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LAS ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL FORESTAL DENTRO DE
LA NUEVA ORDENACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
JosÉMa IRIARTEGUEMBE*
* INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA AGROFORESTAL. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL
GOBIERNO DE NAVARRA. AVDA. DE VILLAVA, 55. 31015 (PAMPLONA).
RESUMEN
Se intenta en esta comunicación una síntesis de las nuevas enseñanzas forestales, presentando
el Programa de Garantía social denominado "Operario de Actividades Forestales" y los Títulos de
Formación Profesional "Técnico en Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural" y
"Técnico Superior en Gestión y Organización de Recursos Naturales y Paisajísticos", el primero
correspondiente al Ciclo Medio, y el segundo al Ciclo Superior de Formación Profesional.
Se incluyen requisitos de acceso, duración, competencia general, entorno profesional y de
trabajo, ocupaciones, puestos de trabajo, módulos y titulación obtenida.
P.e.: Educación, Formación Profesional, Enseñanza Forestal, Títulos Profesionales forestales.
SUMMARY
This communication is a synthesis of the new forestry education which consists of the social
guarantee programme named as "Worker in forestry activities" and the vocational training
certificates "Technician in forestry tasks and preservation of the natural enviroment" and "Higher
technician in management of the natural and countryside resources", the former belongs to the
medium level and the latter to the high level of vocational training.
The access requirements, length, general competence, working area, jobs, levels and
qualifications which may be obtained, are induded is this communication.
K.W.:Education, Forestry education,Vocacional training certificates.
INTRODUCCION
Las enseñanzas forestales, se contemplan en tres lugares del esquema que figura al final de esta
comunicación.
Programas de Garantía Social:
- Operario de Actividades forestales
Ciclos Formativos Profesionales de Grado Medio
- Técnico en Trabajos Forestales y de Conservación del Medio natural
Ciclos Formativos Profesionales de Grado Superior
- Técnico Superior en Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos.
PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL
FINALIDAD
Son programas que no se pueden considerar estrictamente dentro del sistema educativo puesto
que no forman parte de ninguno de los niveles, etapas, ciclos y grados en que aquél se organiza.
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Aunque son responsabilidad de la Administración educativa, se admite la posibilidad de
colaboración de otras entidades públicas y privadas.
Tienen como finalidad, proporcionar a los alumnos mayores de 16 años una formación básica
y profesional que les permita incorporarse a la vida activa o proseguir sus estudios, en este caso
mediante la superación de una prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio.
- Destinatarios: Los programas están destinados en principio para aquellos alumnos de más de
16 años que no alcanzan los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria y que, sin embargo,
desean seguir escolarizados con la intención de acceder a los Ciclos Formativos de Grado Medio
de formación Profesional o de adquirir los conocimientos y capacidades mínimas para su
inserción profesional..
- Operario de actividades forestales: El operario de Actividades Forestales realiza las labores
básicas de cuidado, conservación y explotación de zonas forestales, bajo la supervisión de un
técnico de mayor cualificación.
- Competencia general: El Operario de Actividades Forestales es capaz de ejecutar de manera
autónoma, con una técnica yen un plazo adecuados, los trabajos propios del cuidado del bosque y
la repoblación forestal, respetando las normas en vigor, en particular las de protección del
consumidor, del medio ambiente, las de prevención de accidentes y los principios de rentabilidad.
- Actividades mas significativas:
1.- Manejar racionalmente la maquinaria pequeña y los aparatos y aperos necesarios para el
cuidado del bosque y la repoblación forestal.
2.- Realizar desbroces con herramientas manuales y desbrozadora
3.- Repoblar bajo instrucciones con todo tipo de plantas forestales
4.- Cuidar y abonar las plantas y protegerlas contra insectos; efectuar la protección preventiva y
los tratamientos para proteger las plantas contra daños producidos por animales silvestres.
5.- Mantener el bosque: arreglar caminos y desagües, levantar y reparar cercados.
6.- Colaborar en la selección y el marcado de árboles para la tala, siguiendo instrucciones.
7. -Efectuar trabajos implicados en la tala: apeo, desramado, despiece, medición y
descortezado.
8. Efectuar, bajo instrucciones, trabajos de poda en árboles forestales.
9. Efectuar los trabajos de previsión y extinción de incendios forestales.
10. Colaborar en el cuidado y mantenimiento de máquinas y herramientas.
FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIFICA
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Aborda directamente un conjunto de conocimientos, aptitudes y habilidades relativos a una
profesión. Se organiza en dos niveles de Ciclos Fonnativos: de Grado Medio y de Grado Superior.
Los Ciclos se organizan en módulos profesionales que son unidades coherentes de formación
específica. Cada módulo profesional está relacionado con una o varias "unidades de
competencia", entendidas éstas como un conjunto de capacidades profesionales necesarias para
que un trabajador sepa hacer en un puesto determinado lo que se espera de él.
Entre los diferentes módulos figura el correspondiente a la formación práctica en Centros de
trabajo.
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO: TÉCNICO EN TRABAJOS FORESTALES
Y DE CONSERVACIÓN DEL MEDIO NATURAL (REAL DECRETO 1713/1996 DE 12 DE
JULIO, BOE N° 220 DEL 11 DE SEPTIEMBRE 1.996)
- Acceso directo: Podrán acceder a los Ciclos Formativos de Grado Medio los alumnos que
han obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria o los equivalentes a efectos
académicos y que son: haber superado en su totalidad 1° y 2° del Bachiller General de la Reforma
Experimental de las Enseñanzas Medias, o poseer el Título de Técnico Auxiliar, o los tres cursos
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de Comunes del Plan de 1.963 o los dos cursos de Comunes del Plan Experimental de 1984 en las
Escuelas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.
- Acceso mediante prueba: Conforme a lo estipulado en el artÍCulo 5° del Decreto Foral
35/1995 , de 13 de febrero, los solicitantes que no cumplan estos requisitos académicos de acceso
y tengan más de 18 años, o bien los cumplan en el año natural en que inicien el Ciclo y acrediten,
al menos, un año de experiencia laboral, o hayan superado un programa de garantía social podrán
acceder a estas enseñanzas mediante la superación de una prueba que garantice su capacidad para
cursarlas con aprovechamiento.
- Titulación: La superación de la enseñanza de formación profesional específica de grado
medio da derecho a la obtención del título de Técnico de la correspondiente profesión.
El citado título da acceso a las modalidades de Bachillerato que se determinen de acuerdo con
su relación con los estudios de formación profesional cursados.
- Duración: 2.000 HORAS
- Competencia general: Los requerimientos generales de cualificación profesional del sistema
productivo para este técnico son: Realizar los trabajos propios de la actividad forestal, así como
los de vigilancia, mantenimiento y protección del medio natural, en condiciones adecuadas de
seguridad e higiene y conservando el medio productivo. Manejar y mantener en uso la maquinaria
y equipos necesarios. Organizar y gestionar una explotación forestal de tipo familiar.
- Unidades de competencia:
1.- Organizar y gestionar una explotación familiar agraria.
2.- Preparar, manejar y mantener en uso las instalaciones, maqumana y eqUIpos de la
explotación agraria.
3.- Realizar los procesos y trabajos necesanos para la obtención de productos forestales,
explotándolos racionalmente.
4.- Realizar las operaciones de reproducción, propagación y producción de plantas en vivero.
5.- Realizar los procesos y trabajos necesarios para la implantación de árboles y arbustos en el
monte, así como los de mantenimiento, conservación, inventario y defensa de las masas forestales.
6.- Realizar las labores de control y vigilancia del medio natural, así como las actividades de
uso público de los espacios naturales.
- Entorno profesional y de trabajo: Este técnico podrá ejercer su labor profesional dentro del
ámbito de las distintas Administraciones con competencias en estas materias, así como en
empresas privadas o públicas, pudiéndose también establecer como pequeño empresario
autónomo en el sector de servicios forestales.
El campo profesional donde puede desarrollar su actividad se concreta en la realización de
trabajos de producción de plantas, su implantación en el medio natural, el mantenimiento, la
conservación y la defensa de las masas forestales, así como en el racional aprovechamiento de los
recursos presentes en el medio forestal. Asimismo en empresas dedicadas a la explotación
racional del monte, en empresas de servicios de mecanización agraria y en centros de
investigación aplicada al área forestal.
Tendrá asimismo, su ámbito de trabajo en actividades relacionadas con la protección,
conservación, uso y disfrute del medio natural, así como en la organización y gestión de la
explotación forestal de tipo familiar.
- Ocupaciones, puestos de trabajo tipo mas relevantes: A título de ejemplo y especialmente
con fines de orientación profesional, se enumeran a continuación las ocupaciones y puestos de
trabajo que podrían ser desempeñados por este profesional una vez adquirida la competencia
profesional definida en el perfil del título:
Motosierra/desbrozador. Maquinista forestal. Tractorista. Silvicultor. Repoblador. Viverista.
Descorchador. Resinero. Bombero forestal. Colaborador de espacios cinegéticos y piscifactorías.
Agente forestal (Espacios naturales, Parques naturales, Parques nacionales). Agente del medio
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ambiente. Colaborador en centros de interpretación de la naturaleza, de turismo rural y de
educación ambiental. Guía de la Naturaleza.
- Módulos profesionales del ciclo formativo:
l.- Organización y gestión de una explotación agraria familiar.
2.- Instalaciones agrarias.
3.- Mecanización agraria
4.- Aprovechamientos forestales
5.- Aprovechamientos cinegéticos y piscícolas.
6.- Producción de plantas.
7.- Conservación y defensa de las masas forestales
8.- Actividades de uso público en espacios naturales.
9.- Agrotecnología
10.- Relaciones en el equipo de trabajo
11.- Formación y orientación laboral.
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR: TÉCNICO SUPERIOR EN GESTIÓN
Y ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES Y PAISAJISTICOS (REAL
DECRETO 1.712/1996 DE 12 DE JULIO, BOE N° 227 DEL 19 DE SEPTIEMBRE l.996)
- Acceso directo: Podrán acceder a los Ciclos Formativos de Grado Superior, los alumnos que
hayan obtenido el título de Bachiller en cualquiera de sus modalidades, establecido en la Ley
1/1990, de 3 de octubre, o haber superado el Curso de Orientación Universitaria o los dos cursos
de Bachillerato Experimental de la Reforma de las Enseñanzas Medias en cualquiera de sus
modalidades o bien poseer el título de Técnico Especialista.
- Acceso mediante prueba: Conforme a lo estipulado en el miículo 5° del Decreto Foral
35/1995, de 13 de febrero, los solicitantes que no cumplan estos requisitos de acceso y tengan más
de 20 años, o bien los cumplan en el año natural en el que inicien el Ciclo, podrán acceder a estas
enseñanzas mediante la superación de una prueba que acredite su capacidad para cursarlas con
aprovechamiento.
- Titulación: La superación de la enseñanzas de Formación Profesional Específica de Grado
Superior, da derecho a la obtención del título de Técnico Superior en la cOlTespondiente profesión.
El título de Técnico Superior da derecho al acceso directo a determinados estudios
universitarios, teniendo en cuenta su relación con los estudios de Fonnación Profesional cursados,
y de acuerdo con la normativa en vigor sobre los procedimientos de ingreso en la Universidad ..
- Duración: 2.000 HORAS.
- Competencia general: Los requerimientos generales de cualificación profesional del sistema
productivo para este técnico son:
Gestionar los recursos naturales y paisajísticos, programando y organizando los recursos
humanos y materiales y los trabajos necesarios para alcanzar los objetivos de producción y de
protección del medio natural.
Este técnico actuará, en todo caso, bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o
Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.
- Unidades de competencia:
1. - Organizar y gestionar una empresa agraria.
2.- Programar y controlar el aprovechamiento de los recursos forestales
3.- Programar y controlar las operaciones de restauración, mantenimiento, defensa y
ordenación de los recursos forestales.
4.- Programar y controlar los trabajos de instalación y mantenimiento de parques y jardines,
revegetación del medio natural y restauración del paisaje.
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5.- Organizar y controlar el mantenimiento, reparación y funcionamiento de las instalaciones,
maquinmia y equipos de una empresa agraria.
6.- Programar y controlar las actividades de uso público y conservación del medio natural.
7.- Programar y organizar los procesos de reproducción, propagación y producción de plantas
en VIvero.
- Entorno profesional y de trabajo: Ejercerá su labor, fundamentalmente, en la Administración,
o en empresas públicas o privadas, y, en algunos casos, podrá establecerse como autónomo.
Las actividades dentro del campo profesional derivan hacia:
Actividades relacionadas con la producción, aprovechamiento y mantenimiento de los recursos
naturales, fundamentalmente forestales.
Actividades relacionadas con la protección y conservación de la naturaleza.
Servicios públicos de parques y jardines de Ayuntamientos y Diputaciones Provinciales, de
Ministerios y demás organismos que lo requieran.
Grandes empresas de jardinería
Pequeñas empresas de jardinería y floristería
Actividades profesionales relacionadas con el urbanismo y la decoración
Actividades relacionadas con la gestión de zonas periurbanas dedicadas al ocio
Actividades relacionadas con la producción de plantas ornamentales y su comercialización.
Actividades relacionadas con la ornamentación, floristería, asesoramiento y venta de productos
de jardinería.
- Ocupaciones. Puestos de trabajo tipo mas relevantes: Con fines de orientación profesional se
enumeran a continuación las ocupaciones y puestos de trabajo que podrían ser desempeñados
adquitiendo la competencia profesional definida en el perfil del título:
Encargado de explotaciones forestales o espacios naturales . Gestor cinegético. Viverista.
Silvicultor. Agente de medio ambiente. Guía de la naturaleza. Colaborador de centros de
interpretación de la naturaleza. Encargado en prevención y extinción de incendios forestales.
Técnico en fotografía y trabajos alsodasométricos encargado de tratamientos fitosanitarios en
masas forestales y jardines. Encargado en maquinaria forestal. Encargado en piscifactorías.
Consultor de empresas de trabajos forestales y aprovechamientos de recursos forestales.
Colaborador en gabinetes de educación ambiental. Colaborador en empresas de impacto
ambiental. Colaborador en laboratorios de investigación y control. Colaborador en tareas
educativas en aulas de la naturaleza y centros de interpretación. Diseño y mantenimiento de
jardines. Responsable de viveros de plantas ornamentales. Diseño y desarrollo de proyectos de
restauración de jardines. Diseño de campos de golf. Organización de mantenimiento de campos de
golf y de áreas recreativas urbanas y periurbanas. Autónomo en empresas de jardinería y/o
floristería. Diseño de interiores. Responsable de obras de jardinería a pie de obra.
- Módulos profesionales del ciclo formativo
1.- Organización y gestión de una empresa agraria
2.- Gestión de los aprovechamientos forestales.
3.- Gestión de los aprovechamientos cinegéticos y piscícolas.
4.- Gestión selvÍcola
5.-. Protección de las masas forestales.
6.- Instalación y mantenimiento de jardines y restauración del paisaje
7.- Mecanización e instalaciones en una empresa agraria
8.- Gestión del uso público del medio natural
9.- Gestión y organización de la producción de plantas
10.- Relaciones en el entorno de trabajo
11.- Formación y orientación laboral
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ENSEÑANZAS CONTENIDAS EN LA LEY ORGÁNICA DE ORDENACIÓN GENERAL
DEL SISTEMA EDUCATIVO
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UNIVERSIDAD
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EMPRESA. MUNDO LABORAL
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CICLOS FORMATIVOS
PROFESIONALES DE
GRADO SUPERIOR
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CICLOS FORMATIVOS
PROFESIONALES DE
GRADO MEDIO
-15
PROGRAMAS DE
GARANTIA
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2.° Ciclo
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D -10
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2.° Ciclo
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NUEVA ORDENACION GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO
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