ASISTENCIAS PROFESORES/ALUMNOS

Guía Docente
PERIODONCIA BASICA
CURSO SEGUNDO SEMESTRE 2º
GRADO: ODONTOLOGÍA
MODALIDAD: PRESENCIAL
CURSO 2016-2017
FACULTAD: MEDICINA
Guía Docente / Curso 2016-2017
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:
Nombre: Pacientes Especiales
Código: b 233
Curso(s) en el que se imparte: 2º
Semestre(s) en el que se imparte: Segundo
Carácter: Obligatoria
ECTS: 6
Idioma: Castellano
Modalidad: Presencial
Horas ECTS: 180
Grado en que se imparte la asignatura: Odontología
Facultad en la que se imparte la titulación: Medicina
2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Departamento: Odontología
Área de conocimiento: Estomatología
2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:
Responsable de Asignatura
DATOS DE CONTACTO
Nombre:
Sayuri Akagi Camacho
Tlfno (ext):
902089600 ext1
Email:
[email protected]
Despacho:
D 1.03
Perfil Docente e Investigador
Profesor Doctor.
Director del Servicio de Urgencias Odontologicas de
clínicas dentales de ASISA
Profesores
DATOS DE CONTACTO
Nombre:
Pedro Fernandez Dominguez
Tlfno (ext):
902089600 ext 1
Email:
[email protected]
Despacho:
D-103
Profesores
DATOS DE CONTACTO
Nombre:
Fernando Martin Ibañez
Tlfno (ext):
902089600 ext 1
Email:
fernando.martinibañ[email protected]
Despacho:
D-103
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Guía Docente / Curso 2016-2017
Profesores
DATOS DE CONTACTO
Nombre:
Luis Miguel Garcia Gomez
Tlfno (ext):
902089600 ext 1
Email:
[email protected]
Despacho:
D-103
Profesores
DATOS DE CONTACTO
Nombre:
Irene Montoya Diaz
Tlfno (ext):
902089600 ext 1
Email:
[email protected]
Despacho:
D-103
Profesores
DATOS DE CONTACTO
Nombre:
Cesar Muelas Sanchez
Tlfno (ext):
902089600 ext 1
Email:
[email protected]
Despacho:
D-103
Profesores
DATOS DE CONTACTO
Nombre:
Ana Garcia Carrillo
Tlfno (ext):
Email:
[email protected]
Despacho:
D-203
2.- ACCIÓN TUTORIAL:
Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con los profesores
a través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el
portal del alumno.
3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
El principal objetivo de la asignatura de Periodoncia en este Grado es que el alumno sea capaz de
atender pacientes que sufran patología periodontal, realizar una exploración orientada a determinar
la situación de salud o enfermedad, con el consiguiente plan de tratamiento con medidas para
mantener la salud periodontal tanto a medio como a largo plazo. Se estudia la periodoncia desde
los aspectos básicos, incluyendo la anatomía periodontal,
etiopatogenia, clasificación de las
enfermedades periodontales, para después centrarse en el diagnostico y plan de tratamiento y
mantenimiento periodontal, y realizar un repaso superficial de las técnicas quirúrgicas de restitución
del periodonto.
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Guía Docente / Curso 2016-2017
4. COMPETENCIAS
1.- COMPETENCIAS:
Código
Competencias Básicas y Generales
CG-20
Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante.
CG 21
Saber realizar un examen bucal completo, incluyendo las oportunas pruebas radiográficas y de exploración
complementarias, así como la obtención de adecuadas referencias clínicas
CG 22
Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada,
siendo competente en el reconocimiento de las situaciones que requieran una atención odontológica urgente
CE 23
Conocer los preceptos ético-deontológicos legislativos y administrativos que regulan la profesión
odontológica y su aplicación en la gestión y en la práctica clínica, así como conocer la organización,
competencias y funciones de las corporaciones profesionales. Cumplimentar todo tipo de documentos y
registros medico-legales.
Código
Competencias Específicas
CE 34
Realizar tratamientos básicos de la patología buco-dentaria en pacientes de todas las edades. Los
procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e
integrado del tratamiento buco-dental.
CE 35.1
Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e
integrado de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones.
CE 35.2
CE35.2 - Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar,
secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes con necesidades especiales (diabéticos,
hipertensos, oncológicos, transplantados, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) o discapacitados.
CE 35.3
Específicamente, el dentista debe ser competente en el establecimiento de un diagnóstico, de un pronóstico
y el desarrollo de una adecuada planificación terapéutica, y de modo particular en dolor orofacial,
desórdenes temporo-mandibulares, bruxismo y otros hábitos parafuncionales; patología dentaria y
periapical; traumatismos bucodentales; patología periodontal y de los tejidos peri-implantarios; patología
ósea de los maxilares, los tejidos blandos bucales y glándulas anejas; estados de edentación parcial o
total
CE 36.1
Para el establecimiento de dicho diagnóstico y plan de tratamiento el dentista debe tomar e interpretar
radiografías y otros procedimientos basados en la imagen, relevantes en la práctica odontológica.
CE 36.3
Para el establecimiento de dicho diagnóstico y plan de tratamiento el dentista debe determinar e identificar
los requisitos estéticos del paciente y de las posibilidades de satisfacer sus inquietudes.
CE 36.4
Para el establecimiento de dicho diagnóstico y plan de tratamiento el dentista debe identificar el paciente
que requiera cuidados especiales, reconociendo sus características y peculiaridades
CE 36.5
Para el establecimiento de dicho diagnóstico y plan de tratamiento el dentista debe valorar la función
motora y sensorial de boca, maxilares y anejos.
CE 36.6
Para el establecimiento de dicho diagnóstico y plan de tratamiento el dentista debe realizar procedimientos
limitados de técnicas diagnósticas invasivas en tejidos blandos (biopsias).
CE 37.1
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en la prescripción
apropiada de fármacos, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos y
repercusiones sobre otros órganos.
CE 37.2
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en aplicar técnicas de
anestesia locoregional
CE 37.3
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en preparar y aislar el
campo operatorio.
CE 37.4
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en identificar, valorar y
atender emergencias y urgencias médicas que puedan presentarse durante la práctica clínica y aplicar
técnicas de resucitación cardiopulmonar; manejar infecciones agudas, incluyendo la prescripción
farmacológica y los aspectos quirúrgicos sencillos
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Guía Docente / Curso 2016-2017
CE 37.5
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en identificar y atender
cualquier urgencia odontológica
CE 37.6
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en realizar tratamiento
tanto médico como quirúrgico de las enfermedades comunes de los tejidos blandos bucales
CE 37.8
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en realizar
procedimientos quirúrgicos sencillos: extracción de dientes temporales y permanentes erupcionados, raíces
fracturadas o retenidas y la extracción quirúrgica no complicada de dientes no erupcionados y
procedimientos sencillos de cirugía pre-protésica
CE 37.9
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en tratar traumatismos
dentoalveolares en denticiones temporal y permanente
CE 37.10
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en tratar tanto
farmacológica, como quirúrgicamente los procesos inflamatorios de los tejidos periodontales y/o periimplantarios incluyendo las técnicas de instrumentación periodontal supra y subgingival
CE 37.13
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en tratar
operatoriamente los procesos destructivos y las lesiones traumáticas dento-alveolares.
CE 37.15
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en realizar
procedimientos estéticos convencionales desde una perspectiva multidisciplinar
CE 37.6
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en realizar tratamiento
tanto médico como quirúrgico de las enfermedades comunes de los tejidos blandos bucales
CE 37.10
Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en tratar tanto
farmacológica, como quirúrgicamente los procesos inflamatorios de los tejidos periodontales y/o periimplantarios incluyendo las técnicas de instrumentación periodontal supra y subgingival
CE 37.11
tratar tanto farmacológica, como quirúrgicamente los procesos inflamatorios de los tejidos periodontales
y/o periimplantarios incluyendo las técnicas de instrumentación periodontal supra y subgingival
2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Código
Resultados de Aprendizaje
Conocer los mecanismos de colonización bacteriana en la cavidad bucal e identificar sus implicaciones en la salud y en las enfermedades
periodontales
Conocer los mecanismos de respuesta inflamatoria e inmunológica de los tejidos periodontales frente a las bacterias del biofilm denta
Entender los principales factores asociados a la patología periodontal, identificando sus causas, su patogenia y sus factores de riesgo.
Aplicar los medios diagnósticos disponibles para la valoración de todo tipo de pacientes con patología periodontal
Adquirir experiencia clínica adecuada en la implementación de las medidas preventivas específicas frente a las enfermedades periodontales y en
la realización de las adecuadas medidas terapéuticas en pacientes con gingivitis.
Conocer adecuadamente los métodos clínicos, terapéuticos y quirúrgicos que le permitan al estudiante realizar un correcto diagnóstico,
planificación y tratamiento de los problemas periodontales más complejos y a su reconstrucción tisular.
Conocer los principales problemas que asocian a la patología periodontal con la patología sistémica, identificando su patogenia y sus
implicaciones preventivas y terapéuticas
Capacidad de detección precoz de la enfermedad periodontal
Capacidad de diagnóstico de la enfermedad periodontal
Capacidad de tratamiento de la enfermedad periodontal
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Guía Docente / Curso 2016-2017
5. ACTIVIDADES FORMATIVAS
1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:
Total Horas de la Asignatura 180
Código
Nombre
Clases teóricas
68
Clases prácticas
33
TOTAL Horas Presenciales
Código
Horas
Presenciales
Nombre
Trabajo Autónomo del Estudiante
101
Horas No
Presenciales
79
2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS:
Actividad
Definición
Clase
magistral
El profesor expondrá aspectos de introducción a los diferentes bloques teóricos
de la asignatura, así como la integración de los mismos. Se emplearán
materiales didácticos de apoyo (documentos que se repartirán en clase y
digitalizados que se difundirán a través del portal del alumno).
Seminarios-Practicos
El profesor expone los temas correspondientes al programa. Se impartirán
seminarios siguiendo el programa de la asignatura, desarrollando los
conocimientos planteados en las clases magistrales, contando con la
participación activa de los alumnos. Se emplearán materiales didácticos de
apoyo (documentos que se repartirán en clase y digitalizados que se difundirán
a través del portal del alumno).
Tutorías
académicas
Se realizarán tutorías académicas dirigidas preferentemente a las competencias
de adquisición de conocimiento, competencia de adquisición de habilidades de
aprendizaje y competencia de comunicación de conocimientos. Se reforzarán las
instrucciones de los trabajos que debe realizar el estudiante y también, a
solicitud del estudiante, se atenderán todas las dificultades que puedan
presentarse en el proceso de aprendizaje.
Prácticas
Se desarrollan distintas practicas de acuerdo al programa establecido, en
gabinete, clínica dental, colegios y laboratorio.
6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.- ASISTENCIA A CLASE:
6
Guía Docente / Curso 2016-2017


Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las
clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25%
del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia.
La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100% para superar la asignatura.
2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua)
Código
Nombre
Peso (%)
Asistencia y participación en clases teóricas y seminarios (> 75%)
5
Prácticas:
20
Examen parcial
5
Evaluación escrita (60 % test, 40% casos)
70
CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA
100
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Código
Nombre
Examen extraordinario escrito teórico/ práctico. Para aprobar el examen
práctico es imprescindible haber realizado las prácticas, o realizar examen
practico junto al extraordinario, debiendo aprobarlo de forma
independiente al teorico.
Peso (%)
100
En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los
porcentajes establecidos en la evaluación continua, dicha calificación será
la del examen extraordinario, teniendo en cuenta la nota de prácticas que
debe ser mayor o igual a cinco puntos sobre diez y, en el caso que
corresponda, otras actividades realizadas por el alumno.
3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN:
Sistemas de
Evaluación
Definición
CONVOCATORIA ORDINARIA. EVALUACIÓN CONTINUA:
 Los objetivos de conocimiento se valorarán mediante ejercicios escritos de
preguntas de razonamiento y trabajos individuales. Sólo podrán presentarse
a los primeros aquellos alumnos que hayan cumplido los criterios mínimos
de asistencia a clase (75%). Se realizará un ejercicio escrito de preguntas
de razonamiento (las fechas se facilitarán durante los primeros días de
clase).
 Se realizará una prueba final de la totalidad del programa de la asignatura
con una parte tipo test y debiéndose superar el 70 % para aprobar, si como
preguntas de desarrollo debiendo obtener un 7 para superarla..
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Guía Docente / Curso 2016-2017
Examen final
extraordinario

El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá
presentarse al examen final de la convocatoria extraordinaria, que abarcará
toda la materia contenida en la asignatura, así mismo se realizará prueba
de evaluación de las prácticas desarrolladas durante el curso.
 El examen extraordinario podrá incluir preguntas relativas a los seminarios y
casos desarrollados durante el curso.
En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los
porcentajes establecidos en la evaluación continua
7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
PROGRAMA TEÓRICO:
1º BLOQUE: INTRODUCCIÓN, MORFOLOGÍA Y FUNCIONES DEL
PERIODONTO SANO.
TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA PERIODONCIA. Importancia de la Periodoncia en la licenciatura de
odontología. Planificación docente de la asignatura.
TEMA 2.- PERIODONTO DE PROTECCIÓN. Características macroscópicas de la encía: color, posición,
tamaño y consistencia. Características macroscópicas y microscópicas del tejido conectivo y epitelial. Epitelio
de unión: características microscópicas.
TEMA 3.- PERIODONTO DE INSERCIÓN. Características histólogas del ligamento periodontal, hueso
alveolar, y cemento radicular. Vascularización e inervación del periodonto. Características radiológicas del
periodonto sano
2º BLOQUE: PATOLOGÍA PERIODONTAL.
TEMA 4.- ETIOLOGÍA DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL: factores locales y sistémicos.
Clasificación de las enfermedades periodontales.
TEMA 5.-FACTORES PRIMARIOS DE ENFERMEDAD PERIODONTAL:
Placa bacteriana: tipos, composición y estructura de la placa bacteriana. Influencia de la placa bacteriana en
el desarrollo de la enfermedad periodontal.
Cálculo dental: tipos, composición, estructura y formación del cálculo. Papel del cálculo en el desarrollo de
enfermedad periodontal.
TEMA 6.- MICROBIOLOGÍA DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL ASOCIADA A PLACA
BACTERIANA: Evolución histórica en el conocimiento de la microbiología (teorías periodontopatógenas).
Ecología de la cavidad oral (relación bacterias-huesped). Maduración de la placa bacteriana. Adherencia
microbiana. Especificidad bacteriana.
TEMA 7.- PATOGENIA DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL. La inflamación como mecanismo de
defensa (respuesta vascular). Inmunidad celular y humoral. Papel defensivo-lesivo de la respuesta del huésped.
Evolución cronológica de la enfermedad periodontal y su anatomía patológica. La bolsa periodontal
TEMA 8.- EPIDEMIOLOGÍA DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL. Prevalencia Identificación de
grupos de riesgo. Repercusiones sistémicas de las Enfermedades Periodontales. Conceptos de susceptibilidad y
actividad de enfermedad periodontal. Historia natural de la enfermedad periodontal. Necesidades de
tratamiento.
3º BLOQUE: ENTIDADES NOSOLÓGICAS Y DIAGNÓSTICODIFERENCIAL.
TEMA 9.- Clasificación de la enfermedad periodontal.
TEMA 10.- GINGIVITIS. Etiopatogenia. Características clínicas y microscópicas. Clasificación. Pronóstico y
tratamiento.
TEMA 11.- AGRANDAMIENTOS GINGIVALES. Etipatogenia. Clasificación. Características clínicas y
anatomopatológicas.
TEMA 12.- RECESIONES GINGIVALES: Definición. Etiopatogenia. Características clínicas. Factores
predisponentes y desencadenantes. Clasificación de las recesiones.
TEMA 13.- PERIODONTITIS CRÓNICA DEL ADULTO. Concepto de periodontitis. La periodontitis del
adulto: etiopatogenia. Características clínicas, radiológicas e histológicas. Diagnostico y pronóstico.
TEMA 14.- PERIODONTITIS DE COMIENZO PRECOZ. Periodontitis Prepuberal y Periodontitis juvenil:
concepto, clasificación, características clínicas e histológicas, tratamiento Periodontitis de evolución rápida.
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Guía Docente / Curso 2016-2017
Diagnóstico diferencial con la periodontitis crónica del adulto.
TEMA 15.- Patología periodontal asociada a enfermedades sistémicas.
TEMA 16.- LESIONES PERIODONTALES AGUDAS. Etiología, características clínicas y microbiológicas
de la Gingivitis-Periodontitis ulceronecrotizante aguda (G.U.N.A., P.U.N.A.), la Gingivo-estomatitis herpética
y el absceso periodontal. Tratamiento.
TEMA 17.- TRAUMA OCLUSAL. TRATAMIENTO OCLUSAL DEL PACIENTE PERIODONTAL.
Concepto. Oclusión traumática. Tipos de trauma oclusal. Efecto sobre el periodonto del trauma oclusal
asociado a la placa bacteriana. Características clínicas y radiológicas. Ajuste oclusal . Ferulización
4º BLOQUE: DIAGNÓSTICO, PRONÓSTICO Y PLAN DE TRATAMIENTO.
TEMA 18.- DIAGNOSTICO DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL. EXPLORACIÓN. . Historia médica
y dental. Exploración clínica: Indicadores de enfermedad periodontal. Pruebas de laboratorio. Exploración
radiológica: cambios radiográficos en la periodontitis.
TEMA 19.- PRONÓSTICO Y PLAN DE TRATAMIENTO. Pronóstico periodontal general e individual.
Cronología del plan de tratamiento y objetivos del mismo. El concepto de revaluación en el enfermo
periodontal
5º BLOQUE: TRATAMIENTO.
TEMA 20.- TERAPIA PERIODONTAL RELACIONADA CON LA CAUSA I:
Motivación: métodos de control de placa personales, uso de sustancias reveladoras de placa. Métodos químicos
de control de placa: Antisépticos, antibióticos. Indicaciones y contraindicaciones.
TEMA 21.- TERAPIA PERIODONTAL RELACIONADA CON LA CAUSA II:
Raspado y alisado radicular: objetivos. Técnica y manejo del instrumental. Respuesta tisular. Resultados
clínicos. Limitaciones.
TEMA 22.- TERAPIA PERIODONTAL DE APOYO - FASE DE MANTENIMIENTO.
Fundamentos y objetivos de la fase de mantenimiento. Revisión de los estudio longitudinales con y sin
mantenimiento. Planificación del mantenimiento de un paciente periodontal. Prevención y control de la
enfermedad periodontal.
PROGRAMA DE PRÁCTICAS:
-Práctica 1: MATERIAL PERIODONTAL. Reconocimiento del material utilizado en periodoncia, sus
utilidades y mantenimiento. Adiestramiento del alumno para el mantenimiento del instrumental empleado en
Periodoncia, con especial referencia al afilado.
-Práctica 2: HISTORIA CLINICA Y EXPLORACIÓN. Adiestramiento del alumno para la realización de una
correcta historia clínica y exploración periodontal.
-Práctica 3: EPIDEMIOLOGÍA. Adiestramiento del alumno para la realización de un índice de placa, gingival
y periodontal.
-Práctica 4.: FICHA PERIODONTAL. Realización de fichas periodontales en pacientes simulados.
-Practica 5: DIAGNOSTICO RADIOLOGICO PERIODONTAL. Realización de radiografías para estudio
periodontal. Series radiográficas.
-Practica 6.- PLAN DE TRATAMIENTO PERIODONTAL. Programar un plan de tratamiento para el
paciente simulado en las practicas anteriores.
-Práctica 7: ANESTESIA. Técnicas anestésicas en periodoncia
-Practica 8 MOTIVACIÓN. Adiestramiento del alumno para la motivación del paciente periodontal, así como
para el uso de los distintos elementos mecánicos para el control de placa por parte del paciente , y la
realización de las técnicas adecuadas para la su remoción.
-Práctica 9: RASPADO Y ALISADO RADICULAR. Adiestramiento del alumno para la realización de un
correcto raspado y alisado radicular, que realizara sobre un modelo de ensayo, con alteraciones periodontales
-Practica 10. MICROBIOLOGIA PERIODONTAL. Técnicas diagnósticas, realización de fichas de gérmenes
involucrados en la enfermedad periodontal.:
-Practica 11 CONTROL QUIMICO de la placa gingival. Conocimiento de los distintos antibióticos y
antisépticos en las formulaciones para el control químico d el a placa bacteriana dental..
8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA
1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
9
Guía Docente / Curso 2016-2017
1.- “Lindhe J. Periodontología Clínica .2a Ed. Panamericana. Buenos Aires 1992.
2.- Bascones,A. Periodoncia Básica.Ed. Avances. Madrid. 1992.
2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
1.- F.A. Pasler : Radiologia Odontologica. Salvat. Barcelona. 1988
2.- Thomas F. Fleming. Compendio de Periodoncia. Massson. Barcelona 1995
3.- Pattison, G. L.: Instrumentación Periodontal. 1ed. Buenos Aires, Panamericana1985.
4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:

Pubmed-Medline
9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO
1.- NORMAS:
Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o
uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de
asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación
continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.
Queda prohibido el uso de móviles en toda actividad teórica o práctica. Asimismo, solo se
permitirá el uso de ordenadores u otro dispositivo electrónico con el fin de tomar apuntes.
Queda prohibido, también, la grabación de clases o cualquier otra actividad docente, sin
autorización previa.
Asimismo, queda restringido el empleo de la documentación facilitada por el profesor a través
del portal del alumno (presentaciones, preguntas, ejercicios, seminarios, cuadernos de
prácticas,etc.) a la preparación de la asignatura. El/los profesores se reservan el derecho de
hacer uso de las medidas recogidas en la legislación vigente sobre Propiedad Intelectual, en
los casos en los que se detecte un uso y/o divulgación no autorizada de dicho material.
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