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Año XXI - Número 873
Jueves 15 de septiembre de 2016
Secretaría Académica
Las JUPA convocaron a una
multitud de interesados
Cerca de 3500 estudiantes de nivel
medio de la ciudad y región vinieron a
las Jornadas Universidad de Puertas
Abiertas (JUPA) que se concretaron
en doble turno el miércoles 7 y el
jueves 8 del corriente en el campus.
Desde Comunicación Académica de
Secretaría Académica destacaron
que oficialmente se inscribieron 3.240
jóvenes pero estimaron la participación
de jóvenes interesados en seguir
una carrera de la Universidad local
en una cifra cercana a los 3.500.
El año anterior se habían inscripto
oficialmente en las JUPA 2.666
estudiantes del secundario y se calculó
que llegaron unos 3.000 jóvenes.
Pag.
2
El Consejo Superior lo aprobó, declaró el proyecto de “interés
institucional” y nuestra Universidad tendrá su museo
Pag. 9
Colocarán 29 cámaras de seguridad en las residencias estudiantiles Pag. 13
Ciencias Naturales llevó a cabo un taller relativo a docencia
Pag. 16
El profesor Guillermo Bernardes ha sido elegido vicepresidente
del Consejo Nacional de Decanos de Veterinaria
Pag. 19
Ciencias Económicas: representantes de AFIP ofrecieron una charla
respecto de la nueva ley de “Sinceramiento fiscal y moratoria”
Pag. 21
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HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Secretaría Académica/ Jornadas Universidad de Puertas Abiertas
Cerca de 3500 estudiantes de nivel medio
participaron en una nueva edición de JUPA
Cerca de 3500 estudiantes de
nivel medio de la ciudad y región
participaron de las Jornadas
Universidad de Puertas AbiertasJUPA 2.016 que se concretaron
miércoles 7 y jueves 8 en el
campus de la UNRC. Desde
Comunicación Académica de
Secretaría Académica destacaron
que oficialmente se inscribieron
3.240 jóvenes pero estimaron
la participación de jóvenes
interesados en seguir una carrera
de la Universidad local en una
cifra cercana a los 3.500. En 2015
se habían inscripto oficialmente
en las JUPA 2.666 estudiantes
del secundario y se estimó la
participación en 3.000 jóvenes.
Durante la jornada de este
jueves las actividades comenzaron
a las 9 en la Guardia Central de la
Universidad Nacional de Río
Cuarto donde se concentraron los
estudiantes visitantes para luego
dirigirse al anfiteatro General
San Martín donde tuvo lugar la
presentación de la Murga Mulato
Mulé, ayer lo había hecho la
Murga del Santa Eufrasia.
Seguidamente se desarrolló el
acto de bienvenida donde hicieron
uso de la palabra el secretario
General de la Universidad,
Enrique Bérgamo, la secretaria
Académica, Ana Vogliotti y
por la Federación Universitaria
Río Cuarto-FURC lo hicieron
Rocío Maldonado y Santiago
Armitano. Estuvieron en la
sencilla ceremonia representantes
de las secretarias académicas
y decanatos de las facultades,
docentes, nodocentes y dirigentes
estudiantiles.
Al igual que el miércoles
terminado el acto los visitantes
se dividieron por carrera donde
tomaron parte de una taller
informativo, tras lo cual se pasó
a la Expo Académica momento
donde se presentan distintos
stand con información referida
a cada una de las carreras que
se cursan en las facultades de la
casa de estudios. También durante
las JUPA se dan a los visitantes
detalles del sistema de becas,
de Residencias Estudiantiles
Universitarias-REU y de los
talleres de orientación vocacional
para futuros ingresantes.
Tras las actividades
académicas y de información
sobre la vida universitaria tuvo
lugar un recital de música a cargo
de la recocida banda riocuartense
Kingston Jam. Además se contó
con los aportes de la Compañía
Universitaria de Circo,
dependiente de la Secretaría de
Bienestar, con actividades de
destreza física y artística.
Así habían comenzado
Primero desafiaron el frio
tempranero cercano a los cero
grados y luego disfrutaron del
sol los estudiantes de los últimos
cursos de nivel medio que llegaron
al campus para participar de una
nueva edición de las Jornadas de
Universidad de Puertas Abiertas
2016. Unos 1500 estudiantes de
la ciudad y región tomaron parte
del primer día de estas Jornadas.
A las 9 los estudiantes del
nivel medio se concentraron
en la Guardia Central de la
UNRC y luego se dirigieron al
anfiteatro General San Martín
donde tuvo lugar la presentación
de la Murga del Santa Eufrasia.
Seguidamente se desarrolló el
acto de apertura presidido por
el vicerrector Jorge González
junto a Ana Vogliotti, secretaría
Académica de la Universidad
más autoridades de los decanatos,
docentes, nodocentes y dirigentes
estudiantiles.
Te r m i n a d o e l a c t o l o s
visitantes se dividieron por carrera
donde tomaron parte de una taller
informativo, tras lo cual se pasó
a la Expo Académica momento
donde se presentaron distintos
stands con información referida
a cada una de las carreras que se
cursan en las facultades de la casa
de estudios. Finalmente hubo un
recital de música y espectáculos
artísticos. La actividad se dividió
en dos turnos: de 9 a 12.30 y de
12.30 a 17.
Lo propio sucedió el jueves
con la actuación de la Murga
Mulato Mulé.
Durante el acto de apertura
además de la Murga la nota
de color la dieron la pareja
La expectativa de estudiantes del nivel medio fue considerable. Se vislumbraba desde las PreJUPA que
llegarían masivamente al campus a adentrarse en lo que desde 2017 será una nueva etapa para ellos.
El vicerrector, Jorge González, valoró el sistema educativo argentino, “libre y gratuito”, y ponderó a nuestra casa, que “tiene una alta
consideración entre las universidades nacionales”, dato que instó a los estudiantes a tener en cuenta a la hora de elegir. El secretario
General, Enrique Bérgamo, dio la bienvenida a los adolescentes y jóvenes que vinieron y los instó a vivir la experiencia universitaria.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
Jueves 15 de septiembre de 2016
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Secretaría Académica/ Jornadas Universidad de Puertas Abiertas
especial donde deben elegir
que carrera seguir una vez que
terminen el secundario. La UNRC
les brinda este espacio para que
pueden sacarse todas las dudas
e inquietudes respecto a la vida
universitaria. Y les recuerdo que
los estudiantes son la razón de
ser de esta Universidad y que a
partir del 1 de diciembre de este
año inician las inscripciones de
las carreras que se cursan en la
Universidad”.
FURC
peruana de bailarines José
Guzmán García y Claudia
Valencia quienes interpretaron
en danza una marinera. Los
bailarines se encuentran en la
ciudad para participar en el VI
Festival Mundial de Adultos
Mayores Bailan en Pareja, que se
desarrolla en la ciudad hasta el 12
de septiembre.
Mariano Llobell en
representación de la Federación
Universitaria de Río Cuarto dijo:
“Como estudiantes nos alegramos
muchísimo cuando ustedes llegan
a la universidad pública para
seguir una carrera universitaria”.
Recordó sus primeros pasos en
el elección de una carrera y más
tarde el inicio de una carrera
y sostuvo que “todos hemos
transitado este momento a veces
con miedo pero deben saber que
aquí encontrarán una comunidad
universitaria con un gran valor
humano, con una valoración
humana fantástica porque en
este Universidad aportamos
permanentemente a la calidad
de la persona. Les damos la
bienvenida a la Universidad”.
Vicerrector González
Voces desde el futuro
Ana Vogliotti, secretaria
Académica de la UNRC,
dirigió palabras claras de
modo que los estudiantes se
sintieran bienvenidos y fueran
conociendo qué entraña la vida
universitaria.
El vicerrector Jorge González
dijo a los visitantes que “es un
orgullo para nosotros ver esta
plaza (Anfiteatro General San
Martín) llena de estudiantes del
nivel secundario porque este
momento es muy esperado por
la Universidad y para lo cual se
prepara mucho”. Enfatizó que
“no existe en el mundo y ni en
Latinoamérica un sistema de
educación pública, libre y gratuita
similar al argentino. Esta es una
universidad gratuita y pública que
tiene una alta consideración entre
las universidades nacionales, les
digo que tengan en cuenta esto a
la hora de definir su elección de
una carrera”.
González expresó que “el
mensaje que quiero darles para
ustedes y sus padres es que esta
universidad nacional tiene una
alta calidad educativa y que
además se encuentra ubicada
en una ciudad mediana donde
uno puede vivir tranquilo en
términos generales, es un muy
buen lugar para hacer una carrera
universitaria”.
Como una muestra de que la vida universitaria no se limita a téoricos, prácticos, exámenes parciales y
finales, en las JUPA hubo una destacada presencia artística tanto a través de la murga como del tango.
Música y color en las mañanas y tardes del campus, pletórico de chicos y chicas que por la mañana se
juntaron en la guardia central y llegaron caminando al son de la percusión y los instrumentos de viento
al anfiteatro General San Martín, punto de encuentro de las actividades vespertinas.
Abel Gaumet, del Normal Río
Cuarto: “Yo elegí Comunicación
porque me gusta mucho el deporte
y me gustaría ser periodista
deportivo. La JUPA me pareció
interesante para ver las carreras y
vine. Pensé que la Universidad era
más chica, nunca había venido.
Está muy buena. Quería ver cómo
eran los profes. Va a parecer un
camino complicado porque es una
nueva etapa”.
Gisela, del Instituto 24 de
septiembre de la localidad de
Achiras: “Las jornadas son una
buena alternativa, ayudan al
estudiante a decidir y comprender
más sobre lo que estudiar. En mi
caso no estaba totalmente segura
sobre la carrera de Lengua y
Ana Vogliotti
La secretaria Académica de
la UNRC expresó: “Bienvenidos
todos quiero decirles que desde
hoy esta Universidad es su casa.
Una Universidad que hoy los
recibe como siempre con las
puertas abiertas y sabemos que
llegan en un momento muy
Literatura y el taller me ayudó a
definirme. Me pareció excelente
que te cuenten experiencias,
las ventajas y desventajas de la
carrera” (sigue en pag. 4).
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HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Secretaría Académica/ Jornadas Universidad de Puertas Abiertas
(viene de pag. 3) Fueron
dos días especiales los de las
Jornadas Universidad de Puertas
Abiertas. Mañanas y tardes en
las que el sol brilló literal y
metafóricamente como sucede
con ciclos que se asoman desde
la esperanza. Como la de Corina
Quiroga ,del Instituto Superior
Gerónimo Luis de Cabrera de
la localidad General Cabrera:
“Vine para que me enseñen de
que tratan las carreras. Yo elegí
Educación Especial, en el taller
pude saber más, sacarme las dudas
y las inquietudes que yo tenía. Me
sirvió para saber definitivamente
si realmente quería estudiar eso.
Me gustó mucho la llegada al
docente alumno que muchas veces
escuchamos que no existe esa
llegada. Me pareció muy bien el
trato de los docentes y la forma de
contarnos todo para que nosotros
estemos tranquilos y que sepamos
como arrancar, y como salir
adelante después. No conocía la
Universidad, es la primera vez que
vengo. Me sorprendió un poco, no
sabía para dónde ir al principio
pero de a poco con ayuda me
orienté. Hay muchas personas que
están en el mismo lugar que yo
así que vamos aprendiendo donde
están los lugares y ubicándonos.
Ya me decidí, me sirvió mucho
el taller al que asistí así que ya
estoy decidida. Voy a estudiar
Educación Especial”.
Su satisfacción fue compartida
por los anfitriones. Por ejemplo,
Eugenia Kehoe, directora de
Asuntos Estudiantiles de la
Facultad de Ciencias Económicas,
quien dijo que “a diferencia del
2015, hubo un crecimiento con
respecto al 2015 del 38%. En
el 2015 fueron 287 estudiantes
que participaron y este año, para
Ciencias Económicas, 396”.
Agregó “este año observamos
que nos visitaron estudiantes de
localidades más diversas que
el año pasado, concurrieron de
regiones que el año pasado no nos
habían visitado”.
Respecto a las actividades
desarrolladas, Kehoe explicó
que “durante los dos días de las
JUPA se realizaron dos talleres
en el turno de la mañana y
dos en el turno tarde” y que
funcionaran como “taller, es
decir, que hubo una conexión
y relación entre los docentes
-y el equipo que participaba
en ciencias económicas- y los
estudiantes”. Para llevar adelante
las tareas “los separamos en
grupos y les solicitamos a los
chicos que se mezclen, es decir,
que en cada grupo halla chicos
de distintos colegios y que por lo
menos se incluya a una persona
de otra localidad”. “La idea es
generar una relación e intercambio
entre ellos y se agrupen con
diferentes establecimientos
educativos y de diferentes lugares
de procedencia”.
Kehoe puntualizó que se le
entregó a los futuros estudiantes
“una ficha para que, por un lado,
podamos conocer sus datos
básicos, sus de datos personales
y, por otro, mediante preguntas
disparadoras -que nos servirán
a nosotros en el equipo de la
Facultad- poder saber qué es lo que
piensan y sobre esa base, nosotros
brindares información”. “La idea
no es que sea un monólogo de
docentes o estudiantes avanzados
dando información sino se trata
de despejar las dudas que ellos
vinieron a consultar”.
Sobre las dudas de los
estudiantes Kehoe señaló que
“despiertan incertidumbres las
preguntas a cómo se imaginan
trabajando o qué piensan que van
a hacer en el futuro. Dudas con
respecto a la salida laboral, a las
diferencias entre ser Licenciado
en Administración y ser Contador
Público”. “También preguntan
sobre la modalidad de ingreso.
Hay varios estudiantes que están
preocupados en cómo es el
ingreso, cómo son los horarios,
cómo se tienen que inscribir. Le
ofrecemos esa información del
ingreso pero les contamos que todo
lo referido al ingreso lo vamos a
explicar en el mes de febrero del
año 2017. Les explicamos en
qué consiste el ingreso, cómo se
tienen que inscribir y, también,
le comentamos que toda la
información la van a encontrar
en la página web de la Facultad”.
La sensación positiva se hizo
extensiva a las distintas facultades
de la Universidad Nacional de
Río Cuarto, ejemplo de lo cual
fue Ingeniería, cuyo secretario
Académico, Diego Muñoz, estimó
“muy gratificante y emotivo ver el
anfiteatro colmado de jóvenes que
desean conocer sobre las carreras
universitarias, agradezco a todos
los estudiantes y docentes que
colaboraron en la organización y
acompañaron a los interesados”.
Leandro Georgetti, parte del
equipo de Ingeniería Mecánica que
recibió a los alumnos, se mostró
agradablemente sorprendido
por la cantidad que asistieron
como por las valoraciones: “Me
comentaron que les gustó mucho
poder acceder a los laboratorios,
ya que por experiencias de años
anteriores esta vez, les resultó más
dinámico y pudieron dialogar con
los docentes”.
En este sentido se les
informó por un lado sobre el
campo de acción laboral y el
ejercicio de la profesión; y por
otro sobre cuestiones de la carrera,
despejando miedos y dudas.
La directora de Ingeniería
en Telecomunicaciones, Ivana
Cruz, manifestó que las JUPA
permitieron que los asistentes se
llevaran “una idea completa sobre
la carrera, para que nos elijan los
que realmente están decididos por
las telecomunicaciones”.
En el laboratorio de
redes se proyectaron videos y
aplicaciones que evidencian
las telecomunicaciones en la
red internet. En tanto en el
laboratorio radio se mostraron
antenas, equipos y ejemplos
prácticos y cotidianos. No faltó
la interactividad en el laboratorio
de señales donde los jóvenes se
interiorizaron sobre el tratamiento
digital de imágenes y también en
multimedia información sobre
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Jueves 15 de septiembre de 2016
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Secretaría Académica/ Jornadas Universidad de Puertas Abiertas
El baile, como otras manifestaciones artísticas, tiene lugar en el
campus y fue carta de presentación universitaria en las JUPA.
Un espacio donde conocer. “Les explicamos en qué consiste el ingreso, cómo se tienen que inscribir
y, también, le comentamos que toda la información la van a encontrar en la página web de la Facultad
(www.eco.unrc.edu.ar), señaló Eugenia Kehoe, directora de Asuntos Estudiantiles de Económicas.
El anfiteatro General San Martín, epicentro del comienzo de la tarde en las JUPA. El sol alumbró y
marcó una pausa en los sucesivos días fríos (imágenes: Area de Fotografía).
fibras ópticas y estructura de
CATV como también los drones
en el Laboratorio de Sistemas
Embebidos.
En Ingeniería Química
recibieron a los asistentes a las
Jornadas con un práctico integrador
que planteaba cinco interrogantes
respecto a la actividad concreta
que desarrolla el profesional. “La
verdad es que nos sorprendió
cuanto sabían de la carrera los
chicos, ha sido una experiencia
sumamente positiva, estamos
felices por la alta convocatoria
y la activa participación de los
chicos”; agregó la ingeniera Estela
Catalano.
Finalmente en Ingeniería
Electricista, el director del
Eliana, del CENMA
24 anexo barrio
Obrero: “Las
Jornadas fueron
excelentes. Estoy
interesada en
Trabajo Social
porque vengo de
un colegio que
tiene orientación
en ciencias
sociales. Yo
venía con un
preconcepto de
la carrera y en
el taller me lo
cambiaron para
bien. Me gustó
que docentes
y estudiantes
hablarán sobre la
carrera, eso me dio
un visión amplia”.
Departamento, Guillermo
Bossio, expresó que en una
primera instancia se realizó una
introducción describiendo la
carrera y sus orientaciones, el
proceso de ingreso, como así
también los servicios ofrecidos
desde la Universidad, para luego
recorrer el IPSEP, GEA y la
Facultad.
Mariana Girardi, directora del
Registro de Alumnos de Ingeniería
de la UNRC, calificó como “muy
positivas las Jornadas, tuvimos
muchos interesados”; en este
sentido cabe detallar que se recibió
a un total de 400 estudiantes
interesados en cursar alguna de
las cuatro carreras de grado de la
Facultad.
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HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Secretaría Académica/ Jornadas Universidad de Puertas Abiertas
Voces que conjugan en
futuro, puntos de partida
y varios agradecimientos
Magali, del Colegio Santa
Eufrasia: “Me parece buenísimo
que existan estas Jornadas porque
puedo conocer el espacio en donde
vamos a estudiar, a las personas
con las que vamos a compartir
muchos años. Estoy decidiendo
entre Psicopedagogía e Inglés pero
me inclino por la primera. Asistí
a los talleres de las dos carreras,
estuvo bueno que explicaran las
materias y la salida laboral”.
Enzo llegó de Buena Esperanza
y dijo contento: “Me interesa la
agronomía. Tiene que ver con lo
que hace mi familia y creo que
con el estudio nos puede ir mejor.
Me entusiasmé con el taller y por
lo que vi de la Facultad”.
de sí misma Luciana Blanco, que
siente que no va a extrañar Mina
Clavero cuando le toque empezar
a cursar en Ciencias Exactas.
Su opción responde a que “tiene
un buen campo laboral y tengo
una base buena en Química,
especialmente química orgánica”.
A continuación, localidades
desde las que vinieron los alrededor
de 3500 alumnos del nivel medio,
según el detalle provisto por el
Area de Comunicación Académica
de Secretaría Académica UNRC:
Achiras, Adelia María, Alcira
Gigena, Alejandro Roca, Alejo
Ledesma, Almafuerte, Alpa
Corral, Alta Gracia, Arias, Arroyo
Cabral, Bengolea, Berrotarán,
Asomados a lo que vendrá. Las JUPA contaron con la presencia de alrededor de 3500 estudiantes de
nivel medio llegados de múltiples puntos. Entraron, miraron y siguieron. El futuro, acá a la vuelta.
nodocentes, graduados y alumnos
de las facultades, a la cátedra de
Diseño Gráfico del Departamento
de Comunicación, integrantes de
Secretaría de Bienestar, personal
de Intendencia, de Automotores,
Bedelía, Imprenta, Guardia
Central, UniRío TV, Prensa y
Fotografía, Radio Universidad,
Orientación Vocacional y Area
Administrativa de Secretaría
Académica, compañía
universitaria de Artes de circo,
Lucía, del Colegio Santa
Eufrasia, señaló que “me interesó
la propuesta porque todavía no
tengo decidido qué voy a estudiar
y quería ver más o menos de que se
trataba particularmente la carrera
de Abogacía. Pero también me
informé sobre Psicopedagogía y
Trabajo Social”.
Belén duda entre
“Licenciatura en Administración
y Contador Público”. Pasa que
en el secundario en la pampeana
localidad de Miguel Riglos sintió
que “las materias con números
y la proyección de negocios” le
gustan y asimismo es aficionada
al “marketing y la publicidad”.
No obstante la cercanía con las
ciencias de la comunicación,
afirma convencida que se
inscribirá “en Económicas” y que
aprovechará los meses que faltan
para las inscripciones para resolver
si empieza las dos carreras o centra
su esfuerzo “en Contador”.
“Microbiología”, dice segura
Buena Esperanza, Bulnes, Canals,
Caracas, Carnerillo, Cavanagh
(Córdoba), Chancani (Córdoba),
Charras, Chucul, Coronel
Baigorria, Córdoba capital,
Coronel Moldes, Del Campillo,
Elena, Embalse, General Cabrera,
General Deheza, General
Lavalle,Guatimozín.
Los estudiantes también
llegaron de: Hernando, Holmberg,
Huinca Renancó, Isla Verde, James
Craik, Jovita, Jujuy, Justo Daract
(San Luis), Laborde, Laboulaye,
La Carlota, La Carolina El Potosí,
La Cautiva, La Cesira, La Consulta
(Mendoza), Las Acequias, Las
Albahacas, Las Higueras, Las
Peñas Sud, Las Tapias, Las
Vertientes, La Toma, Levalle, Los
Cisnes, Los Condores, Malena,
Marcos Juárez, Mattaldi, Melo
(Córdoba), Merlo (San Luis),
Miguel Riglos (La Pampa), Mina
Clavero, Monte de los Gauchos,
Monte Maíz, Naschel (San Luis),
Nicolas Bruzzone, Olaeta, Paso
del Durazno, Piedritas, Pincén,
Rancul (La Pampa), Realicó,
Reduccion, Río Cuarto, Río de
los Sauces, Rio Tercero, Rumipal,
Sampacho, San Ambrosio, San
Basilio, San Juan,
Otras localidades: San Luis,
San Pedro (Cordoba), San
RafaelSanta Catalina - Holmberg,
Santa Rosa De Calamuchita,
Santiago del Estero, Serrano,
Tilisarao (San Luis), Tio Pujio,
Tosquita, Trelew, Ucacha,
Venado Tuerto, Viamonte, Vicuña
Mackenna, Villa Ascasubi, Villa
del Carmen (San Luis), Villa
del Dique, Villa Dolores, Villa
General Belgrano, Villa Huidobro,
Villa Mercedes, Villa Rumipal,
Villa Sarmiento, Villa Valeria,
Wenceslao Escalante, zona rural
Las Acequias, zona rural San
Ambrosio.
Gratitud. El Area de
Comunicación Académica destaca
“la participación y el compromiso
asumido por los docentes,
taller de Robótica e integrantes del
taller de Tango de la Secretaría de
Extensión, Unidad de Tecnología
de la Información, Ceremonial
y Protocolo, Biblioteca.
También a la Academia de danzas
Abriendo Surcos, las bandas
locales e-nene, Misky Mota,
del colegio Hispano, Movete
que entrás, Kington Jam . A la
murga del colegio Santa Eufrasia,
Mulato Mulé, a Ciencia callejera
y Federación Universitaria.
Rumbo a 2017, con expectativas y alegría al ritmo de la murga.
(Imágenes: Area de Fotografía de la UNRC)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
Jueves 15 de septiembre de 2016
7
Secretaría de Bienestar
Con una nueva pista de atletismo se festejó
el 30º aniversario de Olimpíadas Especiales
Fue una mañana gélida, pero
poco importó. Cientos de jóvenes,
a pura algarabía, le pusieron el
calor. En ese marco, Olimpiadas
Especiales de la UNRC celebró
sus 30 años de vida, con un
Torneo de Atletismo Inclusivo y
la reinauguración de la pista de
atletismo de la Universidad, en el
extremo sur del campus.
Allí se reunieron
representantes de la Inspección
de Educación Física Zona Sur,
del área de Promoción Social de
la Municipalidad; el secretario
de Bienestar, Fernando Moyano;
el secretario general, Enrique
Bérgamo; el secretario de Trabajo,
Jorge Martínez; el secretario
económico, José Tobares; el
secretario de Planeamiento, Jorge
Guazzone; el vicedecano de la
Facultad de Ciencias Humanas,
Pablo Wehbe; funcionarios de
la Secretaría de Coordinación
Técnica y Servicios; el director
de Deportes, Darío Bernardes;
el responsable de Olimpiadas
Especiales, Claudio Aruza, y
dirigentes de la FURC.
El encuentro deportivo
convocó a distintas instituciones
de Río Cuarto, pero también de
la región. Entre ellas, asistieron
a la cita Recreando Corazones
(Vicuña Mackenna), la Escuela
Especial Nuestra Señora de Luján
(Sampacho), la Escuela Especial
Ana Nicola (Villa Huidobro), la
Escuela Especial Jerónimo Luis
de Cabrera (General Cabrera), la
Escuela Especial Cecilia Grierson
(Río Cuarto), el Instituto Santo
Tomás, el Colegio Santa Eufrasia,
el Colegio San Juan de la Cruz, el
Centro de Día Puerta Esperanza,
la Cooperativa de Trabajo Todos
Juntos, el Taller El Delfín (Adelia
María), el Programa de Deportes
de la Municipalidad de Río Cuarto
y Olimpiadas Especiales de la
UNRC.
El To r n e o d e At l e t is mo
Inclusivo se desarrolló respetando
las reglas de Olimpiadas Especiales
Argentina y contó con el auspicio
de la Inspección de Educación
Física Zona Sur, y el apoyo y la
fiscalización del grupo de Jueces
de Atletismo de Río Cuarto.
El secretario de Bienestar
de la Universidad, Fernando
Moyano, habló en representación
de las autoridades universitarias
y destacó: “Es una gran alegría
celebrar la reinauguración
de la pista de atletismo de la
Universidad, en el marco de los
30 años de Olimpiadas Especiales
de la UNRC”.
“En tiempos en los que se
discute el financiamiento de la
educación y de la Universidad
pública, aquí queda demostrado
en qué se gasta la plata”, afirmó
seguidamente. Subrayó Moyano:
“Nosotros consideramos que todo
lo que se hace en la Universidad
es una inversión. No es un gasto”.
Finalmente, indicó el
secretario de Bienestar: “Lo que
queremos es que las puertas de
esta Universidad pública estén
constantemente abiertas, por eso
recibir a tantas instituciones es una
verdadera alegría. Felicitaciones
y feliz cumpleaños a todos los
que forman parte de Olimpiadas
Especiales”.
Minutos después, el profesor
Claudio Aruza, con la emoción a
flor de piel, manifestó su alegría
por estos 30 años de Olimpiadas
Especiales y tuvo palabras de
homenaje para el profesor David
Bustos, presente en este acto, quien
durante 24 años estuvo al frente
de la Dirección de Deportes y vio
nacer y crecer este programa.
Aruza destacó asimismo la
reinauguración de la pista de
atletismo, a la que seguramente
“le vamos a dar la vida que se
merece, luego de haber estado casi
ocho años sin el mantenimiento
necesario. Hoy la pista de atletismo
es un hecho gracias al esfuerzo
de muchos profesionales que
llevamos adelante las gestiones”,
tras lo cual destacó el apoyo de
las autoridades de la Universidad.
Luego de las palabras de
Aruza, se realizó el tradicional
El secretario
de Bienestar,
Fernando
Moyano, felicitó
a los hacedores
de Olimpiadas
Especiales
“porque su
trabajo es
espectacular
y no nos
cansamos de
decirlo”. Y
agregó: “Para
nosotros, como
Universidad
pública, esto es
un esfuerzo que
se hace los 365
días del año”.
La inauguración oficial de los juegos fue cuando los atletas Luis Manchado, de Olimpiadas Especiales;
Florencia Basso, del Colegio San Juan de la Cruz, y Lucas Magnano, del Colegio Santa Eufrasia,
recorrieron la flamante pista de atletismo portando la llama con la que se encendió la antorcha olímpica.
El subsecretario de Bienestar de la Universidad, Sandro Oviedo, explicó respecto de la pista que “se
hizo todo un compactado de tierra, arena y sal. Se reconstituyeron los bordes”. Y agregó: “Se rehízo
de nuevo. Y es importante, porque es una pista oficial, única en el sur de Córdoba”.
Juramento Olímpico, a cargo de
Ana Lucía Lescano, una atleta
de Olimpiadas Especiales de
la Universidad, a quien todos
los participantes, profesores
y autoridades acompañaron
repitiendo: “Yo quiero ganar, pero
si no puedo quiero ser valiente en
el intento”.
Poco después, representantes
del Taller El Delfín, de Adelia
María, trajeron un mate como
obsequio por el cumpleaños de
Olimpíadas Especiales de la
Universidad, que entregaron al
profesor Claudio Aruza.
La pista de atletismo, que
acaba de ser reconstituida,
demandó una inversión de 2
millones 300 mil pesos.
Según puntualizó el secretario
de Coordinación Técnica de la
Universidad, Juan Carlos Amatti,
la pista de atletismo cumple con
los requisitos establecidos por
las normas deportivas y demandó
una inversión de 2 millones 300
mil pesos, de los cuales 2.090.000
fueron aportados por la Secretaría
de Políticas Universitarias y el
resto afrontado con recursos
propios de la UNRC.
Se trata de una superficie
de suelo natural, trabajado con
tierra, arena y sal, esta última a los
fines de afianzar la compactación.
Tiene un sistema de desagües
y próximamente, según indicó
el funcionario universitario, se
pondrá un cerco perimetral, a
los fines de que ese terreno sólo
sea usado con las zapatillas de
atletismo.
8
HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Consejo Superior
Otra vez fue rechazada la propuesta para
instalar un lavadero de autos en el campus
El Consejo Superior de la
Universidad rechazó por segunda
vez una propuesta sobre la que
volvió a insistir la gestión del
intendente Juan Jure poco tiempo
antes de dejar el gobierno, para
instalar en el campus un lavadero
de autos para jóvenes limpiavidrios
que trabajan en la calle.
El municipio presentó el
proyecto al cuerpo colegiado, por
primera vez, en noviembre de 2015,
pero luego de ser considerado en
comisión, el Consejo Superior
resolvió en marzo pasado “no
suscribir” el convenio con la
Fundación Social Río Cuarto para
que funcione un lavadero de autos
en la Universidad.
En aquella ocasión, el
Consejo Superior realizó las
consultas técnicas pertinentes a
las secretarías de Trabajo y de
Coordinación Técnica y Servicios,
cuyo informe finalmente llegó al
plenario del cuerpo, donde sus
miembros votaron por unanimidad
“no suscribir” la propuesta de
convenio.
La decisión del Consejo
Superior, si bien reconocía
“la necesidad social de incluir
en el trabajo a los jóvenes de
nuestra ciudad”, consideraba no
obstante que debía estar regida
por criterios académicos y que,
de ese modo, quedara enmarcada
dentro de algún área o secretaría
de la Universidad, “solamente
en términos de capacitación,
orientación y asesoramiento en
buenas prácticas y función técnica
correcta y segura a desarrollar en
este tipo de trabajo”.
En el análisis de la propuesta,
Poco antes
de dejar el
gobierno, y
pese a que la
UNRC había
desestimado
la propuesta,
la gestión de
Juan Jure
insistió con el
proyecto para
que jóvenes
limpiavidrios
de la ciudad
laven autos en
el predio de
esta casa de
estudios.
El cuerpo
colegiado
reconsideró el
tema, y bajo
los mismos
argumentos
esgrimidos
antes, ratificó
la decisión
(foto archivo).
por su parte, la Secretaría de
Trabajo consideró que esta casa
de estudios “no cuenta con
capacidades presupuestarias,
ni de seguridad e higiene, para
garantizar la correcta concreción
del Proyecto Lavadero” tal como
el mismo había sido presentado.
En tanto, la Secretaría de
Coordinación Técnica y Servicios
advirtió que “la realización de
actividades comerciales dentro
del ámbito de la UNRC no está
expresamente reglamentada y
ha sido observada en numerosas
oportunidades por la Auditoría
General de la Universidad”,
y agregó que en la actualidad
esta casa de estudios “no cuenta
con un espacio físico apropiado
para desarrollar las actividades
previstas en el proyecto”. Además,
añadió entre otros aspectos
que “el estacionamiento de los
vehículos es en la actualidad
una problemática importante a
resolver”.
El informe elaborado por
la Comisión de Investigación,
Extensión Universitaria y
Desarrollo, que tuvo a su cargo
el análisis del tema, recordó
asimismo que en el año 2013
un grupo de alumnos de las
Residencias Universitarias
presentó el Proyecto de Lavadero
Estudiantil Universitario, al que
no se le hizo lugar en su momento
por consideraciones similares a las
planteadas en este último caso.
Pese al rechazo del proyecto
que en marzo pasado dispuso
el órgano de conducción
universitaria, el entonces
subsecretario de Promoción
Social de la Municipalidad,
Gonzalo Parodi, dijo que desde
la Fundación Social se insistiría
para que el Consejo Superior
reconsiderara su decisión.
En respuesta al pedido del
Otros temas tratados en la última sesión ordinaria
Como ya es habitual, la
reunión del Consejo Superior de
la Universidad se realizó en el aula
magna de Ciencias Económicas, y
en esta ocasión fue presidida por el
vicerrector Jorge González.
Durante la sesión, el cuerpo
colegiado aprobó la realización
de la “Semana de Ciencias
Económicas”, que tiene lugar hasta
este viernes, con la organización
de estudiantes de la Facultad.
De igual manera, dispuso
avalar institucionalmente el “IX
Encuentro Nacional de Ciencias
Económicas”, a llevarse a cabo del
14 al 16 de octubre, en La Rioja,
organizado por el Movimiento de
Participación Estudiantil (MPE), y
el “VI Congreso Latinoamericano
de Prácticas Estratégicas, región
2”, previsto para los días del 8 al
10 de octubre, en Río Cuarto, con
la organización de la Fundación
EPyCA.
El Consejo Superior también
aprobó la propuesta de actividades
previstas en el marco de la Semana
Innovadora (ver pag. 10).
Por otra parte, el cuerpo
colegiado dispuso enviar a la
Comisión de Investigación y
Extensión una propuesta para
firmar un convenio con la
Fundación Centro de Asistencia
Popular, ONG con sede en Córdoba
pero con trabajo territorial en
Río Cuarto. El acuerdo prevé
la realización de actividades
técnicas, académicas, sociales y
culturales de manera conjunta.
El Consejo Superior aprobó en
cambio la rúbrica de un protocolo
de trabajo entre la Facultad de
Ciencias Exactas, a través del
área de Botánica, y el INTA, para
encarar estudios relacionados con
plantas aromáticas y medicinales
en zonas cercanas de San Luis.
Ta m b i é n , t r a s r e c i b i r
los respectivos despachos de
la Comisión Fiscalizadora de
Concursos, dio su visto bueno
a las propuestas de designación
del doctor Pablo Bosch, como
profesor adjunto efectivo con
dedicación exclusiva, en Ciencias
Exactas, y del arquitecto Hernán
Lucero, como profesor adjunto
efectivo con dedicación exclusiva,
en Ingeniería.
Mientras tanto, resolvió enviar
a la Comisión Fiscalizadora de
Concursos las propuestas de
designación de las doctoras Paola
González, María G. Álvarez, Ana
Villasuso, Edith Yslas, Melina
Talano e Hilda Scoppa, todas en el
cargo de profesora adjunta efectiva
con dedicación semiexclusiva en
Ciencias Exactas, Físico-Químicas
y Naturales.
Asimismo, giró a la misma
comisión las propuestas de
designación de la licenciada
Lorena Ricotto, como profesora
adjunta efectiva con dedicación
semiexclusiva; del licenciado
Miguel Bosch, como profesor
adjunto efectivo con dedicación
semiexclusiva, y del contador
Gustavo Sader, como profesor
titular efectivo con dedicación
semiexclusiva, todos de Ciencias
Ejecutivo Municipal, el cuerpo
colegiado de la UNRC trató
nuevamente la iniciativa en
la Comisión de Investigación,
Extensión Universitaria y
Desarrollo y elaboró un informe
en la misma sintonía que el
aprobado por el plenario del
Consejo Superior en marzo de
este año, ratificando en la sesión
de este último martes su rechazo
a la firma del convenio respectivo,
entendiendo que la Fundación
Social no aportó información
relevante como para justificar un
cambio en la resolución inicial
tomada por la Universidad.
Económicas, y del profesor
Gustavo Cimadevilla, como
profesor titular efectivo con
dedicación exclusiva, en Ciencias
Humanas.
Jubilaciones
El cuerpo colegiado, además,
aceptó las renuncias definitivas y
condicionadas de docentes que
se encuentran en situación de
jubilarse.
De este modo, aprobó las
renuncias definitivas del doctor
Juan Carlos Reginato, de Ciencias
Exactas, y de la profesora Alicia
Chiaretta, de Agronomía y
Veterinaria.
En tanto, aprobó las renuncias
condicionadas de los profesores
Roberto Lucero y Daniel Faró, de
Ciencias Humanas, y del doctor
Osvaldo Mendonça, de Ciencias
Exactas.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
Jueves 15 de septiembre de 2016
9
Consejo Superior
La UNRC creará su propio museo,
que hará visible años de historia
El Consejo Superior aprobó
la creación del Museo de la
Universidad Nacional de Río
Cuarto y declaró el proyecto de
“interés institucional”.
La iniciativa llegó con
informe favorable de la Comisión
de Investigación, Extensión
Universitaria y Desarrollo, que se
expidió tras recibir el expediente
respectivo de la Secretaría de
Extensión y Desarrollo y del
Consejo de Extensión y Desarrollo
de la UNRC.
El informe de comisión, que
obtuvo la aprobación unánime del
cuerpo colegiado, consideró que el
proyecto de Museo Universitario
constituye “una iniciativa de valor
institucional a fin de proteger el
patrimonio cultural, educativo
y hacer visible la historia de la
UNRC en todos los aspectos que
contribuyan al desarrollo de la
misma y de su región”.
El Consejo Superior vio con
buenos ojos la concreción de
Conformación
Será para proteger el patrimonio cultural, educativo y hacer visible la historia de la UNRC. Una
Comisión Ad Hoc buscará financiamiento y espacio físico necesarios
este proyecto, ya que propone
la organización y forma de
funcionamiento de un espacio
museal que tome como objeto
a la propia Universidad, su
trayectoria, sus logros y su
historia, no con la intención de
exaltarla sino de aportar una
perspectiva reflexiva y crítica
sobre sí misma y proteger su
patrimonio integral, tangible e
intangible”.
El cuerpo colegiado, en
consecuencia, decidió “declarar
de interés institucional” el
Secretaría Académica
La editorial UniRío lanzó seis nuevas publicaciones
La UniRio Editora, la
editorial de la UNRC, publicó
diversas novedades que ya
pueden adquirirse en la librería
universitaria dependiente de
la Secretaría Académica y que
funciona en un anexo del edificio
del comedor universitario.
Desde Librería Universitaria
informaron que con muy buena
salida está circulando el libro
“Recalculando: un nuevo mapa
proyecto del Museo Universitario
y “proceder a su creación”.
Con esa finalidad, se dispuso
conformar una Comisión Ad Hoc
que se encargará de las gestiones
para obtener el financiamiento,
los recursos y el espacio físico
necesarios, de acuerdo con una
planificación que deberá elaborar
según los objetivos propuestos,
como así también las metas
previstas para corto, mediano y
largo plazo.
También se estableció que
esta Comisión Ad Hoc deberá
revisar la sigla y proponer
eventualmente otra de modo que
refleje la pertenencia del Museo
Universitario a la Universidad
Nacional de Río Cuarto.
en investigación educativa”, un
trabajo que refiere a la primera
convocatorio a proyectos mixtos
e integrados de investigación
educativa con la compilación de
Carolina Roldán, Clara Prámparo
y Jimena Clerici.
La convocatoria para este
libro fue promovida por las
secretarías Académicas y de
Ciencia y Técnica de la UNRC
junto con la Dirección General de
Las obra son
“Recalculando:
un nuevo mapa
en investigación
educativa”,
“Construyendo
investigadores
en Ciencias
Sociales”,
“Entre la Piedra
y el Barro”
(partituras),
“Filosofía y ética
de los medios de
comunicación
social”,
“Traslasierra:
Territorio y
agricultura
familiar” y
“Memorias del
XIII Congreso
Nacional de
Producción
Porcina”.
Educación Superior del Ministerio
de Educación de Córdoba con el
objetivo fundamental de articular
los distintos subsistemas de
educación superior para fortalecer
la actividad docente y consolidar
las redes interinstitucionales de
trabajo.
La obra es de la Colección
Vinculación y Educación y ofrece
una compilación de narrativas
que expresan diversidad de
subjetividades, de problemas y
de instituciones y saberes.
Construyendo investigadores
en Ciencias Sociales fue editado
mediante compilación de
Celia Basconzuelo y Gabriela
Maldonado. Tiene contribuciones
realizadas por alumnos que
cursaron la tercera cohorte de la
Maestría en Ciencias Sociales en
la UNRC. La compilación estuvo
a cargo de las coordinadoras de la
carrera. La obra se divide en el eje
socio-económico; institucional
político; socio educativo y eje
sociocultural.
Presenta una conferencia de
Noemí Girbal-Blancha, docente
de la Universidad Nacional de
Quilmes, sobre “Las ciencias
sociales y humanidades. Cuando
la palabra es expresión del poder y
el conocimiento”. El libro cuenta
con 376 páginas y se terminó de
imprimir en marzo de 2016 en la
Imprenta de la Universidad.
También está en circulación el
libro Memorias del XIII Congreso
Nacional de Producción Porcina,
XIX Jornadas de Actualización
Porcina y el VIII Congreso de
Producción Porcina del Mercosur
que llevaron a cabo en Resistencia
Chaco entre el 9 y el 12 de agosto
de 2016. El trabajo fue compilado
por Gabriel Di Cola, Julián
Parada, Pablo Tamiozzo, Pablo
Alfredo Camacho Ortega, Alicia
Isabel Carranza, Ismael Mario
Dolso, Bibiana Rosa Pelliza, Abel
Ariel Estanguet, Jorge Brumori y
Raúl Ernesto Yaciuk.
Otra publicación de UniRio
Editora es el libro Traslasierra:
Territorio y agricultura familiar,
con Ricardo Agüero y Daniel
Agüero como compiladores. El
libro tiene como propósito la
presentación de problemáticas
socio-territoriales y de la
agricultura familiar en la región
de la traslasierra provincia de
Córdoba. Los trabajos que se
exponen son el producto de la
confluencia del esfuerzo de dos
grupos de investigación, una de
Geografía, Facultad de Ciencias
Humanas, y el otro Economía
Agraria, de la Facultad de
Agronomía y Veterinaria.
En el libro se desarrollan
temas como diagnóstico territorial
integral del campesinado de la
región; conflictos por la posesión
La Comisión Ad Hoc estará
integrada por un representante
titular y un suplente por cada una
de las facultades, un representante
titular y otro suplente por el
claustro estudiantil, un titular
y un suplente por el claustro
nodocente, un titular y un suplente
por el claustro de graduados
y un titular y un suplente en
representación de la Secretaría de
Extensión y Desarrollo.
de la tierra; condiciones de hábitat
rural de la población campesina;
un estudio sobre el sistema de
riego superficial del rio de los
Sauces, la Pampa de Pocho
como semejanza de la llanura
pampeana y la organización de
los productores familiares de
Chancaní como paso clave para
la transformación del lugar con
el protagonismo de los lugareños
como factor central de cambio.
Entre la piedra y el barro es
el trabajo de Wálter Cisneros, del
Grupo de Folclore de la Secretaría
de Extensión de la UNRC, con las
partituras para la interpretación en
guitarras de motivos tradicionales
del cancionero nacional. En
esta trabajo con formato de
revista Cisneros presenta obras
como Al tranco nomás, Flor
de Chamamé, A don Benancio,
El Minó, Pedaleando, Sendero
Playero, Corazón Engualichao y
De ausencias.
La editorial universitaria
publicó también el libro
Filosofía y ética de los medios de
comunicación social, de Carlos
Manuel González, docente de la
Facultad de Ciencias Humanas.
En las 190 páginas del libro
el lector podrá encontrar el
resultados de investigaciones y
trabajos vinculados al ejercicio
de las cátedras de análisis política
y actualidad informativa, de la
carrera licenciatura en ciencias
de la comunicación, y de medios
comunicación y política en la
licenciatura en Ciencias Políticas.
10
HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Vinculación con la provincia
El rector participó de reunión del Directorio
de Agencia Córdoba Innovar y Emprender
El rector Roberto Rovere
participó de una reunión preliminar
del Directorio de la Agencia
Córdoba Innovar y Emprender
que comenzará a funcionar tras
su creación por la Legislatura
Provincial el 1 de junio de 2016.
Rovere integra el Directorio
de esta nueva Agencia en
representación del sector
universitario junto con el rector
de la Universidad Nacional
Córdoba, Hugo Juri y el rector
de la Universidad Católica de
Córdoba, Alfonso José Gómez. De
la reunión también participaron por
el sector público Walter Robledo,
Roberto Avalle, Fabián López y
por el sector privado estuvieron
Mario Cuneo, Roberto Urquía y
Marcelo Olmedo.
Durante la reunión se ultimaron
los detalles para la puesta en
funcionamiento de la Agencia,
que será a la brevedad, sobre la
organización y las principales
acciones que va a desarrollar en
pos del crecimiento productivo
Secretaría de Extensión y Desarrollo
Inscriben para la Semana
innovadora que concreta
del 19 al 24 del corriente
El evento realizado en articulación entre el sector estatal, educativo
y productivo del Gran Río Cuarto, sintetiza dos realizaciones de índole
provincial y nacional vinculadas con la actualización de conocimientos
sobre innovación y emprendedorismo, como lo son la Semana TIC y la
Semana Nacional del Emprendedor Tecnológico.
La Semana Innovadora reúne en un único evento estas dos
realizaciones. Surge como fruto de la reciente conformación de la Mesa
Tic del Gran Río Cuarto, que articula los aportes de los municipios de
Río Cuarto, Holmberg y Las Higueras, la Universidad Nacional de Río
Cuarto y el Cluster Tecnológico Río Cuarto.
Cabe señalar que la semana se desarrollará los días 19, 20, 22, 23 y
24 de septiembre. Ofrece de forma abierta y gratuita 5 días de destacadas
conferencias y experiencias, sobre las temáticas: Transformación Digital,
Ciudades Digitales, Internet en las Cosas, Agrotic, Realidad Aumentada,
Cultura Emprendedora, Estado como Facilitador del Desarrollo
Emprendedor, Estado como Facilitador del Desarrollo Pyme, Robótica,
Drones, Impresoras 3D, Experiencias Emprendedoras, entre otros.
Los interesados en asistir, deberán inscribirse a la cuenta:
[email protected]. Cupos limitados. Se entregarán
certificados. Programación: www.unrc.edu.ar.
Por consultas y más información, favor de llamar a los teléfonos
(0358) 4676360 / 362.
Música también
En lo que será la Noche de gala en el marco de la Semana innovadora
del Gran Río Cuarto, el jueves 22 de septiembre a las 21 en el Salón
Blanco de la Municipalidad de Río Cuarto se presenta el Coro de
Mendoza junto al Coro de nuestra Universidad.
Este encuentro valdrá como una merecida despedida al Coro
Universitario ya que, horas después del concierto, emprenderán viaje a
Colombia a participar de la Quinta Edición del Festival Internacional
de Coros “Un Mar de Voces”.
En tanto, el Coro de Mendoza, con 32 años de trayectoria
ininterrumpida, está considerado uno de los coros más importantes
del país. Cuenta con más de 15 premios en Concursos Nacionales
e Internacionales y recibe continuas invitaciones para participar en
diferentes actividades artísticas.
Este evento es organizado por el Departamento de Arte y Cultura
de la Secretaria de Extensión y Desarrollo (detalle de lo que podrá
escucharse la noche del 22, en el afiche a la par).
de innovadores y emprendedores
y en beneficio de toda la sociedad.
Respecto al funcionamiento,
junto al Directorio habrá un
sistema ejecutivo compuesto por
un director ejecutivo y cuatro
gerencias: innovación productiva,
emprendimientos tecnológicos,
administración y recursos
humanos y una gerencia que se
instalará en Río Cuarto.
Dentro de las acciones que
se llevará adelante se destacan la
asistencia directa en financiamiento
al sector privado, apoyo a
intermediarios que trabajen con
proyecto de incubadoras que
puedan favorecer el desarrollo
de emprendimientos, vinculación
y desarrollo institucional y el
apoyo a proyecto de inversión y
desarrollo en materia de viviendas.
Cabe consignar que el 1 de
junio de esta año la Legislatura
Provincial sancionó con fuerza
de ley la creación de la Agencia
Córdoba Innovar y Emprender, a
través de la cual el Estado va a tener
una herramienta público–privada
para potenciar las inversiones en
corto y mediano plazo, cuyos fines
sean la incorporación de valor
agregado a la producción regional.
Dicha ley establece que
la Agencia Córdoba Innovar y
Emprender Sociedad de Economía
Mixta tiene competencia en todo
lo inherente a la promoción del
financiamiento y la ejecución de
programas y proyectos tendientes
a incrementar los procesos de
innovación, de desarrollo territorial
y de valor agregado a la producción
en empresas, emprendimientos,
actores y sistemas productivos
de la Provincia de Córdoba, a
través de la articulación y el
cofinanciamiento con los sectores
de la sociedad civil involucrados.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
Jueves 15 de septiembre de 2016
11
Secretaría de Trabajo
Convocatoria 2016 a la prueba hidráulica
para los recipientes sometidos a presión
“Los recipientes sometidos a
presión son aquellos equipos que
pueden soportar presión superior
a la presión atmosférica, entre
ellos los aparatos que pueden
desarrollar presión interna, tales
como compresores o autoclaves y
los equipos que operan a presiones
elevadas como los cilindros de
gases”. La Secretaría de Trabajo
de nuestra casa agrega que
“estos equipamientos requieren
una prueba hidráulica cada
cinco años para determinar el
estado de los recipientes y el
control de funcionamiento de
los mismos, con el objeto de
minimizar la probabilidad de
ocurrencia de accidentes por el
uso del equipamiento y de dar
cumplimiento a la normativa
vigente en materia de higiene y
seguridad laboral”.
En este sentido, “la Secretaría
d e Tr a b a j o c o n v o c a a l a
presentación de un listado de
recipientes que pueden desarrollar
presión interna, como autoclaves
y compresores, existentes en cada
dependencia de la Universidad”.
La Secretaría “financiará la
realización de la prueba hidráulica
y demás ensayos que correspondan
para los equipos, siempre que se
dé cumplimiento a los requisitos
establecidos en la presente
convocatoria.
Objetivo. Efectuar la prueba
hidráulica (PH) correspondiente
y verificación de válvulas a
los recipientes de equipos que
pueden desarrollar presión
interna, existentes en el ámbito
universitario (Facultades y
Secretarías del Rectorado).
Beneficiarios. Serán
beneficiarios de esta convocatoria
todos aquellos que cumplan con las
siguientes condiciones:
-Presentar el listado de
Cronograma de actividades
Presentación de solicitudes: hasta el 30 de septiembre.
Evaluación de las presentaciones: Entre el 3 y el 10 de octubre.
Comunicación de resultados: 11 de octubre.
Realización de pruebas hidráulicas: Desde el 11 de octubre
al 30 de noviembre.
recipientes sometidos a presión
según el Anexo I.
-Manifestar el compromiso
de efectuar la PH objeto del
financiamiento antes del 30 de
noviembre de 2016.
-Manifestar el compromiso de
coordinar el traslado de los equipos
para realizar las verificaciones
correspondientes.
Presentación de solicitudes.
La solicitud de financiamiento
para la realización de la PH y
control de elementos de seguridad
deberá realizarse completando
el formulario del Anexo I. Este
formulario deberá presentarse por
correo electrónico a la dirección:
[email protected].
edu.ar y en papel firmado en todas
las hojas por el Secretario Técnico,
en el caso de las Facultades, y de
los Secretarios, en el caso de las
Secretarías de Rectorado.
Evaluación. Cada solicitud
de financiamiento será evaluada
por la Secretaría de Trabajo
a los efectos de determinar la
pertinencia y asignación de los
recursos.
Forma de financiación
y rendición. La rendición es
obligatoria, se deberá presentar
copia de las facturas y de los
certificados de prueba hidráulica
correspondientes. Contra
la presentación de éstas, la
Secretaría de Trabajo realizará
la transferencia de fondos a la
dependencia solicitante.
Una vez realizados los
controles de los equipos, cada
dependencia deberá presentar
un informe final, firmado por
el Secretario Técnico de la
Facultad o la autoridad de cada
Secretaría, en el que se detallen las
pruebas realizadas y si se cumplió
con la presentación efectuada
originalmente. Caso contrario
deberán informarse los motivos
que impidieron concretar la
propuesta inicial.
Posteriormente, la Secretaría
de Trabajo realizará auditorías
para constatar que todos los
recipientes posean la prueba
hidráulica obligatoria. En aquellos
casos en que el equipo no cumpla
con lo requerido, se dejará fuera
de servicio hasta tanto se dé
cumplimiento a lo solicitado, lo
cual deberá ser realizado por la
dependencia a la que pertenezca
el equipo, corriendo con todas las
erogaciones que ello demande.
Más datos: Secretaría de
Trabajo de la UNRC, hall de entrada
del pabellón 2. teléfono 4676120,
[email protected],
[email protected].
edu.ar.
Secretaría de Extensión y Desarrollo
Empezó este lunes el curso básico de apicultura
Este lunes dio comienzo el
curso básico de Apicultura 2016
organizado por el Programa de
Apicultura. En la primera reunión
del curso que estuvo a cargo de
la profesora Paula Melegatti se
abordó la situación mundial y
actual de la apicultura, el rol de
las abejas como polinizadoras, la
vivienda, sus partes e instalación
del apiario.
El curso se lleva adelante con
la modalidad de clases teóricosprácticas, las teóricas son los lunes
y jueves de 18 a 21, las prácticas
a campo los martes de 14 a 16 y
los viernes de 10 a 12 divididos en
comisiones. Se extiende hasta el
27 de octubre. Las clases teóricas
se concretan en el aula 10 b
del pabellón 4. Está destinado
a estudiantes, emprendedores,
y público en general interesado
en la temática. Tiene carácter
gratuito, con certificación y cupos
limitados.
El cronograma de actividades
del curso continúa el 15 de
septiembre con el tema integrantes
de la colonia: reina, obreras y
zánganos, ciclo biológico,
metamorfosis, razas, clasificación
taxonómica, a cargo de la misma
docente. En tanto, el 19 de
septiembre se abordará el tema
anatomía externa e interna a
cargo de Paula Melegatti y Natalia
Pereyra. Y ese mismo día se
trabajará el tema los sentidos y
la comunicación de las abejas,
regulación de la temperatura y
la humedad. El 22 la docente
Melegatti se referirá al tema
ciclo de crecimiento poblacional
natural, enjambrazón, ciclo
productivo, revisión primaveral y
otoñal, otoñada e invernada.
El 20 y el 23 en el Apiario
Experimental de la UNRC se
dará los temas precauciones,
vestimenta. instalación del apiario,
aproximación a la colmena,
reconocimiento de las partes y
los habitantes de la colmena,
alimentación artificial energética
y proteica. El 26 se abordará el
tema flora de interés apícola.
Alimentos naturales de la abeja,
requerimientos nutricionales
de hidratos de carbono,
proteínas, agua, vitaminas, y
otros. Sustitutos energéticos y
proteicos Alimentación artificial
complementaria y de incentivo.
Y el 27 coordinada por Paula
Melegatti y Natalia Pereyra habrá
una caminata de reconocimiento
de especies vegetales de interés
melífero.
El 3 de octubre será
el tema sanidad. Medidas de
prevención de las enfermedades.
Enfermedades que afectan a la
cría. Enfermedades que afectan a
las abejas adultas.
La actividad continuará el 4 y
concluirá el 27 de octubre.
12
HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Universidad/ Municipalidad de Río Cuarto
Se ayudará a vecinos a elaborar proyectos
para el presupuesto participativo local
Lo acordaron el rector Rovere
y el intendente Llamosas en una
reunión que sostuvieron en la
UNRC. Los equipos técnicoprofesionales de esta casa de
estudios ofrecerán capacitación
a las organizaciones sociales
y ciudadanos para que puedan
diseñar y presentar las propuestas
que consideren prioritarias para
mejorar sus sectores en 2017.
La Universidad Nacional de
Río Cuarto se sumará al programa
de presupuesto participativo que
impulsa la Municipalidad, a través
de actividades de formación de
vecinos e instituciones, para
el diseño y elaboración de los
proyectos de inversión propuestos
para los distintos sectores de la
ciudad.
Así lo acordaron el rector
Roberto Rovere y el intendente
Juan Manuel Llamosas, en un
desayuno de trabajo del que
participaron el vicerrector Jorge
González, el secretario general,
Enrique Bérgamo; el secretario de
Ciencia y Técnica, Juan Marioli;
el secretario de Planeamiento y
Relaciones Institucionales, Jorge
Guazzone, y los funcionarios
municipales Guillermo De Rivas,
secretario de Modernización
del Estado, y Guillermo Natali,
secretario de Comunicación.
“Hemos avanzado en nuestro
programa emblema, que es el
del presupuesto participativo. A
partir de ahora, la Universidad se
incorpora formalmente en la etapa
de elaboración y certificación de
los proyectos de aquellos vecinos e
instituciones que quieran presentar
una propuesta para someterla a
votación”, señaló el intendente
Llamosas al cabo del encuentro
con las autoridades de esta casa
de estudios.
Remarcó el intendente: “Para
nosotros es una satisfacción
porque nos permite incorporar a
la Universidad a este programa,
y a través de ella a su proyecto
de Universidad Barrial, con la
realización de actividades de
Autoridades universitarias y municipales acordaron de palabra, para luego formalizarlo en un convenio
y protocolos de trabajo, que la UNRC lleve adelante actividades de formación ciudadana para la
formulación de proyectos en el marco del programa comunal de presupuesto participativo.
formación ciudadana para los
vecinos”.
Llamosas indicó que, para
la Municipalidad, el programa
del presupuesto participativo “es
prioritario, porque tiene que ver
con la cercanía y la participación
del vecino decidiendo cuáles son
las obras que se van a llevar a
cabo en su propios barrio en el
año 2017”.
Recordó el intendente que, en
Actividades de formación ciudadana
El secretario de Planeamiento y Relaciones
Institucionales, Jorge Guazzone confirmó
que la Universidad desarrollará actividades
de formación ciudadana para la formulación
de proyectos en el marco del programa de
presupuesto participativo. Puntualizó que “la
intención es que equipos técnicos de la Universidad formen y acompañen a las organizaciones sociales y los vecinos en la elaboración de
propuestas para el presupuesto participativo”.
Según dijo Guazzone, se contará con la participación de universitarios con experiencia en
la formulación de proyectos y, para ello, están
trabajando coordinadamente las secretarías de
Extensión y Desarrollo, de Ciencia y Técnica y
de Planeamiento y Relaciones Institucionales.
Añadió Guazzone: “La Universidad tiene
profesionales que vienen trabajando desde
hace mucho tiempo en el diseño, desarrollo y
formulación de proyectos para presentar en
distintos ámbitos, como así también profesionales con experiencia en el territorio”.
Subrayó el funcionario universitario que
“interesó mucho a las autoridades municipales la posibilidad de enmarcar estas tareas
de formación en el proyecto de Universidad
Barrial que lleva adelante la Universidad con
distintas instituciones de la ciudad”. Guazzone
precisó que no es intención de la Universidad
tener intervención en la evaluación de esos
proyectos. “Sí entendemos que participar de
estas etapas previas nos va a poner en conocimiento de todas las demandas, necesidades y
propuestas que surjan en el marco del presupuesto participativo para darle otro sentido a
proyectos como las prácticas sociocomunitarias, a proyectos de extensión o a proyectos de
investigación orientados a un futuro, donde se
podría estar trabajando sobre una necesidad
concreta que manifiesten los vecinos”.
Secretarías de Planeamiento, Bienestar, Académica y Extensión
La U Barrial capacitará para propuestas presupuestarias
Tras la puesta en marcha del
programa municipal Presupuesto
Participativo, a través el cual
el Gobierno de la ciudad pone a
disposición 20 millones de pesos
para que vecinos, organizaciones
territoriales e instituciones definan
qué acciones ejecutar en su barrio, se
lanza la convocatoria de propuestas.
Los interesados pueden –sin
ser excluyente a la posibilidad de
presentar propuestas- participar
de los talleres que darán docentes
la Universidad Barrial. Son tres
encuentros semanales, de 2 horas,
gratuitos y con certificación
Sector Norte: Inicia el 19 a las 20.
Sector Sur: el 20 a las 20. Sector Este:
el 21 a las 20. Sector Oeste: 22 a las
20. Sector Centro: 23 a las 20.
Interesados, inscribirse hasta el 18
a la cuenta presupuestoparticipativo@
riocuarto.gov.ar. Más información:
pp.riocuarto.gov.ar
el marco de este programa, el lunes
pasado se concretó la segunda
reunión sectorial en barrio Alberdi
con las instituciones para dar a
conocer los alcances del programa.
En tanto, este martes se realizó en
el sector Centro la tercera reunión
sectorial con el mismo fin.
Explicó el titular del
Ejecutivo Municipal que, luego
de estos encuentros, se pasará
a la etapa de preparación de los
proyectos. “A partir de ahí es
donde podremos contar con la
participación de la Universidad,
para que podamos darle un
formato a las propuestas que se
van a presentar, con el objetivo de
que tengan sustentabilidad”.
En una tercera etapa se va a
evaluar fácticamente cada una de
las propuestas elaboradas por los
vecinos y las instituciones, para
que finalmente se realicen en
asambleas las votaciones con las
que los vecinos decidirán cuál de
las propuestas presentadas se van a
ejecutar prioritariamente por parte
del Municipio.
Soluciones
Llamosas destacó el vínculo
con la Universidad, “pensando
en soluciones concretas para los
vecinos de Río Cuarto y la región”.
Por su parte, De Rivas también
remarcó esta posibilidad de que
la UNRC se sume al programa
de presupuesto participativo
capacitando a los vecinos para
que puedan transformar sus ideas
en proyectos y, a la vez, colaborar
con la propia Municipalidad en
este proceso.
“Esto le da entidad institucional
a esta iniciativa, no sólo por lo que
significa la vinculación entre
Universidad y Municipalidad,
sino también por lo que representa
como servicio a la comunidad
a través de un programa que,
estamos convencidos, va a
cambiar la realidad de cada uno
de los territorios de Río Cuarto,
porque los vecinos van a decidir
cómo van a mejorar su sector”,
resaltó De Rivas.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
Jueves 15 de septiembre de 2016
13
Secretarías de Coordinación Técnica y Servicios y de Bienestar
Colocarán 29 cámaras de seguridad en las
Residencias Estudiantiles Universitarias
En ese predio también se
está haciendo un alambrado
perimetral y se pusieron nuevas
luminarias. Habrá un sistema de
circuito cerrado que permitirá
controlar toda esa la zona donde
se encuentran los departamentos
en los que viven alumnos becarios
de la región y de otras provincias.
Tras que se registraran una
serie de robos, la Universidad
Nacional de Río Cuarto instalará
29 cámaras de video en el predio
de las Residencias Estudiantiles
Universitarias, lo que se suma
a la colocación de 600 metros
alambrado perimetral, la
restricción del ingreso a una sola
puerta y la colocación de nuevas
luminarias.
Las cámaras, que se empiezan a
emplazar por estos días, ya llegaron
al campus tras ser adquiridas
por licitación, y demandaron
una inversión de 400 mil pesos,
según lo confirmó el secretario de
Coordinación Técnica y Servicios
de la Universidad, Juan Carlos
Amatti.
“Este monitoreo se dispuso
porque queremos mejorar
la seguridad en el campus”,
puntualizó el funcionario.
Juan Amatti,
indicó que el
sistema de
circuito cerrado
permitirá
controlar todo
el predio de
las residencias
desde la
guardia que
está allí, lugar
donde van
a estar los
monitores”.
Fernando
Moyano
sostuvo que
se aplicará
un “mayor
control” en los
accesos a las
residencias, tal
como “lo venían
pidiendo los
estudiantes”.
Detalles
Las Residencias Estudiantiles
Universitarias están integradas
por 104 departamentos, que
incluyen 416 camas. Cada uno
tiene capacidad para albergar a
cuatro personas. En la actualidad,
94 jóvenes viven allí.
Son 25 cámaras IP de exterior
-que irán conectadas directamente
a Internet-, con sensor 1.3 mega
pixel 1/3”, resolución máxima de
1280 x 960, iluminación mínima
de 0.01 lux y visión nocturna
aproxima de 20 a 30 metros.
Y cuatro cámara IP domo de
exterior, con una resolución de
1920(H) x 1080(V), un sensor 1/3”
CMOS, un zoom óptico de 30x;
con capacidad de 360° de rotación
y de 0° a 90° de inclinación, filtro
IR removible párrafo función día /
noche, compresión en tiempo real
de H.264, MPEG-4 y MJEPG, y
resistencia contra el vandalismo
y protección.
Se suman diez equipos de
enlace inalámbrico, con dispositivo
de recepción-transmisión CPU
Atheros 180MHz MIPS Ram
16MB RAM Wireless 5GHz y
802.11ª ganancia de antena 14dBi
Poe 24v C/ca. Y dos sistemas de
circuito cerrado, un DVR Stand
Alone H.264 8cV 8cA FullD1
Híbrida, 8 Cámaras EXT CCD
500 metros de cable de fibra
óptica, para uso en instalaciones
subterráneas, de 123 hilos, ancho
de banda 1310/1550nM; a lo que
se suman dos módulos Sfp Fibra
Optica Monomodo 1000base Lx
20km Lc, ancho de banda 1.25
Gbps, longitud de onda 1310nM,
conector LC, entre otros insumos.
En cuanto a los diez equipos
de enlace inalámbrico, Amatti
explicó que “permiten enviar
las imágenes capturadas por los
equipos a lugares donde no llega
la Internet. Y en el caso de las que
tienen Ip se pueden conectar al
cable de red”.
Agregó: “El sistema de circuito
cerrado permitirá controlar todo el
predio de las residencias desde la
guardia que está allí, lugar donde
van a estar los monitores”.
Por otro lado, indicó que el
sistema de almacenamiento digital
es para conservar las imágenes,
que luego permitirán revisar los
hechos que se deseen chequear. Se
puede grabar hasta tres semanas. Y
dijo que la fibra óptica se compró
para tender un anillo que se está
haciendo y que a permitir ampliar
las redes de datos, con lo cual
se apostará a una conseguir una
mayor seguridad en el sector y,
a la vez, mejorar el servicio de
Internet, que hasta ahora se está
proveyendo a través de un enlace
de radiofrecuencia.
Cerco perimetral
lente marca Hitachi u2153”
700TVL IR:20m LF:3,6mm
AVH:92º , y 16 Transceptores
Pasivos 1c Pigtail BNC y Bornera
UTP a presión.
Además, la compra incluyó
dos sistemas de almacenamiento
digital, entradas de video IP: 16
canales; opciones de grabación:
5MP / 3MP / 1080P / UXGA / 720P
/ VGA / 4CIF / DCIF / 2CIF / CIF
/ QCIF; capacidad de grabación
de hasta 4TB de disco ( 2 discos
de 2TB), dos discos de 2TB
WD Green Power e interfaces:
1 RJ45 10M/100M/1000M. Y
Como parte de este paquete
de medidas, se está colocando un
cerco perimetral en las Residencias
Estudiantiles Universitarias con
miras a mejorar las condiciones
de seguridad de la población
estudiantil que habitan allí. Por
ello, sólo habrá un ingreso a ese
predio, por la entrada que da frente
al barrio Universidad, donde hay
una guardia permanente.
“Costó 230 mil pesos y son
600 metros lineales, de dos metros
de altura. Es un tejido con maya
rectangular y postes de madera”,
dijo el secretario de Coordinación
Técnica, Juan Carlos Amatti,
quien adelantó que además se
colocarán arbustos junto al nuevo
alambrado.
Finalizado el cerramiento,
quedarán dos portones, uno hacia
el Este y el otro hacia el Oeste del
predio. El primero, que está frente
a la guardia de las Residencias
Estudiantiles, será el único ingreso
posible, puesto que el otro estará
reservado sólo para el ingreso de
los camiones atmosféricos y otros
vehículos de gran porte.
Por su parte, el secretario
de Bienestar de la UNRC,
Fernando Moyano, comentó:
“Los estudiantes van a ingresar
por frente de la guardia. Se quiere
restringir un poco los accesos y
así tener un mayor control. Esto
es algo que venían pidiendo los
estudiantes que viven allí por
el tema de la inseguridad, sobre
todo en los períodos vacacionales,
cuando se registraron varios robos,
de garrafas, bicicletas y otras
pertenencias”.
“Con anterioridad, se tomó la
medida de iluminar, tanto el predio
donde están las residencias, como
camino que une estas viviendas
con la Universidad. Y se está
trabajando para la colocación de
una veintena de cámaras en el
lugar”.
Moyano agregó: “También,
entre estas medidas de seguridad,
se están por tapar los viejos pozos
negros que estaban abiertos
de manera peligrosa y se han
arreglado otros que siguen en uso
y estaban en malas condiciones.
En total eran 35 pozos negros que
estaban en desuso y se habían
desmoronado. Ahora, la mitad
de las residencias estudiantiles
cuentan con un servicio de cloacas,
que desembocan en la planta de
tratamientos de efluentes con que
cuenta la Universidad en esa zona;
y el resto de los departamentos
siguen desagotando sus desechos
en pozos negros”.
Iluminación
Además, se colocaron nuevas
luminarias en todo el predio.
Son cinco torres de 9 metros de
altura, con dos reflectores de mil
vatios, que iluminan el predio de
las residencias y el camino que
lo une con el resto del campus, y
otras seis luminarias de menores
dimensiones.
14
HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Facultad de Ciencias Humanas
Distinguen a delegación en las
jornadas de compromiso social
Se realizaron en Mar del Plata las
VI Jornadas de Compromiso Social
y la delegación de la UNRC tuvo
distinciones en su participación.
Las Jornadas fueron organizadas
por la Universidad Nacional de Mar
del Plata, la Secretaría de Políticas
Universitarias y Conadu. En la misma
participaron una delegación de docentes,
alumnos y graduados de la Facultad de
Ciencias Humanas. En esta edición
se contó con la presencia del docente
Nestór Checchi.
Estos encuentros tienen el objetivo
conocer, reflexionar y debatir la
articulación de la extensión como
parte de la formación académica de los
estudiantes focalizando en la formación
ética y la vinculación de la universidad
con las necesidades y el desarrollo
social a través de un rol protagónico.
Con la premisa de repensar a
la Universidad y que sus desafíos
la conduzcan a ser socialmente
transformadora, la delegación de
la UNRC expusieron sobre
distintos trabajos realizados. La
docente Paulina Yañez encabezó la
exposición “Comunicación para el
fortalecimiento cooperativo. Relato
sobre experiencia interinstitucional”.
Por otra parte, las profesoras Chesta,
Abba, Alesci, Rovere, Priotti
presentaron “Aprendizaje y Servicio
Solidario para una ciudadanía activa
en la Universidad. Juegos en espacios
educativos infantiles”. La participación
de los docentes mencionados fue
distinguida con la mención “Mariano
Salgado” por promover la articulación
entre la formación universitaria y la
comunidad.
“Aprendizaje y Servicio Solidario
para una ciudadanía activa en la
Universidad. Juegos en espacios
educativos infantiles”, es un proyecto
de Prácticas Socio Comunitarias que
busca promover futuros docentesciudadanos activos. El proyecto se
lleva adelante en las Asignaturas: Taller
de Inserción Profesional I y Taller de
Inserción Profesional II del Profesorado
y Licenciatura en Educación Inicial y
plantea la inserción de estudiantes en
centros de integración comunitaria o
en Jardines.
El encuentro generó un espacio
de intercambio y fortalecimiento
para reflexionar sobre la relación
universidad-comunidad. A través
de conferencias, debates y mesas
de reflexión se profundizó sobre el
desafío de vincular el aula con los
proyectos de extensión a partir de la
incorporación curricular de las prácticas
sociocomunitarias.
La docente Paulina Yañez encabezó la exposición
“Comunicación para el fortalecimiento cooperativo.
Relato sobre experiencia interinstitucional”.
El 29 a partir de las 18 regresarán las conferencias del ciclo “Historia discute historia”
El próximo 29 de septiembre
a las 18, con la presentación
de la profesora Martha Ruffini,
continúa el Ciclo de Conferencias
2016 “Historia discute Historia”,
organizado por docentes del
Departamento de Historia de la
Facultad de Ciencias Humanas y
coorganizada con la Asociación
de Graduados en Historia en Río
Cuarto y la Escuela Normal Justo
José de Urquiza.
En la conferencia de este
ciclo 2016, la docente, de la
Universidad Nacional de
Quilmes, disertará sobre el tema
“Estado, Ciudadanía y Exclusión
Política en la Argentina del siglo
XX”. El encuentro será en el Aula
Magna de la Facultad de Ciencias
Económicas de la UNRC.
Las cátedras convocantes,
Historia Argentina, Historia
de Córdoba y los Seminarios
de Historiografía Argentina,
decidieron renovar la propuesta
iniciada a principios de 2015 y
volver a proponer una serie de
conferencias que se desarrollaran
durante este año. En esta ocasión,
los organizadores del ciclo
adhieren a las conmemoraciones
por los 200 años de la Declaración
de la Independencia Argentina y
de los 45 años de la Creación de
la Universidad Nacional de Río
cuarto y enmarcan la propuesta
en estos festejos.
Con esta esta iniciativa se
intenta responden a la necesidad
de promover la discusión sobre
el aporte de la Historia a las
Ciencias Sociales en la actualidad
y fortalecer los vínculos entre
distintos centros de investigación
y enseñanza de la Historia e
Historiografía Argentina, con
los graduados y con potenciales
estudiantes de carreras vinculadas
con las Ciencias Sociales.
Hay curso extracurricular de
conflicto social e inscripciones
abiertas para el doctorado
“Conflicto Social y Acción
Colectiva en la Argentina
Contemporánea” es el tema del
curso de posgrado extracurricular
que dictará el profesor Damián
Antúnez en el marco del
Doctorado en Ciencias Sociales
de la Facultad de Ciencias
Humanas. El curso se desarrollará
los días 22, 23 y 24, 29 y 30 de
septiembre y el 1 de octubre, los
jueves y viernes de 15 a 20 y los
sábados de 9 a 13 en el campus.
Esta propuesta abordará temas
de actualidad como dinámicas de
la acción colectiva y activación de
las protestas desde una perspectiva
de la historia Argentina
contemporánea. Específicamente
se tratarán temas como los
movimientos estudiantiles, las
luchas sindicales, la emergencia
de las organizaciones guerrilleras
y los movimientos de derechos
humanos en la Argentina de 1955
a 1983.
Las inscripciones se realizan
en la Secretaría de Posgrado de
Ciencias Humanas, de lunes a
viernes de 8.30 a 12.30. Más
datos: 4676467 de la Secretaría
o en el Doctorado en Ciencias
Sociales, 4676-597, o al correo:
[email protected].
Doctorado
Durante todo septiembre se
recibirán las inscripciones en el
marco de la Convocatoria 2016 del
Doctorado en Ciencias Sociales de
la Facultad de Ciencias Humanas.
Los interesados podrán presentar
la documentación solicitada en el
Doctorado en Ciencias Sociales,
oficina 22 de Ciencias Humanas.
Más datos: www.hum.unrc.
edu.ar/doctorado-en-cienciassociales/. O bien: doctoradosoc@
hum.unrc.edu.ar, 4676-597 del
Doctorado o en laSecretaría de
Posgrado de Ciencias Humanas,
4676467.
Deportivas universitarias: noticias de ajedrez
Prix rápido: el sábado desde las 14.30 en la Casa PEAM se jugará la séptima etapa del Prix rápido de la
UNRC, abierto a todos los niveles y con hándicap por categorías. Tres punteros en el Oficial de segunda:
Juan Jervis, último campeón, Marcos Verstraete y Germán Gimenez son los líderes. El jueves a las 20.30 se
disputará la cuarta ronda en el PEAM. Estanguet se impuso en el Abierto de tercera: de este modo, Martín
Estanguet logró una plaza para el Torneo de Primera División de la UNRC.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
Jueves 15 de septiembre de 2016
15
Facultad de Ciencias Exactas
Integrantes de Ciencias Naturales debaten
acerca de la investigación y la extensión
Se llevó a cabo un espacio
de debate acerca del rol de la
investigación y su vinculación con
el medio social y el productivo.
La propuesta fue organizada por
el Departamento de Ciencias
Naturales de la Facultad de
Ciencias Exactas, Físicoquímicas y
Naturales de la UNRC en el marco
del nuevo Proyecto Estratégico
Institucional.
El doctor Sergio Alemano,
director del Departamento de
Ciencias Naturales, dijo que
durante el encuentro se observó
“la necesidad de potenciar la
interacción con el sistema
productivo a través de los
instrumento que posee nuestra
institución y con ello favoreciendo
las gestiones con empresas por
ejemplo, donde nuestros graduados
pueden insertarse tanto al finalizar
el grado como el postgrado, pero
además como una forma de
vincular nuestros conocimientos
y tecnologías desarrolladas para
generar una sinergia que favorezca,
entre otras cosas, la generación de
empleo y contribuya a mejorar el
desarrollo económico regional”.
Los becarios y docentes
funcionamiento los CIFOD, como
los institutos del Conicet incluidos
en los mismos.
planta, miembros de carrera de
Conicet como también becarios
de postgrado y técnicos de tal
escaso aporte de fondos que se
realiza para el desarrollo de tareas
de investigación, principalmente
en lo referido a trabajos
experimentales o a campo donde
se requieren no solamente fondos
para la actividad diaria, sino
también para insumos, compra y
mantenimiento de equipos, como
también viajes a los sitios de
trabajo, lo que lleva no solo a la
necesidad de contar con diferentes
formas de financiamiento del
estado, sino también del sector
privado”.
Valoración
Este segundo encuentro de charlas e intercambio de ideas, impulsado por el Departamento de Ciencias
Naturales, contó con la disertación de los doctores Pablo Grenat y Susana Suárez.
investigadores debatieron sobre
cuáles serían las potencialidades
como las posibles problemáticas a
resolver cuando se encuentren en
“Ello a partir de que
nuestro departamento tiene
un importa nte núme ros de
docentes-investigadores en su
institución, que participaran
activamente de tales estructuras”,
expresó Sergio Alemano, quien
además señaló que “se resaltó el
Los participantes observaron
la necesidad de valorar las tareas
de extensión, como la de sugerir la
puesta en marcha nuevamente de
instrumentos como los proyectos
de extensión, y la necesidad
de contar con estructuras de la
institución que sean pro-activas
en encontrar las necesidades en
el medio como su capacidad para
vincularlas con las fortalezas
existentes.
Facultad de Ciencias Humanas
Hasta el 18 es la Sexta muestra de cine independiente del centro
La Sexta edición de la muestra
de cine independiente del Centro
es coorganizada por docentes del
Departamento de Ciencias de la
Comunicación y el Centro Cultural
Leonardo Favio con el apoyo de la
Agencia Córdoba Cultura.
“Tenemos mucha expectativa
y estamos muy entusiasmados”,
indicó el profesor Claudio Asaad, a
cargo del acontecimiento. Sostuvo
que el primer eje que dispusieron
fue que no se tratara de un festival
competitivo sino “un espacio
realmente inclusivo y democrático
para que todos muestren sus
producciones”.
Además de los cortometrajes
y largometrajes que se proyectan
desde el miércoles, se dictará
el taller “Conocer el cine,
haciéndolo”, a cargo de Alejandro
Cozza, este sábado de 9 a 13.
Ingresando al sitio oficial del
evento www. cinedelcentro.org se
puede consultar la programación
completa.
Fortalecimiento
En cuanto a los inicios de esta
actividad el profesor Asaad contó:
“Nosotros iniciamos esto muy
humildemente desde la cátedra
de Comunicación Videográfica
del Departamento de Ciencias
de la Comunicación. En aquel
entonces en la ciudad de Córdoba
se organizaba un festival de cine
que se llamaba Cortopolis, que se
realizaba en el CineClub Hugo
Del Carril con el apoyo de la
Municipalidad de Córdoba”.
Asaad agregó: “Fuimos
invitados en varias oportunidades
y la verdad que nos vinimos
entusiasmados y dijimos ¿por
qué no hacer algo así acá en
Río Cuarto?”. El profesor
Asaad indicó que realizar una
actividad similar permitiría que los
cineastas tuvieran la posibilidad
de mostrar sus trabajos: “Quienes
no estaban dentro del circuito de
distribución comercial, que eso
no solamente no significa no tener
acceso a los cines comerciales
sino también no poder estar
presente en las pantallas de los
medios de comunicación, podrían
empezar a estarlo y mostrar sus
producciones”.
El docente explicó que se
acordó facilitar las condiciones
de participación: “Antes hasta la
tecnología era distinta, se enviaban
los trabajos por correo y muchas
veces no funcionaban los DVD.
Además no existían salas de cine,
mostrábamos los trabajos en bares
o en espacios que nos prestaban.
Luego apareció el Centro Cultural
Leonardo Favio”.
Diversificación
Asaad remarcó el crecimiento
“no solo en la gestión de la
muestra sino en la participación
de la gente. Se empezaron a
incluir talleres, charlas y paneles”.
Agregó: “También empezaron a
participar las escuelas secundarias
y fue la Universidad la que fue
generando esta inquietud en el uso
de audiovisual. Hubo momentos
en que el INCAA y el Gobierno
Nacional motivaron para que
la gente empezara a realizar
producciones de este tipo”.
Asaad concluyó: “Todo nos
ayudó a que esta muestra se fuera
fortaleciendo y hoy felizmente
llegamos a la sexta edición”.
Conjunción
En torno a la organización, el
coordinador del Espacio Centro
Cultural Leonardo Favio, Gastón
Molayoli dijo que la articulación
entre la Universidad Nacional
de Río Cuarto y el Favio es
fundamental: “Se sostiene todo
el año porque con la gente de la
Facultad de Ciencias Humanas y el
Departamento de Comunicación
-puntualmente con el profesor
Marcos Altamirano- organizamos
todos los miércoles el Ciclo
Cine por la Diversidad que está
programado en conjunto incluso
con varios departamentos de la
Facultad que colaboran en esa
programación”.
16
HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Facultad de Ciencias Exactas
Ciencias Naturales ofreció un taller
de docencia de grado y postgrado
Con una destacada
participación de docentes se
concretó el taller sobre docencia
de grado y postgrado organizado
por el Departamento de Ciencias
Naturales de la Facultad de
Ciencias Exactas, en el marco
del nuevo Proyecto Estratégico
Institucional que lleva adelante
nuestra Universidad.
El doctor Sergio Alemano,
director del Departamento de
Ciencias Naturales dijo que esta
propuesta se implementó “con el
objetivo de generar un espacio
de debate y de aporte de ideas
en referencia al hacer cotidiano
de nuestro Departamento en lo
referente a las carreras de grado que
dicta, como aquellas de postgrado
en las que participa”. El taller
contó con la disertación de las
doctoras Alcira Rivarosa y Tania
Taurian. Además fueron invitados
y participaron del encuentro la
decana y el vicedecano, quienes
expresaron su beneplácito por la
importancia que la comunidad de
la Facultad le da a la actualización
del Plan Estratégico de la UNRC.
cómo facilitar a nuestros alumnos
su incorporación en forma activa
en la sociedad tanto al finalizar el
grado como el postgrado”.
El doctor Sergio Alemano
valoró que este taller “nos
permitimos pensar nuevos
escenarios como los nuevos
instrumentos que tendremos
que usar a partir de la fuerte
inserción de la tecnología en las
nuevas generaciones, de lo cual
nuestra institución no puede no
solo obviarla sino utilizarla para
potenciar el contacto con estos
alumnos con otra cultura de acceso
a la información”.
Forjar el mañana
El taller contó con la disertación de las doctoras Alcira Rivarosa y Tania Taurian. Fueron invitados
y participaron del encuentro la decana y el vicedecano, quienes expresaron su beneplácito por la
importancia que la comunidad de la Facultad le da a la actualización del Plan Estratégico de la UNRC.
Durante la realización del
taller, “se trataron de identificar
las problemáticas que tenemos
y que en muchos casos son
transversales a otras carreras de
nuestra Universidad, además nos
permitió determinar cuál es la
articulación desde la docencia con
la investigación y la sociedad, los
instrumentos como las ideologías
embebidas en estas definiciones”,
expresó Alemano.
El director del Departamento
de Ciencias Naturales consideró
que “es importante debatir y pensar
El profesor Alemano destacó
“la importante presencia de
docentes que por su edad van
a forjar el futuro de nuestro
Departamento, lo cual no solo
es grato para quien hoy estamos
conduciendo los destinos del
mismo, sino que ello implica
una fuerte responsabilidad de
abrirles estos espacios de debates
y participación activa en la
definición de las futuras políticas
que llevaremos adelante”.
Por último, el doctor Sergio
Alemano invitó a todos los
docentes a participar la próxima
semana de otro taller sobre
Investigación y Transferencia.
Facultad de Ingeniería
El rol del químico en la inocuidad alimentaria
Stephanny Gatti es ingeniera química,
recibida en octubre de 2013 en la Facultad.
Nacida en Canadá, vino de muy pequeña
a Río Cuarto. Al finalizar su carrera se
especializó en lo que más la atraía.
“Mi interés sobre la inocuidad
alimentaria surgió de un curso corto que
dio el ingeniero Gerardo Bolzán en 2012
en la UNRC. Luego de recibida hice un
curso en IRAM, pero la búsqueda laboral
me llevó a trabajar en Promaíz, una fábrica
de bioetanol. No era lo que me gustaba y
me negaba a la idea de renunciar a lo que
yo quería por trabajo”, recordó.
Aprovechando sus raíces pudo hacer
un posgrado en el exterior, algo que la
enriqueció en muchos sentidos.
Al cierre de esta edición, tenía prevista
una charla destinada a los estudiantes y
cuarto y quinto año de Ingeniería Química.
“El objetivo es que los estudiantes de
los últimos años de la carrera se informen
sobre esta alternativa de formación de
posgrado relacionada con una de las
industrias mundiales más importantes que
es la alimenticia”, comentó Gatti.
El ingeniero químico juega un rol
fundamental en la inocuidad alimentaria y
en la seguridad de los consumidores. La falta
de conocimiento y de compromiso puede
hacer que el mercado al que le vende la
empresa disminuya y que los consumidores
vean afectada su salud por la consumición
de alimentos contaminados.
Argentina tiene mucho por desarrollar
respecto de la inocuidad alimentaria ya que,
de por sí, es un aspecto de la producción
que está en auge a nivel mundial. Hay
mucho por implementar y aprender para
ser competitivos a la hora de exportar
producción primaria y productos terminados.
En su exposición mencionó aspectos
del panorama internacional en cuanto a
inocuidad alimentaria, analizando que a
nivel mundial siempre se ha perseguido
unificar regulaciones para facilitar el
intercambio de productos entre países.
Por otro lado, las estadísticas indican
que el efecto de la contaminación en los
alimentos en el ser humano es inminente y
que se debe tomar conciencia de la gravedad
de las consecuencias.
La visión global es poder intercambiar
productos entre países, y a nivel interno
también, que sean inocuos, es decir, seguros
para consumo humano. Para esto, una
eficiente gestión de inocuidad alimentaria
es fundamental.
Los ejes principales de la convocatoria se
centraron en el Esquema de Certificaciones
GFSI (Global Food Safety Initiative),
Sistema HACCP (Análisis de Peligros y
Puntos Críticos de Control) y documentación,
Microbiología en la Alimentación, Higiene
y Sanitización de Equipos. También se
presentaron casos de la vida real para notar
los conceptos y la necesidad de compromiso
por parte de las empresas productoras.
Otorgan certificados
a estudiantes que
hicieron prácticas
profesionalizantes
La Secretaria de Vinculación con
el Medio de Ingeniería, Erica Zurita,
hizo entrega de los certificados a los
estudiantes que realizaron las prácticas
profesionalizantes en la Facultad.
En este sentido, jóvenes del IPET 258
Mayor Ingeniero Francisco de Arteaga, de la
vecina localidad de Las Higueras recibieron
sus constancias de realización por llevar
a cabo las referidas prácticas durante un
período de más de dos meses. Cabe señalar
que en la oportunidad fueron acompañados
por el director de la institución, Daniel
Coniglio, y el docente coordinador, Henry
Sarich.
Afianzar conocimientos
“Es gratificante que en nuestra Facultad
puedan realizarse estas actividades
específicas, que complementan y afianzan
los conocimientos sobre la formación
técnica que reciben en los establecimientos
educativos los alumnos”, afirmó Zurita.
En tanto, similar tarea desarrollan en los
laboratorios de la Facultad de Ingeniería de
nuestra Universidad Nacional de Río Cuarto
estudiantes del Instituto Santa María Teresa
Goretti, del IPET 259 Ambrosio Olmos
y próximamente se sumará el IPEM 79
Ingeniero Renato de Marco.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
Jueves 15 de septiembre de 2016
17
Secretaría de Extensión y Desarrollo
Convocan a presentar proyectos que financia
la Secretaría de Políticas Universitarias
Se llevó a cabo el taller
informativo para la convocatoria
a la presentación de proyectos
financiados por la Secretaría
de Políticas Universitarias de
la Nación-SPU en las áreas
compromiso social universitario;
cultura y sociedad dentro del
cual se incorpora este año el
eje la universidad se proyecta
relativo a iniciativas de
producción audiovisual;
universidad agregando valor,
relativo a vinculación tecnológica;
desarrollo para la innovación
social; y economía social y
solidaria en la universidad.
El taller estuvo a cargo del
Área de Vinculación Tecnológica
de la Secretaría de Extensión y
Desarrollo, específicamente de
Cristian Santos en colaboración
con Marcos Targhetta y Vanina
Nesutta.
Aval institucional
Cristian Santos dijo que “estos
proyectos se caracterizan porque
requieren para su presentación de
un aval institucional que consiste
en un acta compromiso firmada
por el rector. Deben presentarse
en Secretaría de Extensión una
semana antes del plazo de cierre
de inscripción en el Ministerio
de Educación. El plazo de cierre
en el Ministerio es hasta el 30
de septiembre por lo cual la
presentación de los proyectos en
la Secretaría de Extensión local
será hasta el 23 de septiembre.
Desde Secretaría de Extensión
se eleva al rector y luego se pasa
Cristian Santos y Vanina Nesutta, junto a Marcos Targhetta, divulgaron detalles de las convocatorias.
al Ministerio de Educación de
la Nación”. Aclaró que en esta
convocatoria todos los gastos se
rinden al finalizar el proyecto.
Para consultas los interesados
en la UNRC se puede llamar al
(0358) 4676362 o remitir por
correo electrónico a la cuenta:
[email protected].
edu.ar
Sobre los proyectos de áreas
compromiso social universitario
destacó Santos que prevé un
financiamiento máximo de 40
mil pesos por proyecto, con
una duración de 6 a 12 meses
y en la ejecución del proyecto
deben participar por lo menos 10
estudiantes, el director debe tener
cargo como mínimo de jefe de
trabajo práctico-JTP. Representan
los proyectos que anteriormente
se llamaban de voluntariado. Y en
el caso de la región de Río Cuarto
desde la Secretaría de Políticas
Universitarias se priorizarán
aquellas iniciativas sobre medio
ambiente y ecología.
En cuanto al eje temático de
universidad, cultura y sociedad
los proyectos recibirán una
financiación como máximo de
100 mil pesos y directores podrán
ser secretarios de extensión,
jefes de departamentos, titulares
de cátedra y jefe de trabajos
prácticos. Deben participar. En
este tipo de proyectos deben
participar estudiantes.
Dentro de este eje
se encuentra el subeje la
universidad se proyecta donde
se pueden presentar proyectos
de comunicación audiovisual,
con financiamiento de 100 mil
pesos como máximo, el 85 % lo
aporta la Secretaría de Políticas
Universitarias-SPU y el resto
contraparte que aportan las
universidades donde se fomente
el proyecto. El equipo de trabajo
debe integrarse por lo menos por
tres personas y el director debe
ser profesor. La propuesta pone
como requisito la producción
de un video corto de entre 26 y
44 minutos o cuatro capítulos
de entre 4 a 12 minutos cada
uno. Las producciones deberán
tener formato documental y con
fines académicos que pueda
ayudar a la docencia en el marco
universitario.
Otro eje es la universidad
agregando valor donde se
pueden presentar iniciativas de
vinculación tecnológica, con un
monto de financiación máximo de
120 mil pesos y la contraparte debe
aportar el 20 % de la inversión del
proyecto. Al proyecto lo pueden
dirigir autoridades universitarias,
docentes y directores de proyectos
de extensión.
Respecto al área desarrollo
para la innovación social financia
los proyectos hasta un máximo de
35 mil pesos, tienen que participar
estudiantes en la ejecución, el
director puede ser profesor o
jefe de trabajo práctico, tiene
una duración de 9 meses y en
su presentación junto con el pdf
del proyecto va un DVD con el
estereotipo de la innovación.
En cuanto a las propuestas
sobre economía solidaria y social,
este eje tiene tres convocatorias
en el año, la segunda es la actual
y cierra el 7 de octubre. En este
eje se financia hasta 250 mil pesos
como máximo, la duración es de
12 meses y el director puede ser
un docente investigador.
FURC: unos 350 estudiantes fueron reincorporados al Programa Sec. de Posgrado
Progresar tras haber sido dados de baja por el ANSES
Convocatorias
El presidente de la Federación
Universitaria de Río Cuarto,
Facundo Aguirre, informó que
unos 350 estudiantes fueron
reincorporados a los beneficios del
Programa Progresar- “Programa
de Respaldo a Estudiantes
Argentinos” tras haber sido dados
de baja entre los meses de mayo
y junio por la Administración
Nacional de la Seguridad Social.
Aguirre explicó que estos
estudiantes de la UNRC han
cobrado agosto pero aún
se les adeudan por lo menos
junio y julio. Destacó que hay
unos 100 estudiantes que no
han sido reincorporados y han
dejado de percibir la beca que
consiste en 900 pesos por mes.
El dirigente enfatizó que se
continuará con el reclamo para
que se puedan revertir ambas
situaciones. Aguirre sostuvo que
“por el tema” habría al cierre
de esta edición “una reunión
con el responsable del ANSES
Río Cuarto, Matías Paloma”.
Respecto a los problemas que
hubo con el Progresar dijo que
“tenemos que volver atrás un
poco en el tiempo. Con el cambio
de gestión que hubo en diciembre
a nivel nacional hubo algunos
problemas que fueron menores
en términos porcentuales en
compañeros que registraban
caídas del Programa o se les
retrasaban el pago mensual”.
“En mayo de este año
cerca de 15 mil estudiantes a
nivel nacional beneficiarios del
Programa, un 15 por ciento de
los receptores del plan sufrieron
la baja de un día para el otro,
sin tener certidumbre sobre su
futuro dentro del Programa y
acreditando todos los requisitos
en regla. A partir de allí se hizo
una movida muy importante que
arrancó en Río Cuarto, hubo una
reunión –en mes de julio- de
las autoridades universitarias,
dirigentes de la FURC, con la
gente del ANSES Río Cuarto
y empezamos a coordinar
con distintas federaciones y
el movimiento estudiantil de
distintas universidades una
respuesta”.
Agregó Aguirre que
“fuimos a Buenos Aires en julio
al Ministerio de Educación
de la Nación para tener una
entrevista con el director de
Desarrollo Universitario -Pablo
Domenichini-, área de donde
depende becas, para preguntarle
cuál era la realidad que estábamos
concretamente atravesando y
el futuro de la problemática”.
Indicó que “nos explicaron la
situación, básicamente nos
dijeron que ellos no sabían de
donde salían los inconvenientes,
que era un problema del ANSES
que habría registrado alguna
incompatibilidad pero que estaban
próximos a resolverlos”.
Aguirre aseguró que tras
15 días de dicha reunión se
reincorporaron al Programa en
la UNRC al menos entre el 80
y el 90 por ciento de los casos
dados de baja, “lo cual fue un gran
avance” –reconoció- y dijo que
“desde agosto, la gran mayoría
empezaron a cobrar de nuevo”.
para movilidad
estudiantil
Secr et ar í a de Posgr ado
y Cooperación Internacional
informa que está abierta la
convocatoria a movilidad
estudiantil para el 1º semestre de
2017 para Programa de Movilidad
Estudiantil del Consejo de Rectores
por la Integración de la Subregión
Centro Oeste de Sudamérica
(Criscos), Programa de Movilidad
Académica Colombia - Argentina
(MACA), y Programa Jóvenes de
Intercambio México - Argentina
(JIMA). Plazo para presentar
documentación: 7 de octubre.
Más datos: https://www.unrc.
edu.ar/unrc/coopinternacional/
convocatorias-me.php.
18
HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Facultad de Agronomía y Veterinaria
/ Fac. de Cs. Exactas
Docentes dieron en Los Cóndores
un taller de ordenamiento territorial
Los profesores Jorge de
Prada, José Cisneros y Horacio
Gil, del Servicio de Conservación
y Ordenamiento de Tierras
dictaron en Los Cóndores el taller
“Ordenamiento del Territorio:
Diseño y Propuestas de Expansión
Urbana en el medio Rural . Visión
2030”. “Participaron el intendente,
concejales y profesionales de la
localidad, entre otros. La idea fue
poner en la agenda la necesidad
de ordenar el territorio y que los
municipios tengan una actitud más
activa para pensar a 20 años cómo
quieren su poblamiento, dónde
quiere localizar los habitantes”,
destacó el ingeniero de Prada.
Comentó que se buscó poner de
relieve los parámetros a tener
en cuenta para elegir la mejor
localización de la población
y se discutió cómo ordenar el
territorio, qué se puede hacer con
el periurbano, cuál es la tierra
más apta para las residencias, qué
se puede hacer para aprovechar la
virtud de la ruta, de la autovía y
qué hacer para evitar las amenazas
de localizaciones dispersas.
Para de Prada, ordenar el
territorio es muy importante de
La actividad fue
organizada por
la Secretaría
de Extensión
y Servicios de
la Facultad y
el Servicio de
Conservación y
Ordenamiento
del Territorio.
Estuvieron
presentes el
vicedecano de
la FAV, Sergio
González, y el
secretario de
Extensión de
la Facultad,
Alfredo
Ohanian.
nuestro país, “pensando que el
sistema de poblamiento está
bastante desequilibrado. También
en la propia provincia dicho
sistema está desequilibrado si se
considera que en los próximos
20 años vamos a tener que
albergar a 500.000 habitantes
más. Si no pensamos el sistema de
poblamiento de la propia provincia,
muy probablemente van a colapsar
algunos recursos naturales en las
grandes ciudades o puede haber
dificultades en la infraestructura
para movilidad. Si las inversiones
solo se piensan por la dinámica
de la demanda es muy difícil que
se equilibre el territorio”. Agregó:
“Cada municipio tiene que pensar
su agenda, vinculada a su territorio
porque si se dan los patrones
de poblamiento y de expansión
urbana que vienen verificándose
en los últimos 15 o 20 años, es
muy probable que la provincia en
su conjunto, en los 422 municipios
que tiene la provincia, va a
sacrificar más de 30.000 ha de
tierras rurales y en realidad no
para la propia gente, sino que el
poblamiento disperso no permite
realizar actividades dentro de
estos ecosistemas que se forman,
son espacios vacíos en donde no
se puede hacer agricultura por los
riesgos que esto conlleva”.
Uso responsable
de sustancias
químicas
Del 5 al 7 de diciembre en el
aula de Postgrado de la Facultad,
se llevará a cabo la segunda
edición del curso extracurricular
de posgrado titulado: Uso
responsable de las sustancias
químicas, agentes biológicas
y de las tecnologías asociadas.
Las inscripciones y consultas se
receptarán hasta el 1 de diciembre
a la cuenta: secinvestigacion@
exa.unrc.edu.ar.
La doctora Claudia Rivarola,
secretaría de Investigación de
Ciencias Exactas, señaló que este
curso fue dictado durante mayo.
En esa oportunidad, el número de
inscriptos superó ampliamente el
cupo. “Por lo tanto y luego que las
docentes responsables del dictado
del curso tuvieron una excelente
experiencia y respuesta por parte
de los alumnos, se logró coordinar
el nuevo dictado para los días
5, 6 y 7 de diciembre”, explicó
Rivarola.
Organizan la propuesta la
Secretaría de Postgrado y la
Secretaría de Investigación de
Ciencias Exactas, en el marco de
interés en reforzar la formación
integral de profesionales
egresados de la Facultad.
Docentes de la FAV se especializaron en Tecnología Multimedia
Las ingenieras Mónica
Alcalde y Paula Turiello, docentes
de la Facultad de Agronomía
y Veterinaria, se graduaron
recientemente como especialistas
en Tecnología Multimedia para
Desarrollos Educativos, carrera de
cuarto nivel que dictó la Escuela
para graduados, Facultad de
Ciencias Agropecuarias, de la
Universidad Nacional de Córdoba.
“Siempre digo que yo soy
ingeniera agrónoma de profesión
pero docente por vocación,
entonces todo lo que tenga que ver
con la educación, con la docencia,
siempre fue de mi interés.
Como trabajo final de la
especialización, la docente realizó
una página web para una asignatura
a la cual denominó: “Fitopatología
2.0: Aprender sin coincidir en el
tiempo y en el espacio”, título que
invita al alumno usuario a visitar
el lugar.
“Esa página web tiene una
parte formativa que es ser un
complemento de las clases
presenciales. Mi interés surge a
raíz de un problema que teníamos
estos últimos años que se había
incrementado la matrícula de
alumnos en la asignatura y, por
cuestiones presupuestarias y de
otra índole, la cantidad de docentes
que son parte de la asignatura se
mantenía en el mismo número.
De 90 alumnos promedio
pasamos tener 160, de modo que
se dificultaba la realización de
trabajos prácticos en donde los
alumnos desarrollan habilidades
de observación y descripción
y eso se dificultaba bastante.
Por eso se buscaron alternativas
metodológicas para mejorar la
enseñanza”, destacó la docente.
Según consideró Alcalde:
“Hoy los alumnos aprenden y se
comunican diferentes, y nosotros,
los profesores tenemos que estar
a la altura de la circunstancia. El
impacto de las nuevas tecnologías
no sólo en la educación, sino en la
sociedad. Por eso han modificado
las formas de interrelacionarse
y de adquirir conocimiento o
información. De modo que el
gran desafío que tenemos como
docentes es ofrecerle al alumno
algo más de lo que le ofrece la red.
Entender que la red es un soporte
para hacer lo que hacíamos antes,
pero de una manera diferente”.
Y agregó: “Hay que pensar un
poco los modelos pedagógicos
que subyacen. Nosotros
indudablemente aprendimos
con un modelo pedagógico
transmisivo, donde el profesor
era el dueño de la información,
ahora todos nos comunicamos con
todos, el profesor ahora es el guía,
y el alumno es el que construye el
aprendizaje”.
En tanto, la profesora Turiello
realizó un trabajo final sobre:
“Variabilidad en el alimento
consumido por las vacas en
lactancia. Integración de las TIC
a una materia optativa de grado de
modalidad semipresencial”.
“Empecé a hacer la carrera
a partir de cumplir mi rol como
representante de la Facultad
ante el Consejo de Tecnología
Educativa y Educación a Distancia
de la Universidad y para formar
parte del mismo pensé que
necesitaba formación. Esto abrió
mi panorama porque traté temas
Las profesoras Mónica Alcalde y Paula Turiello, satisfechas por este nuevo paso en sus carreras.
antes nunca vistos y a partir de esta
pequeña formación que he tenido
puedo discutir e interrogarme a
mí misma distintos métodos para
dar clases, ya sea con el uso de la
tecnología o no, pensando por lo
menos en el modelo pedagógico
que uno sigue cuando da clases”,
explicó Turiello.
En cuanto a la especialización,
dijo que fue de tipo semipresencial
y duró un año y medio. “El trabajo
final que desarrollé, fue sobre
una materia optativa destinada a
alumnos avanzados de la Facultad
de Agronomía y Veterinaria, con
modalidad semipresencial. Casi
toda la propuesta es virtual hasta
que llegamos a una salida a campo,
poniendo en práctica todos los
productos que se fueron generando
a lo largo del cursado, para luego
elaborar un informe”, precisó.
Turiello señaló que a partir de
su tesis, junto a las autoridades de
la Facultad, pretenden favorecer
un espacio de discusión sobre
modelos pedagógicos y la
modalidad semipresencial en
la institución, sobre todo en las
últimas materias de grado, para
ayudar en este proyecto sobre la
finalización de la carrera que está
en marcha en nuestra Universidad.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
Jueves 15 de septiembre de 2016
19
Facultad de Agronomía y Veterinaria
El decano Guillermo Bernardes
es vicepresidente de Conadev
Ciencias Exactas
organiza una charla
sobre el uso dual
del saber químico
Guillermo Bernardes, decano de la
Facultad de Agronomía y Veterinaria,
fue elegido vicepresidente del Consejo
Nacional de Decanos de Veterinaria. Se
eligió presidente al magíster Humberto
Occhi, decano de la Facultad de Ciencias
Veterinarias de la Universidad Nacional
del Litoral.
En la segunda reunión ordinaria del
corriente año, que se desarrolló en la ciudad
de General Pico, La Pampa, las nuevas
autoridades fueron elegidas por sus pares de
todas las facultades nacionales de Ciencias
Veterinarias para presidir este organismo,
que fija proyectos comunes para todas las
unidades académicas de Argentina, hasta
agosto de 2018.
El flamante vicepresidente expresó:
“Desde Conadev se está trabajando en un
ambicioso proyecto que tiene como objetivo
establecer normas de funcionamiento
para todos los hospitales escuelas de cada
Facultad a los fines de sistematizar procesos
clínicos y académicos. Se tratará de una
fuente de información clave para generar
nuevos conocimientos y socializar casuística
en todo el territorio nacional”.
Bernardes dijo que otro tema que
está en agenda y que se deberá darle
curso rápidamente es la revisión de la
Res. Ministerial 1034 la cual establece los
contenidos curriculares básicos, la carga
El lunes 26 de 9 a 18 en el Aula de
Posgrado de la Facultad, se llevará a cabo
la charla – taller sobre el “Uso dual del
conocimiento químico: responsabilidad
social de científicos y profesionales”,
organizada por la Secretaría de Investigación
y el Departamento de Química de la Facultad
de Ciencias Exactas, Fisicoquímicas y
Naturales de la Universidad Nacional de
Río Cuarto. Inscripciones hasta el viernes 23
de septiembre al email: secinvestigacion@
exa.unrc.edu.ar
Esta iniciativa surge con el propósito
de generar un taller de trabajo y debate
sobre el uso dual del conocimiento, armas
químicas, aspectos regulatorios nacionales
e internacionales, toxicología y discusiones
sobre aspectos éticos del trabajo profesional
y científico, con el objetivo de brindar un
espacio de aprendizaje y discusión respecto
al uso adecuado del conocimiento.
Darán la charla-taller docentes
pertenecientes a la Comisión de
Concientización y Ética Profesional (CEP),
de la Facultad de Ciencias Química de la
Universidad Nacional de Córdoba.
Inscripciones y consultas: a
[email protected]. Los
interesados deberán presentar los siguientes
datos: nombre y apellido; DNI, carrera a
la que pertenece, año de cursado, e-mail y
teléfono. Se entregarán certificados.
horaria mínima, los criterios de intensidad
de la formación práctica y los estándares
para la acreditación de las carreras de
Veterinaria y Medicina Veterinaria en el país.
El Consejo, formado por los decanos de
las 12 unidades académicas de universidades
públicas del país, se caracterizó en los
últimos años por general proyectos comunes
que involucren a todas las Facultades,
dejando de lado la magnitud o antigüedad
de cada una, logrando de esta manera nivelar
para arriba las capacidades académicas de
todas y en particular las que fueron creadas
hace poco tiempo.
“Es una gran responsabilidad, además de
un honor, haber sido elegido vicepresidente
del Consejo”, concluyó el profesor
Bernardes.
Destacan la presencia estudiantil en programas de movilidad
La Secretaría de Posgrado y
Relaciones Interinstitucionales
de la Facultad de Agronomía
y Veterinaria (FAV) felicita
a los alumnos de esta unidad
académica que participan de
movilidades académicas a través
de los diferentes programas de
intercambio en este cuatrimestre
y les da la bienvenida a quienes
llegaron a esta Casa recientemente.
Los alumnos de la FAV que han
viajado son: Virginia Sánchez a la
Universidad de Zaragoza, España,
con una Beca de Iberoamérica
para estudiantes de grado; Marcos
Ruiz y Lautaro Marchesi por el
Programa ARFAGRI. INP-ENSAT
a la Universidad de Toulouse,
Francia; María Clara Meirotti
por el Programa ARFAGRI
VETAGRO SUP a la Universidad
de Lyon, Francia; María Florencia
Ruiz y Franco Delle Vedove
por el Programa MARCA, a la
Universidad de Paraná, Brasil.
También ha viajado el Prof.
Armando Nilson, estudiante del
Doctorado en Ciencia, Tecnología
e Innovación Agropecuaria, a la
Universidad Federal Rural de
Río de Janeiro en el marco del
Programa CAPG-SPU.
Por otra parte, se encuentran
realizando actividades de
intercambio en nuestra Facultad:
Amanda Haisi y Ana Baudisch
de la Universidad de Paraná por
el Programa MARCA y María
Marcos Cuevas de la Universidad
de Zaragoza, con una Beca de
Iberoamérica para estudiantes
de grado. De la Universidad de
Panamá nos visitan: Linda Ojo,
Agronomía y Veterinaria fue premiada en la Rural
Por sexto año consecutivo, la cabaña
Corriedale “Pozo del Carril” de Agronomía
y Veterinaria, cuyo responsable técnico es
el profesor Santiago Ginés De Gea, estuvo
presente en la 82º Exposición Ganadera de la
Sociedad Rural de Río Cuarto. Participó con un
borrego diente de leche, con el que obtuvo el
primer premio, campeón en la categoría.
El ejemplar, de excelentes características,
con buen largo de tronco, vellón muy uniforme
y cabeza con destacada pureza racial, se erigió
en un excelente exponente de esta noble raza
de doble propósito.
La Facultad de Agronomía y Veterinaria, a
través de su cabaña, sigue posicionándose
como difusora de material genético de alto
valor en la región sur de Córdoba.
Celso Rodríguez, Sandra Barrias,
Sally Centella y Ramón Broce.
Además, y en el marco de
la formación de posgrado, se
encuentran realizando una estancia
de investigación en la Facultad
de Agronomía y Veterinaria de la
UNRC los ingenieros Juan Carlos
Quirós Pérez y Octavio Ortiz
Morenos, de la Universidad de
Chapingo, México.
Taller para hacer
el trabajo final
El 19 a las 14:30 se dictará en
Aula A de Posgrado un taller para
estudiantes de la carrera Ingeniería
Agronómica de la Facultad
denominado “Escribiendo mi
proyecto de trabajo final de grado”.
Este taller propone acompañar
a los estudiantes avanzados de
la carrera en la construcción de
conocimientos y competencias
que apoyen principalmente
la etapa de elección, diseño,
construcción y escritura del
proyecto de trabajo final de grado.
Por inscripciones, favor de
escribir a: asesoriapedagogica@
ayv.unrc.edu.ar.
20
HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Facultad de Ciencias Económicas
Cátedra abierta Floreal Gorini y EGA: hubo
charla de especialista en el protocolo IPv6
Fernando Gont visitó
nuestra ciudad para hablar
sobre “Ingeniería de Internet”,
fundamentalmente, lo que es
IPv6 el nuevo protocolo de
Internet. La charla se realizó en
las instalaciones del ITEC Río
Cuarto (Wenceslao Tejerina Norte
783) y se desarrolló en el marco de
las actividades organizadas por la
Cátedra Abierta Floreal Gorini y
la EGA de la Facultad de Ciencias
Económicas.
Gont se especializa en el
área de seguridad en protocolos
de comunicaciones y trabajó
para organizaciones privadas
y gubernamentales tanto de
Argentina como del exterior.
Actualmente, se desempeña
como consultor e investigador
en seguridad para SI6 Networks
y es miembro del Centro de
Estudios de Informática (CEDI)
de la Universidad Tecnológica
Nacional/Facultad Regional
Haedo de Argentina.
De forma sencilla, Gont
reconoció que “en el mismo
ámbito técnico se tienen ideas
completamente equivocadas y
es simple. Vos necesitás internet
cuando conectás cualquier
dispositivo. A ese dispositivo se
le asigna un número que es la
dirección IP”. Apuntó que “en la
tecnología IPv4 tienen un tamaño
determinado que te permiten
conectar una cantidad limitada
de dispositivos. Es como cuando
tenías los números telefónicos
de 5-6 dígitos y ahora empieza a
aparecer más gente y se hacen más
grandes. IPv6 lo que hace es poner
direcciones más grandes.
Pero en la práctica, ¿cuáles
son las diferencias?
Te hago una analogía con
el sistema telefónico. Es como
que te diga “te voy a poner un
sistema en el teléfono donde vos
hacés exactamente lo mismo con
la diferencia que vos vas a tener
que cambiar absolutamente toda
la instalación telefónica tanto la
tuya como la de tu proveedor y
demás”. Eso es parte de lo que
hace al desafío…
Y este cambio, ¿para qué
sirve?
Si vos no hacés ese cambio
va a llegar un momento –sin
entrar en tecnicismos- en el cual
vos a a querer conectar un nuevo
dispositivo a la red (una tablet, una
laptop, un celular, etc) y no vas
a poder. Entonces vos me decís
¿puedo hacer algo con esto que
antes no podía hacer? En realidad
no. ¿Mejora algo?, ¿Anda más
rápido? no. ¿Qué es lo que pasa?
Fernando Gont señaló que IPv6 “viene a solucionar algunos problemas que tenía la versión anterior del
protocolo de Internet” y agregó que su incorporación entraña “muchos desafíos”.
si no hacemos esto va a haber un
momento en que te comprás una
laptop y vas a querer conectarte a
internet y no vas a poder.
Hasta el momento se hicieron
cosas atadas con alambre para
poder extenderle la vida a este
protocolo actual que es IPv4. Se
puede seguir tirando un poco pero
si no hacemos lago a esta altura va
a llegar el momento en que no se
va a poder conectar un dispositivo.
¿En qué momento de avance
se encuentra este proceso para
que se instale masivamente en
la sociedad?
Mezclado. Si vos mirás
a grandes proveedores de
contenido: Google, Facebook,
Yahoo y demás, ellos lo tienen
desplegado ahí. En ese sentido
es una parte buena. Ahora, si vos
mirás a tu proveedor de internet,
en la totalidad de los casos, no lo
tienen. La única manera en que
pueda efectivamente usarse es
cuando todo el mundo lo tenga.
¿Cuáles son los desafíos?
Hay muchos. El primero
y más elemental es la falta de
capacitación. Hoy hay una
necesidad imperiosa de gente
que trabaje en esta área pero no la
hay porque el personal técnico de
personas que se dedican a redes–
hasta el día de hoy- en el 99% de
los casos trabajan con la versión
actual porque en muy pocos lados
lo han desplegado.
Si tenés una empresa que lo
quiere desplegar, le hace falta
gente y ¿dónde está la gente?.
Económicas presentó oficialmente
su nuevo sitio de Internet
Se presentó el nuevo www.eco.unrc.edu.ar. La exposición fue
de Guillermo Sbrollini. Fueron autoridades y miembros de áreas
involucradas en el mantenimiento y gestión de contenidos.
Con esto vienen otras
cuestiones. Por ejemplo, vos
tomás una computadora que
tiene ambos protocolos, como el
protocolo viejo se viene usando
hace mucho tiempo, cuando
surgieron errores de software
o problemas de seguridad, en
algún momento se encontró la
solución… afectaron a alguien
pero ya la solución se encontró
y se aplicó. Ahora bien, con IPv6
las implementaciones son menos
maduras porque tu computadora
lo tiene pero en la práctica no lo
usás. Entonces lo que va a pasar
-y se está observando- que se van
encontrando problemas y se van
arreglando sobre la marcha.
Entonces , por un lado,
necesitás de esta tecnología para
que internet se pueda seguir
expandiendo pero por otro lado
no tenés la gente bien capacitada.
Las implementaciones no son
maduras porque el software
puede tener errores hasta que se
arreglen.
¿Qué problemas de
seguridad tiene?
Si vos tenés implementaciones
que no son maduras, esos errores
pueden tener –en algunos casosimplicancias de seguridad. Hay
casos que vos decís anda mal
y anda mal. En otros casos, lo
que termina pasando es que esos
errores un atacante lo puede
aprovechar para hacer algo malo
contra un sistema.
Hay dos cuestiones. Una
cosa es lo que dice la norma (que
ahí hay problemas que se vienen
trabajando y solucionando) pero
después, más allá de lo que tenés
en la norma, es cómo eso se
implementó porque vos partís de
la norma que es algo teórico y
después un programador tiene que
tomar eso e implementarlo y, en
la práctica, también se introducen
problemas.
Otra de las cuestiones que
suman problemas a esto es la
falta de capacitación. Esto se da
en todos los órdenes desde quien
opera en la red hasta quien lo
implementa. ¿Porqué? Suponete
que yo me dedico a monitorear
la seguridad de una red, lo que es
la tecnología vieja, hace 20 años
que vengo trabajando y sé lo que
es benigno y lo que no. Ahora, con
esta nueva, no estás acostumbrado
a ver cuál tráfico es benigno y
cuál no. Esta situación pone a la
persona que tiene que trabajar en
esos problemas en una posición
no tan confortable.
Avanza el curso de pymes
y sus aspectos jurídicos
“Aspectos jurídicos de las pymes (pequeñas y medianas empresas)”
es el curso de posgrado a cuyo cargo están los doctores María Estela
Piña y Carlos Molina Sandoval y el magíster Eduardo Cima (UNC).
El curso aborda, entre otros, estos temas: “Las relaciones laborales”
(El trabajo humano: concepto en general y desde el punto de vista del
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. Los principios generales
de cada asignatura. El contrato de trabajo y el contrato del derecho civil:
concepto, semejanzas y diferencias. Las modalidades de contratación:
clasificación. El contrato de trabajo para las pymes, regulación laboral
y de la seguridad social. Fuente de regulación en los contrato de trabajo
para las pymes.- El derecho sindical en las pymes. La formación
profesional en las pymes; cobertura de la contigencia salud).
El curso continúa los días 16, 17 y 30 de septiembre y 1 de
octubre. Más información en la Secretaria de Posgrado y Cooperación
Internacional de la Facultad de Ciencias Económicas, 4674275,
[email protected].
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
Jueves 15 de septiembre de 2016
21
Facultad de Ciencias Económicas
Integrantes de AFIP hablaron de la nueva
ley de “Sinceramiento fiscal y moratoria”
Rubén Ranieri, director de
la AFIP-DGI de la Dirección
Regional Río Cuarto, y Gustavo
Frankel, jefe de Agencia Sede de
la AFIP, brindaron una charla sobre
la nueva ley de “Sinceramiento
fiscal y moratoria”.
Ranieri consignó que “la
ley tiene importancia en un
contexto nacional e internacional.
Internacional porque hay una
amnistía recomendada por la
OCDE en la cual recomienda
a países a dictar este tipo de
normas. No somos el único país
que lo ha hecho. Por otro lado,
a partir del 2017 hay un total de
101 países que entre el 2017 y
2019 van a tener intercambio de
información automático, lo cual
va a posibilitar conocer los bienes
y tenencias fronteras afuera, no ya
con el contacto punto a punto con
los formalismos que requería la
solicitud de información sino casi
en forma automática”.
Uno de los objetivos que
persigue el gobierno con esta ley
es el blanqueo…
Sí, pero además tiene un
beneficio para los cumplidores y
tiene una finalidad de reparación
al sistema previsional, con el
fin de componer el sistema para
nuestros jubilados y pensionados
de nuestro país. El gran plan de
reparación previsional justifica la
creación de esta ley, más allá del
contexto internacional. Éste sería
la importancia a nivel nacional.
El internacional es un punto de
partida para regularizar un poco
mejor lo que el año que viene va a
ser el intercambio de información
Junto a Gustavo Frankel, Rubén Ranieri trató puntos básicos de esta normativa: blanqueo, moratoria o
régimen de facilidades de pago y beneficios que se le otorgan a los contribuyentes cumplidores.
-con muchos beneficios- con lo
cual hay que aprovecharlo.
Además, teniendo en cuenta
lo que va a ser el rol de la AFIP
en el 2017, a partir de que vencen
los distintos plazos de esta ley en
el sentido de toda la catarata de
información que se espera tanto
de lo que declaran como de lo
que puede venir de afuera, va a
tener mucha más información la
AFIP y va a tener su base de datos
un poco más operativa –tiempo
operativo- para profundizar las
investigaciones en curso.
¿Cree que se va a lograr un
mayor blanqueo?
La oportunidad es muy buena.
El contexto internacional indicaría
que es muy bueno, dado este
intercambio de información
automática que va a haber.
Según las estimaciones
privadas hay entre 200 y 400
mil millones de dólares afuera
del país, léase colchón, cajas de
seguridad o fueras de la frontera.
Este régimen no solamente es para
los grandes contribuyentes sino
también para los pequeños. De
esos 200-300-400 mil millones,
la AFIP tiene declarados 30 mil
millones. ¿Qué hay base para
eso? Sí. ¿Qué es una muy buena
oportunidad?, también.
La ley estipula también una
reformulación impositiva…
La ley tiene un capítulo de
modificaciones legales, para
bienes personales, impuesto a las
ganancias -en caso de impuesto a
los dividendos-, mínima presunta
que se deroga a partir del año 2019.
También es un régimen que tiene
un bloqueo fiscal para el cumplidor
tanto para el contribuyente que
entre y regularice toda su situación
como para el contribuyente que no
entre porque considera que está
bien y confirma su declaración
jurada. Hay un régimen de tapón
fiscal – cerrojo fiscal- cubriendo la
tenencia de bienes por los períodos
fiscales prescriptos, con lo cual,
todas esas modificaciones son muy
buenas pero también traen dudas.
¿Cuáles son las principales
dudas de los contribuyentes?
Son diferentes. Primero desde
el punto de vista operativo. Se
rediseñó toda la página de “Mis
facilidades” por donde va a
caminar todo lo que sea moratoria.
Es mucho más amigable la página.
Es toda una página nueva hay que
hay que ingresar para regularizar
en el blanqueo. Después hay
dudas de fondo, dudas técnicas
que se están evacuando donde
el micrositio de AFIP recepta la
duda. Está pensado para que el
contribuyente -vía web- dialogue
con la AFIP, ingrese su consulta y
la AFIP le contesta directamente a
su domicilio fiscal electrónico la
consulta formulada.
Asimismo, Rubén Ranieri
señaló que “está funcionando muy
bien la comunicación vía web de
“Tu consulta” del micrositio de
AFIP. Tiene un ida y vuelta y la
AFIP replica esas consultas en su
base de consultas generales, con
lo cual los contribuyentes pueden
entrar”.
¿Considera positiva esta ley?
Por la finalidad, que es el
de “Reparación histórica para
jubilados y pensionados”, no se
puede decir que no sea positiva. Por
otro lado, si bien no es la primera
vez que se ha hecho blanqueo,
la novedad es el beneficio al
contribuyente cumplidor. Esto es
una novedad palpable, concreta
Jornada de investigaciones
y experiencias educativas
Siguen los talleres
para emprender
Como parte de las actividades de
Ciencias Económicas con la comunidad
están los talleres de capacitación
“Microemprendimientos: claves para su
puesta en marcha”.
Días atrás, tuvo lugar uno en el
Centro Educativo de Nivel Medio para
Adultos (CENMA) 24. Se encuadró en
el Programa de Extensión Universitaria
“Escuela de Extensión en Competencias
Laborales sobre Gestión y Administración
– Ciclo 2016” (EGA) de la Facultad.
Lo dieron Virginia Cortese, Ayelén
Imparato y Vanesa Martínez, integrantes
del programa Amartya Sen, bajo la
coordinación de Eleonora Prividera.
El lunes 31 de octubre en el campus de la Universidad Nacional
de Río Cuarto se llevará a cabo la “Tercera Jornada Institucional sobre
Investigaciones y Experiencias Educativas en carreras de Ciencias
Económicas. Fortaleciendo los vínculos entre la investigación educativa
y la docencia para la mejora de la enseñanza de grado”.
De la propuesta podrán participar docentes, ayudantes alumnos,
becarios o colaboradores de investigación y adscriptos que realicen
investigaciones referidas a la problemática educativa en el ámbito de
la Facultad de Ciencias Económicas de la UNRC, sea a través de PPI
o Proyectos de investigación diagnóstica de la FCE o PIIMEG-PIMEI.
También, podrán hacerlo docentes, investigadores, ayudantes alumnos,
becarios o colaboradores de investigación y adscriptos de facultades
de ciencias económicas de universidades nacionales que realicen
investigaciones educativas referidas a la problemática educativa del
ámbito de las ciencias económicas. Además, entre otros, podrán presentar
trabajos docentes que tengan intención de desarrollar investigaciones
educativas en próximas convocatorias institucionales (de nuestra
universidad o de otras). Organizan: Secretaría de Ciencia y Técnica de
Económicas y el Área de Asesoramiento Pedagógico de la Secretaría
Académica, también de la Facultad.
22
HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Cuidado animal
La UNRC educará en jardines y colegios
para tenencia responsable de mascotas
Se firmó este martes un
protocolo de trabajo entre la
Universidad Nacional de Río
Cuarto y el Ministerio de
Educación de la Provincia de
Córdoba para llevar a cabo
actividades de capacitación en los
centros educativos de la ciudad y
la región, a través de talleres de
tenencia responsable de mascotas.
Es una propuesta académica
que se extenderá hasta diciembre
y tiene lugar dentro del programa
Universidad Barrial, que este año
comenzó a implementar esta casa
de altos estudios.
La formación está destinada
a alumnos de colegios primarios
y secundarios, incluyendo las
salas de cuatro y cinco años del
ciclo inicial, como así también a
asociaciones, centros comunitarios
y clubes.
Es una iniciativa que surgió de
una decena de jóvenes estudiantes
de Medicina Veterinaria. Según se
indicó, la necesidad de realizar éste
proyecto nace de “la observación
de una problemática socio
cultural de larga data que afecta
gravemente a la salud pública,
teniendo como eje sostenedor del
problema, la falta de educación
sobre esta cuestión”.
“Se observan verdaderas
jaurías transitando por las calles
de la ciudad, constituidas por
perros en pésimo estado de salud,
sin gozar del más mínimo criterio
de bienestar animal; algunas
veces casi salvajes, peligrosos
tanto para la seguridad ciudadana
como vectores de múltiples
enfermedades zoonóticas que
transmiten”, se argumenta en
el proyecto. Y se agrega: “Los
dueños de mascotas no ejercen
deberes básicos de cuidados,
La propuesta se desarrollará en la ciudad y la región, en el marco del Programa Universidad Barrial.
Para su ejecución, se firmó un acuerdo con la Provincia.
como desparasitaciones y
vacunación antirrábica obligatoria
por ley. Asimismo, permiten
el vagabundeo y, en muchos
casos, realizan el abandono de
adultos o crías. Los tenedores de
mascotas, en su mayoría no cuidan
cuestiones de salubridad mínima,
como levantar las deposiciones
de espacios públicos cuando
se las saca de sus viviendas,
particularmente en zonas céntricas
con alta densidad poblacional.
Tampoco cumplen con el uso de
collar y correa correspondiente”.
“ Ta m b i é n e s f r e c u e n t e
observar en la población general
el desconocimiento y falta de
cumplimiento de normas
que prohíben la tenencia de
otros animales en calidad de
mascota, como lo son pájaros
silvestres, tortugas, monos y
pumas principalmente en nuestra
ciudad”, afirman. Y acotan:
“Resulta innegable que una
cultura para estas cuestiones
puede ser generada educando a las
personas a temprana edad. Como
profesionales comprometidos con
la sociedad a la cual pertenecemos,
decidimos poner en marcha éste
proyecto”.
Detalles de la actividad
Se trata de una clase interactiva
que se realiza principalmente con
apoyo de imágenes. Todo apunta
a fomentar y educar sobre la
tenencia responsable de mascotas.
La actividad se desarrollará en
el marco de un trabajo articulado
entre la Universidad y diferentes
instituciones y entidades, como
jardines, colegios primarios y
secundarios, clubes, asociaciones
vecinales.
Los objetivos que se
persiguen son los de educar y
fomentar la tenencia responsable
de mascotas; enseñar cuáles
animales son mascotas y cuáles
no se pueden tener como tal,
prohibidos por ley; mostrar los
puntos esenciales a considerar
antes de adquirir una mascota;
educar sobre los cuidados básicos
que requiere un animal, tanto de
alimentación, como de salubridad,
la importancia de las castraciones,
la vacunación antirrábica y las
desparasitaciones, la importancia
de los paseos con correa, collar
y la conveniencia de levantar
las deposiciones que realizan las
mascotas. También se apunta a
enseñar los peligros potenciales
de zoonosis que pueden transmitir
los perros vagabundos y perros
con hábitos de vagabundeo; y
las rutinas mínimas para evitar
accidentes por mordeduras.
La clase cuenta con una
descripción de los animales que
se pueden tener en un hogar, con
Ciencias Económicas: estudiantes del nivel medio
vienen a llevar a cabo pasantías en la Facultad
Cerca de 30 alumnos del
nivel medio compartirán aulas
y aprendizajes con estudiantes
de primer año de la Facultad de
Ciencias Económicas (FCE) de
la Universidad y realizan el curso
de nivelación en contabilidad.
Pertenecen a la Escuela San
Francisco de Asís, al Instituto
Nuestra Señora del Carmen, al
Instituto San Juan de la Cruz y al
Colegio La Merced. El profesor
a cargo del espacio del curso de
nivelación es Adalberto D’Andrea
y el coordinador general encargado
de llevar adelante esta iniciativa es
el docente Pablo Tissera.
Sobre las actividades
proyectadas, Gabriela García,
secretaria Académica de la FCE,
explicó que “la idea es que los
chicos, en el marco de lo que
son las pasantías del nivel medio
requeridas por el Ministerio,
realicen estas pasantías educativas
para que puedan incorporarse a un
espacio de cursado y compartir
con docentes y alumnos de los
primeros años de nuestras carreras
asignaturas, cursos y clases”.
García acotó que “también se
capunta a que los estudiantes se
familiaricen con lo que ha sido la
experiencia de los ingresantes que
están en el primer año como una
manera no sólo de acercarse a lo
que es la disciplina sino acercarse
un poco a lo que es nuestra cultura
institucional”.
Taller
La asistencia de los estudiantes
del nivel medio a estas clases se
concreta a lo largo de este mes
de septiembre. Tras comenzar la
semana anterior está previsto que
los adolescentes vengan “todos los
jueves del mes. Al finalizar, en la
primera semana de octubre y como
actividad de cierre, se propone un
taller que es coordinado por el
área de orientación vocacional de
la Universidad”. “Es un taller de
resignificación de esa experiencia.
Se propone como una revisión de
esta elección de futuro que ellos
planean hacer. Es definir si siguen
en una carrera en la Universidad
pública y, probablemente, una
de nuestra carreras. Por lo tanto
-añadió García-, lo que se pretende
en ese espacio es que ellos
hagan como un análisis de si esa
experiencia les ha servido a ellos
énfasis en lo que prohíbe la ley y
una enumeración de los riesgos
que implica tener animales que
no sean mascotas. Además, se
explica el daño que habitualmente
se hace al ecosistema y se dan una
serie de pautas a considera antes
de adquirir una mascota.
Se explican los hábitos que se
le deben generar a un perro para
evitar lesiones por mordedura y se
subrayan los cuidados que deben
tener los niños ante la presencia
de perros desconocidos, para
evitar accidentes. En el módulo
se describe además un listado de
las enfermedades zoonóticas de
mayor impacto que se pueden
contraer por el vagabundeo de las
mascotas.
Acuerdo con la Provincia
Con el objetivo de llevar
adelante esta instancia de
educación basada en el cuidado
animal, la Universidad Nacional
de Río Cuarto firmó un protocolo
de trabajo con el Ministerio de
Educación de la Provincia. El
acuerdo fue rubricado por el
secretario de Planeamiento y
Relaciones Institucionales de
la Universidad Nacional de Río
Cuarto, Jorge Guazzone, y la
titular de la Subdirección de
Planeamiento e Información
Educativa, Ana María Tabasso.
La firma del documento se
concretó en la sala Pereira Pinto
del Rectorado, con la presencia
del rector Roberto Rovere; el
vicerrector, Jorge González, y el
secretario general de la UNRC,
Enrique Bérgamo, además del
médico veterinario Pablo Garetto,
director del Programa Universidad
Barrial, quien coordinará las
actividades.
para finalmente apoyar o afianzar
la idea original que tenían de elegir
estas carreras o no”.
García comenta que es “es
el tercer año” que se desarrolla
esta iniciativa. “El primer año fue
una experiencia piloto en el que
participaron sólo estudiantes del
colegio La Merced. El año pasado
ya se sumaron otras escuelas e
incorporamos este espacio de
trabajo conjunto con integrantes
del área de orientación vocacional
de la Universidad Nacional de
Río Cuarto”. García sostuvo que
“ésta es la segunda edición que
lo hacemos de ese modo y los
resultados de esa experiencia
fueron valorados como positivos
tanto por la gente del área como
por los chicos que participaron”.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
Jueves 15 de septiembre de 2016
23
Facultad de Ingeniería
Las energías renovables y el
rol esencial que cumplen
En las últimas semanas, en el Departamento de Tecnología Química se realizaron
diferentes encuentros cuya temática central fueron las Energías Renovables, con el objetivo
de reformar y complementar la formación del futuro ingeniero con contenidos que no se
encuentran en la currícula académica.
A partir de la convocatoria e iniciativa de la Agrupación Dinámica Estudiantil, los
Ingenieros Javier Zizzias, Fabián Rinaudo, Valentina Sosa y Marcelo Flores trabajaron
conceptos inherentes a la crisis ambiental y el problema energético, energía solar, eólica y
biocombustibles.
Las energías renovables comienzan a tener un papel fundamental en la generación de
energía eléctrica o en el reemplazo de otros tipos de energía no renovables para distintos usos.
Algunos de los aspectos analizados en el inicio fueron la crisis ambiental y el problema
energético, la oportunidad de las energías renovables, su uso e impacto ambiental. Por otro
lado y ya concretamente sobre energía solar se expusieron las variables térmicas, fotovoltaica
y otros usos alternativos, además de contextualizar la situación actual y la implementación
de esta energía.
Biocombustibles
En referencia a
los biocombustibles
se contextualizó
sobre el escenario
energético nacional, la
sustentabilidad de los
mismos, tecnologías de
producción de primera,
segunda y tercera
generación, bioetanol,
biodiesel, biogás.
Finalmente, el
Ingeniero Rinaudo a
cargo de la disertación
sobre energía eólica
desarrolló conceptos
vinculados a la disponibilidad de este recurso, antecedentes de uso como fuente de energía,
los principios de conversión, tipología de tecnologías, evolución y estado actual.
Cabe destacar que resulta esencial introducir a los futuros ingenieros en estas temáticas
ya que muchos de ellos seguramente van tener algún tipo de relación con estas energías, ya
sea trabajando en empresas de generación o simplemente en producción o servicios.
el chiste
Acción Social del Personal de la
Universidad Nacional de Río Cuarto
Grupo Oulton
en Río Cuarto
El Centro de Tomografía
& Resonancia, ubicado
en la calle Pedernera,
se ha incorporado al
Grupo Oulton, prestigiosa
institución con años de
trayectoria en la ciudad de
Córdoba, cuyo servicios
son cubiertos por ASPURC.
Con esta iniciativa, el
Centro de Tomografía &
Resonancia ha adquirido equipamientos de alta tecnología,
nuevos servicios y profesionales.
Equipamiento
Resonador de Alto Campo:
Colangioresonacias, Espectroscopías,
Angioresonancias, Resonancias Simples
y Contrastadas.
Tomógrafo Multislice: Colonoscopía
Virtual, Punción Guiada por TAC,
Bloqueo Radicular, Tomografías Simples
y Contrastadas.
Área Mujer: Mamografía Digital
Directa, Resonancia Magnética de Mamas,
Ecografías, Densitometría Osea.
Ecografías: generales y eco doppler.
Staff médico
Dr. Pablo Medina, Dr. Darío Corredera,
Prof./Dr. Gustavo Foa Torres (Oulton),
Prof./Dr. Federico Roca (Oulton), Dr.
Federico Foa Torres (Oulton), Dr. Diego
Riolo (Oulton), Dra. María Lucrecia
Ballarino (Oulton), Dra. María Elena
Carabajal
Servicios
Diversos, a saber: Turnos dentro de
las 48 horas, entrega de estudios en 48
horas, informe Médico por especialistas,
Equipos de Última Generación, Amplia
agenda de horarios, Servicio de Guardia
y de Emergencias.
Cobertura
A través de ASPURC, los afiliados
cuentan con cobertura de todas las
prestaciones ofrecidas por el Centro.
Prevención de cáncer de mama
El Centro está incluido en el grupo
de prestadores que realiza la Mamografía
anual sin cargo del Programa de
Prevención del Cáncer de Mama. Las
afiliadas que se realicen el estudio dentro
del Programa de Prevención, deberán
solicitar la autorización dirigida a este
Centro.
Datos de contacto
Pedernera 459, Río Cuarto, teléfonos
4620273 / 4632737 / 4638522. Sitio web:
www.rmitacriocuarto.com.ar
Nueva charla acerca de los
cuidados de nuestra postura
ASPURC invita a docentes y nodocentes a la
reedición de la charla “Cuidados de nuestra postura”. En este caso, se realizará este jueves 14 a las
14 en el Aula Magna de Ciencias Económicas de la
Universidad. La iniciativa constituye una mirada
práctica e integral sobre nuestra postura y la salud de
nuestro organismo. Duración: 1 hora. Inscripciones
en: www.aspurc.org.ar.
Gran sorteo el 21 de septiembre
El 21, ASPURC sorteará una motocicleta Zanella BZ 110 cc.(*) entre todos los
afiliados titulares. La participación es automática. El sorteo se realizará en las
oficinas de la Obra Social, ante escribano público. Próximamente se publicarán
las Bases del Concurso.
* Moto ganada en sorteo de Droguería Cofarsur, proveedora de la Farmacia.
24
HOJA APARTE
Jueves 15 de septiembre de 2016
Jueves 15 de septiembre de 2016
La UNRC y media docena de intendentes piden al gobernador
Juan Schiaretti que amplíe la pavimentación de la ruta 23
En pos del desarrollo económico y cultural
En representación de la
Red Regional de las Sierras del
Sur de Córdoba, el rector de la
Universidad, Roberto Rovere y
los intendentes y jefes comunales
de Achiras, Jorge Otamendi; de
Las Albahacas, Carlos Murúa;
de Alpa Corral, María Nélida
Ortiz; de El Chacay, Juan Carlos
Ávila, de Río de los Sauces,
Néstor Gigena; y de Río Cuarto,
Juan Manuel Llamosas, pedirán
al gobernador de la Provincia de
Córdoba, Juan Schiaretti, que
amplíe la pavimentación de la
ruta provincial nº 23, en el tramo
que une Alpa Corral con Cañada
de Álvarez.
El recorrido, que comprende
48 kilómetros de esa parte de
los departamentos Río Cuarto
y Calamuchita, incluye además
el paraje El Cano, Río de los
Sauces y los accesos al Cerro
Colorado, Villa Cañada del Sauce,
Villa Tronsquil y Las Caleras de
Calamuchita.
Los solicitantes requerirán una
audiencia al mandatario provincial
para presentarle, en su próxima
visita a la ciudad de Río Cuarto,
esta demanda a través de una carta
que lleva las firmas de la autoridad
universitaria y los mandatarios
municipales.
El secretario de Extensión
y Desarrollo de la Universidad,
Pedro Ducanto, dijo que el marco
en el que la UNRC se involucra es
el de la preservación de las sierras
del Sur de Córdoba, del ambiente
y de la cultura”.
Comentó: “Estamos
trabajando con intendentes de las
zona serrana, a partir de considerar
que es una región muy vulnerable
comparativamente con lo que es la
parte de más hacia arriba, como es
Calamuchita o el Valle de Punilla”.
Y agregó: “En búsqueda de aquello
que nos unía, nos decidimos a
trabajar en pos de la preservación.
La gente del lugar ha definido
su necesidad de desarrollar el
turismo como actividad económica
sustentable. Así es como se está
apuntando a fomentar un turismo
de tipo conservacionista, tanto del
ambiente, como de lo cultural”.
Incrementar potencialidades
Acerca de esta denominada
ruta de la costa, indican que “la
finalidad primera es el desarrollo
territorial de la zona, reconociendo
que las localidades ubicadas en la
costa de las Sierras del Sur tienen
como principal fuente de ingreso al
turismo, tratando que esa actividad
tenga una preponderancia tal que
evite la posible incorporación de
otras actividades económicas que
vayan en contra de la preservación
cultural y de los recursos naturales
de la zona”.
Este tramo es la continuidad del
inaugurado en 2010, que va de El
Esquinzo hasta Alpa Corral y tiene
una extensión de 37.07 kilómetros
de pavimento. “Con ello, se logró
una anhelada obra que intenta
mejorar la comunicación vial
entre las localidades de las Sierras
del Sur de la Provincia”, señalan.
Y remarcan que al momento
de aquella inauguración “el
gobernador Juan Schiaretti resaltó
que terminar con la pavimentación
de esta ruta era una necesidad
de todos los habitantes del sur
provincial, porque significa mayor
seguridad vial y mejora la calidad
de vida”; al tiempo que agregan
que el mandatario “destacó que
esta ruta es parte de un corredor
turístico y que el hecho de que
ahora esté pavimentada significará
una mayor actividad turística y
productiva; y, por lo tanto, mayor
posibilidad de empleo para los
habitantes de Alpa Corral”.
En este marco, desde la Red
de las Sierras del Sur se propone
la continuidad de la pavimentación
de la ruta provincial 23 y el acceso
a la localidad de Las Albahacas.
Se destacan como ventajas
a conseguir la promoción del
turismo sostenible, en armonía
con la naturaleza, el fomento del
desarrollo económico y la creación
de microempresas comunitarias
en el área; la posibilidad de
cambios sociales positivos en
términos de mayor tolerancia
y bienestar; la generación de
recursos para mantener la vida
silvestre y la biodiversidad de las
áreas protegidas en buen estado;
el reconocimiento del área como
referencia de turismo sustentable
en el país y a nivel internacional;
la mejora de infraestructuras para
la comodidad de los visitantes
y ciudadanos de la zona; la
generación de empleos en la
población local y el intercambio
cultural entre turistas visitantes y
la comunidad local.
Sin embargo, al mismo
tiempo, los peticionarios advierten
posibles consecuencias a prevenir,
tales como la afectación a la flora
y la fauna de esta ruta ecoturística,
la desigualdad en el reparto de
los beneficios obtenidos, la
degradación de áreas protegidas en
caso de no respetarse la capacidad
de carga establecida en cada visita,
y los efectos de contaminación
en general. Y consideran que
la situación planteada debe
analizarse globalmente como
región “ya que los beneficios
así también como los perjuicios
involucran a toda la zona”.
Secretaría Académica
Sec. de Posgrado y Cooperación Internacional
El viernes 23 será la próxima colación
Convocatoria vigente de becas de
excelencia del gobierno de México
En sendos actos que tendrán lugar en el Aula Mayor del campus se concretará una nueva
colación de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Se llevará a cabo en dos actos, uno a partir
de las 11 y el otro desde las 14.30.
La Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE), a través de la Agencia
Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AMexCid),
convoca a extranjeros interesados en realizar estudios en México, en
los niveles de especialidad, maestría, doctorado e investigaciones de
posgrado, así como programas de movilidad estudiantil de licenciatura
y posgrado, a participar en la “Convocatoria de Becas de Excelencia del
Gobierno de México para Extranjeros 2017”.
Las becas se otorgan de manera anual para la realización de los
siguientes perfeccionamientos:
1. Programas de movilidad a nivel licenciatura y posgrado: Un
periodo académico (trimestre, cuatrimestre o semestre)
2. Investigaciones a nivel posgrado y estancias posdoctorales: 12
meses (1 mes como mínimo)
3. Especialización: 1 año
4. Maestría: 2 años
5. Doctorado: 3 años
6. Especialidades y subespecialidades médicas: 3 años
Se remarcó que en ninguno de los casos las becas son con posibilidad
de prórroga.
Se encuentran fuera de la convocatoria los siguientes programas
académicos: Administración de Empresas, Cirugía Plástica, Contaduría
Pública, Mercadotecnia, Odontología y Publicidad, así como áreas afines.
Cabe señalar que esta convocatoria permanecerá vigente hasta el
23 de septiembre.
Más información: www.gob.mx/amexcid/acciones-y-programas/
becas-para-extranjeros-29785
Propietario: Universidad Nacional de Río Cuarto, Rector: Médico Veterinario Roberto Rovere. Registro de la propiedad intelectual Nº 262927. Edición: Alberto Ferreyra y Tristán Pérez. Redacción: Dirección de Prensa y Difusión.
Fotografía: Verónica Barbero, Lic. Cecilia Grosso. Distribución: Lucas Mercado y Heidi San Blas. Impresión: Dirección de Imprenta y Publicaciones. La información contenida en esta publicación no necesariamente refleja la opinión del editor.
Los interesados en publicar información de interés para la comunidad universitaria a través de este medio, pueden dirigirse a la oficina de Prensa (Rectorado) o llamar a los teléfonos 4676116 o 4676144. Nuestro correo electrónico es:
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ISSN 1667-5045