GUÍA DE CIENCIAS NATURALES 3° AÑO BÁSICO NOVIEMBRE 1

GUÍA DE CIENCIAS NATURALES 3° AÑO BÁSICO NOVIEMBRE
1) Relaciona el sonido con la vibración
2) ¿Qué es Absorción del sonido?. Señala un ejemplo:
3) ¿En cuál de las siguientes características del sonido se puede reconocer la voz de una persona?
A) Tono:
B)Timbre:
C)Intensidad:
4) Escribe la característica principal de cada uno de los siguientes cuerpos celestes y su respectivo dibujo:
Cuerpo celeste
Satélites naturales
Meteoritos
Cometas
Mercurio
Venus
Tierra
Saturno
Neptuno
Definición
5) Realiza un dibujo de cada fase de la luna y escribe sus características:
LUNA NUEVA
CUARTO CRECIENTE
LUNA LLENA
CUARTO MENGUANTE
6) Completa el siguiente esquema con la ubicación de los cuerpos celestes:
a. ¿Qué representan los círculos que dibujaron alrededor de la ?
………………………………………………………………………………………………
b.¿Cuál de los planetas representados demoró menos tiempo en completar una vuelta completa alrededor del
Sol? ¿Cuál demoró más tiempo?
……………………………………………………………………………………………….
c.¿Qué movimiento de los planetas representaron a través de la actividad?
………………………………………………………………………………………………
d. Escribe los nombres de los planetas en orden desde el más cercano al sol:
………………………………………………………………………………………………
7) Observa la imagen y responde las preguntas planteadas:
B
A
a. ¿Qué movimiento de la Tierra se representa en la imagen?
………………………………………………………………………………………………
b.¿Qué consecuencias tiene este movimiento para la Tierra?
………………………………………………………………………………………………..
c. ¿Qué diferencias observas en la Zona A y en la Zona B del planeta Tierra?
………………………………………………………………………………………………
8) Une mediante una línea la imagen del cuerpo celeste con la descripción que le corresponda.
Cuerpo celeste que no posee
luz propia y que gira alrededor
de un planeta.
Cuerpo celeste formado por
rocas que al entrar en contacto
con la atmósfera terrestre
producen un destello luminoso.
Cuerpo celeste de forma
irregular que está formado por
una mezcla de hielo y rocas.
Cuerpo celeste formado por
rocas y metales que se
trasladan alrededor del Sol,
específicamente en una región
entre Marte y Júpiter.
9) Observa y completa la siguiente tabla. Luego, responde las preguntas planteadas:
Características
Tierra
Luna
¿Emite luz propia?
¿Qué movimientos realiza
principalmente?
¿Tiene atmósfera?
…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….
23 °C bajo cero
¿Tiene agua líquida?
¿Cuál es su tamaño?
¿Cuál es su temperatura
media?
…………………………….
10) Lee y analiza la información de la tabla. Luego, responde las preguntas.
Planeta
Temperatura (ºC)
Mercurio
Tierra
166
15
Principales componentes
de la atmósfera
No tiene atmósfera
Nitrógeno y oxígeno
a.Si la Tierra tuviera una temperatura similar a la de Mercurio, ¿podría ser habitada por los seres humanos? ¿Por
qué?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b.¿Qué importancia tiene la atmósfera para el desarrollo de la vida en nuestro planeta? Explica.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11) ¿Qué son y por qué se producen los eclipses?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12) Dibuja un eclipse de luna y escribe sus características
_____________________________________________
_____________________________________________
13) Dibuja un eclipse de sol y escribe sus características
_____________________________________________
_____________________________________________