CURSO ACADÉMICO ASIGNATURA 2010/2011 HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA I CÓDIGO PLAN 0407145 TIPO* 2001 CURSO/S** Tr CUATRIMESTRE IDIOMA/S Anual Español 4º CRÉDITOS Teoría * Tipo: Tr = Troncal; Ob = Obligatoria; Op = Optativa; Le = Libre Elección / ** Curso: CF = Complementos de formación; PF = Proyecto fin de carrera CAMPUS LEON CENTRO FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS TITULACIÓN Licenciado en Filología Hispánica DEPARTAMENTO/S Filología Hispánica y Clásica ÁREA/S Lengua Española (567) NOMBRE EN INGLÉS HISTORY OF THE SPANISH LANGUAGE I 5.00 Prácticas Problemas Clínicos 4.00 0.00 0.00 Total ECTS 9.00 8.00 CONTENIDO Evolución del sistema fonológico desde el latín hasta el castellano moderno. CONTENIDO EN INGLÉS Evolution of the phonological system of Spanish from Latin to modern Spanish. PROFESORADO APELLIDOS/NOMBRE ÁREA CAT. SITUACIÓN TEORÍA PRÁCT. EMAIL MORALA RODRÍGUEZ JOSÉ RAMÓN 567 CU RESPONSABLE SI SI [email protected] EGIDO FERNÁNDEZ MARÍA CRISTINA 567 TU RESPONSABLE SUP. SI SI [email protected] INFORMACIÓN ACADÉMICA OBJETIVOS Comprender los orígenes, evolución y diferentes resultados del sistema fonológico de la lengua española en sus diversas variantes históricas, geográficas y sociales. TEMARIO 1.- El sistema vocálico del latín clásico y su evolución al latín vulgar occidental. Principales cambios: pérdida de la cantidad y pertinencia del timbre. 2.- Constitución del vocalismo castellano. El vocalismo tónico. La diptongación de /e/ y /o/ breves. 3.- El vocalismo átono. La yod y la formación de los diptongos decrecientes 4.- El vocalismo: casos prácticos. Evolución y resultados de cada uno de los fonemas vocálicos latinos en las diferentes posiciones dentro de la secuencia (sílaba tónica, átona, intertónica, final). 5.- La evolución del consonantismo. El sistema consonántico del latín clásico. Observaciones al mismo. 6.- Primeros testimonios de las modificaciones latino-vulgares. Tendencias de la lengua hablada. El diasistema prerromance. 7.- Las palatalizaciones del latín vulgar: palatalizaciones producidas por la presencia de yod; palatalizaciones por el contacto con vocal anterior. 8.- Modificaciones propias del latín vulgar occidental. El proceso de variación consonántica. Posición fuerte y posición débil. Otros cambios. Los grupos consonánticos. 9.- Sistema consonántico hispano-romance. 10.- Las peculiaridades cantábricas. Rasgos diferenciadores del castellano norteño dentro del iberorromance 11.- El sistema consonántico del castellano alfonsí. 12.- Los reajustes de los siglos XVI-XVII. El predominio de la norma castellano-norteña. Los procesos de velarización e interdentalización. 13.- Modificaciones en el sistema actual: los grupos consonáticos cultos; el seseo; el yeísmo, la aspiración de /-s/. Español normativo y español meridional y de América. 14.- La evolución del consonantismo: ejemplificación según fonemas y su posición en la secuencia. - consonantes simples en posición inicial - grupos consonánticos en posición inicial - consonantes simples en posición interior - grupos consonánticos latinos en posición interior - grupos consonánticos romances en posición interior Página 1 de 3 - consonantes finales METODOLOGÍA DOCENTE De un lado, habrá una parte teórica en la que se analizarán los cambios básicos que han revolucionado sucesivamente el sistema fonológico a lo largo de la historia. De otro, habrá un acercamiento a los textos originales, la muestra más evidente de la evolución lingüística. Por último, habrá un apartado práctico en el que los alumnos han de familiarizarse con la evolución etimológica y la variada casuística que presenta. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Se realizarán exámenes en los que habrá un alto componente práctico para contrastar los conocimientos del alumno respecto a la evolución etimológica y los distintos estadios intermedios de la lengua. OTRAS ACTIVIDADES Como actividades paralelas al estudio de la evolución lingüística, se propondrá el acercamiento a los textos antiguos, tanto literarios como no literarios, en su forma original. También se trabajará con recursos electrónicos que permitan manejar las fuentes originales y mejorar el conocimiento del pasado lingüístico: bases de datos, archivos virtuales, bibliotecas electrónicas ... etc. BIBLIOGRAFÍA Rafael Cano (coord.), Historia de la lengua española, Ariel, 2004. R. Menéndez Pidal, Manual de Gramática Histórica Española, Espasa-Calpe, Madrid, 1968. R. Menéndez Pidal, Orígenes del Español, Espasa-Calpe, Madrid, 1968. R. Menéndez Pidal, Historia de la Lengua española, 2 vols., RAE y Fundación R. Menéndez Pidal, Madrid, 2005. E. Alarcos Llorach, Fonología Española, Ed. Gredos, Madrid, 1968. A. Alonso, De la pronunciación medieval a la moderna en Español, 2 vols., Ed. Gredos, Madrid, 1967 y 1969. A. Martinet, Economía de los cambios fonéticos, Ed. Gredos, Madrid, 1974. V. García de Diego, Gramática Histórica Española, Gredos, Madrid, 1970. M. Ariza Viguera, Manual de fonología histórica del Español, Ed. Síntesis, Madrid, 1989. ----, Sobre fonética histórica del español, Arco/libros, Madrid, 1994 P.M. Lloyd, Del latín al español I. Fonología y morfología históricas de la lengua española, Ed. Gredos, Madrid, 1993 R. Penny, Gramática histórica del español, Ariel, Barcelona, 1993. J.A. Frago, Historia de las hablas andaluzas, Arco libros, Madrid, 1993 Corominas & J.A. Pascual, Diccionario Crítico Etimológico Castellano e Hispánico, DCECH, 6 tomos, Ed. Gredos, Madrid, 1980-1991. R.A.E., Diccionario Histórico de la Lengua Española, DHLE, Real Academia Española, Madrid. Lapesa, Historia de la Lengua Española, Ed. 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