Los procesos de descolonización

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Pablo López Chaves
[email protected]
 INTRODUCCIÓN
 FACTORES
 Costes del colonialismo
 Ideologías de liberación
 El golpe de la II GM
 DESARROLLO
 ASIA
 ÁFRICA
 ORIENTE MEDIO
 EL MOVIMIENTO DE LOS NO ALINEADOS
 EL CONCEPTO DE “TERCER MUNDO”
 CONCLUSIONES
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 René Remond:
 “Si se quiere reducir la historia política del mundo de los últimos
siglos a algunos elementos constitutivos, habría que retener la
Revolución de 1789, la revolución rusa de 1917 y la
emancipación de los continentes sometidos desde hace siglos a
la dominación de Europa y del hombre blanco”.
 Eric Hobsbawn: el hervidero colonial
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 El término descolonización
 Ya empleado en 1836  desuso posterior
 Tras IGM  resurge con sentido peyorativo
 Describe estratagema R. Unido para conservar poder en India, integrando a las elites
 Años 50  generalización sin connotaciones negativas
 Proceso global que implica no sólo la independencia política
 (Re)construcción del Estado
 Formación de una identidad nacional
 Definición de nuevas relaciones con las potencias occidentales
 Gran celeridad (1945-1960, +/- 50 nuevos países)  pero proceso gestado mucho antes
 Características propias del modelo colonial
 Escasa población europea ( en general 0,5% población total de las colonias)
 Resquebrajamiento poderío metrópolis
 Desarrollo movimientos independentistas
 …al que ayuda nuevo contexto geopolítico de la Guerra Fría
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 Costes del colonialismo
 Tras IGM  primer zarpazo al poderío europeo
 Colonias experimentan cierto grado de autonomía
 Crisis años 1930’s + nuevas potencias (EEUU, Japón)  manifiesta debilidades del
sistema económico colonial
 Subraya debilidad países productores mat. Primas ante vaivenes precios y consumo
 Metrópolis no pueden competir con nuevos productores industriales
 Metrópolis 1880  45% producción industrial mundial
 1939  sólo 15%
 Descenso presupuestos coloniales  - efectivos europeos y cesión a elites
 Costes crecientes para mantener admon. y aparato represor  cada vez menos rentable
 “Costes políticos”  opinión pública cada vez + influyente y – proclive a empresas
imperiales
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 Ideologías de liberación nacional (interpretación periférica, clave)
 Transformaciones coloniales  desplazamiento de elites tradicionales en favor nueva
“burguesía” administrativa y comercial
 Nicho social del que surge nueva generación educada en Occidente
 Constitución de “minorías ilustradas” que articulan ideologías independistas
 Adopción de pautas occidentales:
 Modelos de Estado-Nación, respeto a fronteras
 Base liberal, socialista o comunista
 Métodos:
 Medios de comunicación y Propaganda de masas
 Partidos y mítines
 Guerrilla
 Horizonte económico: desarrollismo industrial
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 Pero “redescubriendo” la
cultura nativa
 Adopción nombres,
vestimenta, costumbres
escogidas
 Adaptación tradiciones
religiosas y culturales
 “Negritud”,
Panafricanismo,
panarabismo,
panislamismo, valor
hinduismo
“transformado”, etc.
Mohandas Gandhi (1869-1948)
• Familia acomodada, formado en Europa y
licenciado en Derecho
• Abogado en Sudáfrica (1893)
• Activismo en pro derechos población
indígena
• Ensayo primeras tácticas de resistencia
pacífica
• Regreso a India 1915  Matanza Amritsar (1919),
retorno activismo
• 1924-1934 Presidente Partido del Congreso
combinación
• Satyagraha: resistencia pacífica,
desobediencia civil, boicot
• Manifestaciones multitudinarias
• Revalorización identidad india
• Gran popularidad personal (y discípulo Nehru)
años 30
• Opositor a división India en dos estados  a favor
conciliación
• 1948, asesinado por extremista hindú
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 El golpe de la IIGM
 Corta conexión metrópolis – colonias
 Especialmente en el caso británico
 Manipulación aspiraciones nativas por enemigos
 Japón y la “Esfera de Coprosperidad asiática”  antioccidentalismo
 Periodo de convulsiones y revolución
 Aprendizaje guerrillas, formación como líderes
 Caída metrópolis como potencias hegémonicas  desplazamiento por dos
superpotencias proclives a independencia
 EEUU: Wilson, Carta del Atlántico
 Interés ideológico y económico (librecomercio)
 Lenin, Stalin, III Internacional
 Interés ideológico y geopolítico
 Busca fundación partidos comunistas que promuevan revolución comunista
 Indonesia, Indochina
 La SDN, ONU y adición 1952 a DDHH
 Corrientes de opinión pública e intelectualidad crítica en contra nuevos conflictos
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Marc Nouschi,
Historia del Siglo
XX, Madrid,
Cátedra, 1996
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 La independencia de la India (colonia británica)
 G. Bretaña y el “patrocinio”
 Imagen positiva de “instrucción” para el autogobierno
 Base previa IIGM  “Indirect Rule”
 Concesión gradual de atribuciones
 Apoyo a formación gobiernos estables de corte democrático
 Pero…
 Intereses asegurados  Commonwealth como “paraguas”
 Bombas de relojería  Caso India/ Pakistán
 1947, PM Clement Attlee aprueba hoja de ruta para independencia, contempla dos Estados
basados en identidad religiosa
 Pakistán (O y E, después Bangladesh)  musulmán, Ali Jinnah
 India  hindú, Jawaharlal Nehru
 Catástrofe política y humana por territorios mixtos:
 (180 mil muertos, 17M desplazados con 1M muertos, guerra enquistada por Cachemira y
Jammu).
 Fracaso de Gandhi  asesinado por extremista hindú
 Produce efecto dominó: Birmania, Ceilán, Malasia
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 Indonesia (colonia holandesa)
 Antes IIGM  Partido comunista y Partido nacional (líder Sukarno)
 IIGM  ocupación japonesa, organización gobierno autóctono
 Tras IIGM Holanda no reconoce independencia  respuesta
 Guerra de guerrillas
 Desobediencia civil
 Presión internacional (India, Pakistán, ONU)
 1949  República Indonesia
 Actor clave en movimiento no alineados
 Sukarno presidente hasta 1965
 Derrocado por dictadura militar de Suharto, represión Partido comunista indonesio
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 Indochina (Vietnam, Laos y Camboya. Colonia francesa)
 Francia proyecto inverso a G. Bretaña  fortalecer presencia con Unión Francesa
 Indochina:
 Ocupada por Japón
 Ho Chi Minh (comunista) funda Mov. Liberación (Viet-Minh) –> proclama República
Democrática de Vietnam
 Guerra “sucia”:
 Fracturas territoriales (Vietnam N y S, Camboya y Laos)
 Intervención extranjera  Guerra Fría
 China apoya Viet-Minh
 EEUU apoya Francia
 Franceses derrotados en Dien Bien Phu (1954)  EEUU recoge testigo
 Vietnam dividido y dura guerra hasta 1975
 Laos y Camboya afectados por vaivenes
 Golpe en Francia
 Fractura clase política / militares
 Crisis de la IV República
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Acelerada descolonización: 1957-1962
 Gran heterogeneidad
 Colonias portuguesas: fase diferida
 COLONIAS BRITÁNICAS
 Región occidental
 Costa de Oro  Ghana, independencia “modélica”
 Autonomía gradual
 Articulación de un partido fuerte y elecciones
 Intento de reproducción modelo
 Sierra Leona, Togo, Dahomey, Gambia
 Nigeria  fuertes divisiones internas
 Guerra del Biafra
 Región oriental
 Tanganica, 1961  unida a isla Zanzíbar, 1964 Tanzania
 Kenia
 Previa dura guerra de guerrillas (Mau Mau)
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 Región Sur:
 Niasalandia  Malawi
 Rodesia del Norte  Zambia
 Rodesia del Sur
 Significativa población blanca, influencia Sudáfrica  resistencia a política británica e
independencia “blanca”
 Lucha población negra  Frente Patriótico (Robert Mugabe)
 1980  Zimbabwe
 Sudáfrica
 Vigencia apartheid
 1960 independencia
 1961 expulsada de la Commonwealth
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 COLONIA BELGA
 Congo
 Exhuberante riqueza
 Productos clave en economía mundial
 63% producción mundial cobalto
 75% diamantes
 60% uranio
 Explotados por compañías privadas  población en régimen de servidumbre
 Magma de movimientos independentistas  1960, República del Congo (más tarde Zaire y hoy
República Democrática del Congo)
 Guerras intestinas intermitentes
 Intereses extranjeros  golpe de Estado de Mobutu y dictadura
 1997-2003, cruenta guerra civil
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 COLONIAS FRANCESAS
 1956, independencia Marruecos y Túnez
 El caso de Argelia
 1M franceses en población de 9M
 Tesis francesa: “Argelia es Francia” (presid. Mitterrand)
 Respuesta: FLN (demócratas, comunistas, islamistas)
 Cruenta guerra “sucia” de 8 años
 Guerrilla argelina, terrorismo
 Mano dura militar francesa: torturas, castigo población civil, deportaciones
 0,5M muertos (30mil franceses)
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 Genera fuerte debate en Francia
 1958  conato de golpe de Estado en Argelia
 Sofocado, De Gaulle abre puerta a independencia
 1962  culminación, pero problemas
 Éxodo masivo de franceses pieds noirs y argelinos colaboracionistas
 OAS (organización secreta militar en contra independencia)
 Terrorismo: Enero/febrero 1962, 100 atentados al mes
 atentados contra De Gaulle
 Resto colonias francesas
 Beneficiadas política De Gaulle (liberarse lastre colonial para buscar relieve internacional)
 Obtienen independencia en 1960
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 COLONIAS PORTUGUESAS
 Imperio colonial más antiguo en pie
 Dependencia directa de metrópolis  alienta formación frentes de liberación (guerrillas)
desde 1960
 Política de oposición armada por Dictadura de Salazar
 1974, revolución de los claveles caída dictadura en Portugal y desmoronamiento imperio
 Guinea-Bissau
 Cabo Verde
 Mozambique
 Angola (guerra civil)
 Resto de pequeñas colonias (Caribe y Pacífico)  abandonadas más tarde
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 Clave del sistema geopolítico  pero fuerte inestabilidad
 Tras IGM grandes transformaciones
 Disolución Imperio Otomano  variedad de situaciones
 Estados “modernos” (Turquía, Egipto, Irán)
 Elites burguesas y militares desplazan antiguos líderes territoriales
 Proyectos de modernización y laicización
 Apoyo en ejército
 Presencia poderes coloniales (británico y francés)
 Descubrimiento de yacimientos petrolíferos
 A partir IIGM  retroceso progresivo presencia colonial
 Creación del Estado de Israel (1948, puntal de tensiones) y la Revolución Iraní (1979)
 Intervención superpotencias
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Marc Nouschi,
Historia del
Siglo XX,
Madrid,
Cátedra, 1996
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 Antecedentes
 Búsqueda de autonomía más allá bipolaridad (Tito, Nehru)
 Fin Guerra Corea
 Acuerdo sino-indio sobre Tíbet
 Conferencia de Ginebra sobre Indochina, 1954
 Hundimiento ejército francés en Vietnam
 Conferencia de Colombo, abril 1954 (los “5 grandes:” Birmania, Indonesia, India,
Pakistán, Ceilán)
 La Conferencia de Bandung (Indonesia, 1955)
 29 delegados (52% población mundial)
 Grandes representantes (Nehru, Nasser, Sukarno, Zhu En Lai)
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 Comunicado con 10 puntos:
 Respeto a los Derechos Humanos
 Reconocimiento igualdad de








razas
Respeto a integridad territorial y
soberanía
Derecho a defenderse de
agresiones externas
No agresión entre pp. movimiento
No injerencia en asuntos internos
Igualdad y mutua cooperación
Coexistencia pacífica como
horizonte diplomático
Respeto a la justicia y a los pactos
internacionales
Compromiso de no pactar en
interés de las grandes potencias
• “Bandung
proclamó
la
emergencia en la escena
internacional de más de la
mitad de la población mundial
[…]. Sería un error considerar
Bandung como un acto aislado
y no como una parte de un
amplio movimiento en la
historia humana”
J. Nehru.
• “Bandung expresa la evolución
desde los pueblos objeto a las
naciones sujeto de la historia”.
Jean Lacouture.
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 De la alianza al no alineamiento
 Promotores:
 Tito (Yugoslavia): no alineamiento como motor
afirmación en escena internacional
 Nehru (India): símbolo de la nueva Asia en pos
pacificación
 Nasser (Egipto): nueva legitimidad a proyecto
panarabista, laico y modernizador
 Comunicado de Brioni, 1956:
 Conferencia de Belgrado, 1961. Puntos esenciales:
 Política independiente de coexistencia y no
alineamiento
 No pertenecer a pactos colectivos con grandes
potencias
 Negarse al establecimiento de bases
extranjeras
 Apoyar movimientos de liberación nacional
“Los países no alineados
representados
en
la
presente conferencia no
pretenden crear un nuevo
bloque y no pueden
constituir un nuevo bloque.
Desean
sinceramente
colaborar con cualquier
gobierno
que
desee
contribuir al esfuerzo de la
conferencia y de la paz en
el mundo”.
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 Problemas
 Denuncia y ataque por EEUU: Dulles  neutralidad intolerable
 Enfrentamiento dos tendencias:
 Moderantismo (Nehru, Tito, Nasser): no alineamiento como medio solución conflictos
Este/Oeste
 Radicalismo (Sukarno, Castro, nuevos países africanos): lucha antiimperialista  cercanía
“natural” a URSS
 Conflictos entre países del movimiento, por ejemplo
 India/China por Tíbet
 China/Vietnam
 Irán/Iraq
 Confusionismo: no alineamiento/reivindicaciones “Tercer Mundo”
 Instrumentalización política de la URSS
 Elección Castro como presidente  discurso antiimperialista
 Bloqueo contra China
 1980: muerte Tito (último eslabón conciliador) y crisis de identidad en contexto post-
Guerra Fría
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…y sus problemas
 Tras independencias  desencanto ante los grandes problemas estructurales
 Baja renta por habitante
 Subalimentación
 Alta mortalidad infantil, subsistencia enfermedades endémicas y epidémicas
 Alto crecimiento demográfico
 Escasez infraestructuras
 Predominio agrícola, industrialización mínima (extractiva)
 Analfabetismo, escasez cuadros dirigentes, fuga de cerebros
 Inestabilidad política, corrupción
 FUERTE DEPENDENCIA DE LOS PAÍSES CAPITALISTAS DESARROLLADOS
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 La polémica de los términos
 Pueblos “subalimentados”
 Se evita hablar del hambre
 “Pueblos”  se elude dimensión política autónoma
 Países “subdesarrollados”
 Idea subyacente de proceso “mecánico” de desarrollo común a todos
 No ahonda en explotación como causas del subdesarrollo
 El Tercer Mundo
 Alfred Sauvy, L’Observateur, 1952:
 “El conjunto de los que se llaman en el estilo de las Naciones Unidas, los Países
Subdesarrollados, este Tercer Mundo ignorado, explotado, despreciado como el Tercer
Estado, quiere ser alguien”
 Paralelismo forzado con 3er Estado  pero señala potencial revolucionario
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 Los críticos del “tercermundismo”
 Término oculta fragmentación económica y social entre países de su órbita
 “Santifica” proclamas vacías o dictatoriales
 ‘El tercermundismo es una visión maniquea que quisiera que el pecado de unos
garantizara indefinidamente la gracia y la virtud de otros. La pobreza espiritual de
algunos movimientos de liberación, los eslóganes más simplistas de sus líderes, se
consideran como si fueran palabras del Evangelio, mientras que el rigor intelectual,
la lógica, la educación, monopolio de los países ricos, se rechazan como
estratagemas diabólicas del imperialismo […]. Las mayores locuras se ponen por
las nubes gracias a hermosos espíritus encantados de someterse a una
autoridad primitiva, de prosternarse “ante el esplendor de una sana barbarie”
P. Bruckner. Le Sanglot de l’homme blanc. Tiers Monde, culpabilité, haine de soi.
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 Independencia…¿o nuevas servidumbres ?  descolonización o neocolonialismo
 El problema de la miseria
 ¿Condicionamientos climáticos?
 ¿Retraso histórico y social insalvable?
 ¿Corrupción elites?
 ¿Pieza necesaria en sistema capitalista global?
 La profunda huella europea  más allá de la “descolonización”
 Formas políticas
 Concepción “nacional”
 Fronteras
 Formas de dominación más allá de lo económico  decolonizar el pensamiento
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