11/29/2010 MICHOACÁN PODER JUDICIAL DIPLOMADO EN INTERPRETACIÓN Y ARGUMENTACIÓN JURÍDICAS SALVADOR ALEJANDRO PÉREZ CONTRERAS HERMENÉUTICA 1 11/29/2010 Un principio fundamental de la exposición histórico gramatical es que las palabras o sentencias no pueden tener más que un solo significado en una misma conexión. Interpretar “…es descubrir, dilucidar el sentido exacto y verdadero de la ley. No es cambiar, modificar, innovar; es declarar, reconocer”. DEMOLOMBE, Cours de Droit francais, t. I, p. 135. 2 11/29/2010 Código Civil Español TÍTULO PRELIMINAR. De las normas jurídicas, su aplicación y eficacia CAPÍTULO PRIMERO. Fuentes del derecho Art. 3. Las normas se interpretarán según el sentido propio de sus palabras, en relación con el contexto, los antecedentes históricos y legislativo y la realidad social del tiempo en que han de ser aplicadas atendiendo fundamentalmente al espíritu y finalidad de aquéllas. Art. 4. Procederá la aplicación analógica de las normas cuando éstas no contemplen un supuesto específico, pero regulen otro semejante entre los que se aprecie identidad de razón. Código Civil de la República Argentina TÍTULOS PRELIMINARES Título I De las Leyes Art.16. Si una cuestión civil no puede resolverse, ni por las palabras, ni por el espíritu de la ley, se atenderá a los principios de leyes análogas; y si aún la cuestión fuere dudosa, se resolverá por los principios generales del derecho, teniendo en consideración las circunstancias del caso. 3 11/29/2010 Modelo positivista dogmático • Características: • La ontología jurídica – positivista, normativista-legalista y juridicista. El derecho era la norma, simplemente la ley. • Univocidad cognoscitiva – El conocimiento en sentido estricto era el científico. • El objeto de la interpretación. Savigny – Reconstrucción del pensamiento ínsito de la ley. • Estructura de la interpretación. Silogismo deductivo. • La constitución. Programa político dirigido al legislador. • Ontologismo verbal. Las palabras tenían un único, claro y preciso significado. • Confianza en los métodos interpretativos. Gramatical, lógico, histórico y sistemático. La interpretación jurídica en Ronald Dworkin • Ataque antipositivista – Separación conceptual entre derecho y moral; las fuentes sociales del derecho y la discrecionalidad judicial. 4 11/29/2010 La interpretación jurídica en Ronald Dworkin • Sistema jurídico integrado por estándares que no funcionan como reglas sino como principios, directrices políticas y pautas. • Principios- Exigencias de justicia, equidad u otra dimensión de moralidad. (Descubrimiento) • Normas- Requieren de identificar la fuente social o hecho que les otorga existencia jurídica. La interpretación jurídica en Ronald Dworkin Hart- “El Juez se enfrenta inevitablemente a hipótesis en donde no aparece definida con claridad en el sistema jurídico la solución a brindar y el juez puede y debe ejercer su discrecionalidad “creando” el derecho aplicable que permita superar la dificultad de un derecho incompleto o indeterminado”. 1. Es antidemocrática. Coloca al juez en lugar de legislador. 2. Es injusta. Aplicación retroactiva del derecho. 3. Contradice el lenguaje de los juristas. (reconozca) 5 11/29/2010 La interpretación jurídica en Ronald Dworkin • En todos los casos existe la respuesta jurídica correcta. • Teoría de la adjudicación. Respuesta correcta desde una explicación completa de la totalidad del derecho explícito e implícito de la sociedad y la justificación moral de ese derecho. • Se requiere de un juez dotado de una habilidad, erudición, paciencia y perspicacia sobrehumana. Hércules. • Teoría de la adjudicación hercúlea. Para conocer y definir los derechos y deberes de los ciudadanos es necesario que se armonice, se devele y justifique sin contradicciones, las normas, directrices y principios. La interpretación jurídica en Ronald Dworkin • Doctrina de la responsabilidad política. Funcionarios que toman decisiones y a los jueces. • La teoría hercúlea de adjudicación se ajusta a los requisitos del “equilibrio reflexivo”: Los precedentes dados son análogos a las instituciones; el juez trata de llegar a una adecuación entre esos precedentes y un conjunto de principios que podrían justificarlos, y además, justificar nuevas decisiones que los trasciendan dentro del espíritu del modelo constructivo, acepta los precedentes como especificaciones de un principio que él debe construir, precisándolo, a partir de un sentimiento de responsabilidad y por congruencia con lo que ha sucedido antes. 6 11/29/2010 La interpretación jurídica en Ronald Dworkin El equilibrio reflexivo de Hércules se apoya en los principios morales sustentadores de las leyes e instituciones de la comunidad, en las propias prácticas y decisiones judiciales. Los derechos preexistentes. El positivismo jurídico “es la teoría según la cual los individuos tienen derechos en la medida en que éstos han sido creados en virtud de decisiones políticas explícitas o de una práctica social implícita”. Falla porque rechaza la idea de que los individuos puedan tener derechos contra el Estado que sean previos que sean creados por la legislación positiva. Teoría alternativa. La moral thesis o rigth thesis, sostiene la posibilidad de descubrir una única respuesta jurídica correcta basada en el reconocimiento de los derechos morales fundamentales. La interpretación jurídica en Ronald Dworkin • Se resalta: • La defensa incondicional por los derechos fundamentales; • El rechazo del juridicismo en cuanto intento por comprender el derecho marginando la moral y la política. • El reducir el derecho a un sistema de normas. • La confianza en las posibilidades del juez como responsable de encontrar la respuesta para el caso. 7 11/29/2010 La interpretación jurídica en Michel Villey • La interpretatio juris en la teoría jurídica villeyana (arte jurídico, investigación de lo justo, oficio de los juristas, metodología jurídica). • Saber teórico, a cargo de los juristas, cuyo objeto es determinar (método de la dialéctica) lo justo, lo que corresponde a cada uno, ayudándose para ello con los textos jurídicos pero conforme las exigencias de la equidad. • El derecho objeto de la interpretación. El derecho en sentido originario: lo justo Rechaza las siguientes concepciones acerca del derecho: -Moralismo jurídico: sostiene que el derecho son normas, pues no dicen lo que le corresponde a cada uno, sino que regulan conductas e imponen modelos de vida. 8 11/29/2010 • Individualismo jurídico: el derecho es puesto al servicio del individuo, convirtiéndosele en un sistema de derechos subjetivos o poderes individuales. • Colectivismo jurídico: La contracara del individualismo, el derecho está puesto al servicio de personas morales o colectivas. 9 11/29/2010 • - Tecnicismo jurídico: el derecho es mero medio sin valor objetivo o intrínseco, capaz de ser puesto a disposición de variados fines que otros de afuera del derecho (política, economía) y no de los juristas. El derecho en sentido derivado: el arte jurídico • Su objetivo: la repartición, el jurista no busca la verdad del sabio ni la utilidad de los técnicos, sino la partición de los bienes de modo que cada uno reciba lo suyo. 10 11/29/2010 • La materia: los bienes externos, ya que el derecho está en el ámbito del tener, es que los bienes espirituales no entran en el campo del derecho, pues no es posible repartir la libertad, el amor, la verdad, etc. • El campo de aplicación: entre ciudadanos, o sea entre hombres libres con intereses distintos que se disputan bienes y honores, por eso en el hombre solo, en sociedades inferiores a la sociedad política (familia) o superiores a la misma (la sociedad internacional) no se da el derecho. 11 11/29/2010 La interpretación jurídica en Michel Villey • El lenguaje jurídico no es deóntico, sino que se limita a expresar verdades sobre el ser y no sobre lo que debe ser, pues lo juristas tienen por misión, decir, de modo indicativo lo que “ es de x o y”. Caminos que se siguen para hallar el justo reparto, para inventar la solución del derecho. • El método de la interpretación jurídica: • La dialéctica. • Los beneficios de un Grupo de Trabajo • Un grupo de apoyo le da soporte cuando usted encuentra que su motivación para estudiar se está debilitando. Los otros integrantes del grupo pueden ser una fuente de ánimo. • puede no tener muchas ganas de hacer una pregunta en clase. Lo encontrará más fácil si lo hace en un grupo de trabajo pequeño. • puede comprometerse más a estudiar porque los integrantes del grupo dependen de su presentación y su participación. Usted no querrá decepcionarles. 12 11/29/2010 • • • • Los integrantes del grupo escucharán y discutirán información y conceptos durante las sesiones de estudio. Estas actividades le añaden una dimensión fuertemente auditiva a su experiencia educativa. Es probable que uno o más integrantes del grupo tenga la probabilidad de comprender algo que usted no comprende. Pueden traer a colación ideas que usted nunca consideró. Enseñar/explicar información y conceptos a otros integrantes del grupo le ayudarán a reforzar su dominio de la información y los conceptos. Afrontémoslo - estudiar a veces puede ser aburrido. Interactuar con los otros integrantes del grupo puede hacer del estudio algo agradable. • • Cómo Iniciar Un Grupo de Trabajo Los grupos de trabajo no suceden simplemente. • Conozca a sus compañeros de clase hablando con ellos antes de la clase, durante los recreos, y después de clase. Al seleccionar a un compañero de clase para unirse a su grupo de trabajo, deberá estar capacitado para contestar sí a cada una de la siguientes preguntas: – ¿Está este compañero de clase motivado para progresar? – ¿Comprende este compañero la materia? – ¿Es este compañero responsable? – ¿Este compañero sería tolerante de las ideas de otros? – ¿Le gustaría a usted trabajar con este compañero? 13 11/29/2010 • Cada miembro del grupo contribuye a las discusiones. • Los integrantes del grupo escuchan activamente a los otros sin interrumpir. Sólo un miembro del grupo habla a la vez. Los otros integrantes del grupo trabajan conjuntamente para resolver cualquier inquietud planteada por un miembro del grupo. Los integrantes del grupo son puntuales y ya vienen preparados para trabajar. El grupo se dedica a la tarea según la agenda. Los integrantes del grupo muestran respeto el uno al otro. • • • • • • • • Los integrantes del grupo se sienten en libertad para criticarse entre sí siempre y cuando mantenga su crítica constructiva. Esto puede motivar a los integrantes del grupo a revelar sus debilidades a fin de que se les pueda fortalecer. Los integrantes del grupo se sienten en libertad de hacerse preguntas entre sí. Al final de cada sesión de estudio se prepara la agenda con las responsabilidades específicas de cada miembro del grupo para la siguiente sesión. Se mantiene, sobre todo, la actitud positiva de que "podemos hacer esto juntos". 14 11/29/2010 • Un grupo de trabajo puede ser una experiencia de aprendizaje muy positiva. Sin embargo, hay dificultades que deben ser evitadas. • • No deje al grupo de trabajo distraerse de su agenda y sus metas. No deje al grupo de trabajo convertirse en un grupo social. Usted siempre puede socializar en otros momentos. No deje a los integrantes del grupo asistir sin estar preparados. Para permanecer en el grupo, los integrantes están obligados a hacer su parte justa. No deje que la sesión se convierta en un foro negativo para quejarse de maestros y cursos. No permita que uno o dos miembros dominen a los demás. Es importante que todos los integrantes tengan igualdad de oportunidades para participar. • • • Reglas que ordenan el camino de la dialéctica • 1. Selección de jugadores: Especulación desinteresada. 15 11/29/2010 • Ponere causam : El razonamiento jurídico y el diálogo no giran en torno a palabras, sino de casos, cosas o realidades. • 3. Choque de opiniones: Crítica del lenguaje, superación de sus ambigüedades recurriendo a un lenguaje concreto y específico, se examina a las autoridades invocadas comprobando su competencia. Alcanzar una verdad común mediante la discusión, la interrogación y la refutación. 16 11/29/2010 • 4. Conclusiones o definiciones: Todo proceso concluye en cierta universalidad, que si bien no tiene carácter definitivo, permite ser el fundamento de otras decisiones más particulares. • La naturaleza como fuente del derecho: Lo que está más allá del derecho positivo puede ser llamado derecho natural. • Le es dado al hombre de antemano. Está dotado de una permanente capacidad de adaptación a las circunstancias. 17 11/29/2010 Teoría del derecho positivo o de los textos escritos • Segunda fuente del derecho: La ley humana, la decisión voluntaria del legislador. Del mismo modo que el arte humano es imitación de la naturaleza, la ley escrita constituye una tentativa de los hombres para expresar lo justo natural. • Los textos de derecho positivo son insuficientes porque: • Si se trata de reglas generales, su debilidad está ante los casos particulares. 18 11/29/2010 • La autoridad que interviene en su formulación lo ha hecho con una cuota de discrecionalidad (arbitrariedad) • No existe una regla jurídica que sea a la vez verdadera, constante y universal, sus soluciones tienen referencias a circunstancias históricas y resultan provisionales en tanto se las somete a nuevas discusiones. 19 11/29/2010 • Las reglas no constituyen un orden jerárquico, armonioso y pleno. No hay orden positivo. • El intérprete trata de esclarecer las fórmulas legislativas. Su arte no queda reducido a esos textos, porque estará presente la fuente originaria del derecho que es la naturaleza. Las leyes injustas ni siquiera son leyes. • “Al juez le compete entre obedecer o hacer prevalecer sus conclusiones personales, a él le corresponde decidir, es él libre”. • Búsqueda dialéctica de la equidad. 20 11/29/2010 NORMAS RELATIVAS A LA INTERPRETACIÓN La mutabilidad de significado de las disposiciones normativas • La posibilidad de que una disposición exprese una única norma es prácticamente inexistente. 21 11/29/2010 • La mutabilidad de los significados atribuidos a una misma disposición pueden tener 2 causas: • La evolución de la realidad social. Interpretación evolutiva justifica ir adaptando el significado de las disposiciones a los cambios sociales. • Los cambios normativos. Se producen en el sistema jurídico por la incorporación de nuevas disposiciones y/o por la derogación de otras. 22 11/29/2010 Las normas relativas a la interpretación Normas que indirectamente regulan la interpretación. Art. 133 y 16 de la CPEUM Normas que directamente regulan la interpretación. Generales y sectoriales Art. 14 CPEUM Artículo 19 del Código Civil.- Las controversias judiciales del orden civil deberán resolverse conforme a la letra de la ley o a su interpretación jurídica. A falta de ley se resolverán conforme a los principios generales de derecho. Artículo 1302 del Código Civil: “Toda disposición testamentaria deberá entenderse en el sentido literal de las palabras, a no ser que aparezca con manifiesta claridad que fue otra la voluntad del testador. En caso de duda sobre la inteligencia o interpretación de una disposición testamentaria, se observará lo que parezca más conforme a la intención del testador, según el tenor del testamento y la prueba auxiliar que a este respecto pueda rendirse por los interesados” • Al redactar las disposiciones dos reglas técnicas: • a) El sentido con el que son usados los términos coincide, como regla, con el sentido con el que son utilizados en el lenguaje común o natural, y • b) Cuando un término es usado con un significado diferente al que se le asigna en el lenguaje común, las autoridades normativas deben advertirlo. • La forma más habitual de llamar la atención de ese significado novedoso es, precisamente, formulando una definición legislativa. 23 11/29/2010 Se produce la interpretación cuando: • a) Se plantean dudas con relación al significado que ha de asignarse a un enunciado normativo. • b) El significado asignado a un enunciado es controvertido o discutido entre las partes del proceso, entre el juez y las partes, entre el juez y otro juez (del mismo Tribunal o de otro diferente de una instancia superior o inferior) o, incluso, entre un juez y él mismo con ocasión de un cambio de criterio sobre el modo de entender un enunciado. Disposiciones normativas y normas jurídicas Dado que la norma se obtiene, frecuentemente, por la combinación de varias disposiciones, es decir, por medio de su interpretación conjunta, siempre que se modifique una de esas disposiciones, se modificará la norma o normas resultantes. Este efecto puede representarse simbólicamente así: D1 N1 D2 N2 D1+D2 N3 24 11/29/2010 • Artículo 39 de la Constitución.- “La soberanía nacional reside esencial y originariamente en el pueblo. Todo poder público dimana del pueblo y se instituye para beneficio de éste. El pueblo tiene en todo tiempo el inalienable derecho de alterar o modificar la forma de su gobierno”. • Artículo 49 de la Constitución.- “El Supremo Poder de la Federación se divide para su ejercicio en Legislativo, Ejecutivo y Judicial”. • • • • • • • • • • • • En estos artículos pueden identificarse, entre otras, las siguientes disposiciones: D1: “Todo poder público dimana del pueblo” (artículo 39 de la Constitución). D2: “El Supremo Poder de la Federación se divide para su ejercicio en Legislativo, Ejecutivo y Judicial” (artículo 49 de la Constitución). Cada una de estas dos disposiciones aisladamente y su combinación pueden ser interpretadas como expresión de las siguientes normas: N1: “Todo poder público dimana del pueblo” (expresada por D1). N2: “El Judicial es parte del Supremo Poder de la Federación” (expresada por D2). N1+2: “El Poder Judicial dimana del pueblo” (obtenida por medio de la interpretación conjunta o combinada de las disposiciones D1 y D2). 25 11/29/2010 Finalidades de la interpretación • 1. La reconstrucción del contenido de la norma para conocer su alcance. • 2. Hacer la aplicación al caso concreto. • 3. Desentrañar el sentido de la norma. 26 11/29/2010 4. Determinar límites de la norma 5. Evitar indefensión de la partes • 6. Llenar vacios de la ley • 7. Producir certidumbre • 8. Proporcionar seguridad jurídica 27 11/29/2010 La relación entre disposición jurídica y norma no es biunívoca (correspondencia uno a uno) a)Ninguna Ninguna disposición expresa una única norma (no tiene un a) único significado). significado). b)Ninguna Ninguna norma es el único significado posible de una b) disposición (puede ser considerada expresión también de otros). otros). Idea de que la claridad y la obscuridad son propiedades de las disposiciones legales en sí mismas, sino que si algo es claro o dudoso lo será para alguien. Una disposición se interpreta no porque su significado sea discutible, sino por que es discutido. 28 11/29/2010 Cuando las partes que comparecen ante el juez, los terceros interesados y el juez mismo están de acuerdo en un significado determinado de una disposición legal, no se plantea problema al respecto, aunque toda la doctrina y el resto del mundo sostengan un punto de vista distinto y, por tanto, el juez no se encuentra en la necesidad de optar entre propuestas diferentes ni de justificar motivadamente su elección, es decir, el juzgador se ve en la necesidad de decidirse entre dos o más posibles interpretaciones, solamente en caso de que surjan desacuerdos entre los protagonistas de un asunto o de éstos con el juez. No hay acuerdo sobre si la disposición es clara o no (uno piensa que es clara, el otro sostiene lo contrario); Hay acuerdo sobre la no-claridad de la disposición, pero divergencia entre las claridades (uno estima que la disposición dice claramente algo, el otro opina es algo diferente lo que establece con claridad); Hay acuerdo sobre la no-claridad de la disposición, pero hay disparidad en las respectivas propuestas interpretativas (uno defiende que a la disposición debe atribuírsele el significado “X”, pero el otro postula como atribuible el significado “Y”). 29 11/29/2010 Interpretación teleológica • El interprete va en busca de la finalidad de la ley, que atiende a la tutela perseguida por el legislador cuando elaboró la norma. • Se toma en cuenta el fin social perseguido por el legislador, esto es por qué y para qué de la norma. Interpretación funcional • El interprete funcionalista piensa: “si un hombre hace u omite ciertas cosas, sufrirá de esta o aquella manera en virtud del fallo de un tribunal”. • El derecho es la profecía acerca de lo que los tribunales harán en concreto, busca la solución realista. • Lo importante no es lo que contenga la norma, o cómo se justifique, sino realmente el acto de aplicación, y saber como se va a aplicar en lo subsecuente, este método es una proyección del principio de seguridad jurídica. 30 11/29/2010 Interpretación auténtica • El legislador tiene tras de sí al dios revelador de la verdad jurídica, el juez es un siervo obediente de la ley. • La interpretación la hace el mismo autor de la ley y la interpretación también la hace el mismo poder. • La hace la autoridad legislativa, con la finalidad de aclarar las dificultades y obscuridades de las normas ya promulgadas. Interpretación extensiva • Este método se caracteriza por extender el natural significado de las palabras de la norma, cuando éstas expresan menos de lo que el legislador quiso decir. Su efecto consiste en ampliar el sentido de la disposición para aplicarla a casos no previstos en ella, que puedan reputarse razonablemente incluidos. 31 11/29/2010 Interpretación restrictiva • Consiste en aplicar estrictamente la norma, de modo que no es posible al interprete poder ampliar el sentido de ella a casos o supuesto no previstos. Interpretación de parte interesada • No debe pasarse por alto que las partes que intervienen en al sustanciación de los litigios y medios de impugnación, expone la interpretación que les conviene, a pesar de que la norma no sea aplicable al caso que someten a la potestad jurisdiccional, pues frecuentemente a los componentes de la norma no se les otorga el significado que realmente tienen. 32 11/29/2010 Interpretación abrogante • Tiene lugar cuando la expresión literal de la ley da a entender algo cualitativamente diverso por el legislador; por tanto, el intérprete puede dejar de aplicar la ley en aquellos casos en los que se presenta como injusta, por no corresponder al sentido lógico que debe tener, o bien aplicarla a aquellos casos de concurrencia de normas. Art. 14 CPEUM: […] En los juicios del orden criminal queda prohibido imponer, por simple analogía, y aún por mayoría de Derecho penal razón, pena alguna que no esté decretada por una ley exactamente aplicable al delito de que se trata. Derecho civil Art. 19 CC: Las controversias judiciales del orden civil deberán resolverse conforme a la letra de la ley o a su interpretación jurídica. A falta de ley se resolverán conforme a los principios generales de derecho. Art. 1302 CC: Toda disposición testamentaria deberá entenderse en el sentido literal de las palabras, a no ser que aparezca con manifiesta claridad que fue otra la voluntad del testador. Disposiciones En caso de duda sobre la inteligencia o interpretación de una testamentarias disposición testamentaria, se observará lo que parezca más conforme a la intención del testador, según el tenor del testamento y la prueba auxiliar que a este respecto pueda rendirse por los interesados. 33 11/29/2010 INTERPRETACIÓN DE LOS CONTRATOS EN EL CÓDIGO CIVIL Art. Art. 1851: 1851: Si los términos de un contrato son claros y no dejan duda sobre la intención de los contratantes, se estará al sentido literal de sus cláusulas. Si las palabras parecieren contrarias a la intención evidente de los contratantes, prevalecerá ésta sobre aquéllas. Art. Art. 1853: 1853: Si alguna cláusula de los contratos admitiere diversos sentidos, deberá entenderse en el más adecuado para que produzca efecto. Art. Art. 1854: 1854: Las cláusulas de los contratos deben interpretarse las unas por las otras, atribuyendo a las dudosas en el sentido que resulte del conjunto de todas. INTERPRETACIÓN DE LOS CONTRATOS EN EL CÓDIGO CIVIL Art. Art. 1855: 1855: Las palabras que pueden tener distintas acepciones serán atendidas en aquella que sea más conforme a la naturaleza y objeto del contrato. Art. Art. 1856: 1856: El uso o la costumbre del país se tendrán en cuenta para interpretar las ambigüedades de los contratos. Art. Art. 1857: 1857: Cuando absolutamente fuere imposible resolver las dudas por las reglas establecidas en los artículos precedentes, si aquéllas recaen sobre circunstancias accidentales del contrato, y éste fuere gratuito, se resolverán a favor de la menor transmisión de derechos e intereses; si fuese oneroso se resolverá la duda en favor de la mayor reciprocidad de intereses. Si las dudas de cuya resolución se trata en este artículo recayesen sobre el objeto principal del contrato, de suerte que no pueda venirse en conocimiento de cuál fue la intención o la voluntad de los contratantes, el contrato será nulo. 34 11/29/2010 A) La disposición es aplicada conforme a la letra. (art. 14 CPEUM) B) La disposición es aplicada interpretándola previamente (art. 14 CPEUM) por medio de los siguientes criterios (art. 2 LGSMIME y art. 3.2 COFIPE): a) Criterio gramatical. b) Criterio sistemático. c) Criterio funcional. C) Falta disposición expresa (ley) aplicable: a) Principios generales del Derecho (arts. 14 CPEUM y 2 LGSMIME). b) Analogía (art. 14 CPEUM, a contrario). c) Mayoría de razón (art. 14 CPEUM, a contrario). 35 11/29/2010 36