EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA HACIA UNA NUEVA SECUNDARIA El gobierno de la provincia de Buenos Aires impulsa un cambio sustancial en el sistema educativo. A partir de ahora, con la creación de la Educación Secundaria Básica, la Enseñanza Media tendrá 6 años. Para evitar fracasos, los cambios serán progresivos y se cumplimentarán en 2009. El sistema educativo de la Provincia será de 6 años de primaria y 6 años de secundaria. Cada tramo va a tener dos ciclos de tres: primer y segundo ciclo en la Primaria y Escuela Secundaria Básica (ESB) y Polimodal, correspondiente a la Educación Media. Los cambios, que serán progresivos, en primer lugar tienen como objetivo, superar los problemas planteados por la Ley Federal de Educación, apuntando a rearmar la escuela del adolescente, es decir, la Educación Media. Cabe señalar que la Educación Secundaria Básica mantiene la obligatoriedad escolar que se extiende desde los 5 hasta los 14 años. A partir de la creación de la ESB se incorporarán a la Educación Secundaria esos tres años en donde el niño ingresa a la adolescencia, con el objetivo de desprimarizar esa etapa y respetar los cambios de su crecimiento. El problema no fue el Polimodal sino separar lo que era el viejo ciclo básico de la vieja secundaria y unirlo con la primaria. De esa manera se primarizó la educación del adolescente, cuando lo que necesita, justamente, es comenzar una escuela nueva en un lugar nuevo en donde se los respete y se les respete su cambio de etapa, su cambio de gustos, y de cultura. Un proceso gradual El 15 y 16 de febrero se realizó un encuentro de capacitación universal para todos los directores de Secundaria Básica, en donde se trabajó y se pensó en forma conjunta un documento con situaciones problemáticas posibles. Además, durante el encuentro se presentó un informe general del estado de situación de la Secundaria Básica y, por grupos, se trabajó específicamente con los contenidos para que cada uno de los directores pudiera acceder al armado de una agenda de trabajo para el inicio del ciclo lectivo. Cabe aclarar que durante este año se implementarán nuevos contenidos en los 7° años de 75 escuelas bonaerenses. A mitad de 2006 se evaluarán los resultados y se realizarán los cambios pertinentes -sin son necesarios-, para que en el 2007 se universalicen esos contenidos en todos los 7° años de la ESB. Los cambios se planificaron para realizarse en 75 escuelas y no en toda la Provincia porque no se pueden hacer reformas sin antes estudiar bien de qué manera esos cambios impactan. Las reformas se harán en forma progresiva como las fue haciendo el profesor Oporto. Los contenidos que se aplicarán en las 75 escuelas, fueron elaborados por un equipo de especialistas de la Dirección General de Cultura y Educación que trabajó a lo largo del segundo semestre de 2005. Se eligieron 3 escuelas por cada una de las 25 regiones educativas con que cuenta la Provincia, de las cuales una es privada y dos son estatales. Por su parte la Directora General de Cultura y Educación, Adriana Puiggrós remarcó en que las puertas de la Dirección de Escuelas están abiertas a las propuestas de la comunidad educativa y subrayó: «Queremos que la participación de los docentes, de los alumnos y de los padres y madres sea activa en la implementación de la propia reforma y no simplemente ir y hacerles una encuesta porque eso ya se vio en la década del 90». Es importante aclarar que la ESB ya se viene implementando en forma progresiva en la totalidad del sistema educativo desde 2005 en lo que tiene que ver con el régimen de evaluación, promoción y disciplina. En el mes de agosto de este año se va a monitorear y evaluar la versión preliminar de los contenidos desarrollados en los 7º años de las 75 escuelas, para finalmente diseñar el programa definitivo que se implementará en todos los 7° del sistema educativo bonaerense a partir de 2007. En el segundo semestre de este año también se comenzará a realizar el mismo proceso con los contenidos de los 8°; es decir que se redactará una versión preliminar que se implementará en las 75 escuelas durante el 2007, para luego en 2008 aplicarlo en todos los 8° de la Provincia. De la misma manera, durante el segundo semestre de 2007 se redactarán los contenidos preliminares de 9° que se evaluarán una vez aplicados en las 75 escuelas durante el 2008, para que en el 2009 se implementen los nuevos contenidos de los tres años (7º, 8° y 9°) de la Secundaria Básica. Se trata de que los 6 años de Educación Secundaria puedan desarrollarse en un mismo establecimiento. Lo que ocurrió en los años 90 es que el sistema educativo fue desperdigado, no sólo en la provincia de Buenos Aires, sino en el país en donde hay 54 formas de articulación. Es un proceso paulatino e inviable de realizar de un día para otro. El sistema educativo lo primero que necesita es que se lo ordene; que esa Secundaria Básica esté en el mismo edificio que el Polimodal para que el adolescente pueda cursar toda su Educación Media en un mismo lugar. Para lograr eso hay que construir aulas en el Polimodal o aulas de Polimodal en la Secundaria Básica. Es un proceso que va a llevar tiempo. Por otra parte, es importante destacar que dentro de los cambios previstos para la nueva Secundaria Básica, se agregarán 2 módulos de 60 minutos cada uno, por semana. Más Capacitación A los encuentros de capacitación que se realizaron el 15 y 16 de febrero, se sumaron dos jornadas de capacitación que se desarrollaron durante el 20 y 21 del mismo mes en Mar del Plata, destinadas a inspectores areales, directores y 1 docente por cada una de las 7 áreas curriculares de las 75 escuelas en las que implementarán los contenidos preliminares de 7° año. Durante el encuentro se capacitó a los docentes y también se presentó el nuevo documento que se trabajó durante 2005. Se explicó el enfoque y se ejercitó el uso de ese borrador que se envió a sus escuelas junto a algunas herramientas para empezar a implementar los nuevos contenidos. Durante cuatro meses estas 75 escuelas van a recibir asistencia técnica, capacitaciones regionales y provinciales. Terminada esta tarea, se reformularán los borradores en caso de que sea necesario. EDUCACIÓN PRIMARIA / 6 años 1º ciclo / 3 años 1º, 2º, 3º 2º ciclo / 3 años 4º, 5º, 6º EDUCACIÓN SECUNDARIA / 6 años Educación Secundaria Básica / 3 años 7º, 8º, 9º Polimodal / 3 años 1º, 2º, 3º LA NUEVA ESCUELA Por Prof. Ana Manzo* El proceso de reforma iniciado en 2005 plantea en sus líneas fundamentales la constitución de una Secundaria de seis años, estructurada en tres años de Secundaria Básica (7°, 8° y 9° año) y tres años de Secundaria Polimodal (1°, 2° y 3° año). Si bien se reconoce una Secundaria Básica universal para todos los alumnos que se encuentran hoy en los 7°, 8° y 9° año, complementan este trayecto obligatorio para los adolescentes de la provincia de Buenos Aires, una diversidad de ofertas que hacen posible distintas opciones, de Secundaria Básica: la de Jornada Simple, la de Jornada Completa, la de Jornada Extendida, Secundaria con Trayectos Pre Profesionales en Educación Técnica y Agraria, con Ofertas Complementarias en Educación Artística o Centros Educativos Para la Producción Total. Independientemente de las ofertas antes mencionadas se establecen como fines prioritarios de la Secundaria Básica, la relación con el mundo del trabajo, la preparación para estudios superiores, la vinculación con la cultura y básicamente la construcción de la ciudadanía, en una escuela que reconozca la diversidad de culturas y de sujetos que las transitan. Es prioritario que los adultos, seamos padres, docentes o funcionarios compartamos la responsabilidad que nos compete con relación a las nuevas generaciones y en la posibilidad de construir futuro con ellos. No hay duda que las culturas juveniles contemporáneas nos obligan a pensar nuevas formas de «ser adolescente» alejadas de lo que habitualmente se considera un «adolescente tipo», de aquí la necesidad de repensar y construir una escuela Secundaria que dé respuesta a los nuevos tiempos que corren. Escuelas que sean capaces de albergar fanáticos del rock o del fútbol, bailanteros, hakers, madres y a todos aquellos a quiénes no alcanzarían las categorías para nombrarlos. La constitución de una cultura escolar propia, con normas que atiendan las particularidades de esta población escolar, con acuerdos de convivencia que los incluya como sujetos de deberes y derechos, con evaluaciones acordes con el tránsito necesario hacia el Polimodal, con una propuesta educativa que los piense como destinatarios reales, entre otras medidas, irán haciendo posible la construcción de la ESB. *Directora de Escuela Secundaria Básica Implementación de los contenidos de la ESB AÑO 2006 Implementación de los contenidos preliminares en las 75 escuelas (monitoreo en el mes de agosto para realizar las correcciones pertinentes) Diseño preliminar de los contenidos 7º 8º AÑO 2007 AÑO 2008 Universalización de los contenidos Implementación de los contenidos preliminares en las 75 escuelas (monitoreo en el mes de agosto para realizar las correcciones pertinentes) Diseño preliminar de los contenidos 9º Las 75 escuelas Berisso Berisso Berisso Avellaneda Avellaneda Avellaneda La Matanza La Matanza La Matanza Quilmes Instituto Canossiano S.J ESB N° 1 ESB N° 2 Club Atlético Independiente ESB N° 35 EGB N° 11 EPB N° 3 ESB N° 9 Escuela Fragata Libertad ESB Nº 39 AÑO 2009 Universalización de los contenidos Implementación Universalización de los de los contenidos contenidos preliminares en las 75 escuelas (monitoreo en el mes de agosto para realizar las correcciones pertinentes) Quilmes ESB Nº 78 Quilmes Inst. Ntra Sra. Perpetuo Socorro San Vicente Colegio San José San Vicente EET Nº 2 San Vicente ESB Nº 15 Tigre ESB N° 9 Tigre EGB N° 50 Tigre Inst. San Marcelo Hurlingham ESB N° 3 Hurlingham EGB N° 1 Hurlingham EGB N° 12 Hurlingham Marín M. De Güemes Morón ESB N° 13 Morón ESB N° 23 Morón Inst. Nuestra Señora del Buen Viaje José C. Paz ESB N° 4 José C. Paz ESB N° 2 José C. Paz Inst. Santa Clara de Asis Mercedes ESB Nº 1 Mercedes EGB Nº 17 Mercedes Inst. Padre Ansaldo Escobar ESB N° 5 Escobar EGB N° 31 Escobar Colegio Cristo Rey San Nicolás EGB Club Belgrano San Nicolás ESB N° 5 San Nicolás ESB N° 3 San A. de Areco ESB Nº 1 San A. de Areco EGB N° 13 San A. de Areco Inst. Santa María de la Asunción Chacabuco Escuela de Educ. Católica Chacabuco EGB N° 27 Chacabuco EGB N° 4 Pehuajó Colegio San José Pehuajó EPB N° 2 Pehuajó ESB N° 2 Carlos Tejedor Colegio San José Carlos Tejedor EGB N° 33 Carlos Tejedor ESB N° 301 Chascomús Inst. Corazón de María Chascomús EGB Nº 1 Chascomús ESB Nº 1 Ayacucho EGB N° 1 Ayacucho EGB Nº7 Ayacucho Nuestra Señora del Buen Consejo G. Pueyrredón Colegio Estella Maris Adoratrices G. Pueyrredón EGB N° 3 G. Pueyrredón EGB n° 18 Balcarce ESB Nº 1 Balcarce EGB Nº 21 Balcarce Santa Rosa de Lima Cnel. Pringles ESB Nº 1 Cnel. Pringles ESB Nº 3 Cnel. Pringles Colegio Sagrado Corazón Bahía Blanca ESB Nº 3 Bahía Blanca ESB Nº 7 Bahía Blanca Colegio Don Bosco Adolfo Alsina EGB N° 40 Adolfo Alsina ESB N° 1 Adolfo Alsina Colegio Saturnino Unzué de San José Lobos C. Fasta Niño Jesús Lobos ESB N° 5 Lobos EGB N° 15 Azul ESB Nº 2 Azul ESB Nº 5 Azul Colegio Mariano Moreno