetivo es realzar el entusiasmo, la pasión, y honrar la vida, en todos
sus aspectos y matices; despertar nuevamente el sentimiento de admiración, y realizar así un verdadero canto a la vida”.
La exposición se realiza en el Hospital Fernández, institución cimentada
en sus maestros, continuada por discípulos con vocación de servicio, que
asisten a todo el que lo necesita sin discriminaciones económicas, sociales, culturales o religiosas, y que tiene por mayor orgullo salvar una vida,
paliar el sufrimiento o confortar el alma. Sus actividades comprenden intervenciones de prevención primaria (promoción y protección de la salud),
secundaria (diagnóstico temprano y tratamiento clínico y quirúrgico) y rehabilitación. Sus integrales y complejos servicios incorporan la docencia y
la investigación. Para informes, dirigirse al Centro Cultural de la Universidad Católica Argentina, sede Buenos Aires, en el subsuelo del Edif. San
Alberto Magno (Av. Alicia M. de Justo 1500). Telefónicamente, llamar al
54(11) 4338-0844/45; vía e-mail, escribir a: [email protected].
desde el túnel
Con viento a favor
Inquieto pero constante en su labor, Juan Somozo (21) pasa su tiempo
entre el laboratorio y las clases de Ingeniería Ambiental, carrera que decidió estudiar más allá de su interés por
la Ingeniería en general, por su aplicación concreta y social. “En lo ambiental se trabaja para que se empiece a
considerar en los sistemas productivos el factor medio ambiente, que
afecta la salud y el bien estar del hombre -explica-. Como diría un ingeniero
ambiental, no todo lo que es avance
tecnológico es progreso. Y esta veta
social es la que más me entusiasma.”
Cuando ingresó, en 2006, Juan quería
hacer algo más que estudiar. Según
sus propias palabras, no tenía ganas
de venir al aula y nada más. Buscando
nuevas experiencias, ingresó al Programa Patagónico. En él estuvo sus
dos primeros años universitarios, colaborando con el proyecto de energía
eólica que tiene la Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería y
del que hoy forma parte.
Este proyecto apuesta al diseño y
la construcción de aerogeneradores
de baja potencia para zonas rurales
aisladas. En 2005 y 2006, se trabajó
con dos prototipos que se armaron en
los talleres. Actualmente, Juan y el
equipo al que pertenece están dedicados a la construcción de nuevos prototipos, porque luego de haber viajado
al lugar donde se encuentran instalados los aerogeneradores y realizar monitoreos y ensayos comprendieron
que debían mejorarlos. “Así fue como
llegamos a un cambio radical de los
primeros prototipos, que nos hizo dedicarnos la mitad del año pasado y
buena parte de éste exclusivamente a
desarrollar otro diseño.” El nuevo prototipo estaría terminado a fines de
2008 o principios de 2009, tras lo cual
se lo instalaría en un lugar cercano pa-
ra poder monitorearlo. El trabajo es
constante y se realiza en el laboratorio
de la Facultad, donde hay un banco de
pruebas y se arma la parte eléctrica
del sistema. Allí se realizan los ensayos, se obtienen nuevos datos y se sacan conclusiones para poder avanzar
en nuevas creaciones.
Con los horarios completos y sin
disponer de mucho tiempo libre, Juan
organiza sus actividades para poder
disfrutar de otras cosas que tanto le
gustan. “La música me encanta; definitivamente es mi hobby -dice-.Vivo escuchando a diferentes bandas y solistas, toco un poco la guitarra y trato de
no perderme un solo recital.” Su trabajo en el proyecto despierta en él
sentimientos encontrados, pero el sacrificio se ve en los resultados. “Aunque en Ingeniería estudies mil leyes y
teoremas, la única que vale es la Ley
de Murphy porque todo lo que puede
salir mal va a salir mal -asegura-. Es raro, por un lado te volvés pesimista pero por el otro recibís una gran alegría
cuando las cosas salen bien. Es como
una constante entre error y logro, un
dualismo en el que estás inmerso la
mayor parte del tiempo.”
Oportunidad diferente
Con la responsabilidad que conlleva haber sido vicepresidente primero
del IV Parlamento Universitario Latinoamericano, Alexis Estadella (24)
cuenta cuál fue su función y cómo se
desarrolló su tarea. El Parlamento
Universitario Latinoamericano Ciudadanos Cristianos es una iniciativa del
Programa de Evangelización de la Cultura de la Universidad Católica Argentina (PEC). Nació como un espacio de
diálogo y compromiso donde jóvenes
latinoamericanos, con un particular
interés por los temas sociales, se reúnen durante tres días para debatir y
proponer soluciones acerca de los
principales temas del debate socio-político actual. Alexis ha participado en
todas sus ediciones, siempre tratando
de desenvolverse en un rol diferente.
En el primer encuentro, lo hizo como
parlamentario; en los dos siguientes,
como coordinador de comisiones, y
ahora como vicepresidente primero.
“Mi función fue participar en el protocolo de funcionalidad del Parlamento,
trabajar en la mesa directiva, brindarle apoyo directo a la Presidencia y ser
un asesor general”, explica. El Parlamento se divide en diez comisiones
que tratan diferentes temáticas de la
problemática latinoamericana actual.
Los estudiantes presentan un anteproyecto referente a uno de esos temas y
luego lo discuten en el ámbito de su
comisión y también de la sesión plenaria. Por último, dice Alexis, “se votan
los anteproyectos y se saca de cada
comisión una resolución; un proyecto
final en el que todos los anteproyectos
se unen según los criterios de los parlamentarios que integran esa comisión”. El fin del Parlamento es que se
desarrollen ideas y se formen futuros
líderes cristianos en Latinoamérica.
“Todas las resoluciones que se toman
se enmarcan en la Doctrina Social de
la Iglesia, pensando en el bienestar de
todas las personas -señala-. Por eso,
los que participamos tenemos una
convicción católica.”
Hablando sobre sus experiencias
anteriores, cuenta cómo se vive el encuentro. “Se forma un ambiente muy
particular -afirma-. Hay mucho intercambio y la gente está interesada en
conocer otras realidades. Se charlan
muchas cosas y se generan temas muy
interesantes. Además, al compartir los
momentos con jóvenes de América Latina se da un debate muy fluido, en el
que se tiene oportunidad de hablar
con personas originarias del lugar
donde sucedió o se origina la cuestión
sobre la que se está conversando.”
Satisfecho por su participación en
esta nueva edición del Parlamento,
Alexis remarca una vez más: “la iniciativa es muy buena y diferente, porque
tiene una idea de formación para futuros líderes; las expectativas que he tenido sobre el encuentro siempre han
sido superadas.”
Segunda quincena de septiembre de 2008 < 21
21 de septiembre al 7 de octubre
BUENOS AIRES
Información sujeta a modificaciones. Informes: 4349-0200
22/9
10.30 hs.
Presentación.
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
Centro de Estudios
Internacionales -ICPRI
22/9
13.30 hs.
Programa Ejecutivo Gobierno y Administración.
Auditorio Sta. Cecilia,
Edif. San Alberto Magno, subsuelo.
ICPRI.
22/9
18 hs.
Claustro de profesores de Ingeniería.
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
Facultad de Ciencias
Fisicomatemáticas
e Ingeniería.
22 y 29/9
19 hs.
Curso de Extensión Jurídica.
Edif. San Alberto Magno,
subsuelo.
Facultad de Derecho.
23/9
16 hs.
Jornadas universitarias “ Fe, Justicia y Compromiso
Ciudadano en la Argentina actual” .
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
Graduados de Derecho.
23/9
18 hs.
Acto de colación de grados.
Auditorio San Agustín,
Edif. Sta. María, subsuelo.
Facultad de Psicología
y Educación.
23/9
18 hs.
Encuentro Coral/Orquestal.
Auditorio Sta. Cecilia,
Edif. San Alberto Magno, subsuelo.
Asociación Docentes
de Música.
24/9
15:30 hs.
La esperanza y la historia. En diálogo con Spe Salvi.
Expositor: Pbro. Dr. Fernando Ortega.
Concordia 4422, Villa Devoto.
Facultad de Teología.
24/9
18 hs.
Conferencia “ A History of Jerusalem” .
Auditorio Sta. Cecilia,
Edif. San Alberto Magno, subsuelo.
Centro de Estudios de
Historia de Antiguo
Oriente - Dpto de Historia.
25/9
8.30 hs.
VI Jornada de Técnicas de Evaluación Psicológica.
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
Departamento
de Psicología.
25/9
18.30 hs.
Ciclo de charlas del PEPACG.
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
PEPACG.
25/9
18 hs.
Charla informativa del Internacional
Legal English Certificate.
Lugar a confirmar.
Centro Cultural y
University of Cambridge
ESOL Examinations.
25/9
19 hs.
Inauguración del Museo de Arte Sacro.
Edificio San José.
Centro Cultural
26/9
9 hs.
VII Jornada de Didáctica de Nivel Superior.
Auditorio Sta. Cecilia,
Edif. San Alberto Magno, subsuelo.
Departamento de
Educación-PROSED.
26/9
11 hs.
Ciclo Filosófico Seminario II.
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
ICOS.
26/9
19.30 hs.
Tributo a nuestros compositores guitarristas.
Conferencia concierto.
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
Instituto de Investigación
Musicológica "Carlos
Vega" y Asociación María
Luisa Anido.
26/9
19.30 hs.
Colación de Grados.
Auditorio Sta. Cecilia,
Edif. San Alberto Magno, subsuelo.
Facultad de Artes
y Ciencias Musicales.
27/9
9 hs.
Jornada " Alteridad, vínculos y diálogo" .
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
Departamento
de Psicología.
29 y 30/9
9 hs.
VII Parlamento Ciudadanos Cristianos.
Auditorio San Agustín,
Edif. Sta. María, subsuelo.
PEC.
22 > Segunda quincena de septiembre de 2008
BUENOS AIRES
agenda
29 y 30/9
8:30 hs.
Jornadas de Investigaciones Sociológicas y
Disciplinas Afines “ Organizaciones y Desarrollo Social”
Aula 204, Edif. San José.
Departamento de
Sociología, Facultad de
Ciencias Sociales
y Económicas.
29/9
12.30 hs.
Misa de Acción de Gracias por los 90 años
de Mons. Blanco.
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
Rectorado.
30/9
17 hs.
" Proyecto Cabo Blanco" .
Auditorio Sta. Cecilia,
Edif. San Alberto Magno, subsuelo.
Programa de
Investigación Geográfico
Político Patagónico.
1/10
9 hs.
" Proyección de World Business Forum - New York 2008"
Auditorio San Agustín,
Edif. Sta. María, subsuelo.
Dirección de Relaciones
Institucionales.
1/10
18:30 hs.
3º Edición del Programa de Comunicación Institucional.
“ La comunicación Institucional en la era de la Web 2.0” .
Lugar a confirmar.
ICOS
1/10
19.30 hs.
" Ciclo UCA" de Encuentros Corales.
Auditorio Sta. Cecilia,
Edif. San Alberto Magno, subsuelo.
Facultad de Artes y
Ciencias Musicales
ADICORA.
2/10
12 hs.
Ciclo de Conferencias de Prensa.
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
ICOS
Fundación Konrad.
2/10
17 hs.
Colación de Grados de la Facultad de Filosofía y Letras.
Auditorio Sta. Cecilia,
Edif. San Alberto Magno, subsuelo.
Facultad de Filosofía
y Letras.
2/10
18 hs.
Colación de Grados Contadores Públicos.
Auditorio San Agustín,
Edif. Sta. María, subsuelo.
Facultad de Ciencias
Sociales y Económicas.
3/10
16.30 hs.
Colación de Grados.
Auditorio San Agustín,
Edif. Sta. María, subsuelo.
Facultad de Ciencias
Agrarias.
4/10
9 hs.
II Jornada de Suicidiología UCA:
Preparándonos para la prevención.
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
Departamento de
Psicología.
6 al 8/10
9 hs.
XII congreso latinoamericano de filosofía
medieval " Juan Duns Scoto" .
Auditorio Mons. Derisi,
Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
Departamento de
Filosofía.
6 al 8/10
Curso Derecho Parroquial.
Horario a confirmar.
Auditorio San Agustín,
Edif. Sta. María, subsuelo.
Derecho Canónico
3/10
18:30 hs.
3º Edición del Programa de Comunicación Institucional.
“ La comunicación Institucional en la era de la Web 2.0” .
Lugar a confirmar.
ICOS
6/10
19 hs.
Curso de Extensión Jurídica.
Auditorio Sta. Cecilia,
Edif. San Alberto Magno, subsuelo.
Facultad de Derecho.
7/9
17 hs.
La propuesta de una hermenéutica analógica.
Expositor: Mauricio Beuchot.
Lugar a confirmar.
Campus Puerto Madero.
Facultad de Teología.
7/10
17.30 hs.
Cátedra Extracurricular " Octavio N. Derisi" .
Auditorio Sta. Cecilia,
Edif. San Alberto Magno, subsuelo.
Departamento de
Filosofía.
CAMPUS DE
PUERTO MADERO
Edificio Santa María: Av. Alicia Moreau de Justo 1300.
Edificio Santo Tomás Moro: Av. Alicia Moreau de Justo 1400.
Edificio San Alberto Magno: Av. Alicia Moreau de Justo 1500.
Edificio San José: Av. Alicia Moreau de Justo 1600.
UCActualidad es una publicación realizada por la Editorial de la Pontificia Universidad Católica Argentina (EDUCA).
Av. Alicia Moreau de Justo 1500, subsuelo. (C1107AFD), Buenos Aires. E-mail: [email protected]
Segunda quincena de septiembre de 2008 < 23
ideas de contratapa
Causas de la pobreza
En lo referente a las causas económicas de la pobreza, en casi todas las sociedades hay un consenso en cuanto a que uno de los objetivos más importantes es que las personas tengan las mayores posibilidades de desarrollo personal y económico. Es decir, que la pobreza sea reducida o
afecte a la menor cantidad posible de individuos de dichas sociedades.
MARCELO F. RESICO
La política macroeconómica o “estabilidad macroeconómica” es un requisito fundamental para no producir más pobreza o para combatir la que tiene este origen. Para ello, es indispensable realizar políticas monetarias y fiscales expansivas
en los períodos recesivos, en los que trepa la tasa de desocupación (por ejemplo, 2000-2002), y políticas monetarias y fiscales moderadas o “prudentes” en los períodos expansivos inflacionarios (por ejemplo, como debería haber sido a mediados de los ‘80 y en la actualidad). La solidaridad en este campo se aplica sobre todo a los encargados de definir e implementar las políticas económicas y a la dirigencia que influye en
la formulación de las mismas, que debe anteponer las necesidades de la sociedad por encima de sus propias opiniones o intereses personales.
El segundo tipo de pobreza es más estructural y proviene
de la baja productividad de los emprendimientos y/o ocupaciones a los que se dedica una cierta parte de la población en
Argentina. Esto deriva de empresas o empleos informales, que
se manejan en un entorno de baja capacitación y cualificación,
que tienen una capacidad organizativa y tecnológica deficiente. En este universo heterogéneo, sin embargo, existe una gradualidad, desde aquellos emprendimientos o empleos débiles
o deficientes hasta los grados más drásticos de marginación.
Esta pobreza es mucho más difícil de revertir y tiene que ver
con la capacidad de auto organización y emprendimiento, la
educación y la cultura, las capacidades de inserción laboral y
las condiciones que fomentan la informalidad.
En estos campos, la solidaridad humana -ya sea a través de
la acción de las políticas del Estado, de las actividades de responsabilidad social de las empresas o del voluntariado del
conjunto de la sociedad civil-, es una ayuda inapreciable en la
medida en que se orienta a la solución de los problemas estructurales mencionados. En este sentido, la pura “beneficencia” debe continuarse en la ayuda y en la acción inteligente para apoyar a las personas pobres o marginadas en la regeneración de sus propias capacidades, a fin de reinsertarse en un
mundo laboral decente, productivo y conducente a una realización de la persona, sus familias y sus comunidades.
CORREO
CENTRAL
El Dr. Marcelo F. Resico es Director del Programa de Economía e Instituciones
(PEI) del Departamento de Economía de la Universidad Católica Argentina.
CORREO
ARGENTINO
En el caso de la economía argentina de los últimos 20 años,
la pobreza ha sido un problema que se ha ido agudizando. Los
indicadores que poseemos muestran que la misma ha tenido
dos picos, uno a fines de los años ‘80 con la crisis hiperinflacionaria y la otra en el período 2000-2003 como consecuencia
del colapso del sistema de la convertibilidad.
El debate se abre en cuanto queremos implementar políticas (tanto públicas como privadas) para reducir o evitar la pobreza, puesto que éstas se basan necesariamente en un diagnóstico y muchas veces no existe consenso acerca de las causas fundamentales. De todos modos, es posible realizar una serie de consideraciones con respecto al origen diverso de la pobreza en Argentina, que clasificaremos a tal efecto en dos tipos: uno “coyuntural o macroeconómico” y otro “estructural o
microeconómico”.
En cuanto al primero, se relaciona con dos fenómenos económicos considerados evidentemente contraproducentes del
ciclo económico. Todas las economías crecen -o no- en forma
no lineal; es decir, mediante ritmos sucesivos de períodos de
auges y recesiones. En los períodos recesivos, la producción
se contrae, las empresas pierden dinero o quiebran, se produce un aumento del desempleo y este mismo desempleo es una
de las causas “macroeconómicas” más directas y nefastas que
provocan la pobreza.
Por otra parte, durante los períodos de auge económico
suele producirse un aumento de la demanda más rápido que la
oferta global de la economía y, por lo tanto, tiende a generarse
como subproducto otro fenómeno que genera pobreza, que es
la inflación. El aumento generalizado de los precios hace que
una proporción importante de la población (sobre todo la que
no incide en la fijación de precios o cuyos ingresos no suben
al ritmo del aumento de los precios) vea sus ingresos mermados, lo cual conduce a la pobreza.
Por estos dos fenómenos se produce pobreza de tipo “macroeconómico”, y la gran mayoría de los países desarrollados,
y otros países en desarrollo, aplican políticas macroeconómicas (sobre todo a través de la política monetaria y fiscal) para
evitar ciclos pronunciados en su economía. Como se desprende de los datos de la economía argentina en los últimos 20
años, nuestra economía muestra unos ciclos económicos agudos que han producido pobreza de forma alarmante.
FRANQUEO A PAGAR
CUENTA Nº 10760-10760 F15