acústica industrial

MÓDULO INDUSTRIAL
1 Créditos ECTS:
10,5
Carácter:
FB
FB: Formación Básica; OB: Obligatoria; OP: Optativa; TF: Trabajo Fin de Carrera; PE: Practicas externas; MX:Mixto
OB
OP
TFM
PE
MX
2 Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios (Unidad temporal y sus correspondientes ECTS)
Primer cuatrimestre (3 ECTS) y Segundo cuatrimestre (7.5 ECTS).
3 Lenguas en las que se imparte:
Castellano
4 Competencias: (indicar las competencias que se desarrollan, de las descritas en el punto 3.2.)
Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias:
Competencias genéricas (CG):
CG1.Capacidad de análisis y síntesis.
CG2. Capacidad de organización y planificación del tiempo.
CG3. Capacidad de expresión oral.
CG4.Capacidad de expresión escrita.
CG5. Capacidad para aprender y trabajar de forma autónoma.
CG6. Capacidad de resolución de problemas.
CG7. Capacidad de razonamiento crítico/análisis lógico.
CG8. Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica.
CG9. Capacidad para trabajar en equipo de forma eficaz.
CG11. Capacidad para la creatividad y la innovación.
CG12. Capacidad para la motivación por el logro y la mejora continua.
CG13. Capacidad para actuar éticamente y con compromiso social.
CG14. Capacidad de evaluar.
CG15. Capacidad para el manejo de especificaciones técnicas y la elaboración de informes técnicos.
CG16. Capacidad para la gestión de la información.
CG17. Capacidad para las relaciones interpersonales.
CG18. Capacidad para iniciarse en la investigación.
Competencias específicas (CE):
CEMI1. Comprender y aplicar la legislación vigente sobre protección de los trabajadores frente al ruido.
CEMI2. Evaluar y analizar los niveles del ruido en el puesto de trabajo.
CEMI3. Analizar las fuentes de ruido y evaluar las técnicas de mejora de la situación acústica.
CEMI4. Comprender y aplicar la legislación vigente sobre protección de los trabajadores frente a las
vibraciones mecánicas.
CEMI5. Evaluar y analizar los niveles de vibraciones en el puesto de trabajo.
CEMI6. Evaluar los factores de riesgo existentes por ruido y vibraciones mecánicas.
CEMI7. Elaborar informes de estudios de puestos de trabajo.
CEMI8. Comprender y conocer los efectos del ruido y las vibraciones sobre las personas.
CEMI9. Conocer los métodos de control de ruido y vibraciones en edificios.
CEMI10. Interpretar los requerimientos del Código Técnico de la Edificación en materia de ruido y vibraciones
en edificios.
CEMI11. Conocimientos de los métodos de reducción de ruido en edificios y sistemas mecánicos.
CEMI12. Conocer los distintos tipos de vibraciones mecánicas y como afectan a los sistemas.
CEMI13. Saber aplicar los métodos de medidas de vibraciones mecánicas tanto en edificios como en sistemas
susceptibles de provocarlas.
CEMI14. Aprender los métodos de cálculo de la amplia gama de aisladores de vibración.
CEMI15. Ejercitar destrezas necesarias para la realización de medidas "in situ" en materia de vibraciones.
CEMI16. Conocer la normativa de aplicación en la medida de vibraciones.
CEMI17. Elaborar informes de ensayos acústicos y de vibraciones.
CEMI18. Conocimiento y comprensión de las magnitudes utilizadas para caracterizar las fuentes de ruido.
CEMI19. Aplicación de la metodología y normativa existente con las magnitudes de potencia sonora y nivel de
presión de emisión.
CEMI20. Caracterización vibratoria de los principales defectos que aparecen en la maquinaria.
CEMI21. Aprendizaje de técnicas de análisis y procesado de vibraciones en máquinas.
CEMI22. Aprendizaje de la Normativa asociada a ruido y vibraciones en máquinas.
CEMI23. Saber fomentar el trabajo el equipo y la participación en los equipos de trabajo.
CEMI24. Conocer herramientas de búsqueda de la información y documentación, siendo capaz de realizar una
búsqueda de información científica con los actuales recursos disponibles.
CGMI25. Utilizar la documentación e información comercial con un espíritu crítico, que le permita exigir de los
fabricantes la adecuada información técnica.
5 Actividades formativas (en horas y porcentaje de presencialidad) y metodologías docentes
Actividades presenciales: 4.2 ECTS
·
Clases de aula de teoría: 2,52 ECTS / Método expositivo / CG1, CG2, CG4, CG5, CG6, CG7, CG9,
CG11, CG12, CG13, CG16, CG17, CG18, CEMI1, CEMI2, CEMI3, CEMI4, CEMI5, CEMI6, CEMI7,
CEMI8, CEMI9, CEMI10, CEMI11, CEMI12, CEMI13, CEMI15, CEMI16, CEMI17, CEMI18, CEMI19,
CEMI20, CEMI21, CEMI 22, CEMI23, CEMI24, CEMI25.
·
Seminarios: 0,86 ECTS / Método expositivo / CG1, CG2, CG5, CG6, CG7, CG8, CG9, CG11, CG12,
CG13, CG16, CG18, CEMI8, CEMI9, CEMI11, CEMI12, CEMI13, CEMI14, CEMI16, CEMI17,
CEMI20, CEMI21, CEMI 22, CEMI23, CEMI24, CEMI25.
·
Prácticas de Laboratorio: 0,72 ECTS / Aprendizaje mediante experiencias en laboratorio / CG1,
CG2, CG3, CG4, CG7, CG8, CG9, CG11, CG12, CG13, CG14, CG17, CEMI1, CEMI2, CEMI3,
CEMI6, CEMI7, CEMI17, CEMI18, CEMI19, CEMI20, CEMI21, CEMI 22, CEMI23, CEMI24, CEMI25.
Actividades no presenciales: 6.3 ECTS
· Trabajo autónomo. Estudio y preparación de exámenes: 5,1 ECTS / Estudio / CG1, CG2, CG3, CG4,
CG5, CG6, CG7, CG12, CG17, CG18, CEMI1, CEMI2, CEMI3, CEMI4, CEMI5, CEMI6, CEMI7,
CEMI8, CEMI9, CEMI10, CEMI11, CEMI13, CEMI14, CEMI15, CEMI16, CEMI17, CEMI18, CEMI19,
CEMI20, CEMI21, CEMI 22, CEMI23, CEMI24, CEMI25.
· Trabajo en grupo. Realización de la práctica de laboratorio y de campo, y elaboración de
trabajos/memorias: 1,2 ECTS / Estudio/trabajo / CG1, CG2, CG4, CG7, CG8, CG9, CG13, CG17,
CEMI9, CEMI10, CEMI11, CEMI12, CEMI13, CEMI14, CEMI16, CEMI17, CEMI18, CEMI19, CEMI20,
CEMI21, CEMI 22, CEMI23, CEMI24, CEMI25.
·
5.1
Resultados de aprendizaje: (Específicos del módulo o resumen de los esperados para las asignaturas)
Al concluir la asignatura el estudiante debe ser capaz de:
·
Comprender y aplicar la legislación vigente sobre protección de los trabajadores frente al ruido.
·
Evaluar y analizar los niveles del ruido en el puesto de trabajo.
·
Analizar las fuentes de ruido y evaluar las técnicas de mejora de la situación acústica.
·
Comprender y aplicar la legislación vigente sobre protección de los trabajadores frente a las
vibraciones mecánicas.
·
Evaluar y analizar los niveles de vibraciones en el puesto de trabajo así como las técnicas de mejora.
·
Evaluar los factores de riesgo existentes por ruido y vibraciones mecánicas.
·
Elaborar informes de estudios de puestos de trabajo.
·
Comprender y conocer los efectos del ruido y las vibraciones sobre las personas.
·
Conocer y poner en práctica los protocolos de medida y evaluación de los distintos parámetros
empleados en la valoración del ruido y vibraciones.
·
Establecer los métodos de control de ruido y vibraciones en edificios.
·
Conocer e interpretar los requerimientos del CTE DB-HR en materia de ruido y vibraciones en
edificios.
·
Conocer los distintos tipos de vibraciones mecánicas.
·
Aplicar los métodos de medidas de vibraciones mecánicas tanto en edificios como en sistemas
susceptibles de provocarlas.
·
Calcular y seleccionar aisladores de vibración en distintos ámbitos de trabajo.
·
Adquirir, desarrollar y ejercitar destrezas necesarias para la realización de medidas "in situ" en
materia de vibraciones.
·
Conocer la limitación de la exposición, medición, evaluación y reducción del ruido y vibraciones
emitidas por máquinas e instalaciones.
·
Indicar las normas relativas a la medida de vibración.
·
Elaborar informes de ensayos acústicos y de vibraciones.
·
Conocer y comprender cómo se caracteriza una fuente de ruido.
·
Ser capaces de realizar una estimación experimental de la potencia sonora y redactar su informe.
·
Ser capaces de realizar una evaluación del nivel de presión de emisión y redactar su informe.
·
Saber realizar una caracterización vibratoria de los defectos de una máquina.
·
Conocer y comprender la normativa de ruido y vibraciones en máquinas.
6 Sistemas de evaluación: (Genéricos de la titulación, específicos del módulo o resumen de las asignaturas)
La evaluación de la adquisición de competencias se basará en :
·
Pruebas escritas sobre conceptos teóricos. La valoración de esta parte contará entre el 40 y el 85%
de la calificación total.
·
Pruebas escritas de resolución de ejercicios. La valoración de esta parte contará entre el 40 y el 85%
de la calificación total.
·
Seguimiento continuo de las sesiones de prácticas y Pruebas relativas a las prácticas de laboratorio.
La valoración de esta parte contará entre el 0 y el 50% de la calificación total.
·
Valoración de Trabajos, Ejercicios e Informes realizados por el alumno o grupo de trabajo. La
valoración de esta parte contará entre el 0 y el 50% de la calificación total de la asignatura.
7 Contenidos de la materia: (Breve descripción del módulo)
Bloque A:
A.1. El ruido en el ambiente laboral.
A.2. Efectos del ruido sobre las personas.
A.3. Las vibraciones en el ambiente laboral.
A.4. Efectos de las vibraciones sobre las personas.
Bloque B:
B.1. Principios de control del ruido.
B.2. Control del ruido en edificación.
B.3. Control del ruido en maquinas e instalaciones.
Bloque C:
C.1. Principios de control de la vibración.
C.2. Técnicas de control de la vibración.
C.3. Control de vibraciones en maquinaria.
C.4. Tipos y características de los aisladores de vibración.
C.5. Selección y aplicaciones de los aisladores de vibración.
Bloque D:
D.1. Introducción a la estimación de la potencia sonora de una máquina.
D.2. Métodos de estimación de potencia sonora: método de presión (campo libre y campo difuso) y método de
intensidad. Comparativa.
D.3. Presentación de la normativa de LW según el método de presión: serie ISO 3740.
D.4. Presentación de la normativa de LW según el método de intensidad: serie ISO 9614.
D.5. Introducción a la estimación del nivel de presión de emisión de una máquina según la directiva europea
de máquinas 98/37/EC.
D.6. Presentación de la normativa de Lp,emisión según el método de presión: serie ISO 11200.
D.7. Presentación de la normativa de Lp,emisión según el método de intensidad: ISO 11205.
Bloque E:
E.1. Introducción al Diagnóstico de Ruido y Vibraciones en Máquinas.
E.2. Control vs Diagnóstico. Objetivos. Contenido. Cronograma. Evaluación. Bibliografía.
E.3. Conceptos generales de análisis de Vibraciones en máquinas.
E.4. Técnicas de análisis Demodulación de la amplitud o detección de la envolvente; Método Spike Energy;
Kurtosis.
E.5. Espectros de defectos: desequilibrio, desalineamiento, Transmisión por correas, Rodamientos; Ejemplos
de defectos.
E.6. Normativa Vibraciones en Máquinas.
8 Descripción de las materias:
FB: Formación Básica; OB: Obligatoria; OP: Optativa; TF: Trabajo Fin de Carrera; PE: Practicas externas; MX:Mixto
8.1
Denominación de materia:
Crd. ECTS
Carácter
Industrial
10.5
FB OB OP TF PE MX
8.2
Asignaturas relacionadas con la materia:
Crd. ECTS
Carácter
Ruido y Vibraciones en el Puesto de Trabajo
Control de Ruido y Vibraciones
Caracterización Acústica y Vibratoria de Máquinas
3
3
4.5
Incluye tantas filas de materias y sus correspondientes asignaturas como necesitas.
OB
OB
OB