Escuela Universitaria de Posgrado UMSS Diplomado en Docencia Universitaria Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación 2da versión Módulo 4. Aprender y enseñar a colaborar Tarea de la semana Tipo de actividad: Elaboración de un documento haciendo uso de un Wiki. Modalidad: Grupal. Propósito: Desarrollar habilidades para la utilización de los Wikis como espacios de trabajo colaborativo y construcción del conocimiento. Instrucciones: Para este ejercicio deberán pensarse como rastreadores y recolectores de sitios interesantes en internet. Por grupos elaboraremos un esquema de presentación sobre uno de los siguientes temas: Extraños artículos comerciales a la venta Oficios extraños Deportes extremos Arte culinario La elaboración del trabajo se dividirá en tres momentos: 1. Recolección y socialización de sitios interesantes. 2. Selección, organización de la información y elaboración del producto. 3. Definición de detalles para la presentación. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Primer Momento. Recolección y socialización de sitios interesantes. - Se pueden usar los buscadores para hallar sitios web interesantes de uno de los tres temas, según les corresponda. - Naveguen y elijan sitios que les parezcan buenos por la calidad de la información, o, por la variedad u originalidad de imágenes, o porque contienen datos curiosos a compartir. - Estos links, imágenes u otros recursos, los irán subiendo a su wiki de grupo - Para que puedan hacerlo, el administrador debe invitar como participantes o miembros de la wiki a todos los integrantes de su grupo. - Una vez que estén registrados como miembros, ya pueden editar la wiki. - En la sección del Módulo 4 de PLATAFORMA, verán una carpeta de TUTORIALES, que pretenden facilitar la realización de la actividad. Por favor léanlos con atención antes de proceder! - Para organizar un poco los aportes pueden clasificarlos en : Escuela Universitaria de Posgrado UMSS Diplomado en Docencia Universitaria Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación 2da versión Módulo 4. Aprender y enseñar a colaborar o Direcciones Web (en esta sección se incorporarán links que hablen sobre qué es, cómo es, características, etc.) o Fotos o Videos (que nos muestren evidencias visuales) o Otros (lugares, torneos, audios, videos, testimonios, etc.) Segundo Momento. Selección, organización de la información y elaboración del esquema - - Una vez que haya finalizado el tiempo de recolección y finalización, visitarán los sitios sugeridos, los valorarán y elaborarán un esquema tentativo. Supongan que son responsables de realizar una presentación a personas vinculadas con los deportes extremos, formación de oficios, compra de artículos extraños y arte culinario, según corresponda. o El grupo que elija Extraños artículos a la venta, debe elaborar un catálogo de productos. o El grupo que elija Oficios extraños, debe elaborar un catálogo de ofertas de trabajo. o El grupo que elija Deportes extremos, debe elaborar un catálogo con ofertas de actividades de deporte extremo para nuestras próximas vacaciones. o El grupo que elija Arte culinario, debe elaborar un recetario con los ingredientes más extraños que encuentren. Para este momento, deberán previamente haber visitado todos los sitios y lanzar sugerencias de organización de la información recolectada. No es necesario que todos los integrantes realicen sugerencias, es mucho más interesante el trabajo cuando se parte de alguna propuesta. Tercer Momento. Definición de detalles para la presentación - Una vez que se realice el producto final podemos pasar a la tercera y última etapa. Imaginemos el día de la presentación, ¿En cuánto tiempo se podría desarrollar?, ¿Qué aspectos además de la presentación se podrían añadir?, ¿Qué recursos complementarios?, Alguna forma especial de disponer el aula?, etc. CRONOGRAMA MOMENTO DESDE HASTA Primer momento 31 de mayo de 2013 03 de junio de 2013 Segundo momento 03 de junio de 2013 06 de junio de 2013 Tercer momento 06 de junio de 2013 07 de junio de 2013 Finalmente les recordamos que el éxito de cada uno dependerá del éxito que alcancen trabajando en red y colaborativamente.