Programa de la asignatura Curso: 2011 / 2012 (3461)CULTURA MATERIAL Y MENTALIDADES EN LA EDAD MEDIA (3461) PROFESORADO Profesor/es: LUIS MARTINEZ GARCIA - correo-e: [email protected] JULIO ANTONIO PEREZ CELADA - correo-e: [email protected] FICHA TÉCNICA Titulación: LICENCIATURA EN HUMANIDADES (PLAN 2001) Centro: FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN Nombre asignatura: (3461)CULTURA MATERIAL Y MENTALIDADES EN LA EDAD MEDIA (3461) Código de la asignatura: 3461 Tipo de asignatura: Optativa Nivel / Ciclo: 1 Curso en el que se imparte: 0 Duración y fechas: Cuatrimestral - 2º Cuatrimestre Créditos: 6.0 Créditos teóricos: 4.5 Créditos prácticos: 1.5 Áreas: HISTORIA MEDIEVAL Tipo de curso: Oficial Descriptores: Según BOE Requisitos previos: Según BOE Idioma: Español COMPETENCIAS TRANSVERSALES O GENÉRICAS INSTRUMENTALES Análisis y síntesis: 3 Organización y planificación: 3 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa: 3 Conocimiento de una lengua extranjera: 2 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio: 2 Gestión de la información: 3 Resolución de problemas: 3 Toma de decisiones: 2 PERSONALES Trabajo en equipo: 3 Pág. 1/5 Universidad de Burgos Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar: 2 Trabajo en un contexto internacional: 3 Relaciones interpersonales: 3 Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad: 4 Razonamiento crítico: 4 Compromiso ético: 3 SISTÉMICAS Aprendizaje autónomo: 3 Adaptación a nuevas situaciones: 3 Creatividad: 3 Liderazgo: 3 Conocimiento de otras culturas y costumbres: 4 Iniciativa y espíritu emprendedor: 3 Motivación por la calidad: 4 Sensibilidad hacia temas medioambientales: 4 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CONOCIMIENTOS DISCIPLINARES (SABER) Aproximación al conocimiento de las actitudes y comportamientos colectivos de la sociedad medieval, así como a las manifestaciones de la cultura material, principalmente de carácter popular. Se hará especial hincapié en el ámbito castellano-leonés. HABILIDADES PROFESIONALES (SABER HACER) Desarrollo de la capacidad crítica para un adecuado conocimiento del patrimonio histórico en orden a su conservación, estudio y difusión. ACTITUDES (SABER SER - SABER ESTAR) COMP. ACADÉMICAS (SABER TRASCENDER) OTRAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Fomento de la valoración de las expresiones de la cultura material y la visión del mundo vigentes entre los sectores populares en la Edad Media en tanto que referentes significados de las señas identidad de la colectividad en que se ubica el receptor de estos conocimientos. OTROS OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Pág. 2/5 Universidad de Burgos METODOLOGÍA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE El acercamiento a las problemáticas abordadas en esta asignatura imnplica la necesidad de recurrir a una exposición oral por parte del docente, de carácter "teórico", en orden a una adecuada interpretación de las expresiones materiales y mentales de la sociedad medieval. Pero, dada la especial índole de éstas, el recurso permanente a "ejemplos" visibles y/o palpables de las relaidadaes estudiadas se convierte en imprescindible. BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS La actividad práctica remite al uso de imágenes, vestigios y textos históricos, tanto dentro como fuera del aula. En este último caso, se prevén aproximaciones a la realidad histórica conservada a través de visitas guiadas a lugares de especial interés. SEGUIMIENTO DEL ALUMNO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN La escasa masificación de nuestro alumnado el seguimiento personalizado del mismo, cuyo esfuerzo y dedicación será convenientemente evaludao. También se contempla la realización de un examen escrito al final del cuatrimestre. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SOBRE LA MATERIA Cofradías, gremios y solidaridades en la Europa medieval, VV. AA., , 1993, , Pamplona El caballero, la mujer y el cura. El matrimonio en la Francia feudal, GEORGES DUBY, , 1982, , Madrid El clan familiar en la Edad Media, JACQUES HEERS, , 1978, Labor, Barcelona El hombre medieval, J. LE GOFF y otros, , 1990, Alianza, Madrid El trabajo en la Historia, VV. AA., , 1996, Universidad, Salamanca Hiastoria de la vida privada. La Alta Edad Media, Ph. ARIÈS y G. DUBY, , 1991, Taurus, Madrid Historia de la vida privada. El individuo en la Europa feudal, Ph. ARIÈS y G. DUBY, , 1991, Taurus, Madrid Historia de las mujeres en Occidente, t. II, Edad Media, G, DUBY y M. PERROT, , 1992, , Madrid La cultura popular en la Baja Edad Media, M. MULLET, , 1990, Crítica, Barcelona La cultura popular en la Edad Media y en el renacimiento. El contexto de François Rabelais, M. BAJTIN, , 1988, Alianza, Barcelona La muerte en Occidente, Ph. ARIÈS, , 1982, , Barcelona La pobreza en la España medieval, C. LÓPEZ ALONSO, , 1986, , Madrid Les pauvres au Moyen Âge. Étude sociale, M. MOLLAT, , 1978, , París Los castellanos y la murete. Religiosidad y comportamientos colectivos en el Antiguo Régimen, M. GARCÍA FERNÁNDEZ, , 1996, Junta de Castilla y León, Valladolid Los conflictos sociales en el reino de Castilla en los siglos XIV y XV, J. VALDEÓN, , 1975, Siglo XXI, Madrid Relaciones de poder, de producción y de parentesco en la Edad Media y Moderna, VV. AA., , 1990, CSIC, Madrid Una ciudad de la España cristiana hace mil anños. Estampas de la vida en León, C. SÁNCHEZ ALBORNOZ, , 1966, Rialp, Madrid BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Pág. 3/5 Universidad de Burgos RECURSOS DE INTERNET OBSERVACIONES Y OTROS DATOS No hay observaciones particulares que hacer. Pág. 4/5 Universidad de Burgos ESTRUCTURA DE CONTENIDOS (TEMAS) (3461)CULTURA MATERIAL Y MENTALIDADES EN LA EDAD MEDIA (3461) A.- Las mentalidades en la Edad Media > A.- Las mentalidades en la Edad Media > - Historiografía > - Características generales > B.- La cultura material > - La percepción del espacio y del tiempo > - Aspectos de la vida cotidiana Pág. 5/5 Universidad de Burgos