centro de estudios en psicoterapia existencial y

XA-DOC-01/V1.0//301107
Diplomado en logoterapia
Objetivo general:
Brindar un espacio teórico y práctico a través del conocimiento de los grandes temas de la Logoterapia para que
el alumno pueda aplicarlo a su propia vida, a sus relaciones interpersonales, a la docencia, a la orientación y a su
área profesional.
Dirigido a:
Todo aquel que quiera encontrarle un sentido a su vida
Duración:
120 horas
Contenido:
Módulo I
Introducción a la vivencia de la logoterapia
Objetivo: Que a través del trabajo teórico vivencial
los alumnos conozcan quien es Viktor E. Frankl,
cuál es su mensaje para el siglo XXI y cómo
podemos vivirlo en nuestra vida cotidiana
Temario
1. ¿Quién es Viktor E. Frankl?
1.1. Su entorno familiar
1.2. El neurólogo, el psiquiatra y el filósofo
1.3. La experiencia de los campos de
concentración
1.4. La vida después de la liberación
2. ¿Qué es el Análisis Existencial?
2.1. El marco de referencia desde donde se
aplica la Logoterapia
2.2. El concepto de Hombre que maneja la
Logoterapia:
2.3. Dimensión biológica
2.4. Dimensión psíquica
2.5. Dimensión existencial espiritual
2.6. La autoconciencia, la autodeterminación, la
autotrascendencia
3. ¿Qué es la Logoterapia?
3.1. Sistema
psicoterapéutico
que
hace
referencia al Logos o Espíritu
3.2. Aportes de la Logoterapia
3.3. Relación entre Análisis Existencial y la
Logoterapia
4. La Logoterapia como teoría científica
4.1. Concepto y función de una teoría científica
4.2. En que se reconoce que una teoría es
científica
4.3. La Logoterapia como una Psicoterapia
Existencial
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Módulo II
Fundamentos de la logoterapia
Objetivo: Al finalizar el módulo, los alumnos
comprenderán a la Logoterapia como un sistema,
donde cada uno de los conceptos están
interrelacionados entre sí y donde no se puede tocar
uno sin los otros.
Temario
1. Concepto de Persona
1.1. Qué es la persona : Diez tesis sobre la
persona
1.2. Modelo ontológico de la persona
1.3. Leyes ontológicas
1.4. Diferencia entre persona y personalidad
2. La libertad de la voluntad
2.1. El ser humano es único
2.2. El ser humano es irrepetible
2.3. El ser humano está llamado a la libertad
2.4. El ser humano está llamado a la
responsabilidad
3. La voluntad en busca de sentido
3.1. Voluntad primaria de la existencia
3.2. El acto de voluntad
3.3. Seis pasos para el acto de la voluntad
3.4. Diferencia entre querer y desear
4. El sentido de la Vida
4.1. El vacío existencial: problema del hombre
contemporáneo
4.2. El sentido como respuesta al vacío
existencial
4.3. ¿Por qué se pierde el sentido?
4.4. Método para recuperar el sentido
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Módulo III
Filosofía
existencial
en
el
Contexto
logoterapéutico
Objetivo: El alumno obtendrá una visión de conjunto
de los planteamientos que la filosofía existencialista
ha desarrollado y que han tenido una influencia en
la Psicología Humanista incluida la Logoterapia, de
tal manera que puedan analizar más críticamente la
propuesta de Víctor Frankl.
Temario
1. Declaraciones Programáticas de la Psicología
Humanista
2. Filosofía Existencialista y Fenomenológica
2.1. Edmund Husserl
2.2. Soeren Kierkegaard
2.3. Karl Jaspers
2.4. Martin Heidegger
2.5. Jean-Paul Sastre
2.6. Martin Buber
2.7. Frankl y el principio dialógico
2.8. Síntesis de la Filosofía Existencialista
3. Algunos conceptos importantes
3.1. La autenticidad
3.2. La aceptación del cuerpo
3.3. Los miedos
3.4. La angustia
4. Principios de la terapia GESTALT
5. Carl Rogers: Los comportamientos terapéuticos
Fundamentales
en
la
Psicoterapia
Conversacional
6. El contexto filosófico de la Logoterapia
6.1. El giro antropológico
6.2. La persona
6.3. Los valores
6.4. La ontología dimensional: Nikolai Hartmann
6.5. La angustia existencial del hombre
contemporáneo
6.6. El ser que se trasciende a sí mismo- Karl
Jaspers
6.7. La ciencia y la filosofía
6.8. La situación límite
6.9. El análisis existencial Frankliano
Módulo IV
Desde el vacío existencial al sentido de la vida
Objetivo: El alumno identificará cuales son las
fuentes que originan el vacío existencial y qué
recursos posee el ser humano para salir de éste
teniendo un verdadero sentido de vida.
Temario
1. El Ser Humano llamado a buscar el Sentido
1.1. Vacío Existencial
1.2. Sentido de Vida
1.3. El Mundo en Crisis y la Logoterapia
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1.4. Sentido del Momento y sentido Provisional
2. Los Valores como Dirección en la Existencia
2.1. ¿Qué son los valores?
2.2. Los valores desde la Logoterapia
2.3. Creación: Dar
2.4. Experiencia: Recibir
2.5. Actitud: Libertad de Cambiar
2.6. Análisis de la película: “Los Miserables”
3. Sentido de la Sexualidad
4. Guías hacia el Sentido Individual
4.1. Cinco áreas del Sentido de Vida
4.2. Autodescubrimiento
4.3. Unicidad
4.4. Responsabilidad-Libertad
4.5. Autotrascendencia
4.6. Exposiciones: Sentido del Trabajo, Sentido
de la Pareja
5. Triada Trágica
5.1. Culpa
5.2. Sufrimiento
5.3. Muerte
5.4. Exposiciones: Sentido del Amor, Sentido de
Culpa, Sentido del Perdón
6. El Ser Humano abierto a la Trascendencia: Dios
6.1. Conciencia como voz de la Trascendencia
6.2. Presencia Ignorada de Dios
6.3. El Hombre y el Sentido Último
6.4. Comentario película: “Cadena de Favores”
Módulo V
Desarrollo de la personalidad
Objetivo: Los alumnos conocerán diversas
corrientes teóricas sobre la génesis de la
personalidad, investigarán los fundamentos de éstas
teorías y demostrarán a partir de cada una, la forma
de tratar a las personas.
Temario
1. Sigmund Freud y el Psicoanálisis
2. Los postfreudianos
2.1. Ana Freud
2.2. Melanie Klein
2.3. Donald Winnicott
2.4. Heinz Kohut
2.5. Fritz y Laura Perls
3. Carl Rogers y la Perspectiva Centrada en la
Persona
4. La Psicología Femenina
5. Contribuciones de la Psicoterapia Existencial
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Módulo VI
Realidad social y logoterapia
Objetivo: Que a través de la toma de conciencia de
la vida como tarea, transformemos la realidad social
en la que nos desenvolvemos. Que con nuestros
propios recursos y desde la perspectiva
esperanzadora de la Logoterapia podamos plantear
alternativas
viables
para
ser
instrumentos
transformadores en donde la existencia nos pide
que respondamos.
Temario
1. Viktor Frankl y su relación con los problemas
sociales
del
autoconocimiento
a
la
responsabilidad global, E. Lukas
1.1. El puño cerrado de Nossrat Peseschkian
1.2. Ejercicio
vivencial
observación
fenomenológica
1.3. ¿Cómo es la realidad social que me rodea
1.4. Lectura: Frankl, Viktor “El Hombre en
Busca del Sentido”
1.5. Octavio Paz “El Laberinto de la Soledad”
Ed.FCE
2. Dignidad de la persona. Horizonte de la
esperanza,
2.1. Análisis y discusión de:
2.2. Proyecto de Vida
2.3. ¿Cómo es la realidad social que me rodea?
2.4. Ejercicio Vivencial: El triángulo
2.5. Presentación de los alumnos
2.6. Lectura: En las raíces de la Logoterapia,
las raíces de la esperanza. Ponencia de
Eugenio Fizzoti.
3. Pobreza y marginación de Cecilia Pereira
3.1. Presentación de alumnos
3.2. Lectura: Frankl, Viktor “Psicoanálisis y
existencialismo”, El sentido del trabajo, la
neurosis de la desocupación y la neurosis
dominical
4. En las raíces de la Logoterapia, las raíces de la
esperanza
4.1. Análisis y discusión del texto
4.2. Presentación de los alumnos
4.3. Ejercicio vivencial
5. La Logoterapia como antropología prospectiva
5.1. Análisis y discusión del texto
5.2. Presentación de los alumnos
5.3. Ejercicio Vivencial: el sentido de la auto
trascendencia
INICIA: 15 agosto 2008
El Campus se reserva el derecho de apertura del diplomado una
vez que se cumpla con el número de participantes necesario
(mínimo 15)
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Calendario de Sesiones
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
Módulo 4
Módulo 5
Módulo 6
15, 22 y 29 de agosto y 5 y 12
de septiembre de 2008
19 y 26 de septiembre y 3, 10 y
17 de octubre de 2008
24 y 31 de octubre y 7, 14 y 21
de noviembre de 2008
28 de noviembre y 5, 12 y 19 de
diciembre de 2008 y 9 de enero
de 2009
16, 23 y 30 de enero y 6 y 13
febrero de 2009
20 y 27 de febrero y 6, 13 y 20
de marzo de 2009
Horarios de sesiones:
Viernes 16:00 – 20:00 hrs.
Inversión: $ 13,300 + IVA Inscripción: $ 600
8 pagos parciales
Inscripción: $ 600.00
Pago 1: $ 1911.90
Pago 2: $ 1911.90
Pago 3: $ 1911.90
Pago 4: $ 1911.90
Pago 5: $1911.90
Pago 6: $1911.90
Pago 7: $1911.90
Pago 8: $1911.90
Requisitos:
- Formato de admisión Diplomado
- Copia de una identificación oficial
- Copia de CURP
- Depósito bancario de inscripción
XA-DOC-01/V1.0//301107
Fecha límite de inscripción: 13 agosto 2008
Becas Individuales:
Ex a Tec’s
34%
UAEH
34%
Gobierno del Estado
34%
Participantes en programas
anteriores
Papás TEC
25%
50%
Becas Grupales:
2 participantes
3 participantes en adelante
34%
40%
Informes e inscripciones:
Tecnológico de Monterrey en Hidalgo
División de Posgrado y Extensión Académica
[email protected]
Teléfono: 01 (771) 717.70214 ext. 1839, 1833 y
1831
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