Descargar - Marina de Guerra del Perú

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AÑO XXVI REVISTA DE LA MARINERÍA PERUANA Nº 117 - 2013
Desde el inicio
Educación
de excelencia
Facebook
SUMARIO
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
SUMARIO:
Editorial
Dirección de Información
de la Marina
Director
Homenaje
C. de N. Fernando Valeriano-Ferrer
Subdirector de Información C. de F. Leoncio Flores Figueroa
3
Solidaridad
Jefe del Departamento de Prensa
4
9
Actividades
5
Visita
10
C. de F. Ingrid Fernández Sauri
Jefe de la Div. de Redacción Tte. 2 Delia Echegaray Quispe
Editor Sixto Huanambal Peralta
Jefe de Redacción
Gustavo Ramírez Samamé
Redacción Richar Luna, Milagros Aguilar,
Tatiana Figueroa,Yvonne Jara,
Katherine Morón
Diseño / Diagramación Víctor Contreras L., Renzo Rossi
Ilustraciones Elías Narváez Martel
Fotografía División de Audiovisuales
Hecho el Depósito Legal en la
Biblioteca Nacional del Perú:
12
Conmemoración
Deportes
16
A bordo
17
Historia
18
Foto del
Recuerdo
19
1995-0452
Dirección Cdra. 36 Av. La Marina s/n. La
Perla Callao - Telfs.: 207 8900
Anexos: 2322 / 2329
Web:
http//: www.marina.mil.pe
E-mail:
[email protected]
Julio - Setiembre 2013
Facebook
14
Instrucción
Tecnología
20
Humor
22
EDITORIAL
LA EDUCACIÓN, UNA PUERTA AL FUTURO
Todos los caminos conducen a Roma, es un antiguo dicho que con frecuencia lo
utilizamos cuando tratamos de encaminarnos hacia un destino anhelado. Hoy, con
igual tendencia hablamos de la educación como instrumento que abre los caminos que
nos conducen al progreso personal o colectivo.
En este esfuerzo, en el mundo moderno, todos estamos involucrados, porque en torno
a la educación gira la superación del hombre y su sentido de responsabilidad frente al
hogar, a la sociedad, a su institución a la que pertenece y, frente a su país, que espera
nuestro fecundo aporte, para ayudar en el proceso del desarrollo socioeconómico.
Nuestra Marina, en este imperativo, dentro de sus líneas de educación, y, en lo
referente al impulso, al desarrollo profesional de su personal, prioriza la educación
como herramienta fundamental para alcanzar la excelencia, por lo mismo se explica su
esfuerzo por potenciar los centros académicos institucionales, hasta constituirlos en
centros del conocimiento.
En estos centros, se dan impulso a elementos esenciales de la educación como el
intelectual, el moral y el físico, en los cuales son minuciosamente preparados con el
objetivo de que emplee su inteligencia en la reflexión y la acción.
Dentro de estos aspectos, nuestra Marina considera a los valores institucionales,
como base fundamental de la formación y desarrollo del personal dentro y fuera de la
institución puesto que eleva la dignidad y mejora las relaciones interpersonales.
Los principios y valores institucionales de los miembros de la Marina, representan,
pues, las convicciones morales para desarrollar sus funciones y cumplir sus deberes con
convicción y entrega, realizando su trabajo con pulcritud, denotado y enorgulleciéndose
de lo que hace, y sabiendo que todo lo que ejecuta, lo hace pensando e inspirándose en
los tradicionales valores institucionales.
En el curso del proceso de la educación naval, se insiste en forma relevante en los principios
institucionales que dignifican a nuestra gloriosa institución, como el cumplimiento de la
Constitución y las leyes y, la normatividad del país y de las Fuerzas Armadas, trasmisión
del conocimiento adquirido y, entre otras, las transparencias en todos los actos.
En tal sentido, la Marinería que cumple su Servicio Militar en nuestra Institución, recibe
una educación con una óptima formación moral. En la presente edición, dedicamos la
portada e información textual y grafica, en torno a la educación de los jóvenes grumetes
que, por igual, es preocupación del Alto Mando Naval. Confirmando los valores de la
honradez, la dignidad humana, el respeto al derecho ajeno y el culto a los principios de
la Patria.
EL DIRECTOR
HOMENAJE
MÁS ALLA DE NUESTRAS FRONTERAS
Miguel Grau, es el ejemplo del heroísmo y del
cumplimiento del deber en su máxima expresión. En el curso de su vida, dejó un luminoso
ejemplo que todos los peruanos debemos valorar y asumir. Su sentido de responsabilidad.
Su vocación humana por las causas justas y
nobles es ponderable. Y, sus acciones navales nos revelan su genio como brillante
estratega en la inmensidad del mar.
En todo lo que va de los seis
meses que enfrenta a la poderosa escuadra chilena, preparada con antelación para esta
guerra en sus preponderantes
intervenciones nos muestra su
radiante inteligencia y, paralelamente, su valor y coraje.
Su experiencia y capacidad
de mando. Es el líder en la
concepción más alta. Condujo su buque admirablemente a
pesar de las limitaciones materiales.
Miguel Grau, no fue a la conquista de
la gloria, ésta vino a él, en forma
natural. No fue en busca de laureles, sino en acatamiento de un
deber supremo que la Patria le
pedía, y en este lapso perdurable
de enseñanzas, su figura crecía
en razón directa de sus hazañas, que el mundo admiraba.
Punta Angamos sería el escenario grandioso, donde rubrica el capítulo histórico más
sublime de la Historia del Perú.
De ello, dan cuenta los historiadores
y la prensa nacional e internacional y,
su genio lo aclaman los poetas. A esta
unanimidad de sentimientos se integran
también autoridades ediles y de gobiernos que han levantado su busto donde
se le rinde fervoroso homenaje. No sólo en
América, de igual modo en Italia y España.
En este reconocimiento al Caballero de los
Mares más allá de nuestras fronteras, resaltamos en esta oportunidad, el generoso
gesto del Congreso Nacional de Bolivia y de
su Presidente Constitucional, cuando hace
24 años se publicó, el siguiente documento:
“En virtud de la Ley No. 1112 de fecha 12 de
octubre de 1989 firmado por el Presidente
Constitucional de la República de Bolivia,
Licenciado Jaime Paz Zamora, y, recogiendo el acuerdo unánime del Congreso
Nacional, suscrito en documento del 10
de octubre remitido al Poder ejecutivo
por los Presidentes de las Cámaras
Legislativas, senador Gonzalo Valda Cárdenas y diputado Fernando Kleffer Guzmán se declara al
Almirante peruano y boliviano
don Miguel Grau Seminario.
Héroe Nacional de Bolivia”.
Se suman a estos reconocimientos las condecoraciones “Gran Cruz
de la Orden “de parte de
las FF.AA; Orden Especial de la Armada Boliviana
reconociendo al Gran Almirante
Grau como Almirante de la Armada
Boliviana. Y, designación a la plaza
ubicada en la Zona de Irpavi con el
nombre de Plaza de la Armada Boliviana “Almirante Grau Seminario”.
Durante la inauguración de la plaza y develación del monumento,
el Ministro de Defensa de Bolivia
Héctor Ormachea en su vibrante
discurso, refiriéndose al Héroe
de Angamos, expresó: “hemos
venerado como exponente heroico de una acción epopéyica la
presencia de su imponente imagen en esta plaza de la ciudad de
La Paz que servirá para recordarnos, en todo momento, el deber de
fortalecernos permanentemente.
En tanto, el Comandante de la
Armada Boliviana Vicealmirante
Anibal Gutierrez, enfatizando exclamó: “...Señor Almirante Grau,
ilustre oficial naval y señor del mar:
la Armada Boliviana de pie, presenta sus armas, para rendirle su más grande homenaje”
ACTIVIDADES
Marineros con paso firme
C
on paso firme y seguro,
sabiéndose herederos de
generaciones
heroicas
que dieron todo por la Patria,
el 29 de julio durante la Gran
Parada Militar, desfilaron nuestros hombres de mar, entre ellos
los jóvenes que conforman la
Policía Naval, que brindan seguridad a las instalaciones de
la Institución y a la ciudadanía
en eventos cívico-patrióticos y
los integrantes de la histórica
Compañía Juan Fanning, Unidad
de Infantería de Marina, cuyos
integrantes destacan en demostraciones de gran precisión y
destreza con sus armas.
En el vistoso desfile también marcharon con paso marcial, los Alumnos del Instituto de Educación Superior Tecnológico Naval (CITEN), caracterizados como los valerosos marineros, tripulantes del Monitor “Huáscar”.
Marinería en curso de Liderazgo
D
el 9 al 18 de setiembre se llevó a cabo el Curso
de Liderazgo dirigido al personal de Marinería
de la Comandancia de la Tercera Zona Naval en el Destacamento de Infantería de Marina en
Mollendo, el cual permitió potenciar sus habilidades
expresivas para una comunicación efectiva, valorar
el trabajo en equipo y actuar en base al apoyo y colaboración entre compañeros, lo que finalmente ha
contribuido a enriquecer valores como el respeto,
equidad e igualdad de trato entre ambos géneros.
El personal de marinería participante logró en
equipo vencer miedos propios de la edad, como es
el expresarse en público, ejercer el liderazgo de un
grupo, entre otros. Asimismo, durante las dinámicas desarrolladas destacaron y valoraron la importancia de la familia y la cohesión institucional.
4
5
ACTIVIDADES
Segundo Contingente Naval 2013
Aspirantes a Grumetes unen su destino al mar
L
uego de un riguroso proceso de selección, el 5
de julio, ingresaron a la Escuela de Grumetes
“Marinero Pedro Pablo Unánue” de la Segunda Zona Naval, 330 jóvenes (133 mujeres y 197 hombres) quienes unieron su destino al mar como parte
del Servicio Militar.
La tradicional ceremonia de incorporación se realizó
en la Explanada de la Jefatura de Reservas Navales
y Movilización de la Marina de Guerra del Perú, en el
Callao, a donde los jóvenes llegaron en compañía de
sus familiares, apoderados y amigos.
Tras la llegada del Director de las Escuelas de Grumetes, Capitán de Corbeta Luis Tragodara Migliori,
acompañado del Teniente Segundo Juan Velesmoro Cueva, Sub Director de las Escuelas de Grumetes,
se entonó el Himno Nacional del Perú coreado solemnemente por los jóvenes Aspirantes a Grumetes. Enseguida se rindió honores al personal naval
que ofrendo su vida en el cumplimiento del deber.
El discurso de bienvenida estuvo a cargo del Comandante Tragodara, quien enfatizó sobre “la
nueva e importante etapa de sus vidas que desde
hoy emprenden, con un exigente proceso de formación integral, que los conducirá a obtener una
completa y solida preparación moral, intelectual y
física, el cual se irá forjando a través de un plan de
adoctrinamiento”.
Emotivo reencuentro
U
n emotivo reencuentro
constituyó la visita de
familiares de los jóvenes
Aspirantes a Grumetes que realizan su Servicio Militar, luego que
cumplieran un mes de adoctrinamiento en la Escuela de Grumetes de la II Zona Naval con sede
en el CITEN.
ACTIVIDADES
Participando en dinámica de Integración deportiva
M
antener un buen clima laboral en su personal, es indispensable para la Institución
Naval, por ello, constantemente se vienen
llevando a cabo dinámicas de integración deportiva y
recreacional, en cuyo desarrollo participan efectivos
de las diferentes unidades y dependencias de la Marina de Guerra del Perú.
Precisamente, el 6 de agosto en las instalaciones
del Club de Cabos, Marineros y Grumetes “Grumete
Medina”, el personal de marinería participó en este
simpático y colorido evento en el cual se realizaron
diversos juegos y competencias como: concursos de
barras, juegos de carrera, juegos de fuerza, carrera
de skies, caminata lunar, rampas y orugas.
Los concursos en esta VI fecha de integración que realiza la Marina de Guerra, fueron dirigidos por representantes de la empresa Happy Team (especializada en este tipo de actividad), quienes jugaron con los
entusiastas jóvenes, entre ellos Grumetes, Marineros y Cabos.
Es importante referir que mediante estos juegos, los integrantes de las empresas o instituciones, en este
caso, la Marina tienen la oportunidad de descubrir y potenciar las habilidades de su personal como son:
Trabajo en Equipo, Comunicación, Organización, Liderazgo, Estrategia y Perseverancia.
Aspirantes a Grumetes en actividades culturales
C
omo parte de las actividades académicas que
reciben en la Escuela de Grumetes “Marinero Pedro Pablo Unánue” de la Segunda Zona
Naval, los Aspirantes a Grumetes realizaron, el 21
de agosto, una interesante jornada cultural que
comprendió las visitas a importantes centros históricos del Callao.
Entre los lugares que pudieron conocer, estuvieron
en la Fortaleza del Real Felipe, edificación militar
construida en el siglo XVII. Durante el recorrido,
recibieron una explicación detallada acerca de la
historia y cultura que alberga en su interior.
Posteriormente, apreciaron el interior de un submarino, al conocer el ex B.A.P. Museo Abtao. Finalmente, ampliaron sus conocimientos generales
en historia naval visitando el Museo Naval del Perú
que cuenta con diversas salas donde se exhiben
vestigios de lo que fue el Arsenal Naval en los albores de la República.
Es de mencionar que los Aspirantes a Grumetes
forman parte del II Contingente Naval que cumple
el Servicio Militar en la Marina de Guerra del Perú.
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7
ACTIVIDADES
Personal naval del área de Piura y Paita recibe el
Sacramento de la Confirmación
C
on la finalidad de promover la acción evangelizadora de la Iglesia Católica y fortalecer
el sentimiento espiritual y moral del personal
naval y civil integrante de las dependencias navales
de Piura y Paita, el 17 de agosto, un selecto grupo de
jóvenes recibió el Sacramento de la Confirmación.
El acto litúrgico se desarrolló en la parroquia Santísimo Sacramento de la ciudad de Piura y contó con
la participación de autoridades militares de la región
norte, así como personal superior y subalterno de
las Fuerzas Armadas y Policía Nacional del Perú, y
público en general.
Cabe mencionar, que el sacramento de la confirmación también lo recibió el Personal del Ejército Peruano, la Fuerza Aérea del Perú, Policía Nacional del Perú y centros educativos del área de Piura.
Visita Pastoral a dependencias de la Tercera Zona Naval
C
omo parte de su agenda de actividades pastorales, el Administrador Apostólico del Arzobispado Castrense del Perú, Monseñor
Guillermo Inca Paredes, el 4 de setiembre visitó la
Estación Naval de Mollendo, donde el personal naval lo recibió con mucho júbilo y emoción.
Monseñor Guillermo Inca Paredes fue recibido por
el Comandante de la Estación Naval de Mollendo,
Capitán de Corbeta Walter Zárate Castañeda, y el
Jefe de la Escuela de Grumetes de la Tercera Zona
Naval, Teniente Primero Carlos Luna Vargas, entre
otras autoridades, quienes luego lo acompañaron a
la parroquia Inmaculada Concepción donde Monseñor impartió los santos sacramentos a un número
significativo del personal naval.
Los santos sacramentos de bautizo, primera comunión y confirmación se impartió al personal de
Aspirantes a Grumetes del Segundo Contingente
de esta Escuela, personal de Marinería y Oficiales
de Mar de las distintas dependencias del área de
Mollendo y Matarani.
Los familiares del personal que recibió los santos sacramentos manifestaron su alegría y agradecimiento por tan significativo gesto del Monseñor Guillermo Inca Paredes en visitar la ciudad de Mollendo y a
su vez celebrar la ceremonia religiosa.
SOLIDARIDAD
Apoyando al voluntariado del Instituto Nacional de
Enfermedades Neoplásicas - INEN
N
uevamente la Escuela de Grumetes
“Marinero Pedro Pablo Unanue”, de
la Segunda Zona Naval, efectuó una
importante donación al voluntariado Alianza
de Apoyo al INEN - “ALINEN”, consistente en la
entrega de los cabellos que les fue cortado a las
integrantes del II Contingente de Aspirantes a
Grumetes 2013, que cumplen su Servicio Militar.
El acto se realizó el 19 de setiembre en los
ambientes del ALINEN a donde llegaron las
jóvenes representantes de las Aspirantes a
Grumetes en compañía de la Alférez de Fragata
Dona Silva Gurreonero, llevando los mechones
de cabello de acuerdo a las características y
precisiones que se tienen que cumplir para la
entrega, como es: cabello limpio, trenzado y un
largo base de 20 cm.
A su llegada, fueron recibidas por la Presidenta
Flor María de Rivera, la señora Raquel Sambrano
de Lizarraga e integrantes del voluntariado, quienes muy agradecidas recibieron la significativa
donación que es un gran aporte para confeccionar
las pelucas que se entregarán a los pacientes del
Hospital de Neoplásicas.
Es importante indicar que, luego de la recolección
del cabello, el voluntariado del ALINEN lo entrega
a una especialista que teje y confecciona las
pelucas y, de ser requerido, lo tiñe conforme la
necesitad del paciente, para luego ser entregado
gratuitamente a los pacientes que sufren la pérdida
del cabello, debido a tratamientos médicos.
Es meritorio mencionar que son más de 500
voluntarias las integrantes del ALINEN que, desde
hace 26 años, brinda un invalorable apoyo a los
pacientes del Instituto Nacional de Enfermedades
Neoplásicas - INEN, demostrando en su servicio la
fortaleza y el amor que menciona su lema “Danos
la mano y ayúdanos a ayudar”.
Las empresas, instituciones y personas que deseen apoyar la importante labor del ALINEN,
pueden comunicarse a los teléfonos 201- 6500 anexo 1115 – 1116 al directo 260-4791,
escribir al e-mail: [email protected], visitar la pagina web www.alinen.org.pe y/o en Av.
Angamos Este 2550 Surquillo (dentro del INEN).
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VISITA
Periodista Mávila Huertas, un retorno evocador
a la Escuela de Grumetes
P
ara muchos, evocar el pasado es gratificante y
emocionante, así lo vivió la reconocida periodista y ex recluta de la Marina de Guerra del
Perú, Mávila Huertas Centurión, quien durante su
visita a la Escuela de Grumetes contó a la prensa
naval pasajes y anécdotas de su Servicio Militar No
Acuartelado en el año 1987.
La destacada conductora de América Noticias y
Canal N recorrió diferentes ambientes del citado
centro de instrucción, en donde recordó la primera vez que portó
un arma, la rutina de ejercicios, el saludo militar, formaciones, entre
otras facetas de su Servicio Militar que realizó los sábados y domingos, cuando sólo contaba con 16 años de edad y cursaba el 5to año
de secundaria.
“Estudié en un colegio religioso, de mujeres y lo que quería era tener
la oportunidad de conocer otras cosas, adquirir nuevas experiencias…
Entonces, dije: “Voy a servir a mi patria”. Creía que tenía que entender
un poco más sobre la realidad del país y lo hice también por vivir algo
diferente”, comentó la presentadora.
Minutos después, Mávila Huertas, acompañada del Director de la Escuela de Grumetes, Capitán de Corbeta Luis Tragodara Migliori, se dirigió hasta el B.A.P.
Bolognesi, en donde se tomó fotos con los
Aspirantes a Grumetes del II Contingente Naval 2013.
Finalmente, el Comandante Tragodara le
hizo entrega de revistas y presentes recordatorios con
motivos navales.
PROA AL FUTURO
D
EL SUEÑO Y LA SONRISA DE DOMITILA
esde niña, un fulgor irresistible enternecian a sus
padres y atraía a todo su
clan, a sus amiguitos y a todos
los vecinos: su sonrisa. Una sonrisa espontánea, natural que, a
la vez de revelar su alegría y vitalidad, trasmitía la esencia de la
vida y que, en Domitila predomina hasta
hoy, tras ser Grumete
y ahora, toda una Oficial de Mar.
Este aspecto, aunado a su carismático atributo personal, le
permitió para que dejara una
excelente impresión en sus instructores y en sus compañeros
cuando de Marinera tuvo que
sostener una charla en torno al
Valor. De ello, a continuación
Sin embargo, esa sonrisa arrobadora que
persistiría como algo
congénito, le trajo
algunos
problemas
cuando ya era adolescente y que los enfrentó con su innata
arma: una sonrisa de
la cual, decía su mamá
que su hija, al contrario de todos los niños
que nacen llorando,
ella nació sonriendo.
Domitila,
procedía
de un barrio pobre. A
sugerencia de una de
sus amigas postuló al
CITEN tras de realizar
su Servicio Militar. Su
ingreso fue exitoso,
como exitosos fueron
sus respectivos ascensos. Se cumplió su
sueño acariciado.
Su consabida sonrisa, no presagiaba nada bueno; sin embargo, no fue impedimento para
comportarse con naturalidad y
de acuerdo a las situaciones que
exige el comportamiento militar. Domitila era toda una mujer,
los problemas los resolvía con
lógica y resolución, poseía una
inteligencia convincente y una
memoria envidiable.
que tenemos la misión de defender la patria, cobra aún mayor
dimensión.
Quienes tomamos parte de
nuestra Marina, debemos tener muy en alto el concepto del
valor, para hacer frente al enemigo, pues, quien no
tiene la valentía para
vencer, no podrá rechazar las inminentes
amenazas frecuentes
en un conflicto bélico.
Quien no tiene valor,
es un huidizo, medroso, menguado, es decir, es un cobarde.
En cambio, los hombres y mujeres que se
enfrentan a la muerte, ganan la guerra
porque se han comportado blandiendo su
coraje, valentía e intrepidez.
dejamos constancia en ajustada
síntesis.
Segura, y con voz firme iniciando su intervención, Domitila expreso: “El valor es una de las más
grandes cualidades del hombre
y de la mujer que, naciendo de
nuestra alma nos fortalece para
hacer frente a los más grandes
retos y salir airosos de los más
grandes peligros. Y en nosotros,
Los hombres y mujeres
valientes, no conocen
el miedo. Tienen la
convicción de la victoria. Saben que se han
preparado para vencer
porque están encargados de una enorme
responsabilidad, defender a la nación del
enemigo interno y del
enemigo externo.
Jamás de nuestros espíritus se
alejarán el honor, el patriotismo
y la abnegación, que son particularidades esenciales de nuestra
razón de ser, principios sustantivos que animaron la grandeza
espiritual y profesional de nuestro Gran Almirante Grau y que,
hoy constituyen la energía que
iluminan las acciones de la Marinería Peruana.
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11
CONMEMORACIÓN
27 de a
Día d
DEFENSA N
L
a Defensa Nacional, adopta
las previsiones y
acciones que garantizan la independencia,
soberanía e integridad
del país, desenvolviéndose en todos los
campos de la actividad
humana, esto es, en lo
político, económico y
militar.
E
l 27 de agosto de cada año, el Perú conmemora el “Día de la Defensa Nacional” que tiene como
objetivo cumplir las visiones vinculadas al desarrollo de la seguridad y la defensa nacional.
Uno de los pilares en que se basa la organización del país es el Sistema de Defensa Nacional, el
cual es integral y permanente, alcanzando los ámbitos internos y externos de la Nación, en donde se
incluye la participación de toda persona natural o jurídica de acuerdo con la ley. La celebración de esta
fecha, coincide con la reincorporación de Tacna al Perú.
Este día cívico, fue instituido por Ley de la República N° 25005 de la fecha 22 de enero de 1989. Es de
CONMEMORACIÓN
agosto
de la
NACIONAL
E
n la Defensa
Nacional
intervienen por
igual los altos órganos
de conducción
política del estado,
los dirigentes de
las entidades
económicas, sociales,
culturales, públicas
y privadas, así como
la comunidad en su
conjunto.
recordar que el 27 de Agosto de 1979, fue creado el Sistema de Defensa Nacional según el Decreto Ley
N°22653, como respuesta a la necesidad urgente que tenía el país.
Los peruanos como buenos ciudadanos, debemos conocer, apoyar y participar en las actividades relacionadas a la Defensa Nacional de nuestro país, colaborando permanentemente para garantizar la independencia, soberanía e integridad territorial de la República, que están garantizadas por las Fuerzas
Armadas: Ejército, Marina de Guerra y Fuerza Aérea.
Se debe tener presente entonces, que la Defensa Nacional es tarea de todos.
13
INSTRUCCIÓN
EDUCACIÓN DE EXCELENCIA ACORDE A LOS NUEVOS TIEMPOS
El mundo vive al ritmo del
incesante cambio de la ciencia
y tecnología, y el Perú no es
ajeno a ello. En la Marina de
Guerra se hace esfuerzos para
que los centros de educación
alcancen la excelencia entre
estos, las Escuelas de Grumetes
de las Zonas Navales, no son la
excepción de la regla.
Así, la Escuela de Grumetes de
la Segunda Zona Naval con sede
en la Base Naval del Callao, que
cuenta con infraestructura y
equipos que exige los tiempos
actuales, es una muestra de lo
expresado cuyo objetivo beneficia a los jóvenes peruanos que
se enrolan en la Marina de Guerra del Perú para realizar su Servicio Militar.
Esta constante adecuación a la
modernidad, también se observa en el enfoque distinto de la
formación militar que se brinda
a los jóvenes. Ahora, quienes ingresan a la Escuela de Grumetes,
también reciben capacitación en
Centros de Educación Técnico
Productiva (CETPRO) con la finalidad que, al concluir su Servicio
Militar, puedan reinsertarse en el
mercado laboral.
La Escuela de Grumetes de la Primera Zona Naval (Paita) cuenta
con el CETPRO Almirante Miguel
Grau Seminario; la Escuela de
Grumetes de la Segunda Zona
Naval tiene el CETPRO (Callao)
Marinero Pedro Pablo Unanue
Carrillo; la Escuela de Grumetes
de la Tercera Zona Naval (Mollendo) con el CETPRO Marina
de Guerra del Perú; la Escuela de
Grumetes de la Cuarta Zona Naval (Pucallpa) tiene el CETPRO
Teniente Segundo Raúl Ribotty
Villalpando; la Escuela de Gruemetes de la Quinta Zona Naval
(Iquitos) con el CETPRO Alférez
de Fragata Oscar Mavila Ruiz.
En los Centros de Educación
Técnico Productiva (CETPRO),
los jóvenes de las Escuelas de
las respectivas Zonas Navales,
tienen la condición de Aspirantes a Grumetes, denominación
recientemente adoptada como
parte de la innovación de la educación en la Marina, reciben capacitación orientado a carreras
técnicas como ofimática, diseño
gráfico digital, operación de máquinas de confección textil, preparación de buffet, entre otras.
Como se puede apreciar, las
oportunidades que brinda la
Marina a los que eligen seguir el
Servicio Militar se ha ampliado
considerablemente, sumándose
al apoyo materializado en becas
de ingreso directo al Instituto de
Educación Superior Tecnológico
Naval – CITEN para los primeros
puestos de las Escuelas de Grumetes que desean seguir la carrera naval como Oficial de Mar.
Y, todo esto no queda ahí, pues,
las Escuelas de Grumetes se encuentran en pleno proceso de de
acreditación ante el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
de la Educación Básica y Técnico
Productiva (IPEBA). Como puede
apreciarse, la innovación continúa, impulsada por la política de
educación, preocupación constante del Alto Mando Naval.
INSTRUCCIÓN
Aspirantes a Grumetes: Acción y Valor
Desde que decidieron realizar su Servicio Militar en la Marina de Guerra del
Perú, en la especialidad de Infantería de
Marina, los jóvenes Aspirantes a Grumetes, prometieron en acto solemne
cumplir estrictamente el programa de
educación.
En los primeros días, los flamantes Aspirantes empiezan a conocer las instalaciones de la Escuela de Infantería de Marina, en la amplitud de la Base Naval de
Ancón que se inicia en el mar y se extiende hacia los campos de entrenamiento
en las faldas de las alturas aledañas y en
el arenal del desierto. En su nuevo hábitat, los vemos sudorosos pero entusiastas ejercitándose en las amplias pistas
de obstáculos escalando o descendiendo con suma agilidad.
Impecable físico
En otro momento, entrenando defensa
personal con arma o sin ella, y también
en los patios desarmando y armando sus
armas con pericia singular y, de acuerdo al programa realizando natación de
combate con ímpetu y coraje en la piscina reglamentaria.
Todo ello, como complemento de su Servicio Militar, cuya instrucción consta de
tres fases: la primera Adoctrinamiento
Militar por un mes; una segunda fase de
Capacitación Ocupacional por dos meses y; una tercera fase de Prácticas en las
unidades y dependencias de la Fuerza de
Infantería de Marina.
El arma inseparable amiga
Para superar obstáculos
Lucha con arma o sin ella
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DEPORTES
Equipo de Marinería Campeón del Pentathlon
Militar 2013
D
emostrando agilidad, destreza, concentración y pundonor deportivo, el equipo
representativo de la Marina de
Guerra del Perú, obtuvo el primer
y segundo puesto en la competencia de Pentathlon Militar a nivel
Marinería, desarrollado en la Escuela de Paracaidismo del Ejército.
El encuentro deportivo contó
con la participación de la repre-
sentación, a nivel de tropa, del
las tres Fuerzas Armadas. Los
jóvenes competidores demostraron en todo momento tener
un excelente estado físico, siendo puesto a prueba en las cinco
disciplinas que comprende el
Pentathlon: Tiro con fusil, Pista
de Obstáculos, Natación Utilitaria, Lanzamiento de Granadas y
Cross Country.
Culminada las competencias, la
evaluación del jurado calificador
designo como ganador absoluto
al equipo de Marinería, otorgándoles el primer puesto al equipo
femenino y el segundo puesto
al equipo masculino. Durante
la premiación los jóvenes ganadores sintieron la satisfacción
demostrado el alto espíritu competitivo y el buen nivel deportivo
para lo que han sido preparados.
A BORDO
Grumetes en cubierta de vuelo
En sus acciones esenciales en
el ámbito naval, como parte
de su educación integral, son
instruidos en diferentes ámbitos
como en esta ocasión, en la cual
aprendieron puntos clave en la
cubierta de vuelo: maniobras de
trincado, pasos para asegurar el
helicóptero, etc.
Aterrizaje de
helicóptero
Maniobras de trincado
Asegurando al helicóptero
Fin de la maniobra
de trincado
Retornando al hangar
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HISTORIA
DESCUBRIMIENTO DEL OCÉANO PACÍFICO: 500
AÑOS DE UNA NUEVA VISIÓN DEL MUNDO
H
ace 500 años, ocurrió un descubrimiento. Un hombre, español,
extremeño, descubre para el mundo, el gran Océano Pacífico al
que llamó….Mar del Sur, acontecimiento que ha sido conceptuado por algunos investigadores como el segundo hecho histórico
más importante en el continente americano después de la gesta realizada por Cristóbal Colón.
Nacido en Jerez de los Caballeros, Vasco Núñez de Balboa llegó a América acompañando a Rodrigo de Bastidas en sus exploraciones por el Caribe. Motivado por historias de los
habitantes de las nuevas tierras, que hablaban de un mar desconocido, emprende una titánica marcha en su búsqueda.
El 1 de septiembre de 1513 se inicia la expedición. Después de 6 días
de haber navegado en aguas misteriosas, inician, la travesía a pie y
con gran valentía, se adentraron en la impenetrable selva tropical.
El 25 de septiembre de 1513, Balboa, avistó lo que hasta entonces sólo había idealizado por relatos: la
inmensidad infinita de las aguas de un nuevo mar. Fue un instante en que cambió por completo la historia
de la Humanidad.
Con el descubrimiento de un mar más allá del Atlántico, Europa comenzó a ver el mundo con nuevos
ojos, e inicia el intercambio con los pueblos de América y el mundo… EL GRAN OCÉANO PACÍFICO, la
masa acuática más imponente del planeta, cubre un tercio de la superficie de la Tierra – un área de más de
165,000,000 Km2. Dos veces más grande que el Océano Atlántico y más extenso que toda la superficie seca
del globo. En él están las mayores profundidades oceánicas. Alberga las mayores riquezas de los mares, y
lo surcan las rutas comerciales más importantes del mundo, permitiendo un acceso universal a productos
que hasta entonces llegaban solo a pocos, y que fue elevando la calidad de vida de las poblaciones.
El protagonista de este singular hecho, Vasco Núñez de Balboa, nació en Jerez de los Caballeros (Badajoz)
en 1475, y recibió su formación y, tal vez, sus anhelos americanistas, como paje y escudero de Pedro de
Portocarrero, señor de Moguer.
El Océano de mayor
dimensión
El océano Pacífico es el de mayor dimensión en el planeta,
ocupa la tercera parte de su
extensión, pudiendo considerarse como una superficie
circular que se extiende entre
las costas de Asia y América.
Ocupa casi la mitad de la superficie total marítima: 180
millones de kilómetros cuadrados, sobre un total de 360
millones y es el más profundo
de los océanos.
FOTO DEL RECUERDO
En hora de fajina, Marineros a bordo del crucero B.A.P. Bolognesi. Esta unidad prestó invalorables
servicios al paí­s y en él se formaron excelentes oficiales de nuestra Armada. Este crucero pasó a la
reserva en 1952 y fue dado de baja en 1958.
Efemérides Navales
Julio
03 Acción del Alférez Carlos Bondy (1880)
09 Ruptura del Bloqueo de Iquique (1879)
12 Combate Naval de La Pedrera (1911)
27 Natalicio del Gran Almirante Miguel Grau (1834)
28 Día de la Independencia Nacional (1821)
28 Combate de Torres Causano (1904)
29 Fiestas Patrias
Agosto
11 Combate de Pantoja y Rocafuerte (1941)
16 Acción de la Corbeta Unión en Magallanes (1879)
28 Combate Naval de Antofagasta (1879)
31 Combate Naval de Punta Malpelo (1828)
Setiembre
07 Acción del Almirante Guise en el Callao (1824)
Proclamación de la Independencia
Nacional
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TECNOLOGÍA
Dos Buques Multipropósito para la Marina de Guerra del Perú
Consciente del reto, y de la responsabilidad que implica ser capaces de extender la ayuda humanitaria
a cualquier parte de nuestro litoral, la Marina de Guerra del Perú ha desarrollado un Proyecto de Inversión Pública para repotenciar esta capacidad estratégica nacional, encargando a los astilleros del
SIMA-PERU la construcción de dos unidades de alto bordo, especialmente diseñadas para este fin.
Cabe referir que la construcción del primero de estos buques, ya se ha iniciado desde el 12 de julio último con la colocación de la quilla.
Las unidades navales son de la clase “Makassar” del tipo LPD (Landing Ship Dock) – con un desplazamiento
de 7,300 toneladas, una eslora de 122 metros y una velocidad de más de 16 nudos- serán similares a un diseño que está ya en servicio con muy buenos resultados en otras armadas y está previsto que se constituyan
en verdaderas bases flotantes para ayuda humanitaria. Entre las peculiaridades de su diseño, se incluye el
que incorporarán una cubierta inundable desde donde se desplegarán barcazas anfibias del tipo LCU, es
decir, podrán desembarcar carga y vehículos a una playa sin necesidad de que existan facilidades portuarias. Asimismo, contarán también con avanzadas instalaciones quirúrgicas y de atención médica. Entre
sus principales características, podemos mencionar el que contarán con una cubierta portahelicópteros
capaz de operar hasta
con dos helicópteros
medianos, estarán dotados de grúas capaces
de levantar grandes
pesos, espacios para
transportar vehículos
pesados como ambulancias, camiones y
cargadores frontales;
además, no solo serán
autosuficientes en la
producción de agua
potable por osmosis inversa, sino que su capacidad instalada les permitirá brindar ayuda de
emergencia con este
vital líquido a las poblaciones damnificadas.
SATÉLITE PERUANO RUMBO AL ESPACIO
Entre octubre y noviembre de este año, el Perú pondrá en el espacio
el primer satélite denominado Chasqui I, que permitirá al país obtener información de nuestro territorio a través de señales y fotografías
espaciales.
El satélite, diseñado por ingenieros de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) con asistencia de científicos rusos, será llevado al espacio a través de una nave a la Estación Espacial Internacional (EEI),
donde permanecerá hasta febrero del 2014.
Es considerado un nanosatélite por sus dimensiones de 10x10x10 centímetros cúbicos y un peso de sólo 1 kilogramo. La información que
brinde servirá para la investigación científica en relación con el medio
ambiente, agricultura, minería, desastres naturales, entre otros fines.
NATURALEZA
Organización ORCA y Marina de Guerra
del Perú apoyan en la conservación de
animales acuáticos
Preocupados por la conservación de animales
acuáticos, la Organización Científica Internacional, Orca, en coordinación con la Capitanía de
Puerto del Callao, el 27 de setiembre, en horas
de la mañana, reinsertó a su habitad natural a
un grupo de lobos marinos, que fueron trasladados desde el B.A.P. Río Huarmey hasta las Islas
Palomino.
Cabe referir que ORCA, es una Organización
Científica para la Conservación de Animales
Acuáticos que trabaja sin fines de lucro desde sus
bases en Lima, Perú-Sud América y está dedicada
a la investigación, rescate, rehabilitación y reinserción de
mamíferos
marinos y
tortugas
marinas en
el Pacífico
Sur,
promoviendo
educación
ambiental
y la conservación del
océano, su
hogar.
Ballenas en Piura
Lo que atrae a tantos turistas hacia el mar de
Piura son las ballenas jorobadas (Megaptera novaeangliae), que emprenden un largo viaje desde
la Antártida (unos 8.500 kilómetros) en busca de
un clima más cálido para reproducirse, como el
mar de Los Órganos.
En el último año se han registrado más de 4.000
cetáceos que llegan a la zona comprendida entre
el norte del Perú y Panamá. Esto quiere decir que la
población se está recomponiendo, puesto que por
años estuvieron en cacería. Una clara señal de que
las ballenas se preparan para la reproducción son
los cantos, saltos, coletazos y otras piruetas que
practican en la superficie, un espectáculo que vale
la pena observar al menos una vez en la vida.
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GRUMETEGRAMA
HUMOR
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Orgullosos de pertenecer a la Gloriosa
Marina de Guerra del Perú
Todos nos sentimos orgullosos de pertenecer a una institución de
vanguardia, gracias al legado del Almirante Grau y a una pléyade
de héroes que nos legaron su herencia para continuar su ejemplo y
no perder la brújula del futuro, legado que hoy comparten miles de
jóvenes peruanos que anhelan acceder al porvenir, colaborando con
el Perú, en una cruzada para el desarrollo.
Marina de Guerra del Perú (Oficial)
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