PROGRAMA - Universidad del Salvador

UNIVERSIDAD DEL SALVADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
ESCUELA DE LETRAS
PROGRAMA
1. CARRERA: LETRAS/CORRECTOR LITERARIO
2. MATERIA: LATÍN I
3. AÑO ACADÉMICO: PRIMERO
4. SEDE: CENTRO
5. TURNO: MAÑANA
6. COMISIÓN: A
7. DURACIÓN: CUATRIMESTRAL
8. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA: LIC. CAROLINA C. CRESPO
9. ASIGNACIÓN HORARIA: 3 HORAS SEMANALES
10. EJE/ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA DENTRO DE LA
CARRERA: LINGÜÍSTICA
11. OBJETIVOS DE LA MATERIA/SEMINARIO:
El objetivo de la materia es introducir a los alumnos en el estudio de los aspectos
fonético, morfológico, sintáctico y léxico de la lengua latina, a fin de que adquieran la
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capacidad de analizar y de traducir textos latinos de relativa complejidad con la ayuda
de un diccionario latino-español, y puedan asimismo valorar la importancia de la lengua
latina en la formación del pensamiento occidental.
12. UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS:
Unidad I: La lengua latina
El latín y las lenguas indoeuropeas. El abecedario latino: sistema vocálico y
consonántico. Pronuntiatio restituta. El acento del latín clásico. El latín como lengua de
flexión. Concepto de accidente gramatical: caso, género y número en el sistema
nominal. Morfemas léxicos y gramaticales. Composición y derivación. Categorías
variables: sustantivo, adjetivo y verbo.
Unidad II: El sistema nominal
Masculino, femenino y neutro (singular y plural), en las 5 declinaciones. El sustantivo.
Uso de los casos: nominativo, vocativo, acusativo, genitivo, dativo y ablativo (como
sujeto, OD, especificativo, OI, etc.). Sus enunciados según la declinación a la que
pertenecen. El adjetivo. Distinción de clases (1º y 2º) según su enunciado.
Unidad III: El sistema verbal
Persona, número, tiempo, modo, voz en el sistema verbal. El aspecto: infectum
(Presente, Pret. Imperfecto y Futuro Simple) en las cinco conjugaciones y en el verbo
sum. Enunciados. Voz activa y voz pasiva.
Unidad IV: La sintaxis
Análisis morfo-sintáctico de oraciones simples y oraciones compuestas (eventualmente
alguna compleja a modo de introducción). Circunstanciales de lugar (ubi, quo, unde,
qua). Coordinación. Concordancia.
13. MODALIDAD DE EVALUACIÓN PARCIAL:
Los alumnos deberán:
 Cumplir con el 75% de asistencia y participar en clase.
 Aprobar el/los parcial/es escrito/s (análisis morfo-sintáctico y traducción de
oraciones) con un promedio no inferior a los 4 (cuatro) puntos, con una única
instancia de recuperación al final de la cursada. Las ausencias a las instancias de
evaluación sólo serán contempladas si son debidamente justificadas.
14. RÉGIMEN DE PROMOCIÓN Y EVALUACIÓN FINAL:
El examen final será escrito y oral. Consistirá en el análisis morfo-sintáctico y
traducción de un texto desconocido (con diccionario). Una vez aprobado el examen
escrito (instancia de carácter eliminatoria), los alumnos fundamentarán oralmente sus
análisis y traducciones y, eventualmente, deberán responder a algunas preguntas de
índole morfo-sintáctica.
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15. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA:
GAFFIOT, Félix, Dictionnaire illustré latin-franҫais, Paris, Hachette, 1954.
LEWIS, Ch. - Short, Ch., Latin Dictionary, Oxford, Clarendon Press, 1962.
SCHROEDER, Alfredo, Sintaxis latina, Buenos Aires, Huemul, 1972.
SPES, Diccionario ilustrado latino-español/español-latino, Buenos Aires, REI, 1995.
TURSI, Antonio, Guía de Latín, Buenos Aires, UNSAM, 2005.
VALENTÍ FIOL, Primera antología latina, Barcelona, Bosch, 1958.
16. FIRMA DE DOCENTES:
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Lic. Carolina C. Crespo
17. FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA:
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