FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL EN DEPORTISTAS DE

FORMACIÓN E INSERCIÓN
LABORAL EN DEPORTISTAS
DE ALTO RENDIMIENTO
Tras más de 12 años de actividad y contacto directo con deportistas de alto rendimiento,
desde la Fundación Miguel Induráin, hemos constatado una serie de realidades relacionadas
con la formación y la futura inserción en el mercado de trabajo de este tipo de deportistas.
Esto nos ha llevado a considerar que es necesario establecer un programa de trabajo que
contribuya a compatibilizar su dedicación al deporte con las bases de su futura empleabilidad,
haciendo que no estén en desventaja con el resto de personas que no tienen las exigencias de
la práctica deportiva de alto nivel.
A la hora de exponer el programa, partiremos de unas premisas que afectan al grupo de
deportistas con los que trabajamos, plantearemos una serie de realidades que hemos
visualizado a lo largo de estos años, y estableceremos los objetivos y contenidos del programa,
que tratarán de mejorar la situación real de los deportistas.
PUNTO DE PARTIDA
1. En la Fundación Miguel Induráin trabajamos con deportistas amateurs de alto nivel.
Son personas que llegan al alto rendimiento deportivo en modalidades “no
profesionales”, y que por tanto, no pueden vivir del deporte ni labrarse un futuro con
lo que ganen en su etapa de deportistas.
2. Todos ellos deben compatibilizar con su actividad deportiva una formación académica
que les permita encontrar en un futuro un puesto de trabajo digno con el que ganarse
la vida.
3. Para llegar al alto rendimiento deportivo es necesario dedicar mucho tiempo y mucho
esfuerzo, tiempo y esfuerzo que se detraen de otro tipo de actividades, entre ellas el
estudio (en su etapa de formación) o la búsqueda activa de empleo (en su etapa de
inserción laboral).
4. Mientras dura la actividad deportiva de alto nivel, es difícil compatibilizarla con un
trabajo (por horarios de entrenamiento, competiciones etc…). Esto hace que
normalmente se retrase la incorporación al mercado laboral, perdiendo
oportunidades.
Mientras se mantienen en el alto rendimiento pueden percibir alguna ayuda de la
Administración o de Fundaciones como la nuestra, pero en el momento en que dejan
el deporte, la ayuda se termina.
5. Entendemos que este tipo de deportistas aporta a la sociedad una serie de valores que
hace necesaria su presencia y su sostenibilidad con ayuda de todos.
REALIDADES DETECTADAS EN LOS DEPORTISTAS DE LA FUNDACIÓN
• Cuando son jóvenes, algunos tienen dificultad para compatibilizar la actividad
deportiva con la actividad académica, porque el deporte de alto nivel resta horas de
estudio (entrenamientos casi diarios y competiciones a gran distancia), y además
resta energía (gran esfuerzo para mantenerse en el alto nivel).
Esto hay quien lo supera por sí mismo, pero otros jóvenes no pueden hacerlo sin
ayuda y optan por abandonar el estudio o el alto nivel deportivo.
• Dentro de este mismo caso de compatibilidad de la actividad deportiva y académica, se
produce a veces otra situación a distinto nivel, cuando se requiere una determinada
nota para acceder a los estudios superiores que ha elegido el deportista.
El resultado es el mismo, hay quien lo supera y hay quien no puede hacerlo sin ayuda,
optando por el abandono en alguna de las facetas.
• Una vez terminada la etapa de formación, existe una dificultad para la incorporación al
mercado laboral mientras siguen realizando la actividad deportiva de alto nivel, ya
que hay pocos trabajos compatibles con horarios exigentes de entrenamientos y
desplazamientos largos en tiempo y distancia a competiciones.
Esto hace que normalmente se retrase la incorporación al mercado laboral,
perdiendo oportunidades y limitándose mucho el acceso a una formación más
específica y a unas prácticas laborales que les posicionen correctamente para obtener
su primer empleo estable.
• Cuando dejan la actividad deportiva de alto nivel tratan de incorporarse al mercado,
pero en muchos casos se encuentran que los demás están mejor posicionados por
haber podido acceder con más facilidad a prácticas y otro tipo de formación
específica.
PROGRAMA DE FOMENTO
DE LA EMPLEABILIDAD
Tal y como hemos apuntado anteriormente, con este programa trataremos de solucionar los
problemas que hemos detectado entre los jóvenes deportistas de alto rendimiento, en el
campo de la empleabilidad, entendida ésta como formación adecuada y acceso al primer
empleo.
Por ello el programa abordará dos vertientes:
• PLAN DE FORMACIÓN PARA LA FUTURA EMPLEABILIDAD
• PLAN DE IMPULSO DE LA EMPLEABILIDAD
En ambas vertientes trabajaremos a corto plazo y a medio/largo plazo, estableciendo una serie
de medidas para cumplir con los objetivos marcados.
OBJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA
1. Conseguir que en la etapa de formación, el joven deportista pueda compatibilizar
actividad deportiva de alto nivel con estudios académicos, sin tener que renunciar a
ninguna de las dos cosas.
2. Conseguir que en la etapa de incorporación al mercado laboral que coincida con la
práctica del deporte a alto nivel, el deportista pueda seguir formándose accediendo a
prácticas con horarios compatibles, o pueda acceder a un primer empleo compatible
con el desarrollo de su actividad deportiva.
3. Conseguir que en el momento en que dejen la actividad deportiva de alto nivel para
incorporarse de forma definitiva al mercado laboral estén, como mínimo, en igualdad
de condiciones con el resto de jóvenes, y no les pasen factura los años dedicados al
deporte.
4. Conseguir “vender” a las empresas las ventajas de incorporar a sus plantillas ex deportistas de alto rendimiento, porque en el desarrollo de la actividad deportiva
adquieren una serie de habilidades y de valores muy útiles en el mundo laboral y
empresarial.
MEDIDAS CONCRETAS PARA EL DESARROLLO DEL PLAN DE FORMACIÓN
PARA LA FUTURA EMPLEABILIDAD
a) Apoyo escolar a jóvenes talentos deportivos
Se trata de ofrecer apoyo escolar individualizado a aquellos deportistas incluidos en el
“programa de jóvenes talentos”, para que puedan compatibilizar deporte de alto nivel
y estudios, para estar en mejores condiciones cuando accedan al mercado de trabajo.
Dadas las características de los deportistas de alto nivel (horarios de entrenamiento,
competiciones etc…), el apoyo será individualizado, en el domicilio del deportista y en
los horarios convenidos con él. Se trata de un servicio de apoyo escolar a la carta.
b) Jornadas de formación en técnicas de estudio
En este caso, el trabajo será grupal, y consistirá en desarrollar unas sesiones de
formación en técnicas de estudio, que ayuden de forma general a compatibilizar
deporte de alto nivel y estudios.
Las sesiones se dirigirán a todos los deportistas incluidos en el programa de jóvenes
talentos, que son los que por edad deben compatibilizar deporte y formación.
c) Ayudas en formación específica para deportistas de la Fundación en el momento en
que dejen la actividad deportiva de alto nivel
Se ha establecido un sistema de ayudas económicas (hasta el 50% de la beca obtenida
en el último año o el 50% de la media de las becas obtenidas en los últimos tres años),
para que los deportistas que terminen su etapa de alto rendimiento puedan gastarse
ese dinero en formación.
La ayuda puede ir directamente al deportista para que adquiera la formación necesaria
encaminada a la obtención de un puesto de trabajo, o a la empresa que contrate al
deportista, para que lo gaste en la formación específica del mismo.
En ambos casos deberán justificar el gasto convenientemente.
d) Ayudas en formación deportiva a técnicos para que puedan desarrollarse en ese
campo profesional
Son ayudas establecidas en función de los resultados de los deportistas a los que
entrenan, que se aportan con el fin de que algunos entrenadores lleguen al máximo
nivel de formación en sus especialidades y puedan orientar su labor profesional hacia
el campo del deporte de alto rendimiento.
Así como los deportistas tienen un vida limitada en el alto rendimiento, los
entrenadores, con la formación adecuada, pueden tener muchos años de actividad, e
incluso planteárselo como una actividad laboral definitiva.
MEDIDAS CONCRETAS PARA EL DESARROLLO DEL PLAN DE IMPULSO DE
LA EMPLEABILIDAD
a) Talleres de empleabilidad
Creación de unos talleres dirigidos a deportistas en activo o ex – deportistas de la
Fundación con el objetivo de aproximarles a la realidad actual del mercado laboral, y
determinar las competencias que faciliten su inserción en el mercado laboral.
Se realizarán sesiones grupales.
b) Cursos de emprendedores
El deporte de alto nivel da a los deportistas muchas de las habilidades necesarias para
el emprendimiento. Pensamos que los deportistas de alto rendimiento pueden ser
unos buenos emprendedores porque se han movido siempre en el campo de la
motivación, el esfuerzo, la iniciativa y la solución de problemas.
Cuando terminan con su actividad deportiva, necesitarán reforzar esas habilidades y
además obtener un conocimiento del entorno y una orientación para poder
desarrollarlas correctamente.
Para ayudarles en este campo crearemos en colaboración con alguna asociación
empresarial (A.I.N., C.E.I.N.) un curso para facilitar el emprendimiento y poder
desarrollar el potencial y las iniciativas que tengan los deportistas.
c) Itinerarios de empleabilidad
Para los deportistas o ex – deportistas que vayan a acceder a su primer empleo,
estableceremos lo que llamamos “Itinerarios de empleabilidad”.
Consistirán en la determinación de la orientación profesional de cada participante
(evaluación del potencial, descubrimiento del perfil profesional y determinación del
GAP existente entre perfil competencial actual y nivel de competencias requerido para
los perfiles profesionales de su interés), y la definición de la estrategia a seguir a corto,
medio y largo plazo, para potenciar competencias estratégicas de éxito.
Esto lo haremos mediante entrevistas individuales, sesiones de coachig individuales y
seguimiento personalizado durante un año.
d) Acuerdos con empresas
Se trata de obtener acuerdos con determinadas empresas, que entrarían como
colaboradoras de la Fundación mediante la facilitación de plazas de becario para los
deportistas de la Fundación que lo soliciten.
De esta manera los deportistas pueden acceder a una primera toma de contacto con el
trabajo, adquiriendo experiencia, y en un entorno que permita la compatibilidad con
su actividad deportiva de alto rendimiento, ya que eso se pactará previamente con la
empresa.