Ficha compromiso 1

FICHA DE TRABAJO DEL COMPROMISO 01
PASO 1: Procesamiento de información
PASO 02: Consolidación de datos
Comunicación
 Nivel de Educación inicial
Competencia: Produce de forma coherente diversos tipos de textos orales según su propósito comunicativo, de
manera espontánea o planificada, usando varios recursos expresivos.
Situación de Aprendizaje
Nº total de
En
Edad
Logrado
En inicio
estudiantes
proceso
(A)
(C)
(B)
3 años
Matemática
4 años
5 años
Competencias: Resuelve situaciones problemáticas de contexto real y matemático que implican la construcción del
significado y uso de los números y sus operaciones, empleando diversas estrategias de solución, justificando y
valorando sus procedimientos y resultados.

3 años
4 años
5 años
109
82
Nivel de Educación Primaria
Área de ……………………..
( … grado)
LOGROS ALCANZADOS
ESCALA
SIGNIFICADO
AD
A
B
C
TOTAL

2012
Cantidad
Porcentaje
2013
Cantidad
Porcentaje
PROMEDIO
Cantidad
Porcentaje
Logro destacado
Logro previsto
En proceso
En inicio
Nivel de Educación Secundaria
Área de ……………………….. ( … grado)
CONDICIÓN
APROBADOS
DESAPROBADOS
RETIRADOS
TRASLADADOS
TOTAL
RANGO
DE
NOTAS
18- 20
14-17
11-13
0 – 10
LOGROS ALCANZADOS
2012
Cantidad
Porcentaje
2013
Cantidad
Porcentaje
PROMEDIO
Cantidad
Porcentaje
PASO 03:
Reflexionar críticamente sobre los resultados de aprendizaje de la institución educativa, analizando las causas
que la originan y diseñando en forma participativa las metas, estrategias
PASO 04:
Elaboración del diagnóstico, Meta y objetivos
Cuadro para el diagnóstico
FORTALEZAS
DEBILIDADES
CAUSAS QUE ORIGINAN LAS DEBILIDADES
Objetivos:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Cuadro de metas primaria:
Área/grado
Resultado consolidado 2012 2013
(Logro previsto)
N°
%
Meta 2014
(Logro previsto)
N°
%
Matemática
Comunicación
Total estudiantes
10
10
Cuadro de metas secundaria:
Área/ grado
Resultado consolidado 2012 2013
(Logro previsto)
N°
%
Meta 2014
(Logro previsto)
N°
%
Matemática
Comunicación
Total estudiantes
10
10