Descripciones de Cursos para la Primaria

Escuela de Verano 2015 para la Primaria del Distrito 203 para K-4
Los siguientes cursos de escuela de verano para la primaria se llevarán a cabo desde el
lunes 8 de junio de 2015, hasta el viernes, 26 de junio de 2015.
ESCUELA DE VERANO PARA LA PRIMARIA SE OFRECERA EN DOS LUGARES:
UBICACIÓN DEL SUR:
Escuela Primaria Meadow Glens
1150 Muirhead Avenue
Naperville, IL 60565
UBICACIÓN DEL NORTE:
Escuela Primaria Mill Street
1300 North Mill Street
Naperville, IL 60563
Todos los cursos se reunirán 1.5 horas cada día.
Sesión 1: 8:30-10:00 a.m.
Sesión 2: 10:30 a.m.-12:00 p.m.
Se ofrece transporte en ambos lugares para los estudiantes que asistan a sesiones 1 y 2. No hay
autobuses disponibles para los estudiantes que sólo asistan a una sesión.
Matrícula:
NCUSD 203 (dentro del distrito)
$160
fuera del distrito
$240
Descripciones de Cursos para la Primaria
Impulso de Kínder: ALFABETIZACIÓN
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado kínder.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de kínder: √
(necesita más tiempo) o √+ (muestra crecimiento y progreso) indicaría la necesidad
de apoyo continuo académico en el área de la alfabetización.
 Los estudiantes quienes realizan en o por debajo de las expectaciones de nivel de
grado a lo largo del año en el área de la alfabetización.
 Los estudiantes que todavía no están leyendo convencionalmente.
Este curso está diseñado para impulsar las estrategias y habilidades específicas para nuestros
jóvenes alumnos de cursos de alfabetización en las siguientes áreas académicas: lectura, escritura
y el lenguaje. Si usted se dio cuenta mientras trabajo en colaboración con el maestro de aula de
su hijo, que el necesita apoyo continuo en alfabetización con el fin de cumplir con las
expectativas académicas de kínder, este sería un curso apropiado para su hijo.
Sesión 1: 8:30-10:00
Impulso de Kínder: MATEMÁTICAS
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado kínder.


Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de kínder: √
(necesita más tiempo) o √+ (muestra crecimiento y progreso) indicaría la necesidad
de apoyo continuo académico en el área de las matemáticas.
Los estudiantes quienes realizan en o por debajo de las expectaciones de nivel de
grado a lo largo del año en el área de las matemáticas.
Este curso está diseñado para impulsar las estrategias y habilidades específicas para nuestros
jóvenes alumnos de matemáticas en las siguientes áreas académicas: el conteo y cardinalidad,
operaciones y pensamiento algebraico, números y operaciones en base diez, mediciones y datos,
así como geometría. Si usted se dio cuenta mientras trabajo en colaboración con el maestro de
aula de su hijo, que el necesita apoyo continuo en matemáticas con el fin de cumplir con las
expectativas académicas de kínder, este sería un curso apropiado para su hijo.
Sesión 2: 10:30-12:00
Kínder-HACIA ARRIBA: ALFABETIZACIÓN
Este curso está diseñado para aumentar y enriquecer a nuestros jóvenes alumnos de
alfabetización en las siguientes áreas académicas: lectura, escritura y lenguaje. Si su hijo está
leyendo convencional y ha superado las expectativas académicas de alfabetización al terminar el
kínder, este sería un curso apropiado para su hijo. ¡El ambiente de la clase será infundido con
interesantes oportunidades de aprendizaje!
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado kínder.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de kínder: +
(evidente) cumple las expectativas académicas al termina kínder en el área de
alfabetización y las matemáticas.
 Los estudiantes quienes realizan en o por arriba de las expectaciones de nivel de
grado a lo largo del año en el área de alfabetización.
 Estudiantes que están leyendo convencionalmente.
Sesión 1: 8:30-10:00
Kínder-HACIA ARRIBA: MATEMÁTICAS
Este curso está diseñado para aumentar y enriquecer a nuestros jóvenes alumnos de matemáticas
en las siguientes áreas académicas: el conteo y cardinalidad, operaciones y pensamiento
algebraico, números y operaciones en base diez, mediciones y datos, así como geometría. Si su
hijo ha superado las expectativas académicas en matemáticas al terminar el kínder, este sería un
curso apropiado para su hijo. ¡El ambiente de la clase será infundido con interesantes
oportunidades de aprendizaje!
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado kínder.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de kínder: +
(evidente) cumple las expectativas académicas al termina kínder en el área de
alfabetización y las matemáticas.
 Los estudiantes quienes realizan en o por arriba de las expectaciones de nivel de
grado a lo largo del año en el área de matemáticas
Sesión 2: 10:30-12:00
¡Leer, Escribir Correr!
Elegibilidad: Los estudiantes que han completado tercer y cuarto grado.
Este curso está diseñado para crear y ampliar el aprendizaje del estudiante a través de la
investigación de combinación de oportunidades académicas y la actividad física. El enfoque
académico de este curso está basado en la alfabetización. Los estudiantes trabajarán en grupos
de círculo colaborativos de literatura discutiendo los elementos literarios del texto que están
leyendo. Durante el diálogo entre los compañeros de clase, ellos estarán trabajando en sus
habilidades y estrategias de producir significado del texto. Esto se logrará con éxito a través de la
fusión de sus ideas con el apoyo de pruebas del texto. Los estudiantes también tendrán la
oportunidad enriquecedora para practicar y realizar una obra de no ficción rica en contenido. Las
obras que han sido elegidas por los estudiantes refuerzan fluidez, vocabulario y comprensión.
¡Un componente de aptitud se ha incorporado en este curso para ayudar a encender la sinapsis
que prepara al cerebro para el aprendizaje de nuevo!
Sesión 1: 8:30-10:00
Sesión 2: 10:30-12:00
CURSOS DE ESCRITURA
Jóvenes Autores: Escritores de Primer y Segundo Grado
Elegibilidad: Los estudiantes que han terminado primero o segundo grado.
Este taller está diseñado para desarrollar y ampliar las habilidades de escritura individual. Amada
literatura se leerá diariamente para ofrecer amplias oportunidades para que los estudiantes
escuchar cómo se oye la buena escritura. Los Seis Rasgos de Escritura va se incorporara en cada
mini lección ayudando a los estudiantes a entender los fundamentos básicos de lo que hace
funcionar a la escritura. Géneros diferentes de escritura van a ser modelados a lo largo del curso.
Sesión 1: 8:30-10:00
Sesión 2: 10:30-12:00
Autores Inspirados: Escritores de Tercer y Cuarto Grado
Elegibilidad: Los estudiantes que han terminado tercer grado.
Los estudiantes que han terminado cuarto grado.
Este taller está diseñado para desarrollar y ampliar las habilidades de escritura individual. Mini
lecciones diarias proporcionarán la base necesaria para que nuestros jóvenes escritores obtengan
la confianza necesaria para realizar su voz. Centrándose en las habilidades específicas y
estrategias que adoptan los Seis Rasgos de Escritura impulsará los estudiantes para convertirse
en escritores más consumados a través de la práctica diaria auténtica. El enfoque de género de
escritura:
 Narrativo
 Informativo/Explicativo
 Pieza de Opinion
Sesión 1: 8:30-10:00
Sesión 2: 10:30-12:00
Cursos de Lectura
LECTURA: CREANDO ESTRATEGIAS Y HABILIDADES
Los siguientes cursos han sido diseñados para aquellos estudiantes que se beneficiarían de
apoyo continuo académico y la exposición a las habilidades y estrategias que promueven el
éxito académico en el área de la lectura.
Los estudiantes tendrán varias oportunidades de aprendizaje para mejorar sus habilidades de
comprensión y estrategias durante la lectura. Tanto el texto informativo y literatura ficcional se
utilizarán para reforzar las estrategias de lectura que en última instancia apoyará a determinar
independientemente el significado del texto.
Los siguientes cursos son para estudiantes que realizaron en o por debajo de nivel de grado
de las expectativas de la LECTURA.
Lectura de Primer Grado: Creando Habilidades y Estrategias
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado primer grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en primer grado: √ (necesita
más tiempo) o √+ (muestra crecimiento y progreso) indicaría la necesidad de apoyo
continuo académico en el área de la alfabetización.
Sesión 1: 8:30-10:00
Lectura de Segundo Grado: Creando Habilidades y Estrategias
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado primer grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en segundo grado: √ (necesita
más tiempo) o √+ (muestra crecimiento y progreso) indicaría la necesidad de apoyo
continuo académico en el área de la alfabetización.
Sesión 1: 8:30-10:00
Lectura de Tercer Grado: Creando Habilidades y Estrategias
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado tercer grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en tercer grado: √ (necesita
más tiempo) o √+ (muestra crecimiento y progreso) indicaría la necesidad de apoyo
continuo académico en el área de la alfabetización.
Sesión 1: 8:30-10:00
Lectura de Cuarto Grado: Creando Habilidades y Estrategias
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado cuarto grado.

Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en cuarto grado: √ (necesita
más tiempo) o √+ (muestra crecimiento y progreso) indicaría la necesidad de apoyo
continuo académico en el área de la alfabetización.
Sesión 1: 8:30-10:00
LECTURA: AVANZANDO
Si usted cree que su hijo es un gran lector y disfruta ser desafiado, le invitamos a inscribir a su
niño para la Lectura: Avanzando.
Los estudiantes tendrán varias oportunidades de aprendizaje que les impulsará a una mayor
comprensión del texto a través de habilidades de pensamiento de nivel superior. Experimentarán
una exposición equilibrada al texto literario e informativo. El currículo ha sido diseñado para
ayudar a los estudiantes a navegar exitosamente una selección de texto mediante la lectura
cautivamente y centrándose en el desarrollo de las habilidades y estrategias necesarias para
responder a preguntas basadas en texto. También el vocabulario académico será llevado a la
atención de los estudiantes durante la lectura de varios textos. Tener un conocimiento y
comprensión del vocabulario de un texto apoyará a los estudiantes a determinar significado
cuando se encuentran con estas palabras en otros textos complejos.
Los siguientes cursos son para estudiantes que realizaron en o por arriba de nivel de grado
de las expectativas de la LECTURA.
Lectura para Primer Grado: Avanzando
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado primer grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de primer
grado: + (evidente) cumple las expectativas académicas al termina primer grado en
el área de alfabetización.
Sesión 1: 8:30-10:00
Lectura para Segundo Grado: Avanzando
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado segundo grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de segundo
grado: + (evidente) cumple las expectativas académicas al termina primer grado en
el área de alfabetización.
Sesión 1: 8:30-10:00
Lectura para Tercer Grado: Avanzando
Elegibilidad:


Los estudiantes que han completado tercer grado.
Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de tercer
grado: + (evidente) cumple las expectativas académicas al termina primer grado en
el área de alfabetización.
Sesión 1: 8:30-10:00
Lectura para Cuarto Grado: Avanzando
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado cuarto grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de cuarto
grado: + (evidente) cumple las expectativas académicas al termina primer grado en
el área de alfabetización.
Sesión 1: 8:30-10:00
CURSOS DE MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS: CREANDO ESTRATEGIAS Y HABILIDADES
Los siguientes cursos han sido diseñados para aquellos estudiantes que se beneficiarían de
apoyo continuo académico y la exposición a las habilidades y estrategias que promueven el
éxito académico en el área de las matemáticas.
Los estudiantes tendrán varias oportunidades de aprendizaje para desarrollar habilidades de
pensamiento de resolución de problemas y estrategias que implican la adición, sustracción,
multiplicación y división. Los educadores también se centrarán en ayudar a los estudiantes a
mejorar sus habilidades matemáticas mentales.
Los siguientes cursos son para estudiantes que realizaron en o por debajo de nivel de grado
de las expectativas de las MATEMÁTICAS.
Matemáticas para Primer Grado: Crear Estrategias y Habilidades
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado primer grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de primer
grado: √ (necesita más tiempo) o √+ (muestra crecimiento y progreso) indicaría la
necesidad de apoyo continuo académico en el área de las matemáticas.
Sesión 2: 10:30-12:00
Matemáticas para Segundo Grado: Crear Estrategias y Habilidades
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado segundo grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de segundo
grado: √ (necesita más tiempo) o √+ (muestra crecimiento y progreso) indicaría la
necesidad de apoyo continuo académico en el área de las matemáticas.
Sesión 2: 10:30-12:00
Matemáticas para Tercer Grado: Crear Estrategias y Habilidades
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado tercer grado.

Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de tercer
grado: √ (necesita más tiempo) o √+ (muestra crecimiento y progreso) indicaría la
necesidad de apoyo continuo académico en el área de las matemáticas.
Sesión 2: 10:30-12:00
Matemáticas para Cuarto Grado: Crear Estrategias y Habilidades
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado cuarto grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de cuarto
grado: √ (necesita más tiempo) o √+ (muestra crecimiento y progreso) indicaría la
necesidad de apoyo continuo académico en el área de las matemáticas.
Sesión 2: 10:30-12:00
MATEMÁTICAS: AVANZANDO
Si usted cree que su hijo es un gran estudiante en matemáticas y disfruta ser desafiado, le
invitamos a inscribir a su niño para las Matemáticas: Avanzando.
Los estudiantes tendrán varias oportunidades para fortalecer y ampliar su base de conocimiento
en lo que respecta a las habilidades y las estrategias que son necesarias al trabajar problemas
matemáticos que se pueden encontrar en situaciones del mundo real. Después de enseñar a todo
el grupo entero, el educador dará la responsabilidad a los estudiantes a comenzar usando
cuidadosamente el pensamiento inteligente de los Hábitos de la Mente durante la práctica
auténtica. Nuestros jóvenes matemáticos trabajarán en pequeños grupos de colaboración
compartiendo su pensamiento matemático con sus compañeros a lo largo de su experiencia para
solucionar problemas. Mientras los estudiantes se auto-supervisan, se les anima a usar sus
habilidades de pensamiento crítico y evaluar si la estrategia que han elegido se está moviendo a
lo largo del camino correcto para contestar con exactitud la pregunta, o si va a ser necesario reevaluar y considerar cambiar de rumbo. Después de alcanzar la respuesta, se les enseñará como
intentar un método diferente o representación para ver si son capaces de alcanzar la misma
respuesta.
Los siguientes cursos son para estudiantes que realizaron en o por arriba de nivel de grado
de las expectativas de las MATEMÁTICAS.
Matemáticas para Primer Grado: Avanzando
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado primer grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de primer
grado: + (evidente) cumple las expectativas académicas al termina primer grado en
el área de las matemáticas.
Sesión 2: 10:30-12:00
Matemáticas para Segundo Grado: Avanzando
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado segundo grado.

Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de segundo
grado: + (evidente) cumple las expectativas académicas al termina primer grado en
el área de las matemáticas.
Sesión 2: 10:30-12:00
Matemáticas para Tercer Grado: Avanzando
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado tercer grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de tercer
grado: + (evidente) cumple las expectativas académicas al termina primer grado en
el área de las matemáticas.
Sesión 2: 10:30-12:00
Matemáticas para Cuarto Grado: Avanzando
Elegibilidad:
 Los estudiantes que han completado cuarto grado.
 Los estudiantes que recibieron los siguientes símbolos en el suplemento de cuarto
grado: + (evidente) cumple las expectativas académicas al termina primer grado en
el área de las matemáticas.
Sesión 2: 10:30-12:00