Page 1 Duración: 2 horas PLAN ANTIGUO No se permite el uso de

DEPARTAMENTO DE PSICOBIOLOGÍA
FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA CONDUCTA I
Prueba FINAL, 3 de SEPT. 2002. NACIONAL
Duración:
2 horas
Conteste en una HOJA de LECTURA ÓPTICA cumplimentando todos los datos que se le piden.
Código de carrera: 14. Código de asignatura: 142
Para evitar problemas en la corrección de su ejercicio, si borra, no deje casillas oscurecidas
Recuerde que las preguntas mal contestadas restan 0,33 puntos (sobre 30)
EXAMEN
TIPO
A
PLAN
ANTIGUO
No se permite el uso de material didáctico ni de calculadora
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.- La impronta o troquelado: A) es una conducta innata, no se aprende; B) se produce sin la existencia de ningún tipo de
estimulación; C) puede ser de dos tipos: territorial y comunicativa; D) es el proceso por el cual un miembro de una especie
dada adquiere preferencia por interactuar social o sexualmente con un determinado tipo de individuos como consecuencia de
la experiencia.
2.- La heredabilidad nos indica: A) la parte del fenotipo que es debida a causas genéticas; B) la parte del genotipo que
determina un carácter; C) la parte de la varianza fenotípica debida a causas genéticas; D) la parte del genotipo que se hereda.
3.- Las neuronas de proyección periférica de la médula espinal: A) envían sus axones por la raíz ventral de los nervios
espinales; B) envían sus axones por la raíz dorsal de los nervios espinales; C) son neuronas sensoriales; D) son interneuronas
viscerales.
4.- El sistema nervioso periférico: A) incluye el cerebelo y la médula espinal; B) es una división del sistema nervioso autónomo;
C) está formado por ganglios y nervios; D) sólo transmite información motora hacia los músculos.
5.- La principal aportación de Darwin a la ciencia fue: A) introducir la idea de la evolución en el pensamiento científico; B)
descubrir que la selección natural es el origen de la variabilidad existente en las poblaciones; C) proponer que los
organismos cambian constantemente para adaptarse a las nuevas condiciones ambientales; D) descubrir la selección natural
como principio causal de la evolución.
6.- La sustancia gris periacueductal se ubica en: A) la médula espinal; B) el cerebelo; C) el mesencéfalo; D) el lóbulo
frontal.
7.- El anticodón es un triplete del: A) ADN; B) ARN mensajero; C) el ARN de trasferencia; D) el ARN ribosómico.
8.- La Psicobiología considera que: A) la conducta es una función exclusiva del genotipo; B) la expresión del repertorio
conductual mostrado por los individuos no conlleva un valor adaptativo; C) la conducta está determinada por la interacción del
programa genético del organismo con el ambiente interno y externo en que éste se desarrolla; D) la conducta es una función
exclusiva del fenotipo.
9.- Embriológicamente, los hemisferios cerebrales proceden del: A) mielencéfalo; B) telencéfalo; C) diencéfalo; D)
rombencéfalo.
10.- Las mujeres con un cromosoma sexual de menos padecen el síndrome de: A) Klinefelter; B) Turner; C) X frágil; D)
Prader-Willi.
11.- En relación a la selección sexual se observa que: A) las hembras invierten más en la reproducción porque les reporta
más rendimiento genético que a los machos; B) las hembras son buscadas y solicitadas por los machos, por lo que son éstos
los que siembre eligen; C) los machos invierten mucho en la reproducción por lo que son siempre muy selectivos a la hora
de elegir pareja; D) las hembras eligen como padre de sus hijos al macho o machos cuyos genes tengan la máxima
probabilidad de ser eficaces biológicamente.
12.- Entre las estructuras subcorticales de los hemisferios cerebrales está/n: A) el locus coeruleus; B) los pedúnculos
cerebrales; C) el cuerpo estriado; D) el tálamo.
13.- Según los principios y postulados de la Sociobiología, en quién invertiría usted más recursos: A) en sus hijos adoptivos;
B) en los hijos que aporta su cónyuge de un anterior matrimonio; C) en sus hijos biológicos; D) a partes iguales
(equitativamente) entre los hijos del matrimonio anterior de su cónyuge y sus propios hijos.
14.- La selección natural, la mutación, la migración y la deriva genética son factores que: A) cambian las frecuencias alélicas
y genotípicas de una población; B) cambian las frecuencias genotípicas de una población, pero no las alélicas; C) favorecen
la superioridad del heterocigoto; D) no están relacionados con la variabilidad genética de una población.
15.- Cuando un gen afecta a varios rasgos fenotípicos simultáneamente se habla de: A) alelomorfismo múltiple; B)
heterocigosis; C) herencia poligénica; D) pleiotropismo.
16.- Una mujer sabe que es portadora del alelo que produce la hemofilia porque su padre es hemofílico. Esta mujer, que está
casada con un hombre sano, está pensando en tener un hijo. Si le pidiera opinión a usted, usted le diría que: A) no se
preocupe porque la hemofilia se trasmite de padre a hijo; B) tiene una probabilidad del 50% de que si es varón, su hijo sea
hemofílico; C) tiene una probabilidad del 100% de que si es niña padecerá la enfermedad; D) puede estar tranquila porque
ella no es hemofílica.
Las soluciones de las preguntas de este examen estarán disponibles en la página web de la asignatura a partir del 12-IX-2002
Examen tipo A
INDIQUE AQUÍ LOS DATOS QUE SE LE PIDEN. CUANDO ENTREGUE LA HOJA DE LECTURA NO OLVIDE ENTREGAR
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APELLIDOS..................................................................................................................NOMBRE................................................................
DIRECCIÓN POSTAL......................................................................................................POBLACIÓN......................................................
CÓD. POSTAL.....................Nº DNI................................TELÉFONO.......................... .....E-MAIL...........................................................
CENTRO AL QUE PERTENECE........... .....................................................................................................................................................
CENTRO EN EL QUE SE EXAMINA.........................................................................................................................................................
P O R F A V O R,
ÓPTICA
NO GRAPE
ESTA HOJA
A
LA
DE
LECTURA
EXAMEN TIPO A
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------17.- Respecto al sistema visual, se sabe que: A) los receptores sensoriales son las células ganglionares de la retina; B) los
nervios ópticos transmiten la información visual al núcleo geniculado medial del tálamo; C) las células que componen las
columnas de orientación cortical responden a una orientación determinada de los estímulos; D) todas las neuronas de la
corteza visual primaria responden del mismo modo a la información procedente del ojo derecho y del ojo izquierdo.
18.- Respecto a la transducción sensorial, se sabe que: A) se produce siempre en el Sistema Nervioso Central; B) en ella
sólo participan neuronas; C) comienza cuando el estímulo sensorial produce cambios de potencial de membrana de tipo
graduado; D) tiene como finalidad la producción de potenciales de acción en las neuronas motoras.
19.- Los potenciales postsinápticos: A) pueden aumentar o disminuir la probabilidad de que se genere un potencial de acción;
B) se propagan de forma activa; C) mantienen una magnitud constante en todo su recorrido; D) son potenciales locales que
no se propagan más allá de las dendritas.
20.- Los neurotransmisores liberados al espacio sináptico: A) se unen a receptores postsinápticos específicos; B) atraviesan
la membrana postsináptica por canales iónicos específicos; C) son recaptados por la membrana postsináptica; D) atraviesan
la membrana postsináptica por bombas iónicas específicas.
21.- Los ganglios basales intervienen en el control motor: A) modulando la actividad de la corteza motora a través del
tálamo; B) controlando directamente la actividad de las motoneuronas espinales; C) disminuyendo la actividad del núcleo
subtalámico; D) facilitando la actividad del cerebelo.
22.- Los datos experimentales han puesto de manifiesto que, durante el desarrollo, la eliminación de las células blanco sobre
las que deben sinaptar las neuronas está estrechamente relacionada con: A) la proliferación neuronal; B) la migración
neuronal; C) la diferenciación neuronal; D) la muerte neuronal.
23.- La información sobre el aumento de la tensión muscular que tiene lugar cuando el músculo se contrae se obtiene
principalmente gracias a la activación de: A) los husos musculares; B) los órganos tendinosos de Golgi; C) los receptores del
dolor; D) las motoneuronas gamma.
24.- La información gustativa: A) es procesada a nivel troncoencefálico gracias a las aferencias procedentes de los nervios
espinales; B) es transmitida desde el núcleo del tracto solitario del bulbo raquídeo hasta el tálamo; C) es recibida
directamente en la corteza del lóbulo occipital; D) es captada por los corpúsculos de Pacini.
25.- La hormona del crecimiento es liberada por: A) los huesos; B) la neurohipófisis; C) la adenohipófisis; D) las gónadas.
26.- En relación con la audición, sabemos que: A) la transducción auditiva se realiza en las células ciliadas del oído interno;
B) las fibras del nervio auditivo entran directamente al diencéfalo; C) la información auditiva se procesa a nivel cortical en la
circunvolución postcentral; D) la teoría tonotópica no está relacionada con la codificación de la frecuencia del estímulo.
27.- En relación con el sistema neuroendocrino: A) el hipotálamo controla la secreción de hormonas de la neurohipófisis
mediante factores liberadores; B) las hormonas de la médula adrenal son liberadas por la acción de las hormonas de la
adenohipófisis; C) las hormonas liberadas por la neurohipófisis inducen la liberación de hormonas por parte de las gónadas y
el tiroides; D) los niveles de hormonas en sangre pueden regular la secreción de las hormonas adenohipofisarias e
hipotalámicas.
28.- En la corteza visual, las neuronas agrupadas formando estacas o manchas parecen estar implicadas fundamentalmente
en: A) la percepción del color; B) la percepción de la profundidad; C) la percepción de la orientación del estímulo; D) no
tienen una función específica.
29.- El sistema anterolateral transmite fundamentalmente: A) la información táctil más compleja y precisa; B) información
desde la corteza somatosensorial a la médula espinal; C) información sobre dolor y temperatura procedente de cada lado del
cuerpo al hemisferio contralateral; D) las órdenes motoras procedentes de la corteza motora primaria.
30.- Cuando la neurona está hiperpolarizada: A) aumenta su probabilidad de transmitir información a otras neuronas; B)
disminuye la diferencia de potencial entre el interior y el exterior celular; C) disminuye la probabilidad de que genere un
impulso nervioso; D) el potencial de membrana alcanza valores entre +80 mV y + 90 mV.
Examen tipo A